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小学五年级英语作文:绿色校园

全文共 1161 字

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我们的校园是个和谐而美丽的大家庭。

Our campus is a beautiful and harmonious family.

我们的校园一年四季都有绿色的气息,每当我跨进这个大家庭,迎面的感受就是好绿啊。虽然现在已经入冬了。可是在这个美丽的校园里,枝壮茂密的大树,它还是那样结实,挺拔;地上的小草还是那么顽强的抬着头,丝毫不怕冷风的来临。这些大树,好像草原上的哨兵一样保卫着我们的家园,这些小草,好像伙伴一样给我们欢乐。

Our school have all the year round green breath, when I stepped into this big family, the face of the feeling is so green. Although winter is now. But in this beautiful campus, branch and lush trees, it was so strong, tall and straight; the grass on the ground is so strong to lift up head, did not fear the cold air coming. The trees, like the prairie sentinels guarding our homeland, the grass, like friends give us joy.

然而在我们的校园里,最充满绿色的地方却是在教室里,因为教室里的每一个小朋友都像是一株株的幼苗,在那里,我们在吸收知识的泉水,在感受着老师的关爱,我们努力天天向上,加油成长。和校园的大树、小草一样,生气勃勃,让我们的校园弥漫着绿的芬芳。

However, in our campus, the green place is in the classroom, because each of the children in the classroom is like seedlings, plants there, we absorb the fountain of knowledge, in the experience of the teachers care, we strive to make progress every day, filling up. Campus trees, grass, be full of vitality, filled with the fragrance of green to make our campus.

我爱我们这美丽的绿色校园。

I love our beautiful green campus.

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篇1:小学五年级快乐的校园作文

全文共 1358 字

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微笑燎原,燎原微笑,创造明天更美好,更美好每当我唱起这首动听的校歌,便精神抖擞,似乎每一个细胞都在跳跃、兴奋,不由得从心里产生一种自豪感、快乐

五年了,校园的点点滴滴,无不给我留下难以磨灭的印象。

我的学校是一个环境优雅而美丽的地方。欧式的建筑风格,红色的外墙,白色的棱廓和罗马柱远远看去,就像进入了别墅群。教学楼的墙上镶嵌着九个大字:上海市燎原实验学校。每当太阳照到它们的时候,它们总会放射出金灿灿的光芒。校园的花坛里种满了花草树木。一到春天,各种花草竞相开放,迎春花、月季花、美人蕉等,特别是扶桑,火红火红的花连成一片,像一团团燃烧的火焰。你看操场边,那一棵棵榆树、柳树、还有冬夏常绿的松柏树,像忠于职守的哨兵,一排排站得整整齐齐,特别是教室窗外那一行行的冬青,像一堵堵绿色的矮墙

这花园似的学校,这快乐的生活令人神往。五年的岁月让我们从幼稚走向成熟。记得我第一次跨入校园,就看见佩带着红领巾的哥哥姐姐夹道欢迎我们,当我门跨入这知识的殿堂,一切比想象中还要美好、还要神奇、还要快乐。

老师的笑脸,亲切的教导伴随着我成长。清晨,教室里书声朗朗,张张笑脸徜徉在知识的海洋之中。课堂上,老师的严格要求,让我们在获得知识的同时,受到了思想品德的洗礼。

记得,我的字写得不太好,有时作业会马虎,是老师们一次次耐心地教育,让我有了彻底的改变。

有一次,我考试成绩不理想,老师一句话都没批评我,只是向我投来关切的目光,我暗下决心,下次一定要争气。

我有时总会不太自觉,背书时总拖到最后,又是老师一次次的鼓励,让我背书时,口若悬河、滔滔不绝、滴水不漏地倒背如流。

我们在快乐中成长,快乐中学习。近年来,我校又新添了:电脑房、多媒体教室、健身房我们的身心更是得到了全面的发展,特别是校安工程,把学校每一处墙壁都粉刷一新。防火措施安全到位,我们学习得安心,生活得放心。

体育课上,我们踢毽如飞;拔和比赛,我们团结协作;三步跨篮,是我的拿手好戏;足球比赛,我们越战越勇操场上,笑声一片,快乐无穷。

语文课把我们带进书香浓浓的世界,让我们视野开阔、情趣高雅、思想深邃,更为重要的是让我们感受到了读书带给我们的快乐。

课外活动丰富多彩。六·一联欢会上,我和其他同学表演的课本剧《晏子使楚》获得第一名;走廊里的橱窗被我们布置得新颖别致;数学节、语文节、英语节更是快乐无比;校外参观航天展览、海底世界从天到地,我们吮吸着无穷无尽的知识,快乐地成长。

悠悠岁月,花开花落,我们已在燎原生活了五年,在这短暂而慢长的岁月中,是燎原教会了我们学习,教会了我们做人。教育我成了一名好学生。

记得一年级时我的语文成绩一般,可如今我的语文成绩早已名列前列,这要感谢辛勤的园丁为我们无私的付出。

在回首,泪眼已朦胧,燎原的点点滴滴让我难以忘怀:宽敞明亮的教室;干净漂亮的走廊;绿茵似的操场;美丽的花坛;博览群书的阅览室;神奇的电脑房,给我们带来了多少的快乐,多少的幸福。

七月的脚步声正在悄悄临近,我们心潮澎湃,我真想自己还是一个一年级的学生,还想再一次重温那快乐的燎原岁月:再看一看,这里的每一间教室;摸一摸,坐过的每一把椅子;听一听,亲切的师音,可新的学习生活正在等待我们,但我们在燎原学习生活了五年的快乐故事将隽永绵长,永远嵌入历史的镜框。

[小学五年级快乐的校园作文

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篇2:校园访友

全文共 635 字

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走出门,就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了,又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说,有熟悉却又有点陌生,今天我就带着满腔的怀念,来拜访我的老朋友——校园。

那栋老教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你在这站了几十年了吧?你送走了多少批学业有成的学子,你依然挺拔的耸立在那里,和蔼地迎接一批批新的学子,岁月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如旧。

走进校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁,静静的,看着它们好像火一般的花瓣竞相开放,仿佛自己也是一株月季花,我的脚变成了根须,深深地扎进肥沃的泥土里;我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子;脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花,嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下,显得格外嫩红。

这校园中到一切那个不是我的好朋友?我热切的更他们打招呼:你好!美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神,是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗?你好!小竹子们,你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏对我的欢迎曲吗?你好!火红的美人蕉,你伸展着美丽的身躯,绽放着你迷人了脸蛋,是要我与你比美吗?你好!翠绿的冬青,你一年四季总是披着一身绿纱衣,好像一位“绿衣仙子”。你好!洁白的白玉兰,你散发着淡淡的清香,整个校园都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校园染香了,把校园里的一切全染香了……

啊!校园的变化可真大!到处充满勃勃生机,孩子们在这尽情地玩耍,快乐的学习。校园——我们大家的好朋友,好伙伴!

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篇3:2024小学生作文校园一角

全文共 316 字

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我们的学校真美丽!当你走进我们的校园,你会发现到处绿树成荫,显得那样的生机盎然;到处是名人名言,充溢着那样浓厚的文化气息;到处是欢乐的身影,溢满了快乐与祥和。其中,我最喜欢的还是那几棵高大的香樟树。

在学校操场的围墙边,环绕着一棵棵高大的香樟树。它们生气勃勃,树叶一簇堆在另一簇上面,好像不留一点缝隙。每当微风吹过,树叶发出沙沙的响声,好像在向我们问好。

下课后,树下可热闹了。有的同学们在树下尽情地玩耍;有的在树下休息;有的在树下读书。大家在树下一边做着自己喜欢的事情,一边呼吸新鲜的空气,个个精神饱满,幸福极了。

等到了夏天,它又成了我们的遮阳伞。这就是我们的学校,到处充满了绿的气息。我爱我们的学校,更爱学校里的那几棵高大的香樟树。

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篇4:可爱的校园小学作文500字

全文共 896 字

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我有一个可爱校园,在那里,同学们快乐地生活着。她给我们家一般的温暖,轻轻地抱着我们,抚摸着我们幼小的心灵。老师是光明和爱的使者,引领我们在智慧的田野里勇敢地前进,一步,两步……

走近校门,一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大,宽约6米,高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字:“……”在灿烂阳光的照射下,显得光彩夺目。

走进大门,一座整洁精致的小房子站在左边,那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来,和蔼可亲。不管风吹雨打,老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里,抬头望去,一座四层教学楼向我招手,这是南教学楼,分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室……如果从空中看,一个“凹”字形呈现眼前。

往里走,和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼,这是我们的中楼,也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台,每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小,但可以将操场尽收眼底。

绕过主席台,一条宽阔的走道展现在眼前,两旁栽满了各种植物,有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田……阵阵清香扑鼻而来,使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉,到了夏天,喷放出清澈凉爽的泉水,象盛开的礼花一样绽放,非常美丽。喷泉的中央,有一个高大的雕塑,一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃,告诉学生们:我们要带着想象的翅膀飞向天空。

离开喷泉,就来到了宽大的操场,有塑胶跑道和篮球场,还有许多的活动器械。操场被绿树环绕,绿树被楼房包围,错落有致。一下课,操场上人山人海,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳……玩得不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。

与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼,分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里,迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子,让我们随时注意衣冠整洁。往两边看,墙上刻着古画、名言,典雅而优美。

上课了,只听见朗朗的读书声,在优美的校园上空回荡着,那么悦耳,那么动听。此时,一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前,老师高大的身影在月光下伏案修改作业。

可爱的校园,迎来一批又一批可爱的小朋友,又送走了一批又一批长大的学生。噢,我心爱的校园!

[可爱的校园小学作文500字

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篇5:我的校园——实验小学

全文共 324 字

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在建阳市有一个美丽的谭山公园,而我的学校就坐落在谭山公园里,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学

一下公交车就可以看到谭山公园的广场,广场很宽敞,上面有各种美丽的建筑,还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候,经常有大妈们来跳广场舞,我也经常和朋友们在广场上做游戏,这个广场也是我们做早操的操场。

在广场的前方,有一个高高的阶梯,阶梯上有一个大凉亭,在凉亭上可以俯瞰整个广场,还可以看到公园外面的公路,这个凉亭是夏天乘凉的好地方,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。

在凉亭的后方,就是我们的教学楼了,教学楼有六层高,分为各个年级,最低下是一年级,我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼,那是老师的办公室。

这就是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

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篇6:小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 226 字

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冬天又迎来了一场雪。走到我们的校园大门口看见校园里一片白雪,大杨树上一片白色像是刚刷了一层漆一样,还好我们的教室里开着暖气呢,要不冻死人了。

下课了我们一个比一个跑的快,因为我们要下去打雪仗了。还有的同学在哪里堆起了雪人,我们玩的很开心,老师还给我们照了相。有一次我看见有人在雪上踢球呢!校园里还有人做雪汽车呢!看了,有人满是都是雪。校外是很多树上刷了漆为了给树保暖。

在学校我们学到了很多东西。我们很开心,也有不愉快,不过不愉快要忘掉,因为新的一天来了!

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篇7:小学生世界读书日作文:让书香飘满校园

全文共 1205 字

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读书好,好读书,读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。

在第十七届全国书市开幕以来,各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”,尽管宣传工作做得很好,但从调查报告和实际现状来看,少年儿童们读书的状况不合人意。

从一些调查报告中显示,喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五,而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六,喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学,他们都说:“名著?老土!要想跟上时代的节奏,你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”

显然,同学们太“时尚”了,他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐,就必须让知识充满你的行囊,而这,同学们还不能理解,因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前,在小学生里会读书的人不多。

产生这些问题的原因有:

一 、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口,有许多卖这种书的摊贩,有的书只有四分之一本字典那么大,折叠型的,双面印刷,五角钱一本,又搞笑,同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的:“看了就有艺术、幽默细胞,身心放松,学习成绩也会跟着上去!”

二、喜欢追星的多。有许多娱乐杂志都是明星专刊,现在的小孩本来就喜欢追星,看到这种杂志,当然爱不释手啦!在学校里,随处可见什么周杰伦专刊、潘玮柏专刊……

三、学生们没有阅读兴趣。读书后没有收获。好多同学告诉我说:他们每天都要被家长逼着看书,我于是问他们,如果都是获取知识,你愿意从电视上还是书本上?大部分同学都选择了前者,但是,如果长期这样下去,学生们还会有语言表达能力吗?综合素质能提高吗?

综合以上几点,建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣:

一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前,首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响,让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读,或者把书中的故事讲给同学听,学生之间的互相影响,效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理:老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读,毕竟年龄上有差距。

二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日,当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来,使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次,利用班会课的时间,学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角,让同学们读到的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次,时间安排在读报课。

三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题,号召家境稍好一点的同学,可将自己看过的书送给贫困的同学,以保证每个人都能看到书。

四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时,到学校阅览室阅读半个小时的书。

书,是人类的精神食粮,书,是人类进步的阶梯。让我们共同努力,真正兴起读书的氛围,那时,书香一定会弥漫整个校园!

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篇8:2024年小学生校园日记

全文共 711 字

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我从小就在农村长大,接受的只是传统的教育,老师是“权威者”,而学生永远是“遵从者”,上学不可问与书本无关的内容,可是,从那一天,我的世界发生了很大的变化。

那一天,我从乡下来到了城里,一切的一切,都是如此奇妙:学校的教学楼是白色的,有植物园,有“鸟的天堂”……在农村的学校,全是瓦房,操场里全是泥土,没有跑道,只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃,会奏出美丽的歌声,我不禁小声的说:“多轻脆!多好听!”周围的同学都笑我土,要知道在农村的学校里,铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!

上课了,一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容,还向我们讲了有关本节课以外的知识,我完全坠入了故事的长河中,想到乡下的老师,对课外知识一字不提,我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。

上数学课时,老师问到“三角形为什么最牢固”时,同学们窃窃私语,有些同学还摇晃着椅子,弄出了“嘎嘎”作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道,在乡下,一个老师管几个班级,他们可没有时间管这些,如果不好好听课,他就会把影响上课的同学叫到教室后面,拿个板凳顶在头上站着听课。

在新学校里学习了一天,接受了新型教育,我感受到了农村与城市之间教育的差距,新型教育是建立在民主平等的基础上的,学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者,而是我们的引导者、合作者。

那一天,我接受了新型的教育,在这种教育中我明白了:只有这种新型的师生关系,才会使师生的关系越来越融洽。

就从那一天开始,我的世界春暖花开,鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育,我们是知识的探索者,老师是我们学习上的合作者。我相信,在这种新型教育的熏陶下,我的世界定会永远春暖花开!

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篇9:校园的琴房小学作文

全文共 525 字

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我说的校园一角是c栋的一号琴行,那里很简普,白白的墙,只有四个房间,里面只有一架钢琴,校园一角作文。但我很喜欢那里,我就选四号琴房写吧!

在四号琴的房间里,一样是白白的墙 ,房顶的角滴着水,还生了霉

了,一块黑灰色的霉菌,很难看,但我把霉菌的总体形象当成小狗,

小猫,我就把它们当着我的小伙伴,和它们说说话,而地面上长期无人管理,以长出少数青苔,我也把它们当小白兔,不时抚摸它呢。

长长的灯管在天花在天花板上发亮,还有许多死虫子粘到灯管上盖掉了少许光亮。最让我喜欢的是那架伴我走过三年时间的施特劳斯钢琴,它沒有任何别的装饰,甚至还很旧,但我依然很喜欢它,春天,

万物复苏时,我抱着満心欢喜去弹奏,此时,我心里有一种认为,要自己一定弹好,有“小白兔、小狗和小猫”正在看着弹,像看节目似的,一定不能让它们失望呀!夏天,我顶着酷暑弹钢琴,只有蚊子的嗡声和水滴在地上的嘀嘀声,伴我度过。秋天是蚊子最毒的时候,每一次咬的我全身是豆豆才回宿舍,但有了水声,好像在鼓励我加油,不要恢心,冬天,猛烈的风吹的窗帘轰轰作响,我手指冻的发僵,但又不能带手套弹琴,而琴房的一切却使我更加坚定,要更好地练琴。于是我咬着牙忍着寒冷继续练习。

啊!伴我多年的琴房呀!在我心中你比霍格沃次还美!

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篇10:我是校园小拍客小学生作文

全文共 842 字

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阳春三月,细雨蒙蒙。我们在陈老师的带领下,兴致勃勃地来到蕊春园,第一回当起了校园小拍客。

蕊春园——一个富有诗意的名字。放眼望去,绿意盎然,生机勃勃,一片春色满园的景象。瞧,紫藤花架上,那一团团、一簇簇、一片片的紫藤花儿你不让我,我不让你的竞相开放,争奇斗艳。一阵微风吹过,一股紫藤花的清香扑鼻而来,香味儿里还夹带着一些新翻的泥土气息,沁人心脾。哇——快看,紫藤雨!飘飘扬扬,漫天飞舞。我忍不住放下手中的相机,伸出了双手,迎接那些迷人醉眼的天外飞仙······

回望四周,野花儿也构成了一道美丽的风景线。红得似火、白的似雪、绿得似玉······有名字的,没名字的散在草丛中像眼睛、像星星,美丽极了!“啪、啪、啪”的快门声记录下了这万紫千红总是春的迷人瞬间。继续漫步在蜿蜒的鹅卵石小道上,雨儿也渐渐从牛毛、花针、细丝般变得影去无踪。树叶儿、小草儿在雨的洗礼后变得更加青翠欲滴。树枝上,几只娇小的鸟儿跳跃着,嬉戏着,时不时地还奏出优美动听的曲子。这不,它们也成了我镜头前优雅的模特儿。

“陶沙,快点来这儿,竹林!”好友胡旭那甜美的童音将我的视线“呼叫转移”。哟呵,竹林里一株株翠竹高耸挺拔,苍翠欲滴,像一道绿色的屏障,那似正气凛然的景象顿时吸引了我的眼球,毫不犹豫地举起相机“咔嚓、咔嚓”地按起了快门······突然,在我低下头的刹那,一个个刚刚冒出地面的小竹笋让我兴奋不已。瞧它们裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了!不容多想,我赶紧地将它们可爱稚嫩的脸蛋儿留在了相机里。怕有所失误,不放心地打开相机画面,嘿嘿······照片中的小竹笋们更显得可爱逼真。按捺不住心中的喜爱,我也学起了李白,脱口吟道:“阳春三月雨丝凉,声声春雷气势昂;小小竹笋穿衣裳,一节一节向上长。”哈哈······

望着一幅幅出自我手,来自校园的美景,我陶醉了······我欣喜——校园风景的美丽;我感叹——大自然的奇妙;我自豪——我是校园小拍客!

[我是校园小拍客小学生作文

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篇11:校园访友作文800字

全文共 835 字

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走出校门口,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和茉莉花的清香。早晨很清新!

不乘车,不邀游伴,也不用带什么礼品,就带着满怀的好心情,踏一条和行道,独自去访问我的好朋友。

那一座校门口,是我要拜访的第一位老朋友。啊,校门,你如一位德高望重的年轻人,在这片土地上站了几年了吧?你把这个校园的出入安全,管理着那有序,树上的叶子遍布校园,你弓着腰,俯向凝望着那地面上来来往往的人影、树影、月影。

走进这片桃花园,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。第棵桃树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,第一棵树都在看着我,我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出粗壮的根须,深深地扎进泥土和岩层,头发长成树叶,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里转圈,流淌。

这校园中的一切,哪个不是我的好友?我热切地跟他们打招呼:你好,壮大的高楼,你用你的身躯是为我阴挡刺眼的阳光吗?你好,碧绿的草坪!你跳着整齐的舞步,是邀我与你舞蹈吗?你好,高大的树木!你天生的好身材,随着微风中的音乐节拍,你不顾自己光辉的形象,跟着节拍扭动起来。你好,高高挂在旗杆上的国旗,高高的旗杆衬托着你红彤彤的脸。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手心里,我闻到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了蕴含的生命秘密,在它们走向草坪的途中,我加入这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

忽然,雷陈雨来了,像有一千个大鼓在天上敲打,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的天花板像为我撑起的巨伞。我坐立之处成了看雨的好地方,这就是天地给我的恩泽。雨停了,校园里专来了放学的铃声,高高的蓝天掠过一群归鸟。我了该回家了,我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路美丽的晚霞景色!

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篇12:未来的校园小学小学作文

全文共 670 字

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现在,随着科技的发展,我们的校园变得更有生机了。

教学楼的外形是一棵绿油油的大树,走进去,空气清新极了,就像来到了郊外一样。走进教室,有同学在做游戏,有同学在看书,有同学在画画,教室的桌子摆得整整齐齐,地上被扫得干干净净,别看这些桌子是普通的桌子,其实,是一张神奇的桌子,桌上安装了微型监视器,如果你上课时在玩游戏,它会发出语音告诉你:“请不要玩玩具,要专心听课,因为读书百遍,其义自见。”如果你写字时,头太低了,会告诉你:“请把头抬起来,头太低了会近视。”

教室里还安装有微型空调,冬天会放出暖气,夏天会放出冷气,具有冬暖夏凉的功能,每一个教室安装有“变色龙”墙,下课时会变成绿色,同学们在休息,绿色的光辉帮助大脑去除疲劳,老师的办公室里也有“变色龙”墙,也具有去除疲劳的功效,椅子上还有按摩功能呢!上课时,“变色龙”墙会放映出学到的那一课的内容,让你感觉到,好像课文的人物变活了,仿佛自己就在那个地方,同学们会对学习很感兴趣的。

如果地震或发水灾、火灾,它会飞上上空,会把水吸干,放进水库,还会喷出水来,把火浇灭。操场下的一座假山上,有喷泉,还有好几棵大树,和几棵桃花树,桃花开放时,好像一座座喷飞的花泉,又好像几位羞涩的小女孩,那几棵大树像是保护她们的侍卫。假山下的水,清澈见底,水底里有小鱼小虾,同学们来到时它们会和同学们玩捉迷藏;还会在同学们面前打闹,嘻戏,逗得同学们哈哈大笑。清晨时,小鱼和小虾会在水中游戏,好像老爷爷在散步一样。

啊,现在的校园真美呀!我要勤奋学习,报效祖国,也要当一位有名的科学家,创新未来

[未来的校园小学小学作文

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篇13:描写校园风景小学生

全文共 206 字

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百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

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篇14:小学生校园环保建议书

全文共 398 字

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尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

20xx年10月19日

议建议人:

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篇15:小学生作文400字校园

全文共 485 字

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哈哈,分司厅小学是一座美丽的学校。我在这里学习,在这里游戏,在这里生活,这里充满欢乐。我们这些小苗在沃土中成长。做为校园里的一员,我特别自豪、骄傲。

走过操场,东北角有一座花坛。刚想花坛走去,阵阵花香就扑鼻而来。走近一看,啊!那花儿的颜色多么迷人呀。有红红的玫瑰、黄黄的迎春花、粉粉的兰花。我和小伙伴经常给它们浇水。我们还种了一些月季花。月季的花瓣层层叠叠的,摸起来又嫩又滑。我闻了闻,啊,真香!我们经常在这里玩耍、看书、聊天。

绕过花坛,走上楼梯来到了二层北郊的图书馆。图书馆非常大。四面的墙壁上挂满了各种奖状。书是按年级顺序摆放的,有《马小跳》、《大灰狼罗克》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》、《夏洛的网》、《宝葫芦的秘密》和《十万个为什么》……桌子是椭圆形的,上面画了很多小动物,有小鹿、小鸟、大象……大家坐在椅子上安静地看书,有的时候能听到吵架声,那是为这把椅子是谁的或哪本书更好看而争论。小插曲,不过看得出大家都愿意来图书管看书,增长知识。我真希望大家能和平相处,互相理解,不要为这点小事吵闹。

这就是我美丽的学校:分司厅小学。我成长的地方。

[小学生作文400字校园

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篇16:小学生校园趣事作文

全文共 486 字

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啊!金色的童年是那么丰富多采,校园里每天都会发生许多有趣的事,给人留下了难忘的印象,每当想起,都会让人哈哈大笑。去年夏天,那是一个星期五的下午,天气很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,这天下午我们大扫除,我和几个同学负责拖地,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”他们几个连忙附和说:“好呀”“好呀”,于是我们拿出藏起来的水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则,我扮“警察”,他们几个扮“小偷”。

我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊!看我的!正当他们得意时我连打几枪,全部中靶,他们几个满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!再后来他们几个可小心了,我这个水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一个,可她突然说:“老师来了!”就在我扭头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“老师来了”我回答:“我才不会上你的当呢!”而他们几个这是连使眼色,大气也不敢出,我回头一看,老师来了,我们几个只好束手就擒,垂头丧气的上交武器――水枪。

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篇17:小学生校园的日记600字

全文共 458 字

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想起那次的表演课,真是令人捧腹大笑,笑得人仰马翻啊!

那一天,老师让我们各组自由分配,表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊?”有的同学说:“要有道具吗?”“我不要当主角喔!”“我演树木就好!”大家都议论纷纷,我的心更是忐忑不安!

下课时间,大家全力以赴的在排演,我也不例外。上课的钟声响起了,敲得大家紧张兮兮。大家都快步的走进教室,我也紧张得像热锅上的蚂蚁。

表演时,大家都目不转睛、聚精会神的看表演。我们这组很紧张,不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口,全班都拍着手,拍得震耳欲聋,如打雷一样的大声,我们觉得很光荣,心中快乐不已,彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。

一放学,一回到家,我健步如飞的冲进卧室,躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来,一走进卧室,看到我睡得像一只猪一般,妈妈笑得人仰马翻,但我却浑然不知!

回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声,让我觉得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的会心一笑,好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……

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篇18:小学优秀作文新新校园

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20年后的一天,我收到了“企鹅”的e-mail,她告诉我,明日为参观母校日,切记!每二天一大早,我就兴冲冲地乘光速飞行器从火星赶回地球。

来到阔别已久的竹苑小学门口,一阵阵令人心脾的花香扑鼻而来,校园外围都被鲜花小草簇拥着。“竹苑小学”四个烫金的大字在阳光下依旧那么光辉灿烂。

走进校门,一切都有显得那么陌生。首先映入眼帘的是一个大花园。这里小桥流水,鸟语花香,是那么的生意盎然,给人一种置身仙境的感觉。

大花园的四周耸立着二栋玻璃大楼。我四张望“搜索”教学楼,“企鹅”似乎看出了我的心思,对我说:“你这孤陋寡闻的家伙,现在的学校都采取户外教学,学生上课的“教室”都是纯天然无污染的大花园,同学们可以一边玩乐,一边学习。你知道吗,中山郊外那个教学基地就是属于竹苑小学的。那里的环境通过新型感应器就可以根据各个季节来变化。当然,在感到厌倦时,可以点击某个按钮乘光速飞行器去参观语文书上提供的景点,并还可以在那儿上一节有趣的语文活动课“。

校园的东面是具有古色古香的罗马式建筑物——文艺楼。在这里。有可以调控空间大小的电子阅览室;有藏书上万册的藏书室,还有音乐室、舞蹈室、绘画室和陶艺室。说到陶艺室,我真的感到惊奇,是呀!那时候,我们玩泥巴还会被说成幼稚呢!现在不同了,在教师们的“过滤”下这些活动都成了高雅的艺术,每个同学都可以将自已工艺精湛、妙趣横生的作品展现出来。在这里,陶艺真的成了陶冶性情、锻炼动手能力的一门活动。

校的南面是科技楼。哇噻!这有实验室、生物1室、生物2室、还有一个很大的天文观察台呢!最让我羡慕的是每个教室都配置了当今社会最先进的的教学仪器和设备。就说生物室吧!生物1室养着许多小动物:有金丝猴、大熊猫,还有西洋来客——几维鸟等等。这些动物都生活共同生活在一个宽广的空间,这里没有钢铁的围栏,没有人为的隔离,在一群“爱心小天使”的细心调教下,动物之间没有了相互的厮打,它们就像一个和睦的大家庭。在生物界,除了人与动物间的和谐美,还有我们赖以生存的环境美。在生物2室,种植着奇花异树,其中不乏万花之王——牡丹、花中君子——兰花,还有灭火功臣——梓柯树、气象大师——青冈栎。平时通过这些动植物的日常生活习性,可以使同学们丰富了知识,同时还美化了环境。

当然,在充满朝气蓬勃的校园生活中,怎么可以缺少运动操场呢!在铺着特殊防滑、防雷、防震的操场上放置许多可供师生们锻炼身体的运动器械。四周有感应式的天然屏障,每当烈日当头或是雷雨天,它会自动撑开具大的“翅膀”将整个操场覆盖,大家仍旧照常运动而不受影响。这样的运动广场是不是既舒适又安全呢!

随着夕阳西下,一天的参观活动已近尾声,我怀着依依不舍的心情离开了母校。

再见了!新新校园。

[小学优秀作文新新校园

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篇19:小学校园

全文共 385 字

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跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

升旗台的左边就是我们的活动乐园,一下课,我们就像一窝蜂似的涌入那里,有的玩跷跷板,滑滑梯,还有的玩羽毛球,篮球,排球等等……升旗台的右边就是我们的教学楼,总共有六楼,一楼有一年级的教室和音乐室,还有体育室,二楼有二年级的教室和科学室,还有一年级老师的办公室和二年级老师的办公室,三楼有三年级的教室,还有英语室,三年级老师的办公室,四楼有四年级的教室和电脑室,还有四年级老师的办公室,五楼有五年级的教室和校长室,还有五年级老师的办公室,六楼有六年级的教室和六年级老师的办公室,还有活动室,什么活动都在那里举行。教学楼的左边有个停车场,用来停老师们的车。

怎么样?我的校园美吧?

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篇20:2024年小学生校园日记

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今天早晨,我感觉到很冷,温度好像比昨天要低多了。我起来爬到床边,啊,今年的第一场雪下起来了。我们教室外面白茫茫一片,美丽极了!

大地盖上了一层厚厚的白色棉被,大树穿上了一件白色的外套,我们的学校好像变成了冰雪世界!我觉得现在我是一个白雪姑娘,在我的睫毛上还落了一片小小的雪花,冰冰的、凉凉的、不一会,睫毛上的小雪花变成了水珠,落下来了。我在雪上踩了几下,发现地上有几个很完整的脚印。上课铃响了,我回到教室,发现有很多女生头上都有小雪花!雪越下越大,真是太漂亮了!

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