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校园的樱花树作文小学

全文共 609 字

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校园的那颗樱花是最美的一棵树。

春天,樱花树就开始孕育她的美丽花朵,看!还没开放的花苞是那么娇小啊,她们仿佛几位小孩子,真害羞!不知何时才会更美丽!

过了段日子,花苞变了。它变大了,但还有少数花苞像原来的样子。她们有些还没有开;有的半开半闭;还有的已经开始有花的雏形了!她们开始释放

淡淡的香气了!有些花苞看起来似乎都开了!

开了!开了!终于开了!她的婀娜身姿是那么美,香气是那么浓,那么香。这真是人见人爱啊!当我们闻着香气,欣赏着那些樱花时,你就会发现,她就是国色天香、沉鱼落雁。亦或者是闭月羞花。似乎整个校园里她最美,她身旁的蘑菇亭、教学楼、什么罗汉松、万年青、紫蔷薇,甚至是学生们,都仿佛比不上她的美。

夏天来了,毒辣的阳光照着大地,我们躲在教室里吹着电扇,而樱花树,她不怕炎热,还依然挺立在那里,依然是那么精神。她那坚毅的身姿是那么美!

秋天来了,正是落叶的时节,樱花树她还是挺立在那里,叶子虽然枯萎了,但她的皎洁身姿还是那么美,似乎一点儿也没有为自己的叶子都掉光了而担心、发愁和哭泣。她默默无言的依然站立在那里。

冬天到了,我们穿上厚厚的棉衣在家里烤着火,可樱花树她依然是那么美丽,挺立在那里,他的身上落满了雪,但她一点也不冷,反而因为那洁白的雪花的衬托变得更美了,她仿佛穿上了一条白裙子,甚至有跟梅花一比高下的势头!

美丽动人的樱花树、香气迷人的樱花树啊,你又美又香,简直,哦,不,你就是我们学校一道亮丽、迷人的风景线!

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篇1:校园访友

全文共 600 字

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出了家门,走在去学校上的路上,巧然和微风来了个拥抱,风中含着露水和野菊花的气息。早晨,好清爽。不坐车,不邀同伴,也不带什么礼物,去我的学校,访问我那些好朋友。

在路上,粗壮的树木,绿油油的小草,美丽的花朵,让这条路不仅美丽极了,还显得非常和谐。让我的心情格外的好,享受着这美丽的风景。来到学校,一进大门,就看到我第一个要拜访的“老朋友”了,这就是陪伴实验小学多年的。它就像实验小学的守护者,每天欢迎每一位同学的到来,每天又欢送每一位同学的离开,不仅让我们对它肃然起敬。

往前走,来到一座天然凉棚——葡萄架。走在葡萄架下,一个个葡萄像小宝宝向我微笑;一片片绿叶摇摇晃晃,像在与我招手。啊,我内心快乐极了。

校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,美丽的小花。你在风中跳着舞,摇摇摆摆,是邀我与你共舞。你好,鲜艳的国旗。我要感谢你,因为是你让我有了爱国之心。你好,高高的文化柱。《弟子规》、《三字经》写满了你的身体,我们每天都能从你身上诵读经典,学习知识。你的全身都是智慧,真不愧为文化柱啊。你好,宽阔的操场。你每天让我们在你身上玩耍,带给我们许多欢声笑语,真是太谢谢你了。

捧起一个木瓜,放在脸前,我嗅到了你的芬芳清香,是你让校园充满香气。看着这座校园,国旗、教学楼、操场、球篮、小花园……一切都是那么和谐。

放学了,我挥挥手,告别了我的好朋友,带着满怀的好心情,好记忆,还带回了一抹晚霞……

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篇2:小学我的智慧校园作文

全文共 1101 字

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“走进校园,轻声慢履,互相谦让,要讲礼仪”。在蔚蓝的天空下,我的学校—伊河路小学,特别引人注目,在阳春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘总是第一个迎接我们朝阳般的孩子们。我的校园里并没有名贵的牡丹,但却有朴实的向日葵,没有香飘十里的桂花,但却又羞答答的粉红色的桃花。校园里小花坛,更是精英中的精英,那一朵朵朴实的向日葵中,有一棵青绿色的无名的小树苗,它像一位少年军一样,每天都在迎接我的到来。

早晨,伴着清风和小鸟的歌声,我来到了校门口,校长先生每天都会准时地迎接同学们,对我们和蔼可亲地问好打招呼,同时还会帮同学们整理红领巾和小红帽;还有保安叔叔们日复一日,年复一年的在校门口守护着我们的安全。

迈着轻快的步伐,走进校园里,听到同学们从教室里传出读书声。看见同学们仔细的打扫卫生,使整个校园更加干净整洁。

“叮铃铃”上课了,老师们快步走进教室,面带微笑向同学们问好,开始为我们打开知识的大门,如同一双翅膀带我们领略了多姿多彩的世界,同学们不知不觉陶醉在知识的海洋里……直到被一阵阵清脆的下课铃惊醒,同学们这才慢慢回过神来。然后男生们是争先恐后的往楼下跑就是为了赢得更多的时间打比赛,他们打比赛的姿势真酷啊!一个跨下运球,一个帅气的转身,一个飞速的上篮,那姿势还真像姚明叔叔一样。女生们有的坐在座位上做自己喜欢的手工,有的在教室走廊里相互追逐嬉戏,好不热闹。上课铃声一响,男生们便以百米冲刺的速度冲进教室。

中午放学了,同学们带着小黄帽,带着饥饿的肚子,站着整齐的队伍向着校门口出发……

下午上学时,阳光灿烂,秋高气爽。我们兴奋的向校园跑去,来到了微机室,哇哦…这是我第一次见到这么多台电脑,大概有八十多台吧,当时,立刻想到今天可要玩个痛快游戏喽!谁知微机老师对我们说:“你们的电脑现在都被我控制了”。我们大吃一惊,连忙点了点鼠标,没任何反应,还真被老师控制,只好乖乖地听老师讲微机课程——编程猫吧;使我们对计算机课有了更大的兴趣;音乐教室传出美妙的歌声;古筝教室也不甘落后,不断地传出山高流水声;实验教室可以让我们探索知识的奥秘;美术教室更是展现中华民族文化复兴。

记得有一次,我在和同学们一起在绿色的橡胶操场上打篮球,当我呆呆的站在篮筐下面,谁知一个无影球掉下来,正好掉在我头上了,砸的我火冒三丈,抬头又看见同学们哈哈大笑起来,这时,扔球的男孩面带不好意思表情跑过来向我真诚道歉;顿时,我满肚子的恼怒也消失了;让我感觉到了同学们之间的友爱和谦让。

下午放学了,同学们恋恋不舍地离开了智慧校园。

这就是我的智慧校园。就是这个智慧校园,陪伴我度过了欢乐和苦恼,记录了我成长的每个脚步。我喜欢这样的智慧校园;我爱我的智慧校园!

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篇3:小学生优秀写景作文:校园春色

全文共 579 字

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春姑娘有个彩妆盒,每当它来到我们的学校,就给万物点缀上了迷人的彩妆,这使我们的学校变得更加生机勃勃,春色满园。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们中间,大地奶奶拍了拍小草,说:“别睡了,春天来了。”小草伸了个懒腰,从土地里露出了尖尖的脑袋,它揉了揉眼睛,说:“春天到了吗?我还没睡够呢!”我们学校有个花坛,这时,花坛里的花开了,有串串红、有喇叭花、有菊花……串串红由于他是红色的,在花坛里非常醒目,远远望去像一个个燃烧的火把,正在熊熊燃烧着。喇叭花也吹起了春天的乐曲,菊花也绽放了他那金黄的花朵,远远望去就像一位黄发少女,挺立在花坛中,柳树抽出了新的枝条,春风一吹,柳树的枝条被风吹拂了起来,远远望去像一位长发的少女,亭亭玉立,美丽极了!桃花略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要开花结果了,那粉红的花苞一个紧挨着一个,挤满了整个枝干,好像一群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

忽然,有的学生尖叫起来:“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回过头来,一树粉红色的桃花出现在我的眼前,犹如刚飞过来的粉红朝鲜。我听老师说桃树是先开花后长叶,我看到了枝头,长出了一两片叶子,我想大自然的力量真是绮丽无比!

教室里,同学们沐浴在温暖的春风里,那朗朗的读书声飞出教室,在学校的上空回荡,春天是一个播种希望的季节,让我们在温暖的春风里茁壮成长吧!

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篇4:小学生校园作文600字二年级

全文共 1008 字

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在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.

我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

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篇5:小学生校园里的春天

全文共 572 字

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春天,来了,你们知道春天第一个来的是什么。你们知道吗?下面我就给大家讲讲春天。 在我的认为春天来到的第一个就是凉爽的春风。

春风是凉爽的,凉爽的春风飞过了我们的校园,飞过了辽阔的草原,飞过了美丽的西湖,飞过了长城,飞过了祖国的大江南北,春风姑娘吹过了各个国家,使世界充满了生机。你们知道吗?你们看过吗?春天的生机,你想过吗?那千千万万的花朵一齐张开它们的花瓣,让四季中的春更加色彩生动。四季之首春是让冰雪融化的一年。 你们又知道为啥分为春.夏.秋.冬吗?我在为你们介绍一下,是因为古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,中国幅员辽阔,地理条件复杂,各地气候相差悬殊,四季长短不一,因此,“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点,“立”的具体气候意义却不显著,不能适用全国各地。

黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”,两者基本一致,但作为春季开始的标志,失之过早。中国气候学上,常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始,它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬,真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升,春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始 。

春天你是个很美丽的季节。一年之计在于春呀!这个一年之计在于春呢。就由你们发现。我喜欢你美丽的春天。

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篇6:小学生作文校园一景

全文共 463 字

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我们的校园可漂亮了,是同学们学习、休息的好去处,校园一景。

我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的,柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉状奇特让人觉得它变幻莫测. 不信你往远看, 它像西湖中亭亭玉立, 出污泥而不染的荷花, 近看则像童话中的快乐城堡.

创优亭旁边有一个绿化带, 里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花 还有一棵高大挺拔的大榕树, 春天一到, 植物就发出清淡的香味, 给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池, 池子里盛满了水, 水面上有几株莲花, 黄的, 紫的,白的,粉红的, 好看极了. 风一吹, 莲花就在水面上跳起优美的舞蹈, 看上去像千万朵花落在水面上.小池旁边有一座黑色的假山, 更为小池添加了几份风采.

啊, 我们的学校真美丽!

[小学生作文校园一景

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篇7:小学四年级作文:秋天的校园

全文共 699 字

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不知是什么时候,湛蓝的天空长高了许多,显得那样清澈透明。啊!秋天来了。

秋天的脚步也走进了我们的校园,在花园小草慢慢的变黄了,花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯。秋天的小草已经无精打采了,不像春天那样挺拔。庄边一个小花园里,有金色的桂花飘来浓郁的花香,在空气中飘荡,令人陶醉。使你不由自主的走到那儿去还有我们最爱的痒痒树。春天,痒痒树上全是绿油油的叶子,可到了秋天它那美丽的叶子就随着风飘落下来,有些小朋友忍不住自己的好奇心总要走进草坪去自己试一试,只要你轻轻的挠一下它的树杆,树枝就会拼命的摇动。

绕过小路就来到中间的大花园。铁树、青树叶子仍然是绿油油的傲然挺立在秋风中,找不到一丝一痕枯黄的叶子。在铁树的右边一圈,是栀子花的叶子。在夏天,一朵朵雪白的栀子的花的花香笼罩了整个校园,秋天,它却一朵花也没有开出来。还有许多叶子被秋霜打了,变成了棕红色,栀子花的叶子不是全是棕红色的,大部分都还是深绿色的。在花园中间,有一棵棵剑兰,那细长的叶子不知什么时候少了许多,也变黄了许多,不再像奏那样茂密。一阵瑟瑟的秋风吹来,最艳丽的玫瑰也轻轻摇晃,就像在跳舞。玫瑰有红的、粉的、还有白的,红的像火,粉的像霞、白的似雪。走过大花园,就来到右边的小花园,花园里,一棵棵树林挺直了腰。特别是玉兰树的叶子都快把整个树弄的看不见了。在小路的一旁,整齐的栽满了西洋杜娟,有红的、白的,好多花儿。在树上,还有一个鸟窝,可能小鸟觉得我们学校太美了,才在这儿做窝。

登上天桥,从前三角梅把整个天桥给笼罩了,而现在只有三二片树叶,花也没几个。天桥上种的植物都那样枯黄了,他们等待下一个春天的到来。 我爱校园的四季,我更爱金秋的校园。

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篇8:校园里的微感动小学作文

全文共 633 字

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也许,拥有了你们,就拥有了全世界。窗前,烛光,你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声,我却眉目紧缩,手心渗出一层冷汗,脑中一片空白,毫无头绪,哨响之后,我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起,我木然的抬起头,您看出我的沮丧,眼神示意我去找你。

我紧张的低头看着脚尖,耳旁却传来您温和的话语;“你不要怕,来,我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷,您边摇头边叹息;“你啊你,公式都记错了,怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别,我居然顿时开了窍,不再紧张,结果您手里笔,细细的演算。“恩,很好!还有这里·······”涓涓细语,循循教导,我停在耳边,记在心里。

窗户没有关紧,吹进来缉私凉风,烛光微弱的摇晃了两下,刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

石阶,月下,你久久的我们都沉默。

终于,你先开了口;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我一愣,随即被你逗笑了,你的眸子闪了又闪接着说道;“诗谁都会背诵,但是诗中的意境,我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头,再次反思,良久,我抬起头看着你,你眼里的坚定给了我信心,想着这段时间的颓废,我终于抑制不住自己内心的泪水,眼泪一涌而出,你伸出手默默地搂着我的肩膀,话不多说,我知道你懂我。

夜色如醉,月色皎洁,微微的光恰到好处,不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

感谢那三年,我经历了无数次感动;感谢那三年,老师伴我们成长,让我扬起希望之帆;感谢那三年,我认识了很多陪伴自己的朋友!

[校园里的微感动小学作文

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篇9:小学写我们的校园日记

全文共 676 字

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“请将课本、学习资料,手机等与考试无关的物品交到老师规定的地方。”

听到这段广播,小明红了红脸,随即脸色变回正常,不过,拿着纸条的那只拳头却微微渗出细汗。

时间过得飞快,整张试卷只剩下一道文言文的题目,小明小心又小心地看着老师的动向,好不容易,抓住了一个老师看向窗外的空隙,小明飞速打开纸条,一边暗自窃喜,准备飞速地把答案迁移进去。这大功即将告成之际,不经意间抬头一瞟,只一下,冷汗涮地从小明全身冒出来,因为老师正目不转睛地看着他,小明一边用发颤的手擦着额头上的汗,一边暗自在胸前划十字。老师仿佛带着一股不可冒犯的威严走下来,一步一步向小明处走来,最后,小明的心都快炸开时,老师停在小明旁桌前,问道:“小红,你要的草稿纸。”小明虚惊一场,心中想:以后再也不敢考试作弊了。

王誉洁

教室中,同学们一如既往地上着自习,我坐在最靠近后门的位置,伸出头往走廊望了望,没有人,心里一阵暗喜,拿出了我的小说看了起来。正沉迷其中时,班上突然安静不少,我突然有点慌,眼皮子抬了抬,扫向前门,没人。忽觉得一只带着凉气的手穿过胳肢窝,抓住了我并用力一扯,我的心脏似乎也被扯动了,全身汗毛竖起,我哭丧着脸,正准备回头求饶时,却听到背后传来阵阵笑声,才发现是同学在整我,我撇了撇嘴,放宽心,继续看。

没过多久,又有人上完厕所回来,急促地拍我的背,说:“李老师来了!“我顿时心一紧,糟糕,班主任看见肯定会将书收走,转头一看,没有老师,他冲我做了个鬼脸,转过头,继续看,却忽视了他的挤眉弄眼。

还没有来得及翻页,一只手再次抓住了书,我都想开口骂人了,那人却用力一扯,我猛地一转头,正是班主任!

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篇10:小学三年级作文:校园随想

全文共 363 字

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这里,宁静安祥,这里,清幽花香;这里,播种希望,这里,放飞理想。

当又一届莘莘学子即将从这里走出的时候,您—黄冈实验小学迎来了百年华诞。 走进校园,古木参天,花草繁茂,各式建筑,错落有致,碧水石桥,曲径通幽。“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”记载着历史的沧桑,也记录着百年老校的风风雨雨。嫩绿的春,墨绿的夏,火红的秋,洁白的冬,交相辉映,都来为您装扮。百年老校,虽历经风霜,却青春焕发,愈显光华。

我们是幼苗,我们是花朵。是您遮风挡雨,使我们茁壮成长;是您循循善诱,启迪我们幼小的心灵;是您诲人不倦,带领我们进入知识的殿堂。操场上,我们骄健如飞;舞台上,我们歌声嘹亮;教室里,我们发奋学习。我们从这里获取知识,吸取营养,幼苗长成大树,花朵结出硕果。展望未来,新的征程在这里启航,新的梦想在这里飞翔。

百年老校,必将迎来更加辉煌的明天。

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篇11:我眼中的新校园小学生作文

全文共 768 字

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2010年9月2日是我跨入初中大门的第一天,来到了一个陌生的校园,一切都改变了:陌生的新老师、陌生的新同学、陌生的新环境,这使我异常兴奋。

经过二天的适应,我对这陌生的地方有了一定的了解,因此,渐渐地觉得并不陌生了。

我的新班主任是我们的科学老师——陆老师,她是一位很负责的老师,是2010年闵行全区十位金奖班主任之一。所以,我很幸运,有幸分在了金奖班主任的班级里。每天,她会准时地来到文来中学家校互动论坛,不是发通知信息,就是公布学生一周来的学习生活情况,或者发布同学们军训、打扫卫生,或者老师家访的照片集锦。陆老师要求很严格,要求我们必须上论坛看帖,而且必须回帖,如果有些家长没看或者没回帖,她一定会打电话通知。但是,看看别班的论坛,通知啊、信息啊,少得可怜,老师和家长的互动极少。因此,我感觉自己很幸运。

学校的各项实施也非常齐全,篮球架有很多,打篮球根本不需要和别人抢地盘,不像我们小学,篮球架只有4个,而且和足球场是一块的。教室里,每个同学都有独自的后备箱,可以把不用的课本放在里面,用不着每天把沉重的课本都背回家去了,我们的书包也不用那么重了。学校的小买部也有好几个,同学们如果感觉肚子饿可以到那儿买。学校的食堂也很完备,有三层餐厅,一楼是饭菜,二楼是面食,三楼是点心,可以说是应有尽有,同学们可以随意挑选要吃的。不像小学,每天都是固定的饭菜,那么拘束。

但是,初中的规矩总归比小学多,每天都要穿校服;忘带作业的机会,每学期只有一次;不准将吃的、喝的带到教学楼,在哪儿买的,就在哪儿吃完;不准吃游食等等。总之,规矩多得像星星,说也说不完。但是,这些规矩是难不倒我的,我也一定会战而胜之的。

尽管这个校园还很陌生,但是,我相信通过我的努力,拉近我和老师的距离,拉近我和同学们的距离,一定会适应新学校、新环境的。

[我眼中的新校园小学生作文

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篇12:小学生校园安全小常识大全

全文共 1602 字

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小学校园安全常识

一.十条注意:

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则

1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

三、校园内集体活动安全知识

1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

四、校园内其他活动安全知识

(一)、课间活动应当注意什么?

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

(五)、游戏时如何保证安全?

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

(六)、课间活动是应该注意什么?

(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。

(3)不经老师允许不得出校门。

(4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

(七)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

每天上、放学时应该注意什么?

(1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。

(2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。

(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。

(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

(5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。

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篇13:我的新校园生活小学生优秀作文

全文共 946 字

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我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!

[我的新校园生活小学生优秀作文

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篇14:我们的校园小学作文150字

全文共 456 字

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我们的学校也有一定的历史了,它曾荣获过《少年警校》等荣誉称号,我们也因此而自豪。而我们的校园令我们更加自豪。

进了校门,你第一个发现的是警卫室,别看它只有十多平方米大,学校大大小小的事都是在这里处理的,它可为我们的学校立下了汗马功劳,要是没有它,我们学校就无组织无纪律了。放眼望去,你会发现一片草坪,同时你也会惊讶,让你惊讶的是草坪上那些大大小小的图形。你们肯定认为那时布或塑料做的,其实不是别的,就是在修剪时故意修剪成这般模样的。看!那些图案多有层次变化呀!有深有浅,有长有短,宛如梦境一般。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

当然,还有许多具有特色的地方,比如后操场、图书馆等地,在这里就不一一介绍了。有时间的话,就来游览一番我们的校园吧!

[我们的校园小学作文150字

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篇15:小学二年级我的校园生活英语作文

全文共 1033 字

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Some people say that campus life was boring, but I felt the school life is colorful.

Class, we discuss a fierce, comment on each other. Once, I had a fight with my classmates, for the sake of a problem we all were at sixes and sevens, reach a consensus. Later, we have solved the problem calmly, all made up. After class, my teacher and I talk together, playing chess, we get along, busy talking; After dinner, the classmates speak heart to each other, solve problems, make the bridge of our friendship more stable. We laughed together, cried, help each other when in trouble. When the school sports they cheered each other, each other go, failed classmate we encourage him to his confidence, not discouraged.

Campus life is colorful, make I benefit from, awakening to the joy of learning.

有人说校园生活枯燥无味,可我却觉得校园生活是多姿多彩的.

上课的时候,我们讨论激烈,互相发表意见.有一次,我为了一个问题和同学吵架了,大家都各持己见,不能达成共识.后来,我们冷静地解决了问题,大家和好了.下课后,我和老师一起谈心,下棋,大家融洽相处,谈得不亦乐乎;饭后,同学们互相讲心事,解决问题,令我们的友谊之桥更加稳固.大家一起笑过,哭过,遇到困难时互相帮助.校运会时大家互相喝彩,互相加油,失败了的同学我们鼓励他,令他重拾信心,不再气馁.

校园生活多姿多彩,令我获益良多,领悟到学习的乐趣.

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篇16:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇17:校园的冬季小学六年级作文

全文共 480 字

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同学们,让我们走进校园,看看我们校园冬季的美景吧!

走进校园,一阵阵寒风呼呼地在我的耳边吹过,好像在告诉我冬天来了。树边的爬山虎也不是那么黄了,葳黄的叶子告诉我冬天已经来临了。

我爱恋校园的花园,在那里会让我觉得我有一种奇异的景色。我感受到松树不畏寒冷的顽强精神,我寻找着,寻找着,终于找到了冬天的答案,哦!我明白了!冬天会让我变的更活泼,让我更加有毅力。

我爱恋冬,爱那厚厚的积雪,好似给大地披上一件白大衣,等着太阳公公把它融化。校园里,同学们的呼声,让我感受到了童年时的美好时光。

我爱恋冬,爱树枝上堆着一堆堆小雪,它们像顽皮的小精灵一样,躺在妈妈的怀里,安安静静地睡着,等着阿姨把它们叫醒。

我爱恋冬,但我更爱我们的校园,因为它让我学到了知识,懂得了做人的道理。就是这场雪,这场雪让我回想起了美好的童年。

冬,你是我的最爱,冬你是我的自豪。在这里我高声的欢呼,高声的歌唱。我爱你——校园之冬。让我们拿起笔,把你描绘成一幅美丽的画吧,让我们的笑在校园之冬尽情地挥洒吧!我要在你的怀抱里茁壮成长,用所学到的知识去描绘祖国、建设祖国、服务于人民。

[校园的冬季小学六年级作文

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篇18:2024小学生作文校园一角

全文共 274 字

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我的学校座落在植物园的山角下,这里空气新鲜、景色迷人。

我们一走进校门就可以看见有一个高大的小白鸽雕塑。最上面那个正在展趐飞翔,中间有一个银色的不锈钢的圆球,起码要两个人才能抱得住。下面是一个褐色的大理石,上面雕刻着我们学校是那年成立的……雕塑的右边是一条通往食堂的小路,旁边有桂花树、樟树、玉兰树……雕塑左边是小小动物园,动物园旁有月季花、桂花、太阳花……一下课我们就来这里等待着孔雀开屏,鸭子游泳.是我们快乐的天地.雕塑正面有一个操场.那是我们嬉戏的地方,前面有个升旗台,

每个星期一看着五星红旗冉冉升起,心里感到特别幸福。

我们学校真是五光十色啊!

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篇19:雨中的校园小学生作文_500字

全文共 469 字

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淅沥沥的点,敲打着地面,把校园催醒了。

雨落在花朵上,花儿展开了它那粉粉的、可爱的裙子;雨落在小草上,小草穿上了绿色的、油光锃亮的外套;雨落在树干上,树干上金光闪闪,好看极了!它们都期待着,期待着谁来呢?哦,原来它们都在等那些群活泼可爱的孩子们呢!

过了一会儿,同学们都陆陆续续地到了,校园里顿时充满了欢声笑语。他们戴着五彩斑斓的雨伞,雨伞随着同学们而流动,美丽极了!同学们脚上穿着的雨鞋踩在水滩上,发出“哒哒哒”的声音,他们也不禁“哈哈哈”地笑了起来。

早读铃声一响,同学们都立刻坐在座位上,有的摇着身子高声朗读,有的皱着眉头轻声背诵,有的趴在桌子上一个劲儿地抄写,还有的侧着脑袋默默地沉思,也有的三五个凑在一起争论着一道难题……随后,同学们都在齐声读书,老师也在繁忙地批改作业。此时,窗外一片宁静,小花小草们都在认真地听同学们读书,只有雨声“沙啦啦”地在给同学们伴奏。

淅沥沥的小雨,原本想敲得重一些,催醒校园,可同学们一来,小雨滴们又怕打扰同学们,就悄悄地给同学们伴奏,就连小花小草都沉醉在同学们琅琅的读书声里了。

瞧,雨中的校园可真美啊!

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篇20:校园访友小学生

全文共 498 字

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踏着轻快的脚步,哼着优美的小曲。新的一天开始了。带着一缕清风,伴着一丝阳光,背上书包,独自去校园访问我的朋友。

那座雕像,是我要拜访的第一个老朋友。孔子先生,你在这所学校站了好几年了吧!你深远的目光望向远方,你摸着胡子,看着莘莘学子走向社会,岁月悠然,斗转星移,时光变迁,唯你依然如旧。走进操场,排球网向我招手。大度的操场,你是承受着我们的脚步,默默地看着运动员们滴下汗水,拼命向终点奔去,取得胜利。而你望着他们,微笑着,轻轻告诉他们要加油,努力,别骄傲!

校园中的一切,哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼:你好!茁壮的大树,你腾出一片空地,是邀我与你闲谈吗?你好!美丽的小花,你默默吐着芬芳,是在向我诉说你的心事吗?你好!嫩绿的小草,你在风中跳着舞,是在请我与你共舞吗?你好!美丽的蝴蝶,你在我身边飞来飞去,是在邀我与你玩耍吗?你好!悠悠的白云,你洁白的衣服,为天空增添了一份纯洁。嗨,可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的,一定是想请我参加你们的合唱。

抚摸小草,我感受到学校的生机,听见了同学们爽朗的笑声。拾一片花瓣,我闻到了学校的芬芳清香。

带着一路芬芳,带着满心的愉悦、欢快,迎着清风,与书包一路归途。

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