校园访友小学生（精选20篇）

火热的夏天悄悄地走了，不知不觉中，秋风吹遍了整个校园。

秋天的校园里，树儿已经失去了夏天那遮天蔽日的风姿。树叶儿黄了，飞舞着，飘落着，即将投入大地妈妈的怀抱。把生命与泥土融为一体，又孕育着来年的嫩树叶儿……

树虽是落叶了，但校园里的花儿开得很艳。花儿没有春季品种的繁多，可是校园的菊花却开得很热烈、奔放，使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸发出来，献给金黄的秋天！

秋雨“哗哗”的下着，花儿、树儿都如饥似渴地吮吸着秋天的雨露，愉快而又满足。雨中带着泥土的气息，深深呼一口气，让人觉得心旷神怡，无比爽朗。

秋的使者静静的来到学校，把校园描绘得一片金黄！

春天虽然美丽但太妖娆；夏天虽然奔放但太炎热；冬天虽然纯洁但太寒冷。

秋，是充满希望的，是金黄的，是理智的……

[秋天的校园_小学五年级作文

《紫薇花》紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它，就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。

排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。

花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！ 紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花，能不喜欢吗？

[校园的树小学作文

风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下，鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！

秋高气爽的11月，我们东环小学迎来了十几位生机勃勃的“客人”，它们是罗汉松、桂花树、日本茶梅和越南铁树……

罗汉松种在教学大楼中厅的右侧的花圃里。在这里，立着一块巨大的石头，刻上了四个字——“知书达理”，石头旁边种着一棵小树，它就是“罗汉松”，罗汉松并不粗壮，不像印章树那么高大，大约只有2米高，但它站得稳稳当当的，像一个笔直而勇敢的战士。树枝向两边伸出，它的叶子小小的，狭长狭长的，它穿着一件碧绿碧绿的衣服，就像一位高贵的国王。虽然现在是凉凉的秋天，但是罗汉松还是直直的站着，罗汉松就像一位伸开双手的长辈，笑容满面地欢迎我们！

我们早上来到了学校，风轻轻吹过，罗汉松摇摇晃晃的，好像在对我说：“早上好，小同学，上课要专心听课哦！”下课时，我下到操场，它好像在说：“下课就要好好玩，但也不能忘记上课学的知识，下课也不能做危险游戏哦。”放学后，它好像在说：“你要平平安安回家，不要让爸爸妈妈担心你。”

罗汉松把我们学校打扮得生气勃勃的，让空气变得更清新了。虽然罗汉松并不高大，但是罗汉松是我们的好朋友，我想对你说：“我爱你——罗汉松！你是我一生的伙伴。”

[校园的罗汉松小学生作文

我爱春天鸟语花香的校园，爱夏天树木葱茏的校园，也爱秋天落叶片片的校园，也爱冬天粉妆玉砌的校园。

哇!下雪了，外面成了银装素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鲜。

我来到学校，雪花像在欢迎我似的，在通往教室的路上铺了一面地毯，踩上去软绵绵的。

小路周围上长着许多树木，树的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。雪花落在树枝上，结成了一个个冰条，看上去使人浮想联翩，如临仙境。

最引人注目的要算办公室门前的五星红旗了。那旗杆高得直插云霄，高高飘扬的五星红旗仍是那么鲜艳，那么美丽。

下课了，同学们都进入了娱乐天地——操场。看!同学们玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙过海——各显神通。其中打雪仗最激烈，同学们在自己的阵地上砌起了一道几十厘米高的围墙，一边躲开对方的雪球，一边发起进攻。只见雪球在空中纵横驰骋，织成了一张雪球网。上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。校园里依然回荡着同学们的欢笑声。

冬天的校园是美丽的，我爱我们的校园，更爱冬天的校园!

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天，小学四年级作文,秋天的校园。

而秋天的校园更加迷人，更加美丽，更加令人神往。星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包，像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园，啊！发现一切都变了，不知“秋姑娘”何时来到我们的校园，像变魔术一样，把校园换上了金黄色的秋装。你看！校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。

微风吹来，大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑，如同一个个小风车，时而快，时而慢，又像一个喝醉酒的汉子，东倒西歪，摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，多美啊！大风吹来时，叶子突然往四周分散，仿佛一朵绽开的鲜花。

看，小花坛里的花差不多稠谢了，只有一些菊花还在欣然开放。瞧！那一盆“大星菊”

多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲珑，洁白无瑕，真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱，还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。

瞧！校园南楼的那边，人参果树上果实累累，棕色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。人们常说，秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。

这时，教学楼传来同学们琅琅的读书声，犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。

啊！秋天的校园，多美啊！秋天的校园——我爱你！

进校门就与阳光撞了个满怀，带着一路的春风和开心的心情，早晨，好清爽。

不坐车，不带朋友，也不带什么礼物，就带着一路的好心情，踏着一条小径，独自拜访我的朋友。

那座操场，是我要拜访的第一个老朋友，啊！操场，你如一位默默奉献的雷锋，在这大地上站了几十年了吧？你让多少人在你的身上锻炼，许多人在你的身上玩耍，你抬起头看着在你身上玩耍的同学，老师。岁月悠悠，人来人往，唯有你依然大方。

走进后花园，鱼儿望着我的身影，长椅与我交换眼神。每一株草都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一株草都在望着我。我靠在长椅上，望着鱼池里的鱼儿，静静的，仿佛自己就是一条小鱼，脚变成了鱼尾；头变成了鱼头，手变成了鱼鳍，血液变成了鱼的血，在身体中流淌、徘徊。

这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好巨大的操场，你捧出我们玩耍的天地，是要我躺在你的怀里尽情的玩耍吗？你好高大的教学楼，您是我们的学习乐园，是要我懂得更多的知识文化，好让我将来长大能更好的为人们服务吗？你好，坚固的校门，你是我们安全的依靠，您是想让我和你一起保护弱小吗？你好优雅的鱼池，你那优雅的歌调是想让我和你一起唱和吗？你好高大的篮球架，扁平的操场衬托着你挺拔的身躯。悠悠的白云，让这湛蓝的天空越发宁静，喂！可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的在讨论什么呢？我猜是飞行中看到的趣事吧。

捡起一片落叶，看它清致而又美丽的图案，看到了蕴含的生命的奥秘；拾起一朵落花，我闻到了大自然芬芳扑鼻的香味。忽然，天空中下起了棉花丝一样的小雨，落在了我的头顶，竹子像雨伞一样为我遮雨，而我恰好坐在了看雨的好地方，谁能说这一切不是天地给我的恩赐？

雨还在下，忽然，教学楼里传来了一阵阵上课铃声，我恍然醒悟，哦！该上课了！我挥挥手，告别了我的朋友，带着一路的好心情，好记忆，回教室了。

在校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是，那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午，老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了，可是植物们却不这么想，他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着，茂密的树叶均匀的散在枝干上，挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着，面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组，分别处理这八个花坛。来到我们的领域，我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘，用后脚支撑着伸手去抓野草的茎，用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的，时不时蹦弹出来，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

战况接近尾声，野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔，但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友，叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来，有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了，所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了，我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热，但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿，清扫完了，大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子，同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑，想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事，有趣的拔草记。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

春季到了，春姑娘踏风而来，来到了我们鸟语花香的校园。

春姑娘一手拉着牵牛花的手，一手扯着小草的手，不久，校园里的花花草草破土而出，花儿们争艳，草儿们斗嫩。景色相当不错！当然啦，这里面也有我最喜爱的木棉花树。你们会觉得很奇怪，为什么我的喜好这么奇葩呢？我其实也不知道，只是跟着自己的感觉走。木棉花树生长在最显眼的地方。你走过去，抬头一看，你能看见木棉花，花开满树。这些木棉花在未到暖春就已经开花了，我在想这些花儿是怎么抵过寒风的。

想着想着，忽然看到在树的最顶端，有一根摇摇欲坠的细枝，而那细枝又像是一个不倒翁，只是在跟春姑娘在捉迷藏而已，细枝玩耍的态度让我有点怀疑，这根细枝就算在暴风中也能屹立不动，但是若与这粗壮、挺拔的木棉树相比就显得弱柳扶风了。

[校园花开_小学写景作文300字

沿着通向学校的一条小路，我来到了静谧的校门前，刚刚初升的太阳照耀着五彩滨纷的鲜花，碧绿的榕树，让它们闪闪发光。啊！我第一次发现榕树是多么的美丽。

学校的榕树远看像一座高高耸立的巨塔，近看像一把翠绿的大绿伞。榕树的树干粗壮挺拔，要五六个大人才能抱得住，而且非常笔直，像一位位卫士日日夜夜守卫着我们的校园。榕树的树皮很粗糙，像老人的皮肤。榕树的树丫数不胜数，形态各异，有的像八爪鱼，有的像互相交错的大马路，还有的像蜘蛛网……榕树的气根才叫奇特，像老爷爷的胡须，它仿佛像厌倦了这个缤纷的世界，一头扎进地里，形成独木成林的壮观景像。榕树的叶子一簇堆在另一堆上，不留一点儿空隙，在阳光下绿得那么耀眼，像一块块绿宝石。鸟儿在叶丛中跳来跳去，叽叽喳喳的叫着，好像在说：看！我们生活在这样一个美丽的榕树里，太幸福了。

榕树不仅美丽，而且是同学们的乐园。一下课，同学们就来到榕树下，低年级的同学们在树下捉迷藏，高年级的同学们三三两两地聚在一块儿聊天。体育课上，跑完步后，累得气喘吁吁，就坐在榕树下歇息。尤其夏天，它用那庞大的身躯遮住了似火的烈日。使我们感到了凉爽，一阵风掠过，我们望着它枝条摆动的样子，仿佛体内又充满了无限的力量。再继续跑步，就会感到浑身的轻松。

榕树伴随着我们学习、成长。我爱你，榕树！

[小学写校园的作文400字

我们的校园可美丽了。

春天，校园里的树木发芽了，就像脱下来的衣裳吐出嫩芽，花池里的花儿也竞香开放了。

这些五彩缤纷的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。使校园增添了几分活力。

夏天，树上的知了吱吱的叫，好像非常热，不住的叫着。同学活动时就在绿荫树下玩游戏，同学们就不会太热了。

秋天，原来嫩绿的叶子一下子变红了，一片片枫叶像飞一样，向四周飘去。学校的附近有一片庄稼，现在庄稼已经丰收拉帮结伙。有的同学有空时就帮农民伯伯拔草，摘棉花，摘苹果。

冬天，虽然很冷，大雪覆盖了整个校园。操场上，房屋上，树上等都铺上了一层厚厚的积雪。同学们一下课，就到操场上玩耍。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，校园里充满了欢声笑语。

我们的校园四季皆美，永远都是充满生机，我爱我的校园，就如蜜蜂爱花儿，小鸟爱天空，鱼儿爱河流。

随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。

未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。

校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。

最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！

为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！

冬天爷爷已经黯然离去，而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的，是善良、美丽的春姑娘。

一声令下，我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔，来到了植物园，寻找着春姑娘的足迹。

春姑娘，你在哪里？哦，原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意，它金灿灿的。突然，一只小蜜蜂飞来采蜜了，我连忙往后退了几步，静静地端详着，只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边兴高采烈地采蜜，我看着眼前的一目，不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活，便不声不响地走了。哦，春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

春姑娘，你在哪里？哦，原来你躺在这里。看，樱桃花开了，它们一朵有一朵的姿态，有的全开了，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的开了一半，心里想着：我到底要不要开呢？有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花，我仔细数了数，它一共有五片花瓣儿，中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽，我想：那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

春姑娘，你在那里？哦原来你躲在这里，瞧，河滨长堤上的那一排柳树，你们是多么地美丽，好似换上了一套漂亮的新装，等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子，正静静地梳理自己美丽的头发呢！突然，一阵风拂过，柳树姑娘便翩翩起舞，好像在对我说：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠绿的柳枝上。

春天藏在金黄金黄的油菜花地里；春天藏在翠绿的柳枝上，春天藏在雪白雪白的樱桃花中；春天更藏在小朋友的心灵深处。

我爱这生气勃勃，充满活力的春天！

啊!金色的童年是那么丰富多采，校园里每天都会发生许多有趣的事，给人留下了难忘的印象，每当想起，都会让人哈哈大笑。去年夏天，那是一个星期五的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，这天下午我们大扫除，我和几个同学负责拖地，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说:“我们打水仗吧!”他们几个连忙附和说:“好呀”“好呀”，于是我们拿出藏起来的水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:，于是我们又定了规则，我扮“警察”，他们几个扮“小偷”。

我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊!看我的!正当他们得意时我连打几枪，全部中靶，他们几个满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说:这叫加倍奉还!再后来他们几个可小心了，我这个水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一个，可她突然说:“老师来了!”就在我扭头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“老师来了”我回答:“我才不会上你的当呢!”而他们几个这是连使眼色，大气也不敢出，我回头一看，老师来了，我们几个只好束手就擒，垂头丧气的上交武器――水枪。

青涩的校园生活中总会难免有尴尬。

徜徉在午后的操场，刚从宿舍出来又有些犯困的我有些迷迷糊糊，低着头，眯着眼，受着大地的炙烤和烈日的曝晒，向教室走去。走到教学楼前的花砖地，才感觉有一丝阴凉，教学楼为我遮挡了阳光。

直到上了台阶，我才懵懵懂懂的抬起头。迎面走来一位任课老师，平常就不怎么大方的我更加不知所措，老师不屑擦肩而过，自己却傻了眼。只能又是红着脸低下头，心里扑通扑通的回想着尴尬的一幕。

在教室，也是偶尔会犯糊涂的。数学课上，一个个几何图形在黑板浮现，对某些同学来说就是天书，常常老师抛出一个问题没有人举手。一次，就在课堂停止的这一刻，我在脑海中快速搜寻着思路，终于通了，恍然大悟般举起手。老师又气又惊地把我叫上去。

一直到分析题目之前一切顺利，可分析后，脑海一片空白。也无法快速转动，就这样呆滞了。幸运的是，我也化解了危机，老师接着讲了下去。我内心纠结着，或喜或悲。

下课后去食堂的路上，也很容易出丑，尴尬。一次下课后陪闺蜜去办公室办事，回去后发现我们班早已下了楼，奋力去追，还来得及。我俩看着对方，拉起手开始冲。

冲到班级后面，看见值班老师瞅我们一眼，我们追到班的前面，值班老师便冲着我们喊，我闺蜜是个急性子便开始解释，两人的对喊声回响在操场上方。那边传来一句：来晚了还得牵着手吗？听罢，我赶紧把手松开，尴尬地听两人在一旁对喊，却帮不上忙。此后，我俩都刻意躲避着那位老师。

[校园中的尴尬小学小作文

我有一个智慧校园，是它让我在这里得到了成长，是它给了我学习的动力和丰富的知识，它就是我美丽的学校——文化绿城小学，你是不是很想知道我的校园是什么样子呢？让我来带大家一起去看看吧！

文化绿城小学位于中原大地-美丽的郑州，学校以“文质彬彬，绿意盎然”为育人目标。寓意文绿学子要“文质彬彬”，既要有文化修养，又要有质朴的性情。绿意盎然寓意文绿学子既要有蓬勃向上的朝气，又要有雅美并行的素养。实施雅美教育，培养“文质彬彬、绿意盎然”的文绿学子，让每一个孩子都能享受快乐童年。

学校门前非常干净整洁，学生纪律非常好，每天早晨上学的时候，同学们排着队，整整齐齐的进了学校。一进学校，你就能闻到读书的书香味儿。瞧，走进校园你能看到一个书本雕塑书源，这一册打开的课本，向大家介绍了文化绿城小学的发展历程，也是我校书香校园建设的目标。

平时，在我们每个楼梯处，都有一名楼梯安全岗，提醒同学们上下楼梯注意安全。我们每个楼梯都有形态各异的文质文雅，他们有的在抖空竹，有的在吹葫芦丝，不仅阳光富有朝气，而且多才多艺，就像我们文绿的学子一样，朝气蓬勃，多才多艺。让学生时刻浸润在雅美文化的氛围中。你会问，文质文雅是谁呢？我来告诉你吧！他们是我们学校的吉祥物，他们俩的设计源于我校葫芦丝特色教学，是葫芦的变形。文质、文雅首次亮相的时候就受到同学们的喜爱，她们的名字也是同学们起的，既好听又体现学校的“雅美”文化。

上课的时候，操场空无一人，同学们都在认认真真的听老师讲课。学校的教学设备非常先进，采用了大屏幕电子教学设备，这样老师上课就不用在黑板上写字了，节约了老师和同学们的时间。下课的时候，同学们像风一样冲出教室来到操场玩耍，有的玩跳大绳、有的玩攀爬、还有的在操场上比赛跑步，大家其乐融融。

为了培养学生的业余爱好，丰富学生生活，文化绿城小学还专设了空竹、葫芦丝、音乐等社团，给学生提供了学艺展示的平台，另外，我们学校还有大河报小记者，他们可以把一些好玩、好看、好人好事记录下来，与大家进行分享。

每周一学校都要举行升旗仪式，升旗仪式在校区最南边举行，每次升国旗的时候，同学们伴随着国歌，向国旗敬礼。每周一校长都会给我们助力加油，鼓励大家努力学习，天天向上，将来能为祖国做出最大贡献，我们的校训是：立德立志立身立行，文化底蕴浓厚，在这样美好的环境下，我们的班级获得了卫生流动红旗、纪律流动红旗、大课间流动红旗、路队流动红旗、路队优秀中队班牌等多项荣誉，能成为文化绿城小学的一位成员，我感到非常的荣幸和自豪。

我非常喜爱我的校园，你们喜欢吗？

新的一年又来到了，到处都发生着大大小小的变化。我们的校园也越变越美丽了！我可真喜欢我们的校园！

一走进校门，我们就可以看见一排排的长椅，是刚刚建的，可漂亮了！每当我们累了的时候，大家总会一起坐在长椅上休息。这个新变化，可是我们最喜欢的了！

再一进门厅，墙上的小故事一个接一个。有《卧冰求鲤》、《百里负米》、《钉子》、《昂起头来真美》等等许多为我们讲道理的小故事。一下课，同学们便会围过去看，看完之后，我们还一个个的认真写了读后感，老师把我们的读后感都插在了故事框里，大家看着自己的读后感，心里可自豪了呢！

走近一看玻璃门，我们学校的玻璃门上贴了大大小小的贴画，有蝴蝶的、花儿的，还有一些字：走向操场，阳光体育！漂亮极了！

一到后操场，我们还能看到我们的种植园。在种植园里，我们可以种一些蔬菜，大家都深切地体会到农民伯伯的辛苦。收获时，大家也一起分享收获的喜悦。我们可真喜欢种植园啊！

校园的变化可真多啊！我爱我们美丽的校园!

[校园的变化小学作文400字

只有在逆境中呆上一段时间，才能懂得，才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活，在天堂里呆着会使我堕落，在逆境中生活可以使我腾飞，而我在校园里的每一天都是一副篇章，一则刻骨铭心的，激励我上进的故事，我相信，将来回味起来，乃是悠长的，甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的，认真用味蕾去感受，还是有一丝丝清甜，就像一位奴隶认命了，这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好，不反抗，不挣扎，做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘，拼命的告知父母，三两天一个电话叫苦叫累，才发现无济于事。后来我不再做那些无用功，开始寻找方法，果然，站在山脚的不同角度看山，山是不一样的，我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活，这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的，我已习惯了这种高频率的生活。

在这里，人际关系的处理是一大问题，一学期下来，朝夕相处的是所有同学，在没有父母在身边的情况下，同学都是你的家人，这是一个大家庭，“家人”会使你温暖，这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮，很快两人心有灵犀，会心一笑，和好如初。

早读前还有早早读，晚上三节晚自习还有晚四，其他时间一连贯的课程，五分钟的休息，一个小时午休，机械式的高压生活，不过这都无关紧要，对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式，有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条，处理事情不焦不躁，在这里经历的挫折，实在是这个年纪里的历炼，吞过眼泪才知道它的甜，我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己，我没想过我有这么坚强，只觉得自己快接近天际。

感谢生活，感谢陪伴，感谢在这里为我准备的每一天，这里是我爱的西山学校。

时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭!转眼间，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊!但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆!那些回忆，都是无价之宝!

刚进入这个美丽的校园时，我是一个很活泼、很淘气的小男孩!我在学校里结识的第一个好朋友就是小明。我们俩像很有缘似的。刚第一天上课，我们就坐在了一起，没过几分钟，我们就认识了!我们两个人在上课一直叽叽喳喳地谈天，像两只小鸟一样。老师听见了，看了看我们，见我们对她的眼神不理不睬，就走了过来说：“你们两个小家伙，要是再说话，我就让你们站到外面去。”老师的话中带有批评，我们两个听了老师的话，不再谈天了。下课后，我们俩像有许多话要对对方讲似的，都迫不及待地讲自己要讲的事。

到了二年级，我和小明仍然是最要好的朋友，只不过又多了一个要好的朋友，那就是小海。时间如火箭一般飞快地前进着!转眼间，我已经是一个六年级的学生了，那时候的我，已经不像小时候那么天真，那么可爱!那时的我，已经是一个沉不语的人了，不再像小时候那么开朗，那么活泼!我就像变了一个人似的，心中总是有一些杂念，如，人到了最好还是要死的;如果我晚上闭上了眼睛后，再也睁不开来了怎么办，等等一些年头，虽然这些事都是不可能发生的(除了到了最后还是要死的)，但是我还是有些害怕。

终于，我变成了一个六年级生了。现在的我，变成一个喜欢打打闹闹，喜欢耍酷，喜欢……有一次，我们一群人来合攻小凯(当然，这只是一个游戏)，我们一个紧接着一个扑了上去，和小凯打了很长时间，我们一次一次地被小凯打倒，又一次一次地站起来，终于，小凯被我们打倒了。

想起我将要离开同学们，离开这个美丽的校园，我的眼眶不禁会湿润起来!

我爱这个校园，我爱我们班!我们班所种下的种种事迹，永远会留言在我的脑海里!我永远也不会忘记这个班级，六(2)班!我永远也不会忘记这个美丽的校园，小学!因为这些都是我的回忆，在我的记忆中，这些都是无价之宝，都是在我心中最珍贵的东西!

在校园里生活7年了，对校园里的一切再熟悉不过，我的生活离不开校园，校园生活真让我着迷。 清晨的校园，书声琅琅，鸟儿们也是歌声不断，书声与悦耳的鸟鸣，组成了校园的晨曲。 晚上的校园，灯光、星光与月光相互呼应，一闪一烁，同学们在宽敞的教室里认真地做着作业，晚上的校园，是那么宁静。

校园生活让我着述，在校园里，算不上自由，但是那一门门功课皆为我所好。在校园里，可以做自己喜欢的运动，到操场上跑跑步，到球馆里与同伴打打球，充满了欢乐。 下课了，同学们的欢笑声在校园里久久回荡，这是多么令我着迷。 考场上，同学们个个奋笔疾书，埋头答题，只有“沙沙”的写字声，没有平时的悄悄话，紧张的校园生活同样让我陶醉，让我着迷。 校园里让我着迷的还有那迷人的景致。

春天的校园，大树、小草披上了一层层新绿，到处都能见到鲜艳的野花，校园呈现出一派生机勃勃的景象，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意盎然，每一个花瓣都盛满热情的花语??待到绿树成荫，自然是夏季来临，校园里的树木郁郁葱葱，等到黄蝶纷飞，燕子飞来安家，准是秋天到了，校园里野菊遍地，桂花满树，校园浸在桂子花香中，让我们神清气爽，冬天的校园亦有一番别样的景致，一片片落叶飘下来，散落一地，给校园铺上了比春天更美的林荫大道，寒冬的粉色腊梅为灰色的校园添上了彩色的一笔。每见此情景，我便不胜感慨，小心地拾起片片落红，夹在书本中，

让它散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕，希望这样能延续它们美丽的青春。 校园里婉转的鸟鸣，遍野的鲜花，还有那校园里的人，其乐融融，校园的惬意生活真让我着迷。

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