打雪仗时的情景作文精品20篇

星期五晚上，我、卫文俊与几个小伙伴来了一场精彩的打雪仗。

一开始，我全副武装的下了楼，我刚打开门，一个大雪球像离弦的箭一般飞向我，我来不及躲避，只好中了卫文俊的圈套。还好我穿了一身厚厚的羽绒服，所以一点都不疼。

我们分好了队，我与卫文俊一队。首先我们画好了自己的地盘。然后去找雪，捏成雪球。可是我们的地盘上的雪很不丰富所以我们要到石堆收集雪。为了不让别人来侵略我们，就分工合作，我去拿雪，卫文俊来留守。战斗开始了，一个伙伴拿着刚捏好的雪球扔向卫文俊，还好卫文俊身手敏捷，躲开了进攻。我回来了，可是在这是另一个伙伴向

我扔了一个雪球，我一躲躲开了进攻。不知是他们只扔我，还是找出了我们的破绽，他们老是扔我，害我把刚拿来的雪都碎，因为这样可以让我们不能捏雪球，不让我们反击。

最后我们转移了营地，来到了易守难攻并且雪非常多的地方。我们捏了好几个雪放在地上，正准备他们的到来。他们来了

卫文俊大吼一声。我们“两手各拿一个大雪球。冲啊！我大喊一声。他们被我们的气势压倒了，只顾着逃，不知自己身上还有雪球。我们手上的雪球都咂中了，真不愧于“百发百中”……

打雪仗可真好玩！

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道："好一个银白色的世界呀!"房顶上有一层白雪;瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机!

我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。"耶，可以去打雪仗喽!"弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。"你不觉得这样有点不公平吗?"哥哥问我。我胸有成竹地回答："我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢!"我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。

我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说："哈哈，姐姐，你输定喽!"弟弟只顾着说，忘了公务--做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。

啊，真是天助我也呀!我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了!"我说我能行我就能行，哈哈!"我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。

我们的笑声久久回荡在空中......

今天天真热，我怀念起了去年冬天玩打雪仗。那天的雪景可真美啊!一眼望去，白白的一片。我和小姨一起到公园里打雪仗。

我刚到公园就举起一个大雪球向小姨砸去。小姨也不甘示弱，来了个“连环雪球弹”，幸亏我跑得快，才没有被击中。我又来了个“雪球之击”，打得小姨背上全是雪。小姨乘我开小差，一击击中了我的股。我一生气，抱起一堆雪给小姨泡了个“雪花澡”。这下便宜小姨了，她不用找雪，从身上抓一把就向我扔来。我赶紧躲到树背后，雪球被树挡掉了。我用了“雪球旋风弹”，小姨却一闪就躲过了，我真不敢相信，姨居然能躲过我的“必杀技”。小姨一雪球击中了我的肚子。我来了个“雪球狙击弹”，这招非常准，一下子打中了小姨的脖子，小姨冷得直打哆嗦。小姨怒发冲冠，把我变成了个“小雪人”。我溜到小姨背后，用雪在她的衣服上写了“落花流水”四个字。小姨猛地转过头来，结果真的“落花流水”了，因为我把雪球扔到了小姨的脸上。

我希望今年冬天也能下一场大雪!我期待着冬天快点到来!

今天是元宵节，吃元宵成为一种习俗。瞧！皮肤雪白的元宵姑娘在锅里打着滚，时而害羞，潜入水里；时而调皮，露出圆滚滚的肚皮。可她不管耍什么花招，都逃不了我的虎口。我狼吞虎咽地吃了一大碗，急忙赶着去青枫公园游玩。

一路上，此起彼伏的爆竹声响彻云霄，亮丽的烟花把夜空装扮得五彩斑斓，月亮婆婆也只能逊色地摘了几片云朵，蒙住了自己的脸庞。

下了车，我兴冲冲地挤进熙熙攘攘的人群，原来大家都在抢着猜灯谜。我也踮起脚尖，伸长脖子，瞪大眼睛，可是连看几条都没猜中，只能无奈地去别处看热闹。哇！是民俗风情一条街！卖花灯的、捏泥人的、烤肉串的、做糖葫芦的……每个摊位前都堆满了人。我好不容易买了两串烤肉，边走边吃，跟随人流往前移。突然，隐隐约约看见河面泛起一个个亮点，待靠近细看，才发现原来是许多人在放“荷花灯”。据说，这灯能载着人们的愿望和祈福漂向远方，迎来光明。夜暮笼罩下的青枫公园，因为有各种灯光的陪伴，显得特别耀眼，别有一番意境。

不知不觉，我又被推搡着来到许愿墙前，透过人群中的缝隙，只见那块板上密密麻麻地写满了字，大概是人们的美好祝福吧！我也在心里许愿：希望明年的元宵节更热闹！节目更精彩！

今天我和爸妈到我婆婆家去拜年，去的路上已飘起了雪花，到了那里已是一片雪白了。

拜见公公婆婆以后，我和表弟商量后决定打雪仗玩。于是我们各自选择躲到一个地方，搓好雪球，开始交战。雪球打到了他的头上和脚上，他打的雪球我都闪过了，玩的我们手冰凉但身体很热，接着我以飞快的速度跑到了地下车库，他就找不到我了，反而他一上走廊我就可以打到他，他找不到我的正确位置了，其实我早已从后门走到楼上拿到了旗子，胜利了!

打雪仗真有趣啊!我爱打雪仗，也爱这美丽的雪!

今天，下了一场中雪。第四节课老师说都去户外活动，于是我们开始打雪仗，操场上一下就热闹起来了。

我捡起一个雪球，瞄准刘雨轩扔在他身上。他回头笑了笑，也开始打我，我一侧身及时地躲开了。然后我又捡起一个大雪球，选择下一个目标。趁刘雨颂不注意时，我用力扔出雪球，哈哈！他也被击中啦，我太兴奋了！

这时，周老师来了，她一下成了大家的目标。看周老师忙不过来了，我就帮着做一些雪球，让周老师还击。没想到周老师打得那么准，同学们一个个都被击中了。就这样，大家你来我往地打闹着，躲闪着。操场上充满了欢声笑语。

这样痛快地打雪仗，我还是第一次呢，感觉可真是好极了！

清晨，我慢慢睁开惺松的睡眼，走到了窗前，望着窗外，我的眼里透出喜悦的光芒——外面下雪了，这是入冬以来的第一场雪，这是一场令人久违的雪，因为我们可以打雪仗了。

来到学校，我们正在上早读课，当下课铃快打响时，我看到同学们已经戴上手套，个个摩拳擦掌。当老师一宣布下课，我们像一匹匹野马一样飞奔出教室。

校园里真是热闹，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。充满了孩子们的欢声笑语，窗外时不时飞过一个小雪球，孩子们玩得是那么欢快，似乎忘记了寒冷。

我和刘宇恒在一起，向曹芯蕊她们发起了“挑战书”。谁知她们早准备了许多雪球，我们可谓是“战士上战场不带枪”。被打的落花流水，我们只能边打边逃，只见曹芯蕊一个雪球打到了刘宇恒的背上，刘宇恒一声惨叫，我团起一个雪球扔了过去，雪球像一颗炮弹一样快速而精准地打向曹芯蕊的脑袋上。“哔。”曹芯蕊立刻变成了“白发魔女”。我不禁哈哈大笑起来，没想到范婧文和其它两个女生一直往我这边扔雪球，我左挡右挡，还是挡不住她们三个的猛攻，还一会就变成了“雪人”。

这场雪给我们带来了快乐，我们都玩得不亦乐乎，打雪仗真是太有趣了。

下雪喽，下雪喽，小朋友们又蹦又跳，开心极了。

雪纷纷扬扬地下下来，好似鹅毛从空中飞过。窗外的石头上好多的雪，像水里的奶油。地面上的小花小草都被雪花披上了一层棉被。水都变成了冰，河也变成了冰，那些冰晶莹剔透，银光闪烁，美丽动人。

整个操场沸腾起来，有的小孩打雪仗，有的小孩堆雪人。

我和姐姐在玩雪球，我先捧起一团雪，再握成一团然后再压成一个球再揉一下。我没想到我在专心致志做雪球的时候，我姐姐突然搞袭击，用雪球扔向我。哦！我被砸到了！

我不甘心，也用一个雪球扔向她，她没看见我，我也袭击成功，我快速地做了一些雪球放在口袋里，我一边飞奔一边向我姐姐扔去，她也不示弱地也向我扔了一个雪球，砸在我的脸上火辣辣的，虽然很疼，但我还是很开心。

今天真是一个开心的日子，打雪仗让我感受到了快乐。

打雪仗是冬天里最少不了的游戏，一个人把雪揉成一团，扔向另一个人，再好玩不过了。

记得有一年冬天，鹅毛大雪下了整整一个晚上。清晨，我从暖和的被窝中醒来，透过窗户，整个世界银装素裹，美丽极了。我赶紧起床，跑到楼下，一阵寒风吹来，不禁打了个寒颤。满地的白雪好像在说：“嘿，来吧！打雪仗就不冷了。”于是我赶紧出门把小伙伴都叫了过来。

雪仗开始了，我趁小伙伴没注意，从地上抓起一把雪，双手将它揉成一团，迅速朝她们扔了过去。只见球穿过了前面两个人，飞向了第三个人。耶，打中了！只见她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在说：“别开心那么早，一会让你瞧瞧我的厉害！”她迅速从地上抓起一大把雪，双手用力揉成一团向我投来。雪球像子弹一样朝我飞来，我后退了几步，赶紧向左跨了一大步，由于跨地太大，身体失去平衡，一屁股坐在了地上，却刚好躲开了这个雪球。可是我后面的小伙伴就没那么幸运了，球不偏不倚刚好砸在她身上。于是一场混战开始了……雪球一个接着一个，我们在雪地上跑来跑去，你追我赶。手和脸都冻得通红通红，可是我们身上却热乎热乎的。

雪仗在一片欢笑和追逐声中结束了，鹅毛大雪又纷纷扬扬下了起来。渐渐地，地上的脚印不见了，整个世界又是银装素裹，美丽极了！

这年冬天，一个寒冷的日子，当公鸡刚叫第一声的时候，我就醒来了。

我今天十分激动，迅速地穿好衣服，刷牙洗脸。当我吃完早餐出门时，太阳已经升起来了。我快速地召集所有的朋友，准备开始一场打雪仗。

所有的朋友终于集合了。清点人数，一共十人。正好可以分成两组。“我们应该选两个组长来带领我们打雪仗。”有人提议说。于是，往年打雪仗最厉害的我和潘佳晨担任了组长的职责。我们开始抽签分组。每个人都对这次打雪仗的分组很满意。

接着，两个组长就要带着自己的成员去收集雪了。车上、树下、房子下……几乎最容易堆积雪的地方都有成员们的身影。过了大约半小时，收集雪的任务完成了，两组收集的雪都堆成了小山。

然后，打雪仗就开始了。往年从来没有这么激烈过：每个人都争先恐后地拿雪，扔雪。雪扔的到处都是。平日里整洁干净的大平台，现在可以说是一片狼藉。而正在打雪仗的我们全然不顾。

在进行了二十分钟之后，一位成员的父亲突然来了。看到我们在一起打雪仗，他立刻就要求那位成员离开。那位成员依依不舍地向我们告别，便随她的父亲一起回家了。

一位成员离开，两组成员数量就不平均了，打雪仗因此暂停。

我们将另一位成员作为裁判，打雪仗重新开始了。

第二次开始了！大家又恢复了生龙活虎的状态，互相攻击对方。那位裁判不停地清理着我们脚下的雪，防止我们被拌倒。过程中，太阳越升越高，逐渐融化了周围的雪堆，雪越来越少了，打雪仗又暂停了。此时的太阳将它的光和热都照在了我们的身上，本来体力消耗很严重的大家，全部都进入了疲劳期。

我用尽全身力气喊：“大家现在可以回家喝水、换衣服。速去速回！”说完之后，我便朝家里跑去。当树影移动的时候，大家都回到了大平台。

现在大家的体力都已恢复，打雪仗又重新开始了。这时，大家都认为，比赛第二，友谊第一。就这样，大家圆满地结束了打雪仗。此时，太阳正高挂在天空中，天气十分睛朗。“这次的打雪仗没有胜利者，大家都是第一名！”我大喊道。大家一齐欢呼，庆祝有史以来最棒的打雪仗。

这次打雪仗真是开心极了！我也从中明白了“比赛第二，友谊第一”的道理。希望以后伙伴们还能重聚，再来一场有趣的打雪仗。

小时候，我们几个小伙伴打雪仗。对方攻势猛烈，捣毁了我们一个又一个的防御阵塔。一个个储存在里面的雪球也被对方取走，我队被逼到了一起，按照规矩，被抓住的人要被对方折磨的，我吓坏了。我看身下的雪十分后而且多，身边又是“总部”，还有大量的雪球，和五座包在周围的防御阵塔，但也只能拖延一会儿了。突然，我急中生智，看看身上的白衣服，往雪里一钻，把大把的雪洒到了身上。队友们又坚持了一会儿，都被俘虏了。这时候天下的雪特别大，我几乎已经和雪融为一体了，对方竟然没有发现。

可是，我的样子也狼狈极了，一会儿从雪里面钻出来后，一看身上，都白了，整个人都跟一个大雪人相似，头发都被白白的雪染成银白色。我连忙抖了抖身子，跑回家去了。正巧，爸爸回来了，看到我这副摸样，哈哈大笑。

人教版小学六年级语文上册第五组的主题是初识鲁迅。这组的口语交际是让学生讲述留在心里的印象。体现三个层次：谁给你的印象深，当时的情景和留给印象，后来发生的事以及对他印象的变化。习作要求用一两件事介绍自己的小伙伴，要求通过描写人物的动作、神态、心理活动来写人。不仅要把人物写活，而且能够把事情写清楚，写具体，写得打动人心。

我根据这一要求，设置“抓逃手指”游戏，让学生在游戏中，既要写出自己的体验（动作、心理活动），又要观察同伴的动作、表情等。

今天作文课上，一上课就告诉大家一起做个游戏，获得冠军的同学还有一份奖励。板书课题后，让学生学习了游戏规则，为了让学生领会的更深，我让四名学生做了示范。

游戏正式开始，向学生强调这个游戏考察的是注意力。听老师读故事，听到有关“3”的字音时，快速用手去抓身边同学的右手食指，同时将自己的右手食指从另一个同学的左手掌心逃脱出来。

在玩游戏之前，我提醒他们去观察同学们的表情、动作、语言并记住自己的想法。一切就绪，我开始讲故事。故事不长，为了达到突然的效果，我故意说“是大山，不是大三”结果有许多同学都愣在那里，不知所措。有时在说数时，说到1，2，我故意说数1不说3，很多自作聪明的学生觉得肯定是“3”，立刻伸手去抓别人，结果答案是“1”但是我立马用很快的速度读出“3”马上刚刚还在幸灾乐祸的学生由于注意力不集中淘汰了。有的学生主动去抓别人的手指，但是自己的手指不幸被别人抓住，在课堂上出现了“螳螂捕蝉黄雀在后”的精彩一幕。这些都成了学生写作时一个很好的素材。这个游戏，我在自己班里做时，学生很兴奋，有时，我都有点控制不住课堂，学生都在兴奋地谈论自己刚才地感受，也不去听老师讲故事。这一次学生表现的很好，没有出现我担心的场面。

游戏结束后，我和同学们一起回忆，谈感受。这一环节共5分钟，浪费了2分钟，没有调动起学生的积极说的兴趣。

“游戏马上开始了，你是什么心情？心里在想些什么？”

“你是哪一回合被淘汰的，为什么淘汰？现在什么心情？”

“刚刚谁的表现让你最难忘？”

“作为最后的胜利者，你现在什么感受？

最后让学生趁热打铁，根据这次游戏动手写习作。同学们不仅写作热情很高，还写出了看到的、听到的、想到的，并结合自己的实际情况进行对比。

这次习作，字数都很多。最少的396字1人，442字1人，500-600字的11人；600-700字的18人；700-800字的7人，800字以上的2人。学生书写认真，习作有条理，无论是游戏开始前的，还是游戏被淘汰后的，还是游戏获胜后，都有自己的心理活动描写。写游戏感受的有32人（共40人）有的学生写到：这次游戏，让我悟到获胜的关键所在就是身体的协调性和大脑的反应能力。还有的学生说：“这全游戏的关键是练习你的反应力、敏捷力、听力这三点。没有这三点。你很难取得冠军。”这足之处是，只有很少部分学生能把动作写具体，还用上了比喻句。

有很多学生的动作描写不具体，怎么抓，怎么逃，没有写出来。我感受到：小学生写不具体，不仅是一次活动体验不足，更重要的是缺少有意观察，刻意观察。有的同学只注重了表面现象，没有仔细地观察活动中的一行一动，这就缺少了真情实感。游戏虽然能激发他们想要表达的欲望，让他们为兴趣而写，但观察不细致，就不可能写出充满童真色彩的习作。

在寒假期间，我们这下了几场雪，雪停了后，我和几个朋友一起去打雪仗。

“呀嘿!看我一招大海捞月!”“我闪!百米齐发!”“哎呀!被击中了，看我的螺旋球!”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊?哈哈，我们在打雪仗呢!

一天早上，我从床上爬起来，看到外面仍在下着雪，大地早已成为一片银白色的世界。我马上换上外套，叫上小伙伴，我们活蹦乱跳地跑到雪地上，准备打雪仗。我和孙逸鸣一组，赵德宇和邵阳一组，雪仗开始了!

我冲出阵地，先发制人，对这赵德宇来了一个“燕回闪”。雪球正好击中了他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉了!”谁知，赵德宇发现了孙逸鸣的“阴谋”，正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时，孙逸鸣立刻把手中的雪扔向了赵德宇，趁机跑回我们的“阵地，我们都暗自得意。

赵德宇趁我们都没有防备，拿起两个雪球来了次“两重击”。还好我及时避开了，可是孙逸鸣就没有那么幸运了。孙逸鸣被击中后心中顿生“诡计”，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孙逸鸣拿起许多的雪球，来了次“百弹齐发”，赵德宇和邵阳躲闪不及，只能吃雪球了。

经过无数次的PK之后，我和孙逸鸣终于打赢了这场雪仗。

这次打雪仗让我快乐地度过了银白色的冬季，打雪仗也在我童年的交响曲中变成了一个欢快的音符!

前几天，下了一场纷纷扬扬的大雪。我们走在去双龙洞的路上，边走边欣赏路边的雪景。银白色的雪覆盖在枝头、路上、草地上，仿佛为马路和草坪送上了白色的地毯和棉被，大山也变得美丽起来了。就在我们被这美景深深吸引时，突然一团雪从天而降，落在我的身上。原来是潘阿姨一边喊“天女散花”，一边向上扔出雪球，雪球重重得打在树枝上，树枝上的雪纷纷扬扬的落了下来。

我一看也乐了，连忙抓起一把雪扔向潘阿姨转身就跑，妈妈和其他人也立刻加入了这场“战争”。妈妈发现亚芬阿姨正在拿雪球，就一个箭步冲上去，抢先把雪球扔向亚芬阿姨。我和弟弟妹妹总是扔潘阿姨，潘阿姨一脸无奈的说“为什么受伤的总是我?”张阿姨却笑着说“因为你的体积大，所以命中率高啊。”我躲在树后扔雪球时还听到潘阿姨说：“张乐呢?我要扔他，他总是欺负我!”我们听了都乐呵呵地笑了。

刚开始，我们小孩子还联盟一起打大人，到后来大家都是见人就扔，不分敌我了。阿九妹妹的口袋里、我的帽子里、妈妈的围巾里……大家都是雪痕累累。我们笑着闹着，欢笑声在树林里回荡。

还未出家门就已经感受到了浓郁的元宵佳节，热闹的气氛，听，外面敲锣打鼓的声音，看！大街上车水马龙，到处都是热闹的景象。

来到了大街是真真切切的体会到了水泄不通，摩肩接踵这两个成语呢！我是要去体育场那里玩，因为每当元宵节这几天时，那里就十分的热闹。因为不仅仅有美味路边小摊上的食物，还有很多文艺表演，所以才会吸引到这么多的人。在声音嘈杂的人群中有牙牙学语的小孩子，有年轻气盛的年轻人，有白发苍苍的老人，有来自五湖四海的人们，他们在这里不约而聚，只是因为今天是元宵节，是一个热闹团圆的佳节，每个人的脸上也是挂满了快乐的表情。我手中拿着小吃在四处张望着，我的眼睛正在寻找着好玩的地方，突然看到一个玩具摊上挂满了各种各样的灯笼，一个比一个漂亮，精致。我买了一个很小很精致的小灯笼，我爱不释手地拿着它，就这样，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回忆着呢。

热闹的元宵节，热闹的一幕幕让我仿佛又到了那个场景中去。

星期五早上，我透过窗户看到房子、草地、陆地、车子上都铺了一层厚厚的雪。我走出去轻轻地踩了一脚都快把我的`脚淹没了。我自言自语地说：“今天真是打雪仗的好时机。”

我连忙跑去叫我的好朋友徐嘉璐、戴珂妍、江明阳来我家院子里打雪仗。我们自动分组，我和徐嘉璐一组，江明阳和戴珂妍一组。我们都派上一个代表，用石头剪刀布的方法，谁赢了谁先扔，结果我们赢了。我先把雪揉成一个雪球往江明阳身上扔，江明阳没躲得及就被我的雪球打中了，江民阳下去了。戴珂妍非常生气，就用雪球往徐嘉璐身上打，雪球打在了徐嘉璐的身上，她也下来了。就剩我和她了，我心里非常紧张。我连忙用揉好的雪球飞快地向她扔去，她一不小心滑了一下，被我的雪球打中了。现在是1：0。

第二场比赛开始了，还是我们先打。我用雪球往江明阳身上打去，没有打中。江明阳又用力把雪球扔到我的身上，我一下子就被扔中了，我下来了。徐家璐和江明阳扔来扔去，结果我们输了，现在是1：1。

第三场比赛前，我和徐嘉璐想了一个妙计。我们先躲在一个地方，趁她们不注意用雪球扔她们。开始比赛了，还是我们先打。我们躲在草丛里看她们的行动，正当她们背对着我们时，我们一下子用雪球往她们身上扔去，她们发现我们在草丛里反击已来不及了。现在是2：1，我和徐嘉璐赢了，“耶！”我俩高兴地叫着。

我喜欢打雪仗。打雪仗既锻炼我们的身体，又给我们带来了欢乐。

就在前几天，下了2019年的第一场雪。当时我正在睡觉，老爸把我从被窝里叫了出来。在我穿睡衣的时候，爸爸突然叫我自己去开窗户。我听着他神秘的语气，心里想：爸爸的葫芦里到底买的是什么药？穿好衣服后，我立刻去拉窗帘，发现外面白茫茫地一大片，我赶快揉了揉眼睛，怕是我睡了一晚上，睡出了白内障。直到我定晴一看，才知道那白东西是雪。

一见雪的我啊，高兴的跟一只兔子一样乱蹦乱跳。为了快点下去玩，我把手一抬、腰一弯、头一低，为了减少流体阻力。我以最接近流线型向前冲去。来到餐厅，抓起碗，用筷子不分三七二十一，就向嘴里送，我的嘴就像一个碎石机，不断的嚼着“来犯之敌”。有一次我的嘴停下来以求休息，可手没及时停下来，我就噎住了，看来心急吃不了热豆腐呀。

等一切准备就绪，我和聪聪叫了几个男生和几个女生，开始了打雪仗。为了公平又安全，我们建立了一套规则：男生和女生立场对立，可以结盟一起打，但不能有肢体碰撞。

一开始是三对三。大志是做弹药的。聪聪打中场，也就是在中间绿化带周围。我是打突击的，就在女生基地附近，用车当掩体。

我们的基地由三辆车和一面墙组成，只有一个小口能让人过，易守难攻，很有优势。可是女生们派了一个人去搬救兵，不一会儿，女生就有九个人了。后来大人们也参加了打雪仗，他们主要是帮女生，他们一个个像部高射炮，我们基地的墙上有n个雪球的残渣，我的眼睛片都被炸掉了。

可是，随着人们对自然危害太大，造成了全球变暖，雪也都踪迹难寻了，如果还想打雪仗的话，就让我们一起保护地球吧！

所谓情景还原，实际上就是对细节点进行情景还原，写作素材点的情景要结合生活经验，运用联想想象，进行情景还原，有时甚至须要进行虚拟。如对“陈玉蓉暴走”这一细节点进行情景还原示例如下：

7月的一天夜里，当月亮和星星都让乌云遮得一点儿也不漏光时，夜色就显得尤其的昏沉黑暗，这样一个月黑风高夜，一个瘦削的女人快速闪出了家门，朝坝上走去，她就是陈玉蓉。她的步子迈得不算大，但频率极快。她的上身挺得笔直，远远望去，似乎只有两条细腿在快速拨动，像被上了发条一样。她独自一个人在坝上暴走，这里刚刚发生过车祸，虽然很怕，但心想“什么鬼我都不怕，对于一个女人，还有什么比失去孩子更可怕!”，这就是一位母亲的真心真情产生的勇气和意志!为了救儿子，再苦再累她也心甘情愿。

上述文字，较原来的点而言，已经有质的变化。至此，一颗晶莹剔透的玉石诞生了。但工作完成了吗?显然还没有，只有把它放在一个恰当位置，尤其是把它穿进丝线、佩在脖子上之后，它才会你生辉添彩!素材细节也只有与主题亲密融合后，才算最终价值化了。这亲密融合，我们把它称为粘连。

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

----《雨中品读》

赏析：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。

----《在阳光下成长》

赏析：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。

昨天上午，忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打开窗户一看，啊，好大的雪啊!远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

xxx年的第一场雪下了，一片片漂亮的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来。雪落到房顶上，给房顶涂了一层白色的颜料；雪落到大树上，给大树戴上了白色的帽子；雪落到草地上，给小草穿上了白色的衣服；雪落到大地上，给大地盖上了白色的被子。可是，雪落到河水里，一下子就不见了，原来雪化成了水，去陪小鱼儿玩了。

我推开窗户，呼吸了一口凉凉的空气，这时风凉凉的，我的脸也凉凉的。我伸出手，接了一片雪花，雪花也是凉凉的，慢慢地，漂亮的雪花在我的手心里变成了一滴凉凉的水——第二天，雪停了，世界一片洁白。妈妈说雪虽然不厚，但打雪仗没问题，然后我们去了鄞州公园。我做了一个雪球，妈妈也做了几个大雪球，我们开始了刺激的打雪仗游戏，我还趁妈妈不注意的时候扔了一个大雪片在妈妈的衣服上，妈妈也开始扔我，还好我机灵，闪得快。我们在公园里一直玩到吃中午饭的时候才回家，可开心了。

下雪真是太好玩了，我喜欢下雪。