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生活需要希望高中作文(汇总20篇)

《寄小读者》共,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。下面是小编为你带来的生活需要希望高中作文,欢迎阅读。

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生活的需要作文600字

全文共 602 字

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今天真是个好天气,心情也变的好了起来,大家都笑着打招呼:“今天天气真好啊!”

妈妈和我上街买东西,可是鞋突然坏了,只好去修鞋。

到了修鞋的地方,我不禁皱了皱眉头。外面这么好的天气,可这里却阴暗潮湿,很显然,修鞋的小伙子心情不怎么好。,

他不耐烦的问妈妈:“哪里坏了?”妈妈并不介意:“鞋跟的地方有点松。”他接过妈妈的鞋,拿起另一双备用拖鞋“啪”的扔在地上。我感到十分气愤,我想:我们找你修鞋,给你钱,结果你服务态度这么差,显然不尊重我们,我们又不是非要在你这里修不可。当然,我没有发作。妈妈平静的穿上备用拖鞋,还说了声:“谢谢!”,

我赶紧把妈妈拉到外面说:“这个人服务态度这么差,我们换个地方修吧。在这修,不是花钱找罪受吗?

妈妈笑了笑,说:“每个人都有心情不好的时候。”说完妈妈又进去了,剩我一个人在外面发愣。

当我再次进去时,鞋已经修好了,妈妈给了他5块钱,并微笑着说了一声:“谢谢!”那小伙子不好意思了,把鞋给妈妈时动作也轻了许多,还笑着说:“不用谢!”

我很奇怪,这是怎么一回事?于是,妈妈给我讲了一个故事。

那时候,妈妈刚毕业。一天,她因为工作上的失误,心情一直不好。有个人来找她办事,她也很不耐烦,但那个人始终微笑着。最后妈妈也不好意思了。从此以后,妈妈不管对谁,都始终微笑,所以同事都很喜欢她,办起事情也方便多了。

微笑,就是生活中的润滑油,在我们日常生活和人际交往中有着极为重要的地位。,

生活中需要微笑!

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篇1:生活需要倾听作文600字

全文共 649 字

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倾听一下吧,那是父母的淳淳教导;倾听一下吧,那是同学老师的提醒;倾听一下吧,那是自己心中的想法;倾听一下吧,那是对你的一声赞美……

考试的一次失利,使我生气、懊恼。这时的沮丧已经冲破了我的冷静,让我丧失了一次自我反省、检讨的机会。老师的话在我的耳边响起:“不要太对自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起来,要好好分析一下跌倒的原因。”我终于明白了,慢慢冷静下来,好好分析。

回到家中,父母拿着那张试卷,反复看了几遍,最后跟我说了几个马虎的坏处的事例,并且指出我不应该出错的地方。我低着头,一言不发,只是静静地听着。

后来,我回到了房间,伏在桌子上,注视着那张试卷。渐渐地,我闭上了眼睛。心中又响起了一种声音:“每一次,都不应该粗心。有问题不会,应该请教同学。仔细认真,应该时时保持,尤其在做作业和考试的时候。多听听一下别人的提醒,下次要注意。”声音停止了,我也睁开了眼睛。再一次望了望那张试卷,又重新做了一遍。

第二天到了学校,老师开始讲解试卷。我拿出了那张密密麻麻写满了字的试卷,仔细听着老师的讲解。当老师让我回答试卷上的题目的时候,我的手紧紧握着试卷的两端,手心早已渗满了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口气,尽量地让自己能够平静下来,用带着有点儿颤抖的声音回答。当我心惊胆战地回答完问题后,得到的是老师的赞美和同学的掌声。那一字一句的赞美如泉水一般流入我的心田,那一个个掌声如歌声一般,在我的耳畔徘徊。

我们的生活离不开倾听,那些声响都是我们的良药。当我们遇到困难时,倾听一下他人的话,会使你受益良多。

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篇2:以生活需要沟通为话题的优秀

全文共 1219 字

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她用30载爱心让一村之人老有所终,幼有所长,鳏寡孤独病疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。她让九州动容。她是谁?她是一位普通的中国农妇,她叫林秀贞。 She uses 30 years of love to make people from the village always end, the young man, and those who are lonely diseases.The rich to do such things is charity. The poor do such things are sages. Officials do such things as duty. Farmers do such things as great men.She let Kyushu move.Who is she? She is an ordinary Chinese farmer, her name is Lin Xiuzhen.

她一共赡养了六位老人,30年如一日她克服了各种困难。她明白老人的余生没有什么奢求,只求能有人和他们说说话,林秀贞明白这一点,所以她总是给予老人们情感上的慰藉,让老人们能高兴安享天伦。

这是一个农妇用三十载完成的答卷,她用三十年弥补了老人们情感的互缺,一个农妇尚能如此,而我们为何不能呢?

情感的沟通使人际关系和睦。生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。别人给你一个笑脸,这便是情感沟通的信号,你的心中不会有不悦,只会有春暖花开的冲动,如果人人脸上都挂满一张笑脸,那么情感的导线便会贯穿你我,这也便是中国政府提倡的和谐世界。

然而世界总不是那么美好,情感沟通的导线总会在某些地区断开。饱经蹂躏的伊拉克被血与泪掩埋着,美国人将战争的恶果无情地在伊拉克各地播种。哭声、枪声交织成了另一种情感,一种失去亲人,失去国家主权的情感,然而世界人民没有忘记他们,我们将内心最博大的爱重新将伊拉克交织,抚平伊拉克战争给伊拉克人民带来的痛。所以情感的沟通能够抚平伤痛,互相激励。

情感的沟通同样需要人们共同塑造。社会是我们生活栖息的场所,而群体则是其中一部分。然而有这样一个群体,他们将捐款作为己任,这捐款不是对穷人、灾民等的施舍,而是对他们情感的对话。他们每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔都留下一个共同的名字——“微尘”。他们是青岛市的一个爱心群体,是关爱他人的爱心符号,是情感沟通的驿所。他们来自于人群,而就像尘土一般,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,却又随处可见。他们自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,它塑造了一个座城市的良心。

每个人都是社会的一员,生活在这个社会中,情感的沟通便必不可少,时时在脸上挂上一个笑容,别人便可以感受到你那颗炽热的心。

就像中国联通公司的那句工作箴言“让一切自由联通”一样,让情感自由沟通!

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篇3:最新生活需要自由的满分

全文共 1046 字

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在一片郁郁葱葱的树林里,有一棵棵参天大树,人们走过这里,都要情不自禁地赞叹:“多壮的树,多美的树叶啊!”有一片树叶得意忘形了,高傲地摇摆着自己的身姿。 In a lush wood, there is a towering tree. People walked here and couldnt help but admire: "How strong trees, how beautiful leaves are leaf.! "There was a leaf proudly, proudly swaying his posture.

一天,一只小鸟儿飞过这里,停在这片树叶上,把他当成了自己的小舞台,鸟儿说道:“树叶,你真美啊,我真羡慕你。”接着,后尽情唱起动听的歌儿,把树叶给陶醉了。一首曲子结束了,小鸟儿又对树叶说道:“树叶哥哥,像你这样的人才,应该到外面去走一走,看看那浩瀚的大海,宽广的草原,繁华的城市”树叶被这一切沉醉了,沉浸在鸟儿的话语中,好半天才清醒,于是,它立志下了决心,要去外面走一走。

大树妈妈知道后,语重心长地教育对树叶说:“叶儿,你不能离开我们,你需要营养,需要兄妹,没有这些你会枯死的,如果你执意要离开,你的命运将是悲惨的,你要想清楚啊!”可树叶却不听树妈妈的忠告,仍梦想着那个鸟儿口中的世界。

当天夜晚,一阵风吹来没,树叶不停地摇晃,挣脱了树妈妈的怀抱,顺着树枝划落下来,一阵微风将它轻轻托起,随着天空盘旋几下,朝着它的理想乐园飘呀飘呀,终于看见了它梦寐以求的浩瀚的大海,清澈的小溪,宽广的大草原和繁荣的大城市,那儿有七彩的霓虹灯,让树叶看得眼花缭乱,喷花的飞泉中清澈的水线直射天空,溅起了晶莹的水珠,洒在了树叶身上,多么清凉,多么舒畅。这么优美的景象树叶从没见到过,它想:幸亏我没听树妈妈的话,我真是没白来,看来,我的选择是对的,看,这里的景色多美啊!

风,越来越小了,也预示着树叶的生命就此到了尽头。它觉得自己的身体一下子重了许多,开始往下坠,树叶飘飘悠悠的躺在了地上,使劲挣扎,可没有了风的帮助,它再也飞不起来了。它只好躺在地上任凭人们的践踏,它疼得要命,只能诶哟诶哟的呻吟着,再也不是从前那个绿得发亮的处处受人夸奖的树叶了。临死前,它只想再看一眼从前那个美丽的家园,感受树妈妈的怀抱,可面对它的,却只有来往穿梭的人群树叶笑了,因为在梦中,它又回到了那个温馨的家园,回味那甜美的一刻它,后悔了。

自由提出过分的要求,却不考虑事情的后果,就得付出沉重的代价。

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篇4:生活需要希望高中作文

全文共 757 字

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曾以为甜梦温馨美好;曾以为月亮皎洁迷人;曾以为花季斑斓溢香;曾以为前程锦绣坦荡……

为了无数的曾经,匆匆架起心的小船,用激情做帆,用自信做桨,义无反顾地驶进青春的激流,去寻找我的梦想。

带着我的倔强,带着我的执着,在求知的路上苦苦跋涉。

虽有和风,虽有细雨,我都从容走过,虽有野草的引诱,虽有香花的迷惑,但我没有失去自我,没有忘记我的理想,我的追求。

伴着星星,伴着孤灯,我在追求中完善自我,几多付出,几多收获。

理想的庄园终于依稀可见了——我高兴地不知所措,我站在船头大呼,我站在船头大喊,迎接我即将到来的辉煌!

但天有不测风云,在这即将鱼跃龙门的时候,无情的风,无情的浪向我袭来,它们吹破了我的帆,吹折了我的桨,吹走了我的梦想。

一切的一切就像一个梦,当梦醒的时候,我什么也没有,只有悲观失望,只有忧愁叹息。

我不知该到哪里去,我不知哪里有我的梦想,哪里是我该去的地方。

我问太阳,月亮,可太阳无言,月亮无语;连那善解人意的小星星也只是将眼睛眨呀眨的,无视我的悲凉。

我泄气了,将昔日的豪情,昔日的梦想统统埋葬。我将自己关闭在黑暗的角落里去感受凄凉,感叹沧桑……

忽然有一天,我在屋子里发现了一只迷茫的蜻蜓,它拼命地飞向玻璃窗,撞到玻璃上,在上面挣扎了许久,才恢复神智,然后在房里转上一圈,再向玻璃上飞去……

就在这一瞬间,好像一道光亮滑过我忧郁暗淡的心房。

——生活本来是充满崎岖,充满坎坷的,只要曾经奋斗过,努力过,失败又何妨。跌倒了再爬起来,前途依然光明辉煌。

从这一刻起,我又看到了希望,又找回了我的理想,找回了我的自信。

我该是敢上青天的雄鹰,我该是敢下大海的蛟龙。

只是让泪水模糊了我的双眼。但风雨之后,依然是晴天,月缺之后依然是月圆。我已走出思想的误区,重新扬起自信的风帆,去追寻我的理想,去实现我的心愿!

[生活需要希望高中作文

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篇5:生活需要宽容600字话题

全文共 765 字

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若人生如行路,则宽容能让你的视野更开阔;若人生如远航,则宽容能升起你飘扬的风帆;若人生如攀登,则宽容能为你找到下一个落脚点。

题记

宽容是“会当凌绝顶,一览众山小,”的进取。昔恒王不计前嫌,重用管仲。终成春秋霸主。唐太宗虚怀若谷,从善如流,方为一世明君。曾国藩胸怀天下,招贤纳士,才传千古佳话。唯有宽容他人,容忍他人,才能赢来“天下之土至焉”的成就,唯有宽容他人,接纳他人,才能赢得真心的招待。古人云:“善莫大于恕”宽容是一种高贵,一种坦然。古今成大业者,无不以宽容待人,宽容是成功的基石,是前进的保障,正如黑夜中的火炬般,照亮了自己,方便了他人。

宽容是“满目河山空念远,不如怜取明前人”的释怀。勾践忍辱负重,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的传奇。刘备屡败屡战,一心复国,乃成三分天下的大业。此皆其能不计一时得失,宽容自己所至。贾谊空有天纵之才,旷世之学,然却不恕己,郁郁寡欢。终是英年早逝。周瑜一世之才,偶遇小败,不能释怀,遂抱恨而终。此皆其量小乎?须知成大事者不拘小节。谋大业者不计小败。“人恒过,然后能改。”宽容自己,不为此刻失败而忏悔,方有明日成功的喝彩。宽容自己,才能走出困境,宽容自己,才能走向未来。

宽容是“海上升明月,天涯共此时”的淡定。苏轼屡次被贬,未有抱怨,方成“一蓑烟雨任平生”的坦荡,王安石罢官弃用,心存高远,才有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的超然。张允年迈之身,不以为忧,才有“明日落红应满径”的清雅,以是宽容生活,不以物喜,不以己悲,才能领悟生命的真谛。

参天大树的高大,在于它宽容风雨的洗礼,无际,在于它宽容江河的汇集,生命之所以不朽,在于能宽容江河的汇集。生命之所以不朽,在于能宽容自己,宽容他人,宽容世界。宽容是成功的桥梁,是希望的阶梯,以是空容人者,人容之,容己者,已容之。容天下者,天下容之。

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篇6:生活需要孤单作文600字

全文共 662 字

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许多人,他们的生活,看似潇洒,实则非常孤单,正在看这篇文章的你,是否也为自己的孤单而忧愁、伤心过呢?

请你不要再如往常一样为它难过了,其实,往往因为孤单,你才有了努力的方向;因为孤单,你才有了对交际的渴望,难道不是吗?

而且,有许多艺术家、音乐家的名画名曲,不也是在孤单时完成的吗?就像贝多芬,他在失聪之后,一个人孤零零地创作出了《命运交响曲》、《第九交响曲》这样的绝世佳作,千古流芳。

且不说其他艺术家了,我就以自己为例说说吧。

我的人际交往圈、生活圈真的非常狭窄,真心懂我的人如凤毛麟角一般,少。所以,我时常一个人静静地呆着,孤单常常笼罩着我。

我一个人静静地坐在家中的旧钢琴前,心中难免感到凄凉,但就是在这种时候,略带忧伤的心情在我的脑海中化作了一段段旋律,它们杂乱不堪,我用我的耐心将它们慢慢地连接串通,把它们变为真实的声音,化作忧伤的旋律。我的手指却不争气,仍然是不够灵活,弹奏时总是出错,但这错误的音符却让我产生了一番不同的感受,它们好像让原本忧伤的曲调在一瞬之间变得诙谐、幽默起来,我也发自内心地感到了快乐。

孤单是让你来享受的。我就是在享受这孤单时,确立了努力的方向——我要做一个音乐家,让所有人懂得如何去享受孤单。生活中的孤单是神奇的,它拥有着巨大的魔力,能让人产生动力,产生渴望。

虽然孤单是一种负面情绪,但是只要你懂得如何去享受他,它就会在瞬息间变得美好。如果你实在是学不会享受孤单也没有关系,因为,当你发现自己不再孤单时,回想往昔,你就会明白孤单给了你多么大的动力。

所以说,我们的生活需要孤单。

孤单,其实也很美好。

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篇7:生活需要阳光作文600字

全文共 554 字

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我读一年级时的班主任是陈老师,个儿很高,脸上总荡漾着随和的微笑。在同学眼中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲。她时刻用那无私的爱滋润着我们每一个人的心田。

记得那是个风和日丽的日子,学校组织去春游。窄小的山路上有许多碎石,行走十分困难。“哎呀”!我大叫一声。不知怎的,脚下一滑,擦破了膝盖,鲜血从伤口直往外渗。我撒娇似的嚎啕大哭起来。陈老师走了过来,小心翼翼地为我擦干净血,边询问边鼓励的说:“还疼吗?爬山需要体力,更需要坚强的毅力,老师相信你能行。”我停止子哭泣,自己站起来。我笑了,陈老师也一起笑了。

在我的记忆深处,陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。

清明时节的天气象娃娃脸似的,变化无常。放学时,就下起了倾盆大雨。我没带伞,目送着其他学生陆续被家长接走,走廊里,只剩我在祈求雨快点儿停。这时,一只手搭在我的肩膀上,“咦,还没走呀。”那不是陈老师熟悉的声音吗?我回头一看,陈老师和我一样,衣服淋湿了,裤腿满是泥,头上也滴着水。她亲切地对我说:“我刚好有一把伞,借给你吧。”我接过了伞。看见窗外风在刮,雨还在下,老师给我的伞让我格外温暖。

花儿需要雨水的滋养,森林需要鸟儿的歌唱,大海需要鱼儿的欢笑,学生需要老师的辛勤培育,我需要阳光的呵护。在我一年级的学校生活中,陈老师呵护的阳光一直笼罩在我的周围。

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篇8:生活需要勇气的高中生作文

全文共 328 字

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勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不饶。——题记

生活中处处需要勇气。一个人如果没有了勇气,就难以做成大事,就不能取得成功。

就像有那么得一次,五年级的时候,那是运动会,我是跑步的。我站在跑道上,快要开是了,我做好了预备,接着便是“砰”的一声巨响。我立刻向前跑着,突然,在这重要的一瞬间,我摔倒了在跑道上,哎!是那么得痛哪!

但是,我还是爬了起来坚持的向前方跑去,也带着勇气和力量飞奔往终点,啊!到了。我在这次比赛中虽然没有拿到了第一,但是,我为我的勇气而感到自豪与骄傲!

所以,我们需要勇气去战胜胆怯,我们需要勇气大胆尝试。

实力,自信,勇气,是成功的基础,尤其是那种勇气,生活中时常都需要勇气!

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篇9:生活需要那几个风雨交加的日子

全文共 863 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这句歌词激励了多少迷失在北笙和世界边缘的人。“乌云上有晴空”曾告诉了多少人“不经历风雨,哪能见彩虹。”相信吧,真的,千千万万个欣喜若狂哪个不是在千千万万个电闪雷鸣中历练而成的。

经常半夜三更还不睡觉,其实不是在学习不停,而是听父母在絮叨。我呢,不是泪如雨下就是河东狮吼,简直没了再朋友面前的那个娴静如闭月羞花般的淑女样。也因如此,常吵架,家里是不是就狼烟四起。然后就是,我与父母之间的冷战,往往为期一两周,不是互相握手言和,而是新一轮战役即将打响。幸福的日子,是在双方的一场场战斗中均受到一万点伤害后才来的。那时候,父母和我吵累了,我也因为各种气愤、悲伤、自责和委屈哭得泪痕点点了,会有一场谈判,一个个条约油然而生。也许在我脑海里,条约至少一百条以上了,而这些条约却是由“战争”得来的,幸福和平也是因为条约款款而至。一场场暴风雨之后,不变的是家庭的和睦,变的是我的体验和阅历变丰富了,我们都懂得了,体谅了许多。或许,这里的彩虹不是那么容易消失的,而一场场风雨却带我们见识了人情,给我们人生的启迪。

我练书法的时间并不长,比不上我同龄的人练得久,也就三年。在我们书法班里,个个都是老师从三百甚至更多的学员里层层晋级,选拔出来的二十几个精英级人物。你可知道?在我们一路上升的路上,有多少坎坷阻挠被我们撞破。

我学书法的第一年,水平迅速上升了三个等级,使我自己充满了自信。而又在第二年里,我也许因为骄傲冲昏了头脑和黯然失色。我败下阵来,眼睁睁看着那些水平比我差的同学超越我,嘲笑我。我气愤,但无力。也许是老师见我如此情绪,便把我升到了等级最高的班里。我开心,也失落。我在那里仍被取笑,我是水平最差的一个。那段日子里,我有了放弃的冲动。但我明白,我是最好的!有朝一日定能重返江湖,是的,我做到了。

不经历风雨怎有晴天与彩虹相伴。自信点,勇敢点,坚强点!冲破电闪雷鸣的乌云去迎接风和日丽才是好样的。生活需要那几个太阳当空照的日子,更需要那几个风雨交加的日子。正所谓,流下了汗水,收获到了属于自己最甜蜜的丰收时光。

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篇10:生活需要苦痛作文600字

全文共 632 字

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生命以痛吻我,我也要报之以歌,报之以爱。生活需要苦痛,苦痛让人成长。

几年前的夏天,我生了大病,父母带我四处求医,几经波折,在我被折腾地精疲力尽的时候,我终于住院了。那是人生第一次住院。

以后的每日每夜我都在被苦痛折磨,可我从不放弃与病魔抗争。医生说我身上的毛细血管都在出血,肾脏也有炎症。那种痛,好像刀子在你肚子里上下翻腾,一下一下地钝着你,扯着你,无时无刻不在向你宣告它的存在,将你的意志一点点消磨。隔壁病房的姐姐忍不住叫出来了,一声声地刺激着我的神经。我也想叫,可是我不能。我知道我一叫父母肯定会崩溃的。我一个人痛就好了,不能让他们一起痛啊。

医生不允许我受凉,于是在八月份的晚上,父母轮流坐在床边,拿着扇子轻轻地给我扇风。闭上眼就只剩下了苦痛,我睁开眼,看到妈妈坐在床边,头慢慢地低下去,摇扇子的频率渐渐变小,扇子轻轻地掉了,妈妈睡着了。可她忽然惊醒了,我没来得及闭眼,她把手放在我肚子上轻轻地揉,悄悄地说:“还疼吗?快睡觉吧!妈给你揉。”我点点头,闭上眼睛。后来我感觉到她又低下了头,这次没有惊醒。我终究忍不住了,把头面向一边哭了起来,无声地哭。

病魔先生可能被我打动了吧,有一天它走了。护士长送来她亲手编的工艺品,庆祝我圆满胜利。

这么长的时间里,我成长了很多。我学会了感恩,也学会了爱人。我从不抱怨生命,一切的一切都有它的原因。

我手里握着别人没有的经历,我向前的步伐会走得更加坚定和稳重。

生活需要苦痛,苦痛造就你以后的人生。生命以痛吻你,要报之以爱,报之以歌。

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篇11:生活需要鼓励作文500字

全文共 475 字

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生活中,我们会面临许许多多的困难。这时,鼓励是克服困难的最好良药,它让人恢复自信,闯过难关。

记得刚上五年级的时候,数学老师要进行一次摸底考试,我感到非常紧张。因为我怕数学,担心考不好被人嘲笑。

我愁眉苦脸地回到家。妈妈似乎看出了我的心思,笑了笑,轻松地说:“这有什么紧张的,不就是一场考试吗!考试,是老师的法宝,学生的责任。还没考试,你就退缩了,学习上有困难,解决了就不是问题。再说,你语文学得那么好,数学也差不到哪里去!问题是你要有信心。我相信自己的女儿,会考好的!”妈妈的话,像和煦的春风温暖着我的心,我情不自禁地点了点头,深深地记住了妈妈的话。

考试前,我一丝不苟地复习。考试这天,我的手心仍不断冒汗,心在颤抖。我尽力控制住自己的情绪,妈妈的话回响在耳边。我对自己说:“周雅雯,你行的!”试卷发下来了,我深深地吸了一口气,紧张的心情平静了下来。我全神贯注地做着,一会儿就顺利做完了。然后,我仔细复查两遍,交了试卷。分数出来后,我考了97分,非常高兴。尽管没有考到第一,但我看到了自己的实力。

从此以后,我不再畏惧数学,我衷心感谢妈妈,感谢妈妈的鼓励!

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篇12:生活需要风景线作文600字

全文共 587 字

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生命的长河蜿蜒,艰辛。

人生注定要在历经风雨拨开阴雨霾之后才能感受到阳光的温馨,只留着给天空美丽一场,当你踏破泥泞奔向希望的那一刻,可曾回望一眼艰辛;怀着一种感激,当昔日琐碎的日子随夕阳西下翻过过去时,抹去的是泪水,拂不去的是整个生命的旅程——题记。

曾经我们是渐渐成形的水蒸气,父母就是乌云,用大爱灌溉我们成长,汲取希望的光芒。

在爱的天空中成长,变成无数水滴,洗去了世界的污秽,滋润干涸的心田,花儿因为因为我们而绽放,草儿我们而舞蹈,万物因为我们而成长,我们向往那一望无际的河流,憧憬那浩瀚无边的大海,岁岁又年年,中将历经艰辛困苦,这个世界有太多的考验,纵然如此我们依旧坚强,用坚韧不拔的精神和意志滴穿磨难,穿越晴空,融入河流。

在挫折面前一路引吭高歌,唱出生命的精彩,感染了秋花落叶,把最后的沧桑寄托给流水。

凭着心中万变的信念,把所有的沮丧和失败踩在脚下,留在身后,当历经了所有的坎坷,挫折,泪水,心酸……过后是浩瀚无边的希望,笑容,成功。

岁月在飞逝,成长在前行,人生悠悠,岁月浓浓,成长的旅途中虽然千辛万苦却参满了欢歌笑语,因为在努力的过程中你会感觉到的人世的美好,当一阵微风徐徐地拂过你的脸庞,可曾感觉到精神的清醒,唤醒你沉睡的梦,当你踏上成功的那一刻别忘了回首过去的艰辛。

挫折中的苦涩轮廓存托出生命中画面的香甜,生活需要磨难的考验,需要风景线,在生命的过程中定格成永恒。

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篇13:生活需要感恩中学生作文600字

全文共 779 字

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感恩”这个词大家并不陌生,但是真正能理解它的人,并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩,更何况人呢?

我们应感恩于父母,因为他们给了我们生命,给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师,因为他们给了我们知识,给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学,因为他们给了我们快乐,给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手,因为他们给了我们压力。

给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔,因为他们给了我们拿全,给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人,因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切,都值得我们去感恩。接受他人的帮助时,不妨再献上一句真心的“谢谢”。

“谢谢”不应只放在嘴巴上,应该落实在行动上。对于父母,我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师,我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学,我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手,我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察,我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客,我们应以真诚的对待回馈他们……

这让我联想到一个这样的故事:30年前有一个老人因家境贫寒,生病没条件医治,于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了,可是邻居却不知为何搬走了。几年之后,老人的生活条件也逐渐改善了,攒够了200元要归还,却找不到那个邻居了,但老人仍旧不停地苦苦寻找,终于在20多年后,将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

也许有人说老人太傻,也许有人说200元而已。不还也罢。但是这个故事也告诉了我们:帮助过他人可以不记得,但是一定不要忘记他人帮助过自己!

如果你现在想起还欠谁一句“谢谢”就赶快去说吧!不要让感恩成为一个遗憾!

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篇14:以生活需要快乐为话题

全文共 864 字

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然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。 However, there are many sources of happiness.When I succeed, I will be happy; when I am willing to be satisfied, I will be happy; when I am happy, I will be happy ... But the happiness of reading has a taste.

正午的`阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?

沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……

因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。

我读书我快乐!

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篇15:我的高中生活——三个七月

全文共 655 字

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七月,我经过中考,进入了理想的高中。刚踏入高中大门,我的第一感觉就是喜欢。这里有“滴水穿石”的迎宾景,这里有飞机形的教学楼,这里有围环校园的草苹、花圃。这所校园散发出的清新气息,使我对即将开始的高中生活充满新奇的感觉。

渐渐融入高中生活之后,我便对这个校园有了更多的了解。老师是循循善诱的,同学是团结友善的,学习氛围是锐意进取的。课上我喜欢积极思考、学习知识;课下,我也喜欢漫步在校园小道上,看柳枝翩翩起舞,品味“吹面不寒杨柳风”的情趣。我喜欢自习课上静心温习功课,自习课间到育英湖畔,想象“清水出芙蓉”的景象。

这是个欣喜的七月。

七月,再回到校园,我的惊讶溢于言表。我心爱的柳树不见了,篮球场不见了,同学们告诉我,学校要建一座多功能信息楼。建楼就建楼吧,为什么一定要砍倒那会在轻风中曼舞的柳树呢?我默默地哭泣,那柳枝飞扬的景象,只能成为我的记忆了。

还没有走出失柳的哀叹,又接到要文理分班的通知。何去何从呢?我最喜欢的老师要教理科,我最要好的朋友要报理科,而我最擅长的却是文科。唉!情意是难舍的,可毕竟要对自己的未来负责。

这是个怅然的七月。

七月,马上又要来临,漫步校园小道的时间少了,去育英湖赏景的时间少了,跟朋友谈天的时间少了。不对,准确的说,这些时间没有了。

一日,无意间驻足在花草旁,看见眼前的红花绿草,不禁自问:这书山题海的生活中是不是少了点什么?来不及细想,又要加快脚步,因为高考就要临近了。

这是个拼搏的七月。

高中生活,有欣喜、有怅然、有拼搏。她筑成了我的青春年华,填充了我青春的记忆,烙刻了我青春的印迹。

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篇16:生活需要自由作文600字左右

全文共 1007 字

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是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。 Who is the high singing "toasting Mingyue, the three people of the shadow"?? Who is "Anneng destroyed his eyebrows and wealth, so that I cant be happy"? Who broke the shackles of destiny, and stepped forward to seek freedom, quietly entering the Tang Dynasty, and approaching Li Bai who was approaching that era.

一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的.烟雨中,凝视着不远处的皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

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篇17:高中班主任对学生的希望和寄语

全文共 787 字

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(1)高考将至,衷心地祝福你:所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的努力都能兑现!

(2)高考是一卷人生必经风景线,在你生命中闪烁着无穷的魅力!

(3)我更确信,时光有情,她会让你们收获更多的责任、爱心、智慧、成就和幸福。

(4)同学们,在高考这场没有硝烟的战争中,你们最终走向了胜利。

(5)大家好!首先,祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活,圆满完成了高一阶段的学习任务,成为一名高二新生!

(6)走进大学的校门之前,每个同学都会踌躇满志,但意愿只是成功的一小半,拥有仰望星空的诗意与浪漫,更需要步履坚实地行走。

(7)转眼间三年即逝,真想把同学们召集起来相互聊聊,毕竟我们在一个战壕内奋战了三年;看着同学们离校,真是舍不得,临别时有几句话与同学们共勉:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。

(8)祝同学们在高二学年里高高兴兴学习,快快乐乐生活,轻轻松松求知,踏踏实实做人!

(9)此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

(10)祝愿每一位同学在新的一学期里,百尺竿头更上一层,取得新的成绩。

(11)善良,愿意帮助同学,不自私,懂得包容,同学关系融洽,小组卫生优秀。文科学习认真,希望能够提高时间效率,争取好成绩!

(12)希望你在今后的学习上注重劳逸结合,相信你会更上一层楼,实现自己的人生梦想!

(13望你在以后的治学中要求思之深,追求更高的目标,学会调整自己。相信优秀的你会改变一切的。

(14)年轻的朋友、亲爱的同学我们可爱的孩子!

(15)一颗颗赤诚的爱心,期盼你攀登上书山的峰顶

(16)有一句句殷切的叮咛,嘱咐你拾起疏漏的点滴

(17)有一个个智慧的头脑,帮助你探索人生的真谛

(18)一行行前人的足迹,引领你一步步走向胜利。

(19)我想对你说,我爱你们,我对所有的学子充满着敬意。

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篇18:描写生活需要和谐优秀

全文共 964 字

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天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢? The harmony of the sky is wearing a pure blue coat; the harmony of the forest is wearing a broken flower green skirt;The most beautiful sunset scroll drawn by birds and sunset.And what kind of harmony is needed to brighten, so that our days make diamond -like dazzling light?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

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篇19:描写生活需要梦想六年级

全文共 957 字

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理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是指引方向的灯塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或近,都值得尊重。 ideal, is the wings that fly towards the blue sky; ideal is the lighthouse of the direction; ideal is the light of light.I believe that there is a huge ideal in every small heart.This ideal or large, small, far, or near, is worthy of respect.

这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的理想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风平浪静,雨过天晴。

每个人心中都有一个理想,我也不例外,我理想是环游世界!

我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的理想,现在更应该好好的学习,未来才有机会去实现我的理想,不是吗?

人生短短数十载,我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

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篇20:高三回忆高中生活作文

全文共 796 字

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在那个雨天夜晚的过后,新的一天到来了。晨风轻轻地吹过。我喜欢迎着暖暖的阳光,静静地站着,贪婪地呼吸空气。历史上因寒窗苦读而金榜题名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成为其中的一颗。

记得在两个月前,我高兴地走进校园拿录取通知书时,行道的柳树随风摆动;天气晴朗,空气清新。当我第二次走进校园时,虽然空气与那时相比略微地有些冷,但我的心情还是那么激动。

走进教室,看到了许多陌生的面孔,难免的有些拘束;但当我听到他们的欢笑声时,我自然就放松了许多。在刚开学的那段军训时光里,我们班不论男生还是女生都认认真真地听教官的安排,由此,我们给教官和老师们留下了深刻的印象。在学习的时光里,我们迎晨风、沐朝阳,共同讨论问题,在竞争中同时兼顾合作。在金秋九月的那一次校运会上,我们携手共进,取得了很好的成绩。在这个集体中,我们为个人的和我们共同的理想努力奋斗,披荆斩棘。

相见难别亦难。又到了分文理班的时候了。哎!怎诉这胸中语万千!只能看着他们荷着斜阳,静静地走远。

金色的阳光洒在了这座小城上。花园里,有那披着霜雪的菊花,还有那泛着幽香的野草。我们要分班了,难舍曾经的家园;我们终于分班了,我来到了一个新的集体。

在这个新集体中,我认识了我在中考时给我鼓劲的小袁同学,我们因此成为了好朋友。刚来这个班级时,我有些不适应,但后来,我慢慢地融入了新集体的生活,也爱上了这个班级。

新班级的班主任比原班的年轻,所以讲课我有些不适应,但老师毕竟是为了我们好。所以我很努力地学习。这个班级给我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前两次考试中故意的讨我高兴,我因此有了考好的信心。记得有一段时间,我因来自各方面的压力而倍感浮躁,她主动来安慰我。她是一位开朗的女孩,很爱说说笑笑,但学习格外认真,有着很强的心理素质。

我的高中生活充满了阳光。希望我们珍惜高中的生活,珍惜我们的青春,让青春焕发出迷人的光芒。

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