三年级作文五彩缤纷的世界怎么写(通用20篇)
导语:生活中,只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存是我们必要的,小编整理有关学会生存的作文,欢迎阅读。
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篇1:我们眼中的缤纷世界三年级作文
全文共 437 字
+ 加入清单我家阳台上摆了各种各样的植物,有长长的吊兰、娇贵的蝴蝶兰、漂亮的红掌……其中最引人注目的是那么多多肉植物。
多肉植物生命是很顽强的,只要浇一点儿水和几丝阳光,就可以在土壤中生长了。更神奇的是只要摘下一片叶子,他就会再长出一颗多肉植物来。就如当初,爸爸把一小片叶子放到一个小个杯子里,然后他的茎不断地长出肉肉来,他的枝爬出了杯外,好似想探出头去看看外面的世界。这时,杯子已经容不下它这庞大的身躯了。
多肉植物擅长蓄水。在太阳底下,其他植物热得扛不住的时候,多肉植物却轻松自如的。因为它的叶子上涂抹着着厚厚的蜡质“防晒霜”好不自在。对蒸发失水的多肉叶片上的头发,可以帮助它让叶面保存一个湿度。
瞧,那圆筒形的翠绿叶子,渐渐地茎上长出了一棵嫩枝头上有两个小花苞,像一位害羞的小姑娘,美丽极了。近看时,花朵有点黄,又有点儿粉,无数根又小又细的花蕊。他的花虽然很小,但是一闻就香气扑鼻。
当然了,不同的植物有不同的养法,要养好植物就要付出很多的心血,就像妈妈一样要培养好我们就得付出很多心血。
篇2:五彩缤纷的世界Colourfulworld
全文共 313 字
+ 加入清单Our world is colorful.There are many kinds of color like black,pink,white,blue,brown,green,red,gray,purple,yellow and blond。
Spring is green.The flowers are yellow,red and pink.Summer is red.Fall is yellow.Winter is white.Trees are light green,in Spring.But trees are dark yellow,in Fall.
I love the colorful world.
篇3:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文
全文共 314 字
+ 加入清单秋天到了,你有观察过飘落在地上的落叶吗?今天我就观察了落叶。
我们小组观察了梧桐叶、银杏叶、松树叶和竹叶。我们先观察了梧桐叶,梧桐叶的颜色是黄褐色的,形状像一个小巴掌,在秋天给我们带来乐趣,边缘是凹凸不平的,就像被贪吃的小动物吃掉了一样。叶脉是弯弯曲曲的,像一条条曲折的小路。
我们又观察了银杏叶,银杏叶的颜色是金黄色的,像一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,边缘是波浪形,叶脉是很密集的,就像一根一根的小草。
然后我们观察了松树叶,它的颜色是墨绿的,形状像针一样,仿佛松树正在为自己织棉袄,边缘很光滑。
最后我们观察了竹叶,它的颜色是淡绿的,像一叶小舟,像打过蜡一样很光滑,叶脉像直线一样。
落叶在秋天给我们带来了色彩,带来了喜悦。
篇4:三年级我眼中的缤纷世界作文
全文共 306 字
+ 加入清单春天,我们家的苹果树开满了雪白的花,引来了许许多多的蜜蜂围观。漫山遍野,仿佛一夜之间都披上了银白色的衣裳。当你走在山间的小径上,迎面扑来了阵阵清香,令你陶醉不已。
夏天,果树长出了茂密的枝叶,挂满了小小的苹果。再过几天,勤劳的果农会给他们套上果袋。每到风儿轻轻吹拂过,果袋左右摇摆着,好像在说:“农民伯伯,赶快把我的衣服脱下来吧,太热啦!”
秋天果树刚取下果袋,一个个白白嫩嫩的苹果跳入眼帘。再过十来天,经过太阳的照射,它们会换上那粉红色的皮肤,这时,农民伯伯准会高兴的说:“今年又是一个大丰收!”
冬天,一场大雪过后,果树上堆积了一层厚厚的毯子。一条条枝头,一棵棵树,显得更加粉妆玉砌,你一不小心就踏入了童话的世界。
篇5:我们眼中的缤纷世界小学三年级
全文共 315 字
+ 加入清单我家里有一个大大的鱼缸,鱼缸放了假山和氧气棒,里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气,好像在谈论该玩什么游戏。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。
有的在玩捉迷藏,一条小鱼躲进假山里,其它的小鱼来找;还有的在比赛游泳,它们会排成一排再来比赛,比赛完了之后,看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候,我把客厅灯一关,过一会儿,再看它们,它们自己会安静地沉在鱼缸最底部,各睡各的觉,谁也不打扰谁!像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来,只要有家人走到鱼缸面前,它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物,等鱼食洒下去,它们个个狼吞虎咽,可爱极了!
篇6:当上帝关上了一扇窗,你的世界依然五彩缤纷作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单无论如何,不要放弃你追求梦想与幸福的权力。——题记
初次看见他,只觉得他是一位精神矍铄的老人,顶多也就六十来岁的模样,慈眉善目,神采飞扬。可他却自我介绍道自十八岁那年飞来横祸,已有五十八个春秋。
所有人都震惊了——遭遇如此劫难,依然乐观生活的人并不多,况是如此长寿。
周遭的人议论纷纷,说他是运气,可他却说“每个人的存在都有他应有的价值”
每个人都应该有他的价值,记得上次我主办的班会课叫做“你本来就应该不平凡”在那一大页主持稿里面,这句话此起彼伏不厌其烦。
如今听见这句话,只道是巧了,又觉得心中叹服,双目紧紧跟随台上的他。
他说道“我失去了双手,但我获得了更多”
他感道“我相信每个人都可以度过危难”
他双目燃烧着对我们的激励“你的名字应该与你的梦想息息相关”
他眼神中透着对我们的期待“我相信有一天能在世界看见你们”
这些语句没有华丽的辞藻,确实字字珠玑。感觉有些似同坎菲尔和汉森编撰的心灵鸡汤,简短,精炼,有力,富有哲理。我听着他那具有传奇色彩的人生旅途,感慨万千。我突然有些羞愧——我们总是觉得自己在这个世界上扮演者一个不幸运的角色,而很轻易的放弃某些自己认为做不到的事情,可他却活了下来,世界巡回演讲。
最后,我看着他用那只机械手在白纸上写下“永不放弃”
永不放弃,永不放弃,永不放弃……
演讲结束,回教室的时候我碰见了他的翻译——双手合十,虔诚的对我说“Thanks”,我木讷的回应着他,心中感激之情溢于言表。
往前走些,我看见了他,做出了一个我从前绝不会有的举动——我把我的笔记本递给他,请他签名,看着从他“手”下流出来的漂亮的花体字,佩服至极。
他的妻子也帮我签了名——一位笑容温暖的妇人,写在他名字的下方,看上去很是和谐,从那本子上优雅的英文字母中,我看见了幸福的踪影。
那两个签名安静的躺在我的笔记本上,在我遇到三元一次无从下手想要放弃的时候,在我写作文没有一丝灵感的时候,当我追求梦想遇到障碍时,当我负荷太重想要丢掉的时候。
它们给了我力量。
他是兰迪博士,只给我上过一次课的恩师。
篇7:我们眼中的缤纷世界三年级作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单我们的国家有一个国宝,它就是大熊猫,它还有一个名称那就是“活化石”,因为它是足了存在了八百万年!它胖乎乎的,跟个大胖子似的,而且它黑黑的,白白的,全身上下就黑和白两种颜色,不过它的睛特别小,黑黑的难怪别人说它有“黑眼圈”,但你别看它长相可爱,其实老虎都怕它!可它的性格还是比较温柔的,因为有一次我们去动物园的竹林里找熊猫,那个熊猫可爱极了!
我主动地伸出手,要和它握手,不过它完全不懂,而是挠了挠头,它准是在想:这是什么意思,难道要我打他的手吗?它擅于爬树,一般是表示逃离危险,它还喜欢吃又细又长的竹子,一根根的,对于它来说,竹子是它最爱吃的东西了。大熊猫很懒,不是吃就是睡,不是睡就是吃。
这就是我最喜爱的动物——大熊猫。
篇8:三年级我眼中的缤纷世界作文
全文共 329 字
+ 加入清单我眼中秋天是五彩缤纷的。草原上,一片绿色,在太阳的照耀下,仿佛给大地披上了一块金光闪闪的绿色地毯,暖洋洋的,天空也是蓝蓝的,万里无云,这更印衬出了草原的美。
在银杏树林里,风正在和银杏树悄悄说话。看,那一片片树叶像一只只飞舞的蝴蝶,又像一把把扇子,扇几下,你心中的坏心情就全部消失了。
枫树林里,枫叶脱下它那绿色的衣服,穿上了红装,风一吹过,它们就飘了起来,像极了一枚枚邮票,它们飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
田野里,稻谷像害羞的小姑娘一样,低下了头,高粱像一位喝碎了酒的大汉,红彤彤的苹果渗出了香甜的汁水,连石榴也急地炸开了头,因为它们可不想念秋天的怀抱,菊花也争相开放,有紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在百花中一枝独秀。
我眼中的秋天是五彩缤纷的,我爱秋天!
篇9:我们眼中的缤纷世界作文300字三年级上册
全文共 391 字
+ 加入清单一个宁静的星期六下午,我和我的好朋友来到了金龙寺公园。刚进到金龙寺的入口,我就像进入了一幅美丽的风景画里面一样。公园里的金龙山特别大气、壮观。山顶上枝叶繁茂,万道金光透过山顶的树梢,照耀在我们身上,这让我不禁想起“山如画,画是山”的诗句。
沿着公园的小路向上走,公园里秋草枯黄,就像一大片金色的海洋,落在地上的落叶踩上去就会“嘎吱嘎吱”地响。未落的树叶看上去比金子还要耀眼。我们来到枫树下,枫树的叶子红的似一团火,有很多人来到这里合影留念,把这一刻的美好定格在心中。
我们来到了人工湖旁,人工湖的湖水是那么的清澈,甚至都能看见湖底,湖上的睡莲是那么嫩绿,那么光滑,仿佛被油画棒涂过了似的,睡莲就像从湖里冒出来的一把把小伞。我向水里轻轻滴扔了一颗小石子,只见湖面泛起阵阵涟漪,打破了湖面的平静。
不知不觉中,这一次意犹未尽的秋游接近尾声,我们恋恋不舍地离开了风景如画、五彩缤纷的金龙寺公园。
篇10:植物园水上世界三年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单到了水上世界,我看到了两个娱乐部分。一个是人造海滩,另一个是圆形泳池泳,池里还有一个三层滑梯。我们换好泳衣后,就急匆匆地冲进圆形游泳池中。哇,好爽啊!凉爽而清澈的池水蔓延在我的全身。等我回过神来,接着就向家人说:“快下来啊!很凉快呢。”妈妈游过来,我们就准备在圆形泳池的周围游一圈。说干就干,我的手慢慢地划,每移到另一个地方,就觉得水更凉了。游完一圈,我的头发已经湿透了。
这时,我们才发现第二层滑梯已经开始玩了。于是,我和小姨一起走上楼梯准备玩滑梯。滑滑梯的人真多呀,等了好长时间才到我们来玩。看着从滑梯上流走的水,我不禁有些害怕了。我对小姨说:“要不…你先上。”“好啊 。怎么?害怕了?没事的,试一次就好了。”这时,小姨已经滑下去了,我紧随其后,躺在滑梯里面。渐渐的我向下滑的速度加快了,滑梯时而旋转,时而急转弯。我的心也像这滑梯一样此起彼伏。这时,我听到小姨落到水里的声音,我知道我也快要滑倒水里了。“扑通”,这时,小姨把我扶起来了“好玩吗?”小姨问“好玩好玩”,我抢着回答。接着我们又玩了第三层的滑梯。到了滑梯口,我毫不犹豫地躺在了滑梯里。第三层滑梯是直挺挺的,所以特别快,在滑梯中间有一个凸起的部位,我一滑到那儿,身体就飞了起来,失去了重心,特别刺激。
到了下午,我们依依不舍地离开了。这一天,我们玩的真开心呀!
[植物园水上世界三年级作文
篇11:我们眼中的缤纷世界小学三年级
全文共 642 字
+ 加入清单今天,我们去秋游了。秋游的目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。
首先,老师带领我们玩了几个游乐设施,然后去了炮台广场,参观了一些古老的炮塔,其中我最喜欢的是解放上海的“爱民之炮”。参观完炮塔后,我们野餐了。大家拿出了带来的零食,大吃特吃起来。吃完了零食,我们走过吴淞口河边的木桥和贝壳剧场,来到了矿坑花园,这也是我最喜欢的地方之一。
你刚走进矿坑花园,会听见瀑布击在石头上发出的哗啦声。再走得近一些,瀑布就映入眼帘,随后是一条翡翠似的河水。这条小河很特别,你从远处看,河水像被冰冻住了一样,一点也不流动。如果你走到河上似白玉制成的小桥上时,你可以看见河水在缓慢地移动着,而且河里还游动着一些大小不一的小鱼。
离开了矿坑花园,我们来到科技馆,我最喜欢的是馆内的鱼儿。里面的鱼儿各种各样,而且还有海龟和鲨鱼呢!我最喜欢的还有河鲀,我们大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的时候身体会变胖,像一个热气球似的,可我今天亲眼看见了没刺的河鲀。它不是真的没有刺,而是它的刺可以收缩和伸展!
今天在科技馆里我不仅喜欢各式各样、稀奇古怪的鱼儿,还喜欢里面的探索号,探索号其实就是一个模拟潜水艇。进了潜水艇后,你可以通过一个模拟屏幕看见水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因为船体也在稍加晃动,所以效果还是很逼真的。
这就是我在眼中中看到的缤纷世界!生活中只要我们拥有一双发现美的眼睛,世界上的一切事物必将更加美好!
篇12:我们眼中的缤纷世界三年级
全文共 350 字
+ 加入清单我眼中的缤纷世界,是秋天的丰富多彩。
秋天是彩色的。一阵阵秋风吹来,万山红遍,层林尽染,大地披上了盛装。那火红的枫树像一团火。那金黄的银杏像一堆金,那桔黄、淡粉、紫红相间的彩叶杨像晶莹剔透的玉花篮。公园里的秋菊竞相开放,争奇斗艳,迎着清爽的秋风,向游人频频点头微笑。秋色把整个世界装扮得绚丽多彩!
秋天是收获的。春种一粒粟,秋收万颗子。一大片一大片金灿灿的稻田像金色的海洋。稻香扑鼻,传递着丰收的喜迅。果园里果实累累,万紫千红。红苹果,黄鸭梨,紫葡萄……挂满枝头,就像夜空中的点点繁星。采摘的人们喜在眉梢,甜在心里。
秋天是美味的。那诱人的螃蟹、大虾的鲜香,馋得小朋友直流口水。香喷喷的新大米饭,又糯又甜新玉米棒,还有秋木耳炒鸡蛋,秋蘑菇炖小鸡等佳肴,就连大人们也会垂涎欲滴。
我爱秋天这丰富多彩的缤纷世界!
篇13:三年级我们眼中的缤纷世界作文
全文共 456 字
+ 加入清单我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。
茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。
爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!
此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。
这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。
回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15—30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!
后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!
篇14:我们眼中的缤纷世界三年级作文
全文共 344 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?
我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛,上面种着许多美丽的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。风一吹,有的花像两个亲密的姐妹,紧紧相拥,还有的像穿着红色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩缤纷,美丽极了!
花坛边的树就更加绚丽多彩了,银杏树绿绿的叶子好似镶上了金边,就像带着金边的扇子一样,扇走了夏天的炎热;扇来了秋天的凉爽;扇熟了它自己的果实。银杏像一个个金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飘飘而落,阿姨们都把那果实捡起来了,听说银杏的果实可以做中药呢!
秋天的劳动公园最美的地方要数菊花展区了。那里的菊花清香四溢,其瓣如丝如爪,其色有白,有黄,有红,五彩缤纷,美丽极了!放眼望去,像一幅华丽的菊花图一样,如诗如画!
这就是我眼中的缤纷世界。
篇15:三年级我们眼中的缤纷世界作文
全文共 364 字
+ 加入清单我家有一个小可爱,它就是我的小壁虎。
它的肚皮很薄,甚至可以看见身体里的气管。爪子尖尖的,爬起来还有“吱吱”的声音。每次我睡觉时,都可以听见它磨爪子的声音。它是吃面包虫的,三下两下就把一只活生生的面包虫吞下去了!看起来很吓人!在黑暗的地方,它的眼睛大大的,很可爱!可是在有一点阳光的地方,它的眼睛就眯成了一条缝,那吓人的模样就像一只大怪物要吃掉我!
它刚到我家时,住在一个小笼子里。它经常使劲地往上爬,好像是想要出去玩儿。可是它太小了,怎么能爬得出去呢?它还是个小淘气,要是把它拿出来,肯定会马上从我的手里跑出去。它长大了就一点也不爱动了!天天在笼子里睡大觉。每次我摸它的耳朵,那可爱的小耳朵就会卷起来。我一动它的下巴时,它就会吐出舌头舔我的手,它趴在我的手上好像在盯着什么一样,那出神的样子很可爱。
这就是我家的小壁虎,我很喜欢它!
篇16:我们眼中的缤纷世界小学三年级
全文共 378 字
+ 加入清单我的家乡在江西,那里盛产橘子!
每次跟爸爸妈妈回到老家,我都会吃很多橘子。那里的橘子黄橙橙的,拿到阳光下看,还油亮亮的,就像一个个金色的小太阳。仔细看橘子皮表面,有凹凸不平的纹理,但是用手摸一摸,却觉得很光滑细腻,很紧实。这样的橘子,往往皮包肉厚,汁水多哩!拿起橘子凑在鼻子下闻一闻,有一丝丝酸甜的感觉,再闻闻,又有一股淡淡的清甜香,馋得我口水都要流下来了。
我赶忙拿起一个最大、最黄的橘子,小心地折断上面残留的枝叶,用小刀在橘皮上轻轻刮一下,再用手顺着口子向下继续剥。橘子就像一位害羞的新娘,轻轻地揭下她的盖头。咬一口,甜甜的汁水从我的嘴角一点一点地流了出来。
把橘子放进锅里,煮开之后将果肉捣烂,挤上香甜的糖浆,橘子酱就做好了,吃面包的时候抹上一点,别提有多美味了!橘皮放在阳台上风干后就变成了陈皮,陈皮可泡茶、入药。哇,橘子的用处可真多呀!
我爱家乡的橘子!
篇17:初三年级关于世界环境日的英语作文
全文共 1946 字
+ 加入清单On June 5, 1972, the United Nations was held in Stockholm the United Nations conference on the human environment, the meeting adopted the declaration of the human environment, and puts forward 5 June every year would be a "world environment day". In October the same year, the 27th United Nations general assembly adopted a resolution to accept the proposal. World environment day, is the United Nations to promote global environmental awareness, improve government attention to environmental problems and take action to one of the major media.
The United Nations system and governments, every year on June 5 this day to carry out various activities to promote and stress the importance of protect and improve the human environment.
The United Nations environment programme (unep) announced at the beginning of each year the world environment day theme, and published in the annual world environment day annual report on environmental conditions. During this period of Chinas state environmental protection administration issued the environment bulletin.
From June 5, 1985, China began to commemorate the world environment day activities, with "youth population, environment" as the theme. Since then, every year on June 5, the country hold commemorative activities. 1993 Beijing was elected to the celebration of the city, its theme is "to break the cycle of poverty and environment". Released in April 2014 revision of the environmental protection law of the Peoples Republic of China, article 12: for environment day on 5 June every year.
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。
篇18:我们眼中的缤纷世界三年级作文
全文共 330 字
+ 加入清单我眼中的缤纷世界是彩色的,像个调色盘一样。我来到了滑雪场,这里一片白茫茫,似乎是冰雪王后的地盘。人们穿着各色的滑雪服,双脚踩着五花八门的滑雪板,瞬间,整个世界变得五彩缤纷。不断有人摔倒,又重新爬起,继续滑行。每一张冻得通红的脸上都洋溢着阳光般的笑容,雪地上飘荡着银铃般的笑声。一个小弟弟从我身边“嗖”地一下滑过,我一下被震撼了,小小的他一眨眼就消失在人群中。
我也不甘心,张开双臂,迈开双腿,虽然动作有些笨拙,但能一个人前行,爸爸向我竖起大拇指。我突然好希望每个人身上都有一双隐形的翅膀,当它们默默张开时,就会带着你在白茫茫的雪世界中飞翔。有人说,在这茫茫雪地中穿行是一种享受,瞧,大人、孩子,无不欢喜、雀跃!我眼中的缤纷世界如雪一样纯洁美好,如花一样色彩斑斓。
篇19:三年级我眼中的缤纷世界作文
全文共 364 字
+ 加入清单我眼中的缤纷世界很美。
我希望世界里,有花,有草,有阳光,有树木,有山水。
春天,一股泥土的气息,迎面扑来。小草从地里探出脑袋来,花儿把紧闭的眼睛张开了……植物们欢声笑语地说:“世界真美啊!”
夏天,烈日炎炎。花草树木饥渴难耐,它们难受地说:“要是有水喝,那就好了。”话音刚落,天空马上变黑了,接着闪电雷鸣,最后倾盆大雨。花儿喝足了水后,满足地说:“这世界真神奇啊!有暖暖的阳光晒着,有凉凉的雨淋着,还有白天夜晚轮流交换。夏天真美,我爱夏天。”
秋天,已经枯黄了的树叶,随风飘荡,落了下来,像一只只漂亮的蝴蝶。当然,田里的稻谷也变成了金黄色,农民伯伯看着自己种的稻谷变了颜色,脸上露出了满意的笑容。
冬天,天气凉了,小动物们都躲在家里,不敢出来。一出来。风就刮着你的脸,像是被刀刮了一下,那般疼。
这就是我眼中的缤纷世界。
我们的世界真美啊!
篇20:我们眼中的缤纷世界三年级
全文共 380 字
+ 加入清单开始学习第五单元课文的时候,老师告诉我们这个单元的学习目标是体会作者是怎样留心观察周围事物的。于是,徐老师布置我们记录观察记录表。我这次观察的是黄豆发芽。
第一天,我把一把硬邦邦的种子放进水里,我想:“这个像石头一样的黄豆,能发芽吗?”只见水里冒着气泡,难道黄豆会呼吸吗?
第二天,我兴冲冲地跑进厨房,发现黄豆变得水淋淋,胀鼓鼓,用手一摸,有点松软。奶奶说这是要脱皮了。
第三天,我迫不及待地去看了一下黄豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽,很失望。我不死心用手轻轻翻了下,惊喜地发现有两颗黄豆有小芽!我太开心了,把纱布轻轻地盖上,又浇了一遍水。
第四、第五天,我没有去观察,我静静地等待第六天的成果。
第六天,我一回到家就冲到厨房,掀开纱布,哇!三分之二的黄豆都已经长出了长长的苗,成为了真正的豆芽,它们的壳脱下来了,豆芽上有了一点点绿色,真的是完全不一样了。