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以沟通写一篇作文最新20篇

导语:每一个家长都想自己的小孩成才,不断地想方设法来教育自己的子女。以下是小编为大家整理的以沟通写一篇作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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架起沟通的桥梁

全文共 598 字

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我们每天都在和我们的父母接触,有时只要我们一不注意就很容易伤害了一家人的和气。也许有很多同学都会觉得自己和父母之间好像隔了一堵厚厚的墙,也许你也曾试过推倒它。但它太坚固,你的力量又太小了。

但是,你们有没有想过用“心灵沟通”这种办法来接近你的父母呢?或许你可以试着写一段心里话,或者一封信给你的父母,这样互相了解,不也是一种心灵沟通吗?

记得有一段时间,我和母亲吵了一架,事后我也很后悔不该这么做,以至于好长一段时间,我什么话都不说,这对于一个爱说话的我就更残忍了。时间一长,那些想吐又未吐的丝在心中结了茧,紧紧地包绕我的心。我开始害怕,我变得圆滑。我开始茫然,因为如果在这么下去,我会憋死的。经我日夜苦想,觉得还是给我的父母写一封信吧!我拿出纸和笔写着,一边写一边哭,不知是什么时候,老天也陪着我哭了起来。我写了好多好多,写的好长好长,我把我这么长一段时间想说的心里话一下子全都写了出来。后来我把这封信给了我的父母。他们边看边哭,看了好久,也哭了好久,看完后一封比原来沉了好多的信展现在我的眼前,母亲的泪水已经浸透了它,上面的字也已看不清了,妈妈一把把我搂到怀里对我说了好多好多的话和“对不起”。……自此以后,我们家的气氛一直都很和谐,我们相处的也特别愉快。

其实我们每天不但和父母接触,我们还和老师,同学……接触,我们之间都需要用语言和心灵去沟通。让我们用力去推倒这堵厚厚的墙,架起沟通心灵的桥吧!

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篇1:高三关于沟通的作文素材

全文共 291 字

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一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,再倒在岩洞里,几乎奄奄一息,待他醒来时发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴卜还沽着血迹的花豹。所幸豹子吃饱了。对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主惫,用溢柔的动作抚摸花豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同嬉戏玩耍。

然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远豹了赶了上来,这时他已陷人流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。最后纯梓出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,便用匕首刺进了花豹的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地看着他。沟通具有无限可能性,即使在人与兽之间。但人们总是因沟通走到一起,再因猜忌彼此分开。

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篇2:党员干部沟通与协调能力学习心得

全文共 1053 字

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朋友们,作为一名工作在农村的基层党员干部,经过一段时间争先创优活动的学习,我对就如何成为一名让人民满意的、领导信任的乡镇干部有了更深刻的认识。做一名合格的干部一定要:“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”。因此,我只有全方位提高自身素质,创先争优,爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作,才能成为让人民满意的干部。

一、勤奋学习强素质

农技推广与服务,在石羊河流域综合治理中担负着为广大日光温室种植户服务的重要职责,是石羊河流域综合治理项目能否顺利展开的坚强保障。我作为一名农技干部,深知此项工作的重要性,始终在工作中树立“学习学习再学习”的观念:一要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;二要向实践学习,在实践中不断积累经验;三要向同事学习,在沟通中提高协调能力;四要向群众学习,在联系中提高实践能力。五要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力。在学习的过程中,不断提高自己的理想政策水平和业务水平,做到全面发展、综合提高,不断适应新时期工作的需要。

二、牢记宗旨,开拓创新

自己作为一名农技干部,服务的对象是千千万万的农户,那么在工格中,首先就要培养浓厚的民本意识。说到底是百姓的勤务兵、人民的公仆,要当好这个公仆,当好勤务员,就要真正做到急群众之所急、解群众之所需,把为民服务作为一种自觉的行为,作为自己做好一切工作的出发点和归宿。其次是树立开拓创新意识。一切工作固有其规律的一面,是应该按照规定程序办理的,但这并不意识着就不能够有所突破,有所创新。创新是工作活力的源泉,而我们则是开拓创新的生力军,我作为农技干部中的一员,更要有打破旧观念、勇于创新的精神,才能有更好的发展,才能更好的做好本职工作。

三、顾全大局促和谐,团结协作创佳绩

农技干部作为乡镇中的一员要有大局意识和团结协作的精神,这样才能更好的提高工作效率和工作质量。工作中要努力营造良好的工作氛围,同事相识、相处、相交是缘,全国十几亿人口,人的一生能认识几个?所以要倍加珍惜。同事间更需要相互尊重、相互信任、相互谅解,只有共同发扬团体协作精神,维护单位的整体形象,我们的事业才能蒸蒸日上。

“路漫漫其修远兮”,我坚信我们走过的地方撒下的是我们智慧和汗水,收获的是累累硕果。工作中我们所做的事是琐碎而平凡的,但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话:“把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好,就是不平凡。”

各位领导、同事们,在今后的工作中,我将牢记使命、脚踏实地,做一名让人民满意的的干部,为实现张义经济又好又快发展,贡献自己的光和热。

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篇3:架起沟通的桥梁作文

全文共 787 字

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生命有如大海上的一座座孤岛,架起沟通桥梁,他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹,它可以给人生增加绚丽的色彩。有了一座座连通心灵的桥梁,也就有了人与人之间的尊重、信任与相互理解。

远山连绵,溪水潺潺,夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中,似乎万物都在静待着……忽然一首悠扬的琴曲声打破山林的寂静,阻遏了天上的行云,也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹:“巍巍乎高山,浩浩乎江河!”从此中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。“知音”,也许换成知心才更合适。因为俞伯牙是用心在弹,而钟子期是用心在听,当心与心交融沟通成为一体时,人与人之间也就消除了隔膜没有了距离。人哪,拨动你的心灵之弦,张开你的心灵之耳吧,你可知,此时你已搭成了一座沟通的桥梁,直通心灵的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王,宫妇左右莫不么王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”早朝上,邹忌娓娓道来,齐王正襟危坐,侧耳聆听,文武百官点头赞许。终于,王曰:“善。”于是鼓励百官进谏,于是奖励上书建言,于是表彰议论朝政。一座座沟通君民的桥染建成了,一个君臣相得的帝国兴起了。历史的传奇告诉我们,诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

水缓缓指动一双稚嫩的小手,这颗幼小的心灵正在认真体验着每个人都习以为常的水,迷惑而兴奋,她看不见水,也听不见水声,只能感受到它是如此温和柔软,就象站在一旁的老师。“WATER”,老师在她的手上写上这几个字母,但换来的只是沉默,老师重复着写下“WATER”,一遍又一遍,直到女孩脸上露出惊喜的笑容……海伦凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹,不,说得准确些,是生命的奇迹。而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上,这座桥的名字叫做“爱”。

点数着这些的优美的名字:真心、诚心、虚心、爱心……朋友,你有什么收获呢?你没有一种冲动——我要将这些桥与我身边的所有的人连通。

[架起沟通的桥梁作文

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篇4:以沟通为话题的作文

全文共 451 字

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因此,学会沟通尤其重要。

就算你是一个知识渊博的人,如果不会沟通,就相当于拿着子弹的人无枪。社会上也不会有你的用武之地,最终人才也会变成木材,白白浪费掉。

当今社会,专业沟通人才以成为一大需求。电视里曾报道过,从专业院校涌出的各种优秀人才是接连不段,有部分大学生都面临就业难的问题,其主要原因是不能良好的沟通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地区就开始发展沟通教育,为了落实这次行动,开设了很多专业院校,以及专业兴趣班。可见,在社会上,沟通的知识运用广泛。

专业人才是越来越多,器材也是数不胜数。

网络,是建立新兴沟通之桥的一大工具,人于人之间的交往,知识的.传播,各种便于沟通的网络平台层出不穷。只需在键盘上敲打几下,移动一下鼠标,就能实现网络沟通的具体化,专业化,真实化和虚拟化。

而已经普及全球的电话,则是一种语言远程沟通的工具,它虽然只能语言表达,但与网络相比之下,它更具有真实性。

此外,还有很多便于沟通的工具,恕不详谈。

学会沟通,认识沟通,我相信,它不但会方便你,还会为你架起一座通往美好明天的桥梁。

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篇5:关于家庭沟通的作文:寻找沟通的途径

全文共 699 字

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也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。

曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的电话铃响。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事,也很想找回那种爸妈摸着我的头说我天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为愉的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把嘴边的话咽了下去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水。所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。

在我15岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即便没有任何礼物,我也知道他们在寻找与我的沟通。记得前些日子,我病了。除了奶奶炖的汤和几句安慰的话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有的埋怨,只是默默地一句话也没说。而一次午睡醒来,我看见父亲正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋。爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。她就是那时,无言的沟通都诉说了我们彼此的渴望。

无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎让人地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是有声的还是无声的;因为沟通的心灵好轻松,好快乐。

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篇6:沟通,心灵之桥

全文共 912 字

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人与人用来传递心情、表达想法的最方便的方法就是沟通。沟通就好比是人与人之间建立起了的一座桥_一座心灵之桥,自己所想要表达的想法就凭这座心灵之桥到达他人心中,从而让他人来享受你的快乐,感受你的心酸,分担你的忧愁,同情你的悲伤。

世界上的桥形形色色:有大有小,有长有短,有宽有窄,有牢固与不牢固之分。心灵之桥也是这样:这桥的大小、长短,以及有多宽,有多牢固,是取决于你与他人关系的紧密程度的。你与他人的关系越好,是无话不谈的知心朋友,那么这座心灵之桥就会很短,也会很宽,当然也会很大,并且十分地坚固。即使再来几千次甚至几万次的由摩擦与误会融合而成的“洪水”,也拿它没办法,也冲不垮你与他人的心灵之桥!反之,你与他人关系不是太好,连一个普通朋友也算不上,那么你与他人的心灵之桥将会变得很长很长,很窄很窄,甚至窄得来让桥两边护栏都搭在一起。那种心灵之桥是极不安全的,不仅窄不说,桥还很长,也极不牢固,简直就是一座废桥!如果发生一次小小的“洪水”,极有垮塌的危险。

我们都知道:桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人,越是相互鼓励和支持,那么桥墩会变得越粗,从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多,关系就会越好,那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固,它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥,也可以再重新建立,并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥,就像是没有桥墩的支撑似的,就算躲过了一场浩劫,仍然还在水面之上,那么也只算是表面现象,其实它已经摇摇欲坠了,起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥,那么你将会孤立与群体,孤立于社会,孤立与全世界!

所以我想告诉大家的是:千万不要孤立自己,一定要敞开你的心扉,及时与他人一起建立起一座座交流思想、沟通情感的心灵之桥,并且精心地维护它,让它变得更宽、更短、更牢固。通过这座大桥你可以毫不吝啬地帮助别人,当然当你需要帮助的时候别人也会毫不犹豫地帮助你,桥越宽你所能得到的帮助也就越多,桥越短你也就能及时地得到帮助,桥越牢固你就能永远地帮助他人,也能永远地得到他人的帮助!

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篇7:我从沟通中感受幸福初二作文

全文共 744 字

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曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。

朋友——支柱

朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。

此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。

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篇8:沟通中考满分

全文共 1192 字

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为什么学生见了老师要绕道而行,让高尚的师生情变质?为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭僵化?为什么人与人之间的交流氛围越来越少,让人感到世态炎凉,人心冷漠?…… Why do students see the teacher who wants to go around and make the noble teachers and students become quality?The family is rigid? Why is there less and more communication between people, making people feel cold and indifferent? ...

由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通,人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,正因为如此,才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。

沟通是人与人的交流,是心与心的对话。只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心了。

我和她从小是邻居,但却算不上朋友。大家天天见面,但我们之间却少有对话。她和我同龄,父母们经常在我么面前那我们作比较。夸对方,我们都不会善罢甘休。从小到大我们都是这样暗自较量着。

直到那一年春节,我才真正了解她,认识她。提到春节,对我们来讲都是美好的。那年,我们几家邻居家的小孩和大人一起出游。长时间坐车着实难熬,我们几个小孩打起了牌。我从小和她比,她总是那么好,我并不喜欢她,甚至有点讨厌她。所以这就成了我报复的好机会。但凡她出牌,我就一定压,即使我的牌再不好,我也一定要胜过她。“你为什么总是压着我打?”“谁压着你打了,我的牌好,没办法!”我还装出一副得意的样子,其实我手中却只剩下几张小的不能再小的牌了。几轮下来,她似乎也察觉到了我的用意。这样到自然是输,但我仍为能压过她而得意。

可俗话说乐极生悲,司机一个急刹车,打牌地方小,我一个没坐稳,正要滑出去,心想这回可出丑了。“小心!”我只感到有人在这一刹那抓住了我,我连忙靠这一拉坐稳了。我望着那关切的眼神,真不知该怎么说。她拉着我的手,说了句“坐好”。我不禁想起了往事:她是那么活泼开朗,喜爱唱歌跳舞;我文静寡言,只爱看书写字。双休日不出家门,一直学习,她却是向往户外运动。我们就像两个世界的人,没有共同语言。可就在那一瞬间,使我们多年来的隔阂冲破,使我们之间的心结解开,她用一个柔和的目光和关切的手势,使我们的心不再有距离。那一刻,我也紧紧拉着她的手。

沟通并不一定需要恳切的长谈,我和她的沟通就只发生在几秒钟内,但她比任何时候都更能打动我的心。沟通其实是一件很容易的事,那堵墙只要用真心去感化也会轰然倒下。

主动地沟通会化干戈为玉帛,这样才会有一份份真挚的情感。是一切皆有可能。

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篇9:沟通让生活更美好的话题

全文共 913 字

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望着门外的伙伴,我心中充满了对妈妈的不满。今天星期天,也不让我休息,还要我在家复习功课,真烦。星期六时,我把作业全部写好,就是为了今天和伙伴们一起出去玩,昨天就与小伙伴们说好了,这不是让我言而无信吗!我在心中自言自语,并暗暗发誓:从此,再也不理妈妈了。 Looking at the partner outside the door, I was full of dissatisfaction with my mother.This Sunday, I wont let me rest, and I want me to review my homework at home, its really annoying.On Saturday, I wrote all my homework, just to go out to play with my partners today. I told my friends yesterday. Isnt this let me say nothing?Vowing: From then on, I never ignored my mother.

在厨房忙碌的妈妈一言不发,过了一会儿,妈妈打开门喊我吃饭,我本不想理她,可人是铁,饭是钢,不争气的肚子早已咕咕叫了。

只好不情愿的出去吃饭,妈妈看到我磨磨參参,便大叫起来:快点啊,压住火,压住火,不然饭都吃不到了,坐在饭桌上,头也不抬的吃起饭来,妈妈望着我在吃白饭,便夹了一块红烧肉给我,哇是红烧肉,我最爱吃的菜,可为了面子,只好把红烧肉夹了回去,妈妈那双火眼金金看出我在生气。

便亲切的对我说:我让你用玩的时间来学习,是为你好啊,你和同学在同一起跑线上,而你在别人玩时,认真学习,这样你就会超过别人,要记住知识改变命运。此时我恍然大悟,我的眼泪从眼眶中溢出,望着妈妈说:妈妈我会好好学的,可是,光学习没有娱乐时间是不行的,妈妈递给我一张纸,纸上密密麻麻的字,原来是一张星期日计划表。

我认为很合理,便无条件答应了。沟通后,我与妈妈之间的矛盾奇异般的消失了,并增加了我们之间的亲情。

啊!沟通是一所桥梁,是一所可以化解矛盾的桥梁。

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篇10:叙事作文我渴望沟通_700字

全文共 635 字

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夜已很深,我仍不能入睡,眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中,一遍遍浮现在眼前。

“你小小年纪就搞对象,可耻不,你丢尽了人,让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁,手指着我的鼻子,如狮吼般狂喊。我想解释,可她一点儿机会都不给。还说,“都被抓到了,还狡辩什么?”

我委屈,我根本没有。

我初一时的同桌是个男生,我们关系很要好。初一没念完,他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了,我整天都在忙碌于书本之间,早把这事忘了,当我打开门的那一瞬间,我真的太高兴了。我们聊了一个多小时,似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家,过分的高兴让我们忘了时间,直到门铃响起,我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋,他就要回家,这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼,他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门,妈妈就雷霆大发。

我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说:“亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!”而我的妈妈,为什么就不能向我了解情况,弄清真相呢?虽然妈妈是家长,但也应该信任我,尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我,真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解,缺少沟通,感情产生隔膜,以后我有不明白的事也不敢问她,那么,后果该多可怕啊!

渴望妈妈能和我互相沟通。

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篇11:架起与书沟通的桥

全文共 725 字

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当你回首往事时,你是一个与过去沟通的人,当你有一段思想热潮时,你便是正与籍沟通,与父母沟通的作文。

——题记

书籍是人类进步的阶梯,与书沟通,便是与一为有知之人的谈话。

从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌发,到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通,从沟通中学得人生。解读人生,与平凡之人沟通,便会得到浅雹空乏的思虑;与有知之人沟通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我们与谁沟通才能做一个有知之人,填补心灵的空虚呢?还是读书。

读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通,那么书带给你的并不会想你想象的那么美好,你还会成为书的奴隶,如行尸走肉一般的无能。反之,你若把书当作是心灵的塑造,与书沟通时,体会着无限的“物我两忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲!

与朋友沟通,何谈一个“难”字,把书当作你的密友,与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说:“我的书很多,把谁当作自己的密友呢?”这也就谈到了选择书,择书如择友,走一次书店,让你发现如人才市场般的热闹,各种书籍琳琅满目,让人目不暇接,你的目光应该是转向你心所向的精神世界,也就是说,你追求的是什么,你就要为达到目的而“奔波”,高中作文大全《与父母沟通的作文》。

选择了书,就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣,而是通过沟通来推敲其深层含义,只有这样,你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平,也许你会走如误区,不要慌张!读书破万卷,如果你能一次就领会其真意,那么你比作者都要厉害。

阅读是一种精神仪式,与书沟通更是回味无穷,把书当作自己的密友,让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以,请记住:架起与书沟通的桥!

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篇12:沟通让生活更美好800字

全文共 817 字

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在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候……你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前,首先得学会尊重、学会团结、学会关爱,这样,我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好

王生想借邻居家的斧头来用,在去邻居家的路上,他想,“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”

王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。或许当王生把要借斧子告诉邻居,邻居会把斧头借给他;或许邻居当时真的没有王生想借的犁,或许王生把自己心里的想法告诉邻居,他们之间就不会有误会,这一切都是因为他们缺乏沟通。

沟通,来自于父母的谆谆教诲。记得当我刚进中学时,第一次的月考考的很差,但爸爸并没责怪我,爸爸把我叫到身边,对我说:“女儿啊!在我们的生活中,广阔的自然界里有这样的现象,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。”我笑了笑:“我知道,这叫做水滴石穿。”爸爸接着说:“那么渺小柔软的水滴是怎样穿透坚硬的岩石呢?我们不禁联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那么无论他的能力大小,当他努力到一定程度时,都会获得成功。”我似懂非懂地点了点头。“滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一……”他语重心长地说。“爸爸不渴望你怎么样,只希望你能够每天进步多一点点就好了……”于是,在之后的考试中,我真的在一点点的进步。

随着我的成长,和父母之间的沟通越来越频繁,我明白了,只有学会及时沟通,扫除无缘而生的障碍,才能让我们的生活更美好。作文

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篇13:多沟通,才会被理解作文800字

全文共 825 字

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今天,我因为一件小事品尝到了缺少沟通的难受滋味,如果我能及时与老师沟通,也就不会发生那一系列让我既委屈又害怕的心理。

今天午读刚开始时,张晓玲就走上讲台,在黑板上写到:“莫老师上课检查听写本”。这对于我来说太轻松了,于是立刻就在柜桶里寻找,奇怪的是半天也找不到听写本的踪影,到底是没发还是发了被我落在哪里了,我百思不得其解,于是我问了问陈轩言:“陈轩言你得听写本有没有发?”“有啊!”“为什么我的没有发到啊?”“可能是落在了办公室或者你忘记写名字了吧!”。我有点着急了,连忙找了找书包里,没有找到。我生气的把书包里面的书全部倒在书桌上,一本一本地仔细翻找,可是还是没有找到,我急得如热锅上的蚂蚁似的。我找了一遍又一遍,就在我心急如焚、焦急万分的时候,上课铃声响了起来。

莫老师带着一大叠书走上了讲台。我立刻眉头紧锁,心情如激荡的湖水,浑身冒着冷汗。莫老师说:“没有给我检查听写本的我开始点名,被我点我学号的同学自己起立,1号、2号…15号…”我的学号是18号,看着即将念到我的学号心理焦急万分,如今唯一的方法就是向莫老师说明自己的情况,可是胆小的我没有鼓起勇气。“18号、21号…”点到了我的学号,我只好委屈的站了起来,我如果向老师说明自己的情况,老师有可能会原谅我,但我什么都不说老师就不能了解我的情况,我真是又害怕又委屈。在我的脑海中,沟通与害怕打的难舍难分、不分伯仲。这时莫老师说道:“刚才我点到学号的同学,你们找本子准备补齐作业,你们没有按时完成老师交代的作业,你们要好好反省以下。”正当我思索怎么和老师解释的时候,下课铃声响了起来。我冲上讲台根莫老师说:“莫老师,我的听写本没有发到我的手中,我找不到了,但是我有按时完成作业。”莫老师和蔼可亲的说:“那你去讲台那里找一下,看看有没有。”我顿时觉得老师也没有想象中的那么严厉。

是呀!什么事情都要多跟老师沟通,这样老师才能了解真实情况。如果我早点知道这个道理,就不会因此品尝到缺少沟通的难受滋味了。

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篇14:高三年级英语作文:如何与孩子沟通?含翻译

全文共 1449 字

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How to Communicate With Ki

As the saying that every family has their issues, the most common issue between families is the communication between parents and children. Most kids would not like to talk about their happiness and sorrow with their parents, they think their parents never really understand them. If the parents want to have nice talk with their kids, they must try to be the kids’ friends.

俗话说,每个家庭都有他们的烦恼,家庭中最普遍的烦恼就是父母和孩子间的沟通。大部分孩子不喜欢和他们的父母谈论他们的幸福和忧伤,他们觉得父母从来没有真正的理解他们。如果家长想要和他们的孩子交流愉快,他们必须尝试成为孩子的朋友。

The problem why the kids would not like to talk things with their parents is that the parents always treat their kids as the small ones, so when the kids want to try something they are interested, the parents’ first reaction is to deny the children’s trying, and tell them to do this is na?ve. As the parents always judge what their kids do with their viewpoint, the children feel frustrated and don’t want to talk to their parents gradually. www.yingyuzuowen.cn

孩子不愿意和他们的父母聊天的问题在于父母总是把他们的孩子当成没长大,因此当孩子想要和他们聊一些感兴趣的话题时,父母的第一反应就是否定孩子的尝试,告诉他们这样做事很幼稚的。由于父母总是用他们的眼光来评判孩子的所作所为,孩子会感到受挫,慢慢不想要和他们的父母交流。

The parents should listen to their kids more, it is better not to give the children judgment right now, to be the kids’ friends will help promote the communication. So when the children tell their plans or interesting things, the parents should just listen to them.

父母应该多聆听孩子的心声,最好不要立刻给孩子下定论,成为孩子的朋友会让他们的交流更好地进行。因此当孩子告诉他们父母他们的计划或者有趣的事情时,父母应该听听孩子的。

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篇15:与沟通有关的名人故事

全文共 2435 字

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我们人与人之间每一天都需要沟通相处,人与人之间要达成真正的沟通并不是一件易事。下面是小编整理收集的与沟通有关的名人故事,欢迎阅读!

1 有一个秀才往买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人由于听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

治理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息,而且对于说话的对象、时机要有所把握,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。

2 美国着名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“假如有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出往。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要往拿燃料,我还要回来!!

你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?假如不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”:1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。

3 A对B说:"我要离开这个公司。我恨这个公司!"B建议道:"我举双手赞成你报复!!破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。" A问:为什么?B说:"假如你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命往为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户忽然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。"A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了很多的忠实客户。再见面时B问A:“现在是时机了,要跳赶紧行动哦!”A淡然笑道:“老总跟我长谈过,预备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。”

实在这也正是B的初衷。一个人的工作,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。

4 曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把天子兴奋坏了。可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?天子想了很多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回往汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。天子将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插进第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进往后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

5 有一位表演大师上场前,他的***告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到***转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“由于我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。” “那你为什么不直接告诉你的***呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉卧冬我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

6 一个女儿对父亲抱怨她的生活,抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活,想要自暴自弃了。她已厌倦抗争和奋斗,好象一个题目刚解决,新的题目就又出现了。她的父亲是位厨师,他把她带进厨房。他先往三只锅里倒进一些水,然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜,第二只锅里放只鸡蛋,最后一只锅里放进碾成粉末状的咖啡豆。他将它们侵进开水中煮,一句话也没有说。女儿咂咂嘴,不耐烦地等待着,纳闷父亲在做什么。大约20分钟后,他把火闭了,把胡萝卜捞出来放进一个碗内,把鸡蛋捞出来放进另一个碗内,然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后,他才转过身问女儿,“亲爱的,你看见什么了?”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡”,她回答。他让她靠近些并让她用手摸摸胡萝卜。smurf village for pc 她摸了摸,留意到他们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后,他看到了是只煮熟的鸡蛋。最后,他让她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡,女儿笑了。她怯生问到:“父亲,这意味着什么?” 他解释说,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜进锅之前是强壮的,结实的,尽不示弱;但进进开水之后,它变软了,变弱了。鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特,进进沸水之后,它们倒改变了水。“哪个是你呢?”他问女儿。“当逆境找上门来时,你该如何反应?你是胡萝卜,是鸡蛋,还是咖啡豆?”

7 有一个人由于生意失败,逼不得已变卖了新购的住宅,而且连他心爱的小跑车也脱了手,改以电单车代步。有一日,他和太太一起,相约了几对私情甚笃的夫妻出外游玩,其中一位朋友的新婚妻子由于不知详情,见到他们夫妇共乘一辆电单车来到约定地点,便冲口而出地问:「为甚么你们骑电单车来?」众人一时错愕,场面变得很尴尬,但这位妻子不急不缓地回应答:「我们骑电单车,由于我想抱着他。」

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篇16:关于沟通的名言警句

全文共 966 字

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1、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和“一个人”进行推心置腹的谈话。——巴伯

2、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。——巴纳德

3、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——(美)安东尼·罗宾斯

4、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

5、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

6、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

7、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

8、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——(英)霍布斯

9、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——(美)卡耐基

10、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

11、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

12、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯(哈佛大学教授)

13、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

14、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

15、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

16、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

17、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

18、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

19、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基

20、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

[中考议论文写作素材:交际

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篇17:人与人之间的沟通

全文共 1130 字

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沟通如同“空气”,没有沟通就没有社会

作为“一切社会关系的总和”,人与人之间最需要沟通。在一定意义上说,没有沟通就没有人的社会,沟通如同社会的“空气”。

管理学家西蒙曾经说过:管理的全过程就是决策。而决策要科学、民主、正确,就非有一个充分的沟通过程不可。否则,所谓的决策就只能是眉头一皱,计上心来,或属于官僚主义的“拍脑袋”,或属于主观臆断的“闭门造车”。刘备所以会于“创业”之初选择西进路线,并最终缔造蜀国,原因就在于行动之前有了与南阳诸葛亮一番彼此交心的促膝沟通。毛泽东同志曾经说过:没有调查就没有发言权。这里的“调查”,就是放下身份,去与下属、群众作深入恳切的沟通。我们强调“问政于民、问需于民、问计于民”,前提就是要拜人民为师,与群众保持密切沟通。

中医中有一句名言:通则不痛,痛则不通。说的是人身上某一处血管或经脉不通畅时,一定会感觉那里疼痛。其实在人际关系中,又何尝不是这个道理?如果领导对下属有偏见、下属对领导有看法、群众对机关工作有质疑,一般说来,这中间都有一个缺乏有效沟通、充分沟通的缘由。特别是面对一些流言蜚语、明显缺乏事实依据的讹传,更需要勇于沟通、主动沟通、善于沟通,以沟通及时还原事实真相、消除大众的主观疑虑、校正人们的错误视听。延安时期,针对外界对延安情况的不了解、对中共当时的革命政策有偏见,毛泽东同志大胆地邀请外国媒体与民主党派人士到延安去,通过窑洞里一番番开诚布公的长谈、延河边一次次深入细致的沟通,外界对中共的偏见渐消,共产党赢得了更多的了解、信任、支持与称赞。

没有沟通,便没有和谐。沟通是有效化解矛盾、促进和谐、增进团结的一剂良药。通过沟通,将内心里的真实想法、意见与建议和盘托出,就能知道双方各自暗藏的“底牌”,就能知道双方各自所能承受的底线,就能互换角度考虑问题,就能达成互相之间的谅解,就能彼此照顾到对方的切身利益。“负荆请罪”的故事我们都不陌生:如果蔺相如不与廉颇作积极主动的沟通,不在沟通中说清楚“革命无贵贱、分工有不同”的真谛、分析透彻将相不和的严重后果,相信蔺、廉二人的矛盾会逐渐激化。同样的道理,面对部分群众的不满心声、针对下属不理解所产生的抵触情绪,只有主动沟通,才能畅通言论,化解误会、达成共识、共建和谐。

沟通强调身份的对等、姿态的相近、语言的平和、态度的友好。很多时候,沟通双方在身份与地位上的不同,容易成为沟通的障碍。在这种时候,位高、强势的一方,尤其要做到平易近人,拿出“甘当小学生”的恭敬态度,让对方感受到被尊重、被理解、被信任。在做群众工作时,如果依然时刻不忘自己的“官”身份、依然要端官架子、依然说着霸气十足的官话,有意将自己身份与普通群众区别开来,也就难怪沟通不和谐、沟通无结果、沟通没效果了。

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篇18:与父母沟通的记叙作文

全文共 1187 字

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委屈,生气,愤怒......

我砰地关闭了房间的门,并带上了反锁,我要以此向妈妈表示抗议!

时间一点点流逝,我躺在黑暗中根本无法入睡。终于听到了爸妈下班回家的响声,我等待已久的时刻到了。

妈妈像往常一样,一回家就要来我的房间看看。她转动门手,开不了,我的心大快。

“家,你睡了吗?”她轻敲着门问。我不搭理,她继续敲。

“家,家,你是不是在生我的气?是不是今天我在客人面前说了你,让你生气了?先把门打开,有话你跟我说!”

“不要烦我,我要睡觉。”

“你把门打开,为什么要反锁!”

“我喜欢!”

妈妈终于失去了耐心,敲门声越来越大,我的床在震动。我打开MP3,调到最大音量,塞进耳朵,可仍然能听到妈妈的叫喊声。她被我激怒;了。我舒服了很多。

“你说,哪有你这样的小孩,我只是好心,想帮你问问别人,要怎样才能提高你的成绩,这有什么呢?”

是的,没什么,在你们看来这只是一件小事。可对我,却关系到隐私。我正在努力提高我的成绩,并且已初见成效,但;你们这么一说,我在别人眼里会是一个多么差劲的印象?你们有没有想想我的感受?

我心里这么想着,却不愿意说出口。就像眼前的这扇门,我把心紧闭着。

终于,我流泪了。那种抗议与报复的快感彻底消失。听着那一阵阵愤怒却无可奈何的敲门声,我真想起床把门打开。面子,又是碍于面子,我没有这么做。

第二天,等到妈妈出门后我才起床。爸爸说我昨晚太过分了,把妈妈给气哭了。我很内疚,也很后悔,可我始终没有向妈妈道歉。沉默,只要不首先打破沉默,我就仍然保留着珍贵的面子。我和妈妈“冷战”了好几天,最终是不了了之。

现在常想起这件事,想起自己那鲁莽的劲儿,想起妈妈的愤怒和无奈,我心中升起一阵

阵的难过与自责。假如当初我心平气和地告诉爸妈,说他们在客人面前暴露我的隐私让我难堪,那结果又会怎样呢?面子与赌气很相近。

我总是埋怨父母,总是有这样那样的想法,总是希望获得理解和宽容。但我却忽略了父母的感受,不知道父母也同样渴望理解和宽容。

读初中的时候,有一次我跟同学打篮球,玩得很尽兴,不知不觉忘记了回家的时间。当我跨进家门时,妈妈焦急地打着电话。她一看到我,便忍不住发起火来:“你看现在几点了,你还知道回家,害我一个个给你同学打电话!”听她这么一说,我反而冒起火来:“什么嘛,不就是晚回了一点吗,我又不是小孩子,用得着一个个给我同学打电话?这让我在同学面前多难堪!”

又是一次胶着的对抗,我和妈妈都受了伤。

可理智终于浇灭了我们的火焰,妈妈主动投诚。她温情地告诉我,她这么做完全是因为担心我。我也乐得握手言和,我语气平和地向她解释晚归的原因。紧绷的神经顿时缓和下来,一场没有硝烟的战争戛然而止,我们俩的“面子”都在这场战争中幸存下来。

从那以后,我更加注重时间观念,妈妈也对我的偶尔晚归表示理解与包容。在不再紧张的气氛里,我发现了沟通的魅力,我爱上了与父母交流。

请打开那扇沟通之门吧,因为沟通,所以理解。

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篇19:以沟通为话题的作文

全文共 608 字

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小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自我的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的_而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自我的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样貌。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期盼。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。用心的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不必须给自我带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。

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篇20:适用话题:沟通,教师,保护,道德,信任

全文共 1602 字

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2017热点论据素材:引狼入室,17岁女生被名校老师性侵不敢说

王先生怎么也没想到,17岁的女儿竟被他一年16万元高薪聘请的家教老师猥亵性侵长达一年之久,这样的性侵行为,甚至发生在自己家中。

而这位“禽兽老师”还是女儿在学校的任教老师,甚至是北京一所著名中学的“名师”,生活中,还是一位6岁女孩的爸爸。

为提高女儿成绩请家教不曾想“引狼入室”

2015年10月,王先生的女儿王小花(化名)在北方交通大学附属中学读高中二年级。

王先生说,女儿性格文静,虽然老实但并不闷,属于乖巧听话的那种,每天的生活就是学校家庭两点一线。从小学开始,女儿的学业就没用家长特别操过心。

上高中后,小花的数学成绩一直在100分左右徘徊(满分150),为提升成绩,王先生想给女儿补课。由于担心校外培训机构的教学质量,王先生决定聘请小花平时在学校里的任教老师邹某当家教。

而这,成了小花噩梦的开始。

这个决定,也是王先生今生最后悔的决定。

补课地点就在老师或自己家中

女儿竟被猥亵性侵一年多

2015年9月,邹某开始担任小花所读班级的数学老师。

10月份,他开始同时担任小花的家教老师,补习的费用和频率协商定为700元/小时,一次2小时,每周末一次,寒假每天一次,暑假隔天一次。

但是,邹某要求,在他的家中为小花补习。

2016年9月份,邹某从原学校离职,转到首都师范大学附属中学初中部任教。

考虑到长期的合作关系,王先生仍选择让邹某任教,但上课地点转为王先生家中。

王先生称,据女儿转述,14个月的补习期间,她与邹某除了师生关系,未有恋爱等关系,但在非自愿条件下,邹某多次对她有动手动脚的猥亵行为,开始只是小动作,后在2016年4月、7月、8月、12月对其进行了四次强奸。

“当时邹某还恐吓孩子不能讲,否则让她无法在学校上学,而且说孩子上、下学骑车路线他知道,还说自己开车,让孩子自己看着办。”王先生称,女儿表示,在发生性关系后,邹某还对她说了很多威胁性话语。

补习中,邹某裸露着性器官,俯身去亲吻小花

她说过,不想再让这个老师补课

不曾想,家长的信任成了兽欲的温床

2016年的4月,小花被邹某第一次强奸。

2016年4月的一天,小花支支吾吾的表示,不想再继续补课了。

几经追问,小花表示,继续补课的底线是不想让邹某再给自己补课了。

由于王先生当时并不知道究竟发生了什么,以为女儿只是课业繁重,情绪化的拒绝补课,并未太在意。

此后,女儿又有类似表态,家人也多用常换老师不利于学习成绩的观点进行劝解。

王先生解释,那时他还不知道邹某猥亵、强奸了女儿,一直很信任邹某,觉得“正规学校的正规教师,心里还是有底的”。补课一年来,女儿成绩从未下降,他也从未注意到什么异常。

家长的信任,成了邹某兽欲的“温床”。

一次次的补课过程中,邹某将魔爪伸向年仅17岁的小花。

母亲刚出门,她又被性侵

无奈让父母装摄像头“抓现行”

小花不敢说出邹某的行为,又没换成老师,邹某的胆子越来越大,行为也从最开始的动手动脚,变成猥亵、性侵。

事件转折点在2016年11月,那时的补课地点已经换到王先生家中。

某次补课期间,邹某欲再次对小花进行猥亵,特意问了一句,“家中没有摄像头吧?有的话可就麻烦了。”

小花表示屋里没有监控或摄像头后,邹某还在屋内四处巡视了一圈,确定没有后,再次对小花进行了猥亵。

“我家里的门一般都是敞开或虚掩的,有时还进去给他们送水,没想到他胆子这么大。”王先生说,补课期间家里一般都有人,他和妻子虽然不在二人身边,但也在家中。

2016年12月的一天,王先生不在家,原本在家的妻子临时因事外出,愈发胆大的邹某就在王先生的家中,第四次强奸了小花。

12月18日,在小花的坚持下,王先生给她补习的房间内装了监控,小花表示,拒绝邹某给她继续补课的理由让父母自己看。

12月25日下午4点到6点,邹某再次在补课期间兽欲大发。

监控中,邹某在铺满补习资料的写字台前,露出生殖器,并让小花为其手淫,还将手伸入了小花衣服中。

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