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好习惯伴我成长的作文(推荐20篇)

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好习惯伴我成长

全文共 495 字

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一个好的习惯就好似一条漂亮的“大尾巴”,陪伴着你成长。每个人都有自己那漂亮的“大尾巴”,当然我也不例外。我可是班上公认的小书迷读书这个好习惯一直伴随着我成长。

我是不会放过一点点可以看书的时间的。有时下午只有一节课,我当然也不会错过这样的好机会的。一放学,我就赶紧跑出校门对妈妈说“妈,我要去新华书店看书”。要是妈妈不同意,我就会一边摇晃着妈妈的身体,一边不停的央求着妈妈“我要去,我就要去,你就让我去嘛”。直到妈妈同意为止。

到了新华书店,我三步并作两步地跑到四楼的少儿图书厅,沿着书柜一排一排的"巡逻”,找到一本喜欢的书便定下心来看。在这些书里我领悟到人生的真谛。比如:《龟兔赛跑》让我明白了做什么事都要坚持到底才能将其征服;《守株待兔》让我明白做人要勤奋,不能不劳而获;《格列佛游记》让我知道做人要勇敢前进,不能遇到困难就退缩……看书还让我的生活更加的丰富,增添了更多的乐趣。比如:《十万个为什么》让我知道世界许多奇妙的事物;《语文笑话》让我笑过之后知道了汉字非常的深奥,是要用心的领悟的。

看书,这个好习惯让我变得更加聪明,伶俐。让我的学习成绩一直名列前茅。我爱我的这条漂亮的“大尾巴”!

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篇1:好习惯伴我成长

全文共 608 字

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在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我...

在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…

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篇2:好习惯伴我成长作文500字

全文共 481 字

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习惯是一颗种子,你不播种就没有收获,相反,只要你肯播种,就可以收获很多好习惯。

曾经我上课时非常懒散,总是与同桌打打闹闹、嘻嘻哈哈。而且手脚像被控制,坐也坐不好、站也站不好。我坐着时,双脚叉开很大,背靠在墙壁上。老师叫我站起来,我就像饮弹的巨人一样,站也站不直,总是弯着身子。

在家我总是喜欢弄弟弟哭,我觉得这样太好玩了!妈妈教训我,我也充耳不闻,还是一直弄弟弟。弟弟哭得越厉害,我笑得也越大声。妈妈说我的木头脑袋怎么都不肯听话。

但现在我正在改正,坐姿端正了,一旦同桌跟我玩,我还是改不了跟他玩。现在弟弟没有被我弄哭,但我生气时总拿他出气。我发誓一定把坏习惯连根除掉。

因为我经常阅读,所以我的作文成绩名列前矛。知道为什么吗?那是因为那本《胡小闹日记》从而让我喜欢阅读。正如一句古话“世上无难事,只要肯攀登”这句话体现了世上没有笨的人,只有自己认为自己是笨的人。阅读给我带来了一生的财富,它使我连续二次获得快乐杯的二等奖,但这不能满足我,我希望能得一等奖。

我非常遵守交通规则。我过马路,心里一直记着红灯停、绿灯行,过马路走斑马线。

我要把我的坏习惯改掉,好习惯继续发扬。

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篇3:好习惯伴我成长

全文共 769 字

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俗话说“五岁成习,六十亦然。”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。

古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。

但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的饮料罐,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏活,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。

同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地。

同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的习惯,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功的大门吧!

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篇4:好习惯伴我成长

全文共 296 字

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在人生中,有许多的好习惯和坏习惯伴随着你,我也有许多好习惯和坏习惯,我应当改正坏习惯,发扬好习惯。

我有许多的好习惯。有一次,我发现自己牙齿很不干净,牙齿上都是吃剩下食物的渣,自己觉得很恶心。于是,我就下定决心,一定要洗掉这些脏东西,我先把水倒在杯子里,再往牙刷上挤牙膏,细心地刷着牙齿,第一次刷牙时的感觉真好啊!一股清凉爽口的感觉,顿时在嘴巴里流淌着。于是从此以后,我每天早上一起床就刷牙,如果不刷牙就吃饭的话,我就会连一口饭也吃不进去,日积月累后,我的牙齿成了家里最洁白、最健康的了。后来,只要我一拿起牙刷,就会情不自禁地动手刷起牙来,有些时候,我还会一天刷四次牙呢!

好习惯永远伴随我成长

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篇5:好习惯伴我成长_400字

全文共 479 字

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我一年级种下的“习惯树”,现在已经开花结果了。这些果子,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是最好吃的那颗,是“守时”。

一年级时,我不爱上学,能在家磨蹭一会是一会,能晚去就晚去。记得有一次,我竟然迟到了十五分钟,老师狠狠地训斥了我一通,同学们都在一旁幸灾乐祸,当着这么多人的面被老师批评,我感到无地自容。从那次以后,我痛改前非,不断提醒自己要有时间概念。在自己的努力下,渐渐养成了早睡早起的好习惯,到了二年级,我或多或少迟到几次,可到了三年级我每天都能按时到校。受到老师的表扬,心里暖暖地。现在我上四年级了,我现在每天都是第一个到校,到学校以后,我帮同学放凳子,拿出书提前做课前预习等,因为这个老师给我加过很多分。

现在,有时和同学聚会,我会非常准时的到达,看见同学高兴地样子,我也很开心。到这时我才深深地明白:“做事要守时,守时,是对别人的尊重。”

哗哗哗,一阵微风拂过,我种下的“习惯树”唱起了春天的歌。茂密的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光,挺拔的身姿站在那里,仿佛在悄悄地告诉我们:十年或者二十年后,也就是在不久的将来,它就会长成一棵高大的、粗壮的参天大树。

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篇6:好习惯伴我成长

全文共 666 字

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在我的成长过程中,有许多东西伴我成长,但最让我受益的,就是好习惯——“回头”了。

你也许会奇怪,“回头”也能算是好习惯?把脖子扭歪了咋办?别急,看看我下面的事例你就明白了。

这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。“预备!开始!”呀,搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了,只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀?又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我,,正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢,还“一步一回头”,每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡,生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀?”旁边一位同学很惊讶。我不理会他,继续搭自己的,又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定!”不出几分钟,老师来检查了。“你怎么搭的呀?是搭的小人儿吗?”“你也搭错了!”“还有你!”直到老师看到我的杰作时,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老师的大力赞扬,心里像吃了蜜一样甜。

上了小学,“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀!这题原来不该这么做!” 这就是“回头”的功劳。因为考试题多,时间紧,做完后来不及检查完,我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间?我知道!我是做一题并大约检查一下,一步一回头地做,这虽然有时会有“漏网之鱼”,但也大大提高了正确率,所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五!老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。

现在你知道“回头”这习惯的好处了吧?其实,在学习中,我还经常“回头”,比如:每天放学回家“回头”复习一下功课,让知识掌握更牢固;作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长,还要让它伴我一生。

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篇7:好习惯伴我成长

全文共 492 字

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今天,我看了《我要做个优等生》,受益匪浅。它让我懂得了习惯决定命运。

成也习惯,败也习惯。我应该有很好的学习习惯,像书上说的那样适当做一些智力题和读一些书,如:《格林童话》、《哈利·波特》、《简·爱》、《爱的教育》…… 接着,去体验学习。

学习要有学习计划。开学初要定一个学习计划,合理安排每天的学习内容,这样才能让自己的学习生活有序。我认为先预习再听讲也是一个很重要的习惯。它让我想起了李老师给我们举的例子,姚明的球技为什么比别人高?因为他有一个很好的习惯。他每天早上比别人早起一个小时训练。其他人训练完后,姚明还留下来练一个小时,把当天学的内容复习一遍。所以,他的球技比别人高一筹。我由此想到了,学习也要像姚明打球一样,要先预习,并在不懂的地方做上记号。上课时,针对难点,认真听老师的讲解分析。养成先预习,再听讲的习惯,学习才能达到事半功倍的效果。

习惯往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。好习惯常常使人受益终生,让好习惯伴我们成长

[好习惯伴我成长作文三篇

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篇8:好习惯伴我成长

全文共 458 字

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在小学时,我学习不太好,坏习惯也比较多,比如:作业没写完就撇在一边,大声嚷嚷:“不写了,不写了,现在作业多死了。”但现在看来,写以前的作业用5分钟就够了。后来,我决定发奋拼搏,成为一位优秀的学生,于是,那段时间,我一直按时完成作业,同学们都说我变了。可没过几天,我又迷上了一部电视剧,正好是晚上五点演的,正好是我写作业的时间,太巧了!于是,我白天也不学,光想着这些电视剧,晚上也不写作业,成天光想着电视剧,想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来,唉!

后来的某一天,我在青岛的一个公园里,看到了一个小姑娘在乞讨,便问她这是怎么一回事。她说,她想上学,可是家里没有钱,所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我,使我陷入了沉思中:连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望,那我如果不好好学习,还能怎么办,难不成,我也去乞讨?

最后,我改变了一切,我每天按时完成作业,晚上预习、复习课文,成绩在不断提高,这时的我才明白:养成良好的习惯原来有这么大的用处!

现在,我成为了一名光荣的初中生,而好习惯一直伴随着我,在一直走,一直走……

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篇9:好习惯伴我健康成长作文

全文共 512 字

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常听妈妈说到“习惯”这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字,是你每天认真完成作业,也是你按时上床睡觉。好习惯能让我们受益一生,坏习惯会使我们苦恼不已。

在老师和同学们的眼中,我是一个活泼开朗的小女孩。在家长和老师的教育下,我养成了良好的学习和生活习惯。比如说吧,我特别喜欢学习,在学习上我有自己的方法。要想上好课,首先要预习好课文,要把课文的重点把握住,这样,上课前就有所准备了。我觉得要掌握好知识,上课专心听讲是关键。所以在上课的时候,我会认真听课。平时,老师一提问题,我总会多动脑筋,积极举手发言。遇到不会的问题,我会虚心向老师请教,认真地听老师讲解,直到会为止。这样,我就养成了专心听课的好习惯。

做作业是我们学生每天必须要完成的任务,它可以检验我当天的学习情况,也是巩固我们所学知识的方式,。每次做完作业,我都认真地从头到尾仔细检查一次,发现错误及时改正。此外,我还坚持每天读一些好的作文书、课外书,提高我的写作能力,丰富我的 良好的习惯伴我健康成长,也让我的学习成绩更加优异。让我们一起行动起来吧,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,从小养成好习惯,让好习惯陪伴我们一起健康成长!学习知识。

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篇10:好习惯伴我成长

全文共 635 字

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什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

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篇11:好习惯伴我成长

全文共 230 字

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转眼间我已经是三年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有爱读书这个习惯。俗话说:“书是黄金屋。”这句话说的好,我就在书中目睹了奔流不息的江河,辽阔的大草原,还有一望无际的大海……

我特别喜欢赢在习惯这本书,我非常喜欢其中的一句话:“思维影响行动,行动形成习惯,习惯决定命运。”今后,我依然会继续保留读书的习惯!因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步,就是向知识的大门又迈进了一步,就是向自己的目标又迈进了一步。最后,让我们为中华之崛起读书吧!

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篇12:好习惯伴我成长

全文共 476 字

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每个人都有自己的习惯,我长这么大了,还不清楚自己的习惯,就让我想想再告诉你们吧。

我的好习惯可多了,我先说几个吧。(1)我爱看书,为这我还挨过骂呢!有一天晚上,才7:00,爸爸让我睡觉,我说:“唉呀,才7:00,我看会书吧,”爸爸经不住我的死缠烂打,便说:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑,高兴地跑进了房间里,我拿起最爱看的《小学生新作文》看,但看着看着,就渐渐忘了时间,正看到精彩的,突然听到一个声音:“hh,你怎么还不睡觉?”糟了,被爸爸发现了,我瞥了一眼钟,啊!都十点了,妈妈都下班回来了,结果肯定很惨,我被爸爸妈妈男女混和双骂。(2)我听课认真,这是大家有同感的,我上课时,两眼直盯老师,对旁边发生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借笔,我愣没听见,他喊了好几声,我仍然跟着老师转,一点没听见。下课了,他把这事告诉了我,我自己都忍不住想笑。(3)我爱写作,我对作文毫无畏惧,我喜欢写作文,我喜欢观察身边的事物,我的作文真实,富有个性,从不抄袭,我爱旅游,因为这样能给我的作文提供素材。好了,要说说我的坏习惯了。

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篇13:好习惯伴我成长

全文共 792 字

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浓浓的茶香,淡淡的味道。

有一种味道是苦中带甜的,有一种味道是涩涩的,有一种味道总是让人回味……我们生活在酸甜苦辣,色香味俱全的生活中,有着亲人的关爱,朋友的帮助,有着陌生人的浅浅一笑。曾许何时,我们在坎坷中已学会淡然;曾许何时,我们在孤单中学会自给自足;曾许何时,我们慢慢发现我们的翅膀变硬了,慢慢的想要脱离父母,一飞冲天!

上小学时,不懂得什么叫做成功,不懂得什么叫做辛苦,不懂得什么时候才能见到彩虹。每天背着小书包,高高兴兴去上学,高高兴兴地回到家。难免会在伙伴玩耍中摔倒,一次,两次,……在摔倒中,我慢慢的知道摔倒了,要学会自己爬起来,因为不是每次摔倒父母都在旁边。渐渐地,我学会了摔倒之后不会嚎啕大哭。那时的我,在一次次摔倒之中,学会了淡然。

上初中时,不懂得什么事爱情,不懂得什么是付出,不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里,十三四岁的花季,我已在不知不觉中步入到青春时代。知道了一个个的青春痘长在脸上不好看,学会了在上课偷偷地看言情小说,在小说中幻想着那个女主人公是自己,幻想着还未付出水面的爱情。坚强的我,已不会在父母面前撒娇,学会了自己解决问题,学会自给自足。

上高中时,懂得了什么是残酷,懂得了什么是为人处事,懂得了什么是追求。我从那个花季成长到雨季,十七八岁的我已从懵懵懂懂的时代走了出来。过去的不成熟,过去的幻想都已化为乌有,在我的脑海里出现了现实这个字眼。已经成年的我,有了自己的梦想,有了自己的追求,不再小说情节中徘徊,拿起了笔,翻起了书,读出了我热气沸腾的青春,书写了我满腔热血希望。每天开始挑灯夜战,在床头写下了自己的雄心壮志。我们都在成长着,成长中,我学会了为了自己的梦想奋斗!

我在变化着,成长的滋味也在变化。春夏秋冬,日夜交替,我们都在不断的变换着自己。继续品一品茶,那茶中的滋味似乎有掺杂了太多的滋味。滋味伴我成长,在成长中我在不断地品味人生。

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篇14:好习惯伴我成长

全文共 418 字

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我有许多好习惯,其中有两个好习惯让我受益匪浅,一个是每天坚持写日记,另一个是每天早晨坚持读英语。

以前我也没有写日记的习惯,每当老师让写作文的时候,都会感到麻烦,不知道该些什么,总是现观察现写,或者想一大会儿,努力找点这几天发生的趣事、新闻,作文往往写的很短。自从每天坚持写日记以后,我不仅在生活中注意留心观察,而且在读书时我也会细心品味、摘抄和积累,所以,每次老师让写作文或日记时,我都能快速的把一件事或一个人或一个场景描述下来,不用像以前那样搜肠刮肚、苦思冥想了。其实坚持写日记并不难,不管日记内容是长是短只要坚持每天写,你就会像我一样尝到甜头的。

要说早读英语,我每天也就是读十分钟,你可别小看这十分钟,它能让我把近段学过单词、课文的复习一遍,能训练我的语感,通过日复一日的积累,我不仅记住了学过单词,而且还会说一口流利的英语呢!

同学们,如果你还没有养成坚持写日记和早读英语的好习惯,就赶快行动起来吧!因为受益的不是别人,而是你自己!

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篇15:好习惯伴我成长

全文共 364 字

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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”好习惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”可见他是非常注重好习惯的。

对许多成功人士来说,好习惯在人的生活当中是不可缺少的。对我们来说,好习惯是我们迈向成功的阶梯。

就是说:一个人是否成功,就在于他养成的习惯好不好。今时今日,好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。

中华上下五千年来,凡是出类拔萃的前辈们,就像汉高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他们哪一个没有养成好习惯?

现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。有了好习惯,就可以干出一番事业、造福百姓,至少也可以做个人人称赞的好公民。

好习惯是“成功之母。”好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们,还犹豫什么呢?赶快携起手来,共同养成好习惯,才能更好的做人、生活、学习!

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篇16:好习惯伴我成长

全文共 210 字

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生活中,大家都应该养成很多好习惯,这样,我们的生活才能更快乐、更健康、更方便。下面,我就给大家说说我的好习惯。

在学习上,我能按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,不做小动作,不交头接耳,写作业的时候姿势正确,遇到不认识

或不会写的字,能够,经常复习功课,努力做到“温故而知新”。

生活中,我能做到饭前洗手,勤洗澡,有时候帮妈妈干家务活,自己整理自己的东西,家里来了客人主动问好,听家长的话,

出去玩主动告诉家人,不让他们担心。

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篇17:好习惯伴我成长的作文600字

全文共 734 字

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什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米四五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参与了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有小学三年级的我已经达到了五年级游泳规范。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,这个学期,我会争取在这一方面有所突破。

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学习上我总有自身的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越幼稚,越来越香甜的。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比方还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。妈妈经常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自身的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐生长!

[好习惯伴我成长的作文600字

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篇18:好习惯伴我成长

全文共 622 字

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有人说,好习惯就有一个好人生,我非常赞同这句话。就拿我来说吧,好习惯塑造我良好的性格。

我养成了每天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困,眼睛都不想睁开,但是为了能按时早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小读书,老师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部,每天必须早到,可是总也起不来。于是,奶奶每天早上六点钟准时叫我起床。久而久之,六点钟起床成了我的习惯,现在就算不要人叫我,生物钟也能告诉我早起,即使是冬天也能做到。

我不仅有早起的好习惯,还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文,我都会把课文中的妙词佳句写下来,再把好词好句背下来,看图写话时,能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文老师,我非常感谢她。低年级时,刘老师总是每周给我们一节课的时间,积累词语和句子,而我每次积累的词句都比别人多,但是很少背。后来到了高年级,王老师教我们的时候,不仅要在积累中多读,还要多背。这样,每积累一次,我们脑海里就会又多了一些妙词佳句,我想,如果我们一直积累到大学,我们的脑海里一定会满是妙词佳句,累积起来都会成为一本本作文书了,该多有知识。

对了,因为我的好习惯,还曾被老师表扬了一番呢!有一次,写《最美的风景》这篇习作时,文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的内容一样,我巧妙地把这些句子穿插了进去,结果我的作文还被老师当做范文读给大家听呢。

我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的老师们培养出来的,感谢他们让我养成了好习惯,我相信好习惯一定会有好的人生。

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篇19:好习惯伴我成长

全文共 304 字

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有一次,我上学时,看见红绿灯是红色的,我马上停下了脚步,等待灯变成绿色。当灯是绿色时,我看见小草对我微笑,小树对我鼓掌,就连干枯的花儿也向我招手。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸对我说:“你养成了一个好习惯。”

又有一次,我去医院检查,发现视力下降了许多。从此,我看电视、看书时,眼睛总离得远远的。过了几周,我的视力有所恢复了,我开心极了。爸爸对我说:“你又养成了一个好习惯。”

记得有一天,我和爸爸坐公交车去超市买东西。在车上,我看到一位白发苍苍、手拄拐杖的老奶奶。我连忙站起来,对她说:“老奶奶,这个座位您坐吧。”老奶奶高兴地说:“谢谢你,小朋友。” 爸爸在一旁看着我,笑了。

你看,我养成了这么多的好习惯!

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篇20:作文伴我成长的好习惯

全文共 696 字

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12岁的我,养成了很多好习惯,而每一个好习惯的背后,都有令人难忘的故事。我也不例外。其中一个好习惯,就是按时完成老师布置的各科作业。

一个下午,我的作业很少,于是想先看一会电视再写作业。结果,我玩得越来越起劲儿,到了第二天上学后才发现作没做,老师狠批了我。

之后,我为了不被老师批评,一改初衷,回家就做作业,而且为了“节省时间”,每题都以最快最短的时间搞定。有了上次的教训,我每天做作业,做到“按时完成”。结果还是不理想,“按时”是“按时”,但没有“完成作业”,因为为了赶时间,作业都乱画,“圈圈满书飞”,这不跟没做一样吗?慢慢地,我依然坚持“按时”,但不过我开始“主攻”认真完成作业。几天后,我还是一回家就做作业,但那乱画的毛病好多了。每一题,我都会比较认真地做,乱画开始向“写”转变了。做完作业之后也知道检查了。结果比前几天好多了!我便开始自信起来了。速度仍旧未变,但作业质量开始上来了,一天可以减掉一两个圈,这使我理由向上的冲劲。

一个月后,我心中产生了一个信念——认真做好每一科作业。所以我的作业跟以前比,有了翻天覆地的变化,一回家我就开始做作业,字也越写越好,几乎没有乱画的现象。我的思考越来越严密,不像以前那样无论考虑什么都漏洞百出。做完作业后,几乎都是认真检查,“乱画的圈圈”从几十个精减到几个,速度也越来越快了。以前有时候会边写边玩,现在是一气呵成。以前两小时做完的,现在只需一个半小时;以前一个半小时的,现在只需一个小时。这样,我的“按时完成作业”也成了习惯,我越来越佩服我自己了!

习惯可以让我们的人生更精彩,养成好的习惯给予人快乐,它也可以使我们受益终生。

[作文伴我成长的好习惯

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