三年级作文冬天的雪【最新20篇】

有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透但是气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。但是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎样能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时光来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他明白此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我明白前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

“嗖嗖”的冷风，刮在窗边。我不禁把头探出窗外，望着那银装素裹的美妙世界。

大风依旧吹着，纯洁无瑕的雪花从天空中飘落，落在地上，融成了雪水。鹅毛般的雪随风摇摆着，如那婀娜多姿的舞者，脚尖点在空中，风就如舞者那白纱的舞裙，飘啊，飘啊！

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下得很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不冷。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉近距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！

我从家中走出，一片雪花悠悠荡荡，飘落在我的嘴边，一张嘴，雪花便入了口。雪花在触到舌尖的一刹那，变融化了。那融于嘴中的感觉，甚是微妙，凉凉爽爽的感觉，却感到了一股暖流涌入喉部。在那里有几个胖胖的雪人，他们立在地上，乐呵呵的对我笑。

啊，冬日里的雪，我为你陶醉啊！在这银霜遍地的雪，我为你陶醉啊！在这冰天雪地的雪，我为你痴醉。这纯洁的雪，迎来春姑娘的喜报。雪，你是多么纯洁无瑕、洁白美丽啊！

冬天来了，寒风刺骨，狂风大作，天阴沉沉的，大风刮在脸上像刀割一样。

下雪了，小雪粒从天空中纷纷扬扬地飘落下来，发出沙沙的声音。我用双手接了几个小雪粒，小雪粒晶莹剔透，像白色的宝石。我发现小雪粒和雪花一样有六个瓣，周围还有许多小齿。

过了一会儿，小雪粒就变成了雪花。小雪花又小、又轻、又柔，像高贵的白天鹅抖动羽毛，洁白的羽毛慢悠悠地从天空中落下，美丽极了。美丽的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地妈妈的贺年片。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像一曲婉转、明亮的的小诗。一丝丝、一片片、一团团，雪白的，像白糖，像白盐，更像漫天飞舞的音符。小雪花还很调皮。它一会儿飘到高楼上，像满头白花的老爷爷，一会儿飘到树上，树上立刻开满了白色的花，一会儿飘在大地上，仿佛在跟大地母亲亲吻和拥抱。

雪下了一天一夜，给大地穿上了白色的大衣。下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。他们来到操场上，有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人。那雪人活灵活现，帽子是用小锅做的，鼻子是用胡萝卜做的，脖子上围着一条围巾，真是可爱极了！

苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。 The bitter flowing clouds sprinkled with snowflakes endlessly, all day long, solemn and white.Between the vast world, the long frost and snow are full of the ground.No one, a string of sparse footprints.

我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦。

自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。

晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。

她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。

只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子!

雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。

虽然冬天很冷，但是因为下雪，我还是喜欢冬天的，因为我爱冬天的雪。

今天天气预报说这几天会下雪，我高兴得又蹦又跳，想：“终于可以下雪了，真是太棒了!”

当夜幕降临时，真的下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地滑着s形的舞步，轻盈地飘到了大地上。天色越来越暗，雪也下得越来越大了，我的心情也随着越来越多的雪激动了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上，让人们十分喜悦。小孩子们忙着冲出家门，手在空中挥舞着，呼叫着小伙伴们：“喂——快来玩雪呀!”他们情不自禁地跑到雪多的草地上，仰着头，眼盯着那些淘气的雪花娃娃，伸出手，想接住它们。小雪花不愿意，总是躲开孩子们;即使有的孩子接到了一片、两片，小雪花也变起了魔术，一会就隐身逃走了。

第二天早晨，世界到处一片雪白，雪给屋顶有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……又给了大地一块巨大的洁白无瑕的地毯;还给松树穿上了雪袍，给枯树穿上了雪白的棉袄。

人们在路上快乐地行走，身后留下一串串脚印。我跑出家门，走在马路上，小雪花落在我的头发上，给我染上了丝丝缕缕的白发。有些小雪花飘到我的眉毛上，给我描上了细细的白眉毛，还有些雪花落在了我的身上，仿佛要让我变成一个小雪人。

雪，让人间变得更美丽，我喜欢雪，更爱冬天的雪!

早上，妈妈惊喜地叫醒了我，宝贝快看，外边下雪了!我一骨碌爬起来，果真，天空中飘起了点点雪花，像晶莹的柳絮，又犹如一片洁白的花瓣，它们一边跳着优美的舞蹈，一边带着微笑来到人间，一片一点，我仿佛又看到了我的久违的伙伴，别提有多兴奋了。

中午，雪还在下着，雪纷纷扬扬地落下来，犹如千万只美丽的白蝴蝶，在飘飘悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋顶穿上了一条美丽的白披肩，大树上堆满了雪球和银条。雪虽然给马路交通带来了极大的不便，但却给空气带来了清新，给小朋友带来了欢乐。广场上，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。欢声笑语在大地上反复回荡。

傍晚，雪还在下着，它像玉一洁白，像雾一样轻盈，仿佛像片片梨花瓣在满天飞舞。夜深人静，我似乎又听到了我和小伙伴们一起打雪仗的呐喊，堆雪人时的嬉笑……

今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。呀！我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。

我到外面去走了走，一位离我不远的阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位阿姨时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。终于，那位阿姨干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到阿姨面前，说：阿姨，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……阿姨连忙说道：不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……阿姨，就一小会儿，一小会儿……行不行啊？阿姨看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……谢谢！我笑着点了点头。阿姨把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。

呵！这铲雪也不是个轻松的活儿。哎呀，哎呀我边铲边扔还叫着，这实在是太累了,没铲几下我的手就磨出茧子来了,又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的阿姨连忙叫道：如果不行，就少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……

呼！终于好了！我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样――甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事!

[描写冬天铲雪的叙事作文

今年盼望已久的第一场大雪终于像美丽的仙女一样慢慢地飘了下来。我用热情的双手和宽厚的胸膛迎接她。可这些白色的“萤火虫”似乎不太喜欢我，落在手上便立刻跑掉了。

它们模仿着降落伞员轻盈地飘落到我们的学校、工厂、田间，它们为广阔的大地铺上了一层厚厚的银毯，我们踩到上面发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛她们欢快的笑声。雪花越来越多，我们越来越高兴，那白色的萤火虫也似乎露出了胜利的喜悦，扑向我们的怀抱。

远看银山素裹，威严的南郭寺在雪姑娘的装扮下变得格外秀美。我深深地吸着大自然给我的清爽，给我的滋润，顿感心旷神怡。

我在操场上欢快地奔跑，雪花在我身上做着免费地旅行，到站了，风伯伯把它们送下了车。校园到处是白色，唯有松树还是那么苍翠，雪花飘落在树上堆起来，好像是朵朵白云。

啊!这是一场希望之雪，来年的今天又是一个美丽的季节。

雪，再下大一点吧!让我们和你共同欢欢乐乐地度过完美的一年吧!

冬日里的一趣，无非是“雪”。人们可以“看雪”，也可以“玩雪”，看雪的壮观、奇丽，玩雪的形态多变。

清晨，从一个美丽的梦中醒来，我隐隐约约听见寒风吹树沙啦啦的响声，心中不禁想：“今天是什么天气呀？会不会是刮暴风的天气……会不会下雪？”想到这里，我不仅不担心，反而是愉悦地、迫不及待地奔向窗户一探究竟。

果然，正如我所料，外面确实下起了大雪，天地一夜间变成了白色的天堂。大地披上了新衣，世间万物皆银装素裹。往日的树干光秃秃的，像一个个呆呆的士兵，一动不动，东倒西歪。但现在，当它披上一层雪白的“外衣”后，便晶莹剔透如一件艺术瑰宝般美丽多姿、气质超群。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。古人云：“未若柳絮因风起”，雪花给人以美的感受。这雪花如同一片片短小的鹅毛，钻进人们的鼻子里，蹿进人们的耳朵里，犹如一个个淘气地小精灵，给人甜甜的痒痒的感觉。

这场雪让我异常惊喜、精神大振。我直奔学校，找到小伙伴，玩起了打雪仗。我们玩得不亦乐乎！我先俯身，抓了两把雪，揉成一个雪球，向“敌人”尽力地扔过去，那“敌人”却将身子一扭，轻盈一闪，避开了攻击来的“子弹”。还来不及生我自己的气，又被后方的“敌军”偷袭，一下便“中弹”了。

洁白无暇的雪啊！你是冬天的舞者、春天的使者，为我们送来祥瑞，带来了无尽的“冬趣”。

20xx年的第一场雪，终于悄然无息地到来了。它的登场是那样温柔恬雅，既不像打雷那样声势浩大，又不像下大雨那样势磅礴。

刚开始的时候，雪下得并不多，仿佛是在小心翼翼地试探着。过了一会儿，雪下得大了些，地上已积起了薄薄的一层。闭上眼睛，任雪飘在脸上、手上、鼻子上，凉丝丝的，就像在接受大自然的洗礼。雪下得越来越大了，雪花漫天飞舞着，就像是来参加一场盛大的舞会，每飘落在一个地方，就是完成一曲优美的舞蹈。

雪积得厚了些，这场“舞会”也将要收尾了。越下越小的雪终于结束了，雪停了。地上是雪，树上是雪，草坪上、屋顶上，到处都落满了雪，连行走在街上的人们也与雪融为一体了，就像一个白色的童话世界。地上铺了厚厚的一层雪，却并没有让人觉得被压得喘不过气，而是让人感觉到这雪轻轻地为大地盖上了一层洁白的棉被。太阳出来了，照得这洁白的世界像钻石一般闪耀着迷人的光芒。

站在这如画一般的风景上，有时想冲动地扑进雪的怀抱，有时想静下来细细口味这如诗如画的风景。在这优美的风景画之中，连树都不敢摆动一下枝条，生怕打破了这美好的片段。

[冬天的雪学生作文

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

二

感动的日出

我的化学老师非常年轻非常漂亮。

据说她的成绩一直很好，总是第一名。可在我们班，却发生了一个大逆转。

我们的成绩连续两次年级倒数第一。真是非常对不起她，真的。

我非常努力的去学习这门课，希望能够补救一些对她的歉意。

有一天，像往常一样她要在课堂上发我们前一天做的卷子。她夹了一摞卷子，走上讲台。我们屏息凝视的看着她。忐忑地猜测结果。她翻动着卷子，说：“这次有两个同学做的最好。”她的目光洒到我身上，我立刻一振。接着，她说出了我的名字，又说了我们班常考第一的那个同学的名字。——那是一个冬日的早晨，阳光却出奇的明媚，一束一束的射来，撒在我的眼角，像安徒生的小人鱼要化为泡沫的那个早晨的阳光。顿时，在我眼前像是盛开了大片大片的矢车菊，蓝蓝的，反射着光芒。我感动于她念名字的先后。我是第二名，不管是什么成绩，总要把那个第一名同学放到我前面。这像一个规则，大家默许的。而她却毫不犹豫的打破了。

我感动于那天的阳光和我的老师，真的。

一、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

二、细碎的月光洒在铺满落叶的草地上，脑海里浮现的都是童年的回忆，落叶片片，泥土与枝叶的气味游走在空气中，给予我故乡的熟悉感。

三、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

四、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

五、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。

六、冬天的时候我常捧一把阳光然后松开指缝看阳光像金子一样洒落在地上我没有金子只有阳光我有金子一样的阳光更有阳光一样的金子宝贝我的金子…

七、这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。

八、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

九、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。

十、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

十一、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感;有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。

十二、冬的代表-雪，簌簌落落扑向人间。落在了树上，挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里，将小麦种子捂得严严实实，使它们来年更加丰硕;落在了山野间，是山谷中，山峰上披了一层厚毯子，使山看起来更加巍峨。冬，雪的世界。

十三、风已比前尖削;太阳时常蒙着雾一般的头网。淡淡地发着光，灰色的云的流动显得呆滞而沉重。寒冷包满在大气中。野外的草木恐怖的颤抖着，无力拖曳它们翅膀似的，时时抖下萎黄的残缺的叶儿，一天比一天裸露了。远处的山仿佛火灾后的残迹，这里焦了头，那里烂了额。一切都变了色，换上了憔悴而悲哀的容貌。

十四、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

十五、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。

冬日里的雪花 在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是洁白的，没有一丝瑕疵，雪花是美丽的，它给大地换上了雪白的新装。 洁白的雪花在天空中飞舞，就像一个舞者跳着舞步，最后落到了地上，舞者也停住了舞步。

空中，随风飘扬的雪花，落到了玻璃上，落到了树上，落到了地上。雪花落在了树枝上，好像给树枝戴上了一副厚厚的白色手套;雪花落在了电线杆上，仿佛给电线杆套上了一件厚毛衣;雪花落在了头上，好像戴上了一个白色的帽子。雪花随风飘舞，飞遍了整个世界，给全世界的人民带来了快乐。 雪越下越大，渐渐地把草地都给掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由着我的体温，雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。雪还在不停地下，它也好像一个白色的怪兽，想要把全世界都吞没了。雪花不停地飞舞着，地上的雪越积越厚了，被雪花覆盖的小草，就像盖着一个一个白色的厚棉被。 渐渐地，雪停了，窗外已变成了一个银装素裹的世界。有许多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。 我喜欢雪，学士纯洁、美丽的象征，它给我们带来了很多乐趣。

呼——呼——呼——，窗外响彻云霄的风声已悄悄进入了梦乡中熟睡的我的耳膜……

这突如其来的风声把我唤醒。我想拉开窗帘来迎接清晨的第一缕光芒，正当把窗帘拉开的那一刻，有一个更加出乎意料的事情映入眼帘——下雪了。

皑皑的白雪被大风牵引着往一个方向刮去。今年的第一场雪比往年来的早一些。可能是刚下开吧！大地上只是有一层薄薄的轻纱。过了一会儿，雪越下越大，站在枝头鸣唱的小鸟也飞回了巢，出来玩耍的小狗也没了踪影，不知从什么时候开始，路上的行人已撑开了伞。看见这样美丽的雪，我不禁感叹道；乱云低薄暮，急雪舞回风。

她那轻盈的体态，洁白的身躯，伴着优雅的舞姿，多么令人陶醉。

来到外面，我用手接雪，接住了一小片，但很快便化成一滴水，我轻轻把它淌出去。

他不像春雨那么缠绵，不像冰雹那么痛快，只是保持着属于自己的舞姿，保持着风采。雪千变万化，时而翩翩起舞，肆意纷飞，时而轻展衣袖，掩面轻笑，慢慢的洒下点点晶莹。冬天的雪不知道有多少人期盼她的到来。想用它堆雪人，打雪仗，滑雪，清新空气。他斌不单调，他有呼啸的风给他优美的舞姿伴奏，它有路上的行人与他作伴。他是我们心中的榜样，经过一小段路程坠落大地，化成一滴水却只要给我们创造出一片美丽的风景，学校里只有那五星红旗毫无顾忌的在空中迎风飘扬。白色世界中的唯一，张扬而固执的，鲜红的颜色无法被主宰……

我的家乡是一个美丽的地方。那里空气新鲜、花草茂盛、瓜果飘香。

春天，冬眠的动物苏醒了出来散散步，山上的积雪融化了，小溪也解冻了，地上长出了嫩绿的曹，山坡上开满了迎春花。人们拿着小篮子在山上挖野菜。

夏天，园子里开满了五颜六色的滑;红的、粉的、黄的、紫的……在后院里杏树、李子树上结满了果实，蜻蜓满天飞，秋天快来了。

秋天，是丰收的季节。稻田变成了金色的海洋，果园里的苹果梨变红了，山上的树叶变成了五彩缤纷，美丽极了。

冬天，小河结冰了，山河变成了白色的世界。孩子们在冰上玩儿，在山坡上滑雪。

我的家乡一年四季都很美丽，我爱我的家乡!

三年级作文我的家乡篇2 Three grades of my hometown 2

记的小时候爷爷常对我讲，我出生在一个叫穆棱的小地方，这里没有繁华热闹的城市街道，也没有名山大川的秀丽景色。但是这里有茂密的森林，还有川流不息的小河，朴实善良的劳动人民……

现在我长大了，每次走在上学的路上，看到一幢幢高楼大厦代替了老旧的平方，以前的烂泥巴路也变成了宽阔又平坦的水泥大路。马路的两旁的行人道路上种了一棵又一棵的小树，使我的家乡空气更加新鲜，坐在明亮宽大的教室里，听着老师不停的传授这知识，恨不得把所有的东西都塞进我们的脑子里，望着同学一张张快乐的笑脸，我也很快乐。

听爸爸妈妈说，我的家乡被称为歌词之乡还出过很多名人呢!而蒋开儒先生的作品《春天的故事》一直被家乡人喜爱，也让家乡人感到自豪!我作为小学生，一定要好好学习，向他们一样为家乡人争光，回报老师和父母，建设生我养我的家乡!

我爱我的家乡穆棱!

今天老师布置了一个手工作业，看着妈妈给我买的橡皮泥，我灵机一动，弟弟不是喜欢恐龙吗?我就捏一只橡皮泥恐龙好了。

我先想象了一下恐龙的样子，然后从一大包的橡皮泥中，挑选出了蓝色、红色、黑色、白色的橡皮泥放在桌子上，就正式开工了。

首先，我取了一大块蓝色的橡皮泥放在手心里，双手使劲揉成了一个鸡蛋大的球，正好做恐龙胖乎乎的身子。接着我又选取了一小块蓝色的橡皮泥，轻轻搓成了手指那么粗的长条，安在身子上，不用说，这是恐龙的长脖子了。在脖子的最上端，我捏出恐龙的头的形状，然后拿出小刀在嘴巴的位置轻轻切开，雕刻出尖尖的牙齿。可是，这个头看上去简直是个四不像，真是想着容易做着难，我真想放弃了。

在妈妈的鼓励和指导下，我又重新坐下来，小心翼翼地揉捏，头终于做好了。恐龙还有一条长尾巴呢，这个还算简单，我又搓了一个一头粗，一头细的长条，粘在恐龙的背后。

为了让初具模样的恐龙更加传神，我用一小块黑色的彩泥做成小圆饼，中间点缀上圆圆的小白球，粘在恐龙头部的两端，这就是恐龙的眼睛了。红色的彩泥呢?别急，我揉成了红色的小圆球，粘在恐龙的背上。至于恐龙的四条腿，我是用牙签在恐龙的身子上划出来的，妈妈连连夸我有创意。

我托着恐龙左看右看，又进行了仔细地修改，一只萌萌的恐龙终于诞生了。弟弟高兴地飞奔过来，伸手就要抢，吓得我连忙伸手挡住他“别……别碰!还没干呢!干了让你玩!”

大家好!我先介绍一下我自己。本人姓张，弓长张，名雨婷，下雨的雨，娉婷的婷。你们可以叫我“婷婷”。

雨婷，同音如“雨停”，为什么我叫“雨婷”呢?原来，妈妈生我那一天正好在下雨，妈妈不想要下雨，希望雨能停下来所以谓“雨婷”。

我今年十二岁，在七星小学就读。我在读六年级。我在班级里的地位还算高，是一位“名副其实”的班长。我的成绩也还算不错，基本上考试不低于90分。学习靠前，座位也靠前。我身高一米五，在班级里算矮了，所以换座位时，我总是坐在前几个。妈妈经常调侃道：“你怎么这么矮啊!都没有遗传我良好的基因。”

镜子里的我，脸肥嘟嘟的，戴着一副粉红色的眼镜，后面有一个大大的、棕色的眼睛，同学们都说我的眼睛像外国人的眼睛。我非常喜欢看书，经常废寝忘食，有时还躺在床上看，因为这种非常不好的习惯，害得我呜呜呜——戴上了眼镜，哎，现在想想都难过。

我不仅喜欢看书，还喜欢听音乐。每当家里没有人时，我就会打开音箱听音乐，因为音乐能使人的心情变得舒畅、愉快。

都说双鱼座比较内向、文静，我就是这样。在学校里，我不会像其他同学那样一下课就在那里疯玩，而是写写作业或看看书，偶尔也会和同学聊聊天。上课时，我也是这样，老师问的问题，其实我基本都是知道的，就是因为这个“内向”惹的祸，害得我不敢举手，害得我成绩报告单上的“听说”经常是“合格”。

最后呢，我希望自己能把缺点和不足“打倒”，将自己的优点发扬光大!

Thisisme。你认识我吗?

“呼呼呼”一阵刺骨的寒风吹过，一片片雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。雪花仿佛是冬姑娘的信使，它告诉人们：冬天到了。

是的，冬姑娘来了。看，她飞过树林，把枯树枝变成了深海底下的美丽珊瑚；她飞过田野，给田野盖上了一层厚厚的白被子；她飞过房顶，给房顶抹上了一层雪花奶油……

冬天是什么颜色呢？看，整个大地银装素裹的，到处白茫茫的，人们好像生活在洁白的童话世界里，充满了神秘色彩。人们穿上了各种各样的羽绒服，真像雪地上绽开的五颜六色的花朵。

冬天的声音是什么呢？听，那呼呼的北风猛烈地刮着，像是在提醒人们：要穿厚点，要注意保暖！在寂静的晚上，洁白的雪花落到地上，发出“簌簌”的响声。雪停了，孩子们在地上堆雪人，打雪仗，开心极了，发出阵阵银铃般的欢笑声……冬天的声音是令人陶醉的。

我常常漫步在雪中，看着属于冬天的景色，听着属于冬天声音，心里想：冬天的颜色是多么五彩斑斓，冬天的声音多么令人陶醉……噢！冬天，我该怎么比拟你呢？你是大自然中的天使，是难以描摹的，是令人神往的！

我赞美冬天！

（一）

冬天是寒冷的。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，都是奢侈。过路的人尽管“全副武装”，但都不禁打起了哆嗦。平时热闹非凡、人声鼎沸的街道，再也没有往日的“风采”了。赶着上班的人们行色匆匆，谁都不愿意在这寒冷的世界里多留一会儿，哪怕一秒钟。

我眼中的冬天是洁白的。清晨，当你打开窗户，会发现：那山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上了一层白白的积雪，大地茫茫一片。极目远眺，万里江山，变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球就簌簌落落地抖落下来，玉屑似的雪末，随风飘扬。

我眼中的冬天是愉快的。每当雪后初晴，我就会奔向雪的世界。与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声把树枝上的雪都震落下来……

寒冷的冬天，洁白的冬天，愉快的冬天，真令人难忘啊！

（二）

冬天到了，小朋友们穿上了厚厚的棉衣，戴着各种各样漂亮的耳暖，睡觉的时候盖上暖暖的棉被，真舒服啊！

寒风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬的从天空飘落下来，它们落在树枝上，落在楼顶上，有的干脆直接扑向大地妈妈的怀抱，就像许久没有见过妈妈的孩子，紧紧地依偎在妈妈的怀里，还有的落在我的衣服上，变成了一颗颗晶莹滴透的水珠，真是美丽极了！

草坪上，一片银白色，在冬爷爷的关心下，雪花给小草盖上了一层厚厚的棉被，既暖和又舒服。小草躺在棉被里面睡大觉呢！一定做了甜甜的美梦。

儿童乐园里，小朋友们在打雪仗，扔雪球，一个个玩的热火朝天，雪球被他们扔来扔去，在天空中扬起一道美丽的弧线，就像一条银色的珍珠项链，真想把它们挂起来当做纪念！

冬天给了我极大的乐趣，我爱冬天！

（三）

一大早，我躺在被窝里伸懒腰，就听到妈妈喊：“下雪了，下雪了！”我连忙起身，一看，哇，雪下的可真大啊！

雪娃娃手牵着手，像一个个雪精灵翩翩起舞，(.)从天而降，多姿多彩，有的飘在了屋顶上，有的飘到了树枝上，有的飘在了大路上的汽车上，还有的飘在人来人往的大街上，人们踩着地上的雪像走在毛毯上，发出咯吱咯吱的响声，形成了一曲优美的雪景圆舞曲。

雪越下越大，踩在雪堆上，整个脚都凹到雪里去了，雪冲着我们的脸蛋刮着，风呼呼的吹着，孩子们有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的时光总是那么短暂，一下午，我们在大雪的怀抱中欢声笑语渡过了快乐的时光。

回家后，我的帽子上，围巾上，衣服上全是雪，虽然很冷，但我是那么的开心快乐！

开始下雪还伴着小雨，那时，我们才刚刚放学，风吹在脸上，象刀割一样疼，雨雪吹进衣服里，凉丝丝的，怪难受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会，妈妈也回来了，她那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜，立刻蒙上一层薄薄的雾气，弄得眼镜模糊不清……

第二天早晨，我不经意地往窗外看，哇，!地上白了，树上白了，房屋也白了，整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭，我穿好衣服，背上书包，正准备下楼，却被妈妈拉住了，她递给我一副手套，说“路上要注意安全，要好好学习……”，“知道了”，我没听完就迫不及待地跑出了家门。

我一边走一边观察，不时地还捏几个雪球，解解闷。

道路两旁，落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……

到了学校，操场上满是积雪，许多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，我羡慕地看了他们几眼，便匆匆地向教室走去。

没想到课间的时候，老师以“观察雪”为由，把我们统统赶到操场上活动。同学们一听，顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的小野马，立刻奔向了操场。

呵!人可真多呀!有些未被同学们“开辟”出来的雪地，象一块洁白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就会发出咯吱咯吱的声音，好像在向你提出抗议。

我们玩得开心极了，那欢笑声把树上的雪都震落了……