三年级作文冬天的雪【精品20篇】

在荒凉的大西北，有一个很穷很穷的小山村，那里的孩子没上过学，更不知道“学校”二字是什么意思。

然而那年冬天，一切都变了。一天从城里来了位老师，她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子，纸糊的窗户，冬天的寒风很容易灌进来，但是，学校还是开学了。

第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里，显得异常兴奋，叽叽喳喳地谈论着，体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上，别的同学桌子上都有一只笔，一个本子和一本书，而她却只有一本书，上课她总是低着头。

“可心，你怕老师吗？”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果，声音几乎听不到，“为什么？”老师摸着她枯黄的头发柔声的问，“他们都看不起我，嫌我穷，也不愿意和我玩……”她的脸更红了，“老师不讨厌你，只要你上课时能把头抬起来，老师就喜欢你。”“真的？！”可心的眼睛亮了一下，黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。

从此可心变了，她上课再也不低着头了，总是积极、勇敢的回答问题，课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里，那间小屋永远是夏天，充满了朗朗的读书声和清脆的歌声，世界总是变化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里，进门就跪下了，“老师，爸爸不让我上学了，他说女孩子上学没用，还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心，老师震惊了，“天下哪有这样的父亲！”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。

幼小的心灵又一次被老师的爱感化了，黑暗一次次被老师点亮，望着窗外飞舞的雪花，孩子的心里却燃烧着一把烈火。

那年的冬天没下雪。

范文站寄语：支教是一件十分辛苦而又有意义的事情。对于支教的老师来说，这是人生价值的自我升华；对于边远地区的学生们来说，这是改变人生的希望。

最后秋叶在寂寥的天空中，凄凄飘落而下，血就跳着轻盈的舞蹈悄然而至。洁白的雪花纷纷扬扬，覆盖了那碎石、枯草土丘的荒原。

“漫天皆白，雪里行军情更迫。”在抗日的峥嵘岁月里有多少的无奈与不舍，又有多少的感动，催人泪下。内战烽火中，忘不了老班长的无私，因为那金色的鱼钩始终闪耀着夺目的光芒。那些一生钟情于红色经典，无产阶级的魂魄一定会在天边露出久违的微笑。

“头上高山，风卷红旗过大关。”忘不了祖国母亲以前遭受的灾难。那些“魔头”毫不怜惜的，不择手段的夺取母亲的光荣与自由。

奋起、反抗;剥夺、抢占。

在绝境中萌生的黑暗梦想，被阴谋碾碎了，成了卑微的希望。黄河的浊浪冲刷着千年文明古国，长江的碧波荡漾着华夏代代英豪，巍峨长城，是中国的不屈脊梁。

也许春天会老;花儿会谢;大树会枯萎，但红旗的光芒却是永恒的，是无数英雄用鲜血写的生命诗行。

“此行何去?赣江风雪弥漫处。”弹指一挥间，九十载风雨历程，铸就中国人长城般的毅魄——威武昂扬。

曾经我们在多少个日夜中盼望着到达目的地，而现在，我们终于在所有人的祈祷祝福中，实现了那注定不同凡响的目的。

中华辉煌，无数英雄竞折腰。从三国在周公瑾羽扇纶巾，雄姿英发，千古风流;到成吉思汗弯弓射大雕，叱咤风云，戎马一生;再到新中国的共产党艰苦奋斗，重振中华……在风雪中，英雄豪杰用生命建成一座座丰碑。

“千里冰封，万里雪飘。”东不见其首，西难穷其尾，越山跨谷，蜿蜒曲折，穿云破雾，远接苍穹。一瞬间 你也可以投稿，我的情感像海潮一样澎湃起来，是骄傲，一是自豪!

“乱石碎云，卷起千堆雪。”正是在这隆冬的严寒中，凌寒斗霜，怒放枝头才得以笑傲群芳、独领风骚啊!没有这彻骨的严寒，哪能验证松柏的坚毅?哪能显现那翠竹的傲骨?

北风凛冽时，毛泽东正在昏暗的灯光下挑灯夜读，思索自己能为中国四万万同胞做些什么?发出感叹：问苍茫大地，谁主沉浮?

玉屑似的粉末儿纷纷下撒。天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。

战火纷飞，最终淹没在历史的大潮中。夜晚再黑，也压不过雪的白!

我还在睡梦之中，就隐隐约约听见有人在喊：“下雪了！下雪了！”我起来一看，果真下雪了。

瞧！雪花起初像细小的白糖粒，“沙沙沙沙”地落在地上，像成千上万只春蚕在津津有味地吃着桑叶。

渐渐地，雪越下越大，满天飞舞着，像成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，也好似天女散花一般，更宛如一位位跳伞兵从空中降下来。渐渐地房顶盖上了棉被，绿树披上了银装，地面铺上了雪白的地毯，那光秃秃的树枝上毛绒绒的，像一串串冰糖葫芦，那桂花树上的雪一小堆一小堆的，就像小朋友们吃的棉花糖，那弯弯的小路犹如一条白色的围巾……映入眼帘的是一片白茫茫的银色世界，雪，你是一位魔术师把大地的一切装扮得如此美妙。

小朋友压抑不住心头的喜悦，纷纷走出了家门，在雪地里跳着，跑着，玩起了打雪仗，堆雪人，雪似乎也是一个顽皮的孩子，也和小朋友们尽情地玩耍嬉戏，大家洋溢在欢笑与欢乐之中，顽皮的小朋友伸出舌头，前去品尝雪的味道，冷冰冰的，凉丝丝的。

我爱美丽的冬天，更爱冬天中妙趣无穷的雪。

昨天，黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去，人一天天长大”这个道理。

在生活中，我们也能找到许多同样的事情。像游泳，你不学，你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学，慢慢的练，慢慢的游；再比如学习知识，你不学，你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识，磨练知识，吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的，你要掌握本领，你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识，刻苦学习，才能为社会做一份贡献。不是吗？

冬婆婆来了，带来了她给人们特有的礼物--雪。

“下雪了，下雪了!”伴着孩子们的一声声叫喊，六角形的雪花随风飘落。它像一个个白色的“小精灵”在随心所欲地飘下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵、一片片，洁白无瑕，玲珑剔透。我抬头望着雪花，它亲亲我的脸蛋，给我留下一片清凉。

过了一阵子，大地披上了银装，周围变成了水晶般的童话世界。那一排排树木都绽开了满树银花，在阳光的射照下闪着光芒。我轻轻地踩在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声，这时，整个世界好像只有这种声音和我留下的一串清晰的脚印了。

“哈哈!”远处传来一阵阵笑声，哦，原来是一群群孩子在雪地里玩耍，他们有的堆雪人，做得栩栩如生，有的打雪仗，玩得绽开了笑脸……连大人们都来堆雪人，瞧，那位叔叔堆得可真不赖：精致的鼻子小巧玲珑，很别致，两只眼睛眯成了一条缝，笑得可开心了。它的身子滚圆，很结实，扫帚形的双手向我们招手，表示欢迎。

望着外面飘飘扬扬的雪花，我不禁想起了一句农谚：“瑞雪兆丰年”这场大雪来得很及时，一定会给明年的小麦带来丰收，雪水渗进土里，又能供应庄稼生长需要，而且它还可以冻死蝗虫的虫卵，保护庄稼。人们常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”看着美丽的白雪，想到明年的小麦会大丰收，我的心中就充满了喜悦之情。

多么美好的雪呀!它让我感觉到什么才叫真美--纯洁、宁静，让别人感觉到快乐。

--600字

我爱夏天的花朵，我爱春天嫩绿的小芽，我爱秋天丰盛的果实，但是我更爱冬天晶莹的雪花。

冬姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她让云朵妹妹撒下晶莹的雪花。一片片雪花像一个个小天使，又像一颗颗开心果。雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被;给大树穿上了一件美丽的衣服;给房顶铺上了一层薄薄的雪。你看：他们有的堆雪人，有的打雪仗……最有意思的要数拉雪橇了。一个小朋友拉着雪橇飞快的跑着，另一个小朋友坐在雪橇上，欣赏周围的景色。

冬天的雪花是晶莹的，冬天的雪是洁白的。我爱冬天，我爱银装素裹的冬天。

天变得黑了起来，是云，翻滚着过来了，是要下雪了吗？

风，凛冽起来，送来了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。

她的身后，必有千军万马，随风前来。洋洋洒洒。

他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。

看雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。

我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。

雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。

呵气成冰。这才是冬天。

远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。

我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。

雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的美丽。

终于，让我盼望已久的大雪来临了，我真上快乐呀!

我满怀欢乐来到了楼下，我抱起了一堆雪花，仔细的看着。瞧!我看见了它们雪白的身姿，在轻微的阳光下，银光闪闪，那么美丽、那么耀眼。我还在联想，我正抱着一堆可爱的小精灵正在我暖暖的怀中跳着优美的舞蹈。想罢我怀中的雪已化成了一堆水。但我又捧起了一堆积雪，又细细观察着过了一会儿，我抬起头来看着下雪风景，呀!高楼上堆满了雪，是雪姑娘送给了它一顶漂亮的爵士帽;大树上堆满了雪，是雪姑娘给它带来了一件绵皮大衣让它不再寒冷;大地上堆满了雪，是雪姑娘给它捎回了一块松松软软的漂亮的银光闪闪的地毯，这景色真是美呀!

看!几个我很熟悉的女孩来了，我叫上她们，和我一起堆雪人，打雪仗，我们的脸上，永远留着笑容。

冬天的第一场雪，包含着孩子们的欢乐，着孩子大人的喜悦，我爱冬天的第一场雪。

冬姑娘来了，她送走了春天的鸟语花香，夏天的生机勃勃，秋天的秋风飒爽，带来了-天雪地，但我喜欢冬天。

我喜欢用耳朵聆听，它是欢乐的。当听到“唰唰”的声音时，那是下雪了，孩子们跑出家门，在被雪覆盖了整个大地上尽情玩耍。孩子们快乐的笑声丛雪地上传来，那是欢乐的。

我喜欢用眼睛欣赏，它是梦幻的。一片片雪花从天空飘落，像一只只蝴蝶，既高贵又优雅，慢慢飞到树上，树就变成了银-，成了一棵亮闪闪的银树。山谷里，瀑布冻住了，好像有一位会魔法的摄影师，把它最美的样子定住了，那是梦幻的。

我喜欢用鼻子去闻，它是清新的。下雪时，空气也变成清新的，一种淡淡的香味扑面儿俩，雪应该也是甜的，不然为什么到处都是甜甜的香味呢？那香味是清新的。

我喜欢用心去感受冬天，它是纯洁的。躺在洁白无瑕的雪堆上，好像烦恼一下子都消灭了。

我喜欢冬天，纯洁美丽的冬天。

冬天的一个早晨，下了一场很大很大的雪，屋顶上盖着厚厚的积雪，像一座用积雪做的房子。长长的树枝上披着厚厚的积雪，像一枝用积雪做的树枝。就连路灯上也都盖着厚厚的积雪。

小红立马抓了一把积雪，揉成一团，趁小明一不留神把用积雪做的雪球，击中了小明的脖子，小明觉得冰冰凉凉的。小明说:“太凉快了”。小明也不甘示弱也立马抓起一把积雪扔向小红，小红也说:“太凉快了”。

小青蛙堆了一个又大又圆的雪球当做雪人的身体，再堆一个又小又圆的雪球当做雪人的头，接着又把胡萝卜当做雪人的鼻子。又把铁桶当做雪人的帽子。还拿来两串二葫芦当作当雪人的手柄和纽扣。这样又可爱又漂亮的雪人做好了。小亮也不甘示弱，想堆一个比小青蛙更好的雪人。

我觉得下雪给我们带来了很多欢乐。

[写冬天下雪的作文

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

一：冬天的雪

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

二：冬天的雪

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

[700字作文冬天的雪

虽然冬天很冷，但是因为下雪，我还是喜欢冬天的，因为我爱冬天的雪。

今天天气预报说这几天会下雪，我高兴得又蹦又跳，想：“终于可以下雪了，真是太棒了！”

当夜幕降临时，真的下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地滑着s形的舞步，轻盈地飘到了大地上。天色越来越暗，雪也下得越来越大了，我的心情也随着越来越多的雪激动了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上，让人们十分喜悦。小孩子们忙着冲出家门，手在空中挥舞着，呼叫着小伙伴们：“喂——快来玩雪呀！”他们情不自禁地跑到雪多的草地上，仰着头，眼盯着那些淘气的雪花娃娃，伸出手，想接住它们。小雪花不愿意，总是躲开孩子们；即使有的孩子接到了一片、两片，小雪花也变起了魔术，一会就隐身逃走了。

第二天早晨，世界到处一片雪白，雪给屋顶有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……又给了大地一块巨大的洁白无瑕的地毯；还给松树穿上了雪袍，给枯树穿上了雪白的棉袄。

人们在路上快乐地行走，身后留下一串串脚印。我跑出家门，走在马路上，小雪花落在我的头发上，给我染上了丝丝缕缕的白发。有些小雪花飘到我的眉毛上，给我描上了细细的白眉毛，还有些雪花落在了我的身上，仿佛要让我变成一个小雪人。

雪，让人间变得更美丽，我喜欢雪，更爱冬天的雪！

天阴沉沉的，温度也不自觉的下降，天空中吹来的凉风打在我的脸上，乌云伯伯在天空中巡视着，随时想对人们来一场恶作剧。

“嗒”一个白白的，凉凉的东西落在我乌黑的裤子上。我低头一看——雪——正是这冬天的小精灵。它们一滴一滴的落到我头上、衣服上、裤子上。它很小，让你几乎感觉不到，却可以望见它飘落的轨道。

“滴答，滴答……”雪越下越大，下了第一节课，地上已经铺起来“白毛霜”，这银白色的地毯上，一个个一二年级的小朋友快乐的躺在地上打滚儿。栏杆上的雪——很薄。雪依然在下，他呈六角形，没下一片雪就像一个冰冷的孩子投入大地母亲的怀抱，砖瓦上一块一块的雪贴在墙上，被孩子们拿去，拿去打雪仗、堆雪人。下了第二节课，那已是鹅毛大雪，地上已有一层厚厚的绒毛，同学们“哇”的一声倾巢而出，来观赏这罕见的大雪。有的走下楼去堆雪人、打雪仗。我也混杂在这个人群中，静静感受着雪带来的清新与欢乐。

张舒斐也呆呆的望着这美丽的景色。一个恶作剧的年头闪现在我的脑海中，我拿出一个雪球，趁他不注意的时候，“啪啦”一声塞进来他的衣服里，我在旁边已捧腹大笑，他吃惊的扭过来头，听见我的笑声后才反过那个神儿来，他一脚向我踹来……

第二天醒来，吃过早饭我赶紧拿上书包上学去，我满怀惊叹的欣赏着眼前这银装素裹的世界。“哎哟！”一个没留神我滑倒了。啊！地面结冰了，它晶莹剔透的，还有点反光，就像是大自然赠给我们的天然宝石！可是，也太滑了吧。踩着这“奢华”的宝石大道我一路跌跌撞撞的跑到了学校。下雪虽好，结冰甚滑，且行且谨慎啊！

雪是冬天的精灵，是冬天的象征，我爱你——雪！

早上，我起来床。拉开窗帘一看，啊！眼前的景色令我大吃一 惊――好一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。真是瑞雪兆丰年呀！此时 我才深深体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个句诗的含 义。

雪依旧下着， 屋顶上、 树枝上、 路上都已铺盖上厚厚的一层积雪。

外面静悄悄的，仿佛只有雪花在漫天飞舞，上演着一场好戏。

我想堆雪人，是只有下雪天才能享受的一项有趣的活动。雪要够 大，气温要够低。而今天正好满足这个条件， 将洁白的雪堆制成一 个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺，锻炼身体。

在下 雪天里，仰手轻托二零一四年的第一场雪，享受新雪的柔软与飘逸， 品味雪天的清新与芳香。在风雪中与家人共同堆雪人，是多么惬意的 一件事啊！ 说干就干， 我带着老爸老妈一溜烟跑下楼， 来到了门前的小广场。

雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想躺在上面睡一觉，说不定还很 舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来， “可真冷呀！ ”我被冻 得直叫唤。

但我一见老爸和老妈早就已经“开工”了， 并干得热火朝天。

又看看老妈那高兴的样子，手就?痒?了起来。心想：

“不能光让他们干， 自己光玩，站在一边看着” 。不行！我也要参加。想着想着我便也加入 了他们的行列。

老爸叫我滚雪人的头，但是我没有经验，我先拿起一团雪，用手 捏成一个小球。然后把周围的雪往它身上粘。可是，我粘了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才粘了皮球那么大。我有些泄气了。这时 我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利， 一定要坚持到底。想着想着，好像有一股无穷的力量在催促着我，我 感到干劲十足，于是我又开始粘起来了…… 雪人的头终于粘好了。我把它往老爸滚的?身体?上一安，雪人 的身子和头就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙 眼里的核安在了雪人的脸上，老妈把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手 在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人就做好了。老爸往后走了 走，看了一看，觉得还差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己 的帽子盛满雪，卡在雪人的头上。然后又用树枝给雪人画一条围巾， 用树叶黏在雪人的身子上当纽扣。远远看去，还真像个人呢！我高兴 得手舞足蹈。大声喊道大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”

我的妈妈特别好看，她有一双又圆又大的眼睛，还有一个高高的鼻梁和一个红润润的小嘴巴，她的皮肤白如雪，她还有一颗爱我的心。

我的妈妈虽然长得很好看，但她有时凶巴巴的对我，有时又很亲切。一天，爸爸出差了，我和妈妈在家里。我问妈妈：“为什么我长得不像你那么美呢？”妈妈说：“因为你是捡来的！”我听到妈妈的回答，哭得很伤心。妈妈看我哭成那样，便问：“怎么了？”我说：“我想我的亲妈妈。”妈妈抱着我说：“傻瓜，妈妈刚刚是骗你的，妈妈最爱的人就是你了。”我开心地笑了。妈妈有一颗爱我的心。

妈妈我爱你！我爱你的美，爱你的温柔。

早晨，一睁开眼，就看到了院子里一片白色地毯，可是雪宝宝还在下，不知有多少个雪宝宝来到了人间，不一会儿，又有几点白蝴蝶来到了我们家的窗子上，好像很喜欢我们家窗子呢？

在上学的路上，我的头上好像带着一个用雪做的发卡，多美丽呀！

下课了，同学们都倾巢而出，来到了雪地上打雪仗，有男生一组，女生一组，可别看女生弱小，但是我们女生组有很多胖子，可强壮了，别班男孩都好男不跟女斗，可我们班的男孩子是坏男才跟女斗，我们互不相让，男孩子就乘我们不注意，拿一团雪来掷我们，害得我们吃了好几次“冰激凌”，但是心里还是甜滋滋的。

现在，校园里不再是读书声，而是一片欢笑声。

今天，我起来往窗外一看，外边一片雪白，原来下雪了，这可是今年冬天里下的第一场雪啊！我背上书包，走在大街上，大街上的雪上面都印着脚印，有大的，有小的……路边的小树杈上有一些雪，好像冬爷爷给小树披上了一件白色的大衣呢！冬爷爷给小麦盖上了一层厚厚的棉被。来到校园里，冬青叶子上积满了雪，校园里的松树就像一棵棵圣诞树，非常好看。教学楼后面的操场上一片雪白，有好多小同学在那儿滚雪球、打雪仗，不知是谁已经堆了一个大大的雪人了。

今年冬天里的第一场雪真美啊！

冬天的景色

冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么？是雪吗？不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。

有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。

迟振宇

冬天来了，但雪却一直没下，今天我看天气预报说要下雪，我很兴奋。这时，我们在教室里上课，突然，外面下起了鹅毛大雪，我们都很兴奋，迫不及待的想出去打雪仗，但是还在上课，我必须好好听讲，下课了再出去玩，不一会就下课了，我们飞奔下去，外面的大树都是白的，房子是白的，满地白色的。

在雪地上，有的人打雪仗，有的人堆雪人。哇！下雪的风景好美啊！这个世界变得银装素裹，我也要打雪仗，小明说：和我一组吧！我直接就答应了，小明让我帮他堆雪人，他扔雪团打敌人，我和他配合的太好了，对方投降了，我们胜利了。这一场雪使所有人都玩的很开心，我们情不自禁地说：太好玩了。

这一次，是2018年的第一场雪，使大家都很兴奋，这就是2018年的第一场雪，让我们玩的很开心。

啊！雪真美呀，我很喜欢雪。

2018年的第一场雪，我们爱你。

雪花又像珍珠一样亮闪闪，犹如一群活泼可爱的小精灵，在空中跳来跳去，犹如星星般点缀茫茫夜空。下面是小编帮大家整理的形容冬天雪的词语，希望大家喜欢。

1、雪泥鸿爪（解释）：大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

2、狂风暴雪（解释）：狂风，很大的风。暴，肆虐。雪，下雪。形容风大，雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

3、漫天风雪（解释）：漫天，满天。满天的风雪。形容风雪很大，弥漫了天空。

4、蝉不知雪（解释）：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

5、白雪纷飞（解释）：白色的雪花漫天飞舞。

6、铺天盖地（解释）：一下子到处都是。形容来势很猛。

7、纷纷扬扬（解释）：纷纷，众多。扬扬：飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。

8、报仇雪恨（解释）：报冤仇，除仇恨。雪，洗刷掉。

9、冰天雪窑（解释）：到处是冰和雪。指严寒地区。

10、白雪皑皑（解释）：皑皑，洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

11、大雪封门（解释）：下雪把门都堵住了。形容雪下得很大。

12、纷纷扬扬（解释）：纷纷：众多；扬扬：飘荡的样子。形容雪花飘落的样子。

13、粉妆玉砌（解释）：用白x装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

14、雪花飘飘（解释）：描写下雪时，雪花飘落下来时的情景。

15、雪泥鸿爪（解释）：雪泥，融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

16、瑞雪纷飞（解释）：意思是说冬天下几场大雪，这是来年庄稼获得丰收的预兆。

17、傲雪欺霜（解释）：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

18、洪炉点雪（解释）：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

19、鹅毛大雪（解释）：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

20、粤犬吠雪（解释）：两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

21、铺天盖地（解释）：铺，把东西散开；盖，笼罩；遮蔽。遮住天；盖住地。比喻充满了整个天地。形容声势浩大，来势凶猛，到处都是。

22、冰雪聪明（解释）：比喻人聪明非凡。

23、如汤沃雪（解释）：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

24、风雪交加（解释）：交加：一齐来了。风和雪同时袭来。形容天气十分恶劣。

25、雨雪霏霏（解释）：比喻大雪纷纷满天飞的样子。

以上就是小编为大家准备的形容冬天雪的词语，希望能够帮助到你们。

冬天到了，我很高兴。为什么会高兴呢？因为冬天来了，在路上，有很多人身上都穿着很漂亮的服装，看，他们戴着帽子、围巾，还有手套。他们摇摇摆摆的样子，好像在说：“看！我多美丽呀”！

冬天的到来，让我有些害怕。因为我起床的时候，我实在不想离开那温暖的被窝。而且我实在不明白，为什么我的衣服穿起来非常暖和？现在，我明白了，原来是细心的妈妈在我起床之前，把衣服放进了被子里。要不然，衣服那么冷，叫我怎么穿啊？刷牙的时候那水特别冰，刺得我的牙齿好痛，洗脸的时候，妈妈说要帮我洗，我同意了，妈妈一洗，咦，怎么这水那么暖和呀？哦，原来妈妈在用热水帮我洗呀！

在冬天，有些人让我喜欢上了他们。学校的田径队的运动员，天天都去操场上跑步，寒冷的北风是那么的冷，可是，他们仍然天天去跑步，他们真的是太厉害了！

还有我们的爸爸妈妈，天气这么冷，他们还要送我们上学，爸爸和妈妈你们真是太伟大了！

冬天到了，我很喜欢它。