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我的拿手好戏作文课件例文精彩19篇

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 512 字

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在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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篇1:我的拿手好戏六年级

全文共 659 字

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我的拿手好戏是画画。

三岁时,我就喜欢拿着画笔画画,妈妈见小小的我特别喜欢涂涂画画,就将我送到了画画班。

自此,我与画画结下了不解之缘,在施老师精心指导下,我学会了儿童画,想象画,彩铅,卡通画,国画……从原来的“菜鸟”逐渐成为小小“绘画能手”。

一次,学校开展“我是小小画家”的活动,我正琢磨着画什么内容,表姐走了过来,说:“活动还在下星期呢!你别愁了,在网上找几幅图画模仿就可以了,我玩先玩游戏吧!”我婉言谢绝了表姐的主意。我想自己创作,于是我拿起笔,一边想,一边画,不一会儿,我灵感来了,就画乡村校园吧!我用流畅的线条勾勒出了乡村校园的轮廓,又仔仔细细地刻画细节,精心勾线,最后拿出水粉颜料,调出斑斓的色彩,一丝不苟地涂了上去,终于,一幅画被我创作好了。

我兴致勃勃地拿去给绘画高手——梓怡看,她细细打量,诚挚地说:“你的画稿不错,如果把学校门前的田园风光颜色搭配明丽一些就更完美了……”听了她的画,我连忙跑回家,打开颜料盒,挤出少量黄色,加入不等量的蓝色,调出碧绿,翠绿,青绿……有层次地涂啊,涂啊。在我的努力下,画面焕然一新,呈现出色彩明丽,生机盎然,欣欣向荣的景象。

评比现场,我的画以优美的线条,生动的图案,明丽的色彩,得到评委的一致好评,爸爸也向我竖起大拇指,观众们拍手叫好,有人夸赞道:“这么小的一个女孩儿,画的画如此维妙维肖……”听了大家的夸赞,我暗自高兴着。

画画是我的拿手好戏,画画给我带来了快乐,带来了自信,通过画画,我还明白了:拿手好戏并非一蹴而就,一定要通过自己的努力,坚持不懈地学习和练习,才能精进。

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篇2:我的拿手好戏打乒乓作文500字

全文共 539 字

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我的拿手好戏是打乒乓

一开始接触乒乓得时候连拍子都拿不稳,接球的时候长要把拍子和球一起给丢出去。妈妈问我为什么要打乒乓球,我接触乒乓球是因为打乒乓球不会太累,不像踢足球,打篮球那样跑来跑去要流很多汗。打乒乓球还可以锻炼手臂。

我会一点时时常跟别人单挑,屡战屡败,屡败屡战,打乒乓球的时间长了,有了一点经验,经常看别人打偷学技巧渐渐地就会了。只要从一开始的一直输给别人,到现在都可以战胜一群人了。

一天放学过后,我和许多同学约一起去打乒乓球,我对全班第一口出狂言:“位同学明天放学我找你单挑,你不来你就是懦夫,到时候同学们过来看看我怎么打的,他屁股尿流。”

之后我回去已经做好了充分的准备挑战他。

时间飞快流逝,一转眼就到了我和他决战的时候了,我们各自走在台前,他开始发球了,他一个旋球打过来,这球好像有魔力一样,你碰到我的拍子就自动的飞了出去,我心里很是惊呀:难道这就是第一名的实力吗?球都接不稳。最后都对居第一名展示了他的真正实力……最终以1:10我赢得这一球还是他故意让给我的。

虽然这不是正规的比赛,但让我知道了:,人不要太醉,以为是约了许多人就很了不起。做人也是一样,不要太骄傲自满,否则下场会很惨。之后我被当出了丑,这同学们都笑话我:打都打不过还挑战。这次的比赛我输得心服口服。

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篇3:我的拿手好戏优秀作文500字

全文共 682 字

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唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。大家的拿手好戏也各不相同,而我的拿手好戏就是画画。

还记得有一天,我去公园玩,看见一个画师正在给一名游客画肖像,一支画笔,一张画板,在画师手里不一会儿就把游客画在了画板上,画得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都惊呆了。那一刻,学画画的想法在我的脑海里油然而生。

那时我正上小学三年级,毅然学起了画画。虽然一周才练一次画画,但我从不放过每一次机会,孜孜不倦,潜心学习画画,每当有画得不好的地方时,老师都会帮我找出来并让我改正。

随着时间的流逝,我忘记了那份震撼感,渐渐感觉到了枯燥和无趣。这也意味着我对画画不再上心,随后画功明显有些退步了。妈妈看到我画画的状态后,便坐下来和我谈心起来,问我画画是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答说:“我感觉最近画画总是没啥进步,都不想画了。”妈妈见我这么说,就让我去把以前的画册拿出来。我翻着画册,看着那一幅幅画,回想起曾经的认真,又想起初衷,我的心里豁然开朗,更加坚定了继续努力画下去的决心。

从那以后,我更加努力,我的画也日渐好了起来,老师也不禁夸起我来:“起型不错,勾线也稳定,背景上也融入了自己的想法,希望继续保持!”不久之后,通过我的不懈努力,我终于考过了四级、五级,还升到了素描班,画作还获得了银奖。之后,我继续努力上进,画的画越来越好,质量越来越高,我的画作也越来越收到老师和同学们的肯定和赞扬。

画画就像我的朋友,不但丰富了我的业余生活,同时也给我带来了快乐;画画又像我的老师,既告诉我只有不断努力,才能不断进步。

我也渐渐明白拿手不单是表面的光鲜,而更多是与背后的汗水成正比的。

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篇4:我的拿手好戏的六年级

全文共 624 字

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记忆中,印象最深的就是那第一次学习煮饭了。

暑假里,表妹一家到我家来玩,我和表妹整天都叫唤,说饭菜不好吃,总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上,妈妈突然宣布中午由我和表妹来做饭,我们顿时傻了,因为我们从来没做过饭。不过我和表妹还是硬着头皮答应了。我飞快地找出一本,在几十多种菜谱中,我们选择了做起来简单而且大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。

到了中午,妈妈催促我们赶快做饭。好,说干就干,我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中,按妈妈说的加入和米同体积的开水,然后插上插头按下煮饭按钮,米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页,再从冰箱中拿出三只鸡蛋,又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。

首先应该把鸡蛋弄破,我把鸡蛋往碗边上一磕,太好了,鸡蛋开口子了,我把成了两半的蛋壳向两边一拉,蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破后,我要开始到鸡蛋了,为了快一点做好菜,我吩咐表妹赶快切西红柿。切西红柿和到鸡蛋不是大问题,难的在后面呢。该了,我们点,我提起装油的瓶子往锅里倒油,这下可好,油锅里的油不断往外溅,忘了妈妈提醒的应该等锅里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状,不知是关顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的响声给吓着了,我们居然忘记了给鸡蛋翻面了,结果等表面的鸡蛋全变硬了,贴着锅底的一面却全糊成了焦炭。锅也特别难洗,一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了。

经过这件事之后,我终于懂得了,粮食来之不易,我们不能挑食。

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篇5:我的拿手好戏作文500字

全文共 542 字

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十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有一种属于自己的拿手好戏,也许我没能像别人那样完美,但我的一项拿手好戏让我感到我并不比别人差。

关于这个拿手好戏,它的故事也可以说是三天三夜都讲不完。

刚入学时,学校要求我们要买一把葫芦丝,起初我很不情愿。练葫芦丝的那段时间,我几乎是滥竽充数。记得那次刚上课没多久,老师说:“同学们,我们测试一下。”这突如其来的抽查令我有些不知所措。谁知下一秒就喊到我的名字,我吹了老半天,一个音都吹不出来,在众目睽睽下,我的伎俩全曝光了,我恨不得找个地洞钻进去。不用多想,我被劝退了。

回去后,我却没有想象得那样高兴。望着乐谱和葫芦丝,我觉得它们都在嘲笑我:“好了,如你所愿,以后都不用吹了。”“不行,我不能这样下去,我是会吹的,只是懒得去练而已。”于是,我再次拿起了葫芦丝。从那之后,我苦练了很久,背会了乐谱,优美的曲子从我的嘴里飞了出去。终于有一天,我鼓足了勇气去跟老师说:“我会吹曲子了,能让我回来上课吗?”可能是我现在对葫芦丝的这份热爱被老师看出来了,他同意了。

如今,我背乐谱越来越快,吹曲子也越来越熟,还考了三本葫芦丝过级证书,从一级到三级再到六级,它见证了我的坚持。这些是靠努力得来的,我不会放弃它。葫芦丝这个拿手好戏将伴随着我的一生。

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篇6:我的拿手好戏满分作文600字

全文共 733 字

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别人都有自己的拿手好戏,我当然也有,我的拿手好戏就是哄我的妹妹。

妹妹喜欢生气,而我就承担起哄妹妹的“重任”。要知道,这可不是一个简单的事。我妹妹哭起来,那才叫一个“惊天动地”,哭的结果那叫“悲伤泪流成河”,要想把她哄歇,没有独门秘籍可不行。我就特地别制定了一个红妹妹方案:叫、哄、陪,三部曲,一部都不能少。

有一次,妹妹因为被妈妈打,生气了,哇哇大哭,感天动地,简直整个小区都能听得见她凄厉的哭声。她把自己关在房间里,不开门。妈妈对我说了个颜色,我也用眼神示意。下面大家看看我是如何运用我的三部曲吧!

第一步:叫。

我在房间外面喊了一声:“小妹,是我,开门!”

我的声音甜得能让人闻一下就能得高血糖,甜的我妈都皱眉毛,起鸡皮疙瘩,但是我镇定自如,很享受,因为我知道,我妹吃这套。果不其然,妹妹经不起我的温柔攻势,门后面传出来沙沙的响动。

“干什么!”妹妹一边过来开门一边问,嘴撅着,满脸泪痕,但是已经停了“狂风暴雨”。

第二步:哄。

我把小妹抱起来,对她说:“好了,小妹,不哭了,我已经打过妈妈了!”妹妹一听,立马喜笑颜开。天啦,这变脸的速度,快到天下没朋友啊!我简直看呆了。

第三步:陪。

我坐在妹妹旁边,跟她玩她最爱的游戏,或者是给她好吃的,等她平静下来,把刚才的暴风骤雨给忘了的时候,我开始对她进行苦口婆心的教育活动:“小妹,你想想,这件事是不是你先做错的,如果你不这样做的话,是不是就不会被妈妈打了,以后不要这样了,好不好呀?”这时,妹妹已经冷静了下来,他点了点头,说:“知道了,老姐!”

为了哄她,我居然老了吗?我忙看看镜子。哈哈,镜子里,不是一枚可爱、温柔、美丽、智慧加N多褒义词的神仙姐姐吗?

哄妹成功!

我的拿手好戏怎么样?不说吹牛的话,将来,我一定要成为世界哄小孩第一人。

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篇7:我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 708 字

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球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡……

仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我自豪!

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篇8:我的拿手好戏小学作文

全文共 608 字

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从小我最爱吃番茄炒鸡蛋,经常看妈妈炒菜,我也学个差不多。今天,我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。

中午,我从冰箱里取出三个鸡蛋,在桌子上轻轻敲了敲。接着,把鸡蛋对准碗里,用手在裂缝处轻轻一掰,光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里,打到第三个蛋时,一些破碎的蛋壳掉进了碗里,害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子,反反复复地搅拌,不一会儿,鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。

接下来要切番茄,我拿出新鲜的番茄,洗干净,用菜刀小心翼翼地一块一块切起来,切着切着,我哼起了欢快的小曲,“哎哟!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好险啊!我再也不敢大意了。

准备工作做好后,我把锅端上煤气灶,拧开了煤气灶开关,火苗“呼呼”地添着锅底,我急忙向锅里倒了点油,谁知,锅里还有点水,“刺刺刺!”油在锅里不停地往外溅,吓得我急忙往旁边躲,看到锅里冒出的缕缕青烟,我咬咬牙,走过去伸手把鸡蛋倒入锅里,只听“滋啦!”一声,好像奏乐一样,没过几秒钟,鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶锅,一手拿铲子,不停地翻炒,随后又把番茄和两片青椒放入锅里,我学着妈妈的样子,左翻一下,右翻一下,最后加点盐和糖,均匀地撒在上面。一盘香喷喷的“番茄炒鸡蛋”就出锅了,红黄绿相间,令人垂涎三尺,我迫不及待地尝了一口,啊!真好吃!连妈妈都赞不绝口,吃着自己亲手做的菜,心里美滋滋的。

不错吧,我的拿手菜——番茄炒鸡蛋,告诉你一个秘密:等我长大了,我要成为厨师!

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篇9:我的拿手好戏作文600字

全文共 643 字

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别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等。三百六十行,行行出状元。我也有自己的拿手好戏——煎鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看姥姥煎鸡蛋饼,渐渐地我也学会了做鸡蛋饼,可是我和姥姥说过:“我想做鸡蛋饼。”但是姥姥说:“你还小,不能做饭,要是万一不小心烫着、碰着,该怎么办啊?”

所以一直从6岁到现在,我从来都没有做过饭,直到有一天,我才如愿以偿。那天,我早晨醒来,洗漱完毕后,突然我的手机响起了铃声。我拿起手机一看,原来是妈妈打来的。我接了电话,妈妈说她今天晚上上晚班,让我给她做一顿饭。听到这句话后,我一跃而起,终于到了我大显身手的时候了。

首先,我先打了10个鸡蛋,然后搅拌均匀,这可是我第一次做饭,没有经验,所以打鸡蛋的时候不小心把鸡蛋打洒了,害得只剩下8个鸡蛋的量了。

鸡蛋打完了,是时候该和面了。可是在和面的时候,我累得出了汗水,然后用刚摸完面的手去擦汗,擦完之后,我的脸竟然变成了大花猫。

面现在和完了,再把鸡蛋也和到面一起了。是时候该表演真正的技术了。现在该起锅、烧油,直到把油烧到热为止,然后把和好的鸡蛋面{就是把鸡蛋和面和到一块}下到锅中,用铲刀将面摊开,成为饼状,一面烙好了,再翻过来烙另一面。终于做好了,我先吃了一口,嗯,太好吃了!现在我就等着妈妈回来了。

妈妈回来了,看见我做了饭,非常高兴,然后我让妈妈吃饭,妈妈尝了一口鸡蛋饼,说了一句:“真好吃!”我乐得合不拢嘴。

这次做饭,我的收获是最大的,感受到了劳动的艰辛,也品尝到了劳动的快乐,因为我很成功地做好了鸡蛋饼。

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篇10:我的拿手好戏作文1000字

全文共 1212 字

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“同学们所做的这道题,难度系数有些大,下面请小翟老师为大家讲解一下吧!”在同学们热烈的掌声中,我大方自信地走上了讲台,熟练地抽出一支粉笔,开始讲授难题了。对!没错——我就是“小老师”,我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦!

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗?且听我慢慢道来。记得上个月,杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君,你平时数学成绩优异,来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光,而我却有些难以胜任,因为我不是很擅长表达,担心讲解不清楚解题的思路,虽然心中这么想着,但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好,我苦练技法、认真听杨老师讲课,自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法,它们非常直观形象,对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多,我发现自己的解题速度越来越快,表达也越来越流畅,当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时,我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦!

上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”,很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了,唯独我战胜了它,杨老师下达“圣旨”:“这道题的难度并不大,但是它对应的是一种题型,下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下,注意举一反三。”教室里一片寂静,大家你望我,我望你,都像见到了猎人的鸵鸟,把头掩盖在了书本后,我大胆地举起了手,心想:这一题有种最简便的方法,可以用画图法来解答并讲解哟!我的拿手好戏要上演啦!

“有请小翟老师,大家要认真倾听!”在老师赞许的目光下我登上了讲台,快速地擦干净了黑板,娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔,续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家,老练地开始讲解:“首先大家要理解题意,甲乙两车相遇后才开始变速,需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了,粉笔于黑板摩擦着,留下了严谨的数字与线段,点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图,字迹工整、数据标注准确,连一旁的杨老师都点头称赞,同学们一边记笔记,一边若有所思地点着头,“来看!对应量!对应分率等于总量!这个就是此题的题眼!”我指着重要的一段行程,“用两百四十千米除以它所占全程的百分比,就可以求出路程了!”“原来这么简单呀!”这个方法真是简便!”……讲解完毕,教室响起了真诚的掌声,我心中骄傲不已,这拿手好戏真是太太精彩了!同学们纷纷对我竖起了大拇指,我得瑟地站在讲台上流连忘返,突然,一声质疑给我泼了一盆冷水,“咦?这儿的单位怎么写错了?”杨老师“一语道破天机”,大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上,囧呀!囧呀!杨老师对我笑了笑,对大家说:“讲解的很精彩,最后书写出了点点小问题,下次书写时注意细节哟!感谢小翟老师!”我和大家相视一笑,虽然我的拿手好戏没有十全十美,但是我依旧开心无比。

走下讲台的那一刻,我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青,能接受得起每一次挑战!

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篇11:六年级我的拿手好戏满分作文

全文共 413 字

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从小到大我学过很多东西:跳舞,唱歌,我甚至尝试过去学跆拳道……但是在这么多兴趣爱好中,我最喜欢,而且拿手的还是画画。

我现在除了有命题的画,做其他的一般都是画含有渐变的画。宇宙黑色主题的画,星空蓝色主题的画,夕阳红色主题的画……每幅画虽然不能说有很完美的渐变,但是大致看不出来颜色交错。星星甩得也很小很密。记得有一次学校举行比赛,画的是风筝。我们在全班同学的笔袋中采用了各色的画笔。我的脑海里很快有了主意,决定画一幅自己最喜欢的渐变风格的画。我画了一个星空,另外一组画的`是樱花树。我那组的星空上黑下蓝,最底下还有一片陆地,陆地上还有两个小人和一棵树,陆地是用黑色剪影画的,树除外。我和和我一起画的那个同学身上都是颜料,甩星星的时候甩得不亦热乎,眼里和心里除了画画没有任何东西。

根据以上事例,我发现,我的拿手好戏是画画,画画就是我的拿手好戏。我不会在这上面退缩,我一定要进步。不能为学校争光,也要为班级争光。这次我不会半途而废!

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篇12:我的拿手好戏作文600字

全文共 620 字

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别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏---做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!

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篇13:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 535 字

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每个人的拿手好戏都不一样,我的拿手好戏是踢足球。

我的爸爸总在周末带我去白玉公园踢足球。他常说:“运动使人健康。”还记得上次我和爸爸去公园踢球,这场面真是引人注目。

爸爸一开局就踢了一“飞球”,我吓得拔腿就躲。这一球简直像一枚坦克炮弹。我接到球后,心里怒火冲冲,因为我不会踢“飞球”,也不会开大脚还击,我只好抛球再踢飞球。但就算再快再高的球,爸爸也可以万无一失的接住。

刚才那一球爸爸如机器般精准的躲过了我的“炮弹球”并且还接住了,怎么可能?太不正常了!我一个球都没进,爸爸都进了三个球,要是他再进两个球,我就输了!爸爸一踢我就胆小如鼠,因为爸爸踢得不仅开了大脚,还都踢了飞球,我防都来不及防,只能认输!

现在以0:4的比分来看,我绝对一败涂地。我此时球都不敢发,让给爸爸我就直接输了,但我一踢过去爸爸就稳稳的接住了球并反击我。

我的脑瓜就突然一片空白了,想不到好办法,但我还是不想认输,啊!我努力的想了一个好办法。我学着蛇爬行一样带球进攻。这下子总算被我拿到了一分!然后我又在球门里转,这样迷惑爸爸不让他踢“飞球”。他一踢就直接反弹回去,还进了球门,就这样慢慢地,慢慢地,最终以4:5的分数扭转了局面。

这就是我的拿手好戏——踢足球。如果你也热爱足球,跟我一起到__公园去踢球吧!

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篇14:我的拿手好戏600字作文

全文共 540 字

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“行行出状元”,人人都有拿手好戏,我的拿手好戏则是打乒乓球中的拉球。

我学乒乓球时,教练对我说:“你现在需要苦练拉球,练好了这个,你以后进攻就会很厉害。”我点点头,暗下决心:我要练好拉球。每天我按照教练的指导,紧握球拍,转、摆、拉。人人说“笨鸟先飞”,三年来,我不断练习,拉球成了我的杀手锏。

一次,与朋友比赛乒乓球。我的朋友个儿不算高,头发乱蓬蓬好像顶个鸟巢似的的,不过很机灵。他眼里忽闪了光,糟了,他又在拟订击败我的计划了,我不由地心头一惊。他发球过来,稍有些大力,恰好出了台,是个好机会!我一个滑步过去,右腿弯曲,身子向下俯。“啪”球一弹高,我猛地一转身,一挥拍,球如同流星般“嗖”地划过空中,不偏不倚落在对方右边大角。得分!

对手似乎更猛了,我扫了我一眼,我直冒冷汗。他抛起球,用力向下一砍,用力一抖,球带着旋转在离我较远的地方落下。我伸手去够,并无机会去拉球。他稍一转身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,这非要把我控死!这攻势,仿佛就是一只大手,紧紧地拉着我,不让我拉球。我仔细一想,我可以反控他啊,于是我转身一侧,向左小角搓去。这下他只有还手之力了,我顺势一拉,球带着风,随着“嗒”一声,他失守了!一旁的同学大喊:“太厉害了!”

我长笑一声,我真为自己的拿手好戏自豪啊!

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篇15:我的拿手好戏500字优秀作文

全文共 371 字

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每一个人都有自己的拿手好戏,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢演讲,有的人喜欢画画,还有的人喜欢写毛笔字。而我的拿手好戏则是弹琴。

我弹的琴和别人弹的琴不太一样,别的人有的弹钢琴,手风琴,甚至胡琴,而我弹的则是现代的乐器——电子琴。我自从三年级开始(就是刚刚学琴的时候!便开始接受电子琴老师(何老师)的“魔鬼训练”。一开始,并不那么辛苦,可是等到五年级时,学习的超重任务与更难的电子琴形成了一座无形的压力大山,死死的压在我的肩上让我喘不过气来。

冬去春来,年复一年。

进入了六年级,我反而习惯了紧张的节奏。琴也已经弹到了10级。

嘘!小声点儿!下面我来教你一些弹琴的话巧吧!1.手一定不要抬得太高。2、一定要注意指法。3.和谐一定要弹好,有几种方法的时候,要用最简单的等筝等等......这可是我的“独门绝技”一定要保密哦。

你看,我的独门绝技是不是很厉害呢!

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篇16:我的拿手好戏炒菜作文500字

全文共 560 字

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十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是我高超的厨艺。

我的拿手菜是炸排骨,为了练好这道菜,我曾失败了无数次,可“功夫不负有心人”,我的炸排骨现在已经到达了炉火纯青的地步了!

今天,我决定大显身手,让爸妈好好品尝一下我做的炸排骨。首先,将排骨剁成3厘米见方的小块,接半盆清水,将排骨放入水中细细洗净,捞出沥尽水,将葱姜切成碎末放入容器,再将油、盐、五香粉等其它佐料一同放入容器均匀混合,然后将排骨倒入搅拌均匀,腌制半小时。趁腌制的时间,把面粉、淀粉、鸡蛋混合搅拌成面糊,腌制完成后裹上一层面糊。

现在可以准备下锅炸排骨了,先倒入小半锅油,点火,将油加热到180C左右,倒入排骨。顿时,锅里的油沸腾了起来,排骨周围不断冒出白色的泡泡,一个个像小精灵一样给排骨着上一层金黄色的染料。白色的泡泡渐渐散去了,排骨也炸得金灿灿的。出锅!将排骨捞出来沥尽油,装盘洒上一些调味粉,大功告成!

爸爸妈妈在饭厅里已经等候多时了,看着我端出一盘香喷喷的排骨来,活像“两只大馋猫”,口水都要流出来了,爸爸立刻拿起筷子,夹起一块排骨,毫不犹豫地咬了一大口,边吃边说:“我女儿就是棒,这厨艺可真是了不得!”妈妈又说:“我家的小厨娘要出师啦!这厨艺赶得上我喽!”听着他们的称赞,我心里也是美滋滋的。

这就是我的拿手好戏!

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篇17:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 814 字

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“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、变魔术、玩魔方……而我的拿手好戏是绘画。水粉、油画、素描、速写……样样精通,随便一项小试身手,都能让旁人连连称赞。

我并不是天生就画得很好,而是经过了七年的刻苦训练才炼成的。我从小酷爱画画,常常一画就是一两个小时。看我这么爱画画,妈妈把我送进了一个幼儿美术馆,每天都去那里画画,也是在那儿,我初显绘画天赋。后来,我上了小学,开始到专业画室练习。起初两天练一张画,中高年级课程紧了就四天练一张、一周练一张,从未间断。寒暑假几乎是天天去画室练习,每天在画室里一呆三四个小时,出来后眼也花了、手也酸了,但我依然风雨无阻。经过五年的不断练习,我以优异的成绩通过了素描6级考试,迈入了高等素描的大门,这几年的努力并没有白费呀!

上学期,学校组织报名参加第24届全国中小学生绘画书法作品比赛。绘画?这不正是我的拿手好戏,酒香再也不怕巷子深,我终于可以大展身手了。我立刻报了名,心想:此奖不获非好汉!

首先,了解比赛规则和绘画主题(美好家园)后,我先去了崂山取景,又去了藏马山……最后落脚在东海大酒店。在酒店顶层俯瞰青岛,红瓦绿树,碧海蓝天,银沙广厦,绝美!我寥寥勾勒几笔,拍了张照片回到画室。之后的四天我一直待在画室,一发不可收地画呀画,连画室的老师和同学们都为我全心的投入而钦佩不已。

一改、二改、再改……我不断地修改着我的作品,终于大功告成!我望着新鲜出炉的“大作”,心里十分有成就感。我把画作邮寄给比赛方,等待十月公布成绩。

我等呀等,盼呀盼,十月千呼万唤才到来。初审、复审、终于等到决赛时刻,我迫不及待地登录比赛网站点开“成绩查询”,出现了喜人的一幕,我的作品获得了二等奖,全国二等奖啊!这是我第一次参加绘画比赛,就获得这么高的奖项,我高兴得睡不着觉,一心想着上台领奖并发言的事。

这,就是我的拿手好戏,虽然我和真正的绘画家还有很大的差距,但我还是为我的这个拿手好戏而感到自豪。

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篇18:我的拿手好戏的六年级

全文共 641 字

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我的拿手好戏是炒茄子。

爸爸炒的菜很好吃,每次爸爸炒菜,我都能大饱口福。于是我就死缠烂打,让爸爸教我煮菜。爸爸教我:炒菜时要等油烧热了再把菜倒下去,要一直翻炒,不然就会烧焦;如果要更好吃的话,就把红薯粉和酱油搅拌放下去。之后每次炒菜,他就让我在一旁看学。一开始我有很多失误:不是没熟,就是烧焦了;不是没盐,就是不好吃。在经过许多天的练习后,我终于得到爸爸的真传,炒的菜又香又好吃。

一个周末,我郑重其事地向家里人宣布:“今天中午,由我来煮一道我的拿手好菜,你们就等着吃美味的菜吧!”说完,我大步流星地走进厨房,拧开气灶的开关,往锅中倒入适量的油,然后我把事先泡好的茄子装进个篮子里。等油烧热后,我把篮中的茄子倒入锅中,开始翻炒起来。我看着锅中被翻炒着的茄子,觉得觉得他们在开心的跳舞,看到这儿,我美滋滋的继续炒菜。炒了一会儿,该放盐了,于是我就盛了一小勺盐,接着又洗了一个盘子,倒入一些红薯粉、一点酱油、一点水搅拌均匀,倒入锅中,最后炒了几下,美味的茄子就煮好了!我将火一关,他们好像一个个跳累了的人,倒在锅上。

我端着盘子自信满满的走出来,放在桌上,在推到家人面前,说:“各位,请品尝吧!”我满怀期待着看着他们,一阵咀嚼的声音过后,爸爸妈妈率先表扬道:“嗯,真不错,挺好吃的。”我嘴角微微扬起,看着那盘色彩鲜明,此时已“睡熟”的茄子,顿时得意起来。一会,哥哥也赞赞叹道:“这盘色、气、味三俱全的茄子真是太好吃了!”

看着家人赞许的目光,我顿时明白:只要坚持不懈,就一定能炼成一个拿手好戏。

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篇19:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 1000 字

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每个人都学过不同的才艺,比如吹,拉,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻等等。

而我的才艺是“说”,大家都不理解这个说是什么意思?其实这其中的意思就是说练习“口才”。有人会怀疑说这口才不是天生就会吗?这谁都会说话呀。这也需要练习吗?其实呢,练口才也是有好处的,对你以后的发展有很大的帮助。以后的社会都需要有丰富的语言。还有人会说这算哪门才艺啊,其中口才里面也包含着朗诵和主持。

其实我在练习口才之前我也是在想。这口才是。小孩子们都会的,这有什么可联系的呀?但是当我听完第一课的时候,我明白啦这口才不仅仅是要会说,她也在锻炼着人的语商情商等等。让我喜欢上这门才艺是在2017年的某一天。那天妈妈说要跟我玩一个游戏成语接龙。我说我要开头,然后我第一个说的词语就是“望子成龙。”可是妈妈说了好几次的时候我就在想。妈妈,她居然说不上来,那也证明了妈妈的语言,也没有那么丰富呀!那时候我就自以为是的认为我不用上什么口才班,我的口才明明就比其他人好的多。

可是在跟其他同学玩这个游戏的时候,我就觉得我的语言十分的贫乏。可是当时我还是自以为是的认为自己的口才是最棒的。但是当我再去口才班的时候我才知道我的口才也仅仅是这个世界上中微小的一颗沙子,在那儿,老师让我们。成语接龙这是首先的第一个任务,我们要从基层做起。那时候老师是第一个,我是第二个接的人。老师第一个说的特别特别难的词语。我一个也答不上来。当时我觉得我的文化和口才都并没有那么的棒。

于是下学时我就灰溜溜的回了家,当我又跟妈妈说的时候,妈妈却跟我说不要着急嘛,这个也可以练呀。只要你坚持上口才班一定可以让你的语言更丰富多彩的。我听了妈妈的语言和我就知道了,我一定要坚持着练习,练习完过后我一定可以比别的同学更优秀,让我的语言更加的丰富多彩。

在20xx年的暑假里。口才班呢举办了一个大型的朗诵比赛这个比赛呢也是在江苏,这是总部给我们发来的任务,也是为了让我们锻炼自己。当我练习了很久以后,我听到自己朗诵的时候,我觉得我朗诵的非常非常的棒。担当到到那里的时候,我觉得我只不过是他们之中最渺小的一颗。也不是特别特别的棒。但是老师和妈妈都给予了我鼓励,我也得到了第三名的成绩。

当时呢,我也觉得我自己缺乏锻炼,所以以后一定要努力的去练习,一定可以成功。

瞧,这就是我与口才的故事。从他的身上我也学到了一种精神,那就是——坚持努力。

也好比学校的口号——我努力,我快乐,我一定会成功!

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