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以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书【经典20篇】

引导语:火的发生有三个要点:可燃物,助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来;助燃物就是帮助火越燃越大,空气就是助燃物。下面是小编为你带来的以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书,希望对你有所帮助。

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以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 868 字

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在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己? In social life, each of us has their own appreciation people or things, some people appreciate those who are ambitious, some people appreciate those who have good academic performance, some people appreciatePoly -style people ... but did anyone appreciate themselves?

在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。

美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己

德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己

一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己秀的一面。

欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己秀的一面,人更多人欣赏自己。

让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!

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篇1:五年级推荐一本书的作文

全文共 441 字

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我看过的有《鲁兵逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《森林报》、《爱的教育》、《昆虫记》在这里,我要向大家推荐一本名叫《森林报》的书。

一听“森林报”这个书名,很多人都会以为它是报纸。可《森林报》并不是报纸,而是一本像报刊一样的书。他是苏联科普作家——维?比安基的代表作。在他的笔下,所有的动物、植物都有着丰富的情感。

不止是我们人类有新闻,住在森林的动物们也有新闻。《森林报》就是来记述这些新闻的。森林里面的新闻可真不少呢!比如说:“兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?森林大汉——麋鹿为什么打架?……”这些新闻你都能在《森林报》中看到。

在众多的森林的新闻里,最吸引我的新闻是一个森林起火案:森林里突然起火了,是谁放的火?有许多被怀疑的动物、植物,但都被一一排除了,最后确认为一种非常香的花。原来,那种非常香的花只要一遇到干燥或者是高温的天气,就会自动燃烧。

在这本《森林报》中,你既可以学到知识,也能知道森林中关于动物与植物的各种趣事、新闻。还等什么呢?赶快找到它来读一读吧!

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篇2:以大自然为话题的五年级作文

全文共 520 字

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清晨,我打开大门,晶莹的露珠披满了大地。我独自沿着平坦的小路向前走去。

小路的两旁是即将成熟的稻谷叔叔,他全身穿着金黄的衣服,站在田野里,仰望着蔚蓝的天空,精神饱满。

再往前走,是穿着红色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐,你在干什么呀?告诉我好吗?哦,原来你在跳舞呀。那你为什么跳舞呀?哦,是为了秋天的大丰收而喜悦呀!那你慢慢跳吧,我不打扰你了,再见!

小路的尽头是大树兄弟,他们用清翠的手向我招手。小鸟在呼唤我的名字,我也向他们说:“你们好!”小鸟听了我的话,唱起了动听的歌。这歌声招来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……

伴着这歌声,在朋友们的陪伴下,我又漫步向前走去。你好,小草弟弟,我们又见面了。我想请教你一个问题,你是靠什么才有了顽强的毅力?噢,我听见了,原来你是靠坚持不懈的努力,遇到困难迎难而上,永不退缩才培养了这么顽强的毅力啊!小草弟弟,我一定会向你学习,我不会让你失望的,因为我们是永远的好朋友嘛!

“哗哗哗”只听远方传来了欢快的歌声,我被歌声吸引了过去。原来是河流妹妹在唱歌,嘿,河流妹妹,你的歌声真好听,带走了我心中的烦恼,谢谢你!“哗哗哗”,你在说什么?哦,不用谢,我们是好朋友嘛!

不知不觉,太阳下山了。我带着快乐,带着笑容,沿着宽阔的小路回家了。

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篇3:五年级作文:搬书

全文共 385 字

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今天上午,我们班同学利用了第三节课帮助赵老师搬

火辣辣的太阳烤着大地,这时候谁都不想出去晒太阳吧!但是,却又许多身影穿梭于伟星楼与宿舍楼之间。那精神饱满的是孙靖怡,她正提着一大叠书,飞快地跑向宿舍楼。远处,一个胖胖的男生扭动着胖胖的身躯向一个同学走过去,一把夺过那个同学手里的书,大摇大摆地走向宿舍楼,他就是金俊昕。这时,瘦弱的陈傲雪抱着一堆书慢吞吞地朝我走来,无助地看了看我,从她的眼神里看出,她在说:帮帮我吧!

而我呢,正抱着书和一位女同学有说有笑地走在楼梯上。正在这时,突然冲出了两个满脸横肉地男同学——何子豪和金宇栋,他们大喝一声:打劫!把书交出来!啊?还没等我反应过来,他们两个强盗已经抱着书屁颠屁颠地跑掉了。唉,两位抢劫犯不知悔改,书搬完时,那二位大概抢了近20次了吧。

今天,我可是跑了约10次宿舍楼,来来回回90多层楼梯,搬了100多本书,可真是累坏我啦!

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篇4:五年级推荐一本书

全文共 481 字

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我要推荐的一本是——《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。

中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。

书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习!

在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。

读了这本书,你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱,暴逆必败》等许多故事。

《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。

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篇5:五年级推荐一本书的作文

全文共 511 字

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一个瘦瘦的,秃顶的,总是带着一脸狡黠的笑的老头,无论他到了哪里,随意问候一个小朋友,那个小朋友一定会认识他,他就是――罗尔德。达尔。我今天就要向大家推荐的他最自豪的一本:《查理和巧克力工厂》。

罗尔德。达尔还曾参加过英国皇家空军,还曾三度获得了“爱伦。坡文学奖”、“白面包儿儿童图书奖”等。《查理和巧克力工厂》这本书讲了许多有趣的故事,如:“查理得金奖劵”、“神奇的奥帕――伦帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奥帕――伦帕人”了。

我来讲给你们听吧!随着情节发展,查理一行人来到了巧克力河中,突然他们发现了一群正欢快地跳着舞的小矮人,他们载歌载舞,逗得查理他们捧腹大笑。我看的津津有味,仿佛已在融入林书中。后来我通过了工厂主人威利。旺卡先生的介绍,知道他们最喜欢吃可可豆,而威利。旺卡先生就是利用这一点雇佣了它们。我最喜欢这本书中的查理了。一是因为虽然他家中一点也不富有,只能在生日的时候吃一块巧克力,但他却依然保持乐观;二是因为查理十分孝顺,仅管得到了能让他一夜暴富的巧克力工厂,却因为要照顾爷爷奶奶拒绝了旺卡先生。

这本书的内容十分有趣,书中的故事一个比一个精彩,如果你们也喜欢,那就赶快来看看吧!

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篇6:推荐一本书五年级作文

全文共 516 字

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《基督山伯爵》是法国作家大仲马最著名的历史小说之一。它以真实历史事件为背景,把历史和虚构融为一体。大仲马曾经说过:“何谓历史?就是钉子,用来挂我的小说!”在数部挂在钉子上的小说之中,我最推荐的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。

它的情节一波三折,跌宕起伏。主要讲了年轻水手爱德蒙·唐泰斯因比唐格拉和费尔南陷害被捕,而且又遇到了为自己的前途不顾一切的代理检察官维尔福,被投入伊夫堡监狱。在狱中和法利亚神甫结成忘年交,并得知了藏宝地。神甫死后,他假扮尸体,逃出了监狱,找到了宝藏,开始了正义且残酷的复仇。

它的语言极其生动,还蕴含着哲理。基督山伯爵在临走前,留给了马克西米利安一封信,其中有一句话是这样说的:“人类的全部智慧可概括为以下几个字:等待和希望!”就是这一句话,给了马克西米利安和瓦琅蒂娜极大的安慰。

它的内容不但充实,还十分耐人寻味。唐泰斯逃出监狱后,在大海中死里逃生,这是对于唐泰斯的一次至关重要的洗礼。基督山伯爵诞生了。可也是他的复仇让他意识到,自己永远无法与上帝相提并论。只有爱才能使他得到救赎,爱黛的爱拯救了他,他们一起走了,去迎接新一天的太阳。

没有爱,人生就没有了意义。

如果你也对这本产生了兴趣,就去找来读一读吧!

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篇7:以误会为话题的五年级作文

全文共 971 字

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同学们之间,难免会有一些误会,但时间长了,也就忘了。可这次我和同学之间的误会,我永远也忘不了!

这件事,是发生在上次春游的时候。

那天,蓝蓝的天空万里无云,就像块蓝宝石。这而天,恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队,虽然老师大声叫我们不要吵,可这那里能控制得住我们的心情,同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。

我们坐上了去小雷山的汽车,人虽然在车里面,而一颗顽皮的心,却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里,我们激动的话语充满了整个车厢,人人口水横飞,个个仿佛有千言万语要向别人述说,也有人禁不住美食的诱惑,还没有到春游的地方,就开始分享零食了,虽然满口的零食塞住了一张嘴,可还是不忘跟别人做游戏,“忙”得不亦乐乎。

一路欢声笑语,车不知不觉到了小雷山。车刚一停好,同学们便一窝蜂地冲下车,饱览着小雷山的风景,只见一座高山拔地而起,山上长满青草绿树,绿油油的一片,似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去,但目光始终不离那几座高山,直到门栏把高山挡住了,我的目光才收回。进了小雷山风景区,我们一路往上走,上山就像爬楼梯一样,你追我赶,生怕掉了队,那还有时间观光风景,不知爬了几百级楼梯,才到达山顶。

野餐了!同学们纷纷坐下,将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去,不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步,把正在喝水的徐虎绊倒了,这下可好,徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了,爬起来对着毛震宇就开起“仗”来,又打又骂。毛震宇摸头不是脑,一下子给惹火了,两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看,糟了,一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇,一手拉着徐虎,向他解释:“你错怪了毛震宇同学,是我不小心撞了毛震宇引起的,对不起,我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去,他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开,拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大,只好隔在他俩中间,一边劝解,一边承受着他们的拳脚。最后,还是同学们叫来了老师,才平息了这场本不该发生的“战争”。

这件事虽然平息了,可我的心里却很不平静,我知道这是一场误会,但又不完全是一场误会,我不知道该怎样跟他们解释清楚,也不知道怎样才能消除这场误会,我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。

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篇8:以荷花为话题的五年级作文

全文共 348 字

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人们常说“牡丹为花中之王”。可我却独喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花,晚霞般的粉荷花,还是雪一样的白荷花,都那么美。它在哪都会给人们带来的美的感受。

在色彩纷呈的荷花中,我最喜欢的要算是荷花了。记得我和爸爸在张家界大峡谷去玩,走到瀑布时,突然看到一朵朵粉荷花在那喷芳吐香。那粉荷花,粉的高贵!粉的优雅!粉的圣洁!粉的顽强!你看它们挺直身子,任由瀑布拍打,却毫不动弹,好似要和瀑布分个高下!荷花的样子更婀娜多姿,千姿百态。有的荷花才展开一两瓣,就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了,有的还是花骨朵,他们就像睡在襁褓里的婴儿那么稚嫩可爱。看着看着,我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子,飘飘然的像我走来。

荷花浑身是宝,但最可贵的是它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。你说,荷花该不该戴上“百花之王”的桂冠呢?

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篇9:以好书伴我行话题

全文共 784 字

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品一缕香,读百味人生。

题记

一剪娴静的光阴。

我愿捧一杯香茗于孤灯之下,任窗外云卷云舒,我自轻叩心灵之门,让自己的思绪如行云流水般潇洒自如,聆听生命的感动之声。

我愿捧一本古书于绿荫之下,任树影斑斑驳驳,我自畅游于文字海洋,感受五指轻触纸张的质朴与真实,轻嗅文字散发出的淡淡墨香,体会百味人生。

手捧心爱的课外书籍,有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书,钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战,痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴,喜欢无休止地问这问那父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书,什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》,还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等,可谓是应有尽有,可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来,父母为了培养我的读书兴趣,真可谓是煞费苦心!

大约是上小学三年级时,有一天父母都不在家,我孤独一人百无聊赖,于是随便翻开几本小人书看了几页,不想书里的内容深深吸引了我,从此那些小册子便成了我的好伙伴,我也不知不觉的喜欢上了读书,像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样,随手拿起一本书,如饥似渴地读起来没完。

随着年龄的增长,烦恼也越来越多,学习上的困难,同学间的矛盾,父母的唠叨,老师的批评,但每每翻开那或朴实或华丽的篇章,烦恼便会烟消云散,那优美的文字,精炼的语言,生动的人物,无一不深深吸引着我。在书中,我跟随岳飞奋勇抗金。

感受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志;感受孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤胆忠心;感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤;感受李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达胸襟;感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁那字里行间燃烧着的激情,平息了我内心的浮躁,点亮了我灵魂的灯塔

一缕书香,一盏明灯,品读经典,伴我成长。

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篇10:以我与书为话题的

全文共 413 字

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一说起,我还有两个小小的故事呢。

那是我生日时,妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书,每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后,要仿写一篇作文。那时候,我对作文并不感兴趣,看起作文来头就疼,写起作文来呀可真是枯燥无味极了。后来,我看多了,写多了,也就是上了路。一次测试,作文是我曾经仿写过的作文,我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此,我对书就产生了浓厚兴趣。

有一次,老师选中我去参加作文竞赛,老师叮嘱我回家要多看作文,多背作文,摘抄好词好句。当作文竞赛那天,我的脑袋就像一个奇妙的仓库,仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝,而是装着文章好词好句,等到写作文时,把他们全搬了出来,写在试卷上。这次作文竞赛我居然得到了全校第三名,我高兴得不知怎么形容。自从那两件事,以后我与书更是一对非常亲密的好朋友了。

由于我天天刻苦学作文,我的作文水平渐渐地提高了。书给了我知识和力量,它永远是我的好朋友。

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篇11:五年级推荐一本书优秀作文

全文共 530 字

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那天中午,爸爸带我去新华店买了一本《假如给我三天光明》。书的作者是海伦·凯勒。这本书告诉我们遇到困难要坚持,永不放弃。今天我就来说说吧!

《假如给我三天光明》讲述了作者海伦·凯勒患了重病,导致自身失明和失聪,但是因为她不屈不挠的精神,挺过了这个打击,并顽强地生活,迎来了美好的未来。

在海伦·凯勒小的时候,她的父母为她请了一位家庭教师,叫伊莉文。她教会了海伦·凯勒许多知识,使她在黑暗中坚强地活着,能在黑暗中找到另一种光明。

本身当聋哑人的家庭教师就不是件容易事,可伊莉文却不厌其烦地教导着海伦·凯勒,她不断地鼓励着海伦“加油,加油。”海伦也从她那儿学到了许多,写出了《霜王》和其他作品。看到这些片段,我不禁想起了一句诗,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是老师,他们孜孜不倦地把自己的知识传授给我们,就像园丁浇灌着花花草草。所以我们也要好好聆听老师的教诲,用成绩来回报老师。

海伦·凯勒是一个身残志坚的人,她虽然身体上有缺陷,但却取得了惊人的成就,让我感到震撼。我们要坚持,要坚强,要有不屈不挠的精神,即使身体残疾,也能在心灵中继续活着。即使身处黑暗,也能靠自己找到光明。

听了我的介绍,你是不是有也有所心动呢?快去读读这本书吧,我相信它一定会使你终生受益的!

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篇12:初一开学作文:书是知识的源泉

全文共 452 字

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从小到大,我们无时无刻都在与书打交道,在我幼年无知时,是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事,长大后,是自己遨游在书的海洋之中,尽情的享受着书给我带来的乐趣。

“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力,再我最需要精神粮食时,是书给予我力量的源泉,给予我智慧的财富,使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫等闲,白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“而感动。也让我对保尔柯察金的那种坚强的意志所震撼;贝多芬的那种刻苦的奋斗让我敬畏。

读书,能丰富我们的生活,能陶冶我们的情操,能纯洁我们的心灵,在书中,我们能认识到宇宙的苍茫,看到银河的流泻,倾听到时代的脉搏;我们沉浮在书海中,能感到从未有过的快乐。然而,书籍是打开知识宝库的钥匙,是医治愚昧的良药,是t望世界的窗口,是观照历史的镜子,是传承文明的纽带,是社会进步的基石,它使我们从未停歇过脚步,一直往前走着。

同学们,读书吧,书是知识的源泉,它像一艘轮船,带领我们从陕隘的地方,驶向广阔无垠的知识海洋!

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篇13:最新推荐一本书五年级

全文共 636 字

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今天看完,《鲁滨逊漂流记》这本,我万分激动,真希望能和鲁滨逊一起去漂流大海,和他一起去巴西植物园里享受丰收的快乐,和他一起去孤岛筹备过冬的粮食,当他逃离荒芜人烟的孤岛时,我一颗悬着的心才放了下来,真为他感到高兴,同时深深地佩服他用智慧创造了一切。

是啊,人类的智慧是无穷无尽的!古今中外,许多伟人都发明了东西,为正在新世纪的世界做了贡献:爱迪生发明了白炽灯,比尔·盖茨发明了微软,雷奈克发明了听诊器……他们的一生也就是用智慧来为人们造福,这种善于观察,勤于思考的精神不正是我们所需要学习的吗?

生活不也是这样吗?我听过一个故事,故事的主人公叫徐长卿。有一次,他的伯父拿来一根竹竿,竹竿顶上用绳子挂着一个礼物,伯父对孩子们说:“谁能不跳、不爬把这件礼物拿到手吗?”孩子们都没有回答。这时,徐长卿站了出来,把竹竿放到一口井里,竹竿碰到井底,这样不就能顺理成章地拿到礼物了吗?因为徐长卿善于发现,善于思考,所以他比其他孩子更多地利用了智慧,拿到了礼物。

我应该向徐长卿学习,有时一些不会做的题目,我都要去问妈妈。其实,我可以再想一想的。比如有一次,我碰到一道“蜗牛爬竿”的题目,我看着题目反复思考还是想不出来。突然,我灵机一动,拿出一张草稿纸,在草稿纸上画图思考,最后算出来是8天。我拿给妈妈看,妈妈夸我说:“祝贺你自己动脑筋,把题目做出来了,你真棒!”我开心极了!我明白了只有动脑筋,才可以换来无穷的欢乐。我一定要养成这种勤动脑筋的好习惯,做一个有目标,有计划,善于思考的好孩子。

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篇14:推荐一本书五年级优秀作文500字

全文共 490 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”读一本好书,对我们有很大帮助,所以我要向大家推荐一本好书—-《中国古代民间故事》。

我古代民间故事中流传着许许多多脍炙人口的故事,其中四大民间故事《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》,它们结合了民间的人民智慧的结晶,而中国民间故事里生动形象的刻画了人物的性格特点,让我们从故事中感受到他们丰富的想象和幻想,同时也反应了劳动人民的对生活的美好愿望。

其中,我最喜欢《木兰从军》的故事。木兰是一个女孩子,因父亲年纪大了,不能参军,弟弟年纪也尚未成年,所以木兰辞别的父亲便女扮男装,替父亲出征。在军营里木兰多次立功,成为了一位将军。她不仅懂事、聪明,而且机智勇敢,更是一位孝顺、坚强的女孩子,从她的身上我们可以学到她难能可贵的精神。

《田螺姑娘》,村里有一个孤儿,他有一个田螺,每天他去地里干活回来时,田螺姑娘就给他烧水、做饭。后来他知道后这一切都是田螺姑娘做的,田螺姑娘告诉他,想要过上幸福打的生活,就要努力的干活……

书,是人类进步的阶梯。听了我的讲述一定要看一看《中国古代民间故事》,那里还有许多的值得我们了解的民间故事。

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篇15:以欣赏为话题的五年级作文

全文共 461 字

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欣赏那些捡到东西会寻找失主的人,因为他们拾金不昧,我欣赏那些一帮人为快乐之本的人,因为他们助人为乐……然而,我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……

清洁工常常被人看不起,只因为他们清洁完地面后,浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过,如果没有清洁工的辛勤,哪来我们这干净的城市?清洁工们每天早早起床,驱除那尚未消除的睡意,穿好工作制服,拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作,把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上,清洁工有的来了脏兮兮的菜市场,用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏,他们都会用自己的双手给城市美丽!使人们生活在一个美好的环境里!

生活中不只是清洁工默默无闻的工作,老师也是这样!

老师是非常辛苦的,常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜,还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭,匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落!

默默无闻地辛勤工作的人还有很多,他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作,舍己为人!所以,我欣赏他们!

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篇16:初一开学作文:书是知识的源泉

全文共 814 字

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我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法,因为知识的源泉是书!

因为我爱读书,所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上,还是课外知识,书籍都给予了我很多帮助。

譬如:有一次,我看了一本《2008年全国最佳小学生作文》,受到了很大启发:作文重在于中心突出,不拘一格,如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文:记一次秋游。我想:大家肯定都是写沿途景色,然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人,不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》,结果被作为范文。

文中有许多是我引用作家的语句,如:“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊!这一切都功归于书,没有书,我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢?

渐渐地,我发觉我所看的书实在甚少,知识面狭窄。文笔也越来越拘束,只能在文中模仿他人,但这样也不能够打动他人。

我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我虽不敢妄想在文学上有何造诣,但是要想文笔丰富、新颖,就必须多看书。

万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基,我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时,对书更是爱不释手。比如:在一次去新华书店看书时,完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险,当鲁滨孙遇险时,我为他难过,鲁滨孙看到人骨时,我也恐惧……我完全沉迷于书中情景,以至于在书店待了一下午,直到关门时,我还把书不留意带出了书店。

因为汲取了各种名书、作家的精华,我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了,如“母亲就像风雨中的大树,呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔,为我们照亮前方,指引我们到达成功的彼岸”等,这些都是我的创新。

我明白了:起初写作离不开借鉴,但真正打动人心的,是自己呕心沥血的创新。

在我从模仿到创新的作文水平进阶中,是书陪伴了我,是书给予了我很大帮助,让我终生受益。

读书会使人灵秀,使人明志。一切知识的源泉是——书!

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篇17:呼吁环保的五年级话题作文

全文共 648 字

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地球,我们的母亲,她给予了我们一个美好的`生态环境,不管是风雨还是大雪地球妈妈都努力让地球的每个角落都绿化起来,让我们的生活变得更加光彩有力,只有有一个好的生活环境,我们才会更健康,可是现在有一些人们出现随地乱扔垃圾的现象,这样会使很多人都这样学,所以就这样渐渐地地球就这么么被糟蹋了,但是现在保护还早,所以我们要赶快行动动起来,保护好身边的每一样东西。

从身边的小事做起,从身边的一点一滴做起。

在我们的地球上已经有许多景区被污染了,其中我们就来说说黄山吧。黄山是我国的著名景点,它之所以出名就是因为他非常的壮观,只要是爬上了黄山的人,都会知道,黄山非常的高,而且上面都有有许多奇形怪状的,人们根据那些石头想象成神仙下棋,药师采药,所以黄山就这样出名,不知道从什么时候开始出现了污染,游客们都是因为懒得把垃圾拿在手上,所以才乱扔,他们可能以为这一个垃圾扔下去了没什么,这会让扫地的叔叔阿姨们都很为难,每天又爬上爬下又要收拾垃圾,有一些夹在了树上想检都捡不到,还有的挂在了山顶,东一个,西一个。可是这又是他们工作,万一不行就掉下去了,有些还在树上刻字:某某到此地一游,这字可能刻上去了就永远在那里了……老是出现这样总总的破坏,可能不过多久黄山就被垃圾给污染透了,在可能黄山都不是自然景观,这样只会加快的把他给摧毁,我希望大家可以知道这有多难,每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黄山这个自然景观保护的相当好,从现在开始让我们从身边的小事做起,让我们从身边的一点一滴做起。

保护环境人人有责。

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篇18:知识改变命运话题作文

全文共 476 字

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知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自己的良药。知识,可以让我们变得更好。

知识,能提高我们的修养,变成自己想要成为的人,遇到一个自己想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不同的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自己有能力去帮助别人。知识,就是我们每个人的必修课。

知识,能提高自己的能力,去做自己想要苏洵做的事情。每个人都希望自己能做一些有意义的事情,并且能提高自己去做自己感兴趣的事情。因为,我们都不想自己变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮助需要我们帮助的人,这样也是一种快乐。

知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不快乐,因为你被种种事情所逼迫,所以只有通过知识才能改变自己的命运,只有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自己也要创造机会去改变自己,如果你想改变自己的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自己的命运,让命运的筹码都掌握在自己的手里。

[知识改变命运话题作文

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篇19:《学会欣赏》小学生五年级话题

全文共 994 字

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欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。 Appreciation and appreciation is a source of interaction.The admirer must have a tolerance, the beauty of the adult;This is a sentence in the text "Appreciation is a kind of kindness".

虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗?

林清玄在当记者时,曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道:像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他一定会有所作为吧!正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他终于换骨脱胎,现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有今天的一切吗?

不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,现在要写的是激人向上的、有意义的。其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。

在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对我说:你的作文写得挺好的,要是你能一直坚持着这种状态,一定会有所提高,把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我保持这状态下去,果然,写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!

要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有努力,就一定会有收获。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。

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篇20:五年级春游话题作文600字左右

全文共 733 字

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一听到老师宣布要去春游的消息,同学们立刻欢呼起来。 As soon as the teacher announced the news that the teacher was going to go to the spring tour, the students immediately cheered.

期盼已经久的春游终于到来了,目的地是机场外的八角村。今天早晨,我们在操场上集合,然后排着整齐的队伍走出校门,我们去春游啦。

“走,走,我们小手拉小手;走,走,一同去郊游。”路上,同学们手拉着手,唱着欢快的歌儿走向机场。

来到机场,只见机场宽阔无比,跑道两边是绿油油的草地,草地上有几头牛在自由自在地吃草。我们在这里休息片刻,又继续前行。

来到平野之村,首先映入眼帘的是一个小池塘,池塘里的水是那样绿,绿得像是被周围绿树、绿草染过似的。一阵微风吹过,水面泛起了轻微的波纹。池塘边,柳树姑娘把长长的头发垂下来,好像在淋浴。一阵微风吹过,柳树姑娘跳起了舞。

我们继续往前走,路旁茂密的香樟树撑开伞为我们遮住了太阳。有几棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色树”,一棵树上有三种颜色,嫩绿的、深绿、火红的叶互相交错着,美丽极了。

来到果园,粉红色的桃花开了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,还有的侧着脸,像是在朝我们微笑。这些桃花三五成群,一朵紧挨着一朵,一簇簇、一串串缀满枝头,树上夹杂着星星点点的嫩叶,美丽极了。雪白的梨花也不甘示弱,它努力地开放,从远处望去,几乎整棵树上全是雪白雪白的,细细闻去,一股芳香沁人心脾。

春天在和我们捉迷藏,她藏在那绿油油的草坪里,藏在那细细的柳条里,藏在那桃花与梨花的花苞里……春天就在我们身边。

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