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以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书【热门20篇】

引导语:火的发生有三个要点:可燃物,助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来;助燃物就是帮助火越燃越大,空气就是助燃物。下面是小编为你带来的以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书,希望对你有所帮助。

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以好书推荐话题

全文共 617 字

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有很多,有科幻的;有写爱情的;有童话;同时也有一些名人传;我现在喜欢看的书是0——3岁儿童看的识字书。总之我看的书有很多很多……连我自己都数不过来了。但最让我记忆犹新的是一本意大利作家——亚米契斯写的。

我相信,亚米契斯大家都因该不太熟悉。只要我们提到亚米契斯的时候,我们都会说:“噢。是《爱的教育》的作者。”但你们真的认识他么?下面我简单地介绍他。亚米契斯:1846年10月31日。他的作品有《意大利军旅生活》、《西班牙》、《伦敦游记》、《爱的教育》……他出版了很多书,其中最为畅销的是《爱的教育》。

我为什么喜欢这本书呢?以为我觉得这本书写得很好。亚米契斯把主人公安利柯的生活以及在他身边发生的事,记录了整整九个月的小学四年级生活。把安利柯身边的发生的所有的爱都记录了下来:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱。把时间的所有爱都聚集在了一起,形成了《爱的教育》。

在爱的同时也教育着我们。这本书里洋溢着爱与人文关怀,引导着我们一直保持着一颗进取而善良的心。爱祖国,爱每一个善良勤劳的人,同情他人的不幸与苦难,同时也展示了如何对孩子进行劝戒启发,培养孩子良好的操守、人格,是青少年励志成长、家长、教师进行有效教育的优秀范式。

在此我希望各位家长们,不要打着爱孩子的名号,打孩子。那一个大大的巴掌你能下的去手吗?也不要把孩子和别的孩子做比较,因为每一个人是不同的,正因为这样,世界才多姿多彩。所以要学习一下这本书教育孩子和培养孩子的方法。

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篇1:推荐一本书五年级作文

全文共 698 字

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今天我给大家推荐一本,书名是《智慧满行囊》。

《智慧满行囊》全书一共有这几部分:呵护那一点点光,有一种花朵叫宽容,一棵树上的两种果实等共

个单元,在每个单元前,都会有一个导读部分,接下来的每篇文章都会有精美的插图,心灵点拨与名人名言。

《智慧满行囊》,一本让人爱不释手的书,每每睡觉前翻开细细品味,那可爱的人物,悲伤的场景,都会让人潸然泪下;《智慧满行囊》,一本让人受益匪浅的书,每一个动作,每一句语言,无不让人感到温暖,体会到爱的真谛;《智慧满行囊》,一本让人振奋精神的书,有时让你笑傲人生,有时让你坚定方向,还有时让你净化灵魂······

《智慧满行囊》以小见大,从小故事中发现大道理,以小经历中阐发大哲学;出浅入深,自平凡的琐事中挖掘伟大,自日常的生活中造就永恒。对于写作,这是材料的积累和话题的储备;对于读者,这是一本实实在在的好书。

走近《智慧满行囊》,可以让曾经的坎坷和不幸,在历史的静默与古人的照耀下,拨开心灵的乌云,重新找回人生的信心和方向。

走近《智慧满行囊》,可以让潜在的能力和聪颖,在小鸟的呼喊与小草的吟唱中,激活埋藏已久的能量,释放出生活的希望和辉煌。

走近《智慧满行囊》,让我们的呼吸和心跳,在火热的感情与动人的故事中,燃起一柱心灵清香,随之一起倾诉,一起感受,一起体会!让我们品位人生,阅读美文在人生的坎坷与纯洁的信仰中,发现浩瀚海洋的美丽,随之一起欣赏,一起畅怀,一起成长!

这就是我推荐的一本好书,一本意义深刻,富有诗意,优美隽永的书,一切尽在《智慧满行囊》。把它放入口袋吧,绝对会让你难以忘怀;把它放入背囊让它和你一起感动生命,舞动青春;把它放入心里吧,它就是你最知心的朋友!

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篇2:《学会欣赏》小学生五年级话题

全文共 916 字

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漂泊于茫茫人海中,如诺飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,漂泊不定。总是开朗的想着,世界之大总有欣赏自己的人,而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你,便要自己学会欣赏自己。 Wandering in the vast crowd, such as Nuo Fei fluttering dandelion, driving a light body, wandering.I always think about it. There are always people who appreciate themselves in the world, and when I am in my life, I understand that if I want others to appreciate you, I must learn to appreciate myself.

还记得六年级的一次故事比赛,我十分的踊跃参加,可是计划赶不上变化,本来决定的事突然变了卦----我不能参加比赛了。我整个人呆了,麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故,准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑,慌乱的我一时不知该如何是好,“为什么,为什么要把我换了,就是应为我成绩不好么?‘‘我在心底无声的呐喊,不知不觉便走到了场外,泪水悄无声息的划过脸庞,而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因,一边带我到了办公室。

在办公室时我将事情的原因告诉了他,并向她倾述了我心中的不满,她笑了说:”就是因为这个所以才这么难过么?“我头低的低低的不敢直视她。

而她和蔼的说:”有一句话你一定听过’每个人都是上帝咬过的苹果‘所以没有一个人是十全十美的人,如果你因为不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果,所以要他人欣赏你,就要先学会自己欣赏自己,而这欣赏并不是说自负,是要你去认清自己的优点和缺点,去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心,一个自己都看不到自己优点的人又如何使他人欣赏自己?

勿忘心安,仰望心空。用心,寻找并欣赏自己。

欣赏自己,就可以认清自己。

欣赏自己,就可以使自己更加大度阔达。

欣赏自己,只要是充满真诚,便会是闪亮的明星。

相信这点,欣赏自己,就是幸福的开始。

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篇3:推荐一本书的五年级作文

全文共 526 字

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要我说感觉最深的嘛,那就是——《巨蟹座:追梦的水晶鞋》。

这本书中写的是单亲家庭中的女孩——方圆圆,她的父母离婚后,上下学都被别人跟踪,后来还是妈妈孙美芽把他拽上了通往北京的火车才逃过了一劫,后来见到了妈妈年轻时候的男友——谢航,在困难中,方圆圆逐渐收获了友谊和亲情,还登上了自己梦想的舞台——模特。丑小鸭终于成为了天鹅。

这本书给我很大的感悟,我在生活中是一个娇小但是自尊心很强的女生,方圆圆14岁比我矮一点点,但是她对梦想的追求是我们每个巨蟹座女孩都难以想象的,我也是巨蟹座,方圆圆在危险时刻可以有很大的力量,我在游泳害怕的时候也会有很大的力量从我的身体里进发,巨蟹座的女生都是这样子的,方圆圆虽然矮小而且皮肤还很黑,我比她好一点点,为什么不可以勇敢的走上梦想的路呢?她的梦想是模特,我的梦想就是当一名作家,我非常喜欢写作——在我感兴趣的作文上我可以写的很好,但是我没有兴趣的作文偏偏要写时我就会写的很无趣,这就是巨蟹座女孩的特殊功能吧。

而且方圆圆还很自信,我也是巨蟹座的我为什么不能自信?但是,自信也要有个境界,不能因为太自信而自大。

自然美才是人的本性美,当然,在打扮自己外表的同时也要把自己的心灵打扮的漂漂亮亮的,外表美和心里美是没有可比性的哦!

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篇4:以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书

全文共 408 字

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我们有位朋友,人们称它为知识源泉。它有方的有长的也有薄的和厚的,里面是五花八门精彩万分的世界,只要是知识,里面无穷无尽的多的是,数也数不清。它对任何地方都有帮助。

对待我们学习上它就像老师,我们遇到困难,只要翻翻它就知道。一个字写不来问问它,它就马上会告诉你怎么写。写日记心里没好词好句,翻翻它,它里面全是好词好句让你看不过来,记上几句日记就写的好了。有时他会出几题问题考考你让你脑筋动动,越来越聪明。还能知道你学的怎么样了,有没有没学好的。

大人工作有什么困难,有些可以看一下它,让它开导开导。工作了一天的人们累了,回家可以看一下它们的笑话,笑了解除疲劳。有些不会的东西,也看一下它,有的问题可能就不攻自破。有些书上有做好菜的方法,家庭主妇们看一下可以学,让家人吃一顿好饭。

一句话它里面的世界精彩极了知识无穷无尽就像永不断流的河水一样多,学也学不完说也说不清,很多等着你们自己去了解,探索。它就是大家都认识的——书。

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篇5:以”书”为话题的

全文共 1118 字

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,读而孜孜不倦,可清气,可育德行,可导人生。

谁能把用读书把空虚填满,谁就比前人聪明十分,就比别人站的高,看的开,走的远,行的顺。就能比别人更能承受苦难,经历伤痛。就能比比别人成功的把握更大。就能比比别人胜利的基石夯砌的更加坚固,更加深厚阔广。就能比别人更快速的取得成就。就能比别人幸福百倍,快乐无限。能活出一种独特的绚丽和精彩。

如果无聊,请读书。历史会告诉你,人生应该怎样度过;先人会指导你,怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你,本来他公平地属于每一个人,但有人却总在悲叹人生苦短,而有的人却成就了永恒。

如果空虚,请读书,至少可以知道一条人生格言,懂得别人之所以能成就一番事业,登上人生的峰,是因为他们从未停止攀援,滑下去从头再来。而有的人却一直在谷底徘徊,因为他们一跌倒就躺下不愿起来,苟且度日,得过且过,或者养上半年伤,_天,怨天尤人。

如果孤独,请读书。用一段时光来换一点智慧,不让时间之水,匆匆地从灵魂流过,也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思,抽取出长长的无谓的自恋和私怨。结出离群的苦果索居的烦愁。

如果寂寞,请读书。书会告诉你为什么你会寂寞,并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞,艺术家从不寂寞,求知者从不寂寞,寂寞的人是闲适的人,是无所事事的人,是游手好闲的人,是虚度年华的人,是浪费生命的人。

如果有闲,请读书。书会告诉你,有的人会用闲暇打捞知识,有的人用这空白编织平庸,为什么有的人时间不够用而有的人时间多得用不完?告诉你:奇迹虽然来自瞬间,但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。假如把一生栓系在别人的事业上,那么收获的只能是蔑视与无奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又输掉了今天。

如果苦闷,请读书。书会告诉你,伟人也曾苦闷过。只是很快就拨开了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫过,只不过能迷茫中尽快冲了出来。英雄也曾卑下过,只不过不被卑下拖进泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦难都是一次淬火,假如你拒绝,一次成钢的机会你又将错过。

读书能医愚,读书能治穷,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能够让人知道怎样识人,怎样交友,怎样谈吐,怎样实干,怎样为人,怎样入世,怎样活着才身心有价,怎样活着才不累,怎样才能彰显人生价值,怎样才能明白什么样的人才能称得上完美无憾。

谁能把用读书把空虚填满,谁就比别人聪明十分,就比别人站得高,看得开,走得远,行得顺。就能比别人更能承受苦难,经历伤痛。就能比别人成功的把握更大。就能比别人胜利的基石夯砌的更加坚固,更加深厚阔广,就能比别人更快速的取得成就,比别人幸福百倍,快乐无限,活出一种独特的绚丽和精彩。

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篇6:夏季预防溺水五年级话题

全文共 633 字

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时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”,开展以“防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

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篇7:以书为话题写篇小

全文共 719 字

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满屋子的藏都黯然无声了,为了主人的转身离去,为了赏识的失落,为不得志的忧愤,为同道者的孤寂的无奈。

谁还不会为一本书的命运挥一把热泪,谁还会为一本书的寻觅而走遍天涯海角,现在的人们早已抛弃了以印刷为主的书本,随着电脑的迅速普及,数字技术的摧成拔寨,赶走的不仅是读者,还有一大批呕心沥血的写手,笔耕似乎早已落伍,软盘与光碟有声有色何乐而不为呢?键盘与遥控器随手随心所欲,何不一用。

而假书籍被路人随手一仍,你不要太见怪了,因为它只是物质之一,就像美酒喝完,瓶子就可以仍了,这就是一次性消费的游戏规则,顺应时代潮流的表现就是读得快扔得下,别进得去出不来。

爱书的人,在这个时代变的越来越可悲,书籍所给予你的回报真的太少太少了,可怜兮兮地嚼着面包,正襟危坐地捧书夜读,不是一幅先锋画家的当代艺术作品,就是尘封的记忆中的惊鸿一梦。

幸福的呼唤偷偷老去,遗憾的感叹接二连三,书籍的沉默成了书本的良知,不鸣也罢,哀愁也代表了 一种正义的姿态,也许书本的寂寞是与生俱来的,它的命定的寂寞,就像慧质兰心的少女独守空闺这种滋味不是门庭若市的人所能咀嚼的。

同样是印刷品,报纸的命运就好多了,即使消费,被当场热卖,那么潇洒的流布在大街小巷,风光被其抢尽,故事被其说透,书籍落寞了吗?假如这就是时代的进步,我看不出其中的美妙,毕竟报纸红颜易老,再美的女人在历史牌里也只有一天的寿命,你根本不可能渴望它会被珍藏被重复翻阅。

而回眸书籍,此时的自我感觉又好多了,它不奢求现在的繁华,也不梦寐短暂的虚荣,它只追求永恒的喝彩与长路尽头的温馨,那种“行到水穷处,坐看云起时”的效果,一路冈尘一路歌之后,漫漫旅途终于蹦甩在后面,最后一面的风景告诉你坚持的魅力。

[以书为话题写篇小作文

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篇8:推荐一本好书五年级

全文共 553 字

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“读万卷,行万里路”,在这条“路”上,我最想给大家推荐的是《草房子》。

《草房子》的作者是著名当代作家曹文轩,出版于人民文学出版社。它还曾获得国际安徒生大奖。那么,这本书好在哪里呢?

这本书的语言既细腻又耐人寻味,运用了大量的景物和环境描写,比如在秃鹤难过生气时写到“雨沙沙沙打在树叶上,然后从缝隙滴落到他的秃头上。”读了这句话,我仿佛身临其境,感受到竹林雨声的清幽宁静和秃鹤的孤寂郁闷。读到:“初冬的一天下午,北风越刮越大,到了快放学时,天气迅捷阴沉下来,桑桑家的那些在外觅食的鸽子,受到了惊吓,立即离开野地,飞上乱云飞渡的天空,然后像被大风吹得乱飘的枯叶一样,飘飘忽忽地飞回草房子。”让我感受到下雨前的乱云与飞鸽,有了一种莫名的紧张。

《草房子》里不仅有优美的语句和环境描写,还有着鲜明的人物性格。

文章的主人公桑桑是一个善良的小男孩。他调皮,与同伴一起捉弄秃头的秃鹤,把碗柜“改造”成鸽笼,把蚊帐“改造”成渔网;他勇敢,为了保护同学与大孩子打架,与渔船上的人“谈判”;他善良,无论是对家道一落千丈的杜小康,还是对年老的秦大奶奶;他单纯,充当了白雀与自己老师蒋一轮的“信使”,面对阻挠从未放弃过……可以说,桑桑是曹文轩塑造的最成功的一个人物形象。

《草房子》的语言优美,人物栩栩如生,我衷心希望大家都来读一读。

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篇9:以命运为话题的五年级作文

全文共 773 字

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在很久很久以前,鸡和鸭是一对好朋友。它们俩长得也差不多,只不过鸡会飞,并且飞的像老鹰一样高;而鸭会游泳,但游泳的技术不好,一个人游都摇摇晃晃的。

一天,主人的宝贝——一只通体透绿的玉簪子掉进了一条窄窄的小溪里了。鸭立马跳进小溪,找了约摸一天才叼着玉簪子跳上岸。主人见玉簪子找回来了,于是更疼爱鸭了。但鸭并没有因为主人的宠爱而恃宠而骄,它依然和鸡是好朋友。可鸡并不这么想,它认为鸭是来跟它炫耀的,所以有了很强的嫉妒心。

又一次,主人得了一种病,需要山上的一种草药煎好喝下去才能痊愈。鸭知道了后,立即与鸡一起动身去山上。去离它们最近的山也要先飞过荆棘,游过小河才能到达。

它们俩走啊走,终于到了荆棘地。鸡假惺惺的对鸭说:“兄弟,我飞翔的技术不好,只能一个人飞过去。可是,你怎么办呢?”鸭听了,信以为真,它豪爽地说:“没关系,你飞过去吧,我钻过去就行。”于是,鸡扑闪扑闪翅膀,飞过去了。而鸭,却被荆棘刺伤了脖子。

它们俩接着向前走。过了一天后,它们又到了小河边。“兄弟,来,我驮你过河。”鸭对鸡说。鸡想了想,说:“好吧。”于是鸭驮着鸡在河里游。在河中心,鸡看见河里有一个癞蛤蟆,它吓了一跳,踩着鸭的背飞上了天。鸭被它这么一踩,一下子重心不稳,‘噗通’一声,就掉进了河里。鸭倒没什么大碍,就是在惊慌间嘴巴插在了岩石下,它用力拔啊拔,终于把嘴巴拔出来了。可是,鸭的嘴巴却扁了。

命运之神知道了这件事,他对鸡很失望,也很生气,于是把鸡的翅膀变得很小,再也飞不起来了;而鸭却得到了命运之神的褒奖与赞扬,为了奖励它,命运之神让它成了游泳冠军,并将那种草药交给了鸭。鸭美滋滋的将草药带了回去,煎好让主人服下,主人更喜欢鸭了。

鸡因为这件事,变得很痛苦。它整天都在扯着喉咙喊:“喔喔喔,为什么!喔喔喔,为什么!”久而久之,它的嘴巴变得很尖了,鸭也不理它了,谁叫它自己这么自私呢?

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篇10:书是甜的五年级作文_900字

全文共 836 字

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籍是我们人类的知心好友,它给我们带来快乐,带来幸福,带来美好。书有好几种味道,甜的、酸的、辣的、苦的……对我来说,最熟悉的是甜的书……

有一次,老师布置了一个作业:观察一种花或草,并写一篇作文。我家有一种草,含羞草。在观察的时候,我觉得它长得蛮可爱的,就用手去摸了摸它的叶子,没想到,它一下子就把叶子收拢,垂下头,感觉就像死了。我以为它死了,就跑到客厅叫爸爸,爸爸说:“它并没有死,只是收拢叶子罢了,如果你想知道为什么,就自己去查书。”

听完爸爸的话,我跑到房间,拿出十万个为什么来看,我的眼睛飞快的在目录上游走,终于,找到了。我翻到介绍含羞草的那页,眼睛紧盯着书面,只见书上写道:含羞草会低头是因为由于复叶叶柄基部的叶枕中细胞紧张度的变化引起的。叶枕的上半部与下半部组织中细胞的构造不同,上部的细胞壁较厚而下部的较薄,下部组织的细胞间隙比上部的大。在外界刺激影响下,叶枕下部细胞的透性增大,水分和溶质由液泡中透出,排入细胞间隙,因此,下部组织细胞的紧张度下降,组织疲软;而上半部组织此时仍保持紧张状态,复叶叶柄即下垂。小叶运动的机理与此相同,只是小叶叶枕的上半部和下半部组织中细胞的构造,正好与复叶叶柄基部叶枕的相反,所以当紧张度改变,部分组织疲软时,小叶即成对地合拢起来。

没想到,小小的含羞草会有如此大的学问,我看完之后,不禁感叹。然后,我又继续观察含羞草了。

因为这些资料和观察的结果,我的作文受到了老师的表扬,那时,我的心里甜滋滋的,就想吃了蜂蜜。书是甜的!

还有一次,那天考试,考语文,考卷的内容大多都是课外的积累。书籍可是帮了我的大忙,因为,我平时经常看一些书籍,积累了一些课外知识,这次的考试,对我来说,非常的简单,我很快就做完了。过了几天,考卷发了下来,我考了第一名。当考卷拿回家给爸爸签字的时候,受到了爸爸妈妈的表扬,那时,我的心里想开了花儿,高兴极了,心里满是甜甜的棉花。书是甜的!

书是甜的,它能帮助我们获得优越的成绩、无限的乐趣、带来幸福,所以,书是甜的!

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篇11:推荐一本书的五年级

全文共 423 字

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的世界是非富多彩的。书,能把你带出黑暗,走向光明。书,就像一盏灯,能照亮你的世界……

我要推荐的是《假如给我三天光明》。这本书是美国作家海伦·凯勒的著作,她和其他作者有着悬殊,别的作者的“窗户”是明亮的,而她的“窗户”却是黑暗的。

拿到这本书时,我就想:一个盲人作者,怎么可能会把一本书写的如此好?于是我就带着问题去读书。我终于明白,是安妮·沙利文老师的耐心教育让她学会读书认字、认识世界,凯勒并以优秀成绩从哈佛大学毕业,最终成长为一个享誉世界的教育家及作家。

这本书,就像一座灯塔,指引我这艘航船驶向成功的彼岸;就像沙漠中的甘霖,让我重拾信心;就像夏日里的一阵轻风,使我无比畅快……

读完这本书时,我不敢怠慢,努力学习起来,努力不让黑暗夺走光明。我感到从未有过的那份快乐,困难算什么,当你绝望的时候,它会嚣张的哈哈大笑;当你鼓起勇气痛击它的时候,它则会抱头鼠窜,逃之夭夭。

《假如给我三天光明》好似一位导师,能引领你走向正确的道路,让我们赶紧拿起它吧!

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篇12:以收获为话题的五年级作文

全文共 618 字

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常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

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篇13:推荐一本书五年级优秀作文500字

全文共 493 字

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《鲁滨孙漂流记》描写的是一个19岁的青年鲁滨孙为了实现航海的梦想,不顾父母的劝阻,放弃了安定舒适的生活,最终踏上了航海征途。鲁滨孙十分喜爱劳动。一次海难过后,他自己幸存了下来,可身上除了一把刀、一根烟管和一袋烟外,别无它物了。鲁滨孙依靠劳动,原来境况渺茫的他,非但没有饿死,反而每天都有营养丰富的粮食摆在他面前。鲁滨孙不但爱劳动,而且很坚强。他一个人在荒岛上手活了28年2个月零19天。这将近3o年的风风雨雨酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他没有坚定的信念,如果他没有坚强的意志,如果他没有勇敢战胜困难的精神,那么他就不可能独自生活在荒岛上那么久。后来,鲁滨孙遇到了一个野人,给他取了个名字叫星期五。多年以后,鲁滨孙在海岛附近发现了一艘航行的大船,并收复了大船,将船长和船里的人质一起带回英国。就这样鲁滨孙回到了他阔别已久的故乡——英国伦敦。

这本以极大的篇幅描写了鲁滨孙落难荒岛、不畏艰险、自力更生、与恶劣环境作斗争的一幕幕动人情景,歌颂了人的智慧和勤劳的美德。虽然我不一定会像他一样流落荒岛上,可是我可以学习他那种爱劳动,不怕困难的精神,并且把它用到实际的生活中去,我想这样就足够了。

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篇14:以留恋为话题的五年级作文

全文共 718 字

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度过了千千万万个白天黑夜,时针滴滴嗒嗒转了无数圈。我从原来一个膝盖般高的小朋友 长到了如今一个一米六女生 。我很想念我香甜的童年 ,嘿..于是我就坐着时光机回到了16年前。

购物车篇:

“外婆 ,这个可以不可以买,我要这个......”童真的小孩子 到了商店都会对每件经过她眼前的玩具 爱不释手,她想把所有的玩具占为己有。4岁的我常常舔着我的大拇指坐在购物车上陪着外公外婆逛商场,因为这样既可以睡觉,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商场的环游车......一切都那么悠闲自在!

楼梯篇:

记得那个时候,我们住在六楼,每次逛玩回家 我都骑上火箭一口气冲上六楼,如果我没记错,外公外婆一般到三、四楼就会停下休息下,于是,我就站在楼梯口喊:“外公外婆,快点啦......”在我排山倒海式的气势下,常常有邻居探出头来看看,对我微微笑 。这个时候,都会遇到七楼的荣伯伯下楼取报纸,他顶着大大的老花镜向我微笑:“今天妹妹 又第一名,待会去伯伯家奖励个冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好准时去他家。

睡觉篇:

每天晚上洗完澡,我都会抱着舅舅送的迷你猪坐在客厅看完我的动画片。啊哦,新闻时间 到了,每次这个时候我都会睡着在沙发。这次舔着食指睡觉咯。外公喜欢 摄影,把我成长 中的点点滴滴都记录着,有我睡着的,舔手指的,吃东西的,哭的,都被清清楚楚记录着。听外公说,小时候的我有个坏习惯 ,就是------舔手指,听说我几乎十指都快舔光了,最后是每次睡觉前,外公朝我手上抹薄荷油额......嘿嘿,最后改掉了。

可爱的小时候,温暖 的小时候,笨笨的小时候。糖果盒里装满了小时候的甜蜜,一个个幸福 的泡泡飞上天空了。翻开泛黄的相册,那些快乐 的时光一一晃荡在我眼前。呵呵,好留恋

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篇15:校园一角五年级话题

全文共 830 字

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在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引;一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉;往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬;草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇;还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布。精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱;假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……

我爱这校园的一角。

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篇16:推荐一本书五年级精选作文

全文共 397 字

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这几天我读了一本,书名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家,名字叫埃克多·马洛。

这本书的小主人公雷米给我留下了深刻的印象,雷米是个非常善良,知恩图报、重感情的人。他所做的每一件事情,都会先为他人着想,后为自己考虑。他尊敬每一个人,时刻惦记着师父对他的教诲。并且我觉得书中的小主人公是一个很坚强的人。不论遇到多少困难和挫折,他都会坚强的去应对;不论是多么大的困难和挫折,他都能勇敢去面对。

尽管这本书的开头到中间都让人感到凄凉,但最后,他和他的小伙伴一起找到了他的亲生母亲的结局却是完美的!这让我为小主人公雷米深感欣慰!这样的结局也让我深深地明白了一个道理:善有善报恶有恶报,不是不报,时候未到!

看了这本书,我从书中的小主人公雷米身上不但学到了怎样去面对困难、怎样尊敬别人,并有礼貌的和别人交谈,而且我还学到了怎样做一坚强勇敢的人,做一个不怕苦不怕累的男子汉!所以我要把这本书推荐给大家。

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篇17:以书为话题写作文500字

全文共 563 字

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是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。

小时侯,我并不爱看书,一见到书上那密密麻麻的字,我的脑袋就发晕,可自从经过那件事以后,我对书的态度发生了翻天覆地的变化。

那天,我和妈妈一起去玩,走到新华书店门口时,妈妈突然接到一个紧急电话,她就让我一个人在书店等她,不要乱跑,说完,就急匆匆地走了。我就坐在那里闲得无聊,顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来,看着看着,渐渐入了迷。

这本书让我明白了仙人掌为什么在沙漠里也不会死掉,因为仙人掌的本身就含有水分,如果你在沙漠里口渴了,可以割开仙人掌的“身子”,水就会从仙人掌的“身子”里流出来,你就可以解渴了。

看完这本书,我见妈妈还没来找我,又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》里的小美人鱼而感到伤心,我为《卖火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑……当我看完这本书,合上书一扭头才发现妈妈已坐在我旁边老半天了。

从那时开始,我已爱上书了,并且到了走火入魔的程度,连妈妈喊我吃饭我都没听见。

以前我是一个着名的“电视迷”,可现在的我呢,变成了一个名副其实的“啃书虫”了!

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篇18:知识的源泉

全文共 492 字

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在满有书香的气息的世界里,是那样的舒服,是那样的温暖,书是生活中的加油站,是精神的食粮,它给我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光芒的地方。让我们在灿烂的阳光下健康成长.

书是知识的源头,是物知人的光芒,让我们登上珠穆朗玛峰境界,秀到书的清香。有多少人登上珠穆朗玛峰高的境界。有多少人的知识像大海的水一样充足,我想是没有人的,但只要你认真的阅读书籍,我相信,你一定会从一个无知的少年,转眼间变成一个有知识的高才生。如果你不相信你在想想过去的伟人,就如毛泽东在它青年时他从不浪费一点时间,所有的时间都用在读书里,于是在打仗的时候,他从当上了人人尊敬的的地位---国家主席。听妈妈说,在它的床书桌,放着不是别的东西而是书,既然毛主席,毛泽东老前辈都这样的热爱读书,那我们这些少年为什么不学毛泽东一起努力呢,长大成为国家的栋梁?

书是知识的粮食,是知识的源泉,让我们一起拿起手边的书,让我们回味书的气息,感受书给予我们的温暖.

为了更了解一下作用,让我们一起把书的气息发送到每个人的角落,每个人的手中.就想开头下的:书是生活中的加油站,是精神的粮食,它给予我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光明的地方.

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篇19:关于好书推荐600字话题

全文共 644 字

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“好读,读好书”,这是著名作家冰心奶奶说的话。

自从小学我班开展了“好书伴我成长”活动以来,我读了很多书,有《爱的教育》、《哈佛家训》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等。《爱的教育》里写了只要你关爱别人,别人就会关心你,只要你伤害别人,你也会遇到同样待遇的道理。《哈佛家训》里有许多讲道理的故事,让我们知道了怎样为人做事。《三国演义》里诸葛亮神机妙算更让人拍手叫绝。其中我还是最喜欢《爱的教育》这本书。

《爱的教育》这本书写的特别好,主要讲了:主人公安利柯上小学三年级时在校园和家里所发生的许多事情,从这些事情中,他懂得了友谊之间要真诚相待;领会了父母的良苦用心;懂得了犯错误就应该受到惩罚,而这些道理为他也为我们开启了一道大门,使我们懂得了许多为人处事的原则。

让我知道了什么是爱,在什么时候该用什么样的方式来对待别人。也知道了很多以前所不知道的事情。其中,有两个故事让我十分感动,一个是《六千里寻母记》,另一个是《铁匠的儿子》。《六千里寻母记》主要写的是:玛尔科历尽了千辛万苦寻找远在他乡的母亲。

我觉得这个孩子真伟大,他这种不屈不挠的、赋予顽强的精神值得我们学习。《铁匠的儿子》主要写泼来可西虽然家境贫困,加上他的父亲经常打他,但是他却坚持认真学习,努力用微笑掩饰自己的痛苦。此刻我觉得我们现在的生活是多么的幸福,我们一定要好好的珍惜。

书是知识的源泉,热爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是全世界人的精神食粮,是高级营养品。因此,我们一定要多读书,读好书。

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篇20:以书为话题的作文1000字

全文共 1630 字

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,是人类生活的记载,也是人们传播知识的载体。没有书,我们后人无法知道历史的真相,也无从晓知人类文化的璀璨。正因有书的记载,我们懂得了历史,我们知道了科学的进步。同时也看到了一代一代人吸取前人的经验,大胆开创新时代的技术。也就是说,书是我们生活中必备的工具。离开了书,就像盲人过路,盲人摸象,前方一片漆黑,看问题只能看到局部。

正因有书,我们的生活才有了方向,在前进中才能获得进步。难怪人们说,书是人类进步的阶梯。的确,有书,不用愁!书,不仅能给我们解决问题,而且还能给我们带来光明。你困惑了,就找书;你失意了,就寻书。书会给你指明方向,书会给你带来愉悦的心情。古人有句话,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是一大宝库,里面纷繁而精彩,烂漫而有趣。想要什么尽情地拿,尽情地享受。虽然现在是网络时代了,电脑替代了书,实质上也是书在发挥作用。只不过网络比书较快捷方便而已。

说起书,记得小时候,我特别爱看书。虽年龄小,对里面的故事情节不太懂,但色彩斑斓的画面,人物的语言行为深深吸引着我。就算是看红火热闹也爱不释手。经常翻阅古时的旧书,津津有味地读起来。那个年代,大人们忙着干活,让我做点小事,经常是边看书边做活。有时,拉风箱也在看;吃饭时,嘴里吃饭,眼在看书。惹得大人好几回生气了,水开了还不知道,别人吃完饭了,自己还在书里啃着。不能一心一意做事,反而成了书迷大王。

正因对书的喜爱,我对文字情有独钟,在上学时作文频频提高,老师经常在班上朗读。就在初中还没有念完,又翻出爷爷保存的{野火春风斗古城}、{苦菜花}、{烈火金刚}----等书籍,便开始通读起来。虽是古书,有些字还不认识,但那热爱劲并没有减弱。那时,文字的引力就已深深地牵挂着我的心。后来,我对文字就产生了兴趣,对写作也有了爱好!尽管文笔不是很好,但一有时间,就想写文。经常模仿小说中的口气,吸取文中的精华。古书的保存,说明爷爷先前也是对书酷爱有加!以致于父亲和我同样也产生了对书浓厚的兴趣。直到我上高中后,才依依不舍地从那些古书中走出来,又投入了紧张的课本学习中。

书,是我们前进的动力;书,是我们慧眼的明珠。有书,才使我走到了今天;有书,才使我心明眼亮;有书,才懂得了世态炎凉;有书,才让我奔涌向前。喜欢书,就是喜欢文字。文字给了我力量,书给了我前进的光芒。多年来,以书为伴,以文字为恋人。失去它,心灵就感到空虚,灵魂就感到乏味。书,确实是我们生活中的一种精神食粮,也是人生的一大强心剂。

由于一生对书喜爱,从小对书保管得很好,生怕别人给弄丢了。有几次,别人来借书,说实话,不是不想借给,而是怕别人给丢失了。几次叮嘱也难免就传的没了,特别是对我学习有帮助的书,丢失了,心很痛,但出于面子,又不能说什么,只好将泪水咽在肚子里。大概喜欢书籍的人都有这种感觉,不是小气,而是对书的珍贵!不仅我是这样,而且我的孩子下来,对书也是如此珍惜!一次,同学弄坏了他的书,便大哭一场。平日里,自己将书保存得完好无损,不让有一点点污染。

后来,我参加工作后,又看到学校里将积压的旧书要以废物处理掉,我还觉得很可惜!毕竟那是人类文化的结晶。说不定,有时会用得着。于是,我便从一堆旧书中检出了几本对我学习有用的书,谁知当时有人就嘲笑我,要那书有啥用?不如按废纸处理掉还能卖点钱。这话,出乎我的意料,好一个文人的话!还出于教育后代的嘴里。难道不懂爱书人的心理吗?难道不懂文字的重要吗?在业余时间,我利用这些书,努力钻研知识,逐步提高自己的学习水平,使我的思想觉悟也有所提高。

书,是我一生的伴侣,这么多年来,我一直珍藏着。尽管搬过几次家,但书从未丢失。书,也是人们前进的灯塔。拥有书,心灵脱洒,聪明伶俐;拥有书,智慧超凡,花开满园;拥有书,文人遍及,技术发达!拥有书,人际和睦,天下温馨!就让我们珍惜爱护书吧!从书中走出自己的精彩!从书中走出自己的浪漫!

书是我们人类的传承,书是我们劳动的结晶!书中有宝,宝中寻方。让我们在书中大放光彩吧!

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