以知识为话题的五年级作文：知识的源泉——书【实用20篇】

海宽阔，海无垠。我从小就向往童话般的海，海在我的心中的关键词就是：宽容。她总是张开热情的双臂，接受从各地“移民”过来的江河，欢迎着各地来一睹她“芳容”的游客。她毫无保留地坦露自己，真诚地就像朋友一样。我多么想亲身去体味那宽容伟大的大海呀!去捡一把浪花，去亲亲浪花!

就在这个暑假，我参加了去青岛的夏令营，我终于见到了大海!第一次见到海，我心里真是无比的激动，我深呼吸，闻到了一点腥味儿，却满是清新与温馨。海似乎很平静，就像一个正在舞蹈的恬静的姑娘，只是轻轻地做着“波浪手”。她穿着绿色的长裙，绿绿的，透明的，一直延伸到我看不见的地方，只感觉海天一片……这时，她好像一下子有了精神，翻腾着细浪，打湿了我的小腿，原来，她是要和我握手呢!我蹲下来，伸出手也摸了摸她，就这样，我和她成为了好朋友!

不一会儿，我已登上了一座大轮船，我要和大家一起到海的怀抱中去。我站在船上摇摇晃晃，海风轻轻拂过，我放眼望去，四周除了一些海边建筑，则是绿茫茫一片，令人心旷神怡，心中的杂念荡然无存。顿时，我豁然开朗，原来宽容竟是这么简单。只要你真正奉献自己，忘记自己，为别人着想，其实宽容者自己也是幸福的。我低下头，眼前的海轻轻地翻滚，像是在对我微笑着点头：你终于明白了。是的!我终于明白了!

朋友，去看看海吧!让她来为你清洗一次心灵，让她来带给你一个全新的自己。

现在，我可以骄傲地告诉你，是的!我终于见到了大海!我看到了她的美丽，她的辽阔，我得到了她的开朗，她的宽容……

同学们，书是灯塔，为我们指引前进的方向；书是蜡烛，照亮着我们前进的道路；书是信念，向提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中，接受知识的灌溉。你们一定都看过很多古典名着吧？我也不例外。今天我就要向大家推荐——《西游记》。

西游记，大家都再熟悉不过啦。作者吴承恩展开他丰富的想象，将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最后终于到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。

在这些人物中，我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿，对妖魔鬼怪毫不留情，为人间打抱不平正义凛然，面对危险毫不畏惧，勇往直前。在我心里，他就是一个机智勇敢，诚实聪明，无所畏惧，嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫，能上天入地、呼风唤雨，多少次濒临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，继续作战，终於绝处逢生，赢得胜利。他这种不畏艰险，前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟，结构完整，并用幻想形式来反映社会矛盾的巨着。所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中，你对西游记感兴趣吗？如果感兴趣的话，就买来看看吧。相信你一定会被里面精彩的故事情节所吸引，对它爱不释手呢。

书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。

今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人，对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美!玫瑰色的雪!哇，岩石上长满那么多的玫瑰花!呀，慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了，贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

这本书告诉我们,一颗纯真善良的心,能融化最为寒冷的坚冰,唤醒温暖的亲情。

快乐我与大家分享，果实我与大家共享!我想大家听了我的介绍,可能对《小天使海蒂》更加了解吧!那就让我们一起去书中探险吧!

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……

读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

[以书为话题的400字作文

一年一度的元宵节又来到了，元宵节又称上元佳节，是春节后迎来的又一个传统佳节。 The annual Lantern Festival has come again. The Lantern Festival is also known as the Yuanyuan Festival, which is another traditional festival ushered in after the Spring Festival.

元宵节早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐构成民间盛大的节日。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一向到正月十七的夜里才落灯，整整十天。

岁月不断流逝，但元宵节的很多民间习俗至今十分盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动，给元宵节增添了光彩。

除了这些活动以外，元宵节还有包元宵的习俗。这天我有幸跟爸爸妈妈到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆学了起来。外婆先用开水来和糯米粉，然后不断地用力揉面，一向揉的像橡皮泥一样有韧性，之后把面揉成宝塔的形状，从“宝塔”的顶儿上拽下一块块面团。

搓成圆团，中间掏个洞，两只手相配合把洞越揉越大，把准备好的豆沙馅，放在这个洞里，用大拇指和食指慢慢捏，之后把洞口封住，最后，把做好的元宵放在手心，两只手柔和地将元宵搓圆，这样一个元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住痒痒了，卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅子少、大小不一、奇形怪状，但还是得到了外婆的表扬。

最后一道工序就是煮元宵了，我们把元宵放在烧开的水里，不一会儿水滚开了，元宵一个个漂在水面上。看到这一个个白花花、圆滚滚的元宵真叫人眼馋!我们大家吃着这热腾腾的元宵，心里感到十分舒畅，我的脸上堆满了笑容乐呵呵地说：“元宵象征着我们的生活甜甜美美，团团圆圆。”

我是一滴水，曾经随着雨雾下海，跟着空气蒸发再次成为小雨滴，这样一遍一遍地循环。

一次，风婆婆把我和伙伴们一起吹到一个将要干渴的池塘上空，里面的鱼儿都在因为严重缺水痛苦的挣扎。大家不忍看到那些垂死挣扎的鱼儿想就他们，都奋不顾身的往下跳。可是我却犹豫不决，生怕摔疼了。这时，披着黑色袍子的乌云姐姐来了，对我说：雨滴妹妹不用怕，跳吧！听了他的话，内心虽然有点动摇，但仍然没有跳下去。这时，和蔼可亲的雷电公公来了。只听轰隆隆，轰隆隆——雷电公公发出了它低沉的声音，犹如千万匹骏马在奔腾，又好似千万头雄师在怒吼。雷电公公说：你看他们都义不容辞的跳下去，你知道为什么吗？应为他们是大自然中的一员，大自然孕育了他们，他们情愿帮助大自然的任何一草一木。认为这是一个令人羡慕的机会，怎么，难道你不愿接受这令人羡慕的机会吗？雷电公公的话果然管用。听了他的话，原本犹豫不决的心，刹那间，变得坚定不移。我闭上眼，深呼吸，纵身跳了下来。

不知过了多久，我缓缓的睁开眼睛。浑身苦不堪言，疼痛难忍。忍着痛环顾四周。原来我掉在一片荷叶上，不顾身上的疼痛欢快的蹦来跳去，直到感觉身子一痛，才知道自己身上还有伤。这时，乌云姐姐，雷电公公已经悄悄的离开了，太阳从云雾中露出了笑脸，一道艳丽的彩虹，在池塘上空，搭起一道美丽的桥梁。

我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴。

[五年级话题作文我是大自然中的一员

最近我读了一本很值得向大家推荐的课外书，它是一本很难让大家知道故事谜底的书，那就是大家都喜欢的《脑筋急转弯》。

在《脑筋急转弯》这本书里，有很多精彩的谜语，能让大家动脑筋，还可以提高IQ智商。比如：澳洲有一对夫妻，他们结婚以来天天吵架，从未间断，为什么这个月只吵了26次呢?那是因为这对夫妻只结婚26天。

还有就是“你们摸不着，如果摸得着，就会把人吓一跳?”那就是——脉搏。另一个是“热气球”，大家猜猜吧!它可是一个成语哦!哈哈!那就是——不翼而飞。

我觉得这本书既然能够丰富我们的课外生活，又对我们的学习很有帮助，因为它能够让我记住很多成语，又能让我增长很多知识。所以我觉得这本书很值得向大家推荐。

许多人认为书就是白纸黑字，顶多加上几幅插图，可是，我却认为书是甜的。    当孩子周岁生日时，犹太人家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上面的蜂蜜。这种犹太人家庭的仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的！    书是我生活中必不可少的伙伴。

每当我拿着一本新书，总是欢天喜地的，然后回到家，迫不及待地翻开来看，经常看到很晚，才放下它。有时，我也会翻翻以前看完的旧书，每当这时，就像时光倒流，第一次看这本书时的喜悦，仍未忘记。每次我沉浸在书香中时，总会感到十分轻松、愉快。    让我闻到浓浓书香的书，是《别让生命太为难》。

我在这本书中读到了方刚写的《动物哲学》中的一篇——龟，它控诉了人类那贪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊，人类那么贪婪，对物质的需求永无止境，又怎配和龟一样长寿呢？这浓浓的书香从字里行间窜入我的心田，让我对“书”更加感兴趣了。    书，是春天那娇艳的花朵，充实着柔和的春天；书，是夏天可口的冰激凌，给我们带来舒畅的感觉；书，是那秋天火红的枫叶，即使飘落在地也一样引人注目；书，是那冬天温暖的阳光，照亮我们每个人的心田。

五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。

第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。

那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

小时候听爷爷说：“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。

同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢

著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书，以往有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，仅有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

又到了一年一度的爱牙日，学校号召每班卫生委员给自己班的同学介绍护牙方法和防蛀方法。我们班今年由卫生委员夏雪兰和朱雨飞轮流主持护牙知识讲座。

在主持前5分钟的准备时间里，朱雨飞用手指套住牙齿模型，一手拿着自己精心准备的发言稿和牙刷，一会儿仔仔细细地看发言稿，一会儿将稿子对折，头仰望着天花板嘟囔着背。而夏雪兰，手中什么都没有，只是六神无主地呆望着天花板。

同学们似乎都注意到了这一点，好像存心想看夏雪兰的笑话，坚持她先主持。夏雪兰有些着急，只得犹犹豫豫地小步走向讲台，脸红着小声解释道：“我拷贝了PPT，却没有带U盘……”本想以此为借口好不参加这次主持，却被老师误以为夏雪兰是很想主持的，就热情地把自己拷贝的PPT给了她。

夏雪兰无奈地接过U盘。准备就绪后，她长长地吸了一口气，连声“大家好”都没说，就开始了“主持演讲”。她左手指着PPT上的图片，右手大幅度地做着刷牙动作，这一连串的动作还配着胡乱的台词：“先这样，再这样，然后这样，最后这样。”说罢，转过头来看同学们的反应。

同学们先一愣，然后都不约而同地笑了出来，夏雪兰急得直冒虚汗，满脸通红，老师有些疑惑地问了一句：“介绍完了？”夏雪兰木在那里。老师很想痛痛快快地大笑几声，可为了不伤夏雪兰的心，努力忍住不让自己笑出来，忍了一会儿，实在忍不住了“扑哧”一声笑了出来。同学们看到老师也笑了，笑得更痛快了，有的一边拍打着桌子，一边开怀大笑；有的笑得眼睛挤成一条缝，浑身颤抖；笑得最起劲的就属熊富豪了。他双手捂着肚子，全身蜷缩成一团，笑得喘不过气来。可有的同学努力憋住没让自己笑出来，虽然朱雨飞很尊重自己的竞争对手，但听了这段演讲后，她还是忍不住笑了出来。

高高的个子，扎着一把马尾辫，平时十分自信的夏雪兰被同学的嘲笑声弄得很尴尬，冷场冷了好一段时间，她终于又开口了，前几句讲得还挺好，我们才刚有了点儿头绪，她又好像想起些什么，换了个话题，又只讲了几句，这一换二换早把我们给搞糊涂，而她依然在滔滔不绝地讲着，与其听她的演讲还不如看PPT上的图片呢！

朱雨飞比其他人更多些耐心，可时间一久，她也不想听了。夏雪兰看大家一边听一边打瞌睡，越说越急，越说越混乱，同时大幅度地做着动作。不知不觉她又重新讲了一遍。老师实在听不下去了，委婉地打断了夏雪兰：“夏雪兰讲得非常好，下面有请朱雨飞为我们主持！”夏雪兰马上体会到了老师不想再听下去的意思，有些失落地回到了自己的座位上。

同学们收敛了笑声，将目光转向了朱雨飞，朱雨飞看了一眼稿子，略有些紧张地走上讲台，拿出一副可以套在手上的牙齿模型和自备的牙刷。一切准备就绪后，她大大方方地朝我们深鞠一躬，并作了自我介绍。她个子小巧，身子灵活，皮肤很白，一个可爱的娃娃头，十分热情，是一个阳光女生。

她首先将牙齿模型套在手上，由从外到内的顺序简单介绍了牙齿的结构，接着进入下一主题：刷牙方法。说着，她放下手中的牙齿模型，拿出牙刷，微笑着说：“现在我们来玩一个游戏！比比谁的刷牙方法最正确，只选十位选手，请选手们利用牙齿模型和牙刷让大家看看你的刷牙方法，想参加的同学举手！”同学们一听到“游戏”二字，都踊跃举手。

唯独夏雪兰没有举手，她缩着身子，背靠在椅子上，双手交叉在胸前，撅着嘴，头歪向一边，看着窗外，眼眶红红的，不时有几滴泪水顺着她的脸颊飞快地流下来。

老师看到朱雨飞设置的游戏环节这么受同学们欢迎，情不自禁地点点头。游戏结束后，不知是因为刚才玩得太激动还是怎么了，朱雨飞刚整理好道具，整个班就陷入沉默之中——她忘词了。

同学们正要嘲笑朱雨飞呢，哪知朱雨飞灵机一动，评价道：“刚才同学们都表现出色，而真正正确的刷牙方法是什么呢？请看大屏幕——”虽然忘了一小段词，但她以随机应变的能力把同学们带到了她想要讲的话题上来。

朱雨飞按照刷牙步骤的顺序进行介绍，一边指着大屏幕上的图片，一边用模型做示范，还用语言将其表述出来。既有顺序又图文并茂，还有互动交流，再加上朱雨飞的随机应变能力，这确实是很精彩的演讲。

当朱雨飞演讲完毕，再次向大家深鞠一躬时，熊富豪竟带头为朱雨飞鼓掌，接着全班同学都情不自禁地为朱雨飞鼓起掌来，朱雨飞在热烈而持久的掌声中，走下了讲台。

尽管同样用全校统一的PPT，同样是卫生委员，但展现在我们面前的效果却是截然不同。可见，做事前的周全准备是多么的重要。因为朱雨飞精心准备了台词，所以介绍时很有条理；因为朱雨飞另外准备了道具，所以效果更佳；因为朱雨飞善于随机应变，所以化解了很多小尴尬。

在生活中，我懂得了了许多东西。比如：孝敬父母、尊敬老师、爱护环境、珍惜友谊等等，我懂得最深的就是珍惜友谊。 In life, I know a lot of things.For example: respecting parents, respecting teachers, caring for the environment, cherishing friendship, etc., I know the deepest is to cherish friendship.

我记得在我读三年级的时候，我交到了两位好朋友仇鑫宇和米金辉。这是我交到的最要好的朋友，我们三个就像被胶水粘住一样，一直在一起，一刻也不分开。但有一件事我到现在也没有忘记，我给大家讲讲吧：

在一次寒冷的早晨，大家的手都缩在衣服里，谁也不肯放在外面。在上第一节课的时候，老师看我们都很冷，便带我们出去跑步，一圈、两圈、三圈，大家都累得不停的喘气。于是，有人提议说：“老师，这样跑不是办法，虽然大家有点热，但很累啊。

不如，我们比赛跑步吧!”老师说：“好啊，这个提议不错!那就开始吧。男生和男生比，女生和女生比。”大家马上排好队，“女生先比。”女生两个的比起来。很快，女生比完了。到我们男生了，我往前数了数，幸好，我不是和米江龙比。

我暗暗作喜，我和我的好朋友仇鑫宇比。到我们两比的时候，老师一声令下，我们就像两只在弦上的箭一样，飞了出去。我努力的想超过去，在快到中点的时候，我终于超了过去。但在一半拐弯的时候，我绕了一下，而他却掉头就跑，我被甩在了后面我输了。

我很不服气，便去找他理论。可他却说有急事要干，绕开我走了。我以为他是想躲避我，便追了过去，“我要和你绝交!”我生气的说，“绝交就绝交，哼!”我马上就跑回了教室。放学回家后，我感到有点后悔，但为了面子我还是一直不理他。我就这样过了一个晚上。第二天，我后悔了，我想和他和好，但怕他拒绝我。最后，我还是去了。

再去他家的路上，我遇到了他。“我们和好吧!”我红着脸说，“好啊!”他的话脱口而出，我想他也想和我和好吧!我们俩牵着手向学校走去!

这件事我一直都记着，因为通过这件事我懂得了珍惜友谊!

如果说生命是一束纯净的火焰，我们依靠内心看不见的太阳而生存，那么知识就是太阳，而读书则是太阳的光晕，散射出的七色是沉淀了的心灵悸动，是聆听过的内心回音。让自己在凡尘中独守飘逸，在喧嚣中品味隽永，在浊世中散发馥郁，在逆流中坚守风骨。

曾几何时，在“霜叶红于二月花”中俯瞰秋天的田野，菊香飘动，黄橙无边，感悟硕果累累：在“醉卧沙场君莫笑”中淡泊名利，对酒当歌，酣畅人生。或者累了，倦了，找一片无人的草地，带上一本书，让倦意在书中散去，让思绪点亮满天的繁星。总之，读书是很快乐的，你可以在书海中放任狂乱，可以跟山对话跟水唱和，跟万事万物窃窃私语。

云淡风清，红日映照西天，找个地方坐下――石头上或者椅子旁，最好有一杯茶，清淡的茶香被微风吹拂着滑过鼻孔，神清气爽;月色如水，浸润着亭台楼阁，稀疏的烟雨婆娑着庭中芭蕉，多情的晚风吹拂着河边杨柳，寂寞的寒鸦装饰着乡间小道，读书在这样的环境中不是享受而何乎哉?

曾信步游荡在贾宝玉的后花园里，聆听林黛玉的葬花词;曾默然的和简爱站在上帝面前，听她说那深情的感言。从朱自清的〈背影〉中找到父爱的伟岸，在〈挖荠菜〉的苦涩岁月中品味成长。

读书，让我知道平凡人在真诚，平凡人的善良，在生活淡淡的流转中，平凡人，平凡而却美好的生活。

赞!谭嗣同“有心杀贼，无力回天”的铮铮铁骨和豪情壮志;怒!慈禧胆小若鼠，自私自利，

为求自保不惜卖国的奴才嘴脸;颂!林则徐，大义凛然，虎门消烟，护国护民，一代英雄;恨!列强无耻，国政腐败，泱泱大国，民不聊生。读书，让我从那金戈铁马的岁月中明白，“落后就要挨打”的亘古真理。

读书，让我在漂泊中学会成长，在困难中学会坚强，丢掉几许狂乱，几许幼稚，几许无奈。让那注入的思想锐变为才智，便于看清世界，看清自己。

如果说知识是太阳，那么读书就是生命的翅膀，戴上它，我们会非得更高，更远……

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。她会在哪里呢?我迫不及待的去寻找春!

清晨，万物在太阳公公的照耀下苏醒了。我们来到了田野上，看那燕子在空中自由自在的翱翔;看那小草在微风中做的广播体操，“呼呼呼……”风儿在为他们喊口令……

晌午的阳光越来越热。我们来到了小河的旁边，看那清澈的河水正在闪烁：看那河里的鱼儿在跳舞。好一派生机勃勃的景象啊!

落日的余晖催促着我们回家的脚步。我恋恋不舍的告别了这里，告别小草，太阳在为你骄傲;告别垂柳，风儿在为你梳头……

春呐!你是油菜花的香;你是蜂蜜的甜;你更是我心中的暖啊!!!

去年春节，我的几个同学的了压岁钱，想买几本书，让我去参谋参谋。我和他们花了一天的时间去书店选了几本书：《上下五千年》《365夜故事》《小百灵》《教你写作文》《唐诗300首》。他们蹦蹦跳跳的回了家，我看了心里笑开了花。

苏联作家高尔基说过：“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”的确，是书，把我们带到了美丽而宁静的广寒宫，让我们欣赏嫦娥翩翩的舞姿;是书，把我们带了了冰天雪地的北极，看到了蹒跚学步的企鹅;是书，把我们带到奇妙无穷的科学世界，让我们看到机器人是如何唱歌，摘苹果的。你看，书的世界多么奇妙啊!

书是我们人生道路上的向导，他叫我们如何做人，怎样生活。六十年代的我国，在学生中曾掀起一股读书热，《钢铁是怎样炼成的》《卓亚和舒拉的故事》《青春之歌》《红岩》等里面的英雄，值得我们学习呀!

读书和作文还有密切的联系呢!多读好书，不仅能学到做人的道理，还能学到写作文的方法。有的同学常常为写作文而苦恼，，有的同学还感叹作文难，说自己不是写作文的料。其实，只要自己多多读书就可以写出好的作文的。我已开始也是很不喜欢写作文，后来听妈妈说，你不是很爱看故事吗?在故事里找一找好的句子和词语，积累起来，成为写作文的材料。我听了妈妈的话，爱上了写作文，喜欢上了看书。11年来，我看过的书已经不计其数，妈妈还说我是“小书迷”呢。

同学们，来爱书吧，书是你们知识的源泉!

我是一个爱读书的小姑娘。对于我来说，没有书是不行的，所以我经常随身携带一本书，只要一有空就看！

记得有一次我们珠心算学校里组织去北京旅游，我报名了，当然我也按照我的习惯拿了一本自己喜欢的书！

到了那儿我很高兴，因为是第一次来到北京么，但是我也不会忘了我那本可爱的书。到了宾馆，我立刻就从背包里拿出我那本最令我喜欢的书！

那是我的心情万分激动，因为我实在是太想读书了！我拿出书来后，就立马津津有味地读了起来。直到现在我还能清楚地记着那本书的名字——《淘气包马小跳之天真妈妈》。看书时，我深深地被书中的故事吸引住了。幽默淘气的马小跳；

美丽可爱的天真妈妈；

拥有童心的贪玩老爸，令我记忆由深！

那本书我一读就是很长时间，周围的一切我都已经不知不晓了！因为我的全部思想都投入到了书中，仿佛我就是书中的一员，也参加到了他们的队伍中来，和他们一同经历这愉快的行程！

过了好长一段时间，我终于把这本书读完了！我稍微活动了一下，浑身都变得很轻松。同时，我看到了我的舍友们都用眼睛看着我，我急忙走上前去，奇怪地问：“你们怎么了？”她们异口同声地说：“我们叫了你好几声，你都不理我们！”我抱歉地说：“是吗？那我实在是对不起了！”我边走边笑，来表达我的歉意。

我就是这样一个爱读书的小姑娘。最起码我知道：书，是生命的源泉！人类离不开书！

我的朋友拣捡到一只可怜的小猫。

我的朋友在一个石头缝中看见了一只可怜的小猫在那儿喵喵的叫。一只眼睛烧伤了。它全身湿漉漉的，分明是别人遗弃的。我和朋友看见小猫非常可怜，于是就把它抱养了。由于我和朋友的家长都不愿养猫，我们只好把猫放在外面。我们把它放在一个小店旁，那小店是小孩子的游戏场所，且经常有小猫出现，所以家长应该不知我们在养猫。

小猫抱回来后我们才看清它的模样，它全身雪白，一个跳蚤也没有，它非常爱干净从不跑到脏的地方，它用舌头舔自己的毛，也算洗了一个澡。我们非常细心的去养它，小猫非常挑食，我们给它鸡翅它不吃，就只吃熟鱼，连生鱼也一口不沾。哦!忘了你们小猫叫什么名字，它叫咪咪这个名字不错吧!这可是我们给它取的。下雨了我们怕它冷着就从一个框子里拿来毛毯，那是一张没人要的破毯子。我们冒着大雨把它取来。我看毯子也有些湿，我把小猫抱在怀里想用体温来暖它，我用心去感受小猫，发现小猫的心跳非常快。它饿了，我和朋友想尽办法给它弄吃的来，但是怎么弄也弄不来，我们想：能喝点水也好，于是我拿着杯子给它接点雨水喝。我们喂它鱼吃，给它水喝。终于有一天咪噗在我们的精心喂养下眼睛好了。我们一看原来咪咪是一只波斯猫呀!它那只宝石似的小眼睛美丽极了。慢慢地猫和我们产生了深厚的感情，见到我们就喵喵叫几声，而见到别的小猫 却摇摇身子走了。

后来有一天咪咪不见了，我们给咪咪做的家已经踩扃了。我们又高兴又伤心。高兴的是咪咪可以过上好日子了。伤心我们有可能再也见不着它了。现在咪咪已经不见了几个月，我们非常想咪咪，咪咪想我们吗?

知识是无限的，是永远也学不完的。而知识给我带来了许多的快乐，因为我完全进入了知识的领地。

这个暑假，我常常到书店去看书。有的书让我“开怀大笑“，有的书让我“面带愁容“，有的还让我“泪流满面“，还有的书让我懂得了许多道理。

让我们来了解一下各种书的精彩内容吧!就说>，一册就有八本。第一本就是关于动物的，第二本就是关于日常生活。反正本本内容都精彩。但最精彩的要数第七本和第八本，各讲诉了关于宇宙的知识和恐龙灭绝，火山爆发，地震等知识。如果我看得出了神，不一口气把书看完是不会罢休的，店要关门了，我都还舍不得走呢!

还有>和>。它们把我带进金色的童话中：我感觉自己好像在和美丽的白雪公主还有可爱的小矮人们玩耍。好像在和爱丽丝探索美丽的大自然和天堂的仙境。真是快乐极了!

总之，知识是永远也也学不完，看来有许多书在等着你哦!一定要好好学，长大之后成为栋梁之材!

“书是人类进步的阶梯”这句名言，我很是喜欢。我读过很多许友彬的书，都很精彩，但是让我最喜欢，印象最深刻的，也是我今天要向大家推荐的书，那就是《小黄鹂鸟》。

这本《小黄鹂鸟》是许有彬的佳品小说。我一看到这本书，就会信心满满，谁让这是感动全球的故事呢!

故事是这样的：在快乐村里有一对会唱歌的姐妹，姐姐百合歌声纯净、勤奋好学;妹妹白雪音质甜美，如天籁之音。俩姐妹因歌声动人而进入了全国歌唱比赛，快乐村全员出动来为姐妹加油。入围与淘汰、希望与绝望，经过连串波折变故，姐妹俩终于站在了全国舞台上!

我喜欢这本书，是为百合为了音乐而努力的岁月而被感动;我喜欢这本书，是因为哥哥百里为姐妹俩去森林寻找小黄鹂鸟，而被感动;我喜欢这本书，是因为这本书让我感到自信与乐观。

《小黄鹂鸟》真的是一本让人感动、终身受益的书，它也让我明白了两个道理：一是比赛并非重点，胜败都是财富。梦想之路很长，生命的星辰要靠自己点亮!二是喜好不在于他人的眼光，而是需要自信地去做好事情。书中好句很多，有些句子就能触碰到人生边境，道理深刻。

我推荐《小黄鹂鸟》这本书，听我介绍完后，你是不是很感兴趣?那你就一定要去阅读哦!这样知识就会变得更加丰富。

我是一个爱看书的小姑娘，我看过的书成堆数。可是，在我看的这些书中，我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表，轰动了全世界，书中我最欣赏的人物是卡罗纳因为他不但乐于助人还团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂，克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学，结果不小心砸中了刚进门的老师，卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的，并劝说向克罗西扔墨水的人，这样的举动得到大家的鼓励和赞赏，还有老师的喜爱。

我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神，赞赏他能够宽恕别人的高尚品德，我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了，那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》，让我懂得了：人间处处有真情;要记住：爱可以传递爱，爱可以感染爱爱可以相连世界。

我喜欢《爱的教育》这本书，希望大家也看看这本书，你一定会喜欢上它。

看什么，都把当作第一眼或最后一眼，那么你的人生就是在不断的收获。——题记

平常的阅读，大多是为了工作、学习、日常生活的需要。很少有人会在阅读中发现错误，创新联想;很少有人做到“名篇佳作，不肯放过;整体把握，字斟句酌。”

在我们阅读时：首先不要走马观花般看书，这样就放弃了书中的精华部分，我们要运用自己脑髓去思考、发现想象书中的精华。看书要有选择性地，从书海中淘出金子。如果读到一本书，不加任何思索，全部接受，那就是巴金批评的愚夫，鲁迅批评的废物了。

其次，不管我们读到什么样的书，不管书的作者是谁。我们都要有“怀疑”的精神，对书中的字、词、句都要去思考、去琢磨。不要因为他们是大作家、大文学家就全盘接受，要有怀疑创新，多问几个“为什么?”要敢于找茬、挑刺，要做到“知其长而晓其短”。

古人云：尽信书不如无书。可见，古人都提倡文明读书要有自己的独立思考、创新意识。在当代更需要创新精神：人类要是没有大胆质疑、挑战权威的精神，那么重大的发现发明创造也就不会存在的。阅读时我们自己要动脑动手，取其精华，去其糟粕，要向鲁迅先生说得那样：自己来拿!名篇佳作的字词句段，先拿过来，不肯放过，细细品味、揣摩、推敲、增删、调换，一旦咬文嚼字，语文的学习就变得有趣生动，越嚼越有味，真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道：说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以，在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过，拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!