我的拿手好戏的作文开头【精选20篇】

要说我的拿手好戏，那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中，我参加过省舞蹈展示会，参加过宁德舞蹈展示会……

当然，我有这样的收获，也是经过不懈的努力的。在一次观舞活动中，台上舞者那优雅美丽的身姿深深吸引了我。我看呆了，于是要求妈妈给我报名。从那天起，我开始了我的拉丁舞之路。可是，这路似乎也不是那么好走。先是压脚背，然后用脚背站立，最后竟是单脚用脚背跳起。我的脚练得又肿又红，但我都没有因此而放弃。我的坚持，使我最后有了小小的成就。

于是，我就稍稍有些小得意。就是因为这小小的得意让我在一次活动中出了大丑！那是“小天鹅庆20周年舞会”的一次彩排。我穿着我最喜欢的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在阳光的照射下，映出无限的金光，旋转起来，薄纱轻轻地飘着。那一刻，我感觉，自己宛如一位金灿灿的小仙女，那种飘然，那种自得。简直是太美了，不，是美炸了！

随着恰恰音乐的响起，我不由自主地旋转起来。优美的旋律，如薄纱一般，带着我走进恰恰的世界。我感觉自己是一只金光闪闪的蝴蝶，在音乐的薄纱中飞舞着。裙摆与散下的头发在风中飞扬着。我忘记了一切，甚至忘记了自己正在跳舞。我陶醉于这带感而又优雅的旋律之中。

突然，一阵嗡嗡声把我从音乐中硬生生地拉回现实。原来是老师的音响坏了。老师让我们继续跳。可是没了音乐，我难以找回原来的感觉，心里越来越慌，脚步越来越乱，越来越不稳。突然，一脚踩空了。我像一只笨拙的大象，与地板来了个亲密的拥抱。“咚”的一声，舞台上似乎安静了一会，随后一阵哄堂大笑，我面红耳赤，恨不得找块豆腐撞。

虽然出了点小插曲，但后来的演出还是很成功。我也因此体验到了一个舞者的快乐和艰辛，但是，我更明白了“台上三分钟，台下十年功”的执着与付出。

每个人都有自己的拿手好戏，如：下棋、唱歌跳舞，打球……而我的拿手好戏说难也不难，说简单也不简单，那就是炒菜。

周末表妹来我家时，到了吃饭时间，我给他们包了饺子，表妹她们只夸我包得好吃，问我怎么包的。

这要从疫情说起，疫情期间，我手机玩腻了，家里的书也都看完了，连出去玩都出不去。我就想：反正在家也是闲着，不如让妈妈教我做饭吧。我征求妈妈教我做饭，妈妈打算先教我包饺子。

首先拿出一袋面粉，将面粉倒进盆里，再加点水将面粉揉成面团。再拿出瘦肉，葱，蘑菇，玉米，胡萝卜，将瘦肉切成肉末，再将蘑菇，胡萝卜切成丁，最后把玉米掰成玉米粒，然后将这些食材混在一起。

妈妈将面团弄成面皮，再拿起汤勺打起一勺肉馅放入面皮，再将面皮对折，把外边按一按，一个饺子就做好了。我拿起一片面皮找妈妈的方法也做了一个，结果把面皮弄破了，妈妈看了看，说：“你这个馅放太多了。”说完就从新拿起一个面皮从新示范一遍。不一会儿，我也会包了。

表妹听了后，对我说：“姐姐，你以后做一些其他美食给我吃好不好?”我答应了表妹。

这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢?

要说我的拿手好戏，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、网球、跳舞……其中，我最擅长的就是打网球了。

还记得我上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打网球很好玩。可是，才练了不到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响：“坚持就是胜利!”我不气馁，从挫折中爬起来，继续练习著。在这个过程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都湿淋淋的，就像刚从水里捞出来一样。

让我印象很深的是夏天的跑步训练，必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。

如今，我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们，你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏——做鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。

我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！

六（1）班 叶慧慧

唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。

有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有许多项目任我们挑选。但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参加？”

顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”

我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”

过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。

随着时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

每个人多多少少都会有一些引以为傲的本事。我也有一些，画画算是一个，可惜不太稳定。琵琶嘛，有人压着我，我也不好意思说这是我的拿手好戏。好不容易三年级时英语听力练了个根据男女声辨答案，可惜现在不需要了。层层筛选下来，我的拿手好戏只能是看家本领——睡觉。

觉大家都会睡所以得睡出一点新意来。我睡觉最大的特点就是时间长。如果没人叫我，我大概可以睡到10点钟。叫醒我也得费一番功夫，我苦心闹的闹钟殷勤工作，把我叫醒后又被我摸索着关掉了，继续睡。在没有闹钟的日子里，妈妈把我叫醒之后全凭自然醒，叫的早一点就是醒了又睡，睡了又醒，以此循环。只要不到7点左右，还有5分钟我也会睡，总的来说，不到最后一刻不醒来，而且最终叫醒我的往往不是闹钟和妈妈，而是迟到扣分的规矩。

除了睡觉时间长，还有就是哪里都能睡。公交车上能睡眯会儿眼睛，上画画课闲得无聊排排线打哈欠，甚至写一会儿作业就去床上趴一下。最惊心动魄的睡觉，大概就是上课睡觉。有一次上音乐课(大概是上学期)，敲锣打鼓，又是号角又是弦乐，载歌载舞的，我却在声若惊雷的鼓声中翻了困。下午总是慵懒的，特别是在没有主课又是上完体育课，和具有催眠效果英语课在一起，简直是绝配。只不过时间时短时长，短则一分，长则三分。睡觉的起因都是相似的，清醒却各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考试中犯困。一次做试卷，做完阅读之后绷紧的神经得到了无限的放松。然后……然后要检查的题目越来越糊，反正离做听力的时间还早，于是我就抱着积精养蓄想法在桌子上搁了一下……迷迷糊糊做了一二两题，然后被三四两题吓得身体脱虚、心脏休克，清醒过来……

真是羞愧难当，谁叫我的拿手好戏是睡觉。

俗话说：高手在民间。十八般武艺，样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞，有的高手是打篮球，还有的是包饺子。

那么，我的武艺是什么呢？那就是折纸。折纸？对，你没有听错，就是折纸。在暑假里，我喜欢翻翻折纸书，看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间，你瞧！可爱的大熊猫，弹钢琴的

小青蛙，还有漂亮的玫瑰簪……当然，这些都是由一张张，折纸色折成的，通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折，也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤，它们姿态万千，有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛，还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心，有的夹着大长腿，有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处，它不仅可以锻炼我的动手能力，还可以提升我的观察能力，同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光，折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术，还有许多需要带，近的地方，像水仙，三叶草和万寿菊，我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤，我毫不犹豫的就答应了。是啊，我的拿手好戏不就是折纸吗？我左右对折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧，迈起大长腿，高傲的抬起头，可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰，它是由大中小三型号所制成的，一个包着一个，是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个，把它放在一边，接着又做出了大号和中号，把它们一层一层的套在一起，这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学，她端详一阵后他赞叹地说：＂高，实在是高，这仙鹤感觉就是要高飞了，咦，玫瑰不应该是三层的吗？我定睛一看，原来是我忘记把最小的那一朵放进去了，于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步，看来我需要努力提升自己的技术，也不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛，希望我能坚持折纸，丰富自己的课余生活，提高观察力，动手能力，想象力。这就是我的拿手好戏——折纸！

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是折纸。

有一次，我正在玩手机，一不小心翻到了一个视频，这个视频是关于折纸的。看着一张印满萝卜花纹的纸，被一个人折来折去，一会儿就变成了一个精美的篮子。我心中产生了一个想法：折纸居然这么简单，我也可以学一下。我说干就干，嚷嚷着妈妈给我买彩纸，妈妈说不过我，便只好答应。我拿着一张新的彩纸，学着视频上的动作。对折，展开，压，再对折，不一会儿，一个篮子在我手中产生了，我跟视频上的一对比，简直是一个天上，一个地下。她做的篮子，小巧玲珑，我做的篮子，稍微有点大了，这边没有翻过去。我的第一件作品失败，所谓，失败乃成功之母，我又拿出一张纸，学着视频上的样子，重新折，我发现原来是这个地方没有对称。现在好了，一个精美的篮子，在我手中产生了。原来折纸居然这么简单，接着我又做了漂亮的千纸鹤，可爱的小兔子，趾高气扬的大白鹅，一个个栩栩如生的作品在我手中诞生了，妈妈见了都夸漂亮。

学任何本领都不能半途而废，一定要坚持，所谓，有志者，事竟成。要努力，下决心。任何困难都会化解，成功就在下一个拐角处，我的拿手好戏——折纸，就是坚持不懈，学成的。

每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏你绝对想不到，是“吃”!

作为一个资深的吃货，对于菜品的基础——食材也是很讲究的!有一次，妈妈炒了一盘我最爱吃的青椒肉丝，我闻着那诱人的香气，迫不及待地夹起一根肉丝，放进嘴里，“吧叽吧叽”胡吃起来“咦!为什么咬不烂?”我看向妈妈，妈妈吃了一口，也很疑惑。我夹起一根肉丝，顺着灯光仔细观察，终于发现了问题所在，原来，妈妈是顺着肉的纹理切的，所以咬不烂，我放下手中的筷子对妈妈说：“切肉的时候要把肉的纹理切断，腌肉时不仅要放酱油、料酒等，还要放一点水，然后顺时针上浆，炒出来的肉就会更鲜美。”妈妈听了恍然大悟。

我不仅吃得讲究，还吃得快。妈妈一声喊：“吃饭了!”我如离弦之箭般冲到餐桌上，飞速拿起筷子，向盘里一伸一缩，一团菜就进了碗。我不管不顾，将所有盘里的菜都夹了一些在碗里，然后嘴巴一张，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌满了饭菜。我飞快地咀嚼，感觉到嘴里的饭菜变软之后，再头一抬，脖一挺，就下了肚，接着，我喝了一口汤，又继续“奋斗”起来……等走路慢吞吞的奶奶来到餐桌上时，我一碗饭就下了肚。

虽然，我的吃相难看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥带着他的孩子到家里来做客。但吃饭的时候，表哥使出浑身解数，连蒙带骗，小侄子就是不吃。我在一旁灵机一动，故意张大嘴巴，发出“啊”的声音，吸引他看过来，然后慢吞吞地将一块肉放进嘴里，装模作样地吃得摇头晃脑，眼睛却一直瞟着他，果然，他嘴巴动了动，表哥连忙把一匙饭递到他嘴边，他学着我的样子大口大口地吃了起来。

你看，吃，也要有吃相。

每个人都有拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏，是跳舞；还有的人的拿手好戏，是朗诵。但你可能会问我：“你的拿手好戏呢？难道你没拿手好戏吗？”那么我会果断的回答你：“我的拿手好戏，是绘画！”

我的这个拿手好戏，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦。

在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画！”

妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那儿，开心的学起了画。

当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”

于是，我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好拿手好戏，绘画，而且是擅长漫画。

“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦！

上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”，很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了，唯独我战胜了它，杨老师下达“圣旨”：“这道题的难度并不大，但是它对应的是一种题型，下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下，注意举一反三。”教室里一片寂静，大家你望我，我望你，都像见到了猎人的鸵鸟，把头掩盖在了书本后，我大胆地举起了手，心想：这一题有种最简便的方法，可以用画图法来解答并讲解哟！我的拿手好戏要上演啦！

“有请小翟老师，大家要认真倾听！”在老师赞许的目光下我登上了讲台，快速地擦干净了黑板，娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔，续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家，老练地开始讲解：“首先大家要理解题意，甲乙两车相遇后才开始变速，需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了，粉笔于黑板摩擦着，留下了严谨的数字与线段，点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图，字迹工整、数据标注准确，连一旁的杨老师都点头称赞，同学们一边记笔记，一边若有所思地点着头，“来看！对应量！对应分率等于总量！这个就是此题的题眼！”我指着重要的一段行程，“用两百四十千米除以它所占全程的百分比，就可以求出路程了！”“原来这么简单呀！”这个方法真是简便！”……讲解完毕，教室响起了真诚的掌声，我心中骄傲不已，这拿手好戏真是太太精彩了！同学们纷纷对我竖起了大拇指，我得瑟地站在讲台上流连忘返，突然，一声质疑给我泼了一盆冷水，“咦？这儿的单位怎么写错了？”杨老师“一语道破天机”，大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上，囧呀！囧呀！杨老师对我笑了笑，对大家说：“讲解的很精彩，最后书写出了点点小问题，下次书写时注意细节哟！感谢小翟老师！”我和大家相视一笑，虽然我的拿手好戏没有十全十美，但是我依旧开心无比。

走下讲台的那一刻，我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青，能接受得起每一次挑战！

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画。

我从小就喜欢画画，我的妈妈也想让我长大后能有一个特长，不要像哥哥一样，只会学习，不会其他本领，前年暑假时，妈妈给我报了一个画画班，它的名字叫“七色画”，这个画室离我们家不远，我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，刚开始学画画的时候，我画得很难看，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，在一行人中我是画的较好的。

有一次，老师让我们画石头画，让我们在石头上画一个小狗，我先挑好一块石头洗干净，然后晒干，在石头上面涂上一层白色颜料，再用黑色细笔描一遍，最后涂上五颜六色的颜料，小狗就完成了，评选结果出来后，老师在我的石头画上写了一个“福”字。

这就是我的拿手好戏，你的呢？

“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。

我最自豪的拿手好戏要数田径了，从小学一年级开始，我就是班里的“飞毛腿”，每次校运会上，冠军总是非我莫属。小学五年级时，我被招入校队进行训练，在田径队的训练中，不知流过多少汗水，不知经历过多少次挫折和磨难，在一次次的努力下，我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展现出来，努力为学校争夺荣誉。不过，我始终坚信一点“我不是世界第一，我还需要努力，因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念，才使我在田径的道路上劈波斩浪，一直冲在前面。

现在，我已在初中校队接受更为专业的训练，我的目标并非世界冠军，只是想考取国家二级运动员，为以后的高考打下基础，如今我正在向自己的目标不断前进。

“跳舞、唱歌、弹钢琴……”这些不仅是一门艺术，更是一门拿手好戏。我的同学们十八般武艺样样精通。而我还有十九般武艺噢!

且看!

从小到大，我最喜欢吃的水果莫过于西瓜了。小时候，隔两三周，我和妈妈就会买一个超级无敌大的.西瓜回来，晚上一起吃。每一次都是妈妈挑选西瓜，而且每次挑中的都是又大又新鲜、又红又甜的西瓜。

我和妈妈又去买西瓜了。我好奇地问妈妈：“妈咪，点解你拣西瓜又大又甜，可唔可以教吓我呀?”妈妈耐心地给我传授秘诀：“首先，你要睇成西瓜大细，如果大，n就有好多肉;跟住睇诒砻，要全部系绿色、条纹疏密;最后摆斩边，敲敲冢如果有回音同流水声音，钅阊谑哟恚”我似乎听懂了。

接着，我小试牛刀：我盯着每一个西瓜，仔细看——有的条纹很稀疏，有的颜色有一块黄的，有的没有回音和流水声……我挑了许久，生怕挑了个不好吃的。最后，我挑了一个像妈妈说的那样的西瓜——一个大的、全部是绿色的、条纹疏密的、有回音和流水声的西瓜妈妈来“审阅”我的答卷了：“哗!詈西瓜!呢个西瓜一定好食!”

我们回到家，立马切开了西瓜。我赶紧尝了一口——像吃了一口蜜糖似的，感觉全身都充满了甜。妈妈给我点赞：“杰杰，你拣西瓜真系好味!好犀利!”

从此以后，每当我们去买西瓜的时候，都让我来挑选。挑西瓜这个拿手好戏，可是让我和家里都受益匪浅呢。

我有许多，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。

小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……

于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好!

如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学和新概念，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。

我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……

是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩!所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔!

看着我用勤奋的汗水得到的新加坡国际钢琴大赛儿童组一等奖金灿灿的大奖杯时，心中百感交集，不禁回想到过去。

我在准备钢琴五级考级时，老师要求每天至少练琴1小时，可是我对枯燥的钢琴音阶和复杂的曲谱练习一点兴趣也没有，相对而言，我更喜欢看各种好玩的书，练琴只是身在曹营心在汉，效率很低。有一天上课，老师发现我根本就没练上次课留的作业，她生气地对我说，“把整首曲子抄十遍，明天给我！”然后我就被赶出了教室。

回家后，我趴在爸爸的怀里嚎啕大哭。爸爸不断安慰我，给我讲了贝多芬、郎朗这些钢琴家的成长故事，并告诉我坚持的重要性，然后给我播放了优美的钢琴曲，并启发我发现曲子中的美感。我重新点燃了弹琴的斗志。从此以后，我每天一遍又一遍地反复练习上课内容，指法越来越娴熟，音乐的表现力也渐入佳境。每当练琴感到枯燥乏味，我就告诫自己，“再坚持一会！没有哪个钢琴大师能随随便便成功，必须完成当天的练琴目标。”慢慢的，我越来越喜欢钢琴了，每次听到优美的音乐从自己指尖流淌而出，就特别欣喜。有时我甚至能一口气弹5个小时钢琴。经过刻苦练习，我从零基础不到2年时间，顺利考上中央音乐学院钢琴九级。

思绪不知不觉又回到新加坡国际钢琴大赛紧张的场面，我缓步走上台，微笑地向观众鞠躬，准备演奏《海顿C大调奏鸣曲》。我的手指刚一触及琴键，便开始了“魔鬼式”演奏。我双手上下翻飞，在琴键上来回跑动。只见我右手快如晃影，音却清晰无误，左手配合右手优美地和着音。双手来回来去，如同饥饿的猛虎在抓一只矫健的麋鹿。音强的地方，我快如闪电，强得惊天动地。音弱的地方，曲子缓缓抒情，犹如春风拂面。音时高时低，错落有致，曲中每个画面表现得淋漓尽致。一曲下来，评判和观众被我的音乐感染力深深打动，爆发出雷鸣般掌声。

我现在特别喜欢我的拿手好戏–钢琴，经常参加各种演出，给观众带来了快乐，还收获了很多荣誉。在钢琴的学习中，我不但学会了高超的弹琴技艺，以及对音乐的欣赏能力，更重要的是它磨练了我的意志力、专注力和耐力，使我的学校学习游刃有余。学钢琴让我受益匪浅！

桌上，排列着一个个肥肥嫩嫩，雪白可爱的十字饺子，它们向我微笑着。包十字饺子，就是我的拿手好戏。

一开始我包饺子，了真是困难重重。

刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉，用筷子轻轻夹起肉馅，面粉的一角沾点肉馅，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住两角一拢，定晴一看，是个“包子”！后来经过不懈努力，终于完成了。

现在，我包饺子可没这么困难了。

中午同学来我家，我可得露两手给他看看。只见我一捏，一揉，一拢，典型的十字饺子顺利成型。同时，我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的没人，端坐在桌上。

同学正巧登门拜访了。一眼瞧见这饺子，纸张大嘴，手捧着，惊呼不已。我可嘚瑟了，同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手，教教我呗。”说罢，我拿起筷子，做好准备，让同学好好瞧瞧。

我兴冲冲夹肉放里边，仔仔细细的揉捏着，一旁的同学直拍掌。即将完成，我两手抓住边，一拢，可没想，里面的肉露了出来，仿佛一个丑不拉几的怪物，引得同学阵阵嘲笑，我只得害羞地垂下了头。

看来，“骄傲使人洛手，虚心使人几部”这句名言真没错，我以后可不能骄傲了。

我的拿手好戏要算游泳了。

记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。

有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。

通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好！

舞蹈、绘画、唱歌，十八般武艺样样都是好戏。人人都要有一样拿手好戏，我的拿手好戏是与众不同的配音。

萝莉音、正太音、御姐音，我样样都能配。这还归功于我的教练团队和自己的努力。别看我年纪小，我学习配音三年了，考到了配音专业六级，是一名优秀的配音小将。

去年夏天，我凭自己的努力考进了中阶社团。可这还不够，我热爱配音，我会考到高阶，职业阶，甚至更高。

今年暑假，我报名了高阶社团的选拔。主办方给每个选手发了一个号码牌。我拿到的是一个很幸运的数字——“666”。

随着选拔的进行，离我的号越来越近了。“666号！”当听到叫我的号时，我心里突然紧张了起来，但我很快调整了心情，站上了台。“评委老师你们好，我是666号选手……”简单的自我介绍后，我深吸一口气，然后开始了表演。

当配到“小姐，我……”的时候，话筒突然无声了，空气突然安静了，台词屏也跟着黑了，原来，断电了。之后的一分钟内，全场都乱了。人们有的在恢复场内电源，有的在打应急电话，就我一个人站在场中间，看着乱七八糟的人群。

突然，我感到有一股力量激励着我，我喊了一声：“评委老师！没电我还可以继续配音。”全场都安静了。靠自己心中所想，我继续配着音，当我把所有素材配完时，全场响起了热烈的掌声，我获得了评委们的一致好评。

“666号，你被录取了！”听到这句话时，我的脸上露出了灿烂的笑容。

马俊伟

十八般武艺，样样是好戏，有人会唱歌、会跳舞、会玩魔方，我的拿手好戏是---鲤鱼打挺。

我喜欢上“鲤鱼打挺”和一部电影有关。一个星期天，我看《警察的故事》这部电影。哎呀不好，成龙在打斗过程中，不小心被坏人打倒了！只见他一个鲤鱼打挺就站起来了。哇噻，这也太牛了吧！我一下子被吸引住了，要是我也会该多好啊！

于是我学起了鲤鱼打挺。我在网上找了一些视频，开始自己练习了起来，一次、两次、三次，慢慢找到了一点感觉，我自己都不知道练了多少次，终于练成了。

刚开始学会的那段时间里，我总是掌握不好鲤鱼打挺的力度。有一次用力过猛，直接让我摔了个狗啃泥，“啪”的一声，脸几乎都压平了。老妈看见我这幅模样，笑得前俯后仰。

我休息了一会，继续尝试。我双脚一用力，身子一挺，刚想跳起来的时候，哎呦——把我的腰闪到了，那叫一个疼啊。

腰总算不疼了，我不放弃又开始练，一天，正当要翻的时候，忽然发现我妹不知啥时候趴在我的下方。我心想：完了，打不起来会压着妹妹的！我身体一蹦，竟然站立起来了，我大喊：“我做到了！”我又惊又喜，我看看妹妹眼神里充满了惊奇，我笑得更欢了。

昨晚，我心血来潮又练起来了，我仰面躺在床上，先弓起身体前后晃悠两下，双腿一用力，腰一挺，一个鲤鱼打挺，就轻松站立起来了！妈妈一边给我拍视频，一边夸我说：“太牛了，你就是个小成龙。”

“马俊伟来一个！”在学校里一下课，就有同学求我“献艺”。我外套一脱，地上一躺，一个扑腾，立即引来一片掌声。

哈哈，因为会“鲤鱼打挺”，我成了班级的偶像啦！

在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。

原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说：“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好？”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说：“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗？”妈妈笑了笑对我说：“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。

可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧！随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗？是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说：“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。