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我的拿手好戏的作文开头通用20篇

每个人都有自己的擅长,都有自己的特点,有时候自己却不会发现。有的时候却是别人发现了你的擅长。以下是小编准备的我的拿手好戏的作文开头范文,欢迎借鉴学习。

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拿手好戏年级

全文共 614 字

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“1 1 5 5 6 6 5,4 4 3 3 2 2 1……”音乐教室里传出了一阵动听的乐曲声,时高时低,时快时慢,给人一种置身于梦幻中的感觉。

一曲完毕,我的思绪又飘回到了五年级上册时,我初学尤克里里的情景。

那会儿,我连书上的简谱也看不懂,只知道这些是阿拉伯数字。教我弹琴的徐老师对我说:“尤克里里有四根弦,第一根是嗦,第二根是哆,第三根是咪,最后一根是啦。”我似懂非懂地点了点头,其实一头雾水。

为了学好尤克里里,我开始背这些数字对应的音。最后,我终于对这些数字有了敏感度。老师见我对数谱熟练了之后,开始让我练曲子了。

“最简单的一首曲子是小绵羊,这是谱子,你好好练。”老师将那张谱子递给了我。我开始练习。“这不对。”“这手按错了。”“换手的速度不够快。”我几乎在崩溃的边缘徘徊了,练了五六遍的琴,大拇指已经磨出了一个黄豆般大小的水泡,可是这是我喜欢的乐器,我一定要坚持下去。

渐渐的,渐渐的我越来越熟练,《送别》、《隐形的翅膀》等等,都已经不在话下了。

2019年一月,我迎来了第一场比赛。

我坐在舞台中央,望着下面那群为我欢呼的人群,我紧张极了,生怕自己弹不好,搞砸了这场比赛。灯光亮起,比赛正式开始,我的手像小精灵一般在琴弦上跳跃着。琴也发出了动听的歌声。最后我拿下了这场比赛的冠军。

我庆幸,庆幸当初我没有放弃学习尤克里里。这都归功于老师对我的鼓励和家长的支持。

学习尤克里里的过程,让我明白了:要学会努力,并不断地练习,才能成功!

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篇1:我的拿手好戏作文700字

全文共 689 字

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“等等,慢点儿,发生了什么。我什么也没看清,那枚硬币怎么不见了?”

没错这就是我的拿手好戏——变魔术。

你可别小瞧我。现在的我既可以“拍扁木块,又能将钱的数目变来变去。可几年前的我不是这样的。”

那年生日之时,朋友送了我一套魔术道具,我好奇地打开盒子瞧了一下,并想当场试试表演,结果还没有开始就结束了。

当时,我灰头土脸地溜回房间,仔细地观察起来。后来,我只要没事就练习魔术。

可第二次,我笑场了,不但穿了帮,没变好魔术,还带动了台下的观众一起笑了起来。

我只得又躲到房间练起魔术来。我会练习每个动作的速度,给观众呈现的角度,以及那种魔木是那种气氛与若无其事的表情……

这天,我已经准备了好了我的第三次表演。

深吸一口气,我大喊;“爸爸妈妈,来观看我的魔术表演呀!”

观众入座,我关掉别的灯,只留下小台灯明晃晃地照耀着我。行了,道具已到位,场景已布好,可以开好我精彩的表演了。

我又深吸一口气,气入丹田,再缓缓,吐出来。

“好了,我想请一位助手,哪位观众愿意?”

妈妈举起了手,爸爸直接冲上了表演台。

“行,这儿有红、黄、蓝三种木乃伊,你任选一种,放入这个小方盒,再让我来猜是什么颜色的。”我背过身去。

“咔,咔咔”,天哪,爸爸就要放好了,我会不会记错了。不会,我又自信起来,我已练了几十遍,只为这一次,加油一定能行!

“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位,好像我一定看不出来。

“嘻咔,鸣咔,嘿!”我一面装模作样地围着桌子装转来转去,一面偷偷低头看,盒子的头矮一些,不错,是头重脚轻的蓝木乃伊。

“天神告诉我了!这是蓝木乃伊!”我打开盒子。

爸爸妈妈露出惊讶的眼神。

任何事,都需是熟能生巧,台上一分钟,台下十年功。

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篇2:我的拿手好戏踢足球作文600字

全文共 1075 字

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我的拿手好戏是踢足球

自从在电视上看了足球比赛之后我就热爱上了足球。看到足球运动员在球场上飞驰,人们为他们欢呼让我不禁羡慕起来,经过我多次向妈妈请求,最后妈妈终于答应让我学踢足球。

第二天,我来到了球场,心里喜喜滋滋的,心想我一定要成为足球高手。偌大的足球场除了两个白色的门框,剩下的都是绿色一片。我飞快地跑到教练身边让教练教我踢球,教练教了我三个大招:躲、过、射。躲是为了让我们能逃离对手,过是为了让我们能够在别人防你时不让球被别人抢去,射是为了让我们能够快速的得分。

刚开始我怎么练也练不好,十分生气想放弃了。忽然脑海里闪现出老师说过的一句话:“不管做什么事情都要坚持到底,不能半途而废。”终于我坚持了下来,经过了无数的风风雨雨我终于成了一位名副其实的足球高手了!

我记得那是一个阳光明媚的下午,我带着足球来到足球场。看到了一个球队正在踢球,我走过去看了看以为是一群新手,便过去挑战。一挑二想在教练面前耍帅。比赛一开始我抢到了球。可是没过多久球却被两个人给抢走了,原来他们看上去是新手,其实是老手。刚开始我进了一球教练便说:“好球。”后来球被对手抢走,反败为胜。我的教练突然出现对我说:“你还是老样子呀!”我听了教练的话十分惭愧。

又是一次足球赛,老师让我去打比赛。我便兴致勃勃地答应了。来到了比赛现场,很显然这次比赛比上次更加的壮观,围观的群众更是数不胜数。第一次见到这么大的场面,我心里无比激动。心想这次的比赛很重要所以决不能输。很快比赛开始了,对方的球员进攻很猛烈,就连我的三大招都没有防住对手的进攻。最后由于我的骄傲输掉了这上半场比赛。

我的心是沉重的,而观众却乐呵呵的。一次又一次响起排山倒海的掌声,对手来说却是胜利后的战歌,对我来说却是一次次的打击。所以我再也不能骄傲、轻敌了。休息之后比赛又开始了。台下观众都扯着嗓子在叫。此时的我立马调整了心态,这比赛一定要赢,如果我们胜利了观众都会为我们队呐喊,为我们自豪。

观众的脸都绷得紧紧的,全神贯注地观看比赛,眼睛都不敢眨一下。我在场上飞驰着,当对手来时我就用大招“过”。立刻超过了对手,终于赢回了一局。最关键的是这最后的加时赛,是真正分胜负的时候。我把我的三大招全用上了,可还是进不了球,就在这最后一分钟的时候球又传到了我的脚下,只剩下十秒了观众都把眼睛蹬的大大的,我心里也非常的紧张,容不得片刻的犹豫,我飞快地用脚猛的一射球进了!我紧张的心情立马放松了下来,台下的观众响起了热烈的掌声,就这样我终于证明了自己。

通过这几次的教训我知道了以后做什么事都不能骄傲,决不轻视自己的对手,做事也要有始有终。

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篇3:我的拿手好戏开头和结尾精彩

全文共 826 字

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唱歌,跳舞,rap,篮球,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏,我的拿手好戏是转笔。

自从我看到一个转笔的小视频,我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔,央求着妈妈给我买转笔。经过就“九九八十一难”转笔终于到手了。

我拿到转笔后,看了半天,也不会转,拿着看了半天。突然,我灵机一动,可以从网上找视频学习啊!我搜到一个播放量很高的视频,我紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿,就开始跟不上节奏了,当我想第三步时,视频已经到了第四步,停一下,琢磨琢磨,我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了,我俩到一个独立空间,只有我、手法和笔。时间一分一秒过去,不知不觉,视频被我放了30多次,最后一遍结束时,转笔不再那么陌生了,我能勉强转出几个招式。

我有点不可思议,我竟然做到了,我有点激动,也有点嘚瑟,这可是我靠自学来的招式啊!

后来,我对转笔的热情越来越高,非常享受转笔在我指尖把玩的感觉,我每天都会努力的复习这几个基础的招式,也找到了很多技巧。努力没有白费,我每天都在练,后来我自己自创了一个招式,先中指和无名指递给食指,再在大拇指背上转一圈……把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了,也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛,我跃跃欲试的报了名,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!在表演的前一天晚上,我开始紧张了,心里害怕这要是笔转掉了,或忘了招和招中间连接的时候,失误了怎么办。

该来的总是会来的,全班人的目光全部聚集在我的身上,我更加紧张了。我深吸一口气,便开始转了起来。在我熟练的手法下,体现出我每天刻苦练习,学习的用心了。

表演完后,同学们给了我热烈的掌声,每个课间都有人找我学转笔,我还在班上成立了一个转笔班,有更多的人来找我学了。

转笔,我的朋友,你让我体会了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的,通过努力换来的成功将是我一生的财富!这就是我的拿手好戏!

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篇4:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 397 字

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我是一个爱唱歌的人。这学期,我终于被选为我梦想的合唱团。因为这个原因,在学校和家里我的嘴巴总是嗡嗡作响。每天坐爸爸的车上学,我总是打开车载收音机听94和80的音乐广播,一边听音乐,一边哼着小曲。我不会放过我的业余时间,不管是散的还是自由的。

在学校合唱团开始的时候,我总是很早就来到音乐教室(2)。一来到教室,我们就开始练歌:《简单礼物》英文歌,《唱歌微笑》。开始唱歌的时候被老师骂:后来说靠哪个音;我会说,这个音要这样唱,不能断;我会说这个音有多少拍;稍后我会谈到游戏。更加努力地工作。这一次它会起作用...

因为学校唱诗班女生很多,但是男生只有两个,老师就让男生自己买衣服。第二天,我们一家人为了这件事来到了服装城。我开始疯狂地在“服装组”里寻找我需要的衣服:红、黄、绿、蓝...这些领带是黄色、紫色和白色的...最后,我在千种选择中选择了白色的衣服和蓝色的领带。

我期待着下周四学校比赛的到来。

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篇5:我的拿手好戏

全文共 563 字

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每个人都有特长,有的人的特长是唱歌;有的人的特长,是跳舞;还有的人的特长,是朗诵。但你可能会问我:“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你:“我的特长,是绘画!”

我的这个特长,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦.......

在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”

妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那,开心的学起了画。

当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

于是,我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好特长,绘画,而且是擅长漫画。

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篇6:我的拿手好戏作文

全文共 1007 字

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瞧!厨房里那英姿观爽的身影,行云流水般地做出一盘香喷喷的蛋炒饭。那令人“口水直流三千尺”的香味把我带回到了那难忘的时候……

说起蛋炒饭,可是我的拿手好戏,不必说我做出的色泽有多馋人,也不必说我炒出的有多美味,单说我制作的过程,你必会垂诞。

三年级时,我只会煮水饺,泡方便面,回家时,向爸爸倾诉了我的顺恼,那时,我和爸爸达成了一项约定:

1、父系要教会女儿蛋炒饭;

2、女儿学会后,要亲自为父亲做蛋炒饭。

牛皮可不是吹的,我就给你分享一下我的求学之路吧!

做蛋炒饭的第一步——打鸡蛋,这一步既重要又简单;打完好的鸡鼎在一旁备用,准备迎来第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前准备好的米饭压碎备用,第二小步一一起锅倒油,倒入米饭,第三小步——将鸡蛋和米饭翻炒均匀,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上点葱花就可以出锅了……一盘色、香、味俱全的蛋炒饭摆在你面前,色泽吸引你的眼球,味道就不用说了,那香喷喷味直钻你的鼻孔……我先吃为敬了。

一个阴冷的下午,雨点儿像谁的眼泪,不止地“哗啦、哗啦啦。”

“我回来了。”妈妈无精打采地说,我和爸爸赶忙凑过来:没有受伤,没有生病,一定是遇到不顺心的事了。我和爸爸眼神一对,同时端来一杯热水,在房间里开起“会”来:“妈妈好像不高兴”“是呀,这样吧,我把我享受蛋炒饭的机会让给妈妈,你快去给妈妈做蛋炒饭去吧!”“好!”

我大步走进厨房,熟练地打鸡蛋,熟练地翻炒起来……

“当、当、当”当我将美味的蛋炒饭端到妈妈面前时,妈妈破涕为笑,紧接着又哭了,但我们心里都明白,但都不说……那一刻,草儿绿了,花儿艳了,柳树舞动起来了,我们的心也随之波荡起伏……

在一次家庭联观会中,那时我还刚学会蛋炒饭不久。

“每一个人都要表现自已!”爸爸响亮也宣布道。

爷爷表演拉二胡,奶奶表演刺绣,老爸结自己开了一场演讲会,妈妈就给大家展示布贴作品,而我,是压轴的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段时间刚学的一项本领一一蛋炒饭。

在厨居里的一座“叮呤当哩”的厨房交响乐中,我气宇轩昂地端出“我的拿手好戏”。在爸爸、妈妈,爷爷、奶奶的品尝后,发出阵阵夸赞:

“这味好啊、妙啊!”“

“不错,孺子可教也!”

“真是好吃啊!”

“宝贝真棒!”

在蛋炒饭中,你可以品尝出情感——亲情,友情,乡情。是啊,做饭是一件令人愉悦的事,谁不喜欢吃美味的蛋炒饭呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒饭时,总会想起那难忘的经历。这就是我的拿手好戏——蛋炒饭。

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篇7:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 478 字

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我的拿手好戏是做酱香五花肉。每次吃晚饭,家里就一定会有这道菜。望着香喷喷的肉,我吞着口水问:“妈妈,这怎么做的?”妈妈笑笑:“自己去问度娘。”我火速上网,学会了这道菜的做法。现在,它已经变成了我的拿手好戏了。

周末,加班的妈妈迟迟还没有回来做午饭,我决定秀一秀我的拿手好戏。我穿好装备来到厨房,挑了一块肥瘦相间的五花肉进行冲洗,水柱敲在肉上溅起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接着,我迅速地把五花肉放进滚水中,看着那肉变成了诱人的乳白色,热气旋转着像龙卷风一样诱惑着我饥饿的胃。热锅放油、下姜片、翻炒,动作如行云流水,完美!

我操起锅铲忙碌,肉在金黄的油里翻滚着,肥肉变得乳白,瘦肉变得金黄。最后,在砂锅里加入油、酱油、料酒各一勺,将小块的肉一层层铺上去,小火慢炖十分钟,不久香味就飘出来了。褐色的酱汁冒着圆鼓鼓的泡泡,翻滚着一浪接一浪地铺在肉上,包裹着饱满的肉,在灯光的照耀下,折射着橘黄色的光芒,显得格外诱人。

“咦,是什么香味?”妈妈跨进了家门。“自创酱香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的还好吃!”妈妈一边吃一边夸。我得意地扬起了头,可不是嘛,这是我的拿手好戏。

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篇8:写我的拿手好戏作文400字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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篇9:我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 710 字

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每个人都应该有许多拿手好戏,有人精通书法,下笔有如神助;有人擅长拉二胡,琴声十分悠扬;有人精通武术,打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。

“我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间,李喆说道。“我不会下,要不你教教我。”李喆点了点头。

李喆把我拉到棋盘前,他一边摆弄着棋子,一边喃喃道:“马走日象走田,当头炮,马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通,只能生搬硬套地照着口诀下,不出二十分钟就会被对手“绝杀”。

有一次中午在学校吃完饭后,李喆和我像往常一样,来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间,一个人出现在我的身旁,一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”,我一看,:“咦,孙老师,你怎么在这?”“哦,我来值班,要不,我教你吧!”我激动地跳了起来。

经过数学老师半天的特训,我回家后,直接拖动着疲惫的身体躺在床上,努力回想着老师和我说的每句话,然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天,我兴致勃勃地找到数学老师,迫不及待地想和他“杀”一把。但是,我的愿望全部被巨石阻隔,因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者,事竟成。”经过一个多月的刻苦训练,我发现,我竟没有对象棋产生厌倦。

又过了一个月。这一个月,我几乎战胜了班里所有人,似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师,始终无法翻越。期末考试临近,我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”,可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”,又逼死了对方“马”。最后,我战胜了数学老师。

我一直坚信一句话:有志者,事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力,并仔细钻研,就一定会成功!

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篇10:我的拿手好戏满分作文

全文共 556 字

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玩魔方、自行车特技、跳舞等都是拿手好戏,你要问我会什么,那我会说:“我会捏泥人。”

捏泥人,大家第一感觉肯定是很简单,只要用泥巴捏捏,捏成一个人形就可以了,可是,捏泥人的时候,动作要轻轻柔柔的,稍一用力,就会缺一只手,断一条腿,便前功尽弃。起初,我捏的也不好,总是一些不像样的东西,但一次又一次,慢慢的就练出来了。俗话说得好呀,熟能生巧嘛!

“程俊宇,我们来比赛吧!就比捏泥人。”表哥信心满满地说。我当然同意比啦,捏泥人我可不会输。

我们来到了家后院的一块空地上,找了一块又轻又稠的泥坑,我们就盘腿坐下,立刻捏了起来。我抓起一把泥,在手掌间搓了起来,把泥中的杂质弄了出去,把泥揉成一团,便开始捏了起来。先做一个大体的身体,再捏起一个火柴人的形状,再慢慢完善,把每一处都捏得像一点,慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,还有手和腿都做了出来。我再看看哥哥,哥哥还在揉泥,哥哥的泥人虽然捏成形了,可是手和脚都快裂开了,不一会儿就会断掉。看来我胜局已定了,我便又小心翼翼地把手指和脚指一点一点地捏了出来,捏好以后,接着又把泥人在太阳底下晒干,当然,用火烤干也可以。几小时后,泥人做好了,再把它涂上颜色,活像一个真人,哥哥看了,连声称赞,心服口服。

只要有心,什么都可以做好,这就是我捏泥人的秘诀,我想不仅是捏泥人,做其他事,不也是这样吗?

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篇11:我的拿手好戏六年级作文怎么写

全文共 763 字

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祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的拿手好戏,我也不例外。

我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“202x”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“202x”,就大功告成了。

我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

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篇12:我的拿手好戏绘画600字

全文共 647 字

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在宽广的教室里,墙上挂满了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的画。看!金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏;知了趴在柳枝上,一动不动;两只黄鹂在枝头对话,旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画

说起绘画,那得从小时候说起呢!当我还在娘胎里的时候,就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画;听到用毛笔的涮水声;闻到墨香般的线描,我都想拿起笔画几笔呢!

在我五六岁时,妈妈和家人都不同意,连老师都有些放弃我,说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后,突然想到,只有坚持才能获得成功!于是,我踏上一条漫漫求学路!

我拿着我存钱罐的钱“咣当,咣当,”我开心极了。我找到一位老奶奶,她的绘画水平真是炉火纯青!

“奶奶,你能教我学习绘画吗?”

“只要你肯学,我一定教你。”

最终在我偷摸地学习了九个月后,我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看,勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。

我欣喜若狂地想:一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画!

接下来的每一天,我都废寝忘食地学习绘画,有一次练习绘画,我足足画了100多张纸,手都捏出茧子。就这样,日复一日地练习着。

到激动人心的比赛日了,我一定要静下心来,正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛,只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛,我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想,可不能浪费那几百张的纸啊!加油!最终功夫不负有心人,我成功了,成功啦!我流下了激动的泪水,感谢我的绘画老师—李老师。

我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光,学习国画,学习绘画,是我奋斗的目标!

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篇13:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 592 字

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说到拿手好戏,有些人会想到、、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹,我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。

那是在我小时候,在喜欢弹吉他之前,我想学的东西都是些不切实际的事,比如武侠片里的蒙眼飞刀,胸口碎大石。那一天,我在看电视,无意间我调到了音乐频道,看到一个明星手拿吉他,在那又弹又唱的,后面是一帮人在那儿打,弹钢琴等,那阵仗,那声音像排山倒海一般,老威风了,那个明星唱完了之后,下面传来一阵雷鸣般的掌声,我看了看明星手中的吉他,特别帅,我当时就下定了决心要弹吉他。

所以我就开始学起了吉他,但我拿到了第一个吉他,一点都不帅,听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的,后面用的吉他多的是,老师给我弹的是练习曲,很简单。就这样安心地过了一几节课后,直到老师给我弹最经典的生日歌时,我就知道吉他的难点了,以前只要一只右手在那儿弹,左手扶吉他就行了,但现在要左右互配合才行,我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了,但我又想到了那次看到的那个明星,又觉得不能半途而废,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时,还买了一把很威风的吉他练练手感,直到现在我会弹很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”,我们不管做什么事,只要努力去做,才能。

习作从原因到遇到困难,再到体验到成功的喜悦,有条理的讲述了“我”学吉他的经历。

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篇14:我的拿手好戏六年级400字作文

全文共 490 字

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“白雅静,你折的纸飞机可真好,能不能收我为徒呀?”

记得那是一次校园科技节,我带领纸飞机团队在校园的西大院进行展示,我们用五颜六色的纸折了各种各样的飞机,有尖头飞机,有秃头飞机,还有最厉害的螺旋桨飞机,只须轻轻哈气,向空中一抛,它就像一只蜻蜓旋转着,飞舞着,划出一道优美的弧线。你可千万不要小瞧它哦,这种纸飞机在我们团队中只有我会,它可是我的独家秘诀呢!我们不断地向来来往往的老师和同学们展示各种精美的纸飞机,围观的同学们一波又一波,都投来了羡慕的目光,连老师也连连称赞。我想老师心里肯定在想:这个小姑娘不但长得漂亮,折纸飞机的技术也是一流。

还有一次,舅舅带小表妹来家里玩,可是表妹只有三岁,她一进门就嘟囔着要爸爸前两天给我买的遥控飞机,可是,那么贵的玩具我怎么放心给她玩呢?表妹见我不给她玩,就坐在地上又哭又闹,我灵机一动,折了一个螺旋桨纸飞机,在表妹的上方飞来飞去,表妹瞬间就不哭了,我拿着飞机问表妹:“你还要遥控飞机吗?”表妹破涕为笑,连声说:“不要了,不要了,这个纸飞机好玩!”

“能不能收我为徒呀!”同学不停地摇晃着我的胳膊,我从之前的回忆中醒了过来,“好好好,慢慢来……”

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篇15:我的拿手好戏

全文共 657 字

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王亦悦

微风刮过,一粒沙尘飞到了我的眼睛里,我不停的揉着眼睛,过了好一会儿,才勉强睁开被揉的红彤彤的眼,在风沙中,我模模糊糊的看见几个人,正在那根又细又长的绿色杆子下摩拳擦掌。我静静的看着他们,他们正在尝试着往上爬,可都失败了。我眼睛一亮,这个机缘巧合,在我心里埋下了一颗爬竹竿的种子。

我部端的练习,背上早已被汗水淋湿。我终于找到了技巧。现在,让我表演给你看。

我卷起袖子。微风拂过发梢,背上不禁添了一丝凉意。“腿要紧紧地夹住杆子,我在心里默念,可不能再像前几次那样滑下去了。

我深吸一口气,手脚并用,一点一点爬了上去,已经爬了很高了。我低头看看底下,真高啊,我害怕得紧紧闭上眼睛。手心直冒汗,“好高啊!万一掉下去怎么办?”我心里七上八下,手脚停下了,“可是爬都爬到了,可不能前功尽弃啊!我一定要爬到顶。”我咬紧牙关,硬着头皮往上爬。“哎哟”我头好像顶到了什么冰凉得东西。“哇,你怎么上去的?”我慢慢睁开眼,脸红了,低下头俯视着房依诺,笑而不语。底下得人都抬头向上仰望着我,嘴巴张得大大得,好像可以吞下一个大篮球,我的脸涨的越发红了,汗珠从我脸上滚落。我环顾四周,这才惊喜的发现——我已经爬到了顶,我不经想起曾经有多少人来尝试,却每每拜倒在它脚底,心里喜悦便更浓了。拿手好戏成功了!我从杆子上滑下来,大家都围着我问东问西,眼里充满了羡慕。

我仰望着蓝天,微风再次卷着沙尘飞过。撩起了我心中的喜悦。底下没有阳光,一片阴暗,而我却透过厚厚的云层,看见了耀眼的太阳。依旧是这根杆子这阵风,不同的是,这回爬上这跟杆子的人变成了我。

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篇16:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 727 字

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每当看到妈妈把我的剪纸作品送给邻居的时候,也是我兴的时候。

我喜欢剪纸是从四岁时开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。

从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。

记得,那是在我一年级时候,正好我的美术老师又是剪纸高手。“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顺着她的声音望去,一幅精美的剪纸作品展现在我的眼前。我顿时一愣,心里想:高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成。可能吗?

可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。

从那以后,我一写完作业,就拿起小剪刀和各种颜色的纸,剪来剪去。剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。

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篇17:我的拿手好戏满分作文

全文共 691 字

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俗话说“大千世界,无奇不有”。有的人拿手好戏是画画;有的人拿手好戏是复原魔方;有的人拿手好戏是炒菜。而我的拿手好戏则是下象棋。

今天我和爸爸像往常一样下了一局刺激的象棋比赛,要知道爸爸这个猛虎上将要赢可不容易啊!比赛开始了,因为爸爸是红方,所以他先下,他一开始出了炮,而我则出了车,因为我知道三步不出车必定是屎棋。爸爸也出了车,然后我当头炮,他把马跳……

就在我把爸爸杀了的只有车和将时,就开始得意洋洋,可就在这时爸爸那愉悦的神情紧张起来,眉毛中间拧成了肉疙瘩,好似已经看穿全局,而我则是一脸心不在焉,洋洋得意的样子,“爸爸你就认输吧,你是赢不了我的,”我那得意的神情,面向他,而他只是在那研究棋盘与我隔成了个屏障。

轮到我下了,我心不在焉的下了一棋,可这一棋关系到了全盘棋,下完了一起后,我开始后悔,可是天下没有后悔药,爸爸的车迅速奔向我,马“吃”听到这个时,我瞬间慌了神,就开始随便乱下,爸爸的“车”大口大口的吃“马”,大口大口的吃“象”,炮也差点命丧“车”口。这时,我心想:被绝杀只是一念只差我要心态放平,想玩以掩耳之势把心静了下来,迎接老爸的下一波攻势。

现在黄色的棋盘上只剩下那那耀眼的“车”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩,而爸爸则是一脸的轻松。“我认输,我赢不了了”我服输的说,“你知道吗?大师用小兵都能赢,何况一个炮呢,”爸爸严肃的神情,对着我说。我静静地看着棋盘,,把“炮”一提,“士”一调。“士”驾“炮”绝杀逆风翻盘。我赢了!我赢了!我高兴的欢呼起来,爸爸也开心的像我竖起来大拇指。

俗话说“十八般武艺,样样是好戏”“三百六十行,行行出状元。”我的拿手好戏是下象棋,你呢?

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篇18:我的拿手好戏

全文共 941 字

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人,总是有一技之长。可惜,喜欢的不擅长,擅长的又不喜欢。若既喜欢又擅长,且应被称为真正的“拿好好戏”。人生总是被骇浪击打,就像沙滩,难得片刻宁静,总需要自己喜欢的拿手好戏以抚凡人心,充当海上日出。

人类本是厨师的种族,因火而跃进食物链顶端,如今的人们又常在刀尖起舞,以求惊艳四方,不得不用携着烟火气的美食抚慰伤疤。而我之所以酷爱美食之一的三明治,不仅因其有烟火气,还因其带着清新感。因热爱所以渴望,我渴望亲手做一份三明治,但学习的过程虽非艰难,但亦非容易。

我拜妈妈为师,开始第一次制作,却因把鸡蛋打到平底锅时有些害怕,犹豫不决,以至鸡不能一次成形。又因将鸡蛋翻面时没有经险,使其变成蛋卷,为了使其熟迫将其捣碎,食材也未铺均匀,此次不可谓成功。

经过多次练习,做三明治逐渐成为我的拿手好戏。得心应手的熟练后,我发现食物是有诗意的。

拿出一个鸡蛋,它像与风擦肩而过,只带走孤寂的凉,又偷瞟着风路过。在平底锅上倒入油,油热情奔放地滋滋作响,将鸡蛋打碎,让它蜕去失望的壳,不如放松一次,裹着斜来的阳光,不再回忆过往。静静地寻找,感受生命本有的快乐,勿忘将鸡蛋翻过来,不同的角度会有不同的心境。鸡蛋煎好,准备两个面包片,先拿出一片均匀地涂上一层沙拉酱,再铺上一片生菜,它似偷走一缕阳光,锁在露珠里。之后煎一块鲜嫩多汁的和牛牛排,煎至七分熟铺在生菜上,烫两朵西兰花,心旷神怡的绿,让人猜测它留住了春风。将西兰花切碎,均匀地铺在牛排上,洋洋洒酒地洒一层海苔芝麻碎,最后铺上芝士片,盖上面包,去早餐机中做一个香甜的梦———让不退色的温暖融化不愉快的所有。

三明治出炉,来自自然的香气扑鼻而来,三明治的食材们不必为了搏取人们的赞叹而粉墨登场,只需随心所欲,将最真实清新的呈现。用刀沿对角线切开,咬一口,牛排的醇香,蔬菜的清脆,面包的麦香各司其职。让美食缓解掉压力与失意,让鲜香在味蕾迸发。我赠给了邻居姐姐一个,她竟问我从何处买来,不觉令我笑从心生,不过也在意料之中,毕竟这是我的拿手好戏嘛!因热爱而拿手,因心怀烟火而热爱,因心存希望而怀烟火。

不喜欢却擅长是提升自,喜欢且擅长是温暖自己,春风拂过可能仍会寒冷,但怎改变对温暖的向往,我用我的拿手好戏感受生活之温暖,缓解生活之压力,同是生活给予,又怎甘输于生活。

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篇19:我的拿手好戏作文500字

全文共 505 字

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什么?你要问我最擅长什么?呵,“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。

其实,弹吉他并不是我想弹的,而是在妈妈的“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假,妈妈硬要我报名学习一样特长,不然就取消我玩耍的资格。我当时就想:弹吉他吧,反正吉他就几根弦,一定很简单。后来,我发现弹吉他还是很难的,扫弦、和弦,双音,打拍子,记谱子……直到现在,我已经学习一年了。初学时,老师教给我几个小段,让我自己练,我就不屑地弹。到了下课,我就苦着脸了——为什么这么难呀?之后,当我练会了这几段后,还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听,家人听了,只是微微一笑,我不禁羞红了脸。从这之后,我决定专心的练吉他。

到了后面几节课,我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时,不是弹得灵活自如,声音总是断断续续,左手都磨出了水泡。于是,我就练习动作,等手好了,再练习弹吉他。当暑假班学完后,家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢,端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》,客人听了,连连叫好,鼓起掌来,我心里甜滋滋的。

现在,我正在一支由我的吉他教师组成的乐队里呢!你想来加入吗?赶紧来吧!

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篇20:我的拿手好戏作文700字

全文共 711 字

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十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的“独门绝活”,架子鼓就是我的拿手好戏

瞧,那套油光铮亮的架子鼓。鼓皮在灯光的照射下,显示出高雅的光泽;鼓身是深蓝色的,厚重深沉,上面还泛着银白的亮片,如同天空中的繁星,那样的耀眼。

这套鼓就是本次大赛中一等奖的奖品。

2017年的暑假,我报名参加一年一度的连云港儿童鼓手大赛。火辣辣的太阳照耀着大地,我的心里也满是热情。因为妈妈需要工作,我索性独自坐上了去连云港的大巴,有一种壮士出征的感觉。

那天比赛,几千名鼓手齐聚在一起,舞台下的观众黑压压的一片,场面十分壮观。虽然在琴行练得已经十分流畅,可看到这么多人,我的小心脏还是“咚咚咚”不受控制地打起鼓来。400375!广播报到了我的编号,不管了!我一甩头,握紧手中的鼓棒就上了台。

坐上那陌生又熟悉的鼓凳上,闭上眼睛,我的心瞬间安静下来。随着音乐的响起,我熟练地开启了前奏,两手各持一根鼓棒敲击起来。棒嘭嘭敲,鼓咚咚响,不知是棒敲击鼓,还是鼓弹起棒,我感觉自己的手如同一条游蛇在鼓皮上行走,我一次又一次地敲击在鼓上,鼓声的余音还未结束,第二次又敲了上去……

我完全陶醉在自己所创造的“惊涛骇浪”中,整个世界似乎只有我一人……

一曲结束,我扬起头抬起眼,奇怪!全场没有一点声音,所有的目光全都聚集在我的身上。此时的我,感觉汗水已浸湿衣服,汗珠也终于放肆地掉落在了鼓皮上。

几秒后,会场突然响起了雷鸣般的掌声。再后面的事情我忘记了,只记得我在几千人的比赛中居然脱颖而出,获得了银奖!我也得到了那套油光铮亮的架子鼓,那是我的战利品,我差点喜极而泣!而老师们也为我感到骄傲。

妈妈经常说:没有白流的汗水,没有白费的努力。当时的我,也终于明白了这句话的含义。

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