我的拿手好戏的作文开头(精选20篇)

每个人都有自己的拿手好戏，比如：画画、唱歌、跳舞、下象棋、包饺子等，而我的拿手好戏是做汉堡。

什么？你说我的拿手好戏是做汉堡？你去外面买一个不好吃吗？不方便吗？其实我想说的确很好吃，又很方便，还不是因为那时是疫情的时候，想在网上点外卖点不了，想在网上点外卖点不了，想去那边吃也去不了，但是我特别的喜欢吃汉堡，所以我要学习做汉堡。

问题来了，我家里人不会做汉堡，我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有详细的方法，我把它们抄在了一张纸上，我就开始准备食材与制作。

说干就干，食材准备好了，把火腿切成几片

再把培根和鸡蛋放进锅里煎一下，在洗好几片生菜，先拿一个汉堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄酱挤上一个笑脸，上面再放煎好的培根和鸡蛋，在放上芝士，在芝士上面挤上沙拉酱，再放上汉堡头，照这样做第一个、第二个、第三个……再把它们放在微波炉里烤。

只听“叮——”的一声汉堡烤熟了，刚一打开微波炉，一阵香气扑鼻而来。我把汉堡全部拿了出来，哥哥，姐姐，爸爸，妈妈看见了一个个香喷喷刚出炉的汉堡，他们直接“口水直流三千尺”。我把汉堡分给了他们一人一个，他们三口并两口的把汉堡吃完，还时不时的说：“宇航，你做的汉堡真好吃”。我一听她们说我做的汉堡很好吃，我心里开心得快要飞起来了。

大厅内，掌声雷动、欢呼四起，我站在讲台上望着台下的人群，嘴角情不自禁的上场。

一年级时，我每周一看见国旗的主持人，心里就十分羡慕，要是我也能和他们一样，在国旗下主持升旗仪式，那该多么好啊！于是，我怀着这样的心情，加入了学校的小主持人社团。

或许是我天生就有当主持人的潜能，还是因为我每日刻苦练习，我很快就成为了社团里最优秀的学员，成功出师了。但我一直没能找到展示自己的机会，这让我很是失落。

终于，在我三年级时，爷爷过六十岁生日，所有的亲层属都会来参加生日会，经过深思熟虑，妈妈把主持生日会的工作交给了我。

终于获得了展示自己的机会，我又把激动，又稍有些紧张，赶紧做起了准备工作。

“台上一分钟，台下十年功”想完成一次完美的演讲，可不是那么容易的，特别是背稿子的时候，最是难熬。写完稿子后。我就开始背了。

先是朗读，这个环节很简单，我一边在房间里踱着步，一边大声朗读着稿子。很快，我就把稿子读熟了。接下来是分段背诵，因为我当时太紧张，总是背了上句忘了下句，这让我很崩溃，想过中途放弃但在妈妈的鼓励下，我渐渐找回了信心终于把稿子背熟了。

到了爷爷生日那天，我早已是胸有成竹，坐在台下等着宴会开始。慢慢的，宾客们来齐了，一百多人坐满了整个大厅，大厅里人声嘈杂，热闹极了。

宴会开始了，我深吸一口气，按按“砰砰””乱跳的心脏，伴着音乐，在灯光的照耀下，缓缓地走上了台。一瞬间，一百多号人不约而同的安静了下来，扭过头望着我。我虽早已作好了准备，但我毕竟是第一次上台，难免会有些紧张，我再次平顺了一下呼吸，开口了：“尊敬的各位来宾大家好，欢迎来到……”

随着时间我流逝，我新入佳境，语调越来越高昂，情绪越来越舰动，但突然我停住了我的心里”咯噔"一声——我忘记台词了！我的心跳再次加速，呼吸也变得急促，台下一百多双眼睛盯着我看，这时，我突然想起老师说的，忘记台间别紧张，想办法用一句话略过忘记们那部分……我吐出一口气，说：“那今天，在这里……现在，让我们共同为他唱响生日歌。”音乐响起，悠扬的歌声在大厅荡漾，我放下话筒，脸上泛起一丝笑容，一切都圆满结束了。

掌声一瞬间把我包围住，闪光灯不断闪着，每个人的脸上都映着灿烂的微笑。

这，就是我的拿手好戏。

房*弘

经常听同学说：”唱歌是我的拿手好戏。”还有同学说：”画画是我的拿手好戏。“是呀，每个人都有自己的长处，都有拿手好戏。

在三年级时，意外进了健美操队，意外的成了全年级跑的最快的，又意外进入了田径队。田径队简直是魔鬼，为了不拖后腿坚持跟着哥哥姐姐。今年，成了全校的希望。

在学校，我跑太快了，所以很是自信。在城区比赛，如我所愿，一路过关斩将。蹲踞式起跑，提臀。一声枪响起。起跑慢了，我就知道：完了。拿了第二，但好在有基础，拿了第二，勉强进了市锦赛。

经历了第二名，我不敢再自信了。毕竟人才辈出，整个东莞市，预赛40个人，只有8个人才能进决赛。生死之战，竞争激烈。一样的场景又出现了，蹲下，提臀，枪声。小组第四，假设每个组第一都进，那么只有最快那组的第二才能进。所以我第四，进不了了。意料之外的是，大难不死，必有后福。我进了，我竟然抓住了最后一根救命稻草。一样的操作，不过精神不一样了。冲，我死死的盯着终点：坚持，再坚持一会就好了，这是你最后一次跑了。我抱着这样的信念冲了下去，拿了全市第五。

因为一场比赛，我苦苦训练了两年。成了全校第一，城区第二，市区第五的好成绩。一步一步的走到了现在。收获了许多鼓励和赞许。可毕竟人外有人，天外有天，我努力了，便无悔。

“世上无难事，只要肯登攀。”每当我看到这句话的时候，我就想起我当初学包饺子的情景。、

去年过年的时候，天气很冷，为了准备过年用的东西，妈妈每天忙到很晚。大年三十的前一个晚上，妈妈照顾完妹妹，又象往年一样准备包饺子，看着妈妈那疲倦的样子，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你一起包饺子吧!”，妈妈高兴得说：“好吧，我来教你吧!”说完，妈妈开始一边包饺子，一边耐心地教我。妈妈边示范边对我说：“先用皮把馅给卷起来，馅不能放得太多或太少，要把皮捏紧免得馅漏出来了。”

照着妈妈的话，我拿起一张饺子皮，又夹了一些馅，然后沿一个方向卷起来。糟了，刚卷了一下，馅就漏出来了，怎么回事呢?不行，我要学会，我一定要学会，想到这儿，我又拿起饺子皮，开始包起来。这次我只夹了一点馅，免得馅又漏出来了。不好，饺子皮怎么也捏不到一块去，这又是什么原因呢?我仔细一看，原来刚才太心急，一下子拿了两张饺子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼泪都快出来了，妈妈没有批评我，鼓励我说：“没关系，遇到困难要多想办法，慢慢来，我相信你一定可以学会的。”

听了妈妈的话，我又鼓起了信心，耐心得包起来。这次我吸取了前两次的教训，不一会儿，一个看起来有点皱巴巴的饺子就包好了。我小心翼翼把它放在妈妈包好的饺子旁边，妈妈看着我包的饺子，开心得笑了。我高兴极了，又一连包了好几个饺子，虽然包得不是很好，妈妈还是连声得夸奖我。

这次包饺子的事情，让我深受启发，我明白了这样一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功“。

每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。

小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。

终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。

有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。

那是五年级的一次秋游，学校组织我们去农耕文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。

我们小组围在桌旁，手里一人一张饺子皮，我一拿到饺子皮，就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。

再看看其他同学，不是露了馅，就是像个大怪物，同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊!

这就是我的拿手好戏----——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。

我的拿手好戏是钓鱼。

任凭风浪起，稳坐钓鱼台。

在我五六岁左右时，爸爸就带我去钓鱼了。那时，我不会钓鱼，经常等到鱼把渔竿拽到水里，才发觉已经有鱼上钩。但谁知当我抬起渔竿时，就只剩下鱼饵上的皮筋了，连个鳞片也没留下。

这是元宝第一次钓上鱼，鱼有一斤来重---给晚饭加了道菜。

后来，随着和爸爸多次切磋技艺，我的钓鱼水平也越来越高。我慢慢学会了看鱼漂，调鱼漂，和鱼饵之类的操作，这让我上鱼的概率大增。我自打这时起，就爱上钓鱼。

记得今年夏天，我又跟着爸爸去钓鱼。我们准备好了两把竿，就挂上了鱼饵，扔进水里开始钓鱼。我和爸爸都不甘示弱，还说要比一比最后谁钓得多。

我安静地坐在那里，专心地盯着渔漂，生怕鱼跑了。这时间过得飞快，两小时如一瞬间。我突然看见鱼漂向下一沉，又缓缓浮起，就猛地抬起渔竿，只见渔竿顶上弯着，下面的水上泛起一片水花。紧接着“扑通”一声，一条鱼翻出水面。我十分兴奋，叫道：“爸爸，上鱼了，快拿抄网来抄鱼!”

爸爸听了，拎起抄网小跑过来，抄起了鱼，这鱼足有二斤多。我取下鱼钩，把鱼放进鱼护中，上好饵继续抛竿钓鱼。这一天下来，我钓了五条鱼，而可怜的爸爸却一条也没钓到。

这一次钓鱼，我竟然比爸爸钓的还多，我十分高兴。这便是我的拿手好戏——钓鱼。

窗外，阳光明媚，鸟语花香，和煦的春风轻轻掠过柳条柔软的腰肢，为她梳理着秀发。花儿露出孩子般灿烂的笑脸，花瓣像弯弯的眼睛，仿佛期待着我的下一首乐曲。

我坐在钢琴前，看到了花儿的期待，微微一笑，充满信心地按下了琴键。丝绸般的音韵从一架典雅的钢琴里流淌出来。那韵律时而慢，时而快;时而温柔如水，时而壮如泰山;时而温文尔雅，欢快恬静，时而慷慨激昂，活力四射。不知不觉间，我陶醉其中，仿佛被带进了一个梦幻的世界……

细雨迷蒙中，我仿佛看到了雄伟和壮丽的山峦，清如明镜的湖水，还有那湖面上若隐若现的渔船，把泡泡吐到湖面的游鱼……一时间，水映着山，山守着水，那渔船就移动在山水之间，我竟分不出哪个是画，哪个又是现实，真可谓“舟行碧波上，人在画中游”。

一曲弹完，我轻轻舒了一口气。花儿摆动着，就像在为我欢呼，柳条扭动腰肢，就像在为我舞蹈。钢琴不仅陶冶了我的情操，还成为我的拿手好戏，真是我人生中的一大乐事啊!

生活中，我的拿手好戏有很多，但我最拿手的好戏是拼乐高。

拼乐高从外面买回来是装在盒子里的，还裹着一层塑料。撕开塑料，就能看见许多大小不一、色彩多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸，是帮助我正确拼图的。

最开始我接触拼乐高，就非常喜欢它。它不仅可以拼出不同的图案，还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的图片，在我又是动手，又是看图动脑的努力下，慢慢变得整齐、干净、漂亮，不由得会让你心中溢满喜悦。于是，就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱，我就会去买拼乐高，家里面，大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间，我就会不厌其烦的玩拼乐高，从最开始拼一个完整的图案需要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中，我拼乐高的速度越来越快，拼的也越来越好。到现在，买回家的拼乐高，我都不需要看设计图，大的十几分钟就能搞定，小的几分钟就能完成。

有一次，班级举行拼乐高比赛。老师给了我一个小黄人让我拼，主持人说在十分钟内要拼完。比赛的结果是，别的同学是十分钟内完成，但作品歪歪扭扭;或是十分钟后才匆匆忙忙的完成;而能在十分钟内漂亮完成的就更少了，但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了，这下可把老师和同学都震撼了。比赛结束后，同学们露出崇拜的眼神，围着我问个不停，老师向我竖起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本无法用言语表达。

从此以后，我更爱拼乐高了，而乐高也成为我最拿手的好戏了。

我的特长是舞蹈，我非常喜欢跳舞。

在我四岁上幼儿园时，就开始学习舞蹈，一直学到现在。学习舞蹈很累，但是我不怕吃苦，今年，就可以考六级了！

去年，我在广电大剧院比赛演出了“海鸥飞翔”这一个节目，获得了儿童组的金奖。今年，我还要在“十一”国庆节时献上“戏童”这个舞蹈呢。为了表演好今年的节目，每次排练时老师都会辛苦的交我们，每个动作都严格要求，而且也准备好了漂亮的服装。

你知道吗？学舞蹈是必须有耐心才行的。记得要考四级时，必须会倒立，可在家里练习的时候，总是撑不住，可我还是不服输，一遍接着一遍，终于学会了，所以，我才顺利的考上了四级。现在，我已经学会了前桥、侧空、搬前、旁、后腿等基本动作。

学舞蹈也有快乐的时候，比如刚学会一个基本动作，或者又增长了知识。学舞蹈是要付出汗水去艰苦训练的。

我现在感觉学舞蹈非常简单，因为只要艰苦训练，就一定能成功。每次去学的时候我都非常开心。我决定了，我一定要考出十级的证来，那样，多自豪呀！功夫不负有心人，只要努力，就一定会有收获！

“唱歌，跳舞，篮球。”十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是扔垒球。

有一天，老师走进来说，你们谁要参加运动会的。顿时，台下同学们像炸了锅一样议论纷纷，急忙冲上台抢名额。

运动会那天，操场上人声鼎沸。热闹极了。运动员们跃跃欲试。有的摩羯参展，仿佛这次比赛一定会获得第一，有的垂头丧气，好像对这次比赛完全没有信息，有的双手合十仿佛想让上天让他超常发挥。这时大厅，传来一阵声音“请08年女子垒球比赛的参赛同学快前往大厅集合，请08年……”我听完后急忙跑了过去。

我们走到操场，我看到一个个都比我高大，我心里不禁打起了退堂鼓。比赛前，我深深地吸了一口气。从球筐里拿了一个垒球试扔。我奋力一扔，扔出去的同时脚滑了一下没扔好心想：我可不能给班里人丢脸。我深深地吸了一口气。回想起训练似的样子，左脚前伸右脚后屈左手紧紧抓住了垒球左手呈45度。整个人像一根被压弯的竹竿。大腿，胸部，腰部，手肘，手臂，五点一起发力，垒球就像一个子弹，在天空划出了优美的弧线。最后我已经27米获得了第一。

这就是我的拿手好戏——扔垒球。以后在学校里，只要有人听到我的大名，无不竖起大拇指称赞

在闲暇之时，有很多人会有各种各样的爱好，魔术、羽毛球、看书……而我的爱好就是拼模型。

第一次在超市看到模型时，我就被它深深地吸引了，于是我就要央求着妈妈给我买了一个。回到家时，看到说明书上那密密麻麻的图案时，我忍不住倒吸了一口冷气——我的天，太复杂了！我顿时打起了退堂鼓，这么多零件我何时才能拼完呐？一旁的妈妈仿佛知道了我的心思，微笑着说：“这是你自己要买的，如果你自己都完成不了，你又能完成什么事？”我一听，顿时不服气了，我肯定能完成！

这一想，我立刻热火朝天地忙碌了起来，随着钟表上秒针的移动，时间滴答滴答地流逝了，那图纸也被我攻克了下来。大体的框架开始显现，零件也在不断地减少，我沉迷其中，不知过了多久，一栋漂亮的小房子就伫立在眼前啦！它的左侧是一座小花园，右边是几条立体的小鱼神气活现地跃水而出！妈妈看了我的杰作，不禁为我竖起了大拇指。

一次，我的同学汪一凡过生日，我为生日礼物简直操碎了心，妈妈随口说了一句：“你自己做一个不就好了，这样更有诚意。”我顿时眼前一亮：对呀，我何不自己做一个啊？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

我在超市里精心地挑选了一盒“海上明帆”，这可是我从未拼过的新品种，不仅有常规的拼接、插口，还新增了线绳、帆布的系法，这次我正好尝试一下。妈妈看到，着急地说：“这个这么难弄，你确定你能完成得了吗？拼个简单的不就好了。”我一听，不服气的性子又上来了，信心满满地打包票道：“我肯定能完成，而且不要你帮忙！”

过了几天，我终于把各种细碎的零件组装好了，还剩下最后一个“拦路虎”——帆。我正准备一鼓作气把帆支起。准备连接线绳时，突然傻了眼。这么多线绳，再加上大大小小的帆布，我完全不知道该从何做起呀！这下，我像泄了气的皮球，没招了。牛皮吹大了，夸下的海口完成不了了。我不信邪，反复琢磨着，实验了好多次，可怎么做也不对。妈妈走过来看到我绞尽脑汁的样子，扑哧一声笑了：“哈哈，要请求外援了吧！”话音刚落，老妈飞快地拿起绳子，穿过风帆，往桅杆上一绑，嗨，一番动作看得我眼花缭乱，不一会儿就穿好了。顿时，一个威风的帆船就出现啦！生日当天，汪一凡收到了礼物，果然满心欢喜。

如今，我的书柜中有各式各样的模型：房子、汽车、松鼠、轮船……我越来越喜欢这些可爱的模型，它们都是我的得意之作。拼模型，锻炼了我的灵巧度，磨炼了我的意志，我喜欢这项课外活动！

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画。

我从小就喜欢画画，我的妈妈也想让我长大后能有一个特长，不要像哥哥一样，只会学习，不会其他本领，前年暑假时，妈妈给我报了一个画画班，它的名字叫“七色画”，这个画室离我们家不远，我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，刚开始学画画的时候，我画得很难看，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，在一行人中我是画的较好的。

有一次，老师让我们画石头画，让我们在石头上画一个小狗，我先挑好一块石头洗干净，然后晒干，在石头上面涂上一层白色颜料，再用黑色细笔描一遍，最后涂上五颜六色的颜料，小狗就完成了，评选结果出来后，老师在我的石头画上写了一个“福”字。

这就是我的拿手好戏，你的呢？

甜品是每个人都非常喜爱的一种食物，因为它甜，所以它才受到大众的喜爱，也正是因为如此，做甜品成了我的拿手好戏。

我学做甜品不是通过报读培训班学习的，而是在小学的俱乐部课程上学到的。

那一次，我听说学校俱乐部又可以报名了，我兴奋地拍手，心想我一定要报甜点社团。这次我很积极地找到老师，拿到报名表，既紧张又激动，紧张是怕这次因为人多又错失了机会，激动是终于有机会了。很幸运，我竟然获得了上课的机会，于是我准备了很多我能想象到的材料，时刻准备着“大显身手”。

来到上课的地点后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成为了搭档。课程开始了，我们最先学习的是做饼干。根据老师的要求，我拿出早已准备好的黄油和饼干模型，揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平，一开始我还不太会使用擀面杖，同伴手把手教我，让我知道了怎么用力，但因为是第一次，所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说：“第一次做都会碰到要么太厚，要么太薄的问题的。”听完同伴的话，我觉得没关系，重新做呗。于是又把面团揉在一起，重新做。这一次我全神贯注，咬着嘴唇，眉头上挑，仔细盯着面的厚薄，就怕弄坏了。功夫不负有心人，这一次，我成功了，面不厚也不薄，刚刚好。

紧接着第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压，好看的饼干做好了。之后我一个一个地压，压好之后，将小饼干放进烤箱，等待着饼干出炉。

十分钟后，饼干带着诱人的香味出来了，我们马上把自己的饼干拿出来，装进盒子里，准备带回家给爸爸妈妈看看。

就这样，两个月下来，我在俱乐部上不断学习，也学会了不少甜品的种类，比如各种口味的饼干，纸杯蛋糕，面包等，真是收获满满，自此，做甜品变成了我的拿手好戏。

现在，我已经能够独立制作甜品了，因为我想做甜品，我也认真地去学了，所以它成为了我拿手好戏。

郑辉

我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。

小时候我经常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么？妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出十分动听的声音。

“妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演！”我兴奋地说道。

“你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学了。”

“我一定不会的！”我回答道。

就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他，告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音，并教我们弹小星星这首曲子。

就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀？”老师回答道：“那就扫弦要到中级班才学。”

我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就绝对学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：如果放弃了，那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费了，我一定要学下去。

从此以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实，什么都比别人快很多了。

扫弦以后老师变得特别重视我，带我参加琴行一年一度的演出，还让我当主唱。我感到十分自豪，学吉他给我带来了荣誉，更重要的是他告诉我我一个人生道理，只有努力才有可能获得成功。

三百六十行，行行出状元，我的拿手好戏就是——拼魔方。

前两周，我买好了一个魔方，那叫一个高兴，四海求师啊，在班里拜了一个师傅，在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的，“手顺公式”，“三长两短公式”为一体，学会了拼魔方。

今天中午，我给爸爸说自己会拼魔方，他很不相信，于是我们打了一个赌：如果我拼好了魔方他就给我100块钱，爸爸说：“如果你没拼完呢?”我胸有成竹的说：“放心吧，我是不可能拼不好的。”规则是这样的：先由爸爸亲自将魔方打乱，然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸，他光是打乱就用了一分多钟，我看了看打乱后的魔方，对爸爸摆出了OK的手势。

随着一声“计时开始”令下，魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置，将它们移动到白色中心块周围，这个称为“十字小白花”，然后通过逐层还原法还原，当拼好第二层，我手疾眼快的拼黄色面时，妈妈以为我在打乱，就打趣：“怎么拼不好?打乱了?”我冷笑一声，继续不作声的拼着，当我还原最后一层时，妈妈不禁看了一下秒表，说：“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时，爸爸不仅感叹：“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱，笑开了花。

我跑过去问爸爸，我用了多长时间，爸爸说：“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。

通过玩魔方，可以锻炼我的判断能力，逻辑思维能力和动手动脑筋能力，最主要的是可以锻炼我的心智，让我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣，我也鼓励大家玩。

每一个人的拿手好戏各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，还有的人是……十八般武艺，而我的拿手好戏是捏泥人。

有一天，我跟着爸爸妈妈来到杭州的清河坊走一走，突然看见有个地方围满了人，一望过去全是人头，我好不容易挤了进去，可以说是水泄不通了。原来是一位老艺人在捏泥人呀，只见他手法熟练，一团泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就变成了大闹天宫的孙悟空；还有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！

我目不转睛地盯着泥人，一眼一看中了武松这个英雄，立刻买下了，拿在手里我暗暗想：我一定要学会捏泥人，这样要什么就有什么了。

心动不如行动，我立刻准备好了工具：剪刀，粘土，牙签……。做什么好呢，对了，我最想看大熊猫，可惜了，没有时间去看，不如就做个我国的国宝――大熊猫好了，说干就干。我先用白色的粘土做一个圆圆的小脑袋，这就是熊猫的头了，接着，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一个大圆球，这就是“熊猫"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身体上，嗯，不错看这快要完成的手工，满意的点了点头。我再用牙签戳了两个小洞，用黑粘土给“熊猫”做了两个“黑眼圈”。我看着似乎缺少了什么，我一拍脑袋，想了起来，哦，对了，我拿着绿色的粘土揉成细细一条，再做几片叶子和竹子一起粘在“熊猫”手中，我看着“熊猫”心里自豪感满满的。

我看着看着，“熊猫”似乎活了过来，正懒洋洋地躺在地上，看着蔚蓝而深秀的蓝天，一边晒着日光浴，一边啃着喜爱的竹子，露出了幸福的微笑，太可爱了。

最近几天，学校举行艺术节，我准备把“熊猫”这个国宝当作作品，“大熊猫”正跟我打招呼呢。

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是演奏小提琴。

美妙 邂逅

第一次看到小提琴，灯光暖黄，琴身华美。我惊叹于弦轴每一次轻微转动，琴箱都会精巧灵敏地应和；手指每一次滑落指板，都会触及美妙音符的灵魂。小提琴的浪漫与精致，令我陶醉其中、不能自拔。

我梦想着有一天：持琴、揉弦、运弓，弓舞弦揉间，芙蓉泣露之音袅袅而出，漾出一朵中西合璧的音乐之花。我以为，练好手指技巧，就可以演奏出美妙的音乐。

终于，祖国七十华诞，我要与古筝合奏一曲《渔舟唱晚》。

可是——

迷惘 顿悟

“只知道炫技巧，感情在哪里？”老师的批评依然萦绕耳畔。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”，同伴把古筝的隽永与雅致演绎得淋漓尽致，我却始终没有找到和谐完美的琴声。窗外，细雨蒙蒙，灰黑一片。学琴七年有余，曾苦练技巧，曾苦学乐理；但到了《渔舟唱晚》，不管如何苦练，总是无法充分表达出那份荡桨归舟的欢快，那份渔家丰收的喜悦。我既焦躁又茫然。

“汝果欲学诗，工夫在诗外”。脑海里突然浮现出这句话，古人学诗如此，那学音乐呢？我暗自思忖：一味的练习似乎不再奏效，是否该换个角度来提高自己的感悟力？于是，接下来的日子：我细细品味香山居士《忆江南》里如诗如画的江南水乡，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”；我慢慢咀嚼昌黎先生眼里清美秀朗的桂林山水，“江作青罗带，山如碧玉簪”。看到“浮云游子意，落日故人情”，我不再匆匆掠过，而是潜心体会青莲居士的那份不舍；读到“临行密密缝，意恐迟迟归”，我不再有口无心，而是尽力领悟东野先生的那份深情。夕阳西下，弓弦捻揉之际，清朗的暮色蹑足来到我的窗前，带我一路逾山越谷，去巧遇那场丰收渔歌。我终于明白，原来每一首看似简单的乐曲都饱含着曲作者的深情。

沉醉 共鸣

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。再次演奏，脑海里不再只是精准的节奏、高难的技巧，而是幅幅流动的画面；琴音时而低沉厚实，时而婉转清澈。

揉弦、换把、顿弓、泛音，每个技巧都包含一份真情。

抬弓，收音，我领略到了从未有过的快乐。

古筝的灵动与小提琴的柔美配合得天衣无缝、水乳交融，勾勒出碧波万顷、晚霞斑斓、轻舟归航、渔歌四起的醉人画面。技巧精湛、饱含深情，《渔舟唱晚》不再只是规整的宫商之调、角徵之音，而是用心倾诉的共鸣。

有的人喜欢书法;有的人喜欢游泳;有的人喜从唱歌;有的人喜欢……而我最擅长的便是跳舞了!

舞蹈有很多种:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，潇洒炫酷;芭蕾舞，举止优雅;拉丁舞热情奔放。我最终选择拉丁舞。

第一天，妈妈带我去见老师，老师先教我基本功:双腿弯曲，趴下地上，老师负责压我们的腰。刚开始还好，可是到后面越来越疼，我的眼泪在眼眶里打转，“好了，歇一下吧，”老师说。我这才松了一口气。可没想到，这次老师叫我靠在墙上，双腿又开我照做了，谁知老师用脚压住我的腿，慢慢往后推，我的胯一阵又一阵的刺痛。终于，下课了。一了课我就找到妈妈，哭着嚷着不想学了，妈妈语重心长地对我说：“你自己要学的就要坚持下去，不然以后你想学什么都不让!”我只好咬着牙走了回去。

就这样日复一日的练习，我竟然可以去上海电视台录节目了，在台后，我不禁紧张万分，在台上，我把所有的紧张和害怕化成了激情，博了观众的一阵阵掌声。

我明白了，坚持就是胜利!多坚持一会，离成功就会更近!

文/张哲

“十八般武艺，样样是好戏。”

每个人都有自己的特长，通过努力，都会铸造了一段辉煌的历史，写下自己不平凡的人生。

我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始，我就与象棋有了一些渊源。

不知我与象棋有缘，还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天，我正拿着扫把“打鬼子”，爷爷神秘地拿出一盒东西，摆在桌子上，我“扫荡”到了客厅，一看到这些东西，我大叫：“巧克力！”要不是爷爷及时制止我，那可怜的象棋，差点就被我吃进肚子里了。

爷爷说：“小祖宗啊！可别硌你的牙。你看清楚，这个是象棋。”我一听，顿时感了兴趣，爷爷趁热打铁，给我讲了象棋的基本知识，我很快就听懂了基本的走法。

一个下午，我就学会了一些象棋杀法，但自从上小学后，我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋，我也就属于自学成才吧。 现在我认为自己可以与一些高手匹敌了，就有了想炫耀一下的念头。

大课间，学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水，一下子举起了手，当然朋友老秦也举手了。老师笑着道：“那你们比一场，让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀！

对局开始，我持红方。“当头炮”，这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“马”。他一个“士角炮”，把我吓蒙了。这是什么招数呀？我走了一个闲棋。我细心一看，唉，走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀！我上“帅”他走“车”，顿时我慌了。我也走“车”，他一个“连环炮”将我，我“将五平六”，他平“车”把我将“死”了。

老师若有所思的说：“现在的小孩儿真不简单呀！”老秦安慰我：“没关系，多练练就行了。”没想到一比较，我还是只是一个“小菜鸟”呀！真是没有对比就没有伤害。

看来，每个人的特长都不是天生就会的，而是要通过长时间的努力锻炼，才能练就一身非凡的本领。

孙锦涵

说起我的拿手好戏，那当然就是认字识人了！

认字识人便是从四年级开始，我发现自己可以认出好多同学的字。“联系性格认，小静很内向，写出来的字也很细小，又不失顿笔；联系学习认，小磊成绩优异，自然清爽的字就是他的标志了。”我大声发表言论，引起同学们一阵疑惑。

“我不信。”小谷听完我的讲述，抽出一张纸来，让我辨认。“这个……一看，就是一个男生写的，字迹端正，那是小天没错了！”我早就一目了然，只是故意绕个圈再说出来耍耍威风。讲台下一片又一片的掌声响起。看到小天眼里闪着光，我得意地笑了。

“不可能？”小谷搔搔后脑勺，又给我一张。我仔细看了看，这么生硬，一定是模仿的吧？我正愁着，发现上面的墨迹，不禁笑出了声。“傻乎乎的，学我的字为什么不用我的笔写？小林同学？”林同学马上意识到了错误。不好意思地摆摆手。“真厉害啊，不过我可没有你这么有侦探头脑。”又是一阵惊呼和赞许声。我整个人都要飘了起来。认字这种东西看来很受大家欢迎呀。

第三张纸拿到手后。我仔细寻思了一遍，什么性别啊，什么性格啊，最终我觉得是她，“小雨的字”我毫不犹豫地报了上来。班里静的连根针掉下来都能听见，所有人的目光都聚集在我身上，“这是我的啊那只是小雨以前的字”雪儿不满地盯着我。我只好苦笑两声。“认字大侠也会看错的嘛。”同学又是一阵哄笑。小雨也笑得前俯后仰，十分钟的课间也就这么过去了。

认字也是一门学问，看来我要好好研究研究。

玩魔方、自行车特技、跳舞等都是拿手好戏，你要问我会什么，那我会说：“我会捏泥人。”

捏泥人，大家第一感觉肯定是很简单，只要用泥巴捏捏，捏成一个人形就可以了，可是，捏泥人的时候，动作要轻轻柔柔的，稍一用力，就会缺一只手，断一条腿，便前功尽弃。起初，我捏的也不好，总是一些不像样的东西，但一次又一次，慢慢的就练出来了。俗话说得好呀，熟能生巧嘛!

“程俊宇，我们来比赛吧!就比捏泥人。”表哥信心满满地说。我当然同意比啦，捏泥人我可不会输。

我们来到了家后院的一块空地上，找了一块又轻又稠的泥坑，我们就盘腿坐下，立刻捏了起来。我抓起一把泥，在手掌间搓了起来，把泥中的杂质弄了出去，把泥揉成一团，便开始捏了起来。先做一个大体的身体，再捏起一个火柴人的形状，再慢慢完善，把每一处都捏得像一点，慢慢的，鼻子、眼睛、耳朵，还有手和腿都做了出来。我再看看哥哥，哥哥还在揉泥，哥哥的泥人虽然捏成形了，可是手和脚都快裂开了，不一会儿就会断掉。看来我胜局已定了，我便又小心翼翼地把手指和脚指一点一点地捏了出来，捏好以后，接着又把泥人在太阳底下晒干，当然，用火烤干也可以。几小时后，泥人做好了，再把它涂上颜色，活像一个真人，哥哥看了，连声称赞，心服口服。

只要有心，什么都可以做好，这就是我捏泥人的秘诀，我想不仅是捏泥人，做其他事，不也是这样吗?