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我的童年优秀作文【汇集20篇】

童年是美好的,童年是丰富多彩的,童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱,还会时时浮现出来。小编为大家整合了关于童年的文章,欢迎大家参考参阅。

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高尔基《童年》读后感400字

全文共 459 字

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高尔基身为现代伟大作家,可是他的伟大是被后人发现的,而他的童年却不像世人想象的那么好,他的童年是悲惨的,是无趣的。父亲早亡,母亲沉浸在孤独死亡的阴影中。亲人对他都不好,只有外祖母一直默默无闻的照顾他。记得高尔基童年去一个破旧的鞋店工作,店主冷酷无情,而店员便是他和他的哥哥。他的哥哥每天对高尔基指手画脚,而高尔基每天洗衣、做饭、搬东西等等各种家务活都由他来做,却每天填不饱肚子,你说他可不可怜?当然。

虽然高尔基受了那么多苦,但是他一直不卑不亢,努力做好自己的本分。他机智勇敢,为了赚到钱维持生活他机智敢进黑森林,他勇敢,为了还清外祖父的债务,他竟能夜晚独自睡在墓地上证实世界上没有鬼,令人们施舍。这是多么伟大,多么令人喜爱啊!可是却没人关心他、理解他,直到后来才被人们渐渐重视。

梵高也是一位这样的人。在世时,他拼命画画,画出来的奇形怪状,令人不屑一看。可每一幅画都投入了他毕生的心血,仔细再仔细、认真再认真。可是由于人们不懂欣赏,一直把他活活饿死。到后来,他的画才被人们珍藏。

若高尔基活在当下,他应该有一个幸福的童年!

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篇1:童年趣事作文400字

全文共 445 字

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在我的童年时代有许多趣事,至今还让我记忆犹新。

记得小时候,有一天,爸爸妈妈出门去了,留我一个人在家,过了一会儿,我想去洗手,发现水龙头没有关。我想:这会不会是爸爸妈妈造的小型游泳池呀?唉,他们真粗心,居然没有把游泳的人放进去,那么让我来帮帮他们吧。于是,我把牙刷、牙膏、肥皂盒都放进了“小型游泳池里”,希望它们在这里游的愉快。

水越来越多,厕所的整个地面都是水,我进去一看,天啊!怎么“游泳的人”都“逃”了,难道,它们不喜欢这里的游泳池吗?或许,我可以让第二批的人进来,于是我又把妈妈所有的化妆品放进了洗手池里,也希望它们游的愉快。

水已经很深了,差不多都到柜子的一半了。但这时,爸爸妈妈回来了,爸爸本来想洗手的,看见地面全是水,很奇怪,问:“伊绚,我们家怎么全是水呀?”我说:“爸爸,你造的小型游泳池很受欢迎,好多来游泳的人呢。”爸爸苦笑不得的说,“以后要记得关水龙头哦。”

童年像一个记录本,记录着我们的喜怒哀乐,童年像一个棒棒糖,酸酸甜甜的。让我们在童年留下美好的回忆。这就是我的童年趣事。

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篇2:高尔基《童年》读后感400字

全文共 401 字

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暑假里,我读了高尔基写的“童年”深有感触。

高尔基的童年十分可怕,没多久就死了父亲,之后就住在外公外婆家,两个舅舅又因为他的到来闹着分家,也经常挨外公的打,他觉得只有外婆能在生活中带给他幸福,一些与他交往的朋友也能带给他欢乐,最后他的母亲也离开了这个世间。

童年一般是美好的,而高尔基的童年就像一段如长龙般的噩梦,他的故事中经历的很多事情我都没有经历过,我的童年和他比较起来,我太幸福,我应该珍惜,应该知足。

我根本比不上高尔基,高尔基在这样的环境里都能成为大作家,更别说我这种环境了,回忆过去,我觉得很不知足。有一次双休日,我向外婆请求:“我想玩会儿电脑。”“十分钟。”“啊,怎么这么少,二十分钟。”我说。“不行,眼镜会坏掉的”“求你了。”我又说,“就二十分钟。”外婆犹豫了一会儿,同意了。每次回忆起这件事,我感觉到非常的惭愧,太不知足了。

读了《童年》我感觉到做人应该要知足,要顺境更加懂得努力,珍惜当下。

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篇3:我的童年生活四年级作文400字

全文共 591 字

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虽然童年一去不返了,但是童年时的趣事却一直深深的印在我心里。 Although my childhood was gone, my childhood interesting things have been deeply imprinted in my heart.

五岁的时候,我去乡下的外婆家玩,外婆家里有一只跟我五岁时的我一样高的大公鸡,我非常喜欢它,每次没有事情干的时候都喜欢看着它发呆。有一次,我突然心血来潮,冒出来一个好玩的想法让大公鸡来追我!就这样,一件令我难忘的.事情发生了。

我先向它扔石头,我在离它三米开外的地方,用吃奶的劲向它扔。原本它没有理睬我,直到我扔到它不耐烦了,它才愤怒的鸣叫一声,然后就追我了。我一看到它来了,就拼命跑,刚开始我觉得十分好玩,左跳右跳,还不住的哈哈大笑。

可是跑了一会儿,我觉得好累呀!腿也渐渐软了,大公鸡已经追了我几条街了,还不愿意停下来。我实在没有力气了,我快要绝望的时候,突然灵机一动,鸡不是不会游泳吗?于是我来了一个神龙摆尾,转个身跳进了前面的小河里。我们跳进河里后回头一看,只见大公鸡在岸上不甘心的叫着,它叫了一会儿,实在是无可奈何,只好走了。

看见大公鸡走了,我才敢从水中爬起来,但是我是才离狼窝又入虎口,一进门就被妈妈骂了个狗血淋头,唉!只能怪我太调皮了呗!

这就是我的童年趣事,你们觉得有趣吗?我们要好好珍藏这些珍贵的回忆啊!

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篇4:快乐的童年400字

全文共 406 字

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有一本相册里,装着上千张照片,那些照片记载着我很多童年时的快乐。其中,这本相册里的两张照片,使我久久不能忘怀。这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上。

先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧。那时,我带着洋溢的笑容,穿着花裙子,傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,“引”来了微风姑娘,微微的清风迎面向我吹来,吹乱了我平时梳理整齐的黝黑的头发。一笑起来只见四颗洁白的小牙齿,阴阴的天气里,只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩。

再说粉红色珍珠里装的快乐吧。我坐在一个小青蛙的胳膊上,抓着小青蛙手中抓的小铁棍。嘴角边挂着淡淡的微笑。蓬乱的头发用水弄过,不在飘落下来。许许多多的碎发在耳背飘来晃去,好似有一股风流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。这是在海上田园游玩时照的。

童年有许多快乐,也有一些悲伤。让我们抛弃悲伤,抓住快乐的时光记在心中,成为一颗闪亮的水晶钻石。

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篇5:以快乐童年二年级话题

全文共 633 字

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童年是时间给每个人最宝贵的馈赠。有些像浮萍一样随波逐流,而有的却像树根一样深深扎进我的心里。 Childhood is the most precious gift for everyone.Some are like duckweed, while others are deeply pierced into my heart like a tree root.

上个星期天的上午,朱老师带领我们来到紫盖山广场上户外课。我们来到一个宽阔的地方,大家手牵手围成一个大圆圈,第一个游戏是“击鼓传花”,老师首先给我们做了一个示范,我们就开始玩了,只见王一凡拿起鼓棒,蹲在地上,闭上眼睛,用力的敲起来。咚咚咚……手绢在同学们的手中飞快的蹦跳着,同学们也兴奋地拍着掌,不停地叫着“快点!……停停!”我们开心的叫喊声一会就吸引了许多观众,一些在这玩的小朋友也参与其中。大伙玩的不亦乐乎,很快就到了第二个游戏。

第二个游戏是丢手绢,游戏开始了,只见杨书云拿起手绢围着我们跑,我们唱起了“丢啊,丢啊,丢手绢……”当我们唱到丢的时候,杨书云轻轻碰了一下王苑博,王苑博反应真快,但是一扭头却发现后面空空如也,同学们哈哈大笑,杨书云还一本正经地跑着跑着,一下子把手绢丢到了李智祺的后面。还没等李智祺反应过来,杨书云就已经跑了很远了。旁边的同学推了一下李智祺,李智祺这才反应过来。但是杨书云快到终点了,李智祺刚跑两步,杨书云就一屁股坐在李智祺的位上,哈哈哈……

游戏还在继续,笑声也时时发出。

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篇6:童年学生假期读书笔记1200字通用

全文共 1218 字

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“在俄罗斯的文学中,我从来没有读过比您的《童年》更美的作品,您还从来没有如此成功地显示过您的写作才能”,这是法国作家罗曼·罗兰读完名著《童年》后所做的辑评。这段文字中的“您”,那个“成功显示写作才能”的“您”,正是《童年》的作者高尔基,苏联伟大的文学家。在假期里,我也阅读了这“更美的作品”——《童年》。

《童年》中的主人公阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子,在他三岁时失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。当时,外祖父家业开始衰落,两个舅舅为了分家产而不断争吵斗殴,外祖父也是专横暴躁。

在这个家里,阿廖沙感受不到幸福,他只看到了人与人之间弥漫着的仇恨之雾。正是因为生活在这样一个令人窒息的充满可怕景象的环境里,反而使阿廖沙锻炼成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。也是在这个浑浊的环境里,还有另一种人,另一种生活。外祖母给阿廖沙的影响是最深的,她为人善良公正,热爱生活,还常常讲故事给阿廖沙听,给予他无私的爱。此外还有乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里高里等一系列正义的化身。最终,阿廖沙的母亲不堪忍受生活重负而逝世了,阿廖沙埋葬母亲后,便到“人间”谋生。

可怜的阿廖沙!相比起我的童年来,阿廖沙的童年显得多么悲惨凄凉、显得多么孤独寂寞,缺失学习的机会。在阿廖沙的童年里,没有欢声笑语,更没有小伙伴愿意陪他玩,有的只是孤独和寂寞,外祖父和两个舅舅因家产而整日争吵斗殴,只有外祖母还一如既往地爱着他,愿意讲故事给他听,她用无私的爱丰富了阿廖沙的心灵!在我的童年里,衣食无忧,父母将我视为“掌上明珠”,每天还可跟小伙伴们一块儿玩。就算是天塌下来了,父母也会帮我顶着,自己的生活真可谓是自由自在、无忧无虑啊!

阿廖沙是一个热爱学习的孩子,他具有很强的求知欲,喜爱书籍。可因为外祖父家的完全破产,他便只有靠捡破烂卖来糊口了。就在他以优异的成绩读完三年级的时候,也永远离开了学校的课堂。

而我呢?玩心很大,根本不懂享有学习的权力和机会是多么幸福。穷苦的孩子也和阿廖沙一样,他们渴望学习,渴望坐在宽敞明亮的大教室里、注视着周围崭新的一切,和大家一起学习。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,就凭这句诗,我也定会改掉自己的坏毛病,发愤图强、勤学苦练的,同时也劝诫天下所有的学子们,你们的首要任务是学习,不要人到晚年才悔恨自己当初读书少,只有学习努力认真,将来才会出人头地。总之,《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在世界文学史上占有重要的地位,全书反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶,具有不可比拟的艺术魅力。

每个人的童年都是与众不同的,但不变的是自己的学习生涯。我们应该珍惜时间,抓住眼前的每分每秒,努力学习,“十年寒窗苦读终会修得正果”,千万不要愧对于父母。面对生活中遭遇的不幸和困难,我们应该冷静判断、镇静应对,靠自己的智慧与力量战胜不幸和困难。这些,都是《童年》教会我的,它令我受益匪浅。

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篇7:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 549 字

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“丁零零丁零零”,下课了,同学们都像小鸟一样飞到了操场,玩起了老鹰小鸡游戏。我们很快就分配好了角色。机智勇猛的小王做“老鹰”,肥胖的小张做“母鸡”,而我呢?当然是那只躲在鸡妈妈身后的“小鸡”了。

随着老师一声令下,“老鹰”便开始了雨点般的猛烈攻击,“母鸡”则张开强而有力的翅膀,保护身后的“小鸡”,而那些“小鸡”呢?它们一个接着一个地躲在“母鸡”的翅膀下,生怕一个不小心被“老鹰”捉走。

忽然,“老鹰”发起了攻击。你看,敏捷的“老鹰”频频从“母鸡”妈妈的大翅膀下溜进去抓“小鸡”,还好“小鸡”们十分机灵,左躲右闪,不然早就落入“老鹰”的魔爪之中了。

“老鹰”捉了一会儿,一无所获,好像累了似的,站在原地不动了。只见它的眼珠骨碌骨碌转了几圈,忽然向右跑去,“母鸡”快速张开翅膀紧随其后,这时“老鹰”来了个急刹车,立即转过身去攻击左方,“母鸡”来不及回防,“小鸡”排成的长龙被拦腰斩断了,场面顿时乱成了一锅粥,许多“小鸡”在混乱中迷失了方向,东躲西藏,都被“老鹰”轻而易举地抓了回来。最后一支离队的“小鸡”见到“老鹰”,竟然直接跪在地上说:“老鹰大哥,放过小弟我吧。”“老鹰”听了哈哈大笑。

“丁零零!”上课铃打断了大家的欢声笑语,我们都意犹未尽,依依不舍地离开了操场。这真是一次有趣的游戏,真想再玩几次。

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篇8:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇9:五年级童年趣事的

全文共 799 字

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童年,好似一条清泉,既长又快;又好像一幅五彩缤纷的画面,上面画着许多酸甜苦辣,记录着我的成长。当然,童年中的趣事也不少。

有一年夏天,爸爸带着我和几个叔叔一起去家旁边的一个小花园里捉知了。一进花园,看见有许多棵柳树,听到里面的知了躲在树上唱歌,不仔细找,还真是找不到哪里有知了。叔叔说:“别看知了唱歌唱得好,逃跑的技术也是一流的,你可要小心呀,不要等会捉不到,要哭鼻子哦!”我听了他的话,感到他们似乎很小看我,我生气地说:“有本事和我比赛谁能第一个抓到知了!”叔叔答应了。

在爸爸的一声令下,比赛开始!我昂起头,找找这里,又找找那里,生怕把哪里漏掉。心想:知了知了,你在哪里?快点跑到我的网里来呀!这样我才不会输呀!没过多久,一只大知了就被我找到了,它真躲在树枝上吸着柳树的汁液呢。我赶紧拿来网兜去兜,但那柳树实在是太高,我兜了半天都兜不进去,还被它飞走了。我心里默默地抱怨着:你这个知了,怎么跑得那么快,等会非抓到你不可。我追逐的这个知了又跑到了另一棵柳树,因为只顾着上面,我的脚上被扳了下,摔了一跤,身上弄得脏兮兮的。但是,为了赢,我拍掉了身上的泥,继续开工。刚才的那个知了已经不见踪影了,我只能重新找过,这次我又发现了一只,就停在柳树的树桩附近,高度对我很有利,我立马用网兜罩住它,哈哈,你跑不掉了,看你怎么逃出我的“五指山”!

我一伸手,就抓到了小知了,谁知道,小知了一到我手上就给了我一个“惊喜”,撒出了一点汁液。“啊!”我一声叫到,连忙松了手,知了又飞走了。我的手上黏糊糊的,好像化了的橡皮泥一样。爸爸闻声赶来,我苦笑地对爸爸说:“爸爸,知了上厕所了。”众人听了,都笑了起来。大家的笑扫去了我的尴尬,让我不禁觉得这是我有生以来遇到的最难忘的趣事了。

到了最后,也不管比赛了,我们将捉来的知了都放在了空塑料瓶里。不仅如此,叔叔们还教了我一些捉知了的方法,真是既增长知识,又有趣的一天。童年真快乐!

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篇10:有关童年的回忆作文500字

全文共 609 字

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“滴答,滴答……”太阳,与我们玩起了捉迷藏,雨铃铛被摇响了。它在呼唤着我和小伙伴们,快来做游戏吧!

雨斜着下,如烟,如雾,如纱,一切都变得朦朦胧胧。细细的雨丝在空中交织成迷迷漫漫的轻纱,似有似无地笼罩着人间,使原来的景致变化万千。而这时,就迎来了我们最欢乐的时刻。我们“抛”下了花花绿绿的雨伞,偷偷溜出家门,在村口的田野上疯跑,好似一匹匹小撒欢的小马驹,任雨点浇在身上,冰冰透心凉。头发湿透了,水珠不停地挂下来。捉迷茂,泼水节,过家家,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角。那稚嫩的欢笑冲出雨帘,化作了那蚕丝般的雨,犹如一场隆重的童声大合唱,吟唱着童年的眷恋,顿时音符满天。

快乐的童年,还少不了我与雨那段“傻”故事。记得那是我五岁时的一个下午,我指着门前的那棵大榕树问妈妈:“为什么那棵树这么高呀?”说着,我还踮起脚,伸长手臂,尽力比画着。“那是因为大树经常‘喝’水呀!”妈妈笑吟吟地答道。我更加疑惑不解:“我也经常喝水呀,为什么没有大树高呢?”“那是因为大树‘喝’的是——雨水。”听了妈妈的话,我仿佛茅塞顿开,心想:既然大树喝了雨水能长高,我也一定能!于是,盼星星,盼月亮,终于盼到了下雨天。我独自一人来到小院中,仰起头,让雨灌入嘴中。雨点打在身上,我打了个寒颤。“啊——嚏——”我打了个响亮的喷嚏,引来了爸爸妈妈,他们哭笑不得。

清脆悦耳的雨铃铛,奏乐的是我的童年最美妙的乐章;穿梭在雨帘中的童年,谱写的是我永恒的回忆……

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篇11:童年趣事主题年级篇

全文共 809 字

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每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那一些美好的事,总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事,不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路,心中充满了欣喜与挑战,便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首,崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶,我们俯视下去,任何事物都“一览众山小了”;仰望,那湛蓝的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花儿;在草丛里,玩捉迷藏;在荒地里,打着火把嬉戏;在大树下,欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源,刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了,在大树底下歇歇脚,大家兴奋地谈着,不时传出开心的笑声……夕阳西下,金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天,同班同学都来我家,我会意地开了一间空房子,事先有约,心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来,只见:米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手,先把“锅”—易拉罐,用几根木棍固定,点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦说乎。……过了一会儿,菜被放入盛满水的“锅”里,男生就又忙起来了:用书轻轻地扇。那可是一份苦差事,必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑,男生们却无言以对。终于,我们也把“扯面”做好了,放进去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好,这个说菜做得味道不足,那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子,但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着,有笑、有泪、有喜、也有忧,但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

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篇12:五年级童年趣事作文

全文共 436 字

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童年就像一曲动听的歌,唱出了我们内心的梦想;童年就像一副画,画出了我们生活的五彩缤纷;童年就像一本日记,密密麻麻记满了我童年的趣事

最令我难忘的是那次捉蝴蝶。今天,阳光明媚,我和小伙伴约好去郊外捉蝴蝶,我们各自拿好“武器”准备大战一场。突然,一个目标出现了,它是粉色的,身上有许多美丽的花纹。我小心翼翼地走过去,忽然我的脚踩到了树叶,滑倒了,而蝴蝶却飞走了。我想没关系,下次再努力。

这次我吸取了上次的教训,又发现了一个目标,它是黄色的,身上长着很奇怪的花纹,我慢慢往前走,我正要捉住它的时候,我的手不小心碰到了叶子,蝴蝶被吓到了,所以蝴蝶又飞走了。我失望极了,可是我没有放弃,继续再来。

我发现一个新目标,它是蓝色的,身上还带着一些花纹,在阳光下散发着光芒,我想:“这次我一定要捉住这只蝴蝶。让他们羡慕我。”于是,我轻手轻脚地走过去,这只蝴蝶太笨了,根本没发现我,又继续向前走,用网一套,这只蝴蝶就轻而易举地被我捉住了,我高兴地哈哈大笑。

这次的捉蝴蝶让我感觉到了童年的乐趣。

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篇13:2024高尔基《童年》读后感600字

全文共 691 字

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阿列克塞还有两个舅舅,一个是米哈伊尔舅舅,另一个是雅科夫舅舅。他们两个正缠着外公闹分家,有一次,他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵,米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌,结果他们俩打了起来,然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上,则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。争吵结束了,阿列克塞在炕上翻了一个身,不小心把熨斗碰掉了,外公看见了用异样的眼神死死的盯着他,从此外公给他留下了一个可怕的印象。

有一次,米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅,结果,这时候外公来了,他们不小心就把外公戏弄了。结果,萨沙挨了一次打,外公打完了萨沙,又说要打他,因为学东西学得太慢,然后外公就把他打晕了。几天后,他醒了看机了伊凡坐在他的旁边,他告诉阿列克塞那天他晕了过去,是他帮阿勒克赛挡了几鞭子,于是他们成了好朋友。

伊凡爱偷东西,所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架压死了他。伊凡死了之后,舅妈也因为生孩子死了。接着,他又认识了两个好朋友,一个叫“好事情”,一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎,不过,阿列克赛很喜欢他,而彼德大伯却惹人讨厌。他们两个的共同点是都不容易生气。不久后,母亲回来了,刚回来不久,她说她嫁人了,结果又跟他的老公去了另外一个地方。几个月后,母亲带着他后爸爸回来了。母亲要求阿勒克塞上学,他一到休息日就去捡破烂补贴家用。离开了学校后,他们变得很穷,连一口水都很难喝到,母亲被渴死了。外公让他去“人间”。

文中我喜欢阿列克塞,因为他本性善良,书中他非常坚强,就算没有了父亲的关爱,也能健康快乐地成长。

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篇14:五年级童年趣事

全文共 589 字

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童年是一首天真烂漫的诗,吟唱着童真与快乐,童年是心中的一本童话书,有趣又丰富。

我跟妈妈一起去妹妹家做客。一岁出头的妹妹可爱极了,小脸粉嘟嘟的,小胖手在空中一抓一抓,仿佛要把太阳抓下来似的。

妹妹的妈妈轻轻按住妹妹胖圆圆的,不安分的小腿。她的手往一个白色的,圆柱形的盒子里一沾,沾起一些同样是白色的粉末,涂到妹妹的小脸上,立马,本来就白的小脸更白嫩了,让人有巴不得去咬上一口的感觉。妈妈在一旁笑着,也许她想到了我小时候吧。

“来,露露,帮妈妈放卫生间里去。”妈妈把白盒子交给了我。我小心翼翼地捧着白盒子,来到了卫生间。放哪呢?放镜子前面吧。我顺便照了照镜子。镜子里的我,干瘦干瘦的,脸蛋黄黄的,及不上妹妹万分之一的可爱。

突然,我灵光一闪,一个想法油然而生。我为什么不像妹妹那样也涂粉呢?想着,我就吃力地拧开百盒子的 盖

子,用手“专业”地沾起了粉往脸上抹。我抹得可认真了,小手在脸上不厌其烦地画着圈圈。也许是镜子上的雾气令我以为我抹得十分自然,其实不然。

我兴冲冲地跑到妈妈那儿去,希望她夸我漂亮,但她一见到我就笑喷了。我沉醉在“滔滔不绝”的自恋之中,还以为她在为我“华丽的逆转”而高兴呢。妹妹

也拍着小手乐呵起来。但妈妈的一句话立马让我从天堂掉进了地狱。“哈哈!你是不是涂了妹妹的粉了,还不带抹匀的,哈哈”我只好去洗了把脸。

事隔多年,我依旧念念不忘。因为那是我一生中最美好的回忆——童年!

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篇15:童年趣事主题

全文共 449 字

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在我童年的生活宝库中,有各式各样有趣的事情,有丰富多彩的画面,有犹如百花图一样的“全家福”。

如果童年是无边的大海,我就是一条可爱的小鱼;如果童年是明朗的天空,我就是一只翱翔的小鸟;如果童年是大地,我就是一棵高大的树。是童年给了我无限的乐趣,是童年给了我很多的体会,是童年让我拥有许多好伙伴,这使我难以忘记我的童年。

在记忆中,我记得在3岁左右,我就骑着我那珍贵的“宝马”到处乱串,记得有一次,被自行车这个顽皮的孩子捉弄,弄得我手受伤了,从此给我留下了伤疤,使我不能忘记。还记得有一次,因为我那时候太调皮,不小心从树上掉了下来,这也给我留下了童年的伤疤,但是,童年所发生的事情,总是快乐排第一,悲伤排最后,往往快乐会把悲伤遮掩住。

童年被我编织成一幅美丽、多姿多彩的画面。

我的童年丰富多彩,有快乐的,有悲伤的,有有趣的,有激动的。

童年的时候,我每天都会去看看那路边那芬芳扑鼻的小花和嫩绿的小草,但是,现在却没有空去理会身边那诱人的景物,真可惜!我现在好想返回童年,好好珍惜童年的每一天,现在的我不想长大。

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篇16:难忘的童年趣事作文400字

全文共 451 字

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童年的生活犹如一条小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾;童年的趣事好似一叶小舟,给小溪增添了无限情趣

那一年,我5岁,什么事都不懂,但是又很有爱心。有一天,我看见妈妈把家里的公鸡用绳子绑起来,急忙走上去问道:“妈妈,你怎么把公鸡绑起来呢?””哦,把它拿到街上卖了。”妈妈边说边把公鸡放进了篮子里。我惊讶地说:“什么,妈,你要把公鸡卖不行,我想和公鸡玩。”妈妈说:“这公鸡能换钱的,那钱可以给你买更多的玩具了。”我嚷道:“我不要玩具,我要公鸡。”妈妈无可奈何了,对我说:“好了,好了,你能让公鸡下蛋,那我就不卖了我给你3天时间,好不?”我听了兴高采烈:“好,妈妈你要说话算数哦。”妈妈点了点头。

我走到公鸡面前,哀求道:“公鸡仔啊,你要快点下蛋哦,不要你会被卖到街上去的。”一天、两天,直到第三天,公鸡还是没有下一个蛋,我有点生气了。妈妈见到我生气的样子,哈哈大笑道:“小洁,算了吧,它不会下蛋的。”我疑惑起来,妈妈无摸我的头说:“孩子,公鸡不会下蛋的,只有母鸡才下蛋,明白了吗?”我听了,摸了摸后脑勺,才明白过来。

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篇17:关于快乐的童年话题

全文共 536 字

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“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的,童年虽然迷迷糊糊的,但是他却记录了我们每一天,每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的,每个人的生命当中只有一次,当你不知不觉长大时,童年也将悄无声息的离开,因此同年又是短暂的,需要你认认真真的呵护她,只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事,我们的小伙伴有很多,在一起游戏,嬉戏,当我们在童年尽情的玩乐时,有没有考虑过自己的将来,自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解,一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里,我们应该把自己的目标集中在学习上,在学习中,我们不免会遇到一些烦恼,不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的,在童年里我们可以尽情的游戏,努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习,在老师看来是培养的,在自己看来是游戏的,而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确,童年是多变的,童年是珍贵的,但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌,背着书包,尽情的享受着童年吧!

“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

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篇18:童年趣事精选小学

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童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花;童年--那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成一件又一件趣事,想起来总让觉得我好笑。

记得有一次,我看到老家的狗身上有很多毛,我看着这些毛。越看越像我们人类的头发。就以为我们人是长头发,狗是长毛。当我发现了个问题心里非常的开心。

突然,我看见狗的毛这么长,我想到狗的毛这么长是不是该整理整理,我们人都要剪头发,那狗也一定要剪毛。于是,我跑回屋里去拿出了爸爸平时刮胡子的刀。正要在狗的身上刮毛时,狗跑了。我想狗狗是不是不想接受我的免费服务?可是我想狗狗的毛太长了,就费了九牛二虎之力才把它抓回来。用绳子把它按在了椅子上。刮须刀的电源一打开,小狗苦苦的叫着,我可不管这么多。把刀往狗的身上一刮,一团雪白的毛从狗的身上掉下来,小狗叫的更大声了。这时,外公闻迅赶来看到地上的毛。问我这是怎么一回事?我把事情的起因、经过、结果都说给外公听。外公听完了,哈哈在笑。对我说狗的毛是不能剪的,剪了对狗有非常大的不适,又说以后不要再做剪狗毛这种傻事了。

果然,我把狗从椅子上放下来,我以为它会跑走。没想到它没有跑,而是一下椅子就东走走西走走,就你喝醉酒了一样。狗的毛对它有保暖的作用,就像我们人的衣服一样。所以是不能剪的。

我的.童年是不是很有趣,你也来说说你的童年吧!

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篇19:童年趣事作文小学生

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童年,就像空中的闪电一瞬间闪过,不知不觉的就过去了。桩桩趣事像葡萄一样,一串又一串,数也数不清,道也道不完。

那是我上幼儿园的一件事。一天爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家,我闲得没事干,便随手拿起遥控器,打开电视无聊地看着。我的眼睛不知不觉瞟了遥控器一眼,发现遥控器表面尽是灰尘,我想遥控器那么脏,不如把它洗一洗,爸爸妈妈回来肯定会夸奖我的,此时我心中暗自得意洋洋

于是,我打了一盆水,小心翼翼地把遥控器放了进去,我卷起衣袖,拿来一块干净的抹布。先把遥控器在水里浸泡了几分钟,再拿来肥皂,把遥控器上上下下抹了一层肥皂,然后我用手轻轻地把遥控器搓了一遍,最后把遥控器泡在水里洗掉污渍,洗得干干净净的后拿在手上欣赏。想到爸爸妈妈表扬我的情景,我的心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遥控器,并用抹布把遥控器擦干净。

望着那焕然一新的遥控器,我的心里别提有多高兴呢!这时,妈妈先回来了,她看我十分高兴,关切询问:什么事那样兴奋?我便详详细细地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听完后,嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪,连忙问妈妈:“您为什么这样笑啊?”妈妈语重心长地告诉我:“遥控器放在水里会坏掉的。”啊?原来是这样,我心里顿时凉了半截,没想到,我辛辛苦苦的劳动,竟是好心办坏事呀!

晚上,爸爸回来,妈妈把事情告诉了爸爸,爸爸听了也哈哈大笑,我觉得自己太傻了,爸爸说:“遥控器怎么能用来洗呢?遥控器进了水就没用了。不过能让孩子通过这件事,明白用科学的思维来做事,而不是仅凭热情蛮干,对孩子认识自然规律是有帮助的。”爸爸跟我说的话我都深深记在心里,避免下一次再犯同样的错误,不然就要闹笑话了。

童年就像一场梦境,一会儿就过去了,长大以后童年就永远回不来了。“少壮不努力,老大徒伤悲”所以我们要珍惜童年的生活,真爱大人对自己的关爱,珍惜生命,珍惜光阴。

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篇20:《童年》大学生读书笔记1000字

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环境污浊,无法抹杀对美好未来的向往;童年坎坷,也挡不住阿廖沙执着的追求。《童年》使我领略到了别样的童年经历,阿列克赛不幸的身世,悲惨的童年生活,让人深深的同情。但是他最后的成功也与他的童年有关:正是因为他的童年中养成的勤奋,不好吃懒做的习惯,外祖母等人又给予了他光明和爱,他才能成为一个博学的人,伟大的人,俄罗斯无产文学奠基人。

那我们呢,我们的童年跟他比就是天上人间,但我们这么好的环境都是上一代人,上上一代人打拼出来的。网上曾经有个段子,一位老爸训斥她的儿子说,我们那时候学习比你勤奋多了,儿子反驳说,那为什么我们的生活比你们好呢?为什么呢?因为现在好的环境是上一辈人打造出来的。他们的童年可谓十分的贫苦,我曾经看过一本书,叫作《水边的文字屋》,其中有一篇文章叫《关于肥肉的历史记忆》里面谈到过:那是一个全民渴望肥肉的时代;土地干焦焦的,肠胃干焦焦的,心干焦焦的,甚至连灵魂都是干焦焦的;油水,在那个时代是一个令人神往的词,是大词,是感叹词。

还写了一件事:我们大学组织开荒,不允许私自买东西吃,但我们因为太饿偷买了一罐肥肉罐头,八天后一位同学来传达通知时竟然在我们寝室还闻到了罐头味儿……诚然,他们的生活十分贫苦,条件也不好,但这使得他们大部分人都会发奋读书,而且心地善良,所以都会有一个光明的前程。这说明有时候童年吃苦也是有好处的,它能锻炼我们的一些能力,帮助我们养成一些好的习惯。

但是我们现在都生活在蜜罐里,家务事基本上不过问。就拿我去比赛来说,跟我一间房的那位队友。基本上没洗过衣,纵然洗过,也只是开水一烫了事。相比之下,外国的学生确实比我们更好,日本学校的食堂都是学生自己分配人员,这几个去食堂端饭,吃好饭,自己都要放好餐具。

那几个留下来打扫卫生,打扫完了再回教室,老师根本不用操心。美国的学生上学全部都是自己背书包,连总统的子女也不例外。孩子背着大小包,父母两手空空是常事。不像中国,一放学,父母就把书包接到了自己的手上。家长包揽了一些我们的一切事物,我们只用管学习和玩,相比之下多么的自在。所以其他国家优秀真不是意外和幸运,而是一直以来自律,独立品质的养成。

我想这可能是现在中国游戏风挥之不去的原因。法国可为此立法定罪。而中国呢?因为青少年不用操心任何事,无聊,游戏便作为一种消遣和打发时间的工具而出现,然后玩多了不就上瘾了吗?我们的球队一共有五男三女,我和另一位男生住,剩下三男一间房,第二天我去那三个男生的房间,看到了一屋子的狼藉,他们就在这样的房间里打了一晚上的游戏与三国杀,还不打扫房间……看到了吧,他们已经没有自己打扫自己房间的意识,原因就是平时一有空就打游戏这个习惯的养成,并没有自己打扫卫生的习惯。

所以有时苦真是个好东西,它能让人成功,让人沉稳,不吃苦哪来的真正的成功。但如果我们把吃苦当作一种不光彩的事呢,那它就会让人自卑,其实吃苦并没有什么不光彩的,不是有一句话说了吗,“劳动人民最光荣”。

但有一点要记住,蜜罐是我们的权利,而不是我们的权力,我们可以不选择呆在蜜罐这样的生活中,但我们不能把它当作是我们理所当然的生活环境。

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