气球变变变作文（精选20篇）

“加油，加油……”作文班里传来一阵阵助威声，原来是在进行“气球大爆炸”比赛呢！

比赛分成两个组，每两个人轮流吹气球和坐气球。比赛开始了，规定时间五分钟，哪个组坐爆的气球多就获胜，太刺激了！

男生组登上台来，一个个重量级人物，大有泰山压顶之势。

朱俊杰使劲吹起一个大气球，气球瞬间成了个大胖子，让汪东浩坐。汪东浩像块巨铁坐了下去。咦，没响声，气球就泄气了。没想到，气球口没打结，“哈哈——”笑得我们肚子都疼了！

轮到我了，我不管三七二十一，使出吃奶的气力大口大口地直往气球肚子里灌气，只见气球吃得饱饱的，满肚子胀鼓鼓的，像只滚圆滚圆的大肥猪。我小心翼翼地把大气球打好结，放在朱俊杰的屁股下，看他捂住耳朵，颤颤微微地往下坐。气球被压得向外鼓，整个像丑八怪似的变了形，可气球还是安然无恙，一点反响都没有，真是奇了怪了，怎么回事？难不成，气球是金钢肚，坐不爆呢？朱俊杰站起身子，又要往气球的大肚子上压。“呯——”大家都吓了一大跳，朱俊杰更是像弹簧似的“噌”起身子。嘿！气球正鼓胀着大肚子飞出了座位，蹦到了地上，在向我们笑呢？哦！原来是钟老师自己大叫一声，爆炸声是假了！朱俊杰涨红了脸，有点懊恼地样子，退下场去。

女生组上台了，一改往常文弱女子样，如上山的老虎下海的龙，直奔讲台，真是来者不善。

郑羽旋快速吹好气球，三下五除二，将气球打了个死结，交给了叶芷卉。只见芷卉一手捏住气球嘴，将气球放在身后，一屁股蹲往下坐。“呯——”一声震耳欲聋的巨响，打破了刚才的平静。接下来，女生组接二连三的一坐一个响，像过年放火炮一样。女生的胆子真大，令我们男生绯闻所思，无地自容。

毫无疑问，老师宣告女生组完胜！我们期待下次，男生一定要重振雄风。

近观，花草树木面如死灰，教学楼上的城墙由阴至暗，逐渐灰黑，像一条蚀满锈的铁链。远眺，青灰的天空下起了雨，连绵不断，像一个绝望的流着泪的孩子。

我就像是那个孩子，只是没有流出泪来，正四十五度角仰望天空，天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。

一天下午，一段及早的对话结束后，我摔着屋门，快步离开了家，心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚，一发不可收拾。我以为这样做是有尊严的，顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的，不被别人逼迫是有尊严的。

牵来一只气球，这是一颗红色的气球，是灰黑中的一抹鲜亮，是我心中的希望，我渴望像这只气球一样，能摆脱控制它的那个人的手，无拘无束的飞翔。于是我放开了他，可是一阵狂风刮来，气球被刮到了树上，被树枝划破，“砰！”气球屑碎了一地。

我抱怨着这天气，把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间，就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物，而此时我的境遇又与这气球有何不同，这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。

时间一分一秒的过去，幕布开始闭合。天气很冷，尊严又不准我回家，只能在回家的路上来回踱步，心里渐渐更平静了些。

是啊，这么久了，我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现，而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢？而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上，不会被残酷的现实所击溃，有尊严的人不会在困难面前轻易低头。

就像那颗气球，它若不坚固，又有什么资格谈尊严，也只是强者眼里的笑柄罢。我想做个有尊严的人，勇于为自己的错误承担责任，不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。

于是快步跑回家去，那抹明亮温暖的光永远为我留着，我放下了自认为的可笑的“尊严”。

林昔子

“砰”！教室里发出一声响亮的声音。谁能想到在庄严的教室中，有人吹爆了气球？

“全班吹爆气球赛，现在开始！”陈老师话音刚落，就听见“吸——呼，吸——呼”的声音。哎呀！你看她，都吹成一个灯泡了！可是，我的气球半天吹不起来呀。等我好不容易把它吹起来的时候，别人已经吹成了一个小葫芦。我心急了，你个坏气球，怎么那么小，给力一点不行吗？我一边用力地吹，一边在心头念到道：“炸呀、炸呀！”

这时，一只苍蝇从我眼前飞过，速度很快很快。吓得我松掉了好不容易被我吹成“大葫芦”的气球。啊！我差点叫了出来，我的气球啊……我的气球从一个“大葫芦”变回了“红富士”。

我顾不上悲哀了，我鼓着腮帮子，用尽全身力气继续吹。“砰”！有人吹爆了气球！我简直不敢相信自己的眼睛，是她？苏畅！大家本以为是一个壮壮的男生，没想到是一个瘦瘦的女生吹爆气球。我看了看我手中的“小葫芦”，和苏畅手中因为不能再大而爆炸的气球皮，无奈地笑着。

‘三、二、一，放飞气球！“陈老师一声令下。我的气球像喷气背包似地飞走了。我的气球里装着我美好的愿望，在空中滑翔！

冯紫毓

星期六，我们来到开心作文社，老师说：“我们今天来玩‘吹气球’”。

老师拿着一个袋子，里面装满了五颜六色的气球。我们迫不及待地说：“快开始吧！”老师开始给我们发气球了，每人只有一个，我们气球是粉色的。老师说游戏规则是：“看谁吹的气球最大，不过不能吹爆，老师刚说完，我们就兴高采烈地吹气球，大家吹气球时脸都鼓得圆圆的，像个红苹果。老师又说：”把气球放了，我们把气球放了出去，气球嗖的飞走了，飘在了天空，就像五颜六色的蒲公英。

今天，我真开心希望老师以后经常举行这样的活动。

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

郝玥潼

今天天气晴朗，是小牛的生日。小兔是小牛的朋友，它买了一个又红又大的气球，准备送给小牛。

小兔一边哼着小曲一边往小牛家跑去。突然小兔被地上一块锋利的石头绊倒了，手中的气球飞上了天，小兔赶紧爬起来，着急地往上跳，想够到气球，可是气球已经飞得很高了，小兔根本就够不到。小兔一时不知道该怎么办。这时，小兔的好朋友小山雀飞来了，它看见小兔一幅愁眉苦脸的样子，就问小兔：“小兔，你怎么啦？”小兔说：“我……我买了一个气球，准备送给小牛，可……可刚刚我被绊了一跤，气球就飞走了。”小山雀说：“没事，我这就替你捡回来。”

不一会儿，小山雀就飞回来了，它手里拿着小兔的气球，笑眯眯地说：“给，这是你的气球。”小兔开心地说：“谢谢！”小山雀说：“不用谢啦！”

小兔拿着红气球开开心心跑到了小牛家，把红气球送给了小牛，小牛开心地笑了。

“我啊，有野心、有抱负，有非常骄傲的灵魂，非常势利，非常尖刻；但同时又极其消极、极其悲观，非常惧怕一切挫折和困难，很矛盾的一直延续至今。”

我们都有一个特殊的“气球”，上帝给了我们这个与生俱来的东西，他要我们小心呵护，把它吹大、成形，但千万不可随意破粹。精彩的人生是可以在这个大气球里再吹上好多个漂亮的小气球的。

我小的时候把自己的这个气球想象成为艺术殿堂，并且满怀希望的去吹起来——我报了钢琴学习班，努力的去弹好乐谱上的每一个音符，希望在我的手指间流泻出美妙的、带着叮咚响声的泉水。老师还评价说我是一个天赋极高的孩子，激励着我用功的在艺术的殿堂前行。可我渐渐地感觉到越来越累，前景愈发暗淡，加倍的努力也换不来丝毫的改观，已经陷入一个泥潭。我怕这个气球因此而变脆，所以悬崖勒马地放弃了对这门高雅艺术的追随，“哗”地一下，气球变瘪了。

紧接着，第二次、第三次吹大又放气的经历伴随着我成长的脚步，气球也被我折腾的有些松弛，如同老化的肌肤一般。我是个追求完美的女孩，有些担心那个气球吹不起来了也！我小心翼翼地双手捧着它，吹入了有些迟疑、但很自信的一口气——文学。

我很小的时候就喜欢读童话一类的书籍，现在渐渐的接触了的青春文学，并能尝试着写下一些感悟。现在还是一枚青涩的果子，书籍是一个出色的果农，能够供给果子需要的各类养分，我会用心的攫取，努力的呼吸，把文学这个气球慢慢的吹大，并且在这个大气球里吹出很多栩栩如生的小气球、小人物，当那些小气球充满大气球时，我也便距成功不远了哟！

我是亿万拥有气球者中普通的一员，有些因为不努力而倒霉的破粹，他们中有的幸运把气球吹成了自己想要的样子，我在努力的朝已定的方向前行。我的气球充满了我对文字的堆砌欲望，虽然我还不能确定它最终是一只兔子还是一只狮子，但我的第一步已经勇敢迈出，坚持不懈的追索，自信未来必定是成功。

那么，你的气球又是怎样的呢？

[描写我的气球的作文

星期五晚上，我做完作业后，爸爸带我去红石公园打气球。

来到公园后，我发现玩打枪的人很多，于是，我和爸爸比赛，规则：每人用二十个飞镖射气球，谁射中的多谁就赢。

比赛开始了，我瞄准目标，一使劲，飞镖像箭一样被我扔了出去，“噗”的一声，正中目标，我很高兴，心想：我准头这么棒，这局我赢定了！爸爸见了，把头扭到一边，说：“切，得瑟什么，还没分出胜负呢！”

十分钟之后，两边的气球都剩了十个，我打中了八个，爸爸才打中了六个，我可是略胜一筹，这次我赢定了。在我射气球时，我突然感到爸爸朝我这边靠过来，我转头看了他一眼，天呐，爸爸竟然偷拿了我三个飞镖，我立马大声问：“爸爸你干嘛？想偷我飞镖啊？”“当然不可能啦！”爸爸红着脸说，赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。

经过一帆风波，我最终以两局的优势赢了爸爸，我非常开心。

今天课上，顾老师神神秘秘地说：“今天我们要举行一场吹气球比赛。”同学们一听到“比赛”两个字可起劲了，个个坐得端端正正，等待老师开始上课。

上课了，老师先让孙浩铭上台表演吹气球。孙浩铭不情愿地站起来，慢慢挪动着脚步走上讲台。顾老师递给他一只红气球，他接过气球，然后右手捏住气球口，左手托着气球的底部，吹了起来。只见他的眉毛皱成一团，眼睛眯成一条缝盯着气球看。他的脸涨得通红，鼓着两个腮帮子，就像一只嘴里塞满食物的仓鼠。他吹得非常卖力，不一会儿，气球就被他吹得滚圆滚圆的，好像快要爆炸了似的。“3，2，1，时间到！”同学们激动地喊着，孙浩铭这才停下来。他喘着粗气，开心地回到了座位。

第二轮进行一对一比赛吹气球，看谁能在十秒钟内把气球吹得最大。顾老师先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。何天翼快速地走上台，而刘姚天睿却像笨重的企鹅走上了台。刘姚天睿捏住气球的口子，放在胸前，一副胸有成竹的样子，而何天翼双手捏住气球口，放在嘴边，显得有些紧张。“预备，开始！”何天翼猛吸一口气，他瞪着眼睛，鼓着腮帮子，就像一只青蛙在唱着歌。刘姚天睿也不甘示弱，使出浑身力气，拼命往气球里灌气，因为太用力，所以身体也跟着摇晃起来。十秒钟很快结束了，“3，2，1，停！”同学们大声喊道，他们把气球放在一起，很明显，何天翼的气球更大，顿时，台下传来阵阵掌声。

今天的吹气球大赛可真有趣呀！

今天，我们玩了一场有趣而刺激的气球大作战游戏。

当老师提出要吹气球比赛时，教室里响起了一阵阵欢呼声。游戏规则是：在一定的时间内，谁吹的气球越大谁胜。

第一回合是卢泓凯PK吴老师，比赛开始了，卢泓凯的气球飞速地长大，不一会儿就快破了，看来卢泓凯要成为第一个震爆212的了，同学们都捂住了耳朵，生怕气球吹爆了。卢泓凯似乎也意识到这个结果了，他终于不吹了。

第二回合是朱帅宇PK杨辰昕，只见杨辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帅宇呢，迈着轻快的步伐，好像胜券在握。开战了，朱帅宇脖子上的青筋暴出，费力地吹着，好在他有心，不然的话就要成为暴震弹了。

金裕博PK黄柘锦，两个肺活量之间的比拼，金裕博将气球吹得有他的脑袋那么大了，而黄柘锦的气球还只有掌心那么大，就像吹不大的铅球。黄柘锦一慌，气球从嘴中飞了出来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像刚来到一样，要参观参观我们的教室。金裕博赢了，他拿起针给气球来了个痛快。

第四场，郭辰PK王骁亦，郭辰如复联中的灭霸，神奇十足地向讲台走去。比赛开始，王骁亦一鼓作气，猛吹一口气，立马就吹起巴掌大的气球来。郭辰的气球还没吹起来，他一时没有掌握技巧，吹出的气往球口外跑，气球不甘心被吹大。郭辰心一慌，随即眼珠子一转，一个歪点子闪现出来。之间他一边吹自己的气球，一边腾出一只手，想将王骁亦的球给打落。就这样，两人一边袭击，一边躲避，打得不亦乐乎，看到下面的同学们一阵欢笑。

游戏结束了，可欢乐的笑声久久荡漾在我们每个人的心间。

“砰！砰！快点加油！”这个声音是六教室里传出来的，这是我们在玩挤气球的比赛呢，比赛时， 大家都在想方设法地把气球弄破。我和孙敬敬一起用身体使劲挤气球，可是就是挤不破，看着别人都挤破了，我们也很急······上课时，刘老师让我们来一个吹气球大赛，我们在老师的引导下，都把各自的气球吹起来并把它系好。之后大家很迷惑，就问老师为什么要吹气球。

老师却说；接下来有更精彩的，我们还要把它给挤破。听到这，我和孙敬敬都很激动不已，因为我认为挤气球很容易。第一组同学上去了，他们俩个是健壮的大男生，只见他们把气球夹在屁股上，手挽着使劲挤那个气球，可是气球就好像一个不听话的孩子。东跑跑西跑跑就是夹不住呀!真是让人着急。他们的眼睛紧闭着，脸也急得全都红了，可就是气球不给力，朝窗户哪里跑，他们的气球都变成了一个长葫芦一样。对方的气球不知道为什么一下子就破了。我看着他们默默给他们加油，啊，气球终于“砰”的一声破了。

很快地挤气球就轮到我们俩个了。我用手把气球放在了我们俩个腰的中间，我们的气球比上次的第一组还要活，它东扭西扭，就是和我们唱反调。怎么挤气球就是不破，看到别人的气球都挤破了，我们很着急。我们最终还是没挤破。这次比赛，我们没挤破气球，我认为是我们没有把握好技巧，所以凡事要把握技巧，这样才会事半功倍。

[气球音乐节记事作文

今天能力课上，我们班举行了吹气球比赛。

老师叫了六个同学来吹，其中也有我一个。一开始，我看了看同学们，有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆；有的激动得嘴巴都合不上了；有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了，谁知就在这时，老师喊了：“开始！”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子，深吸一口气，“呼”地向气球里吹去，气球一下子鼓起了好多，我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球，吓了我一跳，别的同学的气球都象个太阳那么大了，而我的气球只有手掌般大小。我很着急，连忙又深吸一口气，可不妙，气球里的气又被我吸回来了，这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的，我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了，不在气球嘴那儿吸气了，我双手捏住气球嘴，头移到气球旁边吸气，往气球里一吐，气球又大了一点，旁边同学气球越来越大，眼看就破了，我心里想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住气球，双手托着气球，往里吐气，吸气时也顾上不移开了，一听到旁边同学的气球炸开了，我心里就更加着急，“砰”地一声，我的气球炸开了，气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到，有的同学都踩在桌子上了，不停地为其它没吹破气球的同学加油。

真是一场激烈的吹气球比赛。

“噗——”在柳叶老师吹气球的声音中，气球Party开始了！

“第一项活动是拍气球！”在柳叶老师的吩咐下，我们开始把椅子摆到教室的正中间。不一会儿，我们就摆好了，形成了“楚河”和“汉界”。

“开始！”柳叶老师一声令下，同学们就紧盯着黄色的大气球。梅雅睿摆出防备动作，齐志远跳了起来，一拍气球，“啊！”“不！”气球直向我们“楚河”的地面飞去！石颜乐一把抱住了气球，差一点就摔到了地上。好险！石颜乐准备把气球扔到“汉界”的地面，她刚准备扔，就看到了吕明泽身前的空位，于是把气球转给了吕明泽。再看吕明泽，他的眉毛皱了起来，也正在紧盯着黄色大气球！“砰——”石颜乐把气球转给了吕明泽，吕明泽一把拍向气球！“砰”气球被扔到了地上！“耶！”我们赢了！我们蓝队赢了！

“第二个项目是吹气球！”柳叶老师说。我一边吹，一边帮别人弄气球口……“耶！”在欢声中，我们又一次赢得了成功！

第三个活动是扎气球，大家都盯着气球，我是第一个扎到的！

在快乐声中，气球party结束了。

今天，我们玩了游戏——吹气球比赛。

比赛规则是：每组选三位参赛队员，在30秒之内，谁吹气球最大或把气球吹爆，就能获胜了。

比赛开始了，首先是窦子洋对战刘天驰，一开始的时候，刘天驰捏着气球的口，所以吹得很小，还漏气，不时地发出“嗞嗞”的声音，窦子洋越吹越大，就快要爆时，窦子洋因为没地方抓，所以停了下来，还漏了一点气，窦子洋这一停让刘天驰有机可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，窦子洋也不敢怠慢，奋起直追，台下的观众纷纷捂起了耳朵，特别是女生，她们捂着耳朵还闭上双眼，生怕声音很大，只有汤羽一个人，在那大喊大叫，窦子洋和刘天驰也吓得眯起了眼睛，突然“嘭”的一声，气球爆炸开了，可惜不是我们这一组。

比赛结束了，虽然我们组没有能够取得最终遥胜利，但大家都觉得很开心。

风儿悠悠从窗边吹来，仿佛不愿离开，想要目睹那精彩的瞬间……

“呀！吹，吹，吹”，我们作文班在进行吹气球比赛，大家卯足了劲，用力地吹着，就此，一场关于气球的“战争”拉开了帷幕……

（一）“战争”的开始

“人手一个，谁先吹破谁获胜！”陈老师的声音飘过我的耳际，“预备，1，2，3，开始！”陈老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，只有气球逐渐膨胀的声音和“呼哧呼哧”的吹气声，大家全神贯注盯着自己的气球，额头冒汗，眼睛瞪大，眉毛向上“飞”，鼻孔张大，脸上青筋突起，连站着的脚上都冒出一根根青筋。大家都为了“班级第一‘吹’”这个称号全力以赴。原来，不止是我一个人想获得这个称号呀！

（二）永不长大的气球

看别人卯足了气在那儿吹，我也不甘示弱，鼓着腮帮子，使出了“洪荒之力”，连吃奶的劲都使出来了，可我那“不争气”的气球，连鼓都不鼓一下。“喂，看在我这么用力的份上也该给我大一点吧！我不求你最大，你好歹鼓一鼓吧！”我不停地埋怨着，斜眼一瞥，呀！温逸朗的气球彻底逆袭了，他鼓足了劲，大口大口地向外吹气，气球在他的嘴里迅速成长：从一个“小西红柿”变大变大，变成了一个“红富士”，可他并不满足于此，仍大口大口地吹气。呀，变成了一“大鸭梨”。看看他，再看看我。唉，我怎么摊上了这么个气球？

（三）三强争霸，花落谁家？

气球在我们的嘴里迅速成长，不经意间，竟有三个“大鸭梨”出现在我们中间，看来，最终的冠军将会在他们中间产生……

“嘭！”一声巨响，吓得我手中的气球都漏了气。是江俊威？不可能吧！他的气球还没我大！是温逸朗？不可能吧！他的气球还在手上呢！那会是谁呢？原来是黄文康，没想到这么瘦弱的男孩竟是冠军！大家都快乐地大笑起来……

风儿带走了我们的笑，笑声传出了教室，传到了田野，传遍了这个宁静的小镇……

“加油！加油！”今天早上第一节课，我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢？就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧！

原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组，每组6人，分两轮进行比赛，每轮每组排除一位代表参赛，谁把气球吹的大，哪队就获胜。

我们组精挑细选，派出实力强将——周旻飞，其他两组也派出了选手，大家把气球放进嘴里以后，在老师的一声“预备，开始”的令下，教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来，选手们双手捏紧气球嘴，使劲地往秋里吹气，选手们瞪着眼，鼓着腮帮子，一张脸通红。

台下，同学们在呐喊，有的同学机动地站起来，一边拍桌子，一边喊着：“加油”，有的胆小的女同学，双手捂着耳朵，靠着椅子，生怕气球爆了，有的同学探出脑袋在全神贯注地看着比赛……

突然“啾……”的一声，只见一个红色物体飞了出去，原来是韩宇鑫同学用力过猛，气球挣脱了他的手，飞得老远，惹得观众哈哈大笑，时间到了，经过激烈的角逐，我们队获得胜利，大家都非常兴奋。

紧接着，第二次比赛开始了，我们又派了周和谐上场，因为第二轮的时候，我们求胜心更大，选手们使劲地在吹，吹得真够大的，我们在台下看得心惊胆战，手心捏了一把汗，焦急地喊着：“别吹了，别吹了！”“要不然气球会爆的！”果不其然，“嘭……”的一声，我们组周和谐的气球爆了，真可惜！

今天的吹气球比赛非常精彩呀！

“哈哈哈……"从五灵萌主作文室传来了巨响的笑声，五灵萌主正在玩扎气球的游戏呢！

只见她拿着一只气球，深吸一口气，便吹了起来。“呵呵。"有几个同学在底下偷笑呢！为什么呢？因为萌主不但没把气球吹大，而且还满口水粘在上面。哈，作文老师连气球都不会吹，我暗自想着，这时，若熙脸向我这边靠过来，她笑得肚子都疼了，说：“你看看，哈哈哈，哈哈哈吹气球都不会！"

五灵萌主望着我们，略显尴尬，脸有点涨红，也不知是吹气球吹的，还是害羞了。她又深吸了一口气，好像在跟自己打赌要吹起一个气球，可能是怕再犯尴尬的事，她便蹲到角落里吹。哎，肯定又吹不好！但是我想错了，五灵萌主吹起来了一个大气球！

“嘿嘿，刚才谁笑我的？”只见萌主捧着气球拿着一根笔，一脸坏笑。

看着若熙惊恐的表情，好像特别怕气球在她面前爆炸；萌主又笑嘻嘻地来到田名伟的身边，伸出笔就想扎气球。“别啊！“田名伟捂着耳朵，躲在一旁求饶，”小人不计大人过……不是，是大人不记小人过，我八辈子不敢笑话您了。“

萌主满意地点了点头，转身到了黄浩明的身边，只见他面无表情，看也不看气球一眼。

萌主又捧着气球来到我和若熙旁边，我紧咬着牙，想，千万别扎爆气球！要不然我的花容月貌就毁了。

若熙就更害怕了，她捂着耳朵，紧闭双眼。

“看来就黄浩明不怕。”萌主不怀好意地笑了笑，快速来到黄浩明身边一扎。

“啪！”气球被扎爆了。

“啊！”全班都尖叫起来，特别是黄浩明。

“叫你们取笑我，敢不敢笑得再大声点！”萌主把“再”字说的很重。

“不敢了。……"

“呜呜呜，吓死我了。

大家心里的滋味各不相同，这次又惊又喜的气球活动在大家的担心声中悄然落幕。

今天作文课，老师让我们带气球，又有什么有趣的情景课？我怀着激动的心情进入教室。

上课了，大家都拿出五颜六色的气球。老师说，首先我要考考大家的胆量，谁能把自己手中的气球吹爆，吹爆的有奖励。听到老师说有奖励以后，大家跃跃欲试，都开始吹气球了。

过了一会儿，只听“嘣”的一声，紧接着几声尖叫，我转过头一看，原来是不爱说话，但很有毅力的赵泽彬把气球吹破了，大家都为他鼓掌，送去赞赏的目光。往前看吉嘉良把气球吹的老大了，可是那气球也没见破，也不知道那气球的质量有多好。紧接着传过来一阵笑声，一看，哦，原来是那对“嘻哈兄弟”，为我们带来的搞笑吹气球的方法。因为怕气球爆了以后会把脸打疼，于是他们俩就撕了一张纸，在这张纸的中间扣一个小洞，然后把气球口放进小洞里，把纸像敷面膜一样敷在脸上，然后开始吹气球，吹了一会儿有人用笔扎他们的气球，他们也看不见。

于是，他们又想出了另一种方法，那就是把气球放到书包里，然后把拉锁拉住，这样就不会被别人扎了，也不怕气球打脸了，真是一举两得的办法，只是有一点所谓的“另类”。但最终他们两个都成功吹爆气球。

后来，有一个男生把气球吹得非常大，然后说了一声：“吹不动啦！”紧接着就把气球放了，气球满教室飞，引来一阵欢呼声。

之后，老师让我们把气球吹大，然后玩一会儿，用自己喜欢的文方式把它弄破，我和郭超琳在气球上写上了自己的偶像，正当我们陶醉其中时，却被淘气的男生弄破了。就这样气球大作战接近了尾声。

在笑声中，我们结束了气球大作战的游戏，学到了很多关于气球的花样玩法，今天的气球大作战让我记忆深刻，终身难忘！

吴倚昊

今天，阳光明媚，小白兔到公园玩，忽然间小白兔发现了一位老爷爷在卖气球，小白兔又蹦又跳、兴高采烈的去买气球，气球拿到后它高兴极了。

当小白兔正高兴的时候，发生了一件不可思议的事情，气球不小心飞走了，因为它没有把气球拿好。小白兔特别着急，它跟着气球跑，嘴里不停地喊着：“不要跑、不要跑，赶快下来。”气球却飞得越来越高、越来越远。

气球飞走了，小白兔特别伤心，它坐在地上哭泣，小鸟看到了小白兔坐在地上哭，飞过去问到小白兔：“发生了什么事情，让你不开心了。”小白兔说：“我新买的气球飞走了。”小鸟说：“没事没事我去帮你找回来”。

小鸟飞快地飞向了蓝蓝的天空把小白兔的气球找回来了。小白兔说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢不用谢”。

找到了气球小白兔高兴极了。

在人山人海的公园里，有位老伯伯站在门口，叫卖着既轻盈又五彩缤纷形状各异的气球。

一个星期六，老伯伯再次来到公园叫卖气球，被绑在一起的气球，有的绝望着，有的气愤着，有的沮丧着……到了傍晚，老伯伯回家吃饭了，老伯伯的家非常简陋，家里只有一把椅子，一张桌子，一张床，一个灶台，还有几个厨具，其他的什么都没有。第二天，因为是星期天，所以人群更加多了，老伯伯原有的四十个气球被拥簇而上的活泼孩子们抢了只剩下几个。

老伯伯在回家的路上时，那几个气球就开始抱怨了，老伯伯回到家就累得呼呼大睡，气球们就借此机会讨论如何逃出人类的魔掌，首先是一个红气球发言：“我们一定要逃离这里，不然，我们也会像其他同伴一样被卖掉。”一个又黄又胖的圆气球不慌不忙地说；“那要怎么办呢？”“那当然要制定一个计划，而且要快！”这声音不知是从哪里冒出来的？哦！原来是一个雪白的气球，她带领大家制定计划。在老伯伯去公园的路上，黄气球与蓝气球一起往左右拽，“万岁”，蓝气球成功的飞上天空，别的气球也陆续地飘走了，气球们飞出公园就都散了。

白气球飞出了这座城市后到了茂密的丛林，丛林里有高大挺拔的树，枝繁叶茂，美丽极了。白气球因看风景太着迷，所以被挂在了树上，白气球心想：反正飞了这么久又这么疲劳，就在这里休息吧！到了第二天早上，白气球抖了抖身子便挣脱了树枝，它继续前进，白气球听到了“哗啦哗啦”的声音，她低下头看，原来是河流的交响音呀！河流里的小鱼游来游去，它们可真自由呀！河水又清又緑，清得可以看见河底的沙石，緑得像一块无暇的翡翠。白气球欣赏完美景继续前进，她翻山越林，经过长途跋涉，终于到了北京故宫，北京故宫气派雄伟，规模庞大，金碧辉煌，无与伦比。白气球在故宫里转了一圈之后，便去后花园了，那里百花盛开、争芳夺艳，白气球一边观看美丽的风景一边飞，一不小心被玫瑰花的刺刺破了，白气球虽然碎了，但她依然保持微笑，她笑得是多么的开心。

从前，太阳系中只有太阳和金星，没有其它星球。人们在金星上快乐地生活着。

一天，金星上的一个顽皮小男孩牵着一个色彩斑斓的小气球飞快地奔跑着、嬉戏着。这可不是一个普通的气球啊!它不但会哭、会笑、会生气、会着急，而且还很有思想，会对别人表示同情和关心。

小男孩牵着小气球跑啊跑，恨不得气球带着他一起飞。风吹啊吹，吹得他睁不开眼睛。突然，小气球的线被树枝挂住了。小男孩着急地把气球的线用力一扯，“嘣”的一声，线断了。小男孩坐在地上放声大哭起来，小气球想去安慰他。可是不知从哪儿刮来一阵大风，“呼——”，小气球被吹跑了。

这阵风真大啊!气球晕晕乎乎，不知道自己到底飘了多久，直到撞到了一堵墙才停下来。它看见身旁有一个六角形的东西，那东西上面有两个圆溜溜亮闪闪的“眼睛”正盯着自己。气球转头一看，呀!马路上、街道上、屋顶上全是漂亮的一片白，没有一丁点儿杂色。

小气球问那个六角形：“你是什么?这儿为什么这么白?”六角形回答说：“我是水的一种形态，人们叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹们给这座城市铺上了一层白色的地毯。对了，那边有堆雪人比赛。我带你去看看吧!”

雪花带着小气球七拐八拐，到了一座广场。呀，广场上的人真多!有的在滚雪球，有的在溜冰，有的在堆雪人。但是，更多的人在打雪仗，好不热闹啊!气球看见不远处有一个雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身子，非常可爱。小气球左看看，右瞧瞧，总觉得少了点什么。突然，它一拍自己的脑袋，跳了起来，正好落在雪人手掌之间。瞧，这个雪人闭着眼睛，鼓着腮帮用力吹一个彩色的气球，看起来天真、有趣，被评为堆雪人大赛的冠军。小气球看着评委把奖牌发给小朋友，心里比吃了蜂蜜还甜呢!

气球继续飘呀飘，落到了湖里，湖水把它送到大江，江水又把它送入大海。在大海里，它跟着鱼儿快快乐乐地做游戏。

日子一天天过去，小气球决定不旅行了。

它变得越来越大，越来越大。再飞到太阳身边时，已经变成了一颗星球啦!

后来，一场史无前例的大灾难迫使人们不得不从金星迁移到这颗星球上，人们为这颗星球取名为“地球”。可是，他们谁也不知道，他们赖以生存的这颗美丽富饶的新星球，很久以前只是一个被小男孩不小心放飞的小气球。