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感动于奉献精神

全文共 372 字

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秋天,蒲公英妈妈的孩子长大了,他们头上白绒毛,活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺,所以就叫小刺猬。

一会儿,一阵风吹来,原来是风伯伯带小伞兵去旅游了,最后他们飞到了一个小花园里。小刺猬呢?被粘在小鹿的身上,也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后,给小主人观赏,成了小作者作文中的主人公。它们没有找自己喜欢的地方,而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神

我们的老师不也是这样吗?她们全心全意为学生,为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视,或者出去休闲娱乐时,他却在灯光下默默地批作业,备课。老师,我知道您有多辛苦。他不图回报,乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗?

同学们,当教师节就要到来时,我们衷心的对老师说一声“老师,您辛苦了!谢谢您!”我们一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。

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篇1:精神家园的话题作文初中

全文共 1027 字

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如果说生命是一种挑战,那么精神,便是这挑战中一道不朽的境界。精神家园,给了平凡的生命不平凡的定义。

有一种精神叫不屈。

四面楚歌中,他还是以往的模样,坚定、坦然。滚滚的乌江荡涤着他孤傲的灵魂,一个不屈的生命从容地选择了灭亡。寒光闪闪的长剑在他的颈上留下了一抹鲜红的血色,一段浩荡的传奇戛然而止,一种精神的守候渊远流长。“至今思项羽,不肯过江东。”

他的肩上担负着责任与使命,他的生命,永远与他的精神相伴。是的,他败了。然,他败的有血有肉,轰轰烈烈,那样的坚韧不屈,那样的悲壮勇敢。他是草原上的驰骋的烈马,苍穹中不羁的雄鹰,他的生命,荡漾着王者的荣光。千年之后,乌江依旧澎湃激昂。斯人已逝,迢迢的历史长河里,他不屈的豪情永刻墨青;精神家园里,他将永存。

有一种精神叫信仰。

还记得那个“他说风雨中,这点痛算什么”的郑智化吗?小儿麻痹羁绊着他,或许他的生命注定是个悲剧吧。不!山不过来,我就过去。星星点灯,点燃了微弱火光中他那绚丽的梦想;他是水手,他在暴风雨的打击下艰难求渡。“擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

“不幸,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”,巴尔拉克如是说。音乐是他的信仰,而信仰,不只是梦想,他化悲痛为力量,为自己奋斗出了一条流光溢彩的康庄大道。他的蜕变,一种虔诚拼搏的信仰使然。他用精神升华了生命,他向生命发出挑战!

有一种精神叫执着。

司马迁,又一个动人的名字。这个名字,凝聚了多少辛酸苦涩?这个名字的主人,究天人之际,通古今之变,成一家之言。他为《史记》辗转反侧,几十载的心血融进他一生的悲欢。残暴的刑罚摆在眼前,他决定执着。不只是执着于他的著作,更执着于他坚定的精神家园。从此,他踏上了一条隐忍的道路。

置身于历史,他是不幸的;反观今世,他是何等的傲岸啊!他为生生不息的华夏民族,书写了两千年的沧海桑田。他是功臣,功在千秋。他将个人荣辱置之度外,执着于精神家园的长廊中,熠熠生辉。

你看陶渊明“不为五斗米折腰”,他用不屈守护了内心深处精神家园的安宁;你看哥伦布一无反顾,他为自己的信仰和那对未知的渴望披肝沥胆;你看史铁生病痛中踽踽独行,依旧笔耕不辍,执着着他所热诚的写作。永远不息的是人世的飞矢时光,永远不变的是精神家园里他们的璀璨光芒。

岁月以恣意的姿态流淌过这个多元的世界舞台,生命又演绎了多少亘古难忘的传说?生命终有尽头,而精神的家园就在那里,不偏不倚。让我们的生命住进精神家园里,在风起云涌的渡口完成平凡到不平凡那一瞬永恒的过度。

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篇2:奉献的作文600字初中

全文共 853 字

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我有一盒五颜六色的粉笔,那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。

提起粉笔,大家再熟悉不过了,它是一个很普通的物品。它的材料也很简单,是用普通的石灰和水加工而成的,一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼,它可是老师和同学们沟通的桥梁。

今天上课时,老师准备挑选一根粉笔写字,当老师打开粉笔盒时,映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔,它们静静地站立在粉笔盒里,好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔,把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番,这是一根浑身雪白的粉笔,就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧,随着老师的手不断地移动,它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时,黑板上发出了“沙沙沙”的写字声,就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来,我想,这大概是粉笔流泪了,因为它的寿命在不断地减少,难道是它难过了吗?不,虽然粉笔的寿命在慢慢地减少,可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字,我知道粉笔流下的是激动的眼泪。它生命的价值正在展现,这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声,粉笔断成了两截,一大截被老师握在手里,另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了,老师才丢掉它。终于,粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。

粉笔是老师经常用的工具,它的身子像一根烟差不多,也只有小拇指长短,可它却有这么大的作用啊,让我对它格外佩服。同时,它也给我们带来了无穷乐趣,它似乎有一种神奇的魔法,有时会变出一朵朵鲜艳的花,有时会变成一只只美丽的蝴蝶,有时还会变出一个个优美的五线谱……

有一次,我们要办黑板报,找了一盒彩色的粉笔,经过大家的齐心协力,在粉笔的配合下,黑板报终于办好了,漂亮极了,可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道,那盒粉笔的生命虽然很短,但它们离开的时候没有遗憾,因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们,我们的黑板报也不会办得如此成功。

小小的粉笔虽然生命很短暂,但它始终有一个信念:生命不在于长短,而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。

[奉献的作文600字初中

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篇3:传人学习500字作文长征初中红色精神

全文共 590 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句诗述说了红军百折不挠的精神。试问,我能有这种不怕挨饿,吃苦和风吹日晒的精神呢?我想我应该向红军学习这种坚持不懈的精神。

“红军”二字的红排在首位,让我一下子就想到了如鲜血般的红色,那种张扬,那种即便付出鲜血和生命也要坚持走完长征路的信念。而排在第二的军字,就是代表着军人的精神,那是一种怎样的精神呢?它就像沙漠中的白杨有着笔直的树干,没有多余的分枝,它的根深深的扎在地底下为自己摄取所需要的水分,无论地底下的水源离它的根有多远,它都会竭尽所能的将根伸向水源,这种行为正体现了军人的品质。我最常听到奶奶和我说红军长征的故事,她说红军在长征途中,常常因为没有足够的粮食,而挨饿,当他们饿急了的时候,他们会去挖野菜,草根,树皮来填饱自己的肚子。还有敌军的围追堵截也是红军在长征途中遇到的十分棘手的问题。当时敌军派了几十万大军在我军前方堵住我军去路,后面又有敌军在穷追不舍,左右拦截。红军一边抵挡着敌军的攻势,一边找到敌军薄弱的地方,硬生生将敌军的包围圈撕出一个裂口,踏着无数不知敌我的尸体,冲出包围。其实红军的困难不仅仅只有这些,还有如缺医少药,疲劳困乏,伤病困扰等。

我们现在的教育条件这么好,生活又富裕,如果我们还不认真学习的话,又怎能对的起在长征路途中牺牲的红军将士们!我们应该学习他们的精神,他们的品质。

[传人学习500字作文长征初中红色精神

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篇4:中学生奉献作文:做一个有蜡烛精神的人

全文共 627 字

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导语:蜡烛是伟大的,它燃烧自己,照亮我们。这种奉献精神值得我们学习和敬佩。

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,第九作文网。原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量。

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篇5:爱的奉献作文初中

全文共 789 字

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最近是怎么了?班上一位非常优秀的学生何盈盈在上学期间,不是迟到就是请假,到后来,天天没来了。何老师着急了……

一天,何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前,我们愣住了,她家的家顶是用干草铺成的,而且占地面积非常的小。走进她家,黑乎乎的,一张木床占据了屋子大半位置,床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽,盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前,问:“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了?”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢?”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候,盈盈眼圈红了,眼眶里泪水在打转。原来,她妈妈在暑假的时候病死了,前几天,她爸爸也病倒了,家里的钱用完了,没钱治病。家里的活都得她一个人干,所以她没去上学,要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃,她的眉头紧锁着,两眼忘着窗外,她在沉思着,过了好长时间,老师才回过头来对盈盈说:“你不用怕,我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话,就带着我们离开了。离开时,老师塞给盈盈一百元,让她先把爸爸的病治好,再回来继续上课。

第二天上课时,老师在课堂说出了这事,发动同学们捐款,把钱送给盈盈,让她买药给爸爸治病,并成立一个“爱心小组”,每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活,而且每过两三天,老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了,盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅,她比以前更认真了。初考的时候,盈盈考上了重点中学。

老师带我们到她家祝贺,她父亲对老师万分感激,直说:“如果没有您的帮助,我女儿也不会考上重点中学。”老师说:“这是应该的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

在回家路上,我不断地想:好险啊!盈盈这个人才差点儿被埋没,幸亏有老师。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!老师啊,同学们因你而美好!

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篇6:关于奉献精神的名言警句大全

全文共 4333 字

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导语:“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为机关事务工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人,用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。以下是小编整理奉献精神的名言警句大全,以供参考。

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

4、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

5、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。 ——秋谨

6、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 ——毛ze东

7、不管好不好,这是我的祖国。 ——狄卡杜尔

8、点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。 ——杰弗逊

9、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。 ——佚名

10、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。 ——肖伯纳

11、当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。 ——葛登纳

12、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ——佚名

13、给予比接受更为有福。 ——《新约全书》

14、一个人不论赋有什么样的棋,他如果不知道自己有这种棋,并且不形成适合于自己棋的计划,那种棋对他便完全无用。 ——休谟

15、以身许国,何时不可为? ——岳飞

16、我没有别的东西奉献,唯有辛劳、泪水和血汗。 ——丘吉尔

17、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。 ——罗曼·罗兰

18、只要你曾经尽可能地贡献出来,就已经值得感激了。 ——屠格涅夫

19、以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。——孙中山

20、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。 ——莎士比亚

21、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。 ——茅盾

22、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧! ——巴金

23、我以我血荐轩辕。 ——鲁迅

24、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。 ——莎士比亚

25、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。 ——凌光

26、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。 ——屠格涅夫

27、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人,应该努力去发现世间美好的事物,那么,从外界的反映中,你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候,身边没有一个人紧紧握住你的手,这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。 ——巴斯凯利亚

28、人能尽其才则百事兴。 ——孙中山

29、人心公则如烛,四方上下,无所不照。 ——薛文清

30、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。 ——佚名

31、我们不能只要有所得,也要有所贡献。耀得暗室象白昼一般呢,但至少有些用处,可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。 ——恽代英

32、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。 ——高尔基

33、要重返生活就须有所奉献。 ——高尔基

34、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。 ——泰戈尔

35、生的人远比死的人更须要慈善。 ——阿诺德

36、燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。 ——佚名

37、我惟一的希望是能够多做贡献。 ——白求恩

38、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。 ——鲁迅

39、当你在大树下安祥地乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热? ——顾吹文

40、给予是能使人产生优越感的。 ——雨果

41、我更需要的是给与,不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。 ——泰戈尔

42、贪婪的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,却不滋生草木以方便他人。——欧洲谚语

43、人当活在真理和自我奉献里。 ——庞陀彼丹

44、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

45、经验显示,成功多因于赤忱,而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。 ——查尔斯·巴克斯顿

46、土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

47、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。 ——马克思

48、在人生的黄昏时,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘,希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着、劳动着,然后像影子一样消失。——普鲁斯

49、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 ——苏霍姆林斯基

50、自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。 ——莱蒙托夫

51、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。 ——托马斯·哈代

52、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。 ——狄更斯

53、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。 ——李纲

54、丈夫贵兼济,岂独善一身。 ——白居易

55、捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

56、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

57、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

58、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

59、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

60、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

61、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦

62、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰

63、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔

64、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

65、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 ——肖邦

66、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 ——冼星海

67、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 ——林耐

68、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”! ——马克吐温

69、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。 ——丘吉尔

70、年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。 ——泰戈尔

71、当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。 ——葛登纳

72、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。 ——欧文

73、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

74、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

75、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 ——松下幸之助

76、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐 ——斯韦登伯格

77、要重返生活就须有所奉献。 ——高尔基

78、奉献乃生活的真正意义。 ——阿德勒

79、为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 ——果戈理

80、我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 ——巴甫洛夫

81、人民的愉快就是我的报酬。 ——居里夫人

82、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。 ——歌德

83、利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。 ——奥斯特洛夫斯基

84、给予比接受更快乐。 ——《圣经》

85、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基

86、纤弱的东西捆到一起就刚强。 ——英国谚语

87、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 ——毛ze东

88、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

89、如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明·西比利亚克

90、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

91、我是世界的公民,应为人类而生。 ——诺贝尔

92、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

93、世间最庄严的问题是:我能做什么好事? ——佚名

94、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。 ——韦斯利

95、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。 ——肖伯纳

96、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。 ——鲁达基

96、在人生的黄昏时,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘,希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮。

97、灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着劳动着,然后像影子一样消失。 ——普鲁斯

98、给予比接受更为有福。 ——《新约全书》

99、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 ——马克思

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篇7:初中生作文:马的精神

全文共 1631 字

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在中国传统的十二生肖中,排名第七位。在十二地支中,马属午,正是万物欣欣向荣、充满生机的时刻,每当此时,马便四处奔跑嘶鸣,故称“午马”。马在中华民族的文化中地位极高,具有一系列的象征和寓意,它是黄河的精灵,是炎黄子孙的化身,代表了华夏民族的主体精神和最高道德。在祖先们的世界观里,已经把龙、马等同于纯阳的乾,《周易》中说“乾为马”,马便成了刚健、明亮、热烈、高昂、升腾、饱满、昌盛、发达的代名词。

由于《周易》的演绎,马的形象便脱离具体形态而提升为一种抽象精神,它是天的象征,又代表着君王、父亲、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威严、健康、善良、远大、原始、生生不息……这就是孔夫子在《周易·乾卦》中总结的那句中国人代代流传的最响亮的名言:“天行健,君子以自强不息!”是的,这匹由我们民族的魂魄所生造出的龙马,雄壮无比,力大无穷,追月逐日,乘风御雨,不舍昼夜。

马代表了一种独立不羁的形象,是人们自由精神的寄托。天马行空,独来独往,是人们所向往的境界;神采骏逸,龙马精神,是中国人所崇尚的一种精神。正因为如此,马便成为人们最喜欢描摹的动物,古人常将马画成龙。唐张彦远《历代名画记》说:“古人画马……皆螭颈龙体,矢激电驰,非马之状也。”宋郭若虚《图画见闻志》也称古人画马“逸状奇形,实亦龙之类也。”诗圣杜甫爱咏马,他也把良马比喻成龙,有“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”的名句。

马还是威严与武力的象征。历代的帝王将相都很爱马,历史上流传着许多人与马的动人故事,如项羽的乌锥马、关羽的赤兔马、唐太宗的六骏马、薛仁贵的白马等。名驹因名人乘骑,相得益彰。相传唐太宗生前很爱马,他曾广泛征集天下名马,他还下令给工艺家阎立德和画家阎立本,把自己在开国重大战役中所乘的六匹战马,用浮雕描绘列置于自己陵前,俗称“昭陵六骏”。“昭陵六骏”造型优美,雕刻线条流畅,刀工精细、圆润,成为我国珍贵的古代石刻艺术珍品。

马也是美好吉祥的象征。马的形象常被绘于各种皇家吉祥图中。最早的骏马吉祥图是“周王八骏图”,传说周穆王有良马八匹,乘之周游天下而得名“八骏”。关于“八骏”的名称,《玉堂丛书》因其毛色而命名为“赤骥、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳”。《拾遗记》则记载“八骏”之名为绝地、翻羽、奔霄、超影、逾辉、超光、腾雾、挟翼。此图象征人才济济。另一常见吉祥图名为“马上封侯”,画面为猴子骑在马上,马上即立即之意,“猴”与“侯”同音,寓意“封侯”。

骏马身姿矫健,脚踏祥云,意寓事业、功名、学业、财运飞黄腾达。古有诗云:“天马奇骏游神州,一日万里奔春秋。马蹄踏歌催壮志,驰骋山河辉煌收。”马的精神,是忠诚,是高贵,是奔驰,是不可征服。马的神韵,则是马在与人类同生死、共荣辱的历史中所表现出来的一种奉献美的史诗。因此,徐悲鸿一生独爱画马,徐悲鸿画的马反映和表现了时代的精神和特征,在艺术内涵上较前代有明显的进步,在意蕴上有明显的创新或开拓,给后人提供了更为积极、广阔、丰富的内涵。他画的“马”,既没有唐马的雍容,也没有宋马的清俊,其忍辱负重、急流勇进之态跃然纸上,是对艰难国运中雄健国民的精神写照。可以说,徐悲鸿是继唐代韩干、宋代车公群之后的又一座丰碑。

纵观历史,马是古代最重要的陆上交通工具,是最重要的战争武器,它从远古的沙场尘烟中驰骋而来,雄浑、高昂、豪迈。几千年来,马用自己的力量和赤诚,经历了血与火的洗礼,随人类的发展流动为一种精神,成就了源远流长的神韵。马已经成为人们精神生活的一部分,是保家卫国、惩恶扬善、匡扶正义的英雄征战疆场、驰骋翱翔的理想寄托。马的精神和神韵,是人类发展过程中的一种宝贵的精神财富,它对人类的情感、心理甚至对人类社会的发展都有非常重要的意义,它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量。马的骨子里流露出了忠诚心和竞争性,它是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的民族精神的象征,从人类的发展中去追溯马的精神,更能感受到马是人类最亲密、最友善的朋友。

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篇8:雷锋精神永存才初中作文

全文共 936 字

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摘要:雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式……

雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式。在形式主义的支配下,学雷锋就是为了应付一下,就是喊几句政治口号。久而久之,也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理,进而,城门失火、殃及池鱼,导致最后,连雷锋精神,都没有人相信了。

应该说,从以前狂热地学雷锋,到怀疑雷锋精神,是一种社会进步,因为他代表了独立思考的人文精神。到了今天,又有许多人开始重新思考雷锋精神,则标志着我们社会心理的进一步成熟:我们既不能想从前那样的狂热和盲从,也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿,不难发现,雷锋精神其实给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。

首先,我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

因此,雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。也正是因为如此,才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动,才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

[雷锋精神永存才初中作文

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篇9:弘扬长征精神鼓起理想风帆初中征文

全文共 853 字

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有人说“红军队伍是地球上一根长长的红飘带。”是啊!红军在地球上的每一个角落都留下了足迹。湘江,一条碧绿的河流,如今却被鲜血染红,这血是我们红军所流,它时时提醒着人们保卫自己祖国,为祖国利益所战!

长征途中,红军需翻过一座座雪山,穿过一片片草地,红军不能因为累而停下脚步,因为此时的每一分钟都可能牵扯到国家的安危。

1927年8月1日周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等领导了著名的八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在南昌起义影响下,全国暴发了秋收起义、广州起义、百色起义等大小武装起义100多次,建立了井冈山根据地、中央根据地、陕北根据地等十几个革命根据地到1930年,全国红军发展到10万人。蒋介石心有不甘,开始“围剿”,但是红军在周恩来、朱德指挥下,执行毛泽东的战略战术原则,胜利粉碎敌人四次“围剿”。

如今,我们提起红军长征我们不会感到羞耻,在1927年8月1日,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等一些领导了著名的八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

蒋介石为了在湘江消灭红军,组织了第四道封锁线。他调集了25个师40万宾力。。。。11月30、12月1日,战争到达了白热化程度。在红军战士英勇顽强的抗击下,湘江西岸的红军帝王了南北夹击之敌。东岸的红军且战却走,以最快的速度向江边靠近。7月26日,红25军西行甘肃境内,8月1日在宝鸡致函中的公路上歼灭了胡宗南部的一个营。徐海东在俘虏名单中发现了一个叫冷梦艺德少将参谋,不由心中一喜:此人的肚子里一定有很多重要的情报!损失大的原因是红二方面军紧跟在红四方面军后面过草地。前面的部队已经将能吃的草和叶菜吃光了,一路上不停的游人倒下,1.7万人的队伍,出草的是只剩下8000人了。全国红军在长征前发展到18万余人,经过长征后,只剩下3万人,损失了15万人。到了1948年11月27日,可恨的日本鬼子终于向我们中国投向了.......

你瞧,虽然只是这一本小小的书,但这一本小书告诉了我们不少的指示。也让我们了解了不少关于战争时期的事情。

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篇10:奉献初中作文700字

全文共 765 字

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从前有个国王,他有很多财富,但是并不快乐。于是他就在全国贴出通告:如果有人能使他快乐,他就重赏那人。每天都有数不清的人给国王讲笑话、给国王看奇珍异宝、给国王带来精彩的表演……但是,没有人能讨得国王的欢心。有一天,国王在街上散步,看到一个贫穷的孩子买不起厚衣服,站在寒风中瑟瑟发抖。国王动了恻隐之心,脱下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感动地说不出话来,跪下来吻了国王的手。国王很快乐。他突然发现,奉献是一种乐趣。于是他下令打开国库,救济贫穷的家庭。人们都很感谢他,纷纷向国王致意。国王开心地笑了。

毛主席为雷锋同志题词五十年过去了,社会仍将“我奉献,我快乐”作为宣传的主题。这正是因为它是许多人所缺少的。我们不必做感动中国的壮举,也能为他人奉献,为世界奉献。

夏天把空调调高一度,是为保护地球臭氧层奉献;把地上的垃圾捡起来,是为环卫工人奉献;做作业时字迹工整、正确率高,是回报老师的奉献;回家时的一句问候,是回报父母对我们的奉献。奉献只是举手之劳,但是却可以使人倍感舒心。

对于乐于奉献的人我们应该表示尊重,对于为自己奉献的人我们应该表示感激。

上小学时我的储物柜在最下层,取物时难免会被上层储物柜打开的柜门碰到头。幸运的是,使用我储物柜的上层的女孩子很细心,每次都先警告我“小心碰头”。我也每每报以感激的微笑。后来我上了初中,储物柜变成了最上层。我也习惯叮咛用下层储物柜的同学要小心。这么做不仅是为了方便大家,更是对我的小学同学无言的感谢。一个善举可以影响其他人,用举手之劳把爱心传递下去,这是很好的。同时,这种奉献也使我们从心底感到舒适畅快,何乐而不为呢?

有人说,“给予”的过程中最快乐的总是给予者,而不是被给予者。这是因为他们的胸怀宽广。心胸狭隘的人有再多财富也装不进去,而喜欢奉献的人就像开篇时提到的国王,心中有满满的祝福与好心情。

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篇11:传承奉献精神

全文共 1162 字

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我们对没有责任心的人埋怨过,对损人利己的事埋怨过,对世间的冷漠埋怨过……

在种种埋怨声里,在失望无奈的眼帘下,令人常常地想起了雷锋。雷锋是助人为乐形象的代名词,一提到雷锋,人们便不约而同地想到“乐于助人、甘于奉献、不求回报”的可亲可敬形象。

在如今茫茫冷漠的人潮中,却有那么一个坚定执着的背影。他,传承着雷锋精神,他,为别人着想,不求回报,无私奉献。他的到来,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界、还有真爱,还有那么一个人在默默的燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义,是正气、是热血;郭明义,是无怨无悔、是无私奉献;郭明义,是责任感、是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。15年献工1。5万多小时,相当于多干了5年的工作。20年无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总量的10倍。1994年以来,为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。这点点滴滴,这人间大爱,这就是郭明义。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。郭明义把他有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中,使他有限的生命熠熠生辉,光彩照人。他不仅把助人为乐做到了极至,而且能够安贫乐道,用自己平凡之举诠释了人性之善,人性之美。

在很多的场合,我们都习惯冷眼旁观,有时近乎冷漠。管的“闲事”太多了,会惹麻烦,还可能招来非议。人们在自我保护的同时,当然也会遭到炎凉世态的报复。但有时候,做一件好事并没有那么复杂。比如:牵一牵盲人过马路,这真的很容易做到,为什么我们往往视而不见?人性都泯灭了吗?人们都在自私自利地生活着,当有一天你需要别人帮助的时候,身边曾是亲近的朋友却也坐视不理、甚而远去,大概你的心里也会感慨这个社会的无情和冷漠带给人心的伤害。要是我们每个人都能学着帮助他人,人人都心存感激,人人都心怀善念,试问,我们的社会还会这样冷漠无情?我们的一句简单的问候,一个微笑,一双温暖的手,都是对社会现状的改善,温暖的世界需要大家携手共创。

郭明义虽然没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举,但他微不足道的爱心却拯救了一个又一个遭受磨难的心灵,他燃烧自己照亮了一条条阴暗的狭道。其可贵之处,在于他的内心世界充满着人间真情,益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。

人活着,就是为了证明自己,所以说一个人如果在你的一生当中,给人们留下一个美好的记忆,留下一个长久的思念,这个人一生就是成功的,而郭明义就做到了。

郭明义的精神境界既令人有高山仰止之感,而又是那样质朴无华。社会需要更多像郭明义这样的人,我们新一代的青少年应该把郭明义同志的精神传承下去,用我们的行动去温暖身边的人、触动身边的人,让我们代代相传,一直把奉献的精神传承下去!

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篇12:初中国庆节作文:爱国精神

全文共 1002 字

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战国。屈原

他在江边,已经整整站了两个时辰了,若有所思……那江面,宛如一面明镜,可以看清楚一切的一切,也看见了他那张眉头深锁的脸。岸边有几棵不知名的树,安静的杵在那,一言不发,静静地看着他,没有什么东西打扰着他。他,到底要干什么呢?他也许在想那亡国之痛,也许在恨自己的无能……痛定思痛,他径直走向一颗树下的一块石头,抱起它,身,拖着无力的步伐,走向了江里。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”就这样,一代爱国诗人屈原投江而去了。

南宋。文天祥

刑场上,天昏地暗,人潮涌动。这一切,似乎都是为了他——文天祥而预约的。曾经的他,受君王宠爱有加;如今的他,成了一只脚踏进了棺材的人……想到这,文天祥不经叹了一口气。“丞相还有什么话要说?回奏还能免死。”监斩官问道。人群骚动了起来,几乎所有人都在等待着他说出那句:“我愿投降。”可是,几乎所有人也都相信他绝不会投降,因为曾有多少次,他在敌人面前直直地站着,宁死不屈膝。的确,他只抛下了一句:“死就死,还有什么可说的。”就不说话了。监斩官大怒,一下子,血光四溅……有人在他的腰带里,搜出了一首诗,上面写着:“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶己无愧。”那个南宋的民族英雄——文天祥倒在了血泊中。

现在。我们

“爱祖国,爱人民……”从小,老师就在我们耳边孜孜不倦的教育着我们。

记得08年的3月15日吗?藏独分子深深地扰乱着民心,我们——中国人民坚决的反对着他们,与他们对战到底,终于平息了藏独风波。

记得08年的5月12日吗?四川省汶川县发生了大地震,顷刻间,“天府之国”成为了一片废墟。这时,我们——中国人民手拉着手,众志成城,出钱,出力……四川在大家的共同建设下,总算渡过了难关。

记得08年的8月8日吗?奥运会,奥运会来到了中国北京!我们——中国人民载歌载舞,举国同庆。全国人民在那天晚上彻夜未眠,就是为了看那盛大的开幕式。中国的运动员们也不负众望,为中国赢得了一枚又一枚的奖牌……我们——中国人民有太多太多的回忆。

未来。他们

今年祖国60周岁了,我相信,当祖国100寿诞时,中国已经成为发达国家了。老百姓的日子一定很好。

祖国也正孕育着一代又一代的人才,他们会像我们今天一样努力!

正如风沙吹不尽大漠的雄浑,时间的风尘也风化不了我们的爱国之心。

正如烈日烤不干大海的汪洋,岁月的流水也剥蚀不了我们的报国之情。

请牢记四个字:精忠报国。

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篇13:长征精神鼓舞着我初中

全文共 380 字

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1935年1月,党中央召开了遵义会议,结束了王明路线的统治,确立了毛泽东同志的领导地位,从而在最危险的关头挽救了红军和中国共产党。 这次会议是中国共产党和工农红军历史上一个伟大的转折点。从此,中国革命转危为安,从失利走向胜利。

党中央率领的中国工农红军第一方面军,经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。整个长征途中,红军爬雪山、过草地……一路跋山涉水,历经艰苦,击溃了敌人多次围追堵截,连续行军二万五千里,终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。长征的胜利,是人类历史上的奇迹,它充分显示了中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神

同学们,我国历史上有这么一场不畏艰辛的长征,那么我们十几年的成长经历,何尝又不是属于我们自己的“长征”呢?

从20XX年11月12日那个阳光明媚的中午,我便踏上了属于我自己“长征”!

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篇14:老师的精神初中作文

全文共 772 字

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这学期,学校新转来一个老师,性庄,叫庄清秀;他是我们六年级的语文老师,有一个稍微胖胖像大熊猫一样的感觉,一个小圆脸,笑起来会露出两排洁白的牙齿,还有好好听的声音,她对我们很和善,我们也觉得他和蔼可亲,表现在我们面前的是一副没有压力的面庞,又有谁知道做老师的辛苦呢?

我家就住在庄老师的家旁边,每当半夜,总会起来尿尿,每次都发现庄老师在为我们改作业;我看到的是一个疲劳的老师,不像平常的样子没有压力,非常轻松。记得那是一个冬天,庄老师跟以往一样,在批改作业,今天好像特别冷灯光照着庄老师消瘦的脸,手握红笔,还时不时放下手中的笔往手里哈着热气,还直跺脚;突然想到,庄老师家昨天她“工作岗位”的窗户坏掉了,我就担心了,拿起一片棉布和取暖器走下楼去,跑向庄老师家。庄老师见了我,说:“云翔,有事吗?”我看见庄老师的脸我就心如刀割,真不忍心,就说:“庄老师,我拿了一块棉布,我先把你的窗户用棉布盖上,还有这取暖器,这样你就不会那么冷了!”庄老师露出了会心的笑,我还跟她开了个玩笑:“咦?老师,你的皱纹哪去了?”老师也跟我开了一个玩笑:“你不知道啊,有人说我像20多岁的人,实际我37岁了!” ……

第二天,我到了班级里向全班的同学说了这件事,每个同学都为之感动,都纷纷议论起来,突然,有人提议:“要不我们办一场感恩会吧!”这个决定受到我们各个同学的支持,最终决定向家长反映,我起先还担心会受到反对,没想到我们的意见不谋而合了,还有一个家长将这件事告诉教育局局长,受到了一致的同意,就在两天后举行,为了表现出教师的精神,老师为我们所做出的一切是你我无法想象的。

老师,为了我们不怕辛苦,一切为了我们,而不求回报,老师,你是辛勤的园丁,为我们这些祖国的幼苗给予温暖,带给我们快乐,你只是默默无闻的为我们付出,在这里,我向天下的教师真心的说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇15:精神家园的话题作文初中

全文共 766 字

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“每一个人都是一个宇宙”,它的内涵首先是每一个人都拥有一个精神家园,人生的欢乐和痛苦都将化为宝贵的体验珍藏在这里,这是任何灾祸都无法侵犯的。有了丰富的、自足的精神家园,人才会有精神去生机勃勃地创办事业,如痴如醉地坠落情网,痛快淋漓地享受生命。生活中的家园遭到摧残以致荒芜是令人沮丧的,然而精神家园的荒芜会更令人可怕。人如果丧失了精神家园,没有了精神的支撑,整天像只瘟鸡似的,耷拉着眼皮,摩挲着毛茬,哆嗦着双腿,那还算是活吗?

“每个人都是一个宇宙”。另外一个内涵是,每个人的精神家园都蕴藏着大自然赋予的创造力,它应该是独立存在的,藐视世俗的舆论和功利的绝对自我的。有了这种“独立”,就会让“自己的”思想在精神家园的土地上深深地扎下根,生长出奇花异草,并对大千世界产生影响。如果在本属于自己的精神家园中,载上别人的花,种上别人的草,那不啻是把自己的生命依附和攀援于身外之物上,即那花,草、物是美好的,在顺利的正常的气候下,也看不出有什么异样,可是一旦有了变故,如事业受挫,恋情败落,那他就失去根基,一蹶不振乃至精神崩溃。正如爱默生所说:“然而事实是:他早已是一只漂流的破船,后来起的这一阵风不过向他自己暴露出他流浪状态。”

一个人的精神家园并非与其物质生命自然成长,而是在人有了思想意识之后,用一生的经历去开辟、养护、补充、丰富、完善的,即使物质的生命止息了,那崇高的精神家园依然可以清明芬芳,充满活力,昭示后人。然而不幸的是,在这个传统价值已经发生动摇的时代,我们看到社会上太多的人失去了对生命的美的崇敬与热爱。他们的精神家园被诸多外在的因素左右着,要么杂草丛生,要么商业的肥水侵蚀,使得灵魂萎缩,人格变矮,终日沉湎于死气沉沉的“物理人生”之中,听命于时尚,顺从着集体价值和世俗评价,不再对精神的东西感兴趣。任其发展下去,实在让人当心。

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篇16:作文:一种默默奉献的精神

全文共 713 字

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在我们身边有这么一个值得我们去敬佩、敬仰的雷锋同志,他就是吴斌。

吴斌是一位大巴司机,在杭州长运工作,从2003年起,专跑杭州往返无锡这条线。

吴斌的车上,一直挂着一串紫水晶,这紫水晶是妻子送他的礼物。妻子说,总在路上跑,紫水晶可以保平安。

5月29日早7点10分,吴斌驾驶着浙A19115大客车从杭州出发,开往无锡,10点10分,顺利抵达。

休息了1个小时,11点10分,吴斌从无锡站再次出发,准备返回杭州,可这次,吴斌没能平安返回。

昨天下午,杭州长运发布了通稿,其中叙述:

11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内),突然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。

在危急关头,他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,之后,他又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客。当做完这些以后,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。吴斌,他没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120,而是留给了车上的24名旅客。

吴斌这种敬业爱岗的精神深深地打动了全世界人民的心,吴斌这种行为足以能够称之为雷锋精神的榜样,在他的生命中,只要有一线的希望,他一定将安全全部放置在游客身上,哇,吴斌叔叔,您的精神值得我学习,您的兢兢业业值得我学习,您的爱岗奉献的精神值得我学习,我将要把所有值得学习的方式都一一烙印在我的脑海中。

用我们的生命向吴斌一样保护每一位市民,吴斌虽然离开了这美丽的世界,他再也看不到光明的一天,但是吴斌的精神值得我们学习,他永远活在我们心中!

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篇17:初中作文:学习桃城好人的精神

全文共 917 字

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近期,本报陆续刊登了我区首届十大杰出“桃城好人”的先进事迹,给桃城带来阵阵温暖、缕缕馨香。虽然他们都是平凡的人物,但每个人身上无不彰显着非凡的精神和力量。我们心灵为之震撼,情操因之陶冶,再次感受了桃城作为全市“主城区”的深厚魅力,更加增强了道德自信和道德自觉。学习他们的精神,追随他们的足迹,应成为我们每个桃城人的内心追求。

毛泽东说过,人是要有一点精神的。对于桃城人来说,无论是在创业起步的当初岁月,还是在走向“富民强区”的崭新时期,都需要有那么一种精神,支撑我们齐心协力把全区经济社会发展事业奋勇推向前进,建设我们更加美好的家园。特别是在当前深入推进“一城两翼”发展战略和迎接党的十八大胜利召开的新形势下,尤其需要桃城人民坚定信念、鼓足斗志、顽强拼搏,努力把桃城建设成为倍感自豪的经济强区、令人瞩目的道德高地,谱写“统筹发展、富民强区”的辉煌篇章。

榜样的力量是无穷的。身边的榜样往往更有亲和力、说服力、吸引力。“桃城好人”与我们处在同一时代,受同一方水土滋养,更能带给我们“合口”的精神食粮。尽管这些“桃城好人”有着不同的身份、职业、年龄和事迹,但他们身上那种积极进取、乐于奉献、自强不息、创先争优的精神却是一致的,也正是我们建设和谐幸福新桃城所不可或缺的。深入学习“桃城好人”的精神,既是对“桃城好人”这一宝贵道德资源作用的有效发挥,也是提升自身道德素质、增强工作能力动力、推动桃城加快发展的生动实践。

学习“桃城好人”的精神,需要三个基本条件。一是虚心。虚心是进步的开始。只有看到自身的差距,才能拓宽进步的空间。要推己及人,用心感受“桃城好人”精神的高大之处、过人之处、过己之处,从而明确学习的着眼着力点。二是真心。学先进不能说说而已,须要付诸实行。要紧紧围绕全区发展大局和中心任务,立足本职岗位,提高工作标准,提升工作水平,用实际行动印证对“桃城好人”精神的理解和追求。三是恒心。拼搏进取之路绝非平坦,理想实现更非短时之功。困难面前,要始终以“桃城好人”的精神为引领、为支撑、为鞭策,做到矢志不渝、坚持不懈、奋斗不止,力争在学习和弘扬“桃城好人”精神的过程中实现桃城发展新跨越、展现文明桃城新风采。

[初中作文:学习桃城好人的精神

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篇18:有关奉献精神的学生

全文共 792 字

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春蚕到死还在吐丝,蜡烛燃尽时仍有光明,它们是无私的,默默的奉献着,高尚的情操?也是这样体现的吧?如若奉献下隐出一道彩虹,它是爱心铸成的吧?看啊,那些个无助的苗子开始萌芽了!

许是因为无聊,或是自身养成的品德,总想着为什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯着好友签名档内的宣传,出了神,“不穿的旧衣服,有的同志们请帮忙一下灾区的孩子们吧!”那么此刻要‘做什么’也解决了,开始行动吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,许是太迫切为那些无助的人做点什么,也不管穿还是不穿了,一股脑全找了出来准备打包呢---就连昨日还在穿的衣服也在内。正当我忙的不明白干什么好,在屋内乱转找打包的工具时,老妈满脸诧异的看着我走了进来,我像是看到一丝期望,“妈你明白哪有大袋子么?我要打包!”这时的我眼睛贼亮贼亮的,高兴得不行。“你要拿东西干嘛?还有这衣服···?你要离家出走?”我被妈妈这话逗笑了,捂着肚子说要献爱心,她懵了“献爱心?你这是哪门子爱心啦,明明在变卖家产,爱心可不是这么献的,要用心去做,这都拿出来了,你明日穿什么?”

额?用心去做?怎样算用心啊?真正想帮忙而不是为了谋取什么,我也没要谋啥啊!老妈真是的,先不管她了,我要开始人生的第一场奉献旅程了!啊哈!

我认真的选出不能穿的、小了的衣服,一件件叠起来放进找到的盒子里,最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们,我也学着那些不留名的英雄,强烈要求不要写我的名字和地址,妈也只能无奈的答应

我不明白这算不算是奉献,但在我心里,爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童,也是没有任何的私心的,应对一个需要帮忙的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。奉献一份温柔,收获一片蓝天,即使蓝天世界人共有,得到的,也是最纯净最无暇的。

不求得到,给予最真的,便会得到。不是么?

[有关奉献精神学生作文

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篇19:弘扬吃苦奉献精神作文

全文共 1693 字

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奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。

吃苦奉献,是一种品质、一种责任与担当。习主席告诫我们:要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情,尽职尽责干好工作。这对于每一名共产党员和领导干部来说,应将其作为弘扬优良作风不断践行的课题,牢记于心、付诸于行。

弘扬吃苦奉献精神,始终知责尽责、勇于担当。我们党在长期的革命实践和建设中,形成了吃大苦耐大劳的牺牲奉献精神,从而战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个辉煌成就。这种吃苦奉献精神永不过时、永放光芒,我们在建设现代化武警的进程中,必须大力传承和弘扬。一是精神上要勇进取。向“建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队”的目标奋斗,很重要的是要警惕精神懈怠,切实强化进取奉献意识。当前,广大党员干部是好样的,但也确有少数党员干部精神懈怠,安心不尽心,在位不尽责。有的缩手缩脚、畏首畏尾,对加快推进现代化武警建设缺乏信心,存在“得过且过、怕担风险”的保守思想,工作放得不够开,步子迈得不够大;有的心浮气躁,不必要的应酬多,分散了精力,有心思做官,无心思做事,大事做不了,小事不愿做,精神萎靡不振,办事拖拖拉拉;有的知道自身能力素质有差距,但不思进取,遇到重大事、疑难事、棘手事,不是绕道走,就是推诿塞责,不敢迎难而上,总想舒服一点、安稳一点。防止和破解精神懈怠,就要不断强化进取奉献意识,这是检验党员领导干部党性修养、工作作风的试金石。弘扬吃苦奉献精神,就要在创新上有所追求,有动力有定力,善学善思善成,自觉运用于部队建设实践中。

弘扬吃苦奉献精神,始终常在状态、创先争优。精神状态决定工作标准,展现敬业精神,事关能力素质,影响事业发展。建设现代化武警,不仅仅是一句鼓舞人心的口号,更重要的是要求党员干部以不辱使命的崇高追求、昂扬向上的精神状态、舍身忘我的拼搏精神、常在状态的自我加压,努力创先争优。一是要有奋发进取的工作干劲。热爱是最好的老师,热爱产生动力、干劲和韧劲。为了自己热爱的事业,就要寝实不安、忘我工作;要想获得事业上的成功,就必须将远大的理想抱负转化为对本职工作的热爱和做好本职工作的激情,也就是常说的干一行爱一行。越是以热爱的心情去工作,就会对它产生感情,主动为它倾注汗水,发挥自己最大的优势和潜能,奋发进取,干出成效来。

弘扬吃苦奉献精神,始终知恩图报、知足常乐。作为一名党员干部懂得知恩图报、知足常乐、知责奋进,在吃苦中奉献,在奉献中吃苦,是忠诚于党的事业的一种具体体现,是实现人生价值的客观所在。一是成长进步要知恩。刘伯承元帅有一句名言:“离开党,像我们这些人,都不会搞出什么名堂来”。一名党员干部如果离开组织的培养,个人本事再大,浑身是铁也打不了几颗钉。组织就是靠山,自己能力的每一点提高,知识的每一点增长,成绩的每一点积累,以及职务的每一次提升,靠的是组织培养、领导的关心、战友的帮助、家人的支持。“忘记了过去,就意味着背叛。”只有时刻铭记组织培养之恩,才能不忘肩负的责任,才能经受住个人利益关系调整的考验,才能始终保持旺盛的工作动力和积极进取的精神状态。二是名利待遇要知足。追求什么,关键要把握好“度”。“祸莫大于不知足。”时下在一些人身上存在的职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、事业上“嫌累”、待遇上“嫌少”的现象,就是“知不知足”的问题。在名利待遇上,要会“追求”,树立正确的人生价值取向,精神不懈怠、学习不满足、工作不退后;要会“比较”,往往带着满腹怨气会觉得一塌糊涂,而正确认识自我和他人,会使平庸变为优秀,使自卑变为自强,使消沉变为进取,使自满变为谦逊;要会放弃,从容面对人生,排除杂念,平衡心态,而取得更多更好的事业和生活上的收获。三是回报组织要实干。滴水之恩,当涌泉相报。党员干部受部队培养多年,岂上滴水之恩。

现在,部队现代化建设蒸蒸日上,形成了干事创业的良好环境,为个人发展拓展了空间,为实现自我价值提供了舞台,无论在哪个工作岗位上,都应把岗位当作施展才华、干事创业、无私奉献的平台,多比贡献、少比享乐,多比绩效、少比待遇,以实干实绩回报组织的培养。

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篇20:建军节作文:弘扬无私奉献精神

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在这里,我们也自豪地说:人生最美是军旅。有了当兵的历史是光荣的、是值得的、是有意义的,也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里,军旗将永远紧贴在我们的心坎上。

今天我们在这里庆祝建军节,还表达了大家对部队的感激之情,因为是部队培育了我们。是的,在部队那种特定的环境里,我们奉献了不少,但同时我们也有很多收获。是部队培养了我们的理想,这理想是事业有成的目标;是部队根植了我们的信念,这信念是事业有成的动力;是部队教给了我们的知识,这知识是事业有成的资本;是部队培育了我们的勤奋,这勤奋是事业有成的途径;是部队锻炼了我们的毅力,这毅力是事业有成的桥梁;是部队锻炼了我们的体质,这体质是事业有成的保证。战友们能在新的战线上施展自己的才华,竟现自己的才智,扬起不断奋斗的风帆,创造了丰硕的业绩,都充分表明了一点:部队确实能培养人、锻炼人、造就人。人民军队真正是一个大学校,更是胜过我们的母校。在部队学到的东西,到地方新的岗位能够大有作为,能够大显身手,能够大展宏图。

今天我们庆祝建军节,就是要继承和创新。开拓进取,这才是一个老兵应该具有的本色。庆祝建军节的根本意义,就是要创造未来,为建设小康社会、和谐社会而贡献自己的力量。所以,我祝愿在岗的战友们在建设重庆这个新特区的征途上,肩负新使命、开阔新视野、跟上新形势、盯着新目标、把握新特点、适应新环境、广纳新资源、建立新关系、占领新舞台、敢施新举措、迈开新步子、再攀新高峰、创造新业绩、作出新贡献、传播新经验、展示新形象、续写新历史、再谱新篇章!

在这里,也要祝愿退休的战友们确立新境界、掌握新政策、适应新规律、培养新乐趣、过好新生活、发挥新余热、争取新作为,有个好心态,做到健康长寿、安度晚年。

今天我们在这里聚会,还有一个意义,就是加强相互了解,珍惜战友情谊。由于缘分所致,我们在一起学习、工作、战斗、生活过或长或短的时间,大家在同一个堑壕里摸爬滚打、并肩战斗,互相关心、共同发展,所结成的战友情是值得珍视的。今天提供这个场合,就是意在利用这个机会,战友们相互交换最新信息,交流工作经验,选播成功之道,尽献致富新招,指点理财迷津,以增加了解、增进友谊,让我们的战友情谊更加亲密、更加牢固、更加永恒。无论世事如何变迁,让真情常在;无论工作如何繁忙,让联络常在;无论电话还是短信,让问候常在;无论天涯还是咫尺,让祝福常在;无论何时何地,让我们的友谊常在!

最后,祝愿人民军队更加发展、更加强大!祝愿战友们及家人节日快乐!万事如意!全家幸福!

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