我品尝到了成功的喜悦一篇作文(经典20篇)

星期天在外婆家，闲来无事，妈妈便提议，我们全家来一次画画比赛。我听后连连点头，画画可是我的强项，我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说：“妈妈，要是这次比赛我输了，下个周洗碗的事儿我包了!”

妈妈听后含笑不语，并承诺如果这次我能取得第一，便给我买我心仪已久的毛绒小熊。我手舞足蹈，更是那好了颜料画笔严阵以待。

岂料在开赛前，妈妈又发话了：“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好，而是方法和智慧。我们可不能亲自动手，要靠动物动手”我听了迷惑不解，刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子，更是大笑起来，爸爸也在旁边添油加醋笑话我。不行，不能先输了气势，我向小姨挤眉弄眼，小姨微笑不语。

比赛开始了，妈妈要打先锋，从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡，我好奇的看着妈妈的所作所为，百思不得其解。只见妈妈调好了颜料，在地上铺了白纸，并撒上几粒米，还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦，我明白了，妈妈不愧为妈妈，此计甚妙。不一会儿，翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说：“这画叫做‘竹枝图’”，妈妈的话刚完，吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎，我顿时大笑起来，爸爸也大笑起来，揉着肚子说：“骄傲使人落后，千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎!”小姨在妈妈的名字后面打了60分。

该爸爸画了，爸爸大手一挥，“常胜将军”来了，爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛，可就难说了。我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿，爸爸连画画都不忘说理，连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。不多一会儿，白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字，哎呀，字在移动，我蹲在地上，笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。小姨在爸爸的名字后面给了61分。

可轮到我了，没有达不到的目标，只有想不到的方法。我也向爸爸一样，用糖在纸上画了一个“大”字，可之前我可是用胶水了的，糖吸引蚂蚁，胶水黏住蚂蚁，巧计加前车之鉴。果然，蚂蚁来了，摆了一个“大”字，这下爸爸妈妈可傻眼了。我洋洋得意拿着手机拍着照，小姨给了我一百分。

我赢得了毛绒小熊，也赢得了家里的“智多星”的称号。这小我总算明白过来，这世上就没有达不到的目标，只有想不到的方法。看吧，成功就是这么简单，生活中总是充满着惊喜，成功无处不在。

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。

这下我的心里，六神无主、有如15只水桶――七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。

我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢?我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。

我成功了!我成功了!我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感!

我们从小到大经历过许多的事情，其中不乏成功的。今天，我就给大家讲一讲，在我记忆中的一天，我品尝到了成功的喜悦。

那个下午，我们班在竞选班干部。终于到了竞选纪律班长了。我想当纪律班长好久了，可是一直没能选上，我在心里默念，这一次我一定要当上纪律班长。我一边想着，一边喜滋滋地举起了手，开始了竞争。

同学们已经投完票了，我看向黑板，发现金道铭的票数最高，有33票。我和钱浩然都是27票，并列第二。可是纪律班长只有两个，于是老师就让同学们在我们两个之间重新投票。我的心里一阵阵的紧张，心想：因为我平时比较凶，在班里的人缘不是太好。女生大概全都会选我，可是男生呢？我可不敢保证他们会投我呀。我越想越觉得不妙，紧张得紧紧握住了拳头，手心都出了汗，静静等待着结果公布。

最后票数统计出来了，果然，一半多的男生都投给了钱浩然，只有五个男生投我。不过由于女生都把票投给我了，在我听到老师报出我有26票，钱浩然16票时，我猛然抬起了头，兴奋地差点从座位上蹦起来欢呼，因为这实在是太出人意料了，我喜出望外。

这次经历让我品尝到了成功的喜悦，这滋味真是太美妙了。

在人生的路途中，有成功也有失败，有喜悦也有悲伤，记得在我很小的时候，我经历了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘怀......

在很小的时候，奶奶和妈妈就叫我做饭弄菜、做家务......我现在的做饭技术和以前比起来肯定没有人相信，因为我现在的厨艺和以前是天壤之别，甚至可以和妈妈相媲美......

在第一次做饭时，或许没有人知道我有多狼狈，第一次淘米，米都洒了出来，怎么也不行，只好把米拿去喂鸡，我可不是那种轻言放弃的人，我又重新淘米，因为我吸取了前面淘米的教训，所以我小心翼翼的把米放在一个盆里，淘完上面盖一个盆，把水沥出来，嘿，米没出来嘞，我把米放入锅里，倒入了很多水，插上电，就让它煮，可是过了好长时间，我发现锅里还没冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距离观察，原来是因为电饭煲调在保温那了，嘿，还真有趣，接着我又把电饭煲按到煮饭那，让它煮，过了一会，终于，冒气了，可是，冒气归冒气，我揭开一看，竟是‘稀饭’，我吓坏了，生怕妈妈怪罪下来，我蹑手蹑脚地把‘稀饭’倒在一个盆里......

可是，毕竟纸包不住火，还是被妈妈发现了，妈妈却没有骂我，而是细心地指导着我重新做饭，妈妈温柔的告诉我，该放多少水，该怎样调电饭煲......我收获了很多，我有了前一次做饭的教训与经验，还有妈妈教的方法，接着又试着重做，第二次成功了，妈妈一直夸我学得快，在妈妈的悉心帮助下，我收获到了成功的喜悦!

歌词中说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。”是的，成功不是信手捏来的，不是轻轻松松得到的。有的人的成功，要经过上千次的实验，最终造福于人类；有的人的成功，发愤忘食，可能牺牲了自己亲近的人的生命。他们的成功，付出了巨大的代价。代价与成功是成正比的。

就好像我们的学习，没有经过努力，就不可能成功。如果你说神童不需要努力的代价，那么我会说：“神童才有几个？并不是每个人都是神通。”所以不要再妄想天上掉馅饼的美事了！好好努力才是现在应该做的。我还是那句话：代价与成功是成正比的。

成功，看似一个遥不可及的梦，总向前追却总也追不到。其实，成功也是触手可及的。当你超额完成老师布置的作业时，当你通过自己的努力，做出一道难题时，你也就成功了。大的变化是由一个个小的改变堆积而成的，同样，成功也是由日常生活中点点滴滴的“小成功”累积而成的。要成功，是要付出代价的，或许是努力的代价，或许是成功的代价，或许是时间的代价……我还是要说：代价与成功是成正比的。

同学们，让我们一起用努力的代价换取成功的喜悦吧！

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

是个风雪交加的夜晚，风嗖嗖地刮着，雪花漫天飘飞，寒风吹到脸上，如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点，这是我第一次考级，考得好，便是一个成功的烙印，不好，则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花，紧张得怦怦乱跳。

到了试场楼下，我的心提到了嗓子眼，喉咙里仿佛含了一个小气泡，一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了，呜咽着轻声哭了起来。或十分钟，或几秒钟，哭声便不得不停了下来，轮到我去楼上做最后的考前准备了，十几分钟后，我走进了考场。

考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜，吹奏的整个过程中，除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外，就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己，好好吹，好好吹!”几个字。至多三分钟，号声就停了，我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾，又在评语栏里写上了：“曲目完整，节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了，不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单，说了声“谢谢”，刚刚度秒如年的感觉烟消云散，我连蹦带跳地飞奔出门。

出了大门，感觉风小了许多，雪花像一个个天上的信使，又像一个个白色的精灵，在祝贺我，让我深深地感受到了成功的喜悦，也在内心泛起了层层涟漪……

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那天，我们搬到了新家，让我最开心的是新家楼下是一个篮球场。我迫不及待地拿着球跑下楼，站在篮球场上，第一次投球的画面浮现在我眼前。

那时候我才六岁，爸爸带我一起去玩儿球。我拿着比我脑袋还大一圈儿的篮球，再看看比爸爸还高很多的篮球架，心想用这么大的球投进这么高的篮筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一个准。不就是多用力吗？我也行的。我拿起球，使出全身的力气，把球向篮筐里投去。可是那球就像一个不听话的小朋友在球框上跳了几下，然后又弹了出来。但这第一投让我知道我的力气并不小，篮球已经碰到了篮筐，看来投篮也没那么难。遗憾的是，我又试了几次都没有成功。我有些泄气。

这时，我看到爸爸在那里笑，爸爸说：“你离球框这么远，走近一点，不就好投了吗？”

我往前走了几步，然后再一次用力往上一投。那球在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地进入球框！球进了！那一刻，我开心极了，像有一朵开心的云彩乘着我飞到开心的世界。我成功了！

几年过去了，第一次投球的喜悦到现在我还记得。现在我依旧热爱篮球，每一次投球都是一种进步，一种超越。

打开我的成功之门，你会看到许多的萤火虫，每一只萤火虫都代表着一件成功的事情，在那里，有一只最亮的萤火虫，它也是我最成功的事情。

记得那是一个生机勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一个五年级的大哥哥走到教室门前，对我们说：“这个学期，我们管乐班的小朋友们又要有一个任务，那就是行进管乐!大家快下去海选一下谁可以参加吧!”一到下面，大家都站得直直的，都想入选，经过我的努力，我终于入选了，心里无比的喜悦。

艰苦的训练开始了，每天放学后，我们就去训练，每次都要到四点半才能回家。我开始讨厌行进管乐，因为它用去了我许多玩乐的时间，但老师非常鼓励我们，当我们因为走错步子而沮丧的时候，老师会对我们说：“多尝试几遍，你们一定可以的”。当我们因为累得走不动路而放弃的时候，老师关切地说：“你们是最棒的，现在的汗水，换来的是将来的成功”。

一眨眼一年过去了，老师宣布我们要参加一场上海市行进管乐的比赛，曲子是《学习雷锋好榜样》。大家非常兴奋，因为一年辛苦的成果，终于可以展示。可是，每天的训练就更艰苦了，但是我们谁也没有放弃，因为，我们都期待着成功的喜悦。

比赛的那天终于到了，我们穿着帅气演出服，心里有说不出的感觉，我们辛苦了那么久，不就是为了今天吗?真是台上十分钟，台下十年功啊!这时，我终于体会到这句话的含义了。

我们的团队是最后一个出场的，看到前面学校的演出，我开始紧张起来，心想：他们表演得可真好，和我们比起来，差距可真大。轮到我们上场了，“上南路小学为我们表演的是《学习雷锋好榜样》，出场!”我的脑子一片空白，但看见同学们每一步都走得很到位，渐渐地，我开始放松，实力也正常发挥了。

终于，比赛结束了，评委对我们的评价是优秀，大家感觉心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比赛，一次童年的快乐，一次成功的喜悦!

今天，老师叫我做一道数学题。

我听了都有点要命，我最怕对着一大堆字母公式和乱七八糟的方程式了。老师简直是要我命啊!

我看着这道题，脑子里全是什么甲、乙、未知数X、解设什么“鬼画符”的。我双眉皱紧，眼睛死死地盯着拿到题。看这个样子就知道我想不出了，可是我就不服气向它认输，心里纳闷着：这道题怎么做呢?还决心下来：我一定要做出来!

功夫不负有心人!我终于列出了算式!于是，就迫不急待地去问老师我对了没有，老师点点头。那一瞬间我小小的心灵立刻充满了自信、自豪。

于是我飞快地跑去算结果。这时又可以看到我埋头在计算，可是并没有双眉皱紧，而是漾起一丝微笑，两个酒窝深深地陷了下去。这就代表我做出来了。

那到题做出来以后，我的脸上一直挂着两个凹进去的酒窝，走路都有点不一样，心情总是愉快的!

一道题只要你肯仔细地去思考、去琢磨。它肯定不会逆你意，你一定能把它破解!当你破解成功之后，你的烦恼、压力、疲倦就会被成功的喜悦赶走!

所以说呢：多动脑，它会给你带来好处!

每当我熟练地穿着溜冰鞋。像欢快的鸟儿一样穿梭在广场上的时候，总会想起那一次狼狈不堪地我学溜冰的成功喜悦的心情。

这还得从几年前说起，当我拿到梦寐以求的溜冰鞋时，我迫不没及待地扯开包装，将脚往溜冰鞋里一套，本以为自己站起来就能滑，没想到还没站稳就摔了个“狗啃泥”，最后还是靠妈妈扶着，才踉踉跑跑地走到楼下。

我们来到楼下平地，妈妈扶着我滑了一下然后她就松开手，让我尝试自己滑。可是她一松手，我又重重地摔了个人仰马翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友们看到后哈哈大笑。我边哭边说“我再也不学了，再也不学了！”看到这种情况，妈妈耐心地说：“不要怕，慢慢来。”有了妈妈的鼓励，我又振作起来，心想：“等着瞧，我一定会追上你们的。”于是，我爬起来继续学溜冰。我先让身体保持平衡，学着别人的样子小心翼翼地抬起脚慢慢伸向前，轻轻落地，同时抬起另一只脚，同样地，慢慢向前，轻轻落下双脚，交替进行，竟然滑起来了，我小小的心充满了欢乐。可惜没滑多久，我又摔到了。我又爬起来继续滑，屡败屡战，我像一个顽强的战士一样，向着目标往前冲。经过无数次尝试，摔过无数摔跟头，流过无数的汗水，终于学会了溜冰。

“失败乃是成功之母”，虽然伤痕累累的我经过无数次的折磨和困难，但我最终成功了，我的努力和汗水没有白费，我为成功而感到自豪。

一次，我与两个同学一起参加了学校举行的牙签搭高比赛，在赛前，我们一起进行了无数次的实验，为了让牙签和萝卜组合起来能够搭得又高又稳，我们试过了正方形、长方形、三角形、五边形、六边形等地基模型，最后选择了最为坚固的三角形。

比赛举行的那一天，所有的参赛选手都在进行着最后的赛前准备，有的在忙着检查比赛用的牙签盒、萝卜齐不齐全；有的在与队友们商讨一会比赛时的策略；有的拿出了在家里练习用的模型，与队友一起制作起来，当做复习，以免一会比赛的时候出岔子；还有的竟然编起了口号。在其他的队伍忙碌的时候，我们队也没闲着，正在讨论“作战计划”。“一会你来负责底座，怎么样？”我们队的另一个男生说。“没问题！”我说。那个男生说：“那你来负责上面，我负责中间。”这话是对队里唯一的女生说的。“知道了。”那个女生说。

比赛开始了，我们飞速地拿出牙签和萝卜，开始拼搭。我拿着几根牙签和几块萝卜，十几秒就搭好了一层地基，当我正在搭第二层时，那个女生已经搭好了“塔尖”，正在帮那个男生搭中间。几分钟后，我搭好了第五层地基，开始拼搭地基与中部的连接口，搭好后，另外两个队友刚好完成了中部，于是我们一起将地基、中间和上方连接在一起，还用剩下的材料从上方最顶端到地基最底下之间搭了一条长长的承重轴。

测试的时候，我们得到了高度第三名以及稳固性第一名，最后结算是第二名，这个成绩令我们无比高兴，我第一次尝到了合作成功的滋味，真是美妙极了！

有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”

我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。

到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加，拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂，把画拿了就跑。

就是在这一次，我收获了成功的喜悦。

成功是甜蜜的。但是，每一个成功人士的背后，都经历过困难与挫折。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?我不由得想起了……

记得暑假的时候，红领巾报记者团组织我们小记者在护牙期间参加“爱护牙齿，从我做起”的活动，并准备进行一次别开生面的采访会。每一位小记者都要勇敢地去试着采访周围的陌生人，了解他活动时的心理感受，并做好记录。刚接到任务，我就得意地笑了起来。这有什么难?我一定能成功!想到这儿，我迫不及待地拿起写好采访稿，寻找采访的目标。

在茫茫的人海中，我扒扒头，探探脑，一时选不出合适的目标来。这时，我看到了一位看似和蔼可亲的阿姨，她应该不会拒绝我吧?我小心翼翼地拦住她，怯生生地说：“阿姨，我能采访您一下吗?”阿姨爽快地答应了。

翻开采访稿，我心里像怀揣着一只小兔，身上的血液像沸水一样滚动，胸膛里的小鼓不停地敲着。“我……”我的嘴好像不听我的使唤，紧张得说不出话来。这是我第一次和陌生人打交道，心里总觉得怪怪的。我不知所措地望望阿姨，她的眉头微微地皱着，好像有些不耐烦了。我心里更害怕了，真是十五个吊桶打水——七上八下。此时，我心中打起了退堂鼓。我回头看了看妈妈，妈妈那坚定的眼神，好像在鼓励我：相信自己，你能行，你一定能成功!我深深的吸了一口气，回想着平时说话时的样子。慢慢地，我感到不紧张了，好像浑身充满了自信。我流利自如地把采访要问的的问题统统问了出来，阿姨一一回答着，我和阿姨聊得乐此不疲。耶!成功了!我开心地笑了，刚才提到嗓子眼的心一下子归了位。临走时，阿姨冲我竖起了大拇指：“小朋友，你真棒!”我像泡在蜜糖里似的，浑身都甜滋滋的。

世上无难事，只怕有心人。我明白了，不论做什么事，只有心中充满自信，坚持不懈，才能换来最后的成功。这件事深深的烙印在我的脑海里，成功的感觉是美好的，甜蜜的。我相信，勇敢自信的人，成功的大门自然会冲他敞开。

盼来了假期，结束了紧张的学习。

寒假的一个星期六，弟弟买了一辆自行车，问我有没有胆量骑。我心想：哼，有什么了不起的，这小小的自行车还能把我压到?于是就答应了。我先向姐姐请教，她说她也不懂怎么教，就让我自己从坡上慢慢滑下去，等比较稳了，就把双脚抬起，放到踏板上。我照这个方法学，可就是学不会，姐姐不耐烦了，就叫我自己学。说来也奇怪，姐姐一走开，我就比较稳了。

我先把右边的踏板提上一点点，把右脚放上去，然后慢慢地把左脚放到左边踏板上，慢慢地，我觉得差不多了，就跟姐姐说我会骑了，姐姐显然不相信，让我骑给她看。怎么回事?为什么姐姐在，我就不会骑了呢?

正当我急得满头大汗，姐姐却在一旁捂着嘴偷笑，这是，哥哥从里面走了出来，拍拍我的肩，说：“骑车的时候要集中注意力，不能三心二意;眼睛不能盯着车轮看，要目视前方，身体要坐正……”他叽里呱啦地讲了一大堆骑车的要领，我不禁恍然大悟：原来骑车也有那么多规矩呀!有了这些要领，我重新坐上自行车，又开始认真的学了起来。因为太阳很大，所以就戴了一顶帽子，谁知这顶帽子却把我给害惨了。

我骑着骑着，刮起了一阵风，头上的帽子屁股痒痒了，就要飞走了，我赶紧用左手捂住帽子，可人却和车一块儿摔进草丛，来了个“狗吃屎”。我并不气馁，拍拍身上的土，那叫头上的草，检查了一下车，还好，没摔坏。我又学了起来，功夫不负有心人，经过一次又一次的练习，现在的我，已经能够熟练地在公路上穿梭了耶!我品尝到了成功的喜悦，我多么高兴呀!

“有志者，事竟成。”是啊，这句话说的真好!妈妈也夸了我，我发出了会心的笑声，那笑声飘出窗外，好远，好远……

“我学会了，我学会了!”我情不自禁 地叫了起来。

星期六晚上，我做完了作业，便缠着爸爸带我去溜旱冰,他被我缠得无可奈何，便陪我来到全民健身广场。

只见人们都猫着腰,挥动双臂,忽左忽右,忽快忽慢。一会儿双脚交替滑动，一会儿来个“金鸡独立”，一会儿又来个倒滑……身轻如燕，十分洒脱。我羡慕极了。可当我穿上那两只笨重的旱冰鞋时，我的双腿就像灌了铅一样，不能移动半步。爸爸见到我这狼狈的样子，便在一旁指点：“抓住扶手，眼睛平视前方，迈开步子，保持身体平衡。”可我刚移动半步，就“啪”的一声，趴在地上了。惹得一旁的围观者捧腹大笑。“别气馁，快站起来!”爸爸一边鼓励我，一边扶起我，催促我再次“上阵”。这次我不敢再马虎，一小步一小步地走着。就这样一圈下来，我已经是大汗淋漓。爸爸笑着向我走过来说:“很好，再走几圈就可以学会的了。”望着人们熟练的动作，我咬了咬牙，又继续练了起来。一圈，两圈，三圈……脚下的轮子慢慢脱离扶手，速度也逐渐加快，就像一只小燕子似的，十分轻快。

终于，我学会了溜旱冰。

曾经发生过这样一件事情，他永远留在我的脑海里。那是去年的“六 一”儿童节。爸爸送给我几本我早就想买的漫画书。我特别高兴，刚要看，却被爸爸拦住了。爸爸说要给我一个问题，自己要我做出来，就可以把书给我;反之，我做不出来就别想看书。我急切地对爸爸说：“快点说吧!什么问题啊?”爸爸三下两下就把题目写在了纸上，题目：

有一个两位数，在它的前面写上一个33，这时它就变成一个4位数，然后在它的后面写上一个33，它也变成一个4位数了，再让他们相减，差是891，求原来那个数是多少?

当我看完这个题目后，我的眉头紧锁，想得头都大了，但是还是想不出来。于是，我生气的对爸爸说：这道题根本不能算出来，你是存心不让我看漫画书吗?那你买书给我有什么意义呢?”爸爸语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐，这道题其实并不难，你再仔细想想……”说完爸爸就自己去看电视了。没有办法，我只能继续“奋斗”，我从书包中拿出草稿本，静下心算起来。

过了好一会儿，突然我恍然大悟，我高兴地跳起来，我兴冲冲地对爸爸说：“我做出来了!我做出来了!真是‘不知庐山真面目，只缘身在此山中’。”爸爸笑眯眯地说：“你知道答案了?说给我听听!”我清清嗓子：“爸爸你写得题目太抽象了，我先把题目用算式写出来。你所说的两位数就用A和B来表示，你看看我算得对不对?”

算式： 33AB -AB33=891 (先从个位看起)

B-3=1 说明B就是3+1=4(再看十位) 十位上是A-3=9 说明A是9+3=12，12满10进1等于2，所以A是2。

同学们：聪明的你知道答案了吗?

每个人的一生都会经历无数次的成功，所以成功在我们的眼中似乎不足为奇，但是那一次的成功，却让我感慨颇深。

还记得那几天，我们班正要选拔“穿摇跳”运动员，而十分擅长单摇跳的我则与另外几个小伙伴跃跃欲试，想要上前碰碰运气，可是，不知怎的，当见到那根又粗又长，甩在地上会发出“ 啪、啪”声的长绳后，我先前满满的自信却化作乌有，恐惧和担心开始在我的心中慢慢扩散。当轮到我跳时，我竟然闭着眼睛跳了！眼看着那根大长绳就要甩到我的脚下了，可是我的双腿却仿佛灌了铅一般怎么也抬不起来。只听一声响亮的“啪”，我一个踉跄，随之而来的是一阵阵火辣辣的疼痛！随着第一次的失败我的信心全无，剩下的除了恐惧还是恐惧。

放学回家后，细心的妈妈观察到了我低落的情绪，便向我询问，我好不容易找到一个可以倾诉的人，便一股脑地把“穿摇跳事件”告知了妈妈。妈妈笑眯眯地说道：“别灰心，你见过哪个人做事没有失败过？只要你把握住机会，抓准时机。就一定能跳过！”听了妈妈的话，我心中的恐惧担忧一扫而光，信心重新回到了我的身上。

第二天，虽然选拔已经结束，但是我还是不断在操场上练习。重重的困难不仅没有把我打倒，我反而越挫越勇，心里只有那四个字：不畏困难！ “啪，啪，啪”长绳在一下下摆动，我找准时机，一跃而起，双腿在空中划过一道完美的弧线后，稳稳落地！我成功了！一股喜悦从我的心底开始蔓延，我高兴得蹦了起来！

虽然我没有被选上参加比赛，可是我选择了坚持，而不是放弃，成功终于向我走来！

[收获成功的喜悦作文模板

人生在世，并非每一天都能够阳光明媚,惠风和畅,难免也会阴霾密布，风雨飘荡。当我们正要迈向成功的最后一步，一个挫折或许可以把你摧挎了，但也可以激励你更加昂扬的斗志和奋力拼争的勇气!

——题记

二年级的暑假，既有点难忘，又有点感悟，因为那次是我有次品尝到了成功的滋味，如今回想起来，有点甜蜜，又有点苦涩。

每个妈妈对自己的儿女都有希望，为了让我有成就，刚上中班的我就被母亲拉到了琴行。成天面对那些大姐姐大哥哥，我认为自己显得那么渺小，但为了不负妈妈的重望，我只好硬头皮坐在钢琴前。当我的手指轻轻地碰上这“小精灵”时，音符就开始包围了我的整个世界。每天，弹琴占据了我的大部分的生活，妈妈督促着我，坐在钢琴旁看我练琴。

我渐渐地长大，总觉得自己少了点什么，是孤独?是忧愁?我突然觉得我像一只被关在笼子里的鸟，无处飞了!我的手尖在练琴不到一年间就开始慢慢结茧，我开始羡慕那些可以开开心心地玩的小孩。

终于，我心里的锁解开了。那一天，我一回家就坐在窗台默默地望着天空。妈妈几次喊我，我都无动于衷。妈妈终于发火了：“快去!”“不去!为什么别的小孩子能玩，我就不能?”片刻，妈妈才回答：“你可以去玩呀!以后别再弹琴了，也不要上学了。像你这种遇到困难就放弃的小孩长大后就只能去捡垃圾!”对我教育完了，妈妈就又生气地干活去了，那夜，我哭了……

第二天放学回家，不等妈妈说话我就主动地去弹琴。妈妈也没再说什么。从那以后，我每天都雷打不动地练曲子，日复一日，从不懈怠。我期待能得到成功。

机会终于来了。二年级的暑假，我的钢琴老师推荐我到市少年宫表演。练习曲子是《彩虹》，那是一首十分优美的揉情曲。这个激动人心的消息，激励着我。我比任何时候都练得刻苦，我每次都试着把自己带入梦境感受音乐。我常常会忘记吃饭，忘记睡觉，我第一次找到了对于弹琴的动力。

练习了将近一个月，我已把那首曲子练得十分到位了。当妈妈带着我跨入少年宫大门时，我激动得要命——我终于到了展示自己才华的时候了。大厅里人山人海，小演员们一个个蹦蹦跳跳的，我“萎缩”在一边，曾经信心百倍的我，有点害怕了，默默地等着主持人宣布我的名字。过了好久，音响里才响起了我的名字：“陈秋凡，钢琴演奏《彩虹》。”我慢慢走上舞台，坐上钢琴椅。无数的灯光照着我，全场鸦雀无声。我慢慢地进入梦境，音符和我在彩虹上跳舞，我忘记了一切，包括我自己。最后一个音符落幕，场上顿时响起了暴风雨般的掌声。我不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己的耳朵，更不敢相信眼前的一切，便无意间深深地鞠了一躬。我笑了，脸上绽开了玫瑰花般的笑容。我第一次品尝到了成功的滋味，明白了母亲的用心良苦，泪水湿润了我的脸，我的心都要跳出来了。我激动得无法言表，并自己在心里暗暗地下决心……

原来，成功的滋味是这样的，原来要走向成功，必须先战胜自己，战胜挫折。原来，挫折也是一道风景，虽然这道风景有些黯淡，但正是因为这些黯淡，才衬托出风雨之后那道绚丽的彩虹，原来，只有尝到挫折的痛苦，才能尝到成功的甜蜜，快乐的喜悦。

今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了!老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束!”我有赢了，“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦!

人生之旅，会有太多的坎坷和荆棘，那么我们该不该冲出家长、老师的“保护伞”，去实践呢?

暑假中的我，每天除了吃喝玩乐，什么都不干。一次，趁着父母不在家中，便从家里偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩乐。我的朋友是一个商店的推销员，他经常会在大街小巷中穿梭。于是，我便在那里闲逛，不久，果然遇到了他。“怎么样?闲着的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找点活儿干?”我连声应允。后来，我才知道，他所谓的工作原来是——散发传单。

当我捧着半尺高的传单时，才发现自己心乱如麻。不过，回头想想，闲着也是闲着，何况我还没有尝试，怎见得不会成功?我深吸了一口气，走进熙熙攘攘的人群中。

迎面走来一个“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，请您看看这张传单……”话未说完，手中的传单早已被打飞，嘴里还不停地嚷到：“小丫头片子，你没看到我在走路吗?别挡我的道。滚开!”我竭力忍着，一本正经地抬头说到：“这位先生，您可要尊重别人呀!尊重别人就是尊重自己!”在众目睽睽之下，那个人带着吵嚷声离去了。顿时，我委屈的泪水夺眶而出，但我还是极力地安慰自己：你哭什么呀?你不是已经维护了你的尊严吗?这是一件多么值得庆幸的事呀!想到这里，我破涕为笑，擦干眼泪，大步走进人山人海中。

我瞄准一个面带笑容的男子莽撞地跑过去，问道：“这位先生，您看一看这张介绍单……”这时，先生温文尔雅地笑者说：“小姑娘，我看一下。”我麻利地从中抽出一张，虔诚地递上……，哇，我成功了，我终于送出了第一张传单，就如同送出了一个新生儿一般。此时，我热泪盈眶，心情激动得仿佛要跳出来。我真的好开心呀!

我仍然忙碌地穿梭在来来往往的人群中，这时，有的人便会惊异地望着我，而有的人则会随口嘲笑：“这是一个学生吧!啊，哈哈哈……”学生，学生又怎么啦!难道学生就不该实践，不该走向社会吗?

短短的一天就这样过去了。悲和喜始终陪伴着我。但我相信，这委屈的泪也是有价值的，它何尝不是成功的喜悦呢?