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我品尝到了成功的喜悦一篇作文【20篇】

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我尝到了成功的喜悦作文

全文共 567 字

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之前听我的一个朋友说,他正在写文章。于是我也写了一篇文章,打算尝试一下投稿,就把文章交给了爸爸,请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站,叫“作文吧”。点击网站进入后,爸爸给我注册了一个号,登录之后,把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后,整整一天我都特别激动,心神不宁,想着如果选上了怎样向朋友炫耀去,拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安,怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候,便打败了没有信心的自己。这一整天,我都想上网看看有没有被选上,但是还是不敢去看,怕结果令自己失望。

到了晚上,爸爸打开了那个网站,刚一登录账号,就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时,我还是不相信我的作文能被选上,便怀疑那是不是别人的作文,只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后,发现真是我写的作文,投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味,原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了,以后我还要写出更多、更好的作文来,让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好,但我只要超越自己,努力完善,脚踏实地,就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS:写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”,又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

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篇1:成功的喜悦

全文共 624 字

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当我在失败之后获得成功时,就能认识和理解这句话:“失败是成功之母。”这个道理。也应该把成功当做新的挑战,作为起点鞭策自己的动力,才能不断向前迈步。

在我读学前班的时候,发生过这样一件事:有一天,我在院子里练习骑自行车,车子差不多长达一米,后轮旁还挂着两个辅助轮。这一天,刚好是外婆从北京观光回来。她一进院子看到我还骑着四轮的自行车,立刻扳起了脸,一把拉起了工具箱,想把两个辅助轮给拆下来。我急忙拉住外婆,说:“外婆,这轮可不能拆啊,你拆了我怎么骑啊?”外婆不满地说:“那你长大了怎么办?也骑这种三岁小孩骑的自行车?那不得让人笑话。现在开始学,还来得及。”当天下午外婆就硬拽着我到公园里学骑车。

到了公园,刚坐上自行车,摇摇晃晃,车子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。我站起来,有点胆怯不想学了。外婆看出了我的心思,鼓励我说:“孩子,不怕,不要放弃,外婆先扶你骑一段,让你先练练。”我一听这话,心里放心极了。我扶起车子,小心翼翼地坐上车,外婆扶着我,脚尖一点点着地。我努力掌握好平衡,车子一点一点前进。我本以为有外婆扶着就不会再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手让我自己骑。我的重心不平衡,又摔了一大跟头。我发现每次我一慌张就会失去平衡而摔跤。我想只要我用心去学,不怕失败,就一定会成功的。果真练习了一下午,摔了无数次,我终于能骑着自行车在公园的空地上飞奔起来。

通过这次学骑车,我明白了什么事情都不是那么简单就能完成的,都要认认真真,踏踏实实,用心学才能成功的。

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篇2:成功的喜悦作文400字

全文共 419 字

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漫长的人生路上,我们经历过无数次失败与成功。失败可能会让我们失去信心,也可能压力会指引你成功,成功会让你感到喜悦

有一次,妈妈给我买了一大盒积木,是带电能的那种。这种积木分为两部分,第一部分是外壳,第二部分是动力部分。拼了一上午,照着说明书一步一步地做。到了中午,也到了见证成品的时候了。我打开外壳上的盖子,小心的将动力部分放了进去。盖上盖子的时候,一不小心,劲使大了,只听见“哔——”的一声,彩色的外壳散架了,只剩下了一堆“内脏”。

第二次,这次拼的时候,我十分的着急,因为我想在晚餐前玩一会。到了五点钟,我又把五颜六色的外壳拼好了。到了最后一步,我一打开外壳,又听见“哔——”的一声。因为我这次太急了,所以我跳过了一两步,真是“千里之堤,毁于蚁穴”呀

第三次,因为经过一、二次的教训,我也小心了许多。又是最后,我小心翼翼地做完了最后一步。拿来了遥控器,看着这辆飞驰的小汽车,开心得不得了。

我懂得了失败是成功之母。这次的成功,我十分的喜悦。

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篇3:成功的喜悦四年级作文

全文共 369 字

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朋友,你知道当成功时的心情吗?那我告诉你一件事你就知道了。

一天下午,数学老师布置了一道题做为今天晚上的家庭作业。其中有一道是带星号的题目,我很担心,因为带星号的题目一般都比较难,所以我担心题目太难我做不下来。

一放学,我就拿着本子准备问爸爸那题怎么做。后来又想:不,我不能做什么事情都靠爸爸妈妈,我要自己试着做。于是,我拿了草稿纸和笔准备解题……

不知不觉的,20分钟过去了,我的额头上已经聚满了汗珠。手也起了一个红色的包,全身又酸又麻,我真想放弃了,但是,看着那还未解出来的题目,我还是不甘心,我想我一定能解出这题的。于是,我重新拿起了桌子上的笔,算了起来。

眼间,10分钟又悄悄的溜走了。“做出来了!”,我非常高兴,心好像一下子蹦了出来。题目好像在向我微笑,仿佛再说 :“你成功了!”

从这次的成功,我总结出了一个道理:世无难事,只怕有心人!

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篇4:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 494 字

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有耕耘,就会有品尝。小学的生活即将结束了,你品尝到了什么?我品尝到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我品尝了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我品尝了成功的喜悦。

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篇5:成功的喜悦

全文共 553 字

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我怀着愉快的心情赶回家,心想:今天是星期五的晚上,赶紧把作业写完,这样可以玩两天。我想着想着就到了家,妈妈见了我说:“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家,你要教她认字。”我失望了,看来明天是玩不了了。

第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声,我看看钟,呀!才7点,谁这么早啊!我大开门一看原来是小梅,她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想:一个5岁小孩认什么字啊,不教了。妈妈见状说:“快点开始教吧!”没办法,母命难为。我只好听从命令,用力挣开眼睛,拿着认字书翻到了第一页,上面是人和入字。我说:“小梅,先看看,这两个字你认识吗?”小梅摇了摇头,说:“不认识。”“那就开始学吧!”我指着人字说这是人字,指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了,可是当我一打乱顺序时她就读错,把人读成入,把入读成人。我没信心教了,生气的说:“你真笨,这么简单的都不会!”她说:“对不起,姐姐我分不清这两个字,你能告诉我有什么窍门吗?”看到她好学的样子我心软了,觉得自己不应该骂她,毕竟她才5岁,我向她道了歉,想了想说:“人字啊是左边撇出头,入字是右边腊出头,明白了么?”她听了之后马上就会了,我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴,给她了一面红旗做奖品。“我成功喽!”我开心地笑着。

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篇6:享受成功的喜悦作文600字

全文共 673 字

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成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振,畏缩不前;有的人吸取教训,从头再来。我则属于后者。

去年六月是个节奏感很强,很紧张的月份。在这个月里,我们面临着毕业,面临着要以优异的成绩迈入梦寐以求的中学。然而,却以5分之差的成绩痛失了被贵阳国际外国语学校提前录取的好机会。不至于说六年的寒窗苦读付之东流,可我怎么对得起挚爱自己,满怀希望的父母、老师和同学呢?

在叹息中,我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊,仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽,似乎这一切都在伤心,都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮,“如果错过了太阳的时候你流泪,那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳,何必再错过繁星呢?在苦闷中,理智终于点燃了我的理想之火……

于是,我变了……

暑假中,我每天废寝忘食地学习,一本本练习册堆起来像小山一样高。

只要是适合小学六年和初中三年的学习资料,我基本上都买下了,多得可以开个小书店,我每天读呀读,想把书中的内容全部吸收消化掉。

“一分耕耘,一分收获。”我的汗水果然没有白流,我的心血果然没有白费。

金色九月,我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。

在新学期学习生活中,努力拼搏,时光匆匆,一个学期就这样过去了,这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉:有学习的,有思想的,有体育的,有文娱的……

这时我脑海中的愁云早就消失了,心底的阴霾早就不见了,取而代之的是开心、最灿烂的天空,此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前,我寻找到了一条成功的路,我获得了成功的享受。

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篇7:成功的喜悦作文600字

全文共 633 字

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成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一种美好的音律,激发你的潜能;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们同一种风韵,那就是喜悦

有一次我也品尝到了成功的喜悦!这个学期学校要举行隆重的升旗仪式,首先,有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争,我脱颖而出,成为两名小主持人中的一位,可是兴奋之余,我又犯愁了,我既然被选中了,就要以最好的状态表现给大家看!

为了能主持好,首先,我把辅导员给我的台词背好,可还是不满意,于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑,所以我来到镜子前面,严肃地读了一遍又一遍。后来,我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作,但我却不知道自己读的效果是怎样的,冥思苦想,终于想到用录音机,按下录音键背了一遍,然后放音,我发觉我读得太字面化,没真感情,我便去请教老师,经过十几次的练习,录音机里播放的声音终于使我满意了。

令人激动的一天终于到了,庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了,我站在巍然耸立的国旗下,站在众人的面前,此时此刻,我的内心既激动又紧张,因为这是我第一次当主持人,我鼓起勇气大声朗读:“这是一个崭新的开始……”读着读着,同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了,我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下,升旗仪式顺利结束。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。同学们,这就是我成功的喜悦,你们也来分享一下你们的喜悦吧。

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篇8:我收获了成功的喜悦作文

全文共 552 字

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在人生的道路上,有快乐和悲伤、成功与失败。虽然有很多的事我已经记不清了,但唯独溜冰这件事让我难以忘怀,它让我感受到了成功的喜悦

记得在我很小的时候,当我看见别的小朋友溜冰,我就不想走,一直在旁边看着。爸爸看在眼里记在心上,答应一定会带我去学溜冰。

那是在一个晴朗的周日,爸爸没有安排别的事,专门抽出时间带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰,我兴奋极了,恨不得马上就去溜冰。这时候,专业教练过来了,讲解要注意的事项和一些溜冰技巧,我不但认真的听讲,而且努力地跟着教练学。

由于是第一次溜冰,我只能慢慢地沿着边溜。经过几次顺利的溜滑,我感觉自己已经掌握了要领,可以向中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么简单。我刚一撒手栏杆,没走几步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好没摔得太重,我赶紧用冰鞋支撑着站了起来,又开始继续溜冰,但脑海里时刻想着教练说的注意事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起,我终于可以在人群中溜来溜去了。尽管还是很紧张,机关还不是很稳,但我真的取得了很大的进步,我会溜冰了!我的脸上始终洋溢着喜悦的笑容。

通过学习溜冰,我感受到做任何事,只要自己坚持不懈,认真努力,就会成功。同时,这也让我深深感受到了收获成功的喜悦,那种无幸福的感觉。

[我收获了成功的喜悦作文

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篇9:分享成功的喜悦小学生作文

全文共 744 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。

一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇10:成功的喜悦小学生作文

全文共 484 字

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一天我向往常一样来到学校,我刚走进教室,我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜,那个消息打破了昔日的宁静,他告诉我:昨天晚上看电视,看见我的作文在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖,这个消息给我带来了太大的震撼,我想:“是不是,王俊豪看错了,还是在骗我。同名同姓的人多着呢,是我吗?”

我一回到家,便大声喊:“妈妈我回来了,妈妈正在烧菜,我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台,再确定是我之后,我高兴的打电话给爸爸,让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。

吃晚饭时,妈妈多做了两个菜,还破例给爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地说:“看到孩子取得的成绩,我比多得一次奖金还高兴呢?”妈妈白了爸爸一眼说:“光高兴了,不嘱咐嘱咐孩子?”爸爸抿了一口酒,兴奋地说:“你不要骄傲,要继续努力呀!”妈妈给我夹了一块牛肉说:“不是老师的指导,你的作文能取得这样的成绩吗?”

是啊,我最想感谢的人是我的语文老师夏老师,我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说:“谢谢你亲爱的夏老师。”

这天晚上,从我家传来一阵又一阵笑声。

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篇11:成功的喜悦

全文共 554 字

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“发表了,我的文章发表了!”我高兴地举着那张还散发着油墨清香的>,在屋里又蹦又跳。高兴了一会儿,我又有些不放心似地把那份报纸打开到有我写的文章的那一张,仔细地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,没错,就是我!”我兴奋地擎着那张报纸往外冲,正和买菜回来的妈妈撞个正着。

“傻儿子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”

“呵呵!”我朝妈妈做了个鬼脸儿后赶忙帮妈妈捡菜。然后,我站起来,像上司对下属那样庄重地说:“妈妈,请您闭上眼睛,我给您一个惊喜!”

“这孩子,跟妈妈卖什么关子?”说着闭上她明亮的大眼睛。我把那张报纸,放在妈妈手上,妈妈一眼就看到那篇我写的文章,她简直不敢相信自己的眼睛,惊奇地问我:“这是你写的?”我笑着点点头。

“我的儿子真是好样的!怪不得你每天趴在桌上写一张扔一张,那么晚都不肯去睡。今儿个妈妈可要做点儿好吃的来庆祝一下!”说着高高兴兴地走进了厨房。

此刻,我来到书房里盯着那一摞摞稿纸心中想起了这次成功的原因是:我平时细心观察周围的事物,同时,我想起了每周日下午去王老师家补习作文,王老师总是给我很多启发,让我大胆地去想象;让我把作文一遍又一遍地修改,至于修改了多少遍连我自己也记不清了。

晚上,我吃着妈妈特意为我做的我最爱吃的饭菜,成功的喜悦又一次涌上心头,我想,以后一定要一次又一次品尝成功的喜悦!

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篇12:我品尝到了成功的喜悦

全文共 336 字

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记得在小学三四年级的时候,我妈妈经常有时出去,而爸爸也有事。我一个人在家,吃不了中午饭。

一天,妈妈把我叫到厨房,说要教我做饭,这样,在他们不在家的时候,我就可以自己煮饭吃了。

她说要煎鸡蛋,先要把蛋拨开,在放进油锅里煎几下就行了,还要放点盐。听她说的挺容易的,实际上,对于不会剥鸡蛋的我,还是有点难度的。我在妈妈的指导下成功的拨开了鸡蛋,但在煎鸡蛋的环节中遇到了困难。但我还是继续煎鸡蛋,到只有一部分大面积煎糊。

到了最后,摆上餐桌的时候,我们都漏了一个环节:忘记加盐了。后来,还是细心的爸爸尝出味道有点淡,妈妈才被提醒下加了盐。

虽然第一期做菜做得不太好,但我还是觉得很美味,毕竟是我亲手做的菜嘛!

在妈妈的教导下,我的菜越做越好。并且,我还需回了做任何事情的偶不能马虎的教训。

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篇13:分享成功的喜悦作文600字

全文共 743 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇14:我品尝到了成功的喜悦

全文共 491 字

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今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文

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篇15:我品尝到了成功的喜悦

全文共 537 字

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我喜欢外出游玩,外出游玩会带给我们惊喜,带给我们欢乐,带给我们无尽的喜悦。有一次我们一家三口与妹妹一家人去了怀柔生存岛,在哪里,我们做了野外训练、做了泥塑、做了蜡烛模型和扎染等等有趣的活动,其中我最喜欢的是做冰激淋,它让我不仅尝到了冰激淋那凉丝丝的感觉,也尝到了成功那无尽的喜悦。

“现在我们来一起做冰激淋吧!”“耶!”当指导员阿姨说这句话时,我与妹妹不禁欢呼起来,谁不希望在炎热的夏天来上一口美味的冰激淋呢?我们按指导员阿姨教的方法按部就班的认真做起来:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完这些,就开始用手摇搅冰机搅冰了,一大块冰“当啷”一声放下去,就要摇了。不一会儿,我的额头渗出了汗,手也麻木了,我准备放弃,可一想到一会的冰激凌——哎,还是忍忍吧!

终于搅好了,我把搅好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一个专门制作冰激淋的机器里,按动按钮,忽然一下,我被那突如其来的巨响吓了一跳!不一会,阿姨让我们拿几个托儿放到出口处,再压一下扳手一个螺旋状的小蛇就落在了托儿上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你没放糖!”我说妹妹。“你还说我,你的不也一样!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起来!

冰激淋真爽啊,天很蓝,仿佛不热了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我终于品尝到了成功的喜悦。

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篇16:我感受到了成功的喜悦作文650字

全文共 663 字

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成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。那一次我也品尝到了成功的喜悦。

一个星期天的上午,邻居小哥哥拿着一个魔方在玩,我吵着也要。哥哥一本正经的对我说:“嗯!哥哥许诺,只要你三天之内把魔方还原和原来一样,魔方就归你。”说完,哥哥把魔方递给我。我接过魔方仔细端详着:魔方有六个面,每面有九个一模一样的格子。看样子,很简单嘛!于是我轻蔑地说:“哼,有什么难呢?”哥哥说:“你只要把一面拼好就不错了。”

我听了,很不服气!于是迫不及待的把魔方打乱。然后,左扭扭,右扭扭,好不容易才拼好了一条,可是又像弄乱了另一条,我扭呀扭呀,才把弄好的一条又弄了回去,转眼间晚上就到了。本以为还原魔方这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱。有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败。我恼火极了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后再拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈看见了,劝说道:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。”我听了妈妈的话,冷静下来。我想:对,一定要有耐心,不能鲁莽呀!我就耐心的扭着,到了睡觉的时间,我还在床上想——怎样才能拼好。

我在网上搜了一些关于玩魔方的方法。果不其然,玩魔方是有规律的。按照网上的方法,我终于拼好了。再加上多次练习,我的进步也是比较快的,有时三分钟就拼好了。我欣喜若狂,终于感受到了成功的喜悦!那欣喜若狂的滋味在我心里回荡……

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篇17:成功的喜悦

全文共 613 字

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在我们的人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······

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篇18:我尝到了成功的喜悦六年级优秀作文

全文共 790 字

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每个人都有成功和失败。成功,你会开心,失败,你会沮丧。没关系,不要沮丧,相信自己,你总会成功的,阳光总在风雨后。

“妈妈,我去写作业啦!”我背着书包,往书房走去。

“认真写啊!”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚,我一定要把作业写完!我在心里暗暗的下定决心。

我从书包里拿出数学试卷,准备攻克我的弱项——数学。“啊!这题我会!呵!这简单了!”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了,脑子里忽然浮现出了糖果,许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊,我重重地拍了一下自己,对自己再三警告,不要分心!

写着写着,忽然遇见了一道难题,左思右想也做不出来。

我扳着一张脸,从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子,就问我:“怎么了?”我支支吾吾地说:“有一道题不会。”妈妈看了看我说:“再好好想想!”没办法,我无奈地回到书房。

过了一会儿,我又跑出来问妈妈,妈妈还是老样子。唉!老妈,我真的怀疑我到底是不是您亲生的?我不会是捡来的吧?

“这一道题是这样的,甲有3份,乙有2份,它们的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地读题,仍然没有一点头绪。于是,我采用画线段的方法去做。

甲是3份,就画了3段。乙是2份,就画了2段。然后,不对,不对。可是这是什么意思呢?我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法,可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来,仔细地回想梁老师讲过的方法。

“甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心头一亮,开心地跳了起来。

我跑出去对妈妈说:“妈妈,我算出来了!也理解了!原来这么简单的!”妈妈笑着对我说:“看吧,你会计算的,只要用心审题,找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

哈哈!今晚我真高兴,通过我坚持不懈的努力,还有我顽强不屈的毅力,终于把这一道题给解决了,并尝到了成功的喜悦

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篇19:成功的喜悦四年级

全文共 478 字

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我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦

一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!

幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

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篇20:初中作文:我品尝到了成功的喜悦

全文共 734 字

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去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思,突然发现爸爸不知道跑到哪里去了。

我问外公:“爸爸呢?”外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。

我去了田边,看到爸爸正钓上一条小鲫鱼,活蹦乱跳的,好可爱哦,原来爸爸在钓鱼呀!

爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”

“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”

我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”

爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”

爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。

我目不转睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!

“爸爸!有大鱼!”

爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。

之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊!我品尝到了成功喜悦!

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