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2692作文
1000五年级写动物的作文
全文共 418 字
+ 加入清单我喜爱的小动物是猫。
猫,是大家常养的动物,它们可爱、敏捷、娇气、还有点——血腥。
猫的颜色有黑白相间,蓝中透黑,橙黄相交呈虎皮的颜色等。它们耳朵有竖着有折的,黑黑的小鼻子,一双眼睛黄澄澄的,中间再点了个小黑点,嘴巴跟兔子相似,有三瓣嘴,看看它们,觉得很呆萌。
它们很敏捷,人走过去时,哪怕是在废品站那样杂乱的地方,它们也是前脚离地后脚一蹬,跳出来,接着三蹦两跳便不见踪影。抓老鼠、蟑螂更不在话下。猫只要看见蟑螂或者老鼠跑过,便立刻扑上去,扭到这儿转到那儿,丝毫不费力,三下五除二,就把老鼠蟑螂搞定了。
娇气,那是必须的。猫,它们总会一下躺到主人脚上或蹭着主任的腿撒娇,不时还会“喵”地叫一声讨好主人。
为什么猫会血腥?猫妈妈在生小猫时,需要安全感,有生人去看,猫妈妈会觉得小猫不安全,猫,宁可将自己的小猫咬死,也不愿让别人伤害它。在小猫长大之前,小猫身上如果有别的味道,猫妈妈就认为这不是自己的孩子便直接咬死。
猫真是一种特别的小动物,我喜欢它。
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篇1:五年级小动物观察日记200字
全文共 267 字
+ 加入清单说起蚂蚁,大家都很熟悉。它长着六条腿,身上长着几根小刺,小刺是用来割食物的,它还长着两条长长的触角,有了这两对触角,蚂蚁就不会迷路了。
一天,我在门前玩耍,忽然眼睛一亮,看见一只蚂蚁在爬,觉得很有趣,便跟着它。走着走着,蚂蚁忽然停了下来,和对面的一只蚂蚁角对着角,似乎在说话。“说”完后,它们便来到一只死苍蝇面前,齐心协力将它背了起来。过了一会儿,蚂蚁把苍蝇背到一个小洞前,可洞太小,搬不进去。我赶紧把放大镜拿来看。啊,我惊呆了,它们竟然把苍蝇切成一小块一小块的运进洞里。
这真是几只又聪明又勤劳的蚂蚁,它们齐心协力的精神是我们的好榜样。
篇2:七年级我的动物朋友优秀
全文共 238 字
+ 加入清单阿姨家有一只可爱的小仓鼠,我一有空就会到阿姨家和小仓鼠玩耍。
小仓鼠全身灰色,还带有点白色,耳朵像一片很小很小的叶子。眼睛像两颗小珠子嵌在脸的正上方。嘴马小小的,尾巴又长又细。对了,它摸起来毛茸茸的,很舒服呢!一抱起它,我一辈子也不想放下它呢!
小仓鼠很喜欢走夜晚走夜路,记得有一次:“小仓鼠半夜一直在笼子里走夜路,笼子滋滋的响,让阿姨一夜也没睡好觉。还有,它吃东西超快我还记得它有一次给它一块面包,它三下五除二就吃完了,比我还快呢!真了不起!”
这就是我阿姨家的小仓鼠,你喜欢吗?
篇3:五年级动物作文
全文共 596 字
+ 加入清单有人喜欢猫,有人喜欢狗,有人喜欢小兔子,可我偏偏喜欢蜗牛。
这个夏天,我抓了一只小蜗牛。回家的路上,我一边走一边看,蜗牛有一个螺旋形的壳,它的壳是棕灰色的,看上去安安静静的。突然,从小壳里钻出了一个土色的小东西,它软软的,特别好玩儿!头上有四个角。咦?怎么有两个角在动!妈妈告诉我,那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球,就像两个小天线,探测周围的情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上,应该爱吃菜叶吧,就拿来菜叶喂它。果然,它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了,就缩进壳里睡觉去了。
我想,小蜗牛太孤单了,我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛,可找了半天也没找到,只好垂头丧气地回家了。外公对我说:“蜗牛只有晚上出来,你等哪天下了雨,早点起就能捉住了。”刚好,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起来了,我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛,我轻轻松松就抓了几只。现在,蜗牛和我形影不离,已经成了我的宠物。而且,蜗牛们也很快乐,经常像叠罗汉一样,一只爬到另一只的背上,有时还会在上面睡一觉呢!。
爸爸回家了,他说:“蜗牛也是大自然中的生灵呀,咱们把它放生吧!”我虽然很舍不得,但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着!
每个夏天的雨后,我就会去看蜗牛,慢慢地,小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗?
篇4:我的动物朋友优秀作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单外婆家养了一只活泼可爱的小狗。它穿着乌黑的皮毛大衣,圆圆的,肥肥的,摸起来又舒服又柔软,所以我给它取名团团。
团团的眼睛又大又圆,看起来像一颗黑色玻璃弹珠。三角形盾牌似的耳朵耷拉着。圆溜溜的鼻头湿湿的、肉乎乎的。嘴巴又大又扁,吃起东西来比粉碎机还要快,嘴巴旁又细又长的八字形胡须不停地颤抖着。身后的小尾巴又粗又短,总是翘得高高的。
团团是个调皮的贪吃鬼,每次外婆做饭的时候,它就哪里也不去了,只在厨房打转着,小眼睛像侦察员一般,东瞅瞅,西望望,小鼻子左闻闻,右嗅嗅。小耳朵也像体操运动员一样,挺直了腰杆,听着锅里的撕拉撕拉声。这时,团团像个温顺的小朋友,慢慢伸出它的前爪,轻轻地抚摸着外婆的脚背,好像在说:给我做点好吃的吧!
团团还是个活脱脱的大懒虫。每次吃饱喝足后,总会一边叼着爸爸的大拖鞋,一边推着它的专属睡垫,美滋滋地睡在阳光下,一睡就是好几个小时,三角形的两个耳朵像戴上了自动的睡觉防噪耳套,伏贴在小脑袋上。我拿着小刷子去逗它,它摇了摇头,甩了甩尾巴,又合上了它的小耳套,好像在说:别吵我!我还要睡觉呢!
这就是我的小伙伴宠物团团。
篇5:五年级我的动物朋友
全文共 353 字
+ 加入清单今天下午我刚走进教室,我的好朋友就告诉我,我们班新来了六位成员——金鱼。我也带来了两条金鱼,一条红红的,另一条乌黑乌黑的,他们非常可爱。
我们班上的金鱼穿的衣服五颜六色各不相同!我的金鱼们各有特色,红色的金鱼比较瘦,黑色的比较胖。金鱼们穿的衣服也不一样,一条穿着鲜红红的衣服,上面点缀着一点白,好像一位准备出嫁的新娘。一条穿着乌黑发亮的衣服,上面点缀着白色,好像一位帅气的绅士。
金鱼们游水的姿态也不同:有的金鱼游的时候摇头摆尾的,好像很神气似的呢;有的游水时,直来直去的,时不时碰到鱼缸,看起来笨笨的;有的还把它那又长又大的裙儿摆的高高的,可好看了。
这时我往鱼缸里放了一把鱼食,鱼儿们看见之后,都迫不及待地游了过来,抢着吃呢!我看着它们那可爱的o形嘴巴,可笑极了!
这两条金鱼就是我的动物朋友,是不是很可爱呢?
篇6:2024年我的动物朋友作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单我的动物朋友到底是什么呢?是性格古怪的猫?是会飞的小鸟?还是高傲的鹅呢?……哈哈,这些都不是,那是奶奶家可爱的小狗——多多,它是我们全家的开心果。
多多浑身长满灰色的毛,眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄,黑黑的身子,一条毛茸茸的小尾巴,走起路来一摇一晃,两只耳朵耷拉在那,看起来可爱极了!
它平时都很乖巧,可是一到吃饭的时候就非常顽皮。每次我刚坐下吃饭,它就跳到我的腿上,跟我撒娇,好像在说“小主人,啃快点,我要吃骨头!”我把骨头给它时,它便抬起头,津津有味地吃起来,可是没过一会儿,它又开始蹭我的腿,我一看它的骨头还没有吃完,正生气,想要批评它,只见多多用爪子把骨头推到我的脚下,原来多多是把它的美食分享给我,难道多多把我也当成了小狗,真让人哭笑不得!后来每次有好吃的,它都会推到我的面前一起“分享”,看来我们真成“铁哥们”了。
多多还是个很“尽职”的保安。别看它平时顽皮,爱趴在门口睡觉,它那两只灵敏的耳朵,只要听到一点儿响动,便会汪汪大叫让人望而却步。它还会守护奶奶家养的其他小动物鸡、鸭、鹅,要是碰到别的家大狗来抢食,它也毫不示弱,别看它个子小,它也会追上去搏一搏,非把大狗赶走不可,真有点初生牛犊不怕虎的味道。
这就是我的动物好朋友——多多,它给我带来了童年的快乐!
篇7:动物观察作文
全文共 264 字
+ 加入清单在奶奶家有一只漂亮的大公鸡,每次去奶奶家我都要好好观察它。
你看,它的头上长着像火把一样的鸡冠,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分灵敏,但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上,我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步,就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。就这样,小虫成了小公鸡的美餐。
这只大公鸡真可爱。
篇8:描写外形样子和活动情况描写一种小动物
全文共 1580 字
+ 加入清单首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话:
1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
篇9:小学生观察动物日记
全文共 427 字
+ 加入清单我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的,一条是银色的。我给它们取名为:金太陽、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的`名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看,银公主的鳞在闪着银色的光,那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的,它是一位多么尊贵的公主哇!
我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片,它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片,银公主却不上去吃,它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳,爸爸有时还边笑边说:“你们看这两条小金鱼多机灵,多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼,每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天,小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼,小金鱼以为小猫要吃自己,吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好,爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。
篇10:观察动物的日记
全文共 423 字
+ 加入清单“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
篇11:观察日记动物
全文共 330 字
+ 加入清单今天晚上,我心血来潮,想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。
我赤着脚,踮着脚尖,蹑手蹑脚地小步走向鸟笼,发现鸟笼被布遮住了,可我并不放弃,发现布上有个小洞,于是便小心翼翼地凑过去,刚准备去瞄上一眼,谁知我腿一软,摔了下去。“扑通”一声,把小鸟们惊得满笼子飞。这次突袭失败告终。
可我不死心,在旁边等候片刻,又凑过去瞄。这次我可小心了,双手撑着地面,脖子伸得长长的,还好小鸟没有发现我的窥视。只见小绣眼左右看了看,前后瞧了瞧,确认没有人,就拧过脖子将头埋入羽毛,可它还是警觉地将眼角露了出来,一副担心有人攻击的样子。又过了一会儿,小鸟才放心地将头全部埋进了羽毛。我也长长吁了一口气,可心里有个问号:小鸟这样睡觉,脖子不会扭吗?
这次观察让我增长了知识,也和小鸟加深了友谊。
篇12:我的动物朋友作文600字以上
全文共 675 字
+ 加入清单隔壁搬来了一个新邻居,是豆豆一家,他家还有一只狗。每当我放学回家,总能在院子里发现豆豆在遛狗。
“虎子,等等我,别跑那么快!”刚进院子,就看到豆豆在和他家的狗在赛跑。我怕自己听错了,这世界上怎么会有一模一样的名字呢?我小跑过去,好奇地问豆豆:“你家的狗也叫虎子吗?跟我家的狗名字一样呢。”
“那你家的虎子长什么样呀?”“它白白胖胖的,一身卷卷的长毛,脑袋圆溜溜的,再配上四条小短腿。远远望去,就像一只小绵羊。哦,对了,它的右眼角下还有一块褐色的胎记。”我又补充一句,“虽然它不是选美冠军,可它也很讨人喜欢。”
豆豆缠着我,“你快说来听听呗!”“我家虎子很胆小,它一个人出去玩时,碰到了大狗,就会掉头躲进草丛里。可是,当我带着它散步时,它却威风凌凌的冲在前面,听到别的狗叫,它也回应两声,好像在给自己壮胆。我赶紧把它抱在怀里,分明发现它的毛都竖着,身体还微微发颤,你说是不是有点“狐假虎威”呢?
豆豆听得哈哈大笑,他东张西望的左瞧瞧,右看看,问道:“可是,我好像没见过你家虎子呢!”我低下头,想极力掩饰我的难过,可泪水不争气的往下掉。
“它被送到乡下去了!”我停顿了两秒,等风儿把我的泪水拭干,接着说:“我在跟它玩毛线球时,不小心被它的爪子抓了一道口,妈妈就一气之下把虎子送到了乡下。我为它求情,妈妈还把虎子抓破沙发的事摆出来,我拗不过妈妈。我第二天放学回来就再没见到虎子了。”豆豆听了,安慰我说:“你别难过了,你就跟我一起来照顾它吧!”
看着眼前活蹦乱跳的小狗,我想:虽然,虎子被送走了,但我又认识了虎子的同名兄弟,还结交了一位新朋友,这算不算一种意外的惊喜呢?
篇13:2024我的动物朋友四年级满分
全文共 437 字
+ 加入清单我的课外英语老师家有四只机灵的鹦鹉,它们有一身彩色的羽毛,一双机灵的小眼珠直打转,它们是聪明的鸟儿。
它们的名字千奇百怪,那只最肥最大的叫“毛小鹦”,以浅蓝色为主的叫“毛小鹉”。另外两只系了铃铛的是几个月前从徐州带回来的,没有绿色的叫“毛无虑(绿)”,另外一只系了铃铛的叫“毛无忧”。也别说,还真是挺形象呀!它们的动作也非常奇怪,你自己看看,毛小鹉喜欢扒在架子上啄笼子,东啄啄,西啄啄,好像笼子和它有仇似的;毛无忧喜欢在笼子里面转悠,从左飞到右,从上飞到下,没完没了;毛无虑确实“无虑”,站在木头杆上啥也不干;至于毛小鹦嘛……它呢,正在饭盆边干饭呢!每次我去看都是这样。它们的叫声也很有趣,那个毛无虑啊,只要没事,就会去找毛小鹉一起对唱:你一句,它一句……唱着唱着,旁边看着热闹的毛无忧也加入了进来。可是,在另一边,毛小鹦可不乐意了,大声叫不平,仿佛再说:让不让吃饭了,好吵啊!四只鹦鹉是我的朋友,也是老师一家的伙伴。它们是那样聪明,让人喜爱;它们又是那样好笑,让人哭笑不得。
篇14:观察动物日记500字
全文共 575 字
+ 加入清单一天早晨起床,我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧,没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来,只见一只蜗牛正趴在叶子上,土里还有许多只。我纳闷起来:“为什么青菜地里有蜗牛呢?”
带着这个疑问,我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出;蜗牛为素食性动物,一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。
蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。
手电筒一照,我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长,触角微微地摆动,用小小细细的嘴巴,小口小口地咬着青菜,就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的声音,可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。
还有一只蜗牛更大胆,从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开,触角离壳约有一寸远,身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾,壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子,只露出一点点脑袋,小口小口地咬着青菜。
我伸出手去捉蜗牛,可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候,感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里,放到不远处的草地上,但愿这片草地能成为它们的新家园。
只要我们细心观察,就会发现大自然中的许多小秘密。
篇15:观察动物的作文600字
全文共 538 字
+ 加入清单“动物园到了!”经过几分钟的坐车时间,我们来到了动物们的世界,那里真好玩,我忘不了。
一进门一条短短的路,两排高大的树木和几个告示牌、地图展现在我们眼前。我们继续往前走。
首先来到了动物世界的第一站,我们就来到了猕猴的世界,猕猴的世界真好看,有的猕猴打架,有的在一脸懵的看着我们,有的猕猴在为我们表演,有的小猕猴待在大猕猴身边看着我们,猴子们很可爱!
接着是鸵鸟和羊驼的世界,鸵鸟真可爱而且他跑的速度很可爱,老师去他面前照相,鸵鸟对这老师咬围栏,真可爱。其次是羊驼,
来到熊的世界,熊真大,我们的眼睛里全是熊,我们冲熊叫,熊还点了点头,好像很害羞的样子,我不知道熊为什么光绕着笼子转,可能是想出来的原因吧,我想把熊放出来和我们玩耍。
我们来到了鸟的世界——鸟语林,鸟语林的鸟真多呀!有:孔雀、很多不知道名字的鸟、火鸡……来到围栏旁边,首先,就让我们惊奇了,我们一来到那里,一直孔雀就开屏了,为我们展示它的美丽,另一只孔雀也不甘示弱,最奇妙的是,一这比孔雀大一点的鸟展开了小小的尾巴,也是开屏了,只是他的小,这只尿液把我们吸引了。还有很多很多的鸟在鸟语林里面玩耍,在为我们展示他们的美丽。
还有很多很多的动物,这几个是我最喜欢的了,动物的世界真是太好看了,动物园真好玩,我忘不了动物的世界。
篇16:我的动物朋友作文600字以上
全文共 762 字
+ 加入清单我家养着一条本地品种的狗,我希望它勇猛所以取名叫“飞虎”。它的身体不大,身高约50厘米,长约70厘米,有一对小耳朵能听八方动静,身上披着灰、白相间的外衣。一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石,湿漉漉的鼻子下面有一张乌黑的大嘴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿。然而我最喜欢那条毛茸茸的大尾巴,摸上去像绒毛一样舒服。
“飞虎”和我的关系可好啦!每当我放学回来时,“飞虎”就一边摇着尾巴欢迎我,一边亲热看着我,时不时地用两条后腿直立起来,伸出它那粉红色的舌头添我的手。一会儿又轻轻地咬着我的裤角,一会儿扬起前腿趴在我身上,像是小孩几天没见到父母似的。
“飞虎”还是我们家忠诚的门卫呢!它的警惕性可高了。它平时睡觉,总是习惯地把耳朵紧紧地贴在地上,就是一点儿声音,也能把它惊醒。它的辨别能力也很强,无论是白天还是黑夜,家里人进进出出,它从不吭声,还会不时地摇摇尾巴,可一听见陌生人的脚步声,它就立即竖起尾巴,耸起全身的绒毛,“汪汪汪”地叫起来。
“飞虎”不仅是忠诚门卫,还是捕捉老鼠的能手。每当夕阳落下的时候,总会看到“飞虎”趴在地上,全神贯注盯着不远处的老鼠洞,一旦老鼠探出头来东张西望想出来寻食时,“飞虎”就以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去,老鼠速度虽很快,但“飞虎”的速度更快,只见一跳一扑就逮到老鼠。当老鼠想耍花招逃跑时,它又会发起第二次进攻,速度比第一次还快,像离弦之箭飞扑过去,用前脚紧紧压住老鼠,还狠狠的盯着,生怕老鼠跑掉,这时老鼠会惊吓的“唧唧”直叫。见此情景我会高兴的跳起来,欢呼着:捉到了,捉到了!“飞虎”你真棒!
这就是我家的“飞虎”,正因为有了它,我们家就是不关门也不怕有陌生人进来。在“新冠肺炎”疫情期间,我宅在家里这段日子里,“飞虎”便成了我的小伙伴,它同时也是我最好的朋友。
篇17:动物朋友年级600字
全文共 688 字
+ 加入清单它有着圆圆的小脑袋,圆溜溜的眼睛水汪汪的,湿漉漉的鼻子好像涂上了一层黑色的亮光剂。一身黑白相间的毛,毛茸茸的,再加上一个绒球似的尾巴,可爱极了。
聪聪很胖,整个身体圆滚滚的,虽然它喜欢在椅子下钻来钻去,还喜欢在草坪上滚来滚去,但一点也减不了肥。你看,想让它跳起来就有点艰难。我决定让聪聪用节食的方法来减肥,先是减少它一半的饭量,没想到刚倒了点食,它就饿狼似的,顷刻间把盘子给舔个精光,而且还“汪汪”地对我发出抗议,好像我虐待了它似的。到我吃饭时,它一直可怜巴巴地盯着我的饭碗,还时不时叫上几声,好像在说:“我饿得好难受哟!”无论我怎么向它解释都无动于衷。于是我便赶它出去,可怎么也别想赶走它,最后它索性卧在餐桌旁一动也不动了。经不起它的软磨硬泡,我反而把我一碗的饭全倒给了它。一连几天都是如此,它不但没有减掉肥,反而比以前更加丰满了。没办法,“减肥计划”就此泡汤。
聪聪啃骨头的段子更是搞笑了。每当我拿起骨头时,聪聪连蹦带跳的围着那骨头转来转去,眼睛里冒着绿光,不时对着骨头“汪汪”狂叫。看着它东一头西一头,生怕我不给它吃的模样,真让人忍俊不禁。于是,我便开始对它进行了驯化:坐下、站起、行礼、转圈……一切结束,我便把骨头扔给了它。只见它两只前腿死死地抱住骨头,好像一不小心骨头就会被抢走。它半眯着眼,张着小嘴啃来啃去,看那幸福的模样,就像吃到了山珍海味一样。吃完了,它就慢吞吞的走回狗窝,眨了眨眼睛,懒惰的呼呼大睡起来,你看,我们家聪聪是不是一个十足的吃货?
这就是我的动物朋友——可爱的小狗狗,正是因为它,我的生活才变得如此快乐。
篇18:初中观察动物的日记
全文共 651 字
+ 加入清单今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。
它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”
我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。
过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。
我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。
这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。
我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”
篇19:七年级我的动物朋友优秀
全文共 493 字
+ 加入清单这只小白狗是姐姐的朋友给我的,我抱着这雪白的大狼回家,放在客厅里,它伸着爪子好像要和我握手似的!
狗的耳朵竖直,似兔子。姐姐的朋友告诉我:养他就等于养了一只顺风耳,因为它的听力特别好。后来我看果然如此:凡是一点动静,它也能听得清清楚楚;甚至我光脚下地,狗必然飞奔过来,不亚于兔子。
狗的嗅觉更是灵敏了。大体上与白狮相似,但白狮的嗅觉没有狗好。狗的鼻子灵敏,闻这闻那,像一个没见过世面的狗子。它常闻完一个东西就想吃,吃完又不吐出来;有时非但不吐,还咬人!
狗的性格常常使我们感到神奇,我们的狗是会吃醋,每当爸爸下班的时候,我和狗都会找爸爸抱,看见我趴在爸爸的背上,它就不让,不停地用爪子扒拉我。后来我下来了,它上去了。对妈妈也是这样。
晚上我们说带它出去玩,它常就咧着嘴笑,露出舌头。如果我们说不出去了,它马上苦找脸,耳朵以0。01秒速度耷拉下来,然后转过头回房间找爸爸告状去了。
吃饭时如果给它肉,它就赶紧接着,我姐说:有毒!它立马就把肉给吐了,之后一步一步生气地走向走廊,好像在抗议:为什么给我吃有毒的东西?是不是不爱我了?我们怎么叫,它都不理我们,三天后气才消。
哈哈,真是一只古灵精怪的小狗。