为别人喝彩优秀作文【合集20篇】

小学六年，初中再三年，高中又三年，十二年苦读，只为今朝在高考场上的拼搏，这一仗我终于轰轰烈烈的打完了，虽然结局还是未知数，但是，我觉得自己全身心的投入与付出了，我要大声的为自己喝彩！

走出最后一场考试的考场，看着阴沉沉的天，好像即将下暴雨。风吹起了我的发，拂过我的脸颊，感觉是那样的舒心。战友们，有的一出考场，立马就飞奔起来，有的干脆在那里哭泣，有的兴奋得扔掉了手里的书籍，大家都在用自己的方式宣告高考的结束。

我缓缓的走在前往学校的路上，一路都是呐喊声，还有很多陪考的父母，大家都统一的避开了一个话题——考的怎么样。我想，不管结局如何，努力过的人都对得起自己，我此刻可以问心无愧的对自己说：亲爱的自己，你做得很好！

是的，十几年了，就为了这短短的两天，压抑了这么多年，就在今天，这个时间可以彻底的放松了。我的心开始加速，我的嘴角泛起了笑意，我的脚步逐渐加快，渐渐地也奔跑了起来，我感觉有东西在脸颊划过，不知道是天空掉下的泪水，还是我自己的，我只是觉得前所未有的快乐。

感谢高考，感谢曾经拼命努力的自己，此刻，我为自己喝彩，相信上天会善待每一个努力的孩子。

[为自己喝彩高三作文

今天，我终于站在了舞台中央，但看到台下黑压压的一片，观众的眼睛犹如台上的聚光灯一般热切地注视着我。

我的心怦怦地跳着，仿佛要从嗓子眼里蹦出来了，我的手心、后背都出了一层汗，整个身子不由自主地微微颤抖起来。我感到呼吸都困难了，周围的空气似乎都凝固了。糟糕，我只觉得脑里一片空白，那熟悉的曲谱此时一下子消失了……

“下面请吴子衿同学为大家表演小提琴独奏……”主持人话音刚落台下便响起了一片掌声。

我深深地吸了一口气，缓缓地架起琴和弓。耳畔突然想起老师的话：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲谱上的小蝌蚪，竟然回来了！

我拉起了《龙的传人》琴音灵泉一般流泻而出。一会儿高，如峻岭挺拔；一会儿低，如幽幽山谷；一会儿快，如飞马急驰；一会儿慢，如蜗牛慢行。我拉着琴，台下的观众都屏息凝神地听着，那幽幽琴声在空中回荡。

我的演奏刚一结束，台下就爆发出雷鸣般的掌声。这次演出让我战胜了自己，我为自己喝彩。

昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。

我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

我继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。正如诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但有坚强的意志，有盎然的生命，请为我喝彩。”它们蓬勃的生命力令我讶然惊叹。

是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！

青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！

放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！为我喝彩，为青春喝彩！

人与人之间，不需要嫉妒，需要宽容和理解，只有具备了这几点，才能成为好朋友。人如果想宽容的话，就必须学会为他人喝彩。

无论是在别人演讲成功时；还是在课堂上回答问题正确时；或是在别人得到荣誉时，我们都应该宽容地为他人喝彩，不嫉妒他人。

小到一次同学争吵，大到一次战役。如果我们能够为他人喝彩，那么就可以化敌为友，多一个朋友，少一个敌人，对着自己只有利没有害。

为他人喝彩，我们也会得到快乐。如果只是一味的不理解，幸灾乐祸，只会为别人的冷落而懊悔，只会为别人的不理睬而惋惜。相反，如果你懂得为他人喝彩，无论在什么时间，什么地点，你都会受到别人的热情招待。别人也想你为他喝彩一样的祝福你，为你喝彩，你心中就会比嫉妒的感觉好一万甚至n倍，那也只是你应做的而已。如果你觉得别人有的，而你没有生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残，最终你得到的只是你已经加害成不完整更的物品和别人的指责，那时，你就会为自己的作为而感到可悲，为自己没有为他人喝彩而感到惭愧。

为他人喝彩吧！你会收获到一份喜悦；为他人喝彩吧！你会收获到一汪清泉；为他人喝彩吧！它会开阔你的心胸。

有一种蛾——帝王蛾。

一种普通的蛾子配得上这样高贵的名字吗？听老人说，这种蛾体型硕大，双翅一展足有几十厘米长，并不是因为体型大就称为“帝王”，而是因为在它出壳前要遭受人类无法想象的痛苦。“罪魁祸首”就是它的身躯，由于体型太过巨大，它要遭受的苦难就像孙悟空被紧箍咒勒紧一样。

在它成功脱离那壳之后，它似乎就成为了昆虫界的主宰者，因为它已吃了苦中苦，成为人上人，理所应当。

有一种羊——藏羚羊。

一只怀着小羊的羊妈妈在高原上忘我地奔跑着，它不知道，有一只黑压压的枪已瞄准它多时，在它停下的三秒钟后，一声巨响，它就预感不妙，刚要起步，子弹射穿了它的颈部，猎人很快跑过来，这藏羚羊居然没有倒下，而当猎人又一次举起枪时，这一生灵前膝跪倒似乎在乞求着什么，眼泪也在脸颊上滑过，猎人似乎很懂它的意思，砰……

猎人在它的腹中剖出小羊，随后便把小羊埋进山丘里。

有一种鹰——秃鹰。

鹰在幼时就被鹰妈妈抛弃在巢中，兄弟几个互相残杀后，生存下来一个，而秃鹰妈妈还会把这一根独苗落悬崖中，生死未卜，血肉亲情也就随小秃鹰的自由落体的结束而结束。

生命，有人说你婀娜多姿；生命，有人说你奇特非凡；生命，有人说你五光十色。

完全的人感谢你，因为他们健康；残缺的人也感谢你，因为他们得到磨炼的机会。

牡丹花，被人赞赏；狗尾巴花，遭人唾弃。但他们在生命价值上做出的贡献相同——给人类排放赖以生存的氧气。

生命我为你喝彩。

青春，一个朝气蓬勃的年龄;青春，一个美丽的词语;青春，一首动人的歌曲。

有人说，青春像一首欢快的乐曲，谱写出我们的青春之歌;有人说，青春像一条清澈的小河，汇聚了我们的欢乐;而我认为，青春就像一场长跑赛，从终点到起点，从初一到初三，有开心，也有痛苦，有汗水，也有泪水。

初中三年，青春的活跃期。起跑，初一时的我们，在赛场上边跑边看着周围的风景，结识了新的小伙伴，来到了新的学校，新的班级，有了新的“家”。在渐渐的生活中，我熟悉了他们，也是在她们的陪伴下我进入了初二。到了中间的跑到，我坚持，努力的跑下去。

初二了，渐渐地想放弃学习了。想到比我差的人还有很多，我干嘛这么努力啊，慢慢来，时间很多，但是我却忽视了在我背后关注的人也有很多。这时，老师和同学们都在为我加油，让我努力，看到同学们都在努力向前的时候，我不禁感叹，奋斗吧，青春。

初三了，离终点不远了，此时的我们正在向既定的目标迈进，向终点冲刺——一定要考上高中。初三的我们，明白了老师的尊尊教诲，明白了同学的互相谦让，明白了父母的含辛茹苦。现在，我们正在努力的冲刺，奋斗着。

青春，记录了老师、同学们的点点滴滴，让我们为青春喝彩。在青春的赛场上，有老师、同学的鼓励和支持，有父母的焦急与盼望;青春的赛场上，又哭又笑，有心酸也有欢乐;青春赛场上，我们正展示着自己，明白了许多道理，也懂得了感恩……青春就青涩的果，也就香甜的蜜，拥有青春真好!

我想向前奔跑，却不禁迷失了方向；我想向后倒退，可自己阻止了自己。我站在原地，等待着胜利的到来。

——题记

已经不是一次两次了,我总是希望可以在班里出人头地。可惜，在学习上，肖倩玉总是可以独占熬头；在体育上，又一直有余妍在前方奋力奔跑；在音乐上，我的嗓子就是我最强劲的对手；在美术上，高雅又是我拼命追赶的方向。我虽然并不自卑（因为我天生是个乐天派，从不理会过去的历史），可每当看到了肖倩玉在得失上的欢笑或眼泪，我不禁感到眼前已没有了胜利的火花。

眼前，小草早已枯黄，春天的那般朝气早已消逝，同时也失去了夏天那般的弘毅。我知道秋天已经来临了，万物也要开始休眠，小草则是第一个趴下的，它已抵挡不住秋天的凉爽，更不要说冬天的严寒了。班级中携带着秋天的气息，有点凉。大家经常围成一堆，互相探讨试题的答案。又是考试后的紧张。我平静地翻着手中的书本，寻找令我自信的答案。合上书，望见窗外的白云，好不自在。

几天后……

发试卷的前一天，我绕着菱湖狂跑上了几圈，无处发泄的失落，被迎面吹来的风带走了一些。我疲倦地倒在草坪上，妄想自己可以变成云，自由自在的随风飘，多好啊！

今天，是公布成绩的日子，我来得比平时晚了一些。黑板上挂着名字和成绩，我没有抬头。肖倩玉的名字，一定是最前面的那一个，不用看也知道。可惜，谁都无法阻止我瞥一眼黑板，我只想瞥一眼，看看我的成绩。但我绝对不会想到，黑板上的第一个位置，端正的写着我的名字。我心头产生了一种莫名的喜悦，同时有种想欢呼的感觉。然而随之，我如释重负的舒了一口气，想想这几天里的心灰意冷，不禁感觉自己重新找回了那早已忘却的自豪与自信。

《简·爱》中有这样一句话：“我贫穷、低微、不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们是一样的！”的确，没有人可以小看我，我自己更不能。放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。

不必自谦，不必畏惧，让我扬起浅浅的微笑，为自己喝彩！

我找到了曾经的方向，自由地在空中翱翔；我等到了胜利的火花，喜悦地为自己喝彩！

——后记

大家好！我叫李爱民，今年九岁了，我是一个既聪明又活泼可爱的小男孩。我非常的喜欢看书，因为看书能给我们增加知识。我再星海小学上学，在学校这段日子里，我的身边也发生过许多有趣的事，下面，就由我来想详细细的讲一讲吧！

星期天，我和我的爸爸妈妈去河滨公园玩，我和我的爸爸妈妈正玩得开心的时候，突然，我看见一个小朋友在哭着喊着，急得像热锅上的蚂蚁一样。于是我便在心里面想：这个小朋友一定是迷路了，我一定要帮助他。我急忙喊我的爸爸妈妈说：“妈妈，那里有个小朋友迷路了，我们去帮帮他吧。”爸爸妈妈同意了。我和爸爸妈妈走到那个小朋友身边，对他说：“小朋友你是迷路了吗？”小朋友说：“是的。”我和爸爸妈妈一起对他说：“我们帮你找妈妈吧。”小朋友听了以后，刚才他那沮丧的样子顿时变得兴高采烈。我和爸爸妈妈带着那个小朋友在河滨公园整整一圈，历尽千辛万苦才找到了那个小朋友的妈妈。我看着这个小朋友终于和妈妈团聚了，心里顿时有一股说不出来的喜悦。小朋友的妈妈看着我便对我说：“真谢谢你，我一定会报答你的。”她说完以后便问我想要什么东西？我说：“不用了，这是我们应该做的。”

通过了今天这件事情，我知道了，只要帮助别人就会快乐自己，我以后一定会做一个助人为乐的人。为此，我也要为自己喝彩！

青春的脚步在轻轻地叩击着我们心扉，我们能体验到天特别蓝、特别绿、音乐特别动听、身边的件件琐事我们想自己解决，生活中的种种难题我们有自己的见解；有些事我们就是不想干，有些事我们干也干不完。当我们握紧拳头时，才发现有一股巨大的力量向外涌出，这股力量就是瑰丽、无价的青春。

小时候，我捧着脑袋望着窗外的运动员，他们正在玩篮球，他们以一种迅雷不及的速度拍打着篮球并投入篮框，动作灵活自如，十分帅气潇洒。这一幕印在我心中多年了，我把会打篮球视为帅的一种象征。于是我当时努力尝试着打篮球，可是由于没有天赋与气力，有时一节课里一球没投进的事也可能发生，我愿意用所有能打篮球的体育课的精力来换取篮球球技的提高，可是情况没有进展，于是我就毫无毅力地放弃了。

现在，处于青春期的我又再次回忆起了篮球，回忆起了那“另一支未成长的无叶树枝”，我想重新试试它，重新战胜它，因为我还为“才能的树上没有一条树是无叶的，如果在春天里开始向上发展，说不定能在这支树枝上开花结果。”

现在的我全身充满着奋斗的力量，全身流淌着活力的热血，再次面对篮球我开始了崭新的练习。

放学了，我借了一个篮球，挪到了炎热的操场了，老师的教练我没学会，我想自己研练。于是我来到篮球架下，右手捧着篮球，左手护着篮球，举在右肩上，慢慢下蹲，顶着炎热的阳光我

紧睁着眼望着篮框，突然一跃，球带着非常巨大的力量飞了过去，又被篮框弹了回来，我感受到了这股青春之力，于是我节制一些力量又投了几次，这一次球非常完美的通过了篮球，这让我看到了希望。我第一次从篮球上得到巨大的成就感，我觉得这是青春赋予我的力量。我再次投了一球，这一球的聚精会神，盯准篮球，居然又进了，我看看自己的双手，为之赞叹。我十分高兴，一节课在烈日下练习着，从未有过以前的劳累；我十分激动，一节投进了将近十个球，从未有以前的失落感。

我握紧双手，心中大声喊着：“青春万岁”！

青春是令人羡慕的资本；青春是一笔弥足珍贵的财富；青春是一座丰富的矿藏；青春是一束灿烂的阳光。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

让我们为青春喝彩！作文

5·12地震以来，从废墟中不断有遭遇不幸的人们的遗体被发现。自从那具遗体被发现后，全国人民都被震撼了。

人们都在感动，人们都在默哀，人们都在为这位英雄祝福，祝愿他一路走好!

这位英雄生前普普通通，死时平平静静;他生前无人问津，死时也不留姓名。他，只是一位教师，一位原本可以在教学楼坍塌前跑到安全地区，却留在大楼中被废墟掩埋的教师。

那天，他正在为孩子们讲课，突然感到地动山摇，发现电灯、吊扇来回晃动，他马上意识到地震了，并立刻疏散学生，这时大楼已经开始倒塌，在万分危急时刻，他毫不犹豫弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，拼命地撑住课桌，保护他身下蜷伏着的四个学生，而他自己，张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。永远地沉睡在了德阳东汽中学的教学楼废墟里。本来他在大楼坍塌之前完全可以逃出去。而出于老师的职责，他毅然在生与死之间选择了死，把生的希望留给了学生。当他的遗体被发现时，庆幸的是他身下的四位同学还活着。

就在这一刻，在场救援的官兵被震撼了!在场急救的医生被震撼了!在场采访的记者被震撼了!在场所有的人都被震撼了!同学们流着眼泪向老师告别，老师们流着眼泪和同事永别。人们都在流泪，人们都在悲哀，人们都在为失去了这样一位好老师而心痛。

网上发布了这个消息，多少网友都流下了眼泪;报纸上发表了，多少读者为此而哀叹;电视上播出了，有多少观众为之震撼。全民悲哀……但是，这位老师那崇高的精神，却永远被人们歌颂，被人们流传!

喝彩的意思是：大声叫好。人们可以为祖国喝彩，也可以为生命喝彩。但我要为柳树喝彩。

又是一个夏日的星期天，太阳公公一大早就火辣辣地烤着大地，让人感到又闷又热，一大早，我就穿好衣服，上了公交车。快九点的时候我到了河医的河堤上，朋友没有来，我就在河提的一个椅子上坐下来等起了朋友。十五分钟过去了我开始对一边的柳树有了兴趣，远看她们就像一个个婀娜多姿的少女。

走近一看，她们的树枝就像少女的头发，软软的、垂垂的十分美丽；她们的叶子就像少女头发上的头花，一片片向下像一个个蝴蝶结，许许多多的蝴蝶结连在一起就又头发上点缀的星星一样；树干十分光滑，就像紧裹着一件件棕色的裙子。

现在已近中午，火辣辣的阳光炙烤着少女们的长发和蝴蝶结，而少女仍坚强的站在那里，随着微风轻轻地舒展着她们那美丽的带着蝴蝶结的秀发，呵护着树下的小草弟弟和小花妹妹免受太阳的炙烤。许多大人们也跑到了她们长长的辫子下享受着夏日的一丝丝清凉，又一阵微风吹来，她们摇摆着身体发出沙沙的声音，好像一边跳舞一边唱歌，看起来十分开心。她们的精神十分可贵，为了把美丽和荫凉奉献给别人，宁愿自己在阳光下暴晒，我敬佩她们。

这时好伙伴来了，我们相约去了她的家玩耍，几小时过去了……

下午五点从朋友家出来，满天乌云，要下雨了。我又来到了河堤上，柳树婀娜的身影又跃入了我的视线，一阵阵风刮过，少女们摇摆着身子，在欢声的歌唱。一滴滴雨水落下来，我打开雨伞，看到雨中的柳树更加的美丽了，风小了，雨像纱一样，她们随着风又跳起了轻盈的芭蕾舞，蒙蒙细雨又给这个舞蹈到来了神秘，加上雨滴、风声的伴奏，合成了一幅自由、天然、和谐的美妙图画。

柳树是多么的美丽啊！

在生活中，你有没有遇到过种种困难？你是“绕道而行”还是勇敢面对？你有没有通过自己的努力取得成功后为自己喝彩的事？想必每个人都有的吧。我也曾通过努力而取得成功后为自己喝彩过。

记得我还是在念五年级的时候吧，我们的语文老师教我们学写毛笔字。当时我一听，要写毛笔字，很兴奋地随着班里的人喊：“好！好！”没过第二天我就后悔了，因为毛笔字可没那么好写，不是写歪了就是手一直在抖，要么就是没达到要求。班里好多同学都写好了，而我却还在那里写。下课后，老师帮我们这些写得慢的人批了。望着那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一个语文课代表，写得字还没别人好看，你到底在干什么？一下午我都无精打采的。我的好朋友小丽看到我这个样子，就来问我怎么了？我把这事告诉了她，可小丽却很开朗地说：“我还以为是什么大事呢，这么点小事儿你还不开心，那万一考试没考好呢？你不是得去跳楼？人无完人嘛，别给自己太大的压力。这种小事只要多努力练习，一定会有所进步的嘛。”小丽的话就像一缕阳光，通过乌云照亮了我的心房。

于是我叫妈妈买了一本字帖，坚持每天练字。渐渐地，我的毛笔字写得愈发流畅，愈发顺手了，就连老师都说我的进步很大。后来我被选去参加书法比赛了，虽然只有第二名，但这是我通过坚持努力得来的，是用我的汗水和心血所换来的成就，对此我十分自豪。

其实只要不断地坚持努力，或大或小都会有成就，毕竟“人无完人”嘛，只要通过自身努力，不断改善自我，就算是石头也会闪闪发光。

我骄傲，我自豪，我为自己喝彩！

爷爷说：“1949年10月1日，在天安门城楼上传来了一个巨大的声音，他向全世界宣告：中国人民站起来了……这一宣告就此结束了中国人被奴隶。压榨的命运，一个百废待兴的新中国诞生了，也就在此刻，中国人民磨拳擦掌开始为改变一个一穷二白的国家奋斗着、劳动着，就这样，我国有了石油、钢铁，接着又拥有了世界上少数几个国家才能拥有的高科技产品：原子弹。而如今载人航天飞船也即将登月。我不知道过去那是一个怎样的场景，但我在《鸦片战争》，《甲午战争》和各种历史书上找了到中国人被外国列强欺辱的伤痕，能在爷爷奶奶那坚定、自信的眼神中看到1949年后中国人的自力更生、奋发图强的精神。祖国啊!我为你喝彩!你生养了一代不怕牺牲、排除万难的英雄儿女!

爸爸说：“1985年，他带着行李坐着火车来到这个城市——嘉峪关。简陋的候车室，门前只有一棵白杨树孤零零的站在那里，忍受着狂风烈日，仿佛在说：“你到这个到处戈壁、风吹石头跑的地方来干什么?赶快回去吧!”爸爸没有回去，他选择了留下。

爸爸说：“当时嘉峪关市的市区里只有四个地方可看，就一个邮电大楼，一个银行，一个百货大楼，一个宾馆，中间有个圆盘，他们呈“器”字型，唯一的绿色就是各家的花草，聊以慰籍。那时候的酒钢也只是刚刚结束了有铁无钢的历史。可现在你看嘉峪关马路边灯火辉煌，绿色成荫。现在的酒钢成为了一个名副其实的钢铁城市。我在寻找爸爸所描述的嘉峪关，被一座座高楼大厦挡住了视线，被一道道风景、人工生态湖覆盖了旧址。看，嘉峪关的水是清的，树是绿的，天是蓝的。祖国啊!我为你喝彩，你生养了一代艰苦奋斗、用于探索的优秀儿女!

我说：“祖国啊!我为你喝彩，你正孕育着我们这一代学习着文化知识，十年后我们一定会青出于蓝而胜于蓝，把你建设的更加繁荣、富强!”

每个人都有自己心目中的偶像，他们也许是明星，也许是身边的平凡人，但他们都有一个共同点，他们都十分优秀，有能让你学习的地方，是你心中的榜样，有让你为他喝彩的理由。

我的偶像是一个非常出众的团体，他们有出色的才华，接近完美，可以说，他们站在最顶端，可所有人都只在乎他们飞得高不高，却没有人在乎他们飞得累不累。只有他们的粉丝明白，他们身上曾受过多少伤，流过多少汗，为实现自己的梦想付出了多少艰辛。他们刚出道的时候，不仅仅是收获了粉丝，更多的是对他们的谩骂、看不起，认为它们不可能成功。现在呢？他们用亚洲最火男团的身份向全世界证明，没有不可能，只有不努力。

也许有些人会责备我，认为这个时候的我应该好好学习，以学业为重，而不是去追星，让他们分散自己的注意力，不！他们错了，我们追的是心不是星，当他们在练习室挥洒泪水时，我明白了要努力做到完美；当他们因为队员受伤而以最快的速度冲到他身边时，我明白了团结。这次他们五周年纪念日里，他们参加了音乐台颁奖典礼，粉丝为了他们能圆满的度过五周年，这重要的一天，投了一百八十四万票给他们，可在最后的十秒钟里，第二名竟突然涨了二十多万票，最后他们以第二名错失大奖。然获奖的却是一个才出道一年没有什么粉丝的女团，台下的粉丝生气了，像是约好了似的，整齐的应援声像是在抗议这讨厌的黑幕。屏幕前的我哭了，我后悔，后悔没有多投一票，后悔没有给你们一个完美的五周年，后悔没有好好守护住你们，可台下的你们拿食指放在嘴边，示意粉丝们安静，不能不尊重别人。你们在笑，可我知道你们也很失望。你们像哥哥在教育妹妹一样，这或许也是我喜欢你们的原因，你们永远有一颗包容的心。

最后，你们以两首霸气的歌舞结束的演出，我拍着拍着红了的手，为你鼓掌、喝彩，好像屏幕后的你们能听到似得。我笑了，我为你们自豪！你们的努力，你们的包容，你们的乐观，你们的团结无一不让我敬佩，让我为你们而喝彩。其实我只是茫茫银海中渺小的一个银点，但你们永远是我心中的信仰。

我的妹妹是一个普普通通的人，在一所普普通通的学校。她学习虽然一般，但品德高尚、乐于助人的精神却值得我大声为她喝彩。

她是我一个邻居，我经常和她在一起玩，她是一个善良的人。

记得有一次，我们两家一起出去游玩，看见远处有一个高低不平的小山坡，斜坡很大，我们调皮地跑了上去，再呼呼地跑下来，感觉很刺激。就在这时，我们看到一个老爷爷正吃力地推着车子向上方推去，他满脸都是汗，黑乎乎的大手上起了很多茧子，戴着一顶不像样的草帽，看上去破破烂烂的，还发出一股股骚臭味，我忍不住捂住鼻子，继续玩起来。这时，我发现妹妹不见了，原来，她是去帮那位老爷爷推车子了。我急忙跑过去，心里想道：她不嫌臭呀，脏了她那双细嫩可爱的小手，我可不管！我要赶紧去阻止她。

我跑到她面前，嘴凑到她的耳朵旁，用双手捂住，小声说：“他又脏又臭，你干嘛要帮他呀？”妹妹的回答使我大吃一惊，她说：“老师不是常说，乐于助人才是好孩子嘛。不要注重外表，要看内心才最重要。”我这才反应过来，要乐于助人！

我连忙露出笑容，与老爷爷和妹妹一起推车子，推完后，老爷爷高兴地说：“谢谢你们，小朋友！”我们也笑了。

家长们也夸我们是一个乐于助人的还孩子，我们的心里美滋滋的。

经历了这件事后，我重新认识了妹妹，她那种乐于助人、品德高尚的精神令我折服，我也为她大声喝彩！

一、【近义词】

喝采，叫好

二、【基本解释】

[释义](动)大声叫好。

[构成]动宾式：喝|彩

[例句]齐声喝彩。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.acclaim; cheer

四、【短语造句】

1. 全场起立对演员鼓掌喝彩。

2. 那是群众自发的喝彩。

3. 观众给了她一个真正的哄堂喝彩。

4. 演出博得一阵喝彩。

5. 观众爆发出喝彩，醉汉连连鞠躬。

6. 未脱险时先勿喝彩。

7. 孟家的女孩子都跑过来为她的衣服喝彩。

8. 这样的慷慨大度引起了孩子们的一阵喝彩之声。

9. 她没有失约，欢呼声直上青天，到处是喝彩的声音。

10. 从他所得到的喝彩来看，它肯定是同他的声誉相符的。

五、【详细解释】

1.旧指赌博时的呼喝叫采。采，骰子上的标志。 宋 张端义 《贵耳集》卷下：“博徒索采曰：‘四’、‘红’、‘赤’、‘緋’，皆一骰色也。俗説 唐 明皇 与贵妃喝采，若成卢即赐緋之义。”《景德传灯录·洪諲禅师》：“双陆盘中不喝彩。”

(2).大声叫好赞美。 宋 张任国 《柳梢青》词：“掛起招牌。一声喝采，旧店新开。” 元 无名氏 《冤家债主》第一折：“做爹的道不才，做娘的早喝采，惯的这廝千自由百自在。”《水浒传》第十回：“因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。” 洪深 《戏剧导演的初步知识》上篇六：“一般导演者在作戏剧的形象传达时，保持艺术的尊严，滥施曲译改译的手法，以博取观众们的喝彩。”

和以往不一样，今天语文课的讲台上多了四个杯子，我心里直犯嘀咕：怎么有这些东西的？难道是课间哪个同学放在讲台上忘拿的？还是徐老师放上去的？不等我细想，徐老师直截了当揭开了谜底：“今天这节课我们来点轻松的，由我给大家表演一个魔术。”话音未落，教室里就沸腾一片。

魔术表演开始了，教室里立即鸦雀无声，四十几双眼睛齐刷刷地盯着徐老师的一举一动。只见徐老师把四个杯子排成一排，并煞有介事地把杯子一一展示给大家看，里面是空的。接着，徐老师把杯子倒扣在讲台上，然后背过身，请实习的夏老师将一个硬币，藏在四个杯子中的一个里。

硬币放好后，徐老师转过身来，对着这个四个杯子左看看右看看，左听听右听听，左闻闻右闻闻。很快，她的手指停在一个杯子上，斩钉截铁地说就在这个杯子里。夏老师打开一看，硬笔就在这个杯子里。简直神了，同学们都惊叹不已，激动地鼓起掌来。徐老师做了安静的手势，问：“你们有没有兴趣试一试啊？”同学们都跃跃欲试，争着想上台。曾佳明很幸运，被徐老师第一个点中。他小心翼翼地把硬币轻轻塞入三号杯子底下，生怕弄出一点声音。徐老师依旧淡定背对着纸杯站立，等夏老师大声地说“放好了。”这才转过身，对着这四个杯子又是一阵看啊、听啊、闻啊，然后毫不犹豫地说“三号杯”。我惊讶得下巴都快掉到地上了。紧接着，又陆续上去了四个同学，还派了一位同学专门盯着徐老师的眼睛，试着换了不同的纸杯藏硬币，但是都被徐老师准确无误地一次性猜中。

“难道徐老师成了徐法师了？不可能吧？……”我不断地猜疑，不断地否定。同学们的好奇心也都被激发出来了，纷纷议论着。

徐老师笑着问：“想知道魔术的秘密吗？”

“想！”同学们兴奋的喊声震耳欲聋。

“有请夏老师解开这个魔术的神秘面纱。”

伴着一阵欢快的掌声，一直掩饰着笑容的夏老师走到了讲台前，娓娓道来：“你们是否发现，每次放完硬币，徐老师都会问一声放好了吗，而我的回答每次都不一样？其实每个杯子都对应着一句暗语，如果硬币放在一号杯，我就说好，放二号杯我就说好了，三号杯就说放好了，四号杯子就说已经好了。”原来是这样啊，刚才我们怎么都没留意到呢？

我要为老师喝彩，是她教会了我们，在我们的生活、学习中，总有一些这样细小微妙的差别。只有处处留意，做个有心人，我们才能真正成为自己生活和学习的主人。

毕淑敏在一篇文章中这样写道：“我们每个人都应该有勇气这样说：‘我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。’”在人生的舞台上，或许你只是个毫不起眼的小角色，奏不出华丽的乐章、唱不出动人的歌声、秀不出优美的舞姿，没有机会站在万众瞩目的舞台中央，只能在镁光灯背后独白或呢喃。尽管没有主角的万丈光芒，也没有簇拥的鲜花和热烈的掌声，但是，至少还可以为自己喝彩。

每个人都需要得到认同、鼓励和赞扬，但是我们不能一味寄望于来自别人的赞许。与其被动等待别人的鼓掌，倒不如给自己鼓掌、为自己喝彩。就像一首歌唱的那样：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。”

有一位默默无闻的美国作家，靠为报社写稿赖以维持生活。他给自己定了一个目标，每周必须完成两万字，达到了这一目标，就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏；超过了这一目标，还可以安排自己去海滨度周末。每天早上起床写作前，他总是对自己说：“我真行！”“我是最棒的！”正是这种自我激励、自己为自己喝彩的精神，使他经常超额完成目标任务。于是，在海滨的沙滩上，常常可以见到他自得其乐的身影。

在人生的道路上，有朗月艳阳，也少不了雨雪风霜。得意时固然要为自己喝彩，提醒自己不要被眼前的胜利冲昏头脑，而要将眼光放向高远处，一路高歌猛进，去攀上更高的台阶；失意时更要为自己喝彩，要明白困难与不顺在所难免，给自己加油打气，让自己不失去奋斗的动力和前行的勇气，争取在失败的地方重新站起来。

为自己喝彩，绝不是自我陶醉，更不是固执的孤芳自赏，而是要给自己以肯定和认可。

为自己喝彩，多一份从容、自信与快乐，少一些迷茫、犹疑与失落。

为自己喝彩，活出一个真实的自我，珍惜并享受平凡而实在的人生。

[为自己喝彩为主题作文

在同学取得好成绩时，我会为他们喝彩;在朋友得到第一名时，我会为他们喝彩;在父母获得成功时，我会为他们喝彩……今天，我要为自己喝彩。

在五年级之前，我的作文写得很糟糕，文章总不能紧扣主题，东一句，西一句的瞎凑。有时候的一句话还没说完就接不下去了，直接写第二句话，老师读起来，总觉得没头没脑。考试时，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老师，完成任务就好，从来不修改。

可是自从汤老师来到我身边后，我的作文水平就慢慢的在提高。汤老师对我们说：“三分文章七分改，好文章都是改出来的。”听了汤老师的话，每次作文写完后，我都认真修改，直到满意为止。汤老师还说过：“要写好作文，一定要看课外书。”于是，每天睡觉前，我总要先看一会儿课外书，看到美词美句，就用笔画出来，遇到不懂的词就立刻查字典。就这样，一学期下来，我的作文水平终于提高了。

有一周，老师让我们写一篇日记，我忽然想到了爸爸写毛笔字时的情景，顿时有了灵感，便急忙写了下来。在描写爸爸写得毛笔字时，我想到了在课外书上看到的词语：龙飞凤舞、笔走龙蛇、力透纸背……便把它们运用到我的文章里了。写完后，我又读了好几篇，里面有几句表达的还不到位，在我的一番修改之后，一篇令我满意的作文就完成啦!最后，这篇文章被老师选中，决定发给“扬子晚报”，在老师稍加修改后，我的作文《写毛笔字》发表在了“扬子晚报”上。

从那之后，我再也不害怕作文了，写起来得心应手。这不，最近的一篇作文《佳佳》汤老师给了我这样一段话：“不错，日记、作文写得越来越有条理，而且构思、描写都有进步!表扬!”看到了老师的话，我心里比吃了蜜还甜。我终于战胜作文了，我要为自己喝彩，我要告诉自己：“我能行，我一定能行，加油!”

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“通过了!我终于通过了英语等级二级考试!”听到这个振奋人心的消息，我情不自禁地欢呼起来!对于我这个四年级的学生来说，要通过相当于初中二年级水平的考试，是何等不易!回忆几个月来所付出的努力与心血，不禁喜极而泣。

记得几个月前，妈妈亲切地抚摸着我的头，和蔼地说：“薇薇呀，这次大家都在准备英语一级的等级考试。不过，妈妈相信，只要努力，你现在考二级也是没问题的，如果通过了二级，那么考重点中学的时候，你就比别人多了一张‘通行证’。你有信心吗?”望着妈妈期盼的眼神与信任的目光，我轻轻地点了点头。

此后，我所有的课余时间都用来积极准备英语等级二级考试。

第一次上公共英语二级考试的培训班时，我在课堂上积极举手发言，老师夸我懂得还真不少。可回到家一做题，我就原形毕露了。六十道选择题，苦思冥想了半天，最终只能猜谜似的做完。第二天去听老师公布答案时，六十道选择题竟然错了二十几道。一次的失败并没有让我丧失信心，相反，使我看到了前进道路上的艰难，鼓起了我的斗志。从此，我每次上课都认真地记下老师讲课的内容。如果遇到不懂的题，一回家就问爸爸，直到弄懂为止。

四月是学校期中考试的紧要关头，也是公共英语等级考试的冲刺阶段。一边是繁重的作业，一边是培训班的考卷，这两付沉甸甸的担子压在我柔弱的双肩。每当我疲惫时，父母的关爱支持着我;每当我失败时，“坚忍不拔，永不放弃”的校风给予鼓舞着我。一天，两天，三天……就这样，我坚持不懈地努力着。

考试那天，我满怀信心。做听力时，我仔细倾听，迅速地写下题目的正确答案;做笔试时，我按照老师教我的方法，书上的内容，审清题目，一道一道认真地做下来……六十分钟过去了，考试终于结束了。我松了一口气，但心里却多了一分不安……

一个月过去了，考试成绩揭晓了。当爸爸打电话询问成绩时，我的心怦怦乱跳，目不转睛的盯着爸爸的眼神。爸爸挂下电话，那一刻我的心快要蹦出来了。只见他笑容满面地说：“恭喜你，考试通过了!”我高兴得一蹦三尺高，一家人沉浸在欢乐的气氛中。

一分耕耘，一分收获。我收获的不仅仅是一张二极合格的证书，更多的，是收获了一份面对困难，毫不退缩的信心与勇气。与它为伴，我每一天都能骄傲地为自己喝采。

观众为运动员喝彩，比赛为队员喝彩，表演为演员喝彩，而我，要为自己喝彩。

一位打扫，我错过了公交车，望着外面越发阴沉的天空，我有些着急了。“嘀”电话通了，“妈妈，我没赶上公交车，怎么办，下一班车天黑了也不会来的。”我带着一丝着急又无奈的语气对妈妈说。电话那边传来了声音：“那怎么办，我去接你就更晚了，我还没下班呢！”妈妈也没办法，“要不你走回家吧。”“啊？”我看了看那一眼望不到头的马路，有点退缩了。“唉呀，又没多少路，二十分钟左右就可以到了，你都六年级了，应该尝试一下自己走回家了。”“那好吧。”……

十几分钟后，我筋疲力竭的站在马路边，弯着腰，撑着膝盖大口大口的喘着粗气，几分钟前，妈妈又打了一个电话，说如果太累了，就到附近的站台等车，走得动就走到家附近的拉面店，她在那里等我。望着旁边的公交站台，我犹豫了，要不要坐？脑子里有无数个声音在说，坐吧，太累了，不要走了，坐吧。……我转向了站台，抬起了脚，忽然，脑中有一个声音在大喊：不经历风雨，怎能见彩虹！

我停住了，是啊！不经历风雨，怎能见彩虹，不经受风吹雨打，怎能开出绚丽的花朵，不遇到困难，怎能勇往直前！我收回了脚，大步向家走去。

到了一座大桥前，翻过这座桥就到了妈妈约定的地点了，我鼓起勇气，大步走了起来，可是，我的脚像灌满了铅一样，抬都抬不起来了，脸上豆大的汗水一滴一滴的流了下来，模糊了我的视线，我有些心有余而力不足了。我停了下来，稍作休息，心中默念：加油，我最棒！不经历风雨，怎能见彩虹！一鼓作气，爬到了桥的最顶端。那一刻，我好像到了另一个世界，凉爽的秋风吹过来，像温柔的母亲拿着毛巾，轻轻擦干我脸上的汗水。新鲜的空气扑鼻而来，我猛得一吸，整个人像打满了气得球，恢复了过来。原来这就是奋斗后开出的花朵啊！

这时，妈妈开车过来了，问我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不迟疑的说：“不，我走完全程。”我的脚步又变得轻盈起来。我在心里大声的为自己喝彩：我最棒！