突飞猛进的意思(推荐19篇)
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3048作文
333描写夏天的成语及其意思
全文共 754 字
+ 加入清单烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。
骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火
皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。
炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。
炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。
烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张
狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义 烈日当空
吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。
流金铄石——铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)
五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。
浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑 沉李浮瓜。
浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。
绿树成荫——树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。
热不可耐——形容非常热,令人不可忍受。
椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。
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篇1:六年级围绕中心意思写作文
全文共 1873 字
+ 加入清单《暖》
肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄
暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。
暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。
我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。
每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。
我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。
暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。
《寻》
肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。
当时,一大家子满满的亲情啊!
现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。
我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。
大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。
我一直都在寻它。
大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。
我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!
夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。
我寻找到了,找到它了。
《忙》
肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌
在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!
那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。
终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。
打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。
接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。
我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。
我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:
“收了多少本了?”
“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。
“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。
在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。
在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!
这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!
篇2:立冬是什么意思
全文共 867 字
+ 加入清单立冬是农历二十四节气中的第十九个,其确定的依据是以太阳到达黄经225度为准。
立冬不仅是收获祭祀与丰年宴会隆重举行的时间,也是寒风乍起的季节。有“十月朔”、“秦岁首”、“寒衣节”、“丰收节”等习俗活动。此时,在北方,正是“水结冰,地始冻”的孟冬之月,在南方却是小阳春的天气。
立冬是十月的大节,汉魏时期,这天天子要亲率群臣迎接冬气,对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰与抚恤,请死者保护生灵,鼓励民众抵御外敌或恶寇的掠夺与侵袭,在汉族民间有祭祖、饮宴、卜岁等习俗,以时令佳品向祖灵祭祀,以尽为人子孙的义务和责任,祈求上天赐给来岁的丰年,农民自己亦获得饮酒与休息的酬劳。
立冬习俗有的改了,也有沿袭至今的。卜岁霞浦叫“问苗”,这天农民相率到龙首山的舍人宫田祖前卜问来年的丰歉,举行丰收联欢晚宴,有些乡村演戏谢神庆丰收。“立冬”日杀鸡宰羊或以其他营养品进补称“补冬”。畲族登山、巡田,到神庙卜岁称为“探宝。
1937年全国人民奋起抗日。在寒风乍起的日子,霞浦城关轰轰烈烈开展募寒衣活动,歌唱着《流亡三部曲》、《寒衣曲》,那悲壮的苍凉的歌声,牵动着干万人的心,沿街民众无不涕泪纵横,纷纷捐物、捐款。寒衣节里的壮举,己时过70多年了,霞浦人民那豪情满怀的热烈场面,至今仍历历在目。
节气物候
我国古代将立冬后每5天再定出三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉入大水为蜃。” 此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候“雉入大水为蜃”中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。
对“立冬”的理解,我们还不能仅仅停留在冬天开始的意思上。追根溯源,古人对“立”的理解与现代人一样,是建立、开始的意思。但“冬”字就不那么简单了,在古籍《月令七十二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也”,意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临,完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,归避寒冷的意思。
篇3:立春是什么意思
全文共 892 字
+ 加入清单立春,二十四节气之一,“立”是“开始”的意思,立春就是春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也……立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。中国幅员辽阔,地理条件复杂,各地气候相差悬殊,四季长短不一,因此,“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点,“立”的具体气候意义却不显著,不能适用全国各地。黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”,两者基本一致,但作为春季开始的标志,失之过早。中国气候学上,常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始,它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬,真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升,春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始。
中国古代将立春的十五天分为三候:“一候东风解冻,二候蜇虫始振,三候鱼陟负冰”,说的是东风送暖,大地开始解冻。立春五日后,蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒,再过五日,河里的冰开始溶化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全溶解的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。
自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖,鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。
时至立春,人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。气温、日照、降雨,这时常处于一年中的转折点,趋于上升或增多。小春作物长势加快,油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加,应该及时浇灌追肥,促进生长。农谚提醒人们“立春雨水到,早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了春,但是华南大部分地区仍是很冷“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点,在安排农业生产时都是应该考虑到的。
人们常爱寻觅春的信息:那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,正在用双手创造真正的春天。
篇4:围绕中心意思写作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单《盼》
我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。
“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。
下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。
什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……
饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。
铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。
老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!
我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。
等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。
嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?
面对无声的质问,老师置若罔闻。
等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。
再慢一点就没饭吃了,怎么办?
外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。
我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?
过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”
我们欢呼起来!
天却已然下起了雨……
篇5:人声鼎沸的意思
全文共 2151 字
+ 加入清单【成语】:人声鼎沸
【拼音】: rén shēng dǐng fèi
【解释】: 鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
【出处】: 明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”
【举例造句】: 广场这时已是一片锣鼓喧天,人声鼎沸。
【拼音代码】: rsdf
【近义词】: 人欢马叫、震耳欲聋
【反义词】: 万籁俱寂、鸦雀无声
【歇后语】:
【灯谜】:
【用法】: 作谓语、宾语、定语;比喻人声嘈杂
【英文】: a hubbub of voices
【故事】:
人声鼎沸造句50条
1、墙外,就是红尘万丈,俗世纷扰,争名夺利,尔虞我诈,人声鼎沸,热闹无比!
2、下了车,只见人山人海人头攒动人声鼎沸。
3、我想能够在人声鼎沸的球场参加德比战是件非常棒的事情。
4、每当吃饭时,饭常里就人声鼎沸。
5、在通往伦敦展台的路上人声鼎沸。鲍里斯?约翰逊(BorisJohnson)的自行车租赁计划中主要用到自行车停车场和船坞码头。
6、大会没有开始前,持有不同意见相互间的探讨,争执异常激烈,真是一片人声鼎沸。
7、花了分钟穿过这个城镇,跟别的中国城镇一样这里早上也是人声鼎沸。
8、有人在弹钢琴,钢琴周围人声鼎沸欢快。
9、如今这里已经变得人声鼎沸,收纳了超过八百名的步兵团营的士兵。
10、上课钟响了,刚才还人声鼎沸的教室,一下子就安静下来了。
11、元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!
12、元宵节到了,街头人声鼎沸,都急着看花灯呢!
13、那里人声鼎沸,我兴致勃勃挤上前去,看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱,正在翩翩起舞,她们充分展示了自己的才华和天赋,其中一个的舞姿更是美妙绝伦,如果不是身临其境,我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。
14、不知不觉我们来到“佛山百花广场”了,虽然是一大早,但是,这里已是人山人海,人声鼎沸,一片热闹的景象!
15、那里人声鼎沸,几个姑娘扭动轻捷的身驱,正在翩翩起舞。
16、里面人声鼎沸,原来是商店在开展系列促销和打折活动。
17、有人声鼎沸,请安静。
18、而如今,上海的酒吧街直到凌晨还是人声鼎沸;当地面条店与麦当劳争夺着黎明前的食客。
19、想在百度知道上拿到悬赏分真难,再怎么简单的问题都有人问,而回答的都是业内高手,叽里呱啦,一片人声鼎沸的景象
20、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的,脚下还是灰蒙蒙的云海,我们站在云海之上,真有种神仙的感觉。再看看我们的周围,早已是人山人海,人声鼎沸。渐渐地,东方的太阳已升起了好高,顿时光芒万丈,好一幅美丽的图画。
21、春节前;菜市场一片人声鼎沸;购买年货的人很多。
22、在我生活的城市,也有这样的一条小巷,每天人声鼎沸,行人摩肩接踵。
23、和妈妈随着人流在菜场中买着菜,到处都是叫卖声,讨价还价的声音,人声鼎沸。
24、叮铃铃,下课了,操场上顿时人声鼎沸,真热闹!
25、商场还没有开门,广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。
26、今年的庙会;人声鼎沸;十分热闹。
27、这一天,伦敦街头的几家书店门前,人声鼎沸,挤满了许多前来购买这本刚出版的新书的读者。
28、人们盼望着最后的结果是,全部的场比赛场场满座,场上人声鼎沸,充满激情。
29、人声鼎沸的拍卖大厅里,位买家对这尊六英尺高的雕塑作品展开竞价,雕塑于年构思并在一年之后完成。
30、商店门口悬挂着气球和彩旗,有红的有黄的有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,开展一系列促销活动。
31、他从未见过这栋房子像现在这样灯火辉煌,人声鼎沸。
32、我的窗外是一片人声鼎沸的海洋,在整座城市的每个角落,欢腾的球迷们涌上街道庆祝胜利。
33、双休日的公园人声鼎沸,人们都到公园来玩耍。
34、他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。广场上人声鼎沸。
35、饭局不会设在人声鼎沸的夜宵摊大排档,那些地方,上露天,下临地,一排桌,几把椅,简陋寒酸。
36、他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。
37、人喝醉了酒往往就会高声说话,这可能就是聚会时人声如此鼎沸的缘故。
38、这样,底特律就在我们的身边了。底特律城灯火闪烁,机器轰鸣,人声鼎沸。
39、菜市里面真是热闹非凡,人声鼎沸啊!菜市场的菜真多啊!茄子穿这紫莹莹的衣裳,黄瓜戴着黄灿灿的小黄帽,穿着绿薄衣。
40、元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!
41、你总能听见安静;即便你在人声鼎沸的橄榄球比赛上。
42、中午吃饭时,至少摆了张桌子,姥姥家五个窑洞那么老大的院子都呆满了人,真有点摩肩接踵人声鼎沸的样子。
43、当毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立后。
44、校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。
45、当毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立后,广场上人声鼎沸。
46、活动现场人声鼎沸,大家的热情都很高。
47、天还没亮菜市场上就人声鼎沸,真烦人!
49、街上寂静无人,这座大城市还沉睡着,一阵阵柔和的清新气息到处飘散,再过几个钟头,这里就会人声鼎沸了。
50、像战争一样,选战也是人声鼎沸情绪激昂。
51、菜市场买卖人头攒动人声鼎沸熙熙攘攘。
52、八月十五那天,来看钱塘潮的人熙熙攘攘人声鼎沸,我费尽九牛二虎之力才找到一个人迹罕至到角落,眼前渊博的潮水让我的心久久不能平静,勾起了我对大海深深的趣味。
篇6:围绕中心意思写作文泪
全文共 807 字
+ 加入清单我的爷爷在不久前去世了。
我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。
第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。
当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。
瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”
可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、放学,给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐,经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条,仿佛您就在我的身边,从不曾离去。
此时此刻,我突然感悟到了那句人人知晓的话:人只有真正失去了才懂得珍惜。
我从家里翻出一本相册,里面有您的英容笑貌,有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑,泪水再次模糊了我的眼睛。
爷爷,我本不想用眼泪为您送行,可我没有学会怎么去控制它们,因为我再也看不到您了,再也听不到您说的话了,再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶,您千万别担心,在天堂安心地生活吧,也许那里没有病魔,没有伤痛。
爷爷,其实您不曾离去,您永远在我们的心中。
篇7:成语美不胜收的意思
全文共 789 字
+ 加入清单导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的成语美不胜收的意思,欢迎大家阅读!
【词目】美不胜收
【拼音】měi bù shèng shōu
【英译】toomanybeautifulor excellent things to be fully appreciated; more beauty than one can take in
【词性】形容词,褒义词。
【近义词】琳琅满目,目不暇接,应接不暇
【反义词】不堪入目、丑陋不堪、丑陋至极
【语法】主谓式,作谓语、定语、补语
【基本解释】形容好的东西太多, 美景多得看不过来。
【含义】形容好的东西太多, 美景多得看不过来;艺术品太美而目不暇接。胜:能够承受的。胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
【出处】《履园丛话·艺能·治庖》清·钱泳:“惟鱼之一物,美不胜收。”
选自人民教育出版社 第一单元 第五课海伦·凯勒《假如给我三天光明》,《再塑生命》——这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。
【示例】展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目。福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
【辨析】美不胜收和“琳琅满目”;都形容美好的事物很多;但美不胜收偏重于“来不及看”;“琳琅满目”偏重于“满眼都是”。
【造句】
1. 商店里的珠宝首饰琳琅满目,美不胜收。
2. 黄山景色真是美不胜收。
3. 所有来过这儿的人都说这儿的风景让人美不胜收。
4. 秋天,老家一片丰收的景象,真是美不胜收呀!
5. 在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。
6. 站在山头眺望,黄河像彩带向前蜿蜒,田野空旷,远处炊烟袅袅,真是江山如画,美不胜收。
7. 小商品交易会上陈列的各种新产品丰富多彩,真是美不胜收。
8. 走进公园,满园春色,真是美不胜收,让人流连忘返。
9. 这牡丹花展,万紫千红,国色天香,美不胜收。
10. 乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。
篇8:围绕中心意思写作文暖600字
全文共 815 字
+ 加入清单《暖》
窗外下起了雨,起初还是淅淅沥沥的小雨,后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨,混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题,一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦,一股寒意直钻进心尖,完了,这么大的雨,我穿这么薄,回去会冷感冒吧?
正想着,一个身影从眼前闪过,我一愣,这是……妈妈!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上,手里拿着一件深黑色的棉袄,正满脸焦急地朝教室里望,老师直走过去,打开门:“你有什么事吗?”
妈妈把棉袄给了我,离开了。衣服上残留着妈妈的余温,我细细地抚摸着棉袄,心里漾起一股暖意。
有一天,下雨,我坐地铁去成都,又穿上了这件棉袄,我撑起伞,在湿漉漉的地面上行走着,感觉暖意融融。我走进地铁站,地铁里人很多,我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来,我脱下棉袄,拿在手里,挤进了列车,一直到了终点站,我走下列车,抖抖雨伞,为了腾出手来撑伞,把棉袄顺手搭在了栏杆上。
走出地铁口,雨点滴滴答答地打在伞顶上,我正享受着倾听着这悦耳的音乐,一个低沉的声音从身后响起:“小朋友!你的棉袄!”
我猛然转身,看见雾蒙蒙的雨帘后,一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄,冲我使劲地招手,我大步走过去,接过棉袄,连声道谢,环卫工人摆摆手,抹了一把满是雨水的额头,一头扎进雨幕之中,我冲她的背影露出了一个感激的笑容,抱起棉袄,心里暖洋洋的。
回到家,妈妈一见我就笑了:“你看你,把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。
我涨红了脸挠挠头,把它换了下来,妈妈将棉袄收起来,等到第二天出太阳,她才把它拿出来,晾在阳台上,把棉袄烘得热乎乎的,水迹消失了,棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。
有一回,我去外面参加一个夏令营,晚上,月黑风高,冷得直叫人发抖,我翻来覆去睡不着,孤独地听着呼啸而过的风声,忽然想起了那件棉袄,我把它盖在身上,想着妈妈在大雨天为我送棉袄,想坐地铁阿姨为我还来棉袄,想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。
篇9:谚语水深不响什么意思
全文共 1066 字
+ 加入清单谚语是熟语的一种。读起来很好听。是流传于民间的言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。下面是,欢迎参考阅读!
水深不响,水响不深=开水不响,响水不开
更多谚语参考:
1、人无笑脸休开店,会打圆场自落台。
2、人无远虑,必有近忧。
3、人误地一时,地误人一年。
4、人心换人心,八两换半斤。
5、人心齐,泰山移。
6、人要实心,火要空心。
7、人有人言,兽有兽语。
8、人有失手,马有失蹄。
9、人越嬉越懒,嘴越吃越馋。
10、人在福中不知福,船在水中不知流。
11、人在世上炼,刀在石上磨。
12、人中有吕布,马中有赤兔。
13、人勤地长苗,人懒地长草。
14、人生一世,草生一秋。
15、人是实的好,姜是老的辣。
16、人是铁,饭是钢,地里缺肥庄稼荒。
17、人是铁,饭是钢,三日不吃饿得慌。
18、人瘦脸皮黄,地瘦少打粮。
19、人投人,鸟投林。
20、人往高处走,水往低处流。
21、人微言轻。
22、一个好汉三个帮,一根篱笆三根桩。
23、万事开端从岁首,一年之计在春头。
24、日里不做亏心事,半夜敲门心不惊。
25、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作牛马。
26、吃饭勿忘种田人,喝水要想掘井人。
27、烟是虚空酒是痨,饭是根本肉长膘。
28、画龙画虎难画骨,知人知面不知心。
29、牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸里。
30、好有好报,恶有恶报,若是勿报,时辰勿到。
31、认理不认人,不怕不了事。
32、让人一寸,得理一尺。
33、有理说实话,没理说蛮话。
34、有理的想着说,没理的抢着说。
35、有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
36、有理不在言高,有话说在面前。
37、有理不可丢,无理不可争。
38、认理不认人,帮理不帮亲。水大漫不过船,手大遮不住天。
39、碾谷要碾出米来,说话要说出理来。
40、稻多打出米,人多讲出理。
41、劈柴看纹理,说话凭道理。
42、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。
43、打柴问樵夫,驶船问艄公。
44、宁可做过,不可错过。
45、头回上当,二回心亮。
46、发回水,积层泥;经一事,长一智。
47、耳听为虚,眼见为实。
48、老马识路数,老人通世故。
49、老人不讲古,后生会失谱。
50、老牛肉有嚼头,老人言有听头。
51、老姜辣味大,老人经验多。
52、百闻不如一见,百见不如一干。
53、吃一回亏,学一回乖。
54、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
55、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
56、多锉出快锯,多做长知识。
57、树老根多,人老识多。
58、砍柴上山,捉鸟上树。
59、砍柴砍小头,问路问老头。
60、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。
篇10:六年级围绕中心意思写作文600字
全文共 587 字
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蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?
那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。
我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。
一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。
都说,母爱如海,父爱如山。
“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!
人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。
篇11:围绕中心意思写六年级作文
全文共 642 字
+ 加入清单什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。
有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。
在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。
在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。
一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。
那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!
篇12:龙飞凤舞的意思
全文共 452 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的龙飞凤舞的意思,欢迎大家阅读参考!
【成语解释】
一、形容书法笔势飘逸多姿。语本南朝梁.武帝〈草书状〉。后亦用“龙飞凤舞”形容字迹潦草零乱。
二、形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。语本宋.岳珂《桯史.卷二.行都南北内》。
【成语出处】
(一)《老残游记.第九回》:“抬头看见北墙上挂着四幅大屏,草书写得龙飞凤舞,出色惊人。”
(二)宋.苏轼〈表忠观碑〉:“天目之山,苕水出焉,龙飞凤舞,萃于临安。”
【成语造句】
1、老书法家运笔潇洒自如,写出的字如龙飞凤舞。
2、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。
3、那幅龙飞凤舞的草书,真是出色惊人!
4、他写的草书龙飞凤舞,不愧是位书法名家。
5、他的草书龙飞凤舞,令人叫绝!
6、这种龙飞凤舞的字实在狠难辨认,我看给零分算了。
7、我不说内容如何,先说你写的这龙飞凤舞的字,让几个人认了半天都认不出一个来。
8、这篇草书写得真是龙飞凤舞,气势非凡。
9、小明为了赶作业,字写得龙飞凤舞,让老师看不懂。
10、你这龙飞凤舞的鬼画符,谁认得出来?
篇13:成语五彩缤纷的意思
全文共 613 字
+ 加入清单导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的成语五彩缤纷的意思,欢迎大家阅读!
发音:wǔ cǎi bīn fēn
五 彩 缤 纷释义:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
成语典故:
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“铺设得五彩缤纷,当中摆了姊姊画的那一堂寿屏,两旁点着五六对青烛。”
峻青《地下水晶宫》:“墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好象是彩虹织成似的。”
1.墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着~的光芒,就好像是彩虹织成似的。(峻青《地下水晶宫》)
2.天大亮了,多云的天空,布满了~的朝霞。 ★袁静《伏虎记》第13回 。
近义词:五颜六色、姹紫嫣红。
反义词:决然无色、黯然无色、黯淡无光。
语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义;指颜色繁多。
造句:
(1) 新年这天,我们把教室装饰得五彩缤纷。
(2) 夏天的首都,繁花似锦,五彩缤纷。
(3) 多种口味,五彩缤纷的手工小馒头,阳明山吃得到。
(4) 小区里的话很多,花五彩缤纷,让我眼花缭乱。
(5) 节日的公园花团锦簇,五彩缤纷。
(6) 公园里的花儿五彩缤纷,使人流连忘返。
(7) 节日的天安门广场花团锦簇,五彩缤纷。
(8) 眼前是一个五彩缤纷的大世界。
(9) 小女孩沿着街道漫步,五彩缤纷的广告使她感到新奇。
(10) 夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼,城市里热闹非凡。
篇14:围绕中心意思写六年级作文
全文共 645 字
+ 加入清单我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候,是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时,给粒糖,分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖,更爱吃橄榄糖吃,橄榄糖多了不会觉得太甜腻,它还含有一段属于我的温馨记忆。
橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这,橄榄象征着着外婆,象征着温馨和幸福。
小时候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良,舍不得杀生残害生灵。最重要的是,她很关心我。外婆有个习惯,饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的,但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说:先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄,也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜,很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的,向外婆嚷嚷多给些,可外婆不,她说吃多了对牙齿不好,还会上火,每天只要那固定的几粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是没有。于是我趁外婆不在,潜入外婆的房间。我还记的,外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子,终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖,可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子,还放了橄榄糖。外婆老了,很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐,属于我的甜蜜罐。
在外婆家的那段日子了,每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来,外婆注入的爱,比糖果甜蜜。
篇15:顾名思义的意思及成语故事
全文共 1319 字
+ 加入清单【汉语拼音】gù míng sī yì
【成语解释】
本指为人子女者,见其名而思其命名之义。语出《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》。后用“顾名思义”比喻看到名称,就联想到它的含义。
【成语典故】
《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》
王昶字文舒,太原晋阳人也。少与同郡王凌俱知名。凌年长,昶兄事之。……其为兄子及子作名字,皆依谦实,以见其意,故兄子默字处静,沈字处道,其子浑字玄冲,深字道冲。遂书戒之曰:“……欲使汝曹立身行己,遵儒者之教,履道家之言,故以玄默冲虚为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。古者盘杅有铭,几杖有诫,俯仰察焉,用无过行;况在己名,可不戒之哉!……”
【成语注解】
1、汝曹:你们。
2、立身行己:指处世为人。
3、 玄默:深沉静默。
4、冲虚:淡泊谦虚。
5、违越:违背逾越。
【成语出处】
1、《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》:“欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。”
2、南朝宋.刘义庆《世说新语.排调》:“桓南郡(玄)与道曜讲《老子》,王侍中(祯之)为主簿,在坐。桓曰:『王主簿可顾名思义?』”
3、《资治通鉴.卷七三.魏纪五.明帝青龙四年》:“昶为人谨厚,名其兄子曰默,日沈,……为书戒之曰:『吾以四者为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。』”
4、清.查慎行〈送黼皇侄出宰大浦〉诗:“邑宰职亲民,顾名思义托。如何千百辈,疾苦视隔膜?”
【成语用法】
语义说明 比喻看到名称,就联想到它的含义。
使用类别 用在“循名知义”的表述上。
【顾名思义造句】
1、顾名思义,“观音山”就是一座形状像观音的山。
2、“财神”,顾名思义就可了解那是掌管财富之神。
3、有些词的名和义差异很大,需要藉字、词典来帮忙,单靠顾名思义是会闹笑话的。
4、《六法全书》有所谓“银行法”,顾名思义便可知道那是和银行运作方面有关的法律。
5、像“沙发”、“吐司”一类的音译名称,我们如果顾名思义的话,是永远不得其解的。
【参考词语】:因名思义
【汉语拼音】:yīn míng sī yì
【成语解释】:犹“顾名思义”。见“顾名思义”条。
1、宋.魏了翁〈潭州州学重建稽古阁明伦堂记〉:“夫曰稽古,曰明伦,公所以语人者,亦切至矣。……诚使因名思义,顾瞻杰阁,宸翰昭回,必思古先圣贤所传者。”
【顾名思义的成语故事】
“顾名思义”的“名”原是指人的名字,整个词语的意思是:看到自己的名字,就能想到这个名的含义。这个成语较早见于《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》。根据记载,三国魏时的王昶为人谨慎惇厚,他替侄子取名字时,一取名为默,字处静;一取名沈,字处道。替自己的儿子取名字时,则一取名浑,字玄冲;一取名深,字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说:“我希望你们未来处世为人,皆能遵循儒家的义理,实践道家思想的智慧,所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以后看到自己的名字,就要能想到其中的含义,并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”,其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义,也就是希望这些后辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。后来“顾名思义”使用的范围扩大,被广泛地用来比喻看到名称,就联想到它的含义。有时会略带贬义,指单就名称穿凿附会,不求甚解。
篇16:附:三九天是什么意思
全文共 985 字
+ 加入清单大家可能都知道三九天说的是从冬至算起的第三个“九天”,也是冬季中最冷的一天。这么多节日节气,相信真正了解的人并不多。下面,就随小编一起学习了解一下三九天是什么意思?三九天是怎样来计算的。
三九天是指从冬至算起的第三个“九天”,也就是冬至后的第19-27天。中国的农历用“九九”来计算时令,冬至为“一九天”的第一天,每九天为一“九”,第一个九天叫做“一九”,第二个九天叫“二九”,依此类推,过完“九九”八十一天,冬天便结束,进入春天,而一年中最冷的时期便是“三九天”。
大家都知道,三九天,是人所感受到最冷的时段。三九天,比较好计算,每年的冬至节这天,就开始进入“数九”,之后,你只要熟悉了中国传统的节气口诀,就知道寒暑时间表了。这就是:“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九归一九,犁牛遍地走。”。
这意思是说,由于地球有积蓄前端时间的冷热能量的情况,所以,进入冬至之后,还有40天的最冷天气;冬至之后的18天,僵手足;冬至之后的18天—36天的这18天,是一年中最冷的时期,河面结冰,江河封流;而一旦进入冬至之后的36天——54天的这18天,沿河的柳树就发新芽了,气候就转暖了;而冬至之后的54天——63天,燕子就从南方飞回了北方;冬至之后的63——72天及以后,就要准备春耕了,天气就彻底暖和了。
计算方法
“三九”是指冬至后的第三个“九天”,即冬至后的第十九天到第二十七天。我国阴历有“九九”的说法,用来计算时令。计算的方法是从冬天的冬至日算起(从冬至开始叫“交九”,意思是寒冷的开始),每九天为一“九”,第一个九天叫“一九”,第二个九天叫“二九”,依此类推,一直到“九九”,即到第九个九天,数满九九八十一天为止。这时冬天已过完,春天来到了。 一般“三九”时最冷。“冬至后第三个第九天”是指“三九九”,也是“三九”和“四九”相交之日,并非“三九”。
河南许昌地区(原三国时许都)上千年流传的谚语: “一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九隔河看柳,七九八九过河洗手,九九八十一,老头墙根立,不怕身上冷,就怕肚子饥。”
《北方谚语》
一九二九,不出手
三九四九,冰上走
五九六九,沿河看柳
七九冰河开,八九雁归来
九九加一九,耕牛遍地走
【结束语】
看到了以上的内容,相信大家对三九天有更深的了解。三九天是一年中最冷的一天,大家出门前记得要多穿件衣服哈。
篇17:前倨后恭的成语故事及意思
全文共 1127 字
+ 加入清单出处:《战国策·苏秦以连横说秦》。
意思:对人先傲慢而后又万分恭敬,表示势利小人之前后截然不同的态度。倨:傲慢。
苏秦是东周洛阳人。他到东方的齐国去求学,拜在鬼谷先生的门下。学有所成后又四处游说数年,结果没有捞到一官半职,灰溜溜地回到家里。他的哥哥、弟弟、嫂嫂、妹妹以及妻子、侍妾都在背后嘲笑他,说:“周国人的习俗,人们都治理产业,努力从事工商,追求那十分之二的盈利为事业。如今您丢掉本行而去干耍嘴皮子的事,穷困潦倒,不也应该嘛!”
苏秦听了这些话,暗自惭愧、伤感,就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。说:“一个读书人既然已经从师受教,埋头读书,可又不能凭借它获得荣华富贵,即使读书再多,又有什么用呢?”于是找到一本周书《阴符》,伏案而钻研它。下了一整年的功夫,悉求真缔,找到与国君相合的门道,激动地说:“就凭这些足可以游说当代的国君了。”
苏秦首先去游说周显王。周显王手下那一班大臣平时都很熟悉、了解苏秦,很看不起他,根本不相信他说的那一套。苏秦转而向东到赵国。此时赵肃侯的弟弟奉阳君赵成为相,赵成不喜欢苏秦,既不用他的计谋,也不给他一官半职。苏秦便离开赵国来到燕国。在燕国住了一年多,苏秦才受到燕文侯的接见。他劝燕文侯与赵国合纵相亲,把各国联成一体。
文侯说:“您说的当然不错,可是我的国家弱小,西边又紧靠着强大的赵国,南边接近齐周,齐、赵都是强国啊。您一定要用合纵相亲的办法使燕国安全无事,我愿倾国相从。”
于是燕文侯为苏秦备好全套车马,并拿出大批布帛,让他到赵国去联系合纵之事。此后,又一鼓作气,说服了韩宣王、魏襄王、齐宣王和楚威王,使他们都加入了合纵联盟。韩、魏、齐、楚和燕、赵国君一致请苏秦担任合纵连横的主持人,同时兼任六国的相。
合纵联盟成立后,苏秦便启程返回赵国,以便向赵王汇报。诸侯都派出使者护送,他们的座车、辎重车以及随从人员,组成一条长龙似的队伍,那声音就像帝王出巡一样壮观。周显王听到这个消息感到害怕,赶快找人为他清除道路,并派使臣到郊外迎接慰劳。
苏秦的兄弟、妻子、嫂子斜着眼不敢抬头看他,都俯伏在地上,非常恭敬地服侍他用饭。苏秦笑着对嫂子说:“你以前为什么对我那么傲慢,现在却对我这么恭顺呢?”他的嫂子赶紧伏俯在地上,弯曲着身子,匍匐到他面前,脸贴着地面请罪说:“因为我看到小叔您地位显贵,钱财多啊。”
苏秦感慨地叹息说:“同样是我这个人,富贵了,亲戚就敬畏我,贫贱时,就轻视我。何况一般人呢!假使我当初在洛阳近郊有二顷良田,如今,我难道还佩带得上六个国家的相印吗?”当时他就散发了千金,赏赐给亲戚朋友。当初,苏秦到燕国去,向人家借过一百钱做路费,现在富贵了,经典语录,就拿出一百金(一百万钱)偿还那个人。并且报答了以前所有对他有恩德的人。
篇18:不伦不类的成语故事及意思
全文共 938 字
+ 加入清单不伦不类形容这里不像,那里也不像,要我们做一些正经,有模有样的人,本文就来分享一篇不伦不类的成语故事及意思,希望对大家能有所帮助!
【汉字书写】:不伦不类
【汉语注音】:bù lún bù lèi
【成语出处】:清.曹雪芹《红楼梦》六十七回:“王夫人听了,早知道来意了。又见他说的不伦不类,也不便不理他。”
【成语语法】:联合式;作谓语、定语、补语;比喻不规范与不成样子;强调不规范,多用于事或物。
【不伦不类的意思】:不伦:不同类;不像这一类,也不像那一类。形容不正派或不规范,不成体统。也指将互不相关的事物拿来作比拟。
【不伦不类的近义词】:非僧非俗、非驴非马、不三不四、中规中矩、有板有眼、一本正经、有模有样;
【不伦不类的反义词】:正襟危坐、一本正经;
【不伦不类的故事】
《红楼梦》中有这样一段:薛蟠从江南带回两箱东西送给薛姨妈及宝钗,工于心计的宝钗把土产绫罗绸缎及洋货分成许多份,送给贾府上上下下的姊妹们,林黛玉自然而然少不了,贾环那里她也没有忘记,赵姨娘感激涕零地夸奖宝钗说:“难怪都说宝丫头做人大方,她哥哥能带多少东西回来?她挨门送,连我这样没时运的她都想到。若是那黛玉,对我们正眼也不瞧,哪里肯送东西?”她想起宝钗是王夫人的亲戚,想到王夫人那里买个好,便到王夫人的房子嬉皮笑脸地说:“你瞧这是宝姑娘送给环哥的,宝姑娘想得周到,真是大户人家的闺女,怎么不叫人敬重?怪不得老太太成天赞不绝口地夸她!”王夫人本来就对赵姨娘爱理不理,她说的话又不伦不类,就阴阳怪气地对她说:“给你了就收了去拿给环哥玩罢……”赵姨娘是来讨好的,没想碰了一鼻子灰,只得讪讪地回到自己房中。
【不伦不类例句】
清.李宝嘉《官场现形记》第三十一回:“赵元常见他的为人呆头呆脑,说的话不伦不类,又想到制台刚才待他的情形,恐怕事情不妙。”
《李书华、李宗伺致胡适》:“清室优待条件,乃非牛非马、不伦不类,古今中外独一无二的一种条件。“‘瞧我磨的剪子多快,你想剪天上的云做一床天大的被,也剪得动’……我觉得这样描写老渔民是不伦不类。”
【不伦不类造句】
我们握手之后小心翼翼地交换了名片,然后我翻来覆去地看着手上这张有点儿不伦不类的名片。
他一番话说得不伦不类,倒没有油腔滑调的感觉,反而配合着他腔调给人一种卷土重来的乐律感。
篇19:围绕中心意思写作文暖500字
全文共 554 字
+ 加入清单暖是什么?暖是一杯热茶,温暖着全身;暖是你在无助时,别人伸出援助之手;暖是钥匙,打开忧郁的门窗……
每当看到那条浅黄色的围巾,就感倍感温暖。
记得,上幼儿园时,面对一个个素不相识的小朋友,我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫,面带甜甜的笑容,一笑起来两个小酒窝就特别明显,看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时,我却蹲在墙角,向他们投去渴望的眼神,可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看,竟然是她,我的幼儿园老师。我嘟着小嘴:“才不要去呢!”老师却说:“那你和我玩好吗?”我点了点头,随后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看着那个微笑,我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。
上中班时一个下雪的冬季,北风爷爷使劲地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子,却仍然很冷,又是她。“冷吧!来给你!”说着,老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心头……
从此,我就再也没见过她了,但那条围巾远地挂在架子上,那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话:冬天不冷,笑一笑就可以破解冬天的咒,让世间充满温暖。现在,我想问她:“这招真的管用吗?”
暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……