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语文作文缩写故事猎人海力布(精彩20篇)

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4我和语文老师的故事

全文共 405 字

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在这四年的学习生活中,我和老师之间发生了好多事情,有一件事却令我念念不忘。

我依然记得,那是一个星期一的早晨,到了交作业的时间,我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后,心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀,不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问:“今天的语文作业你们都交了吗?”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师,”我大声问道:“我没有交语文同步。”“说完,我把语文同步递了过去。可恶的是,我竟把数学同步错当成了语文同步。于是,我斗胆问道:‘胡老师,“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事,快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是,我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次,可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于,我改掉了这个不交作业的坏习惯。

老师把汗水和心血全部用在了我们的身上,所以我们也要付出全部的努力去回报老师。

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篇1:六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

全文共 471 字

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从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。

后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

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篇2:草船借箭的故事缩写

全文共 391 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

一次,周瑜和曹军要交战,而且是水上交战,问诸葛亮用什么兵器好。诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“那请先生十日造好箭,请先生不要退却。”诸葛亮说:“只需三天,三日后,请您派五百个军士到江边搬箭。”诸葛亮说完便走了。

诸葛亮请鲁肃帮忙,借他二十条船,每条船上有三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。鲁肃没有告诉周瑜。

第三天三更半夜的时候,诸葛亮让他们把船用铁索连接起来,朝北岸开去。又叫军士们一边擂鼓一边大声呐喊。

曹操听到鼓声和呐喊声,叫弓弩手射箭。一万多名弓弩手一齐放箭,好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

天亮了,船上插满了箭,这时曹操知道受了骗,可是也追不上了。

总共有十万支箭。鲁肃告诉了周瑜诸葛亮借箭的过程,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

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篇3:草船借箭的故事缩写

全文共 449 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

周瑜要和曹军水少交战,用弓箭最好,所以要诸葛亮给他造箭,周瑜说:“十天能造好十万只箭吗?”诸葛亮道:“既然有交战,十天必误了大事”周瑜道:“那先生预计几天”诸葛亮道:“只要三天”周瑜道:“军情紧急,可不能开玩笑”诸葛亮道:“怎么敢给,都督开玩笑呢?我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚”

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮说:“我请你帮帮忙?你借我二十条船,每条船上有三十名军士。船要用青布幔子折起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用”鲁肃道:“好我这就去准备”

到了第三天有大雾,船尾朝东一字排开,军士擂鼓、大喊。我们等天亮了就回去。

曹操听到有肋骨和呐喊的声音,就叫六千名弓弩手到江边放箭,穿又掉了一个头,待了一会儿,军士齐喊:“谢谢丞相的箭”曹操知道上当了但是来不及了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军事正好来到江边搬箭。每只船上大约有五六千只箭,二十天船总共有十万多只。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇4:草船借箭的故事缩写

全文共 233 字

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周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。

一天,周瑜在商议军事时提出让诸葛亮在十天内赶制十万支箭,并故意说不要退却。诸葛亮说只要三天并当场留下军令状。事后,诸葛亮请鲁肃帮他借船、军士、青布幔子、草把子,不让鲁肃告诉周瑜。

前两天没有动静,到第三天四更的时候,大雾弥漫,连对面都看不清,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。他下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操果然下令只让弓弩手朝船射箭。天渐渐亮了,雾还没有散。诸葛亮满载而归。曹操知道上了当,但已经来不及了。

周瑜一行人赶来搬箭,他得知实情后自愧不如。

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篇5:哲理故事:开悟的猎人

全文共 1615 字

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猎人选了一片空地,将挎在背上的草帽高高地抛向空中,趁其旋转下落的瞬间,用枪中的钢珠将其击落。多年来,他一直用这种方法训练枪技。

也许是杀气太重,也许是枪声太响,一群正在树枝间嬉戏的猴子忽然发出一阵狂叫,惊慌地四散而逃。

一只离群的母猴穿过树丛,蹿到崖边的一棵松树上。

那是一只母猴,毛发蓬乱,瘦骨嶙峋,怀里抱着一只小猴,毛皮光滑,圆滚滚的。

母猴弓着腰,一手攀上一节树枝,眼神里闪着惊恐与憎恶的表情,嘴里发出凶狠的哀号。它的头和尾巴不停地转动,身体本能地向后躲闪。

母猴找到了一处停歇的地方,蹲下来,环顾四周,神色慌乱。它已无路可逃,一边是猎人,一边是绝壁。

它收回绝望的眼神,低头看怀里的小猴,它看小猴的眼神满是哀怜。

猎人看着母猴,以猎人惯用的动作缓缓地举起猎枪,瞄准蹲在离他不远的树杈上的母子俩。

尽管他心里对母猴没有敌意——他对弱小的动物向来兴趣不大,何况是一只猴子——他只猎杀大的和凶猛的动物。

猎人一直以自己高超的枪法而骄傲。他猎获了不少给他带来经济效益的动物,所以那些小而零碎的动物入不了他的眼。

也许从祖先那里遗传了猎人的血统,他总是百发百中。他碰见过九只金钱豹,猎获了九只。猎获豹子只是为了获取豹皮,他的家境便因了那些豹皮而殷实富足起来。

这天,阳光很好,他扛着猎枪,带着愉快的心情进山,希望能再碰见一只他盼望已久的金钱豹。尽管这样的好运很久未遇,但也丝毫不影响他的情绪。

他喜欢在心情和天气一样好的状态下练习枪法,这是他人生最大的嗜好。

母猴将小猴往身下搂了搂,用它大而棕红色的眼睛忧伤地盯着猎人。那神情似乎在说: “请等下,猎人,我要给孩子喂奶,请你耐心等一等……”

小猴被母猴严实地捂在身下,只露出了一个小小的脑袋。猎人盯着母猴,母猴盯着猎人和猎人手里的枪。

其实,猎人内心邪恶的念头已经没有了,他只是想跟母猴玩一玩,吓唬吓唬它。它怀里有孩子,跑不脱,又一动不动,正好是个最好的靶子。

他第二次举起枪,对母猴扮了个鬼脸,假装瞄准、轻扣扳机,缓缓地加重,然后一扳到底……

母猴的眼神变得越发凌厉,嘴里发出可怕的吼声。

它又一次看了看怀里的小猴,突然举起一只前爪,向猎人挥动,示意猎人别开枪,孩子还没喂饱,让他再等等。

咦!如此机灵的猴子!猎人觉得有些滑稽,想笑。

他将手里的枪放下,等了片刻,再一次举起。母猴却又一次向他示意,孩子还没吃饱。

同样的动作,猎人和猴子至少重复了三次。

最后一次,猎人失去了耐性。他打算再跟猴子玩一把,然后就转身离开。

猎人举起了枪。

但随即响起的一阵低沉的哀叫声后,一堆肉团的撞击声,吓得猎人脸色大变。

他后退了几步,睁大眼睛细看:母猴的怀里空了,它已将自己喂饱了的小猴摔下了悬崖。

猎人被这一幕惊呆了,也吓懵了,那是他狩猎生涯中从未见过的阵势。这哪儿是只猴子啊,它简直比人类英烈得多。

此时的母猴似乎失去了愤怒的神色,它红红的猴脸一派轻松。

它退到松树边的岩石上,两只后脚立地,举着两只前爪示意猎人,仿佛在说: “猎人,现在你可以开枪了,开吧,朝我的胸膛开!”

它像人一样立在崖边,裸露出毛绒绒的肚皮。

猎人懊恼又悔恨,他将手里的猎枪一阵猛摔,猎枪被摔成了两截。他这样做是要让母猴明白,他不会再向它开枪了。

母猴似乎明白了猎人的用意,尽管它不懂猎人的心。它呲牙咧嘴,向猎人发出一声尖叫,尖叫声传得很远,在空旷山野的四周回荡。

汗流浃背的猎人还没缓过神,便看到一个影子一闪,然后听到“咚”一声沉闷的下坠的落地声。

猎人瞪眼咋舌。

他把那只被自己摔断了的枪支紧紧抓在手里,像抓住了万般的罪恶。他一动不动默默地站立在那里,像一截树桩。

许久,猎人做贼似的将头和脖子伸向那对母子殉难的悬崖。他看见,在母猴和小猴坠落的地方,有一座寺院——一座观音寺。

他明白了这一切全是菩萨的旨意,冥冥中似乎看见了他未来的归宿。

猎人没办法原谅自己所犯下的罪恶,但他相信菩萨能指引他迷失的心回到正确的轨道上。他皈依佛门,住进了观音寺,剃度修行、念经、打坐,成了一个虔诚的和尚。

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篇6:我的语文学习故事作文范例

全文共 960 字

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语文”是我一生中学习的伴侣,它带给我的是无穷的乐趣。俗话说得好,“一日无书,百事荒芜”,如今,我已成了一个无人不知,无人不晓的“小书迷”,生活上,学习上我都离不开书,我和书可是天生一对,形影不离的好朋友!书,是一种快乐,它能使我抛开烦恼,迎接欢乐;书,是一种美得享受,它能让我如同在快乐地旅游一样,在书的海洋中尽情地翱翔;书,是我学习中的好老师,当我有困难的时候,它能为我开启一道新的思路,使我茅塞顿开……我对书激了兴趣,还是因一点小事造成的。记得上低年级时,妈妈总是一番又一番地表扬邻居张哥哥,主要是赞美他的文采。那时候,我厌倦看书。妈妈还少不了唠叨我,让我多学习他。有一回,当妈妈像往日般滔滔不绝地称赞他时,我很不服气,向妈妈抗议:“为啥一定要学习张哥哥呢?他不就能写出优美的作文?”妈妈脸色涨红了,严肃地说:“能写出佳作,已经是一件很不简单的事啦!”我不厌其烦地顶上一句:“有多难啊?不就是多看书嘛!”妈妈由阴转晴,心花露放:“既然你觉得那么简单,那从今以后你就得多看书了,我等着你的佳作。”听了妈妈的话,我觉得不好意思,就只好勉强地答应了。我既然轻易地答应了,就只好照着做。妈妈给我买了一堆堆书,故事书、作文书、历史书......五花八门,都快要把我“淹没”了。起初,我只是硬着眉头把书看完,全都是囫囵吞枣,不求甚解。

不过,看完后总像是看过了一部电影,回味无穷。慢慢的,我养成了爱做读书笔记的好习惯。日积月累,我已经吸收了不少的“营养”。由于岁月的流逝,我迷上了看书。家里的书柜已经填满了,不再受“客”了。因为如此,我的作文水平有着明显的进步,这给了一直担心我写作的妈妈不少安慰!学习语文也还是一件多姿多彩的事呢!一次考试,我得了“92”分,虽然成绩不太理想,但我已经是全班第一了。可我没有理由高兴得起,因为别的班最高是“98”分,如果不是因为我粗心大意,我就是全级第一这个“宝座”了!唉,早知今日,何必当初呢!我连基础题都错了,真不该!题目让我找出近义词,我却找了反义词,老师狠狠地扣了我五分。作文内容写得不错,可就是错别字连篇,可惜啊!作文被扣了三分。老师经常批评我粗心,我老是改不掉。就因为这样,我才决定要做个“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的习惯改掉,只有这样我的语文学习会更令人羡慕......

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篇7:草船借箭的故事缩写

全文共 385 字

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周瑜妒忌诸葛亮的才能。

一次,他们在商议军事,说:“要和曹军交战用何兵器最好”诸葛亮说:“用弓箭”周瑜:“对,可是军中缺箭,请您在十天内造完十万只箭”诸葛亮说:“十天必误了大事,只需三天。”周瑜:“请大夫不要开玩笑”诸葛亮说:“怎敢开玩笑,我愿下军令状”周瑜说:“好”,随后他们就开始喝酒,诸葛亮喝了几杯就走了, “第三天您至于要来搬箭就行了”

周瑜说:“我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,材料不给他准备齐全”看他怎么办。

诸葛亮见了鲁肃说:“我三天内造十万只箭你得帮帮我” “我怎么帮你”诸葛亮说:“借我二十条船,船上要有三十名军事。船用情布满自遮起来,还要一千多个草把子,第三天保管有十万只箭”

第三天大雾漫天,诸葛亮接近曹营水寨,曹操怀疑有诈让弓箭手射箭,不知不觉十万只箭就到了草把子的身上。诸葛亮按着顺风逃之夭夭曹军追不上了。

第三天周瑜取箭说:“诸葛亮神机妙算我比不上他”

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篇8:草船借箭的故事缩写

全文共 391 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮十天造完十万只箭,可是诸葛亮说:“既然交战,十天造好,必然误了大事。我只需三天。”这时诸葛亮说:“今日来不及了。从明天起,到第三日,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯就走了,周瑜把鲁肃叫到身旁说:“你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

鲁肃见了诸葛亮可是诸葛亮请鲁肃帮忙,“你借我二十条船,每条船是要三十名军士。船用清布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。可不能让都督知道,否则我的计划就完了。”鲁肃答应了他,他对周瑜说诸葛亮没有造箭。

到了第三日可是诸葛亮让船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊,鲁肃很是担心,那一边的曹操这是知道了可是这是大雾,可是也不能让他们近前,调来了六千名弓弩手。每一条船上都有五六千只箭,二十条船总共十万多支。周瑜告诉鲁肃,长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比上他!”

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篇9:草船借箭的故事缩写

全文共 567 字

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周瑜一直非常妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用非常长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:“先不要进攻,让水陆军的弓弩手向他们射箭。”

天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后,想追也来不及了。

船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!

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篇10:我学语文的故事作文500字

全文共 497 字

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语文,内容丰富;语文,变幻莫测;语文,令我着迷。在我记忆的深处,语文,弥漫着淡淡的墨香。

记得在幼儿园大班的时候,我开始学习书法。当我练习到一定程度时,老师开始让我在宣纸上写作品。一开始,一切都还算顺利,可是到了后来,也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑,也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然,又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分,对于写作品,开始疏忽起来,像少写或多写一个字啦,不慎将宣纸甩在磨点啦,都是家常便饭。

一个阴雨连绵的下午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我越来越没耐心,“辞”的一撇写成了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……错误像洪水一样接踵而至,我心烦意乱,干脆推开宣纸,一屁股坐下来看书至于写作品的事……管他呢!我看了一会儿书,目光忽然落在一段话上,它说,书法形态优美,生动形象,是学习语文重要的辅助……读者,我心中涌起一股对书法和语文的热情。我坐了回去,欢乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我完全陶醉在古诗的韵味,语言的生动以及清新的墨香之中。从此,对于和语文有关的事情,我都怀着满满的热情去对待,去享受,因为我真切地感受到语文的迷人和多彩!

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篇11:草船借箭的故事缩写

全文共 320 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事,诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动。只好射箭。诸葛亮又下令调头受箭。就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

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篇12:缩写猎人海力布

全文共 641 字

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在我国的一些地区,流传着一个民间故事。

从前有一个猎人,名叫海力布。他经常帮助别人,大家都非常尊敬他。

有一天,海力布听见天上有呼救声,看见一只老鹰抓着一只小白蛇,便向老鹰射箭,救下了小白蛇。其实,这个小白蛇是龙王的女儿。为了报答海力布,小白蛇便让猎人跟他一起去龙宫,可以让海力布挑一个珍宝。小白蛇还告诉海力布,如果珍宝他都不喜欢,可以要他父王嘴里含着的那颗可以听懂动物说话的宝石。海力布并不稀罕珍宝,可是对一个猎人来说,能听懂动物说话就是最重要的吗。于是,海力布就跟着小白蛇去了龙宫。

海里布来到龙宫,老龙王对海力布十分感激,便让他随便挑选珍宝。海力布什么珍宝都不要,只想要老龙王嘴里的那块宝石。老龙王就把自己嘴里的宝石交给了海力布。临走时,小白蛇再三叮嘱海力布,一定不要把这件事说出去,不然就会变成一块石头。

海里布有了这颗宝石,打猎方便多了。他能听懂动物说的语言,到哪座山有猎物。就这样过了几年,有一天,他听到一群小鸟在议论着什么。原来,他们在说今天下午山洪会把他的村子淹没。

海力布非常着急,急忙去劝乡亲们。可是乡亲们都不听。有一位老人让海力布把事情说清楚。可是,海力布说出来就会变成石头,海力布好牺牲自己,把事情原原本本的说了一遍。说完,海力布也变成了一块石头。

大家都非常后悔,带着自己的家属和财产,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然下起了倾盆大雨,刮起了狂风。深夜时,只听一声巨响,山崩塌了,洪水把他们的村子淹没了。

大家一直纪念着海力布,到现在还能看见那块名叫“海力布”石头呢。

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篇13:草船借箭的故事缩写

全文共 382 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们要跟曹军交战,用什么兵器好?”诸葛亮说:“用弓箭好!”

周瑜说:“对,你想的和我一样。可现在只缺箭,请你做十万只。这是公事,希望不要推卸。”

诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这箭什么时候用?”

周瑜问:”十天行吗?

诸葛亮说:“既是交战,十天就误了大事。只要三天!”

周瑜说:“可不要开玩笑!”

诸葛亮说:“如果没造好,甘愿受罚!”

鲁肃不相信。周瑜很得意,派鲁肃去打听,回来告诉他。

鲁肃找到诸葛亮,诸葛亮让鲁肃帮他弄来一些船,鲁肃答应了。

第三天,周瑜来取箭,看见东吴的船已经靠近曹军。

诸葛亮说:“我们只管取乐,天亮再回去。”

曹操听到声音,知道敌人已经来临,可是来不及了,于是,万箭齐发,诸葛亮借的箭也够数了。

事后,鲁肃告诉周瑜借箭的过程,听完,周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇14:七彩语文与我的故事作文700字

全文共 784 字

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七彩语文》是一本非常优秀的书刊,我从这本书中学到了许多课本上学不到的知识,也懂得了很多的道理。

我曾经在《七彩语文》中看了一篇安徒生童话故事《烛》它主要讲的是一支小小油烛的旅行,见证了两种截然不同的幸福。故事讲油烛在一个富人家时,富人家将举行宴会,它看见富人家的小女孩要戴着大蝴蝶结准备参加宴会时,脸上发出幸福的光亮。后来,夫人把它送给了一个穷苦的小男孩,它到小男孩家后看见他妹妹只是吃了热土豆,脸上也发出幸福的光亮。这欢乐、幸福和富人家的小姑娘一样。这时油烛感到:不管是富人还是穷人,他们都有自己的幸福。

由此,我也想到了一件发生在我身边的事。那是在一个“六一”儿童节的当天,。妈妈带着我到商场买礼物。我们来到了儿童专柜看见那里人山人海。妈妈面带笑容的对我说:“女儿,你快看看吧!选一个自己喜欢的礼物。”也许因为我是小女生的缘故,我不由自主的来到了买裙子的柜台,只见那里挂着许多颜色鲜艳、款式新潮的裙子,看的我眼花缭乱的。我在柜台前左挑右选,终于选了一件我满意的裙子,便兴奋地对妈妈说:“妈妈,好了,就是它了!”于是妈妈二话没说就帮我买下了。当时我心里甜的像喝了蜂蜜似得觉得自己真得好幸福呀!买完裙子后我和妈妈就准备回家了。在回家的途中,我看见一对乞讨的母女坐在路边。小女孩依偎在她妈妈的身旁,看上去很可怜。这时一位好心的奶奶递给小女孩一个包子,只见她脸上露出了幸福的笑容。小女孩把包子给了妈妈,妈妈又把包子给了小女孩,最后她们一人一口津津有味地吃着。小女孩和妈妈脸上露出了幸福的笑容。看到这一幕,我心想:她们母女之间的这种关爱也是一种幸福。

读了《七彩语文》里的这篇文章后,我知道了不管我们是在怎样的环境下生活。我们都会有属于自己的幸福,我们应该好好的珍惜,珍惜眼前的一切。从现在开始,我们也应该好好的学习,为我们以后自己的幸福而努力。

[七彩语文与我的故事作文700字

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篇15:缩写猎人海力布的故事200字

全文共 277 字

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有一个名叫海力布的猎人,他非常乐于助人。

一天他打猎救下了小白蛇,小白蛇声称自己是龙王的女儿,为了感谢他,小白蛇告诉海力布龙王的宝库有许多宝石,如果不感兴趣的话,可以要龙王嘴里能听懂动物说话的宝石,海力布就要了那块宝石。小白蛇叮嘱他,动物说的话,不能告诉别人,否则自己就会变成石头。

有一次他听见那些鸟说,今天会来洪水,赶紧飞走。海力布听到后赶紧回家,让乡亲们搬家,可是乡亲们不相信他,为了不让乡亲们被洪水淹死,海力布就把如何得到这个宝石和小鸟说的话告诉了她们,说完就变成了石头,乡亲们很后悔。

他们往很远的地方去,果真洪水淹没了村子,人们世世代代纪念海力布。

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篇16:我的语文学习故事

全文共 511 字

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学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬,在学习的过程中,它就像磁铁般吸引着我,让我从中学会了很多。

小时候,妈妈就教了我很多字词,所以在低年级的时候,我在学习拼音、组词、造句等方面,都觉得得心应手。随着年龄和知识的增加,从看图写话到日记再到写作文,老师的要求也越来越高。虽然我也看过许多的课外书,但有时候也会力不从心。在写作文的时候,心中有许多话要写,但又不知从何开始,不知如何表达。“读书破万卷,下笔如有神。”在老师的建议下,我就准备了一个笔记本,平时在看课外书的时候把一些记下来,并有意识的注意那些文章的开头和结尾,作者要表达的主题,如何突出重点,以及运用了哪些修辞手法等等。并不是一味地浏览和看故事,而是学会思考,吸取文章的精华,并且在平时的生活中多去观察身边的事物,积累素材。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”渐渐地,我的写作水平已经进步了许多,还在几次征文比赛中获了奖,我看书的兴趣也越来越浓了,看的书也越来越多。

这只是我在学习语文过程中一个小小的故事,但让我明白了一个道理:不仅要勤奋的学习,还要聪明地学习,才会事半功倍。

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篇17:草船借箭的故事缩写

全文共 313 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜向诸葛亮委托十天造好十万支箭,而诸葛亮却说只用三天,并立下军令状,喝了几杯酒就走了。

周瑜见诸葛亮如此承诺,便不让军匠们给诸葛亮造箭材料,并让鲁肃去探听诸葛亮。

诸葛亮找到鲁肃,让他准备二十只船,六百个士兵,而且船上要布满草把子。鲁肃答应了。

第三天凌晨,大雾弥漫,诸葛亮与鲁肃坐上船驶向曹营。到了曹营前方,诸葛亮让船头朝西,船尾朝东,一字型摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大喊。曹操听见声响,让弓箭手放箭,顿时草拔上扎满了箭,诸葛亮又令士兵把船掉过来受箭。当船上全部扎满箭,诸葛亮立刻命令把船开走了,回到军营,数了数,共有十万多支箭。

周瑜听完了借箭经过,不禁赞扬起了诸葛亮的智慧。

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篇18:草船借箭的故事缩写

全文共 361 字

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传说周瑜妒忌心非常强,看到诸葛亮非常有才干,便想方设法地要置他于死地。

有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以便水上交战。周瑜还要诸葛亮当面立下军令状,表示诸葛亮若不能如期交箭,要依军法处置。

诸葛亮知道周瑜是在为难自己,便秘密的叫鲁肃借给他二十条快船,六百名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没什么动静;第二天,诸葛亮还是没动静。到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船中,吩咐二十条快船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时候大雾漫天,面对面都看不清楚。诸葛亮叫军士们呐喊擂鼓,向曹军“借”箭。等天亮了,诸葛亮就叫军士们回南岸。

船靠岸后,诸葛亮叫军士们来搬箭。每条船上有五六千支箭,二十条船就有十万多支箭。看到这情景,周瑜只得认输。

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篇19:猎人海力布缩写

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尹佩茹

我是一名猎人,名叫海力布。喜欢乐于助人,大家非常尊敬我。

有一次,我去山上打猎,看见有只老鹰抓了一只小白蛇,急忙挽弓搭箭,救下了小白蛇。可是,我万万没想到,它竟然是龙王的女儿。为了感谢我的救命之恩,它父亲就把嘴里的宝石送给了我。

老龙王再三叮嘱我:只要含着这颗宝石,就可以听懂飞禽走兽的语言,但是一定不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远变成石头。

我每天含着它,打猎十分方便。大家分到的猎物,比以前更多了。一天,我正在深山打猎,忽然听见一群鸟在议论什么。走近一听,带头的鸟说,今天晚上这里的大山要崩塌,大地会被洪水淹没……我大吃一惊,准备把这个消息告诉乡亲们。可是,即使我说得千真万确,并且发誓,乡亲们也都不相信。我急得掉下了眼泪。为了救乡亲们,我只好牺牲自己,便把我怎样得到宝石,怎样听到鸟的议论,为什么不能把这个秘密说出来,原原本本地照实说了,接着就变成了石头。

乡亲们后悔不已,连夜离开了村子。走在路上,乌云密布,狂风怒号,接着下起了倾盆大雨。半夜,突然一声巨响,大山崩塌了,洪水也涌了出来,瞬间,村子就被淹没了。

从那以后,人们世世代代纪念着我,给我取了一个名字“海力布”,写在了海边的石头上。

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篇20:草船借箭的故事缩写

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周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很嫉妒。

有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,让诸葛亮三天之内造十万支箭。诸葛亮答应了。

诸葛亮见了鲁肃,让鲁肃借给他二十条船,每条船上要三十名军士,并用青布幔子蔗起来,还要一千多个草把子排在船的两边。

到了第三天,诸葛亮和鲁肃进了船,这时大雾漫江上连对面都看不清。到了曹操的水寨,让弩手向水上射箭,不一会,船上密密麻麻的插满了箭。

到了岸边。周瑜派来的士兵正好来搬箭,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自愧不如。

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