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一次有趣的家务劳动作文通用20篇

2024年妇女节是第107个国际妇女节。以下是小编整理的相关活动简报,希望对你有帮助哦

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一次有趣的活动作文700字

全文共 703 字

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从小到大,在我身上发生的趣事犹如夜空中的繁星,数也数不清。但令我感到最有趣的就是四年级六一儿童节开展的一项游戏——盲人贴鼻子。

那天下午,同学们一走进教室,就看到黑板上多了两张“脸”。上课铃声一响,潘老师就宣布了游戏规则——如果能把磁铁贴在图片人物的鼻子上,就是胜利者。胜利者可以得到三颗糖的奖赏。潘老师还告诉我们:大家既可以留在班里玩游戏,也可以自由地到本年级别的班玩游戏。

游戏一开始,我便马上收拾好桌子,可等我一抬头,班上的贴鼻子队伍早已排成了两条长龙。因为我太喜欢玩盲人贴鼻子,所以就算再多人,我也耐着性子排队。我站在队伍里观看同学们的表现:有的得意洋洋,有的扫兴而下;有的虽然失败了,但依然笑哈哈地离开。而排着队的同学有的在热烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……课室里掌声、笑声不断。

终于轮到我了。我迫不及待的走上讲台,拿起一个绿绿的“鼻子”后斩钉截铁的对主持人说:“好了,开始吧!”于是,主持人便用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑,什么也看不见。天呀!这可怎么办?我的心突然慌了起来。刚才看别人玩似乎很容易,可轮到自己就有点不知所措了。我举着拿“鼻子”的右手,好几次都准备贴了,但我一次又一次地把手缩了回来。贴吧?又怕贴错;不贴吧?同学们又在大声地催促着。箭在弦上,不能犹豫了!我鼓起勇气,确定好位置,猛的把“鼻子”贴在黑板上。还没等我把红领巾摘下来,课室里已笑声震天。摘下红领巾,看到同学们都捧着肚皮笑弯了腰,我有点懵了。我赶紧扭头往黑板上一看:原来我把“鼻子”贴在图片人物的嘴巴上了。此时,我也忍不住大笑起来。

“盲人贴鼻子”的游戏真是乐趣无穷啊!我希望明年的六一儿童节能再玩一次贴鼻子的游戏。

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篇1:家务劳动

全文共 762 字

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今天是“五·一”劳动节,我一大早就起床了,看到妈妈在干家务,心想:“妈妈这么辛苦,每天忙这个干那的,不停地在家里操劳着……”,看着妈妈的样子,我不如帮妈妈干点活吧!反正我现在也没什么事可干。

刚好碰上妈妈正要洗衣服,我心想:“今天是劳动节,该让妈妈好好休息一下”。就主动跟妈妈提出帮她洗衣服,妈妈不放心说:“不行,你洗不干净”,我说:“我保证一定洗干净”,妈妈看了看衣服不多,也就同意了。于是我便洗了起来,妈妈说:“衣服少的时候就用手洗,要倒上洗衣液,先把洗衣液在水中化开,再把衣服放进去,浸泡约十分钟左右,最后再搓洗、清洗”。我卷起了袖子,一副准备大干一场的样子,妈妈看了我的样子不禁笑了。十分钟很快就过去了,我要开始搓衣服,妈妈提醒我,衣服的领口、袖子最脏,要多搓一下,洗不干净就擦一点肥皂,我搓得十分仔细,连芝麻大的小污点也不放过,有一处我费了九牛二虎之力也没有搓干净,后来还用了妈妈交给的办法,擦了一点肥皂,真是管用,一搓就干净了。当我看见旁边有一块红领巾,就拿来了过来放在一起洗,不一会儿,我突然发现我白色的袜子变成了红色,怎么回事?洗衣水也变成了红色,我一下子才明白红领巾掉色了,把袜子染红了。唉!我本想做一件好事,可没想到弄巧成拙。妈妈走过来,亲切地对我说:“没关系,下次注意深色衣服不能和浅色衣服在一起洗,有的衣服会掉色”。妈妈要求我将洗好后衣服用清水清洗,至少要清洗三遍,这样衣服才能洗干净,我只好洗了一遍又一遍,衣服终于洗干净了,看着干干净净的衣服,我心里有说不出的畅快和自豪。

衣服洗好了,我的衣服、鞋子都已经湿透了,卫生间里到处都是水,像刚打过水仗似的。接着我要起身去晾晒,但觉得腰弯不下来,心想:“原来洗衣服这么累啊!妈妈每天都这样操持家务多辛苦啊,以后我要有时间,一定要多帮妈妈做一些力所能及的事情。

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篇2:关于劳动作文的结尾

全文共 299 字

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1、经过次次的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。

2、生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

3、这时,我看着这些被沉醉在书本中的人,不禁想到了未来的深圳,想到未来的深圳一定会有大量的`前途,会变得繁荣昌盛。但是,我们现在还是要好好学习,将来才能为社会做出贡献。

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篇3:有趣的“双堂双进”实践活动作文500字

全文共 541 字

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星期五的早上,阳光灿烂,天上飘着朵朵白云。我和我们班的王义凡同学一起参加了学校组织的一个“校村结对,双堂双进”德育实践活动

活动马上开始了,我们按班级的顺序在校园里排成两列纵队,领队老师给我们每人发了一顶小红帽,我们带上帽子,个个兴奋不已,同学们激动的心情无以言表。恨不得张开翅膀,飞向不远处的大礼堂。

同学们欢呼雀跃的向大礼堂出发,不知不觉,我们就来到了目的地。首先,我们在院子里来个师生集体合影,最后,我们就分组去了各个地方。

我去的第一个地方是缝各种生活小用品的,当我来到高老师身边,看见她手巧灵活,飞针走线时,我不禁发出一声:“啊,好厉害呀!”不一会儿,高老师就缝了许多各种各样美丽的花朵。

接下来高老师说:“我们每人都来缝一个小东西吧。”同学们听了,个个都兴高采烈。终于轮到我了,我拿起针,一个一个慢慢地钻过去,啊,缝好了。我缝的是一个漂亮的小口袋,小口袋的样子是可爱的小猫型的。我把小口袋交给老师,老师说“做得很好。”我听了,心里比吃了蜜还要甜。我还去了剪纸那里,剪了一朵美丽的大红花。最后我又去了练字那里,写了一幅多姿多彩的字。

经过这次“双堂双进”的活动,同学们真是大开眼界,学到了不少课外知识。更重要的是让我了解了许多婺文化,我相信,婺文化之花一定会开遍白小美丽的校园。

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篇4:有趣的活动作文350字

全文共 372 字

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“同学们认真做,老师期待你们精彩的手绘帽子哦!”在一片热闹中,我盼待了一个星期的“手绘帽子”活动终于到来了。

老师刚发下来洁白的帽子,我就拿起铅笔,迫不及待地开始画草图。万万没想到草图并没有那么好画,我在帽子上竟然连一条线都画不直,而且画错的话,擦都擦不下来。我急得抓耳挠腮,最后还是老师走过来,帮我画好的呢!

接下来该勾线了,我学着老师的样子,用勾线笔的笔尖,蘸了点黑色的颜料,小心翼翼地把“哆啦a梦”的轮廓勾勒了出来。只不过勾线的时候,总是画到铅笔线外面去,真不容易呀!

终于到上色的环节了,我把“哆啦a梦”的脸涂上了蓝色,把它的嘴巴涂成了橙红色,再把它小巧的舌头涂成了黑色。一个调皮又可爱的“哆啦a梦”就出现在了帽子上。

虽然结果我没有被评上奖,但是我依然很开心,因为这次活动不仅开发了我的想象力,还提高了我的动手能力,平时可没有这样的好机会哦。

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篇5:自己做饭真好吃六年级体验劳动作文

全文共 717 字

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如今的小学生都是在父母的百般呵护下长大的,要风给风,要雨给雨,爸爸妈妈这样呵护我们,只是希望我们健康成长,但是,他们什么都不让我们做,会养成我们懒惰的坏习惯,所以我们要多干些家务活,养成爱干活的好习惯。

早晨起来,妈妈叫我自己买早点。我说,今天,我要自己做顿饭了。妈妈大力支持。看看做什么呢,家里有白菜,鸡蛋,还有昨天的窝窝头,我就来个白菜鸡蛋窝窝头吧。我先摘菜,把不新鲜的叶子去掉,然后洗干净,把几片白菜摞起来放在案板上,用刀切,因为怕切了手,菜切得太宽了,妈妈说太宽了,炒不熟,不好吃。又慢慢的一点儿点儿切细。切完了,放进盆儿里,再把窝窝头切成小块儿。捎带着切几小块葱姜蒜。然后在冰箱里拿了两个鸡蛋,在碗边上磕一下,打在碗里,放上盐,用筷子搅拌搅拌。准备好了,下面该炒了。先打开火,把油放进锅里,不一会儿油开始冒烟了,把鸡蛋倒进锅里,噼里啪啦的响,我很怕把手给烫了,鸡蛋进了锅,很快成了片状。用铲子翻两下,铲出来,放回碗里,再放点儿油,把葱姜蒜放进去,啪一响,油溅到我脸上,我赶紧后退了一下:“妈呀,烫死我了。”妈妈说,快放菜,我赶紧把白菜放进锅里,翻炒几下,妈妈说,把窝窝头放进去,我就把窝窝头倒进锅里,又翻炒几下,妈妈又说,放盐,我不知道放多少,用勺子崴了问妈妈,妈妈说行了,就放进去。再翻炒,妈妈说:“盖上盖子闷会儿,要不不爱熟。”我就盖上盖子。一会儿,打开盖儿,最后把鸡蛋也倒进去,翻炒几下就装盘子了。

我吃着我做的饭,香香的。我让妈妈尝尝,妈妈说:“嗯,还真好吃。”

其实不是我们不会做,是我们不愿做,要是我们认真的去做,一定能做好。以后我们要学着多做些个家务,我们也要对自己说,我是最棒的。

[自己做饭真好吃六年级体验劳动作文

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篇6:家务劳动日记600字

全文共 645 字

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我回到家,立刻冲进房间,开始埋头写作业,写完作业,我都不知道接下来该做点什么。突然,我都眼睛“滴溜”一转,想出了一个好办法——帮妈妈做家务

一开始,我还不知道先做什么,就想:哦,原来是妈妈先擦玻璃,于是我一边找擦玻璃用的材料一边想下件事干什么?我先端来一盆清凉的水,然后把布子浸泡在水里,最后把布子拧干,就可以开始擦了,我左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,终于擦完了,可是我的手却不干不净,我来到洗手间,把手洗干净,我回头一看,脏兮兮的玻璃被我擦得又干净又光滑像一面镜子,在阳光的照耀下,闪闪发亮,我回头一看,我情不自禁地点点头说:“嗯,擦得不错,继续努力!”我现在要扫地,我把垃圾都聚集在一个地方,然后用扫帚把垃圾扫进簸箕里,最后倒进大垃圾桶里,妈妈应该快回来了,我做的最后两件事就是拖地和洗衣服了,我把拖布泡在桶里。然后使劲拧干,就能开始拖了,我先把卧室客厅和厨房拖了,拖到洗手间的时候,我正想换个姿势,可是,我现在累得连腰都直不起来了,突然我都脑海里想起了一句名言:坚持就是胜利,不一会儿我把地拖完了。

接下来就是洗衣服,先拿两个大盆都打上热腾腾的水,再把搓衣板放在盆里,把洗衣液洒在衣服上放在搓衣板上来回搓,不一会儿衣服不仅洗完了,而且洗得很干净。

看着自己劳动的结果,我的心里甜滋滋的。妈妈回来了,看到房间里干干净净的,就说:“是谁把房间打扫得这么干净整洁?”我积极地说:“是我,是我。”妈妈又说:“哎呀,我的女儿学会主动帮我做家务了,真棒!”我听到了妈妈对我的夸奖,别提有多高兴来了。

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篇7:有趣的活动作文350字

全文共 369 字

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阳光明媚,风和日丽,我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了!

刚到那,人群是一片沸腾,人山人海的,不一会就站队了,大家都排好了小方队,因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了,老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字,我们异口同声的回答;‘桃子老师好’老师说;‘小朋友们真聪明!’老师开始叫我们了,先说嗨,大家好,我叫什么,我今年几岁了,我喜欢干什么,我长大想当什么,最后说你们喜欢我吗?喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿,还和我们玩了许多游戏如;正反话,萝卜蹲,成语接龙等好玩的游戏。

今天,我特别开心,就如吃了美味的甜蜜一般!

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篇8:劳动作文

全文共 497 字

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我们的生活是怎么来的呢?让我们来看看吧!

我们干净的是清洁工用自己的汗水换来的,清洁工爷爷每天早上都比我们早到校,他把校园、楼道里的每一个角落都打扫得干干净净,他本来是可以休息的,可是们一来,就把每个地方弄得脏脏的。于是,清洁工爷爷不得不把整个又清理一遍,如果没有清洁工爷爷的辛勤,就没有我们干净舒适的学习,所以我们不能破坏他人的劳动成果,而是要做一个爱劳动、爱护劳动成果的人。

我们美丽而又漂亮的花草木是园林工人们用双手种下的,我们每个人都身上干干净净的,手也要干净,但是园林工人们种花草树木的时候,却把身上手上弄得满身泥土,但他们不怕脏,正是他们的汗水,才浇灌出美丽花呀、草呀、树呀为了报答他们,这些花草树木长得非常旺盛:红红花,绿绿的草,笔直挺拔的大树,多美啊!真是劳动创造美!

我们里又干净又漂亮、又整齐,这些都是的劳动成果。我们的每天要上班、,还要收拾家务,真的很辛苦,而我们还要破坏他们的劳动成果,是不是觉得很惭愧呢?所以啊,我们也要帮他们做一些自己能做的事,既锻炼了自己,又可以帮他们减轻劳累,何乐而不为呢!

美丽的生活是靠许多人的劳动、汗水换来的。所以我们要我们现在的生活,别人的劳动!

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篇9:有一种美好的德行叫爱劳动作文400字

全文共 388 字

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劳动是一种美好德行。魏书生说:爱劳动的人一般都善良,有责任心的人都不懒惰。因此,一定要教育、引导孩子爱劳动,并在劳动中体验快乐和成就感。特别是要让孩子每天都做家务劳动(不在多少,贵在坚持),在做家务的过程中,增强孩子的家庭责任,培育其孝敬之心,为让孩子将来成长为人格情感健全的人,打下坚实的基础。

而现实是,我们更多注意了孩子的知识学习,却忽视了孩子的劳动意识、劳动习惯、劳动能力的培养。因此,很多孩子不尊重劳动者,不珍惜劳动果实,奢侈浪费严重。在家里,衣来伸手,饭来张口,不懂感恩,亲情淡漠,每每使为人父母者伤心、寒心。岂不知,孩子的缺点总能在大人身上找到原因。

因此,做人教育比知识学习更重要,“人”的基础打好了,知识学习才有更持久的动力。而在“人”的培育工程中,劳动教育又是关键的环节。纵观人类进化史,劳动创造人,劳动发展人,劳动提升人。对孩子一生而言,劳动的作用依然。

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篇10:爱劳动作文

全文共 825 字

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当清里露出微笑的金黄,每个人的世界都不一样,用自己的方式张开翅膀,或是飞向蓝天,或是拥抱海洋,爱劳动的作文800字。

常常一人在夜晚中远望,那灯火通明的世界,,微风轻拂过耳旁,如果说这感觉找不到词语形容,那就微笑吧!也许圾及多的事不可以一笑而过,人也总要有自己的理想,对于困难的把握,只有自己最清楚。

微笑,不是大笑。

只要浅浅一笑,那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味,不一定去体会他人的微笑,只要自己拥有,这就是一种品味的方式。

笑一笑,没什么大不了。

当透过明净的天空,你是否也一样,或许心里在微笑,当你发现与现实活在两个世界,笑的芳香,是带你走出虚幻的解药。在面对时,选择微笑,在逃避时,笑一笑。就算心是布满乌云的,也可用微笑的阳光将它驱散。

曾多少人,因为微笑,所以释怀了,因为了解了,所以接受。不是有人常说:我们不能改变什么但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程,800字作文《爱劳动的作文800字》。

微笑改变命运,改善生活。

莎士比亚说:人们可以控制自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己是的,命运的自己手中。远如一个灵魂,你可以让它悲伤,也可以让它快乐。也许只有微笑的人可以感受生命的意义,那种美满笑出的感觉,真的让我词穷得找不到一个词去形容。也许,不一不定期放在脸上的才叫微笑,那种味觉可以藏在心里,像咖啡,须要口口品味。

微笑是放在心上的。

日日夜夜,总是不能一直的笑下去,但把它放在心灵合适的位置,是一种爱自己的方式。只要需要时,给它一个出口,它会让人忘记烦忧。把微笑放在心上,是最平凡的浪漫。就会像推开心的窗,感受到了久违的明亮。通向幸福的旅途,微笑是你心中走过的困境的宝物。

微笑无价。

微笑是无价的,但它帮你拥有的却是宝贵的,一个会微笑的人,也就学会了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了感受人生。

就微笑吧,不去想明天的路有多远,现在就定义永远因为微笑,温暖了你的每一个日日夜夜……

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篇11:快乐源于劳动作文600字

全文共 613 字

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面对国庆漫长的七天假期,我并没有去游览祖国的大好河山,也没有沉浸于网络世界去疯狂,而是跟着妈妈一起去劳动。因而明白了:快乐源于劳动。

放假的第一天,当我睁开朦胧的睡眼时,闯入眼帘的是:沾满灰尘的窗户,肮脏不堪的地板,随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切,心中萌发一个想法:“看来,今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈,妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈:一间房间,两间厕所,一个厨房。我:一间房间,还有一些零零散散的活。

预备,起。我一手拿着抹布,一手拿着报纸。准备要和窗户单挑。“我擦擦,擦擦……”我使出吃奶的劲,不停地擦,过了一会,窗户的脸不再脏了,变得很干净,一尘不染。我看看窗户,对自己做出的成果,满意极了。

接着,就是最难搞定的书桌了。我是个很懒的人,拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是,无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起,科技书就和七七八八的书放在一起,然后,再把笔呀,尺子呀,橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真,仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来,我整理得非常好,很有条理。连妈妈都称赞我,我心中洋溢出前所未有的快乐,一种很有成就的快乐。那种快乐充实着我的心,让我知道快乐源于劳动。

“啦啦啦,劳动真光荣,真光荣”。在我看来,玩耍,打电动那并不是真的快乐。在这假期里,快乐只属于有付出的人!

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篇12:有趣的课堂活动作文

全文共 671 字

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星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

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篇13:一次家务劳动

全文共 540 字

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星期天下午,我独自一人在家,我突然发现家里很脏。地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦!今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。

说干就干。我找来扫帚,使劲打扫。地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把,用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁,又把地上的书放到了书架上,把歪歪斜斜的书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。

晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。

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篇14:懂得尊重劳动作文600字左右

全文共 1134 字

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我始终寻求着世间万物的色彩,包括有形的和无形的,回忆了三十六色,五十二色,哪一种才是属于劳动地色彩呢?我想啊,一定是一种极其神圣的颜色并散发出金色的光芒,想起某年春晚上,一个大腕儿说的:“劳动才是最美的人。”这句话提醒了我。 I always seek the colors of all things in the world, including tangible and intangible, remembering thirty -six colors, fifty2 colors, which one belongs to labor.What about the color of the ground? I think, it must be an extremely sacred color and emit a golden light. Thinking of the spring night, a big name said: "Labor is the most beautiful person." This sentence reminded me.

对,我要出去,出去寻找专属于劳动的色彩!外面已是秋天,秋的足迹遍布于每一个角落,一阵秋风略透凉意,林荫小路上的地毯般的树叶,在秋风的吹拂下升腾,翻转,在空中做着一个又一个奇异的动作,这时风停了,树叶的沙沙声结束了,一片树叶正落在我脚下,我轻轻抬起,听它诉说秋的消息。

这时又一阵沙沙声传到耳边。咦,无风,那又会是什么呢?我沿声音走去,那声音很有规律,有人故意而为之。到了,声源找到了,咦,原来是这样,秋天落叶多,环卫工人当然要劳动来清除了,我的心里此时已经有了这种颜色,但很模糊,嗯,用行动来检验颜色的冷暖,我轻轻走过去,对老大爷说:“爷爷,我帮你,老大爷显然被我的话给惊了,木纳地带着奇异的眼光将扫帚给了我,一下一下挥。

但很显然,那时,不是我用扫帚扫,而是扫帚带着我扫。“孩子,不该这样扫,。”老大爷说,“给我,演示给你看。”“哦!”于是他便又开始了那种沙沙的声音,那声音配秋风,是秋的最美的音乐,清脆而又不是欢乐,乐又和喜分散开来,各是各。这是老大爷已经走远了,留下了干净的地面这是他的劳动成果。我回家了,也许我找到了秋天劳动的颜色,用笔画下来。

回到家,手已经通红,鼻尖也红了,活像一个马戏团的小丑,吸着家里温热的气流,将劳动的颜色体现出来,劳动的颜色是橙色的,它象征着环卫服的颜色,橙色足矣,无需他色,橙色,它包含了许多,稍加用金粉装饰,这就是我心目中的劳动的颜色。

抬头,望向窗外,乌云密布,雨好下了,也许这雨蕴含的也是橙色吧,雨经云的劳动而形成,雨是云劳动的结晶,是云的汗水。

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篇15:快乐是劳动作文

全文共 305 字

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上个学期,我和妈妈回到大丰,去奶奶家玩。因为我一路上看到许许多多的棉花地,雪白雪白的,但就是没有人收,所以我就跟奶奶说:“奶奶,这棉花能不能让我来收啊?”奶奶笑着说:“你这小家伙,棉花那么多,你怎么收得完?”我自信地说:“我可以多喊几个人。”奶奶终于答应了。

我开始“工作”了。但我嫌人手不够,就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。

因为我经验不足,所以遇到了点儿小麻烦,我收棉花不知道把外壳剥掉,就直接抓住棉花往外扯,这样棉花不是拉散了,就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我,然后我收棉花就好收多了。

转眼到了中午,我们已经收了三大袋了,虽然我们已大汗淋漓,但我们仍很高兴,因为劳动快乐

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篇16:有趣的活动作文500字

全文共 495 字

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周三,这是我们学校的第一个快乐日,也是我在小学生活中最快乐的一抹记忆。

上午,我们要做一些有趣活动,让我印象深刻的是一种叫"捅叔叔"的游戏。

规则是这样玩的:每人向前拿一把玩具小刀(当然是假的啦),捅在一个洞洞里,如果有个人捅中了机关,上面的小人就会"飞起来",捅中叔叔的同学就得表演节目。

“捅叔叔”游戏开始了!老师让我们围一个圈,老师随机选了一个同学,结果小人"飞了起来",没办法只能表演了。看!又一个人中招了,哈!这位可是我们班的喜剧大王,于是他找来他的搭档,为同学们表演了一段精彩的相声,同学们听得前仰后合,笑声满天飞呀!快轮到我了,我双手合十,心里一阵祈祷,小心地拿“刀”捅了下去,哈哈,小人没动,那可想而知,我是一阵得意狂笑,同学们脸露羡慕之色。

不一会儿,一圈同学就进行完了,同学们纷纷“中招”,一个个只得施展才艺,被同学们起哄,笑得狼狈不堪!我坐在凳子上,和少数没有“中招”的同学相视一笑,得意至极!这时,只听老师笑语一句:“没用中招的同学,再来一次!”顿时崩溃!

接下来我们又进行了“数数抱团”和“各位好汉请抱拳”,都是我之前从未玩过,从未听说过的,给我带来的快乐也是前所未有的!

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篇17:有趣的课间活动作文500字

全文共 504 字

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随着欢快的乐曲,同学们一窝蜂的地涌到了操场上,开始了大课间活动。他们欢呼雀跃,笑声在操场上回荡。

同学们各自选择自己喜欢的活动,快乐地玩起来。操场中间,几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡,一位女生当鸡妈妈,一个男生当老鹰。老鹰向左边走,小鸡就向右边跑,最后有一只小鸡被抓住了。

操场的东面,同学们在玩跳皮筋,两个女生把皮筋绑在了腿上,三个女生跳着皮筋,她们玩得非常开心。

操场的南面,一些同学在抖空竹,周围站满了同学,抖空竹的同学在数着,当数到40个数时,就把空竹往天上一抛,“腾”的一声空竹转着飞到了空中,大家仰头看喊着:“高,真高呀!”

我们的好朋友在树荫下画起了素描,还吹嘘说自己还能画国画。大家不信,都围了过来看,有的人还窃窃私语地说:“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕,说她真厉害呀!

我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则:“当我说完一二三木头人,不许说话,不能动。谁说话,谁动,就罚下场。游戏开始了,我说:“”二三木头人”,可我一回头有一个人动了,她就是王某某,他被罚出局了。

这时,上课的铃声响了,我们有点失落,恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟,操场上静悄悄的。

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篇18:有趣的活动作文600字

全文共 694 字

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今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。

老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。

写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。

老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。

我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!

风水轮流转,终于转到我们这组了!

老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。

随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。

那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!

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篇19:祖孙三代话劳动作文800字

全文共 733 字

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劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。

习主席曾经在“五一”表彰大会上说过:中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

在我的家里,爷爷生于1931年,出生在战火纷飞的年代;爸爸出生于1970年,是个70后;而我出生在2007年,是不折不扣的00后。今天,我们祖孙三代对于“劳动观”进行了一个小型的研讨。

在爷爷他老人家的眼里,劳动是一种生活,“不劳动,就不得活——会饿死”;劳动是一种手段,“不劳动,就不能有好的日子——挣不到钱”;劳动更是一种精神信仰,“不劳动,就没有荣誉——当年劳动模范会戴大红花”。所以,劳动是必须的,通过劳动得到的成果分外香甜。

在我共产党员的老爸眼中,劳动是怎样的呢?首先,爸爸对我进行了科普:劳动使猿变成人,从本质上使人区别于其他动物。猿从树上到地上,手和脚开始分工。劳动使手的功能越来越强大,使手成为“手”,劳动产生人的语言,产生人脑,最后产生人类社会。然后突出了他的中心论点:要尊重劳动,要尊重劳动者。“所有的劳动并无高低贵贱,所有的劳动都是值得被尊敬的。”“要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,这既是一种美德,也是作为人的基本要求。”

听了爷爷和老爸的话,我深深思考:我心里劳动究竟是什么呢?也许劳动就是饭后应该主动帮助妈妈洗碗,收拾餐桌;也许劳动是在学校当值日时,仔仔细细打扫卫生;劳动还是认认真真听讲,踏踏实实学习,尊重老师的每一次课堂的付出;劳动更是坚持不懈的努力,运动会上为了集体的利益拼搏……

我想:当我更大一点的时候,劳动也会“长大”,那时,它会有更新一层的定义,会是战胜各种诱惑,是克服各种困难,和为了国家的富强与兴旺。

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篇20:一次家务劳动作文300字

全文共 320 字

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阳光温柔的抚摸着我的书桌,我惬意地坐在书桌前写着作业,脚在地板上一摇一晃的,无意间,扫出了不少灰。我想:“地上这么脏,平是在家中身为小公主的我何不趁此机会大显身手,帮妈妈干活呢?”

说干就干。我跑到洗手间,拿起拖布和毛巾,把毛巾小心翼翼的夹在拖布上,准备工作就OK啦!

我把拖布在自己屋的地上仔细地拖了一遍,又跑到别的屋子拖了一遍。马上要拖到床下了,可拖布伸不进去,我急的像热锅上的蚂蚁似的。我心想不干了吧!可是不干的话也太脏了。最后决定,接着干!我急中生智,想出了一个办法,找来一根细竹杆,缠上一条湿毛巾,在床下擦了又擦,便大功告成。看着干净的地板,我心想别提多高兴了!

通过这件事我知道了父母的辛苦,也知道了做任何事情都要认真,不要轻言放弃!

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