一次有趣的家务劳动作文(实用20篇)

有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。

老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。

老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……

每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。

老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。

下午，我们写完作业后，便是一节课外活动课了。

上课后，我冲了出去，跟同学们一起玩起游戏来，游戏的名字叫：全员加速中。首先，几个同学当猎人，一个“猎人”说道：“‘猎人’将在十秒后释放。”还没等他的话说完，我们便一股劲儿跑了出去。我藏在了九班玩的那一块儿，为了完全不被“猎人”看到，我干脆坐下来，脑袋靠在腿上，然后，用手捂住脑袋。我用手指间的余缝向外看去，只见“猎人”傻呆呆的站在原地，四处张望，可始终没有看到他的“猎物”，也没有看到我。我想：干脆我一直躲到这里得了，反正“猎人”又看不到我。不一会儿，我们就聚集在了一起，不过，这次是以组对组。我们分成了两个组，我们组的都藏在厕所里，他们组一定不会发现。果然，他们一直没有找到我们。我呆了一会儿，我走出厕所，发现一个人都没有，原来早已下课了，我跑回教室，可心里还是没忘记课外活动的快乐。

我向窗外望去，课外活动的一幕幕情景展现在我眼前。

“五一”节的这天，天气晴空万里，阳光明媚的，父母带着我一起去浙江的建德、新安旅游。 On the day of the "May 1st" festival, the weather is clear and sunny, and my parents take me to Jiande and Xinan in Zhejiang.

我们来到了龙门古镇，这座古镇看上去已经很古老了，它还是“三国演义”里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇，我看了看这里全是小街小巷，没有一条宽阔的马路，我们在小巷里串来串去的，我的感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话，我们可真走不出来了。

我还是第一次参观这样的古镇，感觉很有特色，它的建筑设计和雕刻都别有风味，我想：“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观，我们来到了一间古老的小屋，里面有许多人围着好像看着什么，我好奇地挤进人群一看，是一位老爷爷正在全神贯注地写书法，我看了看想：老爷爷的书法这么好，我还是请老爷爷给我写一幅字吧。

我就对老爷爷说：“老爷爷请您给我写一幅字好吗?”，老爷爷说：“当然可以，老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧，我高兴地说“好，谢谢老爷爷”，老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完，他就拿起毛笔来，开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的，把山点一点，眨眼间把“山”写好了，他的动作是那样的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爷爷的真了不起啊!字写得这么漂亮，他从小肯定花了很多的工夫，才写出这么漂亮的书法，我真羡慕老爷爷啊!

接下来我们又到了另一个景点，新安漂流，这里的水是奇山异水，天下独绝之称，有清凉世界的美誉，听导游叔叔说，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶莹冰凉，颇有奇趣。他还说：“农夫山泉”就在这里呢!你们可以拿瓶装上，尝一尝。”老爸就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢!`而我就用手捧了一点水，喝了一口，感觉有点甘甜、清凉。随后，我们就开始在船上玩起了嬉水的游戏，我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗，你泼我，我泼你，突然，有人把水泼到了我身上，将我衣服都搞湿了，但我们玩得特别的开心，都顾不上自己湿漉漉衣服了。

一转眼，一天又过去了，“时间过得真快啊!”这不得不让人感叹，在美丽的环境中，总是会让人忘记时间的。“美丽的浙江啊!我还会来找你的，等着我啊……”

每天，妈妈学完电脑，回到家就匆匆忙忙地搞卫生，做饭。我看见妈妈累得满头大汗，我就想帮妈妈。

星期五，下午放学一回到家，我对妈妈说：“妈妈，让我来帮您做家务吧!”于是我先拿来抺布，洗干净，然后细心，仔细地抺桌椅，就算是一个小小的角落我都不放过。我抺了又抺，把家里的玻璃抺得晶莹透亮，椅子抺得一尘不染。最后，我一个劲地拿起拖把就拖，把家里的地板拖得干干净净，我累得满头大汗，也顾不上擦，但我心里却甜滋滋的。妈妈看见家里变了样，高兴的对我说：“我的好孩子，你真棒，越来越会帮妈妈做事了……。”

受到妈妈的夸奖我很高兴，我也懂得了有一份耕耘，就有一份收获。

今天，吃过晚饭后，决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。

说干就干，于是我弄了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏乎乎的，爸爸摸了摸说：“别白费力气了，冷水是洗不掉的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

之后，我换来一盆热水，将碗筷放入热水一段时间，静泡过后首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸说：“这样是不行的，应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹。”说着爸爸也动起了手，给我做了一下，我照着爸爸的样子做，果然很快把一个碗洗好了。爸爸说：“不错。”我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出份力了。

这次，我帮妈妈刷碗了，妈妈夸我是个：“好孩子！”我高兴的对着妈妈笑了笑，大家都笑了。我太高兴了，因为我学会了刷碗。

起床了，起床了。”妈妈叫喊道。原来又是每月一次的大扫除。

我刚起来，妈妈就已经开始扫地了，我怎么能闲着呢？

于是我拿起拖把开始拖地。爸爸擦玻璃，擦得很火热。不好，我看到妈妈要查到我的小秘密了，我在沙发下吐了泡泡糖。大妈妈扫到那，大喊了一声说：“焦鹏，过来，这到底是怎么回事？”我像一只小鹿被凶狠的“老虎”抓住一样。

我想：这次屁股一定要被打开花了。我走过去，妈妈让我无论怎样也要把粘住的泡泡糖弄下来。妈妈说完就去一边扫地了。还好，没被打。我开始实行A计 划，用手把泡泡糖弄下来。可是泡泡糖竟然完好无损，于是我决定实行B计划，用小刀刮，终于把泡泡糖弄下来了。扫完地，全家人拿起抹布，开始擦家具。

妈妈偏偏让我擦电视机。傻大个电视机仿佛在说：“不把我擦干净，妈妈就打死你。”我吓了一跳，我真是可怜啊！开工，快速的擦电视机，终于擦完了。把 电视机擦得干干净净，这可费了我九牛二虎之力啊！爸爸妈妈还没干完活，呀！我是第一名啊。我高兴地不得了。又去帮妈妈擦。“完工了！”一声大叫，我累得坐 到了地上。妈妈干完了，也回房间休息了。

做家务，真是一份辛苦的工作啊！第一次做家务，我终于知道了爸爸妈妈每天做家务的辛苦了！

我们的生活是怎么来的呢？让我们来看看吧！

我们干净的是清洁工用自己的汗水换来的，清洁工爷爷每天早上都比我们早到校，他把校园、楼道里的每一个角落都打扫得干干净净，他本来是可以休息的，可是们一来，就把每个地方弄得脏脏的。于是，清洁工爷爷不得不把整个又清理一遍，如果没有清洁工爷爷的辛勤，就没有我们干净舒适的学习，所以我们不能破坏他人的劳动成果，而是要做一个爱劳动、爱护劳动成果的人。

我们美丽而又漂亮的花草木是园林工人们用双手种下的，我们每个人都身上干干净净的，手也要干净，但是园林工人们种花草树木的时候，却把身上手上弄得满身泥土，但他们不怕脏，正是他们的汗水，才浇灌出美丽花呀、草呀、树呀为了报答他们，这些花草树木长得非常旺盛：红红花，绿绿的草，笔直挺拔的大树，多美啊！真是劳动创造美！

我们里又干净又漂亮、又整齐，这些都是的劳动成果。我们的每天要上班、，还要收拾家务，真的很辛苦，而我们还要破坏他们的劳动成果，是不是觉得很惭愧呢？所以啊，我们也要帮他们做一些自己能做的事，既锻炼了自己，又可以帮他们减轻劳累，何乐而不为呢！

美丽的生活是靠许多人的劳动、汗水换来的。所以我们要我们现在的生活，别人的劳动！

今天，我们班举行了一次生动有趣的“模拟小记者采访”活动。

一上课，杨老师就布置我们回忆童年趣事。童年的趣事就像天上的星星，多得数不清。杨老师让我们以小记者的身份，互相采访。杨老师首先采访了马吉元同学：“马吉元同学，请问你曾经经历过哪些有趣的事，可以说出来与大家分享吗？”老师一问，他的脸立刻红了，腼腆地点了点头，低声说：“有是有，可现在想不出来了。”

同学们哄堂大笑。接着轮到学习委员方艾薇采访，她直奔罗倩倩。她很有礼貌地请罗倩倩回忆童年趣事，她竟紧张得说不出话来，脸涨得通红，表情极不自然。幸亏杨老师及时解围，两个人才摆脱了大眼对小眼的困境。

方艾薇又采访了黄珊珊，黄珊珊虽然也有些激动，但显然老练了许多。只听她轻咳了一下，神态自若地说：“有一次，我在家偷听到妈妈和邻居说笑，邻居说我是‘偷儿’。你们知道什么是‘偷儿’吗？就是妈妈还没有和爸爸举行婚礼前就有了我。”听了这个敏感的话题，同学们哄堂大笑，教室里立刻像炸了油锅一样。我笑得肚肠都有快笑裂开了！小记者又开始了采访,xxx回忆起小时候偷烤红薯，结果弄成“包公脸”一件件趣事使我们开怀大笑，开心极了。

通过这次活动，我们明白了，生活中的许多趣事，给了我们童年的欢乐与欣喜，将这些趣事与人分享，也是令人难忘的经历。

母爱是世间最无私最纯洁最伟大的爱。每当我听到别人赞美母爱的伟大，看到歌颂母爱的诗歌散文时，我就会想起一个人??我的外婆。外婆给我的爱就是一部写不完的大书，我时常在脑海中翻开这本大书来回味往事。冬天里的一个早晨，天还没有亮，外婆一手提着她午餐的饭盒，一手牵着我出发去上学，楼道里没有灯很黑，又到处堆放有东西，外婆一不小心。脚一滑从楼梯上摔了下去，连带把我也一起拉倒了，饭盒摔得老远。外婆赶紧把我扶起来走走，看我一点事也没有她才放心，这时她却痛得龇牙咧嘴。见她那副模样，我不禁大笑起来，外婆也跟着笑了，我却分明看见外婆眼中含满了眼泪。晚上回家，我见外婆把摔伤的地方让妈妈看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她却强忍疼痛把我送到幼儿园。第二天早上，天下起了很大的雨，外婆将我背在背上，又让我举着雨伞，我听见外婆气喘呼呼，又看见外婆的衣服打湿了瑟瑟发抖，而我却是那样的舒适。至今在我的脑海中还会经常浮现出大风大雨中，我们两人相互挟持的背影，渐渐远去、远去7岁，我上小学了，接我上、放学的工作由妈妈来承担了，但外婆却还是常常打电话来问候我，关心我的健康。不久我又收到外婆寄来的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一针一线织成一件毛衣，该是多么不容易啊，我在泪光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床头为我织毛衣的身影外婆，你一定要注意自己的身体，放了假我一定还来陪你聊聊天，要象你以前无微不至地照顾我一样去照顾你，将来还要报答你的养育之恩，我不会忘记你的比起妈妈的爱来，外婆的爱更是一本写不完的书。

今天，爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的鱼，还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起，边吃饭边聊天，甭提有多开心了。

吃完饭后，奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了，连忙对奶奶说：“奶奶，您和爷爷坐在床上看电视，我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说：“桐桐你长大了，会替爸爸妈妈做家务了。” 我今天心里甭提有多高兴了，因为我帮妈妈做了许多家务，得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。

做家务我能行!

今天，那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧，我们三（1）“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的.劳动实践体验活动：有的除草、有的收菜，有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂，先是欣赏着基地里菜苗，被它们的长势吸引着。你看，那些菜苗有挨挨挤挤，谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜；有长势很好的嫩绿的水白菜；有绿油油的大葱；有根根挺拔的莴笋；有茂盛的花菜；有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那，老师都逐一细致地进行讲解着，我们聆听着，在快乐中学习到了书本中没有的知识呢！

接着，我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组，三五个一群，有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸，高声说道：“24厘米。快，快记录！”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着；有的高兴地说：“这莴笋长得可真快，几周不见就拔高了一大截”；有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径；有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲；有的按耐不住激动的心情跑得很快，想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图，还沾沾自喜地说：“瞧，我画的不错吧！”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家，那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福！

时间过得真快，下课了，我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐，收获着成长！

你们每个人一定都做过家务活，我们身为家庭的一员家务活人人有责，不管大人小孩我们都要尽一份责任，这个星期天我正在进行“炒鸡蛋”工程。你们可能要问了：为什么要炒鸡蛋呢?是这样的，我爸爸妈妈都很累了，我在帮他们做饭。

首先，我按照爸爸妈妈告诉我的先把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开打进盘子里，接着要把盘子里的蛋液搅拌均匀，可我不管怎么搅都搅不均匀，最后还是爸爸教给我要顺着一个方向搅拌，搅拌时要放适量的盐。唉，看上去很简单，原来炒鸡蛋也这么复杂呀!

看着搅好的蛋液，我心想，总算是做完一大半了，接下来应该简单多了，不就是搁锅里炒炒吗。谁知道接下来更难，还要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还很疼呢!我忍着疼，不停的用铲子翻炒锅里的鸡蛋，可还是因为经验不足，鸡蛋炒的有点糊，不过我依然很激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。

要吃饭了，我很紧张的看爸爸妈妈吃我亲手做的鸡蛋后反应，他们各自吃了一口鸡蛋后，连夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也很香。

通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。还等什么呢?赶快行动起来吧!

家里的柴用光了，爸爸看到我成天呆在家里，根本不运动，于是命令我跟奶奶上山找木头，我心想：“这么简单的事情还要我亲自出马，老爸到底搞什么鬼。

我拿着柴刀跟在奶奶的身后，上山的路很难走，到处都有东西挡着我们前进的道路，我们就披荆斩棘，把东西全部去除，没过多久，我就已经四肢无力了，于是我们就停住脚步，在这里找柴。

我望了望四周，在一棵树底下居然有灰色的蘑菇，我飞快的跑了过去，把它摘了下来，给奶奶一看，原来是野香菇啊！我把它放进了自己的背篓里。

奶奶看到天快要黑了，马上带我下山，面对崎岖的山路，证明了一句话：“上山容易下山难。”我跟着奶奶小心翼翼的走，终于下山了。

今天晚餐就是我采的蘑菇，通过今天的事情，让我懂得了，有付出才会有收获，天上不会掉馅饼，只有你自己认真的学习和工作，才会有美好的未来。

盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常激动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。

第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。

第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门打开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去参加猜灯谜活动。

我担心一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。

由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多高兴了！

我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有方法的，有的要拆字，有的要会意。同学们一起分享着奖品，交流着技巧，好不热闹！

这个元宵节过得真快乐！

劳动创造了美，劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。

今天，天气很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地面前，这是一片惨不忍睹的狼藉。我用了电视上的一句话描述了此情此景，“画面太美，我不敢直视”。这地杂草重生，踩上去硬邦邦的，跟平时地理那松软的土一点也不一样。

妈妈的态度与我截然不同，他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手抓住一根草使劲的啦呀啦呀，怎么也拉不起来。这时我突然灵机一动，用一块尖锐的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看，妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱，也加快速度除草。

草除好了，地也松了。我们把地弄好，我便在地里戳好了无数个小洞洞，它们井然有序的排着队。我们分工合作，妈妈播种，我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的劳动下完成了。

从此以后，我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着充满希望的大蒜苗苗儿。我一放学，就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿，是嘘寒问暖，一点也不敢懈怠。

这是我第一次劳动，也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心准备的礼物——收获！

上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！

开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。

我是一个活泼可爱的孩子。在我的记忆中，我做过许许多多的事。有的洗碗，有的擦桌子，有的拖地，但是给我印象最深的是擦桌子。

擦桌子可有趣啦!记得那是星期天的早上天气晴朗·阳光明媚，爸爸妈妈都去上班了，我做完了作业，看见桌子很脏，我决定帮爸爸妈妈擦桌子。我首先打来一盆清水，把擦桌帕放进清水里，搅拌几下，接着就把擦桌帕从水里拿出来，然后擦桌帕放在桌子上把全部的地方擦完，最后桌子被我擦的干干净净。当爸爸妈妈下班回来看见桌子干干净净的，高兴的说：“你真体贴父母，是一个勤劳懂事的孩子。”我当时听了比吃了蜜还要甜。

从这次擦桌子，我认识到了做家务这么有趣;也懂得要体贴父母。

爱劳动是一种美好的德行。魏书生说：爱劳动的人一般都善良，有责任心的人都不懒惰。因此，一定要教育、引导孩子爱劳动，并在劳动中体验快乐和成就感。特别是要让孩子每天都做家务劳动（不在多少，贵在坚持），在做家务的过程中，增强孩子的家庭责任，培育其孝敬之心，为让孩子将来成长为人格情感健全的人，打下坚实的基础。

而现实是，我们更多注意了孩子的知识学习，却忽视了孩子的劳动意识、劳动习惯、劳动能力的培养。因此，很多孩子不尊重劳动者，不珍惜劳动果实，奢侈浪费严重。在家里，衣来伸手，饭来张口，不懂感恩，亲情淡漠，每每使为人父母者伤心、寒心。岂不知，孩子的缺点总能在大人身上找到原因。

因此，做人教育比知识学习更重要，“人”的基础打好了，知识学习才有更持久的动力。而在“人”的培育工程中，劳动教育又是关键的环节。纵观人类进化史，劳动创造人，劳动发展人，劳动提升人。对孩子一生而言，劳动的作用依然。

我盼望的星期天到了，我的心情是那么的愉快，因为今日我也能像爸爸妈妈那样做家务劳动了。

“你的任务是扫地和拖地”，爸爸说“干好了可有奖励哦！”听见这话，我的心里美滋滋的，多好的美事啊，不干白不干，还有奖励呢！想到这里，我一蹦三尺高。我先把地扫了扫，很不认真，没有扫到东西。爸爸见了，说：“做事可需认真些，奖励不容易得到哦！”“是。”我说道。我又认认真真地扫了一遍，从里到外扫，这次可不大意了地面上也几乎没有了灰尘。“第一个任务通过，该进行第二个任务了。”  爸爸说。

我又先把拖把在水台里泡了两分钟，然后又学着爸爸妈妈的样子把拖把里的水压出些，就 拿出来，又从里往外拖，把厨房、起居室、四个卧室和厕所、阳台都拖了拖。觉得不太干净，又专心致志的拖了一遍，这回终于拖干净了。“任务完成了。”我说。“不错，干净的很，过来我屋子里。”我看了看那一尘不染的地面，高兴的笑了。

我来到爸爸的卧室，“这是你的五元奖金，拿去吧。”“耶！”我在这次活动中总结出了一个道理：做事只要专心去做，才能成功。

在这个秋高气爽，凉风习习的季节里，同学们盼望已久的游学活动终于来到了我们身边，虽然，早上还下着蒙蒙细雨，但依然阻挡不了我们去游学的决心，七点半，满是开心心情的我便到了快乐魔方集合，没想到，很多同学都早已聚在集合点，有的在你一言我一语地谈论着，仿佛已经经过了活动，在激动地发表感言；有的伸着脖子等着其他同学加入，恨不得大家立马出发；而有的还在大口地吃着早餐，看他囫囵的样子，怕是深恐耽误待会的出发……大家的心情都是这么迫不及待啊！

在大家的一顾一盼中，我们的巴士终于到了，还没等车停稳，大家便争先恐后地挤上前，仿佛争食的小鸟，都想第一个上车。一下车，扑面一股清新的气息扑面而来，天也放晴了，大概为了欢迎我们的到来吧！踏进农庄，只见，一座雄伟的大石山映入眼帘，石山约十米高，矗立着，上面刻着红色的大字——海湾农庄，更壮观的是还有一道瀑布飞流直下，让我不禁想起《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水流顺着大石流泻而下，水里清澈见底，池底遍地是鹅卵石，几条小鱼在欢快地游来游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一边摆动着身子，一边把我领到了另一个世界。

“哈哈哈，你OUT了！”来着不把最刺激好玩的游戏撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戏开始了，我找准目标，悄悄逼近那位同学，突然窜到他面前，那同学见情况不妙，拔腿就跑，只好去找别的目标了。正当我在窃喜的时候，杨子江突然袭击我，毕竟他可是六年级的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用脚把他绊倒了。咱们俩摔倒在地相互纠缠在一起，没想到就在这个时刻，杨子江一个电光一闪，绕到我的身后，便立刻结束了我两的“厮杀”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戏还在继续着，有的人在东躲西藏，有的人在奋力攻击，还有的人在旁边呐喊助威。

之后我们还进行了紧张的滚轮胎游戏，气势恢宏的大型拔河比赛，海湾农庄上飘扬着我们的欢笑声、呐喊声……时间过得真快，我们踏上了返回的车，看着渐渐远去的那块雄伟的大石，我不禁心中呐喊：“海湾农庄，再见！”而我的心却依然停留在那片欢乐的海洋中。

今天，我们四年级就要举行“亲子传统游戏活动”，听说这个游戏可以让我们体验一下父母童年时候的乐趣。我的心里好像总有一只小猫在挠我，爸爸妈妈小时候玩的游戏，究竟有什么特别的呢？

一大早，我们一家就穿上了亲子装，出发到学校去。我怀着紧张又激动的心情，先参加开幕式。大概是心里一直想着“快点开始快点开始”，开幕式上的一分一秒都让我觉得分外漫长。足足等了二十几分钟，校长终于宣布：活动开始！我赶紧抓着妈妈的手，哧溜一下，奔过去排好队，正式开始玩游戏了！

我玩的游戏是“踩高跷”。规则是这样子的：每班分为两组，一组是大人组，一组是小孩组，在赛道一半的地方有一个抽签箱，里面装着的是一些题目，如果答对题目则继续进行，如果答错就要停5秒才能继续。比赛开始了，每班的选手速度都很快，目前，我们班很顺利，没有题答错。轮到我的时候，我的心跳得像是要从喉咙口里跳出来了。可是，时间不等人，我二话不说，立即踩上高跷，向前飞快地冲了过去。到了抽题目的地方，我一心想抽个简单的题目，随手就拿了一张纸条，到终点我立刻下了高跷，打开纸条一下，好简单呀！一下就答出来了。

时间一分分过去，到了结束，我们班都没有一题答错，准备公布成绩了，我们班一个个选手都很紧张，当裁判员说第一名的时候，大家都竖起了耳朵，屏住了呼吸。“第一名，四（5）班”裁判大声宣布，“那太好了”大家呐喊起来。游戏比完后，我们还去体验了“跳房子”、“抓子”等传统游戏。

这次的活动我觉得非常好玩，体验了这么多的传统游戏，让我感受到了爸爸妈妈小时候玩过的游戏，我们家人之间也更默契了，更让我与爸爸妈妈有了亲近的时间。真希望学校以后能多组织几次这样的活动呀！