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风筝范文(最新20篇)

导语:放风筝是汉族民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国,是一种古代汉族劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。下面我们就来看看放风筝的作文,欢迎大家阅读!

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作文

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有趣的风筝节

全文共 450 字

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作者:齐茉溪

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”

今天下午,进了我校第十九届的风筝艺术节。我们坐在看台上,仰望着天空,只见几只风筝已经高高的飞上了上空,比如那只失翼的老鹰、两只漂亮的彩条、一只蝙蝠先生、有只可爱的HelloKitty……快看,居然还有一只小猪佩奇呢!那只小猪佩奇高高的飞在万众之上,霸气的风哥哥把佩奇的两只小脚吹得直打转。

过了一会儿,有仰头看看,那只红鱼风筝还在天空中飞着,它怎么能飞那么高呢?好像第一场比赛时它就在那里一直飘着。哦~,原来是玩的时候一不小心脱离了小主人的线,被吹到了那边天上。其他风筝羡慕不已,也好像像红鱼风筝一样,在天空中自由自在的飞翔着啊!但是,他们只不过只能翱翔一会儿,等比赛结束了,还是要回到袋子里的。

最后,到了我们班的刘嘉仪了!刚起飞,那风筝有气无力的,但是突然叛变了,反而越飞越高,成为了那些风筝中最高的一个。只见有一只风筝线和她的风筝线缠到了一起,但是她毫不犹豫的把那只风筝挣脱开了,太棒了!

今天下午的风筝比赛太激烈了!

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篇1:有关放风筝的作文400字

全文共 376 字

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残雪一点点的消失了,春风吹过城市,天气也开始好起来。忽然,一只美丽的风筝轻轻飘过,下面传来孩子的笑声。那只风筝,好像悄悄地飘进了我的心里。

我对风筝心血来潮后,用零花钱买了一只小巧的风筝。不过,因为放风筝有些危险,所以妈妈要看着我放才行。

我挑了一个晴朗而我和妈妈都有空的日子去玩,这一天,我紧紧的抓着风筝线,风很配合我,一切都很顺利,仿佛风平浪静的海面。

我放了一会,周围的树木颤着的树叶平静下来,唉,风没了。我急忙把视线转向风筝,它飘飘落落,刚刚动力已随风远去。

正在我慌乱之时,妈妈过来了,“怎么了?”“风筝没有风,飞不起来了。”我失望地说。妈妈语重心长地说:“我刚看了你好久,你刚才没怎么跑,跑起来风筝才能飞起来。”我跑了起来,风筝渐渐飞起来了。

这个道理和我们学习一样,风是你天生的聪明,风筝是你的成绩。如果没有风,只有努力跑起来,你的风筝才会飞起来。

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篇2:三年级画风筝作文

全文共 323 字

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——陈芋罗

节气课上,我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑,拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画,大家都专心致志地描绘,希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。

我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀,尾巴画出线了!”这可如何是好?我急得像热锅上的蚂蚁,大脑不知为何卡壳了,绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水,再轻轻地擦去颜料,不就好了吗?”果不其然,沾上水后,我小心翼翼地擦干净颜料,完美!我精心绘画,一点儿也不马虎,用心去寻找灵感,用手绘画出每一个栩栩如生的部分,不放过每一个细节,大家都在创作自己独一无二的风筝。

我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友,和白云姑娘握手,每一个风筝就像每一个孩子的梦想,载着梦想起航……

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篇3:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 346 字

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我只能说,我不喜欢阿米尔那种懦弱,嫉妒,逃避,尽管你会说这就是大部分人的本性,一个人总会有不堪的过去,然而为自己的过去的行为感到痛苦与焦灼的人,就真的是很伟大的人了吗?

在文中一直这么宣传,阿米尔是个很好的人,就算他有过那样的心思,人们也会用完美的借口来向你说明,阿米尔是个很好的人,我更喜欢哈桑,他的聪明,勇敢,赤子之心,都让我觉得很舒服,他唯一的不幸,就是把阿米尔作为他一生中最亲密的人,如果他换一个人,是阿里,或者他的生父,结局都会比这个好,哈桑才是真正和他生父很像的人,哈桑是个灵魂高贵纯洁的人,在战乱中,加上种族的歧视,对错误的人付出真心,是最大的不幸,我认为这部小说真正的悲剧,触动我的灵魂的就是把哈桑最纯洁高贵的灵魂慢慢地毁灭。我深深地痛恨着战争,歧视,厌恶这些人类最卑劣的本性。

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篇4:做风筝作文400字

全文共 402 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天,它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的,我们做了风筝,也做了风筝的手抄报,学习风筝的歌……光有这些,不放风筝那不就不好了吗。

今天下午第一节课正好是体育课,我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了,老师给我们找了一个,正好可以放,我们有可以吧梦想“放飞”了。

我们按照以前的样子,把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿,系上线,把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来,都忘了咋放了,没有以前的风筝好,还是以前的“老战士”好用。没有关系,张耀城拿着线盘,我把风筝往天上一放,飞起来了,可是风向不对,呵呵,管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样,看别人放的多高呀,熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢,为啥现在不行了。我和他努力再努力,终于!终于!落下了。

“咋了?”“站队了!”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来,应该是我太入迷了吧?

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篇5:放风筝的作文300字

全文共 458 字

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今天是正月初八,外面风和日丽,阳光洒在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,还有小哥围坐在姥姥家的热炕头上。好无聊呀!忽然大哥跳了起来说“我们去放风筝吧,今天天气这么好,放风筝再合适不过啦!”说完,我们举手表决。“耶!全票通过。”我激动地喊着。

姥姥拿出老舅去年买的,至今还没放过的大风筝。我们按照说明书将零散的各部件不费吹灰之力,就拼装成一个五彩斑斓,活灵活现的‘大蝴蝶’。

我们带着大蝴蝶,来到空旷的田野上。我迫不及待的拿着风筝迎风跑着,大哥拿着线轴,在后面跟着。不一会儿,风筝就飞在了半空中。我心想放风筝也没那么难嘛,正当我们鼓掌欢呼之时。突然,一阵大风吹了过来“呼”。风筝就像喝醉了一样晃晃当当的扎了下来。“唉,怎么飞下来了?”“还是回家吧!”大家开始没了劲头。“不行!不行,咱们再试一次!就一次。”我恳求道。这次我拿线轴,大哥拿风筝,我俩配合相当默契。再加上风小了些。风筝一下就飞上了蓝天。它飞得好高好稳啊,两只彩色大翅膀扑扇着像真的一样,漂亮极啦!

今天我们格外开心,尤其是我懂得了凡事只要能坚持一会儿,说不定就能成功!

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篇6:放风筝三年级作文

全文共 389 字

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阳春三月,正是放风筝的好季节。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

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篇7:放风筝

全文共 468 字

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陈琪

春回大地,万物复苏,一望无际的草坪披上了一条绿绿的毛毯,一群人在草坪上放风筝

往近处看,有个小男孩正在自己尝试着自己放风筝,他手拿着风筝,手牵着长长的风筝线,然后身子向后靠,接着把风筝用力甩了出去,再迅速地向后跑,风筝高高地飞了起来,他激动地对着爸爸说:“爸爸,你看,我的风筝飞起来了!”“儿子,你可真棒,第一次放风筝就可以这么厉害!”爸爸手搭在妈妈的肩上高兴地说道。

瞧,两个小男放风筝配合得可真默契,穿着绿色衣服的小男孩叫小绿,他牵着风筝线,慢慢地向后方跑去,另一个小男孩穿着紫色衣服,他叫小明,他把一个有着燕子图案的风筝高高举起说:“我数三、二、一,你就放手好不好?”小明回答道:“好!”“三二一,放!”小明喊道。于是,牵着风筝的那个男孩就把风筝放了起来,旁边的小女孩说:“你们配合得可真好。”

不一会儿,天空中飞着各种各样的风筝:有小鱼的,有毛毛虫的,还有老鹰的……小鱼的风筝在天空中游来游去,好像要去吃天上的“棉花糖”呢!老鹰正在追捕它的猎物——毛毛虫,千姿百态,五颜六色。

春天真的是放风筝的好日子呀!我下次一定也要去放风筝。

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篇8:放风筝的小学三年级

全文共 240 字

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今天风特别大,正是放风筝的好时候。

下午,老师让我们出去放风筝,我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场,体育场的风筝可真多,有孙悟空的,有大鲨鱼的,有飞机的,还有五颜六色的高夜猫。真是漂亮极了。

我和段成喧一伙,我端着风筝,他左手拿线,右手拿着线轴,迎着风望前跑,他边跑边放线,风筝飞起来了,但飞得不高,刚刚越过头顶,等他收住脚风筝才飞得特别高。

这时,天空中的风筝多起来了,五颜六色,各式各样,有高有低,把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了,尾巴一摆一摆的,像在水里游泳。

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篇9:风筝的一生

全文共 831 字

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(王洁镁)

我是一只风筝,一只……极其普通的风筝,可我又有与其他风筝不同的地方,我不想被人玩弄。我想要自由,我看这里的兄弟姐妹们被一根绳索困,我不想和他们一样,说起来也挺可笑,我被人所制造,却又不甘应他们玩,但一切都晚了,我现在才发现这个想法的愚蠢。

我是在一个房子中出生的,这里有着与我长得一模一样的物品,他们七嘴八舌的说了许多我所不知的东西,直到一个人进来,他们才停止讨论。我才知道了自己叫风筝。我不知自己的名字,却第一个知道,人。那个人把我和其他风筝放在一个塑料袋中,又放进了一根黑色的棍子,然后扔进了相中,被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只风筝身上,趁那个人扔别的风筝,我观察了一下周围环境:墙上挂着什么夜什么许可证,然后边上些一箱又一箱的风筝,地上有着五花八门的工具,那边是什么?我因为箱子的洞太小,看不清,仿佛是,是破布吧。我还没来得及细看,就被人抬上了车子。

再次醒来是在另一个地方了,这是一个商店里面可谓是琳琅满目,各色各样的东西都有,我和我的同胞们被随意地摆在了一边,它看都不带看我们一眼,摆好就去招呼小朋友们了。我又观察一下四周,那有比我更好的,又或是更差的风筝,我因感谢自己普通吗?愣是摆了几天才被人买走了。

买我的是一个粗暴的男孩儿,他把我扔在他后面的台子上台子左右有其他风筝和一圈又一圈的线,我知道这种线,它们是用来防止我们被风弄走的,我不想被困住,想自由。

到了正午,男孩儿兴奋地拿走我和他的线圈向下跑,殊不知哪儿黑棍掉了,他打开袋子后找不到棍子,狠狠踢了我一脚泄愤后向他人借了根,弄在我身上,然后把线缠在我身上,我一心渴望自由,所以就乖乖的让他弄。

他一点也不知怎么放。一会儿把我砸着,一会儿砸那,一不小心,线断了,我掉了下来,我以为我自由了,赶紧招呼风,可男孩儿却比我更快一步。他一边咒骂着,看我身上因为他随意地砸而破了几个洞,把我扔进了垃圾桶。

我是渴望自由,但我的自由——不应该是这样吧,我的一生从房子里开始,却在垃圾焚烧厂中结束……

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篇10:有趣的风筝比赛作文400字

全文共 412 字

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今天,我们进行了第十七届风筝比赛

我们吃完中午饭,回到教室休息了一会儿,就去集合了,主任说完话,我们就去操场的看台上观看表演。

“下面我宣布,英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下,我们开始了我们期待已久的风筝比赛。

四年级的第一组开始了比赛,看!那个彩色的风筝飞得多高啊!它的旁边又有一只黑色的蝙蝠,它正在追赶那彩色的小鱼,经过彩色风筝的努力,那只蝙蝠落下来了,这时,台下响起了一片热烈的掌声

下面,该第二组选手上场了,老师一吹哨,那些五彩缤纷的风筝们,都一个个都飘在了湛蓝的天空上,上面有一只可爱的小狐狸,那个小狐狸飞的非常高,现场非常激烈,所有的观众都站起来,为这个风筝加油,这个风筝好像听懂了我们说的话,飞的更加高了,那个小狐狸好像在说:“谢谢你们为我加油,我会经过自己的努力,拿到一等奖的。”最后那个风筝经过一片努力,最后,终于获得了一等奖。

风筝比赛实在是太精彩了,我以后一定要参加风筝比赛,为自己的班级争光!

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篇11:有关放风筝的作文400字

全文共 504 字

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星期六,天气好得出奇,表姐带我去放风筝

在路上,姐姐说:“今天好像风很小,风筝可能飞不上去。”于是,我在心中想:老天来点风吧。

到了公园,卖风筝的叔叔说:“你们的运气真好,刚才一丝风都没有,你们一来就有风了。”我心中一阵高兴,说:“太棒了,我们一定可以把风筝放的高高的。”

开始放风筝了,我一手拿着线团,一手拉着线,心里、嘴里不停的唠叨:“快飞上去!快飞上去!”,可是风筝不知道是听不懂呢还是不肯听,我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来,我心里直骂:你这个臭风筝,再不上去,看我怎么收拾你。但是,他就没有耳朵一样,还没飞高呢又哗啦的掉地下,气死我了。

姐姐结果风筝说:“我来试试。”之间她抖了抖风筝的线,嘿,只见那风筝一个劲“咻、咻、咻”地往上蹿,一会儿就飞的老高老高的,好像一个圆点。

本来,我觉得放风筝实在是简单,只要迎着风,拉着线,这风筝就该飞上天了。这会儿,一面听着姐姐讲放风筝的诀窍,一面按姐姐讲的动手操作,嘿嘿,它好像懂得我的心思,随着我拉线、放线、走动……,它越飞越高,越飞越稳……

嗨!世界上可真是没有一件容易的事,就算放风筝也不是一件容易的事。但世界上也没有做不到的事,只要你做一个有心人。

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篇12:飞舞的风筝作文400字

全文共 402 字

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早晨,公园里起了一层薄薄的雾,这些雾看起来是那么的梦幻,那样地神奇,看起来就像梦境一般,一会儿,雾渐渐的散了,小鸟们都欢乐地叫了起来,那清脆的鸣叫声,真像一位位优秀的音乐家,在演奏着美妙的音乐。

这时,在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光,脸上红彤彤的,他一手拿着风筝的线,一手握着风筝的线柄,侧着身子,歪着脑袋,正等着风来。而就在这时候说曹操,曹操就到,风一起,小男孩就飞快的跑起来,可是谁知道呢,小男孩好像对风筝很有天赋,第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的对爷爷说:“爷爷——你看我,风筝飞起来了!”

站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩,眼里流出一丝的羡慕,他双手背在身后,静静地站在草坪上,望着小男孩温柔地说道:“嗯,爷爷看到了!”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到:唉,年轻的时候多好啊,可以欢乐地奔跑。”

风筝终于飞上了天,爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高,都露出了灿烂的笑容……

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篇13:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 446 字

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今天,阳光明媚,我和爷爷奶奶拿着风筝准备去淹城去放风筝,因为电瓶车只能乘两个人,所以爷爷只好坐公交车去了。

接近淹城,我就看见两只风筝在飞舞。到了放风筝的地方,我发现那里人流如潮,每个人都在兴高采烈地放风筝。我正准备叫爷爷帮我放风筝的时候才发现爷爷还沒到达。过了一会儿,爷爷到了,我叫爷爷帮我放风筝,可是一拿出来,发现风筝中间的杆子断了,幸好奶奶灵机一动,从边上捡了一根杆子,代替了原来的那根。总算可以放风筝了,爷爷就慢慢地把风筝升上去,一边放线一边跑,风筝总算飞上了天,看着它好开心。

不一会儿功夫,我们的风筝就和别人的线缠绕在一起,爷爷连忙把风筝解开。接着爷爷又开始放了起来。我很羡慕,于是让爷爷教我放,我第一次放的时候一直放不起来,爷爷对我说线不要放太长。第二次我拉着线,一边松线,一边跑,但我跑的是顺风的,好不容易放上去的风筝沒放多高又掉下来了,我再放了线,往反方向跑,边跑边放,风筝总算成功飞上了天,我高兴极了!满天的风筝各种各样,五颜六色的,它们在天上自由自在地飞翔,看得我眼花缭乱。

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篇14:放风筝作文550字

全文共 548 字

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星期天,我和小美拉着线,带着风筝来到青草的放风筝。

一眼望去,远处的草浅浅的随风飘动。不时,还能看到几朵盛开小野花呢!那青草地由深到浅,远处是浅的,近处的草是深的。风轻轻的吹着,小草们就跳起了舞蹈,员们就跳起风一停止吹,小草们就停止舞蹈,就好像风是音乐,小草们是演员,音乐一响起,演员们就跳起了舞蹈,音乐一停止,演员们就停止舞蹈,它们合作的可真好,把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了,让人感到无比的凉爽。

看着眼前的美景,我能迫不及待的放起了风筝。

我把风筝线给我的好朋友小美,对小美说:“小美,你拿着先放风筝吧!我在后面拿着风筝,好吗?”小美高兴地大叫:“好!”我兴高采烈的跑去拿风筝,小美拉着线,飞快地跑起来。不一会儿,风筝便飞起来了,越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝,我兴奋极了。心想:呀!风筝飞的这么高,我还得感谢一下小美呢!呵呵!只听见小美大喊我过来,我还以为什么事呢!没命的向小美站的地方跑,到了那儿才知道,原来是线没了,小美叫我过来把线系上呢!我一边系,一边想:可真好啊!线竟然放没了,怪不得我看的风筝那么高了,嘿嘿。

我抬头看着那红红的晚霞,把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了,美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去,让天空更美丽。

天渐渐地暗了,我们收了风筝回家了。

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篇15:放风筝作文800字

全文共 895 字

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天气晴朗,万里无云,我们的心情像那欢快的小鸟,从下午就开始欢腾着,那是因为我们要去放风筝啦!

下课铃一响,我们就背上书包,拿上风筝,奔出了教室。一来到操场,我们就迫不及待地拿出来风筝,把它撑好,我趁着风,把握着它的手松开了,风筝被大风一下吹上了天空,在空中打了几个转,又载到了地上,我十分纳闷,它为什么不飞呢?我不服气,又在原地放了几次,但结果却相同。这时上课铃响了,我们连忙跑去站队,听语文老师的安排,老师先给我们划定了区域,又传授给我们放风筝的经验--要逆着风放风筝,因为风筝上方的气流速度要大于下方的气流速度,这就产生了风筝空中飞翔所需的举力,如顺风就放不起来了,我听了恍然大悟,原来我放不起来风筝是因为我顺风了啊!我们到老师指定的安全区域,等待风的到来,让风筝飞入高空!

时机成熟,大风来袭,我一只手把风筝抛入空中,一手紧握风筝线,大风一下把风筝刮入空中,春天的风可谓变化莫测,一会儿大一会儿小,一会儿缓一会儿急,我还没来得及控制,风筝又一个倒栽葱摔在地上,来了个“嘴啃泥”,我不服输,试了十几次,采用了各种办法,还是不行,我抬头望望同学们在空中高高飞翔的风筝,心里真是既羡慕又嫉妒,真想放弃,这时语文老师朝我走了过来,他说:“别泄气,我来教你。”说着,他让我准备好等待时机,风一来,他指挥着我抛起风筝,慢慢地放长风筝线,大风渐渐地停了,我的心也慢慢地悬了起来:风停了,风筝不会又掉下来吧?徐老师却很沉着,让我用一只手时不时地拽一拽风筝线,给它一个力,让风筝不再往下落,果然,风筝没有坠落,在空中悠然地飞舞着。我高兴地差点要蹦起来,老师看我的情况稳定就去帮助其他同学了。我逐渐掌握了放风筝的技巧,有大风时,我就多放线,大声欢呼:“好风凭借力,送你上晴天!”没风时,我就时不时拽几下风筝线,防止它掉落。虽然在一群高飞的风筝中,我的风筝飞地不是最高的,但是风筝上的小蝴蝶在我的眼里却是最闪耀的一个,许久,我慢慢收线,它才恋恋不舍地飞落下来。

我放了很多次风筝,到底没有弄明白怎样才能放的又高又远,今天终于弄懂了,原来是逆风放风筝,手抓紧风筝线,把握好方向,控制好力度,才能把风筝放的又高又远。

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篇16:放风筝的魅力作文400字

全文共 431 字

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今天的天气非常好,晴空万里,阳光明媚,微风习习,蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝,于是小明,小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少,有叔叔阿姨,有爷爷奶奶,还有许许多多的小朋友们。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放得高高的,有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝,有“老鹰”,有“金鱼”,有“白雪公主”,热闹极了。

小明和小军放的是小燕子风筝,只见小明手拿线轴,小军则把风筝举在头顶,这时小明大声地喊:“放!”小军便放开手中的风筝,接着小明飞快地跑了起来,小明一边用力地跑,一边放着线。过了一会儿,风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说:“我们真厉害啊!”在小军的努力下,小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

天空中的风筝越来越多了,金鱼像在水中游来游去,老鹰展开双翅,在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝,随风起舞,衬着湛蓝的天空,显得更加美丽,更加壮观。

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篇17:画风筝

全文共 576 字

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马语霏

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,是放风筝的季节。今天,老师就带我们画风筝。

我们首先准备了画画需要的工具,有彩铅、水彩笔、水笔和双头记号笔,我还带了一张A4纸。

我想了想,还是画鱼吧,因为小鱼在水中欢天喜地的玩耍,多自由自在啊!小鱼还可以和小虾,小乌龟一起作伴,多好啊!所以我就画小鱼了。

说干就干,我先打了一个鱼形草搞,用记号笔描了一下之前的草稿,又把铅笔稿擦了。我看看蒋昱璇的画,哇!她画的好漂亮啊!她画了一头大蓝鲸,全身都是蓝色的。我看了朱梓淇的画,他画了一只小蜻蜓,眼睛水汪汪的。我又看看自己的,我觉得自己的也很好看。我要赶快画自己的画,我把鱼身上的颜色都涂完了。我画的是一条彩色的鱼,有蓝色、紫色、红色、黄色……,我把它的鱼鳍涂成了红色,最后我把草地和天空都用彩铅涂了一下,我又拿餐巾纸擦了一遍,终于大功告成了!

我想象我的风筝成了一幅活的画。小鱼的尾巴就像一把小扇子,不停的左右摆动,好漂亮啊!小鱼的尾巴还像一条软软的绸带,一直不停的左右飘,向高处飞。他又看见了中国风的燕子和蜻蜓,他们还比美。蜻蜓说:“我最美,我的主人给我画了多大的眼。”小燕子说:“我美,我美,你看主人在我身上画了多美的花纹。”“我才美,你们一起看,我身上五彩缤纷的。”我的风筝说……

一个个风筝在空中飞舞,一起聊最开心的事情。我的风筝上的小鱼小虾,乐开了花。

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篇18:写放风筝的作文400字

全文共 592 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚,万物复苏的春天里,小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝,大家显得很兴奋。

到了体育场,我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪,四周环绕着宽阔的红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在跑步,热闹极了!同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴;有的跃跃欲试,寻找着在哪里放风筝才好;还有的在和同学商量,怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝,所以很快就把线理好了。然后,我胸有成竹地把风筝往天空中抛去,不一会儿,风筝就飞了起来。但是没多久,随着风向的变化,加上我脚步的渐渐松懈,风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,迅速地栽了下来,我沮丧极了。老师看到了,走过来对我说:“不要灰心,再试一次吧。”我点了点头,说:“好吧。”说完,我看准风向,然后紧跑几步,终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次,风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了,在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里紧抓着线轴,防止风筝飞走。远远看去,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,在风的吹拂下,我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上,正温柔地对着我笑呢。

这次活动不仅给我带来了欢乐,并且让我懂得了一个道理:遇到任何困难都不要轻易放弃,应该勇敢地去面对,才能取得成功。

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篇19:放风筝

全文共 374 字

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作者: 郑国桦

今天下午,我和哥哥一起去广场上放风筝。刚到广场上,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。

我的风筝是蓝猫和小狗的图案,是我非常喜欢的。我们来到指定地点上,我拿着线盘在前面跑,哥哥则是托着风筝跟着后面。等到有风的时候,哥哥用力把风筝向空中一抛,但是风筝总是不听话,好像在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。我和哥哥虽然是满头大汗,但却没有放弃。又经过几次的努力,我们的风筝终于飞上了天空,我高兴地在广场上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,哥哥松开手,让我一个人慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要是能飞到空中,那该多好呀,我就可以和风筝在空中一起玩耍了。

今天我玩得真开心。

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篇20:风筝高高飞作文600字

全文共 606 字

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在一个阳光明媚的星期六下午,我们一家人去放风筝

我们的风筝呈三角形,看起来不大不小,刚刚好,上面铺着一张较硬的纸,纸上画着一位美丽、善良的白雪公主,后面还拖着几根五彩缤纷的大丝带。

风筝马上就要飞起来了。爸爸双手举着线轴,我在他身后高举着风筝,我们开始慢跑,紧接着,爸爸大喊一声:“放!”我听见了,立马放开了风筝。只见爸爸灵活地转了过来,右手紧紧拿着线轴,左手托着前面的线,一收一放,一收一放。

风筝飞得并不高,我和妹妹都着急地大喊道:“再飞高一点!再飞高一点!”突然,风小了,风筝眨眼间直线落了许多。爸爸看到了,马上向前快递地跑着,想让风筝飞起来,我和妹妹也觉得情况不妙,急忙跟着跑起来。妈妈着急地提醒爸爸:“小心啊!”眼看马上就要挂到树上的风筝,被爸爸救了起来,我和妹妹都高兴得一蹦三尺高。

过了一会儿,爸爸把线轴交给了我,我又紧张又激动,学着爸爸的样子放起风筝来。我边放边在心里念叨着:“再飞高一点!再飞高一点!”突然间,来了一阵风,给了我一臂之力。我快速地放着线,不一会儿,线已经放完了,风筝在天空自由地飞翔。正在我得意忘形之时,风又一下子小了,看着风筝又落下了许多,我好紧张,忙学着爸爸的样子,拿着线轴,快速地向前跑着。可风筝还在急速地坠落,我迫不得已,一边向后退,一边收着风筝线。只见风筝在我的紧急抢救下又返回了天空,我吓出了一身冷汗。

我真想让风筝再飞高一点,让它在蔚蓝的高空中飞翔,让它在茫茫云海中遨游。

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