风筝范文【热门20篇】

今天风和日丽、陽光明媚，妈妈带我去广场放风筝。

一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝，让妈妈拿着风筝，我拉着线，飞快向前边跑边放线。我喊一声“放”，妈妈就松开了风筝。我拉着线跑了一会儿收住了脚。我的蝴蝶风筝稳稳当当飞上天空，那对翅膀在空中翩翩起舞，美丽极了。

吴海涛

记忆里的那只风筝已经模糊不清了。但今天上的一堂课，像是给相机装上聚集镜头一样，让风筝的幻影露出原本模样。

我原本是拒绝上这堂有关“风筝”的作文课的，毕竟我已经至少半年没有碰过风筝了。打从心底里不想再碰那些美好的回忆，更何况，与其是说我不想放，不如说是我没时间放。

我唯一的风筝现在放在阳台上静静地发霉，我与我亲爱的弟弟半年前曾将他放飞。单就这一点来说，我比鲁迅可要强得多，老师在课上说过，鲁迅儿时认为风筝是可鄙的东西，就把他弟弟一只即将完工的风筝撕坏了。但我也没比他强太多，我虽然不会阻止弟弟把这些布做的彩色东西迎着风扔上天去，但也没有几次与他一同享受这放飞风筝的快感。原本彩色的风筝，就这样被随意放置于潮湿的阳台上，慢慢地蒙上了一层黑色的霉。

曾一起放飞过的那只风筝，已经发霉，不能再飞向蓝天，但我们心中的那份纯真永远不会老去。

对于看书比较慢的我来说，读完这本书真的是一个不小的收获和进步。

看书的过程中，很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平，郁闷，同情勇敢忠诚、“为你，千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱，阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时，痛恨阿米尔的窝囊退缩，为哈桑感到不值，可怜，心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬，但总归步入正轨。然而，拉辛汗的信却打破了这种平静的生活，让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲，知道了哈桑的真实身份，在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”，身心受到重创，辗转带回了哈桑的儿子。

其实，现实的故事并非总是美好的结局，年轻时犯过的错，并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者，我们都可以对丑恶义愤填膺，对弱小哀其不幸怒其不争，但到了自己身上，自己何尝总能选择勇敢面对，无愧于心?心中没有风筝可追的人，根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐!

回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象，人民饱受摧残与迫害，真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代，爱中国，珍惜世界和平。

看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝，我气不过，也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高，还是风婆婆故意和我作对。第一次，我折腾了大半天，也没把“笑脸”风筝送上天。第二次，风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高，又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝，我无奈极了。

又是一个星期天，春风徐徐。我下定决心：今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝，老爸拿着线轴，很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油，我的信心倍增。

开始放风筝了，我在老爸的指导下，用“笑脸”的尾巴试了试风向，然后举起风筝，迎着风的方向边放线边后退，差不多离开老爸五六米时，一阵风迎面吹来，老爸大叫一声“放！”。我赶紧把风筝用力往天上一抛，紧接着拉着线跑了起来，边跑边放线。啊，“笑脸”越飞越高，我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿，风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃，直往下落。我心里着急起来，扑通扑通地跳。老爸见状指挥道：“往回拉线，调整风筝的姿势。”我立即执行，果然灵验。风筝又上升了，并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道：“飞哩，飞哩……”我听得兴起，只管放线。糟了，线没加固，风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了，可那“笑脸”却像在说：“我终于自由喽！”它继续往西北方向飞，一会儿工夫飞过了田野，飞过了沟渠，飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了，大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤，晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过，“笑脸”在树上摆动着不同的POSS，好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得，我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败，更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿！

邵怡然

春天来了！春天来了！春天里可以玩的东西也有很多很多。今天，我就放了风筝。

我和妈妈来到了新广场上，在那里有很多人都在放风筝。当然，他们的风筝也是各种各样的：有金鱼的、小鸟的、蝙蝠的，都非常好看。

我的风筝是一只粉色的大蝴蝶，我把风筝放起来的时候，那只大蝴蝶就像一只真正的大蝴蝶一样在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

我还知道为什么风筝在有风的时候才能飞起来，因为有风的力量，就像《红楼梦》里写的“好风凭借力，送我上青云”一样，风筝如果能遇到一阵好风，也可以飞得更高、更远。

作者：程旭阳

我期盼已久的六年级的风筝比赛终于来临了，因为在英华小学里，每一次的风筝比赛都会给我留下难忘回忆。当然，这一次的风筝比赛也不例外。

我们到了操场以后，坐到了看台之后，然后就开始等待风筝比赛的开始。比赛终于开始了，当看到一个个的风筝飞到天空的时候，我的心放下了，因为终于又可以看到这些风筝在风筝比赛的时候飞翔了。我仔仔细细的看着，我发现，每一个的风筝都有自己不同的表演，比如，有一个老鹰风筝，在空中给我们表演着一个有一个的旋转，让我们连连叫好，还有一个小鱼风筝，在一个房子上一个三百六十度旋转之后就落地了，让我们哈哈大笑，更有趣的那就是鲨鱼风筝了，一个鲨鱼风筝在空中秀着自己的蛇皮走位，还有一个鲨鱼风筝，在快要到终点的时候，居然扑向了一个飞机风筝，将飞机风筝打落在地，但是鲨鱼风筝却好像没有什么事一样，又飞了起来，我想那个飞机风筝心里一定很难过吧，但是，我们看到了这一幅情景之后，反而更开心了。

有的风筝飞得很高很高，有的风筝却不想飞翔，飞的比较低，还有的展现了自己的“技能”，让我们哈哈大笑，这一次的风筝比赛真是令人难忘啊。

在暑假里，爸爸让我看《追风筝的人》这本书时，我十分不情愿，觉得它的题目平淡如水，内容也一定没有意思。但当我看完这本书后，我有了很大的感触。

故事主人公是哈桑，一个哈扎拉男孩，是一个企业家仆人的儿子，单纯无比。可能每个小孩都很容易变单纯或本来就很单纯，但在阿富汗，在阶级社会，种族歧视之下仍然保持纯洁善良就尤其不容易了，他面对小主人阿米尔的一次次讽刺、一次次无名怒火，丝毫没有动摇他忠诚的心。在别人欺负阿米尔时，他一次次挺身而出保护他，有时不只面对一个家伙。

当阿米尔背叛哈桑，使他和父亲失去工作时，他依然为阿米尔辩护，并把他当作自己的兄弟来看。换作我，几次讽刺之后，早就翻脸，会想：讽刺别人，难道不知道别人会伤心吗?所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一个正圆形的纯白光点。

《追风筝的人》由一个家庭来反映整个社会，通过一个人表现了即使在黑暗的社会中，也一定会有善良的人性。这真是一本好书。

作者：范玉瑶

今天下午有一项既隆重又有趣的活动，那就是风筝艺术节。

进了操场，一首首歌曲在我耳边响着，操场上非常热闹。我们坐在看台上，等都到齐了，校长隆重的宣布风筝艺术节开幕。

第一场比赛的是四年级，也就是我们这个年级。助飞手拿着风筝的两边，放飞手站在指定地点，一声哨响，助飞手把风筝往天上扔了，同时放飞手也跑起来，风筝纷纷升上了天。紧张而激动的时刻到了。所有人几乎都在喊着“加油，加油！”。各式各样、五彩缤纷的风筝在空中忽高忽低，忽远忽近。比如小狐狸、红鱼、毛毛虫、大嘴猴、KT猫……

有一个红鱼风筝是在是太顽皮了。看，才放了一会会儿，它就落下了，再放在落下，把放飞手和助飞手急的蹦蹦跳呢！起码在空中带一分钟也行啊，可他就是不在空中待着。但有一个KT猫风筝很听话。它飞得老高老高的，而且也很直，让放飞手和助飞手脸上都出了甜甜的笑容。

今天真高兴。

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

伴随着明媚的阳光，学校开始了同学们都期盼已久的风筝节，而我也不例外，心中早也燃烧起了对风筝的热情、喜爱与期待。

我和同学们欢快地跑进操场。释放出心中一个个活跃的小细胞。我拿着风筝线，飞快地跑了起来。一阵阵春风抚摸着我的脸颊，这便让我更加相信大蝴蝶风筝能够飞起来。可是我无论跑得有多快，线放得有多长，它就是不愿意去天空翱翔一圈，我感到万分无奈，可不一会儿又高兴起来，因为只要找一个人来协助我，一定会成功的！该找谁呢？对了，大人的力气比较大，那就找一位老师吧！于是我找到了科学老师，在表达了我的想法之后，老师爽快地答应了。然后我和老师商量好：先是我拿着风筝线跑，老师托着风筝，我快速地飞奔起来，刚开始还好好的，可老师一松手风筝就掉下来了，结果还是不理想。后来我们也遇到了重重困难：风筝线乱了、架子散了、布有点撕破了……不过我们都轻而易举地解决了这些问题。到最关键的时候了：找好最佳位置，找准最好的风筝部位，跑起来！老师松手了，风筝居然在风的鼓舞下飞起来啦！那时，我的心也仿佛载在了风筝上飞向天空！

班主任老师叫我们集合时，给我们拍了一张美照，我和同学们都在照片上记录下了自己喜悦后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同学、每一位老师的梦想都能像风筝一样飞上广阔的天空！

天气晴朗，万里无云，我们的心情像那欢快的小鸟，从下午就开始欢腾着，那是因为我们要去放风筝啦！

下课铃一响，我们就背上书包，拿上风筝，奔出了教室。一来到操场，我们就迫不及待地拿出来风筝，把它撑好，我趁着风，把握着它的手松开了，风筝被大风一下吹上了天空，在空中打了几个转，又载到了地上，我十分纳闷，它为什么不飞呢？我不服气，又在原地放了几次，但结果却相同。这时上课铃响了，我们连忙跑去站队，听语文老师的安排，老师先给我们划定了区域，又传授给我们放风筝的经验--要逆着风放风筝，因为风筝上方的气流速度要大于下方的气流速度，这就产生了风筝空中飞翔所需的举力，如顺风就放不起来了，我听了恍然大悟，原来我放不起来风筝是因为我顺风了啊！我们到老师指定的安全区域，等待风的到来，让风筝飞入高空！

时机成熟，大风来袭，我一只手把风筝抛入空中，一手紧握风筝线，大风一下把风筝刮入空中，春天的风可谓变化莫测，一会儿大一会儿小，一会儿缓一会儿急，我还没来得及控制，风筝又一个倒栽葱摔在地上，来了个“嘴啃泥”，我不服输，试了十几次，采用了各种办法，还是不行，我抬头望望同学们在空中高高飞翔的风筝，心里真是既羡慕又嫉妒，真想放弃，这时语文老师朝我走了过来，他说：“别泄气，我来教你。”说着，他让我准备好等待时机，风一来，他指挥着我抛起风筝，慢慢地放长风筝线，大风渐渐地停了，我的心也慢慢地悬了起来：风停了，风筝不会又掉下来吧？徐老师却很沉着，让我用一只手时不时地拽一拽风筝线，给它一个力，让风筝不再往下落，果然，风筝没有坠落，在空中悠然地飞舞着。我高兴地差点要蹦起来，老师看我的情况稳定就去帮助其他同学了。我逐渐掌握了放风筝的技巧，有大风时，我就多放线，大声欢呼：“好风凭借力，送你上晴天！”没风时，我就时不时拽几下风筝线，防止它掉落。虽然在一群高飞的风筝中，我的风筝飞地不是最高的，但是风筝上的小蝴蝶在我的眼里却是最闪耀的一个，许久，我慢慢收线，它才恋恋不舍地飞落下来。

我放了很多次风筝，到底没有弄明白怎样才能放的又高又远，今天终于弄懂了，原来是逆风放风筝，手抓紧风筝线，把握好方向，控制好力度，才能把风筝放的又高又远。

(作者：黄浚博）

周末，我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片，马路左右都有，放眼望去金灿灿的，景色非常美丽。

我走进油菜花田后，看见了有好多人在放风筝，于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大，当我松开风筝后，风筝就像火箭一样向天空飞去。

风筝在天空中摇摇摆摆，起起伏伏，越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中，忽高忽低，忽左忽右，忽快忽慢，向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长，接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了，它要用绝招了，只见它快速地旋转螺旋桨，用螺旋桨把风筝线给绞断了，接着它就往相反的方向飞走了。我的风筝像没了动力的飞机一样，一头栽了下来，最后挂到了树上。

多么美丽的油菜花，多么好玩儿的风筝，多么有趣的风筝大战无人机。

1604班邱悦亚

一个春光明媚的上午，明明、军军和丽丽一起去郊外放风筝。郊外的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，绿油油的草地上开着颜色鲜艳的野花。

远处，有个小朋友在爸爸妈妈的帮助下，已经把风筝放上了天。那对父母仰望天空，看着远飞的风筝，好像在说，希望你像这风筝一样无忧无虑。

近处，明明一手拿着风筝线，一手拿着线轴，军军两手拿着“燕子”的尾巴。一阵微风吹来，明明开始一边跑一边放线，等风大了一点，明明大喊：“放！”军军手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高，看着“小燕子”在天上飞，明明和军军开心的笑起来。明明渐渐的停下了脚步，“小燕子”就像一个顽皮的小孩儿在耍脾气，慢慢落了下来。明明加快脚步，“小燕子”再次的飞上了天。这一次“小燕子”在天上稳稳的飞着。过了一会儿军军也帮丽丽把“花蝴蝶”放上了天。

人越来越多，各式各样的风筝在天空中飞舞。天空成了风筝王国。威猛的老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守的警察守护着一片领地。金鱼就像在水里一样，到处游来游去，好玩儿极了！

时间过得真快，转眼就下午了，明明、军军和丽丽开开心心的回家了。

在这个阳光明媚的今天，我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。

“加油！加油！”这是哪里的声音？哦，是操场上同学们的加油声。原来，同学们都聚到了操场上来看风筝比赛了。

坐在板凳上，放眼望去，有那深蓝色的天空，还有一幢幢大楼，有那主席台，主席台旁边便是看台了，看台上坐满了同学，远远望去，只能看见一个个的人头，操场上，有老师，也有同学准备放风筝的身影。

天空水蓝蓝的，只有路过的鸟儿，让人感觉空寂，寂寞，忽然，听“嘟——”的一声，助飞手把风筝送到了天空中，这时，你再抬头望一望天空，原本水蓝蓝的天空中变得五颜六色，有红色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看极了。

操场上的风筝不仅颜色多，形状也各有不同。“看，那是小灰机。”有一个同学说，原来有一架小飞机飞到了空中，因为是灰色的，所以我们给它起了一个名字叫“小灰机”。还有彩条风筝，这种风筝的颜色多的很，一条一条的，很整齐，也很漂亮。除了这些，还有大令，它是三角形的，两个角写着“字”，上面还画着一张脸谱。最有趣的还是超人风筝了，他一飞到空中，风一吹，腿就动起来，有一位同学说：“看啊，超人的小短腿捣腾的还挺快。”还有蛇，助手飞把风筝送上天空时，原本只有一个头的“生物”突然现出了尾巴，再细细一看，原来是一条大蛇。

说完风筝，再来说说我们的放飞手吧，他们“八仙过海，各显神通”，哪样的神人都有。先说说那个小鱼的主人吧，风筝飞上天后，本来很平稳的风筝，突然来了一个旋转，直冲大地的怀抱，这时，放飞手不知怎的一弄，风筝又突然间飞上了天空。

再看看操场，放眼望去，同学们都在划分好的路线上奔跑着，一边跑一边放线，终点有老师在等待着，起点有助飞手和放飞手准备着，主席台上的背景上贴着“风筝艺术节”这五个大字，前面坐着校长。主席台前面有同学们放飞风筝的情景。

看着看着，不知不觉比赛已经接近尾声，最后，我们恋恋不舍的离开了操场。

这就是我们一年一度的“风筝艺术节”。

余思瑶

“耶！去放风筝了！”星期天上午我和哥哥兴高采烈地去公园放风筝。

到了公园，天上已经有不少风筝了。蓝天就像一片蔚蓝的池塘，而“金鱼”风筝就在天上游；蜈蚣风筝灵活地在天上穿来穿去，活灵活现；展翅飞翔的老鹰风筝似乎不怕一切困难的往前冲……

我和哥哥来到一片绿茵茵的大草坪上，已经来了不少人了，无论大人还是小孩，大部分人都在放风筝。我和哥哥来到一个人很少的空地上，准备合作让我们的大型“沙燕“风筝飞上天。首先，哥哥抬起双手把风筝使劲儿举高，我则用力拿着线圈，一边拉着一边慢慢地放线。差不多离哥哥五、六十米远的时候，我高声地喊：“放！”哥哥使劲把风筝往上一扔，哈！风筝正慢慢往上飞，看来有戏啦！可惜好景不长，一阵大风吹过，风筝掉了下来。哥哥无奈地摇摇头：“只好再试一次了。”我们吸取了之前的教训，哥哥放开的时候十分快速，我看到风筝放开的时候也飞快地跑起来，哈哈！功夫不负有心人。“沙燕”终于起飞了！

今天真是开心的一天！玩了一上午，累得满头大汗、满脸通红也不想回家。

作者：毕育恒

下午我们刚坐下等着比赛的开始，知道张校长说：“我宣布风筝放飞赛，现在开始！”第一项是：“升国旗，奏国歌。”我们唱着国歌，看着高高飘扬的五星红旗。

唱完了，开始放风筝了首先，我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞，不知经历了多少个组，多少次风筝的飞翔。终于该我们班了，第一组是周彦佳放的。吹哨以后，他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出，尤其是霍雨涵，她的风筝飞得很高，到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。

这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝，我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好！今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。

今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气，时不时还有一阵微风吹过来。

我和爸爸、妈妈去公园散步。一进公园，就看到了很多风筝在天空中舞动，有小鸟形状的、有小鱼形状的、有雄鹰……各种各样的风筝把天空装点得格外美丽。我忍不住就让爸爸给我买了一个蝴蝶形状的风筝。它的翅膀五彩缤纷，上面还有许多美丽的花纹。

我们先找了一个空旷的地方，妈妈将风筝举起来，我在离妈妈五六米远的地方，“放”随着我的一声口令，妈妈松开了风筝，一只美丽的蝴蝶就飞上了天，我一边放线一边跑。“不好”妈妈突然叫了起来，原来是我的风筝挂在了树枝上，我费了九牛二虎之力，才把风筝从树上扯了下来。爸爸鼓励我说“什么事情都不可能是一帆风顺的”。这让我想起了爱迪生的名言“失败是成功之母”。

“接着来”我又试了一次，这次终于成功了，风筝在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。

今天我很开心，因为我体会到了放风筝的乐趣。

小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿，百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝，飞快地向前跑去，她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去，不一会儿，他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶，草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时，空中的风筝飞舞着，五颜六色的，好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说：“明天还要一起放风筝，一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

作者： 张家硕

今天是一个晴朗的一天，妈妈带着我和妹妹来到广阔的草地上放风筝。

我们拿上风筝和线盘就急匆匆的来到草地上。妈妈看了看带着我们来到了一个最适合放飞筝的角度，我们把风筝取了出来，把风筝和线盘合二为一。我把合二为一的风筝交给了妹妹，我给他说等我说道放的时候就让她把风筝抛向天空。说完我就带着线盘往后退。

我把线盘上面的风筝的风筝线一点一点的往前放。我后退后退在后退，风筝线也随着前放前放在前放。到了马上就要到了，当我离距离差不多的时候我突然大喊一声“放”，妹妹差点吓得魂都没了。但是她还是把风筝抛向了天空。我像风一样跑了起来，风筝飞起来了。我跑着跑着妹妹喊道飞起来了、飞起来了，妹妹特别的高兴。

不一会儿风筝飞得就更高了，我们都为放起的风筝而高兴。

阳春三月，正是放风筝的好季节。

星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到妈妈说“放”，我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗?”

天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。

一提到风筝，我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天，扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地，放风筝，如前行，无后行。”

第三大周我们学校要举办风筝比赛，我和齐士轩配合的天衣无缝，上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝，还要自己做，不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间，这次我回家正赶上了清明节，我们家都快忙死了，谁还有工夫干这个呀！

第二天我妈说，家乐园买够68元钱的的东西，拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场，共计83。67元，我把小票给了服务台的阿姨，阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强，她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢！我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够，它又没有棕色，因为熊大是棕色的，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔，我画的熊大都变异了，变异后的熊大可真可怕。

虽然我的风筝很难看，但是我很喜欢它。因为他让我尝到了，自己动手制作的的味道。