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人教版高中第五册一单元作文:中学生学习办法(最新20篇)

党章对于建设什么样的党的正式规范,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。下面是开学吧小编分享的领导班子学习中国共产党章程的心得体会,欢迎借鉴!

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描写风的作文高中

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇1:高中向上的作文600字

全文共 839 字

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青春,我们的青春,进取的青春。青春的乐章由我们奏响,青春的鲜花因我们绽放,青春的梦想,因努力而盛开。这是我们不断进取的豆蔻年华。

绿茵场上,我们正在进行体育测试中的坐位体前屈。听着时不时传入耳畔的低吼,仿佛我的脊椎骨与扣人心弦的叫喊一并绝望。聚在周围的同学们又散开了。小小的刻度,短短的距离,平日里简单的弯腰却让人此刻咬牙切齿。“加油啊!再向前一点点!”这名男生离及格线就差一点点了,似乎是活动一下指关节便触手可及,但对他,一个几乎接近自己极限的人来说,这样的距离仿佛是在大洋彼岸。

“再向前一点点!”“你要赢!”我听到了一株小草破土而岀的声音,这是星星冲破暗夜的光明。他的脸涨红了,他的手在颤抖,但他超越了自己,这名男生直僵僵地起来,轮到我了。

坐下,弯腰,手伸直。我期许着我的手能带着我对成功的向往向前冲,但它终究只停留在那里。“再向前一点点吧!”同学们大声鼓励我,我要向前,我要向前,我要再向前。刹那间,进取的火苗从我的胸腔窜到了我的指尖。

我觉得我的脚紧绷到了极点,即使是一根羽毛飘落,这小小的重力也许便会将我逼进绝境。但我不能放弃自己,后面没有路,左边没有,右边也没有,我只能向前进取,拼尽全力才会发现更好的。

体育测试重要,文化课考试亦是如此。第一次大考,我的成绩差强人意,第二次仍是如此,但比上次进步了许多,第三次考试同样有所提升,但我不应因此而止步。对于我,比起排名,我更在意自己是否竭尽全力。正因如此,便不断更新目标,不断向上攀登。天很高,路很长,梦很远,所以才要不断进取。

青春热血沸腾,一股“冲”劲和一股“拼”劲。无时无刻不鞭策着曾经想放弃的我们。青春很短,在校园里学习的日子看似辛苦,却始终将成为我们奋斗的最美见证。浑浑浑噩噩是一天,勤奋刻苦是一天,把浮躁的心转化为学习的静,把贪玩的劲转化为进取的力。

拥抱青春,珍惜即将逝去的时光,向前一点,向上一点,努力一点。将进取铸进你我心间。年龄的青春有结局,青春的进取无止境。没有所谓的最高处,进取的青春,值得更美好的风景!

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篇2:写范仲淹的作文高中

全文共 1241 字

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“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话可谓耳闻能详。可是你真的了解这句话背后的诗人范仲淹吗?你真的能体会到他的忧国忧民吗?那么今天我们就来走进这位诗人的一生。

范仲淹三岁丧父,跟着母亲改嫁,之后在醴泉寺苦读。据说在这段时间,他每天晚上煮一锅粥,等第二天早上凉透了。冻成块时,就切成四块,早晚各两块,配上各种捣碎了的腌菜来吃。这就是“划粥断齑”的由来,从中可以看出范仲淹年少时的艰苦,却也反衬出他刻苦与努力。

长大之后,范仲淹就跑到应天府书院求学,在这里努力读书,立下了大志向。一次皇帝本人经过书院,同学们全部都跑出去看,唯有范仲淹还坐在座位上纹丝不动,继续看书。同学们问他为啥,他说:“以后见他的机会,多的是!”别说,这还真没吹牛,他26岁就考中进士,从此步入仕途。

范仲淹从基层干起,啥都干过,样样尽职尽责。后来还应邀回应天府书院当老师。此时他以身作则,治学严谨,让书院风气焕然一新。从此他名声越来越大,被举荐到中央做官,开始了职场生涯。

范仲淹刚到京城,看到皇帝仁宗还年幼,刘太后把持朝政。可等仁宗长大了,刘太后也丝毫没有交权的意思。这可让大臣们很不爽,又不敢说。这时老范突然上书怒怼,虽然意向很好。结果却很严重,这是激怒了皇太后,老范被贬出京城。人们赞扬他“此行极光”。

要说范仲淹大公无私的性格绝对是好的,不过也容易得罪人。于是以后的日子就不断被贬,又不断被召回。虽然职场不顺,在老范从来都保持着忧国忧民之心。他这一时期的作品《江上渔者》“君看一叶舟,出没风波里”就能体现他当时的处境。也许老范之后就这样当一个正直的大臣,没什么变化。不过金子总能发光,机会来了。

话说宋朝可谓“战斗力弱的报表”,这不,西夏、辽国全都把宋朝一顿暴打。皇帝想来想去,找到了范仲淹。就这样,范仲淹来到边塞。他整顿军务提拔人才,很快让边塞面貌焕然一新,实力顿时“levelup”,名将狄青就是他提拔的。这段时间他创作了千古名词《渔家傲·秋思》,这首词描写了边塞将士的苦劳,更体现了北宋艰难的军事形势。终于,老范立了大功,被召回京城,这一次回京,他决定干一票大的。

因为北宋当时实际已经陷入了内忧外患之中,范仲淹看到此情此景,决定实施庆历新政。改革主要就是整顿官员队伍,“考核、打卡、末位淘汰”样样不能少。可这也得罪了一大帮人,他们天天打小报告。结果可想而知,庆历新政失败,新法被废,参与者被相继贬出京城。

至此,范仲淹决定安心做地方官,造福一方百姓,没过多久便去世了,享年64岁。

总结一下,中华上下五千,年寒窗苦,出人头地的,这样的人不少;公正无私,一心为民的,人不少;文能安邦,武能定国的,这样的人不少;不顾个人,厉行变法的,这样的人不少;……但是把以上所有优点集于一身的人,恐怕并不多,范仲淹就是其中一个,一个几乎没有任何污点的人。

呼应一下开头那句话,范仲淹的好朋友滕子京被贬湖南时,重修了岳阳楼,请老范写篇文章,就这样,人家大笔一挥,洋洋洒洒地写了《岳阳楼记》,而本文开头那句话,就是范仲淹人生最好的注解。

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篇3:人教版高中第五册一单元作文:时政消息_550字

全文共 532 字

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“六.一”前夕,五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天,班里黑板报登出了一篇《本班新闻》,全文如下:

本班讯昨天上午,阳光明媚,鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中,为他带去节曰的问候和良好的祝愿。

赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间,饶有兴趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着,班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事。在交谈中,赵班长多次关心地强调:“刘小华生病了,就不要做作业了。好好休息,身体是革命的本钱嘛!”刘小华激动地说:“感谢班干部的关心!我一定要战胜病魔,克服一切困难,早曰回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学中间!”

接着,赵班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到这集体温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好的生活。

中午,刘爸爸买来香喷喷好吃看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁,宴请赵班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。

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篇4:人教版高中第三册二单元作文:中学生要不要读名著_650字

全文共 647 字

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要读!

读名着,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。

读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!

这说明,应该读名着!

读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大,一定会深深的打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!

这更说明,我们需要读名着。

教材中设置了读名着的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意。有些学生,认为名着枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名着浪费时间,还不如看几篇作文。

其实,他们错了。读名着提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人。

比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?

读名着的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受。小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子。

我们要读名着!

特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!

要读!

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篇5:高中第四册第五单元作文1200字:《孔子》观后感

全文共 1374 字

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电影孔子上映的第二天2月23日,我去电影院看了这部电影,现在来写观后感,纯属个人意见,不知道该对谁说:

第一、形象和场景刻画:

关于周润发和心中孔子的形象:我一直承认周润发演技比较好来的,这部电影刻画的孔子,一直微笑着,很端但是不傲的感觉,温润有余而宽厚不足。而历史上那个面目模糊但妖妖叨叨的南子,周迅演的还不错。

对古代的房屋啊,祭祀啊等了解很少所以看不出门道,我想的就是两点:一本片中齐鲁卫等各国的都城、村落明显不同,反映出了经济实力和民风民俗的差异,比那种看不出发生在那个城市的现代剧好很多。二孔子周游列国不是周游中华人民共和国,在春秋时代似乎最北边的小国燕也是在现在北京这个位置,也就是说,他周游列国应该都在黄河附近或者以南,为啥后半段那个雪花飘飘的,象东北的冬天啊?

衣服:孔子的衣服和徒弟们的、国君们的很正常,一看就是麻的。南子的衣服,雷到我了,没见过把一大堆蓝色珊瑚珠纷纷扬扬挂一脑袋象一新疆小美女似的古代夫人,更雷的是她还从一排蓝色珠帘中走出来。

第二、电影与历史和着作的契合:

因为这个阶段在读论语,所以还是有些感想的。

开篇处加封大司寇之前,孔子和鲁国国君说的那些话,差不多都是论语或者相关原文,不过改换了环境,比如该和冉有说的,对鲁国国君说了,这个也算是在尊重史实基础上的艺术加工吧,可以接受。

那个漆思弓开始可是难坏了我,印象中完全没有这个人啊,回家一百度原来就是漆雕开,吾斯之未能信的那位。这个,古代人有姓名字号。所以有点乱,其实着名学者知道漆思弓=漆雕开,看乐和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕开,编剧就应该照顾一下我们这种刚开始学的人,直接叫他漆雕开就好了么?

传说此电影首次还原子见南子,这个,历史上算一个迷案,反正肯定是有点暧昧了,要么为什么孔子的学生子路大大方方的不悦,孔子诺诺的予所否者天厌之。这个地方南子说大家都能看见你的痛苦,可是没有人能体会你痛苦中的境界,(没记错应该是这个话吧?),实际有画蛇添足之嫌,讨论完了诗经和仁者爱人、好德如好色,南子噤声,再拜,退下,多好。痛苦的境界,这个要么大容易拔高成假大空,要么容易让编剧留下南子对这个境界作何理解的大漏洞。

孔子的诸位弟子,传说孔子一生弟子三千,贤者七十二,剧中露脸的有那么几个。已经说过了的漆雕开,正冠后亡的好勇过我无所取材的子路。文质彬彬的孔子最喜欢的颜回、有管家感觉的冉求、着名孝子曾参、被夫子称赞总有办法的子贡,被孔子打击朽木不可雕也的宰我……还有孔子的妻子儿女,其实这里要说导演也很不容易,光是找到年龄形态气质都符合的演员估计就是一个巨大的工程啊。

关于颜回之死,我印象中论语中没有颜回是怎么死的的论述,只是说颜渊死,子哭之恸。回来百度一下,也是没有史料记载,导演安排他为了在冰河中救起竹简被冻死,于情还是不错的,但是细一想,还是发现了bug:论语中有一段,颜渊死了师兄弟们要求孔子用自己的车给颜渊改成棺椁,孔子回答,孔鲤(孔子的儿子,这里又有一个问题,影片字幕是锂字,而书上一向都是鲤鱼的鲤。)死的时候,有棺而无椁,按亲疏远近我应该给儿子而不应该给弟子,而我谁都不给的原因是,我和公卿们共同出行的时候,按礼数我的车不能比他们差,我只有一个车了,要保留。按这段的意思,颜渊死应该在回鲁国以后。(因为流亡的时候,孔鲤生死孔子是不知道的,而且流亡当中也不会有公卿并列。)

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篇6:高中散步作文800字

全文共 839 字

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暑假里的傍晚,我们迎着路灯下的点点光明,开启了漫步的旅程……

走过弯曲的小路,我看见水平如镜的小河。落日的余晖斑斑驳驳地倒映在清澈见底的水面上,为平静的水面铺上一层金装;河边杨柳的叶子在风中飘扬,为河姑娘伴舞,显得别有一番风味;空中的红霞染红了天际,让天边变得透红明亮,不减艳阳高照时的风光;河面波光粼粼,一阵微风掠过,水面千姿百态,似一幅精美的图画,让人不忍心破坏这美不胜收的风采。

顺着杨柳整齐有序的队列,我瞧见那雄伟的世纪广场。那里处处是灯光,显得格外璀璨,犹如一片灯的海洋;高耸的世纪之光在点点星光中脱颖而出,显得格外耀眼,可与明亮的灯塔媲美;广场上人来人往,大都是些热爱运动的人们,他们围在一起跳绳,跑步,打太极拳,显得格外兴奋,一同享受运动带来的乐趣;夜晚,音乐喷泉在激昂乐曲的伴奏下,缓缓上升,那长长的水柱在空中有节奏的舞动,显得格外瞩目,引来络绎不绝的围观人群。

沿着明月的指引,我们来到了绣山公园。公园门前,几位年迈的阿姨迈着轻快的步伐,跳着优美的舞蹈,身形矫健,仪态万千;亭子里,几位花甲老人正兴高采烈地谈论着妙趣横生的话题,用手中的蒲扇来驱赶满头细汗,其乐融融,所有人都乐在其中;各式各样的树木正进行着欢快的演出,它们摇曳着婀娜多姿的身躯,飘扬着“沙拉拉、沙拉拉”那优美的歌声,为行人呈现精彩的表演;夜晚归巢的鸟儿陆陆续续地飞回窝中,叽叽喳喳地叫着,为树木们伴奏,分外动听。

夜深了,我们开始返程,沿途,我看见了壮观的大剧院。大剧院中正进行着精彩的演出,场外灯光交错,变幻着各种色彩,神秘莫测;正前方的广场上,小朋友们三五成群地玩耍着,撕名牌、骑车、轮滑……你瞧,一群孩子正在炫丽的灯光下熟练地控制着旱冰鞋。时而张开双臂;时而合掌在身后;时而半蹲着,飞快地往前冲,像一阵风一样地掠过;时而扭动着身子,轻巧地拐弯,成功地绕过一个个障碍物。交替的踏步声中,他们在广场上留下了一串串满载欢声笑语的滑轮音乐……

我们结束了晚上的漫步,但漫步时的欢乐依然伴随着我们进入梦乡……

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篇7:关于我的家作文高中

全文共 732 字

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我的,是一个简单的三口之家,我却认为它是全世界最温馨、最和谐的家庭,无论何时,都能嗅到爱的味道。

“完了,已经十点了!”顿时,我眉头紧锁,望了望那堆还未完成的作业,烦躁的情绪“噌”的就上来了,手也不听使唤地拍了拍桌子,狠狠地捏了捏笔杆。母亲在虚掩的门口偷偷地看着我,欲言又止,定格在空中的手也放了下来,悄悄地走了。

还没写几分钟,“哒、哒、哒”的声响从房门外传来,划破了寂静的夜,我那烦躁的心更是觉得火冒三丈,但正准备脱口而出的怒吼被活生生的咽了回来。

“亲爱的,小点声儿,仔还在写作业呢!”母亲正温声细语地责备父亲。或许是因为天气太冷,又或许是因为作业还未完成,好奇心并未成功驱使我去一探究竟。

五分钟过去了,十分钟过去了,此时,我的双眼已眯成了一条细缝,昏昏欲睡。

“咚、咚、咚!”突然,一阵敲门声把我从中拉了回来。一回头,只见父亲手上端着一个瓷碗,母亲紧随其后。碗里竟然是我最爱的水果沙拉!红艳艳的西瓜瓤被切成整齐的小方块,橙黄的芒果发出温暖的光芒,一瓣瓣桔子也在朝我咧嘴微笑……“来,吃点水果吧!”“抓紧时间了,写完早点睡觉。加油!”母亲轻轻地拍了拍我的背,送给我一个甜甜的微笑,便与父亲走出了房间,悄悄地关上了门,很轻,很轻。

一股暖流涌上心头,顿时,仿佛自己正迎着和煦的阳光,吹着缠绵的风在草地上奔跑……霎那间,竟有种想跑过去抱抱他们的冲动。

灯下,只见一位小女孩左手握叉,右手握笔,嘴里塞满美味,一边享受着美食一边奋笔疾书,此刻,那清秀地脸上写满了两个大字——幸福。

这就是我家,我想,将来无论我走到天涯海角,永远不会忘记家中温馨、甜蜜的味道,正是这种味道,成了为我抵御严寒的棉衣、阻挡骄阳的遮阳伞、遇到暴风雨的港湾,让我健康、快乐地成长……

这就是我家,我爱我家!

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篇8:高中合作的作文800字

全文共 811 字

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有月无星,是孤冷;有星无月,是微明;星月同辉,才是共赢。现在的竞争不再是争得你死我活,而是更高层次的竞争与合作现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

2001年中国正式加入世界贸易组织,2006年中非合作论坛开启,2013年中国提出建设丝绸之路经济带,2017年中国提出的“一带一路”建设,到2018年中非合作论坛北京峰会主题乃至主席在博鳌亚洲论坛上的讲话。世界大同,和合共生,中国从始至终都秉持着合作共赢的理念。全世界都是一体的,是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家可以独善其身。

在竞争中,总会有胜利的一方,也会有失败的一方,这水火不容的。但只有以合作求共赢才是最明智、最人性化的就是竞争中残酷之处。

俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结合作的力量往往是大于个人的。张良与韩信。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。这是合作双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空又多了两颗耀眼的星辰。

WTO提供给各国互利共赢机会,例如:中国经济在加入WTO之后保持了年均约9。5%的增速,这样的成就引人注目,中国与时俱进,改革多边贸易体制,提高了综合国力。

就在春节没多久,中国武汉就爆发了严重的冠状性病毒,这些病毒肆意侵蚀人们的生命健康安全,至此全员行动,说不出门就不出门,医生护士也竭尽全力去救治更多的人,日本向我们寄来了上千的口罩让我们得以缓解当下的紧急情况,正当他们也被病毒所感染时,我们也毫不犹豫给予援助之手。山川异域,也可风雨同天。在这场没有硝烟的战争中,只有全世界联手对抗,我们才能共度危机!

欲达共赢,当以大局为重。既为竞争,那么既可视为以一种另一个意义上的“团队”。既然是在大集团里,那么每个个体的事都是小事,当以团队大局最重。把个体中任何一方的成败都当作团队的集体荣誉。团队中的每个个体应为利己利他的观念行事。

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篇9:高中语文第六册第四单元作文:异样的精彩

全文共 833 字

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我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。

——题记

每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢?

问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。

问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢?

刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。

萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。

曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。

相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。

在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗?

——后记

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篇10:留只耳朵听的作文高中

全文共 854 字

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每一个中国字,每一首中国诗词,每一曲中国戏剧,似乎已经贯穿了我们的生活;我们因中国是最古老的文化传承体而骄傲;而中国艺术从最高贵典雅的宫廷艺术到民间代代相传的灵巧技艺,随着无处不在、足迹遍布的炎黄子孙而远扬世界,每个音符都成为华韵一角。

中华民族在修筑的数千年历史中,不仅创造了许许多多举世嘱目的物质财富,也创造了光辉灿烂的文化艺术。其文化艺术不仅博大精深,而且独具特色,在全球独树一帜,卓然不群。近些年,火得很的《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》引发了大规模的热议,受到各个年龄段的喜爱与追捧,甚至令沉浸于日韩电视剧的青年少年,摘下耳机,埋首诗词,在这些文化的舞台上大放异彩。

当我们潜心下来,认真地一笔一划地写汉字,就会发现汉字充满了艺术与中国的哲学。每个汉字里一般只能有一笔“捺”(即﹨),再多只能用顿点或点代替,体现了“中庸”之道与世代告诫的不露锋芒,韬光养晦,只有像“点”一样“点到为止”才能成就伟业、终局功成身退、颐养天年的思想正说明了中国人的长远和智慧。而我理偏爱成语。成语浓缩着历史上大事小情,或是高山流水的情谊,或是夜郞自大的讽刺;或是名落孙山的黯淡……他们是前人最精辟的总结,信手拈来都可以做为人生的座右铭。

看到试卷上京剧发展史的文本有感而发。如今当红的歌手或多或少都有一首歌夹杂了各种戏曲中的一句,每每听到一句含意深刻的歌词必有诗歌戏剧的影子,还记得小时候听到一句歌词“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”当时陶醉不已,长大才知道这句出自《牡丹亭》。

都说有了经济基础才能决定上层建筑,在当今物质条件发达时我们开始追求精神财富自然是件好事,华夏文化已经扎根于我们的心,口口相诵,代代相传,洗磨着我们的耳朵

《文心雕龙》云:“夫惟深识鉴奥,必欢然内怿,譬春台之熙众人,乐饵之止过客,盖闻兰为国香,服媚弥芬;书亦国华,玩绎方美。”厚重的民族文化留存的史册里,许多的记忆在山水中沉默。愿如今都市喧嚣褪去;你的耳中还依然留有古韵一曲,在滚滚红尘中接受中华古典艺术的精髓,感受先人所创造的灿烂文化……

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篇11:人教版高中第六册一单元作文:语文要下苦功夫

全文共 943 字

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语文是我们生活的基本功和生存手段,是开创未来的一门重要学科。

语文是一门重要学科,是人们交流的最基本的工具。但是不下苦功就学不好语文。因此,有人说凡是学语文的人都必须下苦功夫

如果做不到这一点,是学不好语文的。语文这门学科,有其内在、本质的规律的。语文中的语言,能够帮助人们思维,解决问题;能够互相交流经验,传播文化。是人们对外交往的工具。所以,我们要学好语言,要学好语言,就必须有很好的语文基础,要有牢固的语文基础,就必须要下苦功夫。我们同学在学语文时,只是看语文的表面,而不钻研其实质。只有下苦功夫,才能正确认识语文,了解语文的内在规律;才能更好地开阔人的视野。有位先哲说过,一切科学的东西,都非下一番苦功夫不可,否则就学不到手。这样说来,语文既然是一门科学,何不下苦功夫学习它呢?

我国历代古圣先贤就有“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”和“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂“的名句遗留下来。这就说明了“功到自然成”。如果我们同学都这样做,我看语文这座山就能攀登上去,达到光辉的顶端。

在唐代大诗人李白身上有“铁杵磨针”的典故。李白小时候,一天,他逃出私孰,沿途正看见一个老太婆正在磨一根铁棒。他好奇地问这是做什么的。老太婆回答说要把它磨成针。于是李白恍然大悟,又跑回去,刻苦学习。以后,他真就成了一个伟大的诗人了。

还有我国晋代的“墨染池塘”的王羲之,他孜孜不倦,几十年如一日地练习写字,最后成为着名的书法家了。鲁迅不也是在学问上经历一番艰苦地探索而成为当今世界上的文豪吗?

这些无不说明,有恒心,下苦功夫,才是学好语文的正确途径。

有了恒心,下了苦功也是免不了要失败,摔跤的。但是,只要有勇气,有自信心,在曲折面前不气馁,就能学好语文。人们不都说:自信心是成才的精神支柱吗?

学习语文非下苦功不可,但还要注意学习方法。学习方法对学习语文和其他学科来说是很重要的。实践已经证明了有正确的学习方法的人比一般人学习效率要高得多。

总之,学习语文要下苦功夫,必须下苦功夫。但不要谈虎色变,说苦生怕。其实,“苦”也要相对地看,这种苦是辛苦而不是痛苦。有一个良好的学习习惯,有一个自信的心态,“我能行,一定能学好!”,再加上有一个针对自身的学习方法,多总结成功因素,就一定能学好语文。

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篇12:厚积薄发的高中

全文共 816 字

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一棵树如果想要向更高更远的地方发展,获得更多的阳光,根就要进入更深更远的地底。人也是如此,一个人如果想要取得成功,就要在别人看不见的时候付出百倍千倍的努力。厚积薄发,只为那一刻的绽放。

居里夫人是波兰的一位物理学家,也是世界上获得两次诺贝尔奖的第一人。在她荣获诺贝尔奖时,几乎全世界都在赞叹她的荣耀。可又有多少人知晓并能忍受居里夫人所经历的磨难和艰苦考验。

居里夫人和她的丈夫在研究镭时,工作在一个偏僻、破旧的小院中,简陋的棚屋夏天燥热得象一间烤炉,冬天却冻得可以结冰,不通风的环境迫使他们把许多炼制操作放在院子里露天下进行。没有一个工人愿意在这种条件下工作,居里夫妇却在这一环境中奋斗了多年。

居里夫人几乎用尽全部积蓄买来了大量的工业残渣,她与丈夫分工合作,她在院中炼化那些废渣,而丈夫在屋中提炼他们想要找寻的放射性物质。他们风雨无阻地进行着这些枯燥、乏味、繁琐的工作。炼化矿渣产生的浓烟使居里夫人的嗓子变得沙哑无比,而放射性物质中产生的射线也在侵蚀着居里夫人的身体,她美丽的样貌变得苍老,身体也患上了癌症。到了冬天,环境的恶劣进一步加深了工作的难度,那极低的温度把他们的身体冻僵了,可他们还在努力着,不言放弃。终于,他们从那如山的工业废渣中提炼出来0。1克镭,轰动了世界。他们积蓄了多年,只是为了这一刻,这激动人心的一刻。

而我们,经过了一个学期的奋斗,也要在此刻——紧张激烈的期末考试中,破茧成蝶,将自己所学全部爆发出来。回想过去的一个学期,我们也经历了千辛万苦:上课听讲时的无意走神,思考问题时的思路堵塞,课下复习时的偶尔懒惰,深夜奋战中的孤寂忍耐,我们也都克服并坚持下来了。我们要以自己最好的状态来迎接此次的期末考试,让自己取得一个满意的成绩,为本学期画上一个完美的句号。

我们积蓄了一个学期,只是为了这一刻,这令人激动的一刻。“多沉重的担子,我不会发软,/多严峻的战斗,我不会丢脸”,在生活中我快乐地向前。

厚积薄发,只为绽放一刻。

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篇13:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:冬天友情不结冰

全文共 1393 字

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“失去的东西永远是最好的。”当我真正读懂这句话,你已离我而去,远在异地他乡。

永远记得那个飘雪的冬天。中考第二次模拟成绩下来的时候,外面正纷纷扬扬飘着漫天大雪。阳台上同学们欣喜地伸手迎接这冬的精灵。而接二连三的惨败已将我打击得苦不堪言。我心情沮丧地坐在冰冷且空荡的教室,直到你走来,轻轻地我说:“一起去看雪,好吗?”许久不禁想起了因风而起的柳絮,想起了充满希望的春天。我想,如果不是我的成绩由前几名一下子滑出升学保证线好远,如果不是我由一只骄傲的白天鹅一下子变回丑小鸭,我是永远也走不进你的世界的。原来你的才华,都被平日漠然的外表掩饰;你的灵气,都被你差得不能差的成绩所遮盖。

中考愈行愈近,而我的信心与勇气却被匀速下滑的成绩一点点腐蚀。我不会再和你一起到阳台上看夕阳,听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西。因为我要用自己最后的力气挣扎,而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度,依旧真诚地鼓励我,一如既往地相信我。距中考还有一个月,学校开始“规劝”一些没有希望的人回家,其人有你。那天晚上,你一个人默默地收拾课桌,当你提着沉沉的书包走出教室,直至把身影融进茫茫夜色中时,埋头演算的我竟没有想到去送送你。后来听说,你跟人去了南方。南下打工,似乎是求学无路招工无门的人的惟一出路。但我不知道一个只有十六岁的女孩子独自远离家乡,在人海茫茫的大都市真能淘出金子吗?但随之即来的残酷的中考很快将冬天里飘雪的故事冲淡了。

中考结束了。当我从考场上筋疲力尽地走出后,竟接到你的电话。你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安,因为你惟一的朋友在考场上,你还说我一定会如愿的,因为我有实力……听着话筒里从一个遥远陌生的城市传来的似曾相识的声音,我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无份的忧伤和惆怅。我一直没有珍惜过你,直到一切都无可挽回,我才突然发现我最需要也最适合我的就是当初我错过的那一个。在我孤独无助时你满腔热情地走向我,悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切,你只是我生命里的匆匆过客。我会忘了你,像轻易忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样,可是我错了,岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。所以,每当冬日再次来临,雪花再次飘落,独自坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上,有一个声音在说:去看看雪吧。然而逝去的永远不会再回来,因此,因凄冷而发出的孤独寂寞会愈发清晰,因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。

本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子,但却因为你,而有了一生中最温暖的回忆。想起了你说过的一句话:友情是一种相互吸引的感情,因为它可遇而不可求。想起了那首你爱听的《昔日重现》:往昔幸福时光不再久长,不知去向何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

再回首,你已远走;再回首,恍然如梦;再回首,懂得了要好好珍惜现在的拥有。而今天,现在,当洋洋洒洒的雪花再次飘落凄清的夜空,我在家乡的方向等你;当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗口,我在难眠的夜晚想你。

一转身便离去的你,却让我一生都不法忘记。如果一路风尘是你的步履,那么一路平安是我的祝福。友谊是一个恒等式,它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心。只有真心地付出,永远没有亏欠之分。冬天来了,春天近了,请让北归的雁阵告诉我南方你的消息,因为我想知道:你在他乡还好吗?因为我想证明,冬天是个结冰的季节,而真挚的友情,永远不会被冻结。

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篇14:高中信任作文600字

全文共 574 字

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信任是中华民族的传统美德,是应该被发扬光大的。但却有人忘记了信任本该存在的意义。

大家应该都或多或少的了解商鞅,他也有一个故事,叫立木为信。

商鞅变法之初,恐民不信,商鞅把一根三丈之木立于国都之南门,然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头,何须如此重赏,人们自然不信,于是他又下令,将赏金加至50。

有人将信将疑把木头搬到北门,即赏50金,以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信,法出必行的印象。

商鞅通过这种巧妙的方法,让人们从此对他的印象就是言出必行,让大家都对他有了极致的信任感,也对以后治国有了更好的基础。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

如果所有的人都对彼此一些信任,我们的世界会无限美好,就让信任充满我们所有人的内心!

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篇15:人间的作文高中600字

全文共 756 字

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有人说悲剧的本质不是颓废,而是在黑暗中寻找那一丝缝隙透出来的光明。我想我们在这个世界上就是战胜一切自己想战胜的,只要思想不滑坡方法总别困难多,人间值得,因为我们生而为人必定有我们自己的使命。

说到人间值得,就会想到太宰治的作品《人间失格》,太多人读完这本书都感觉,生而为人我很抱歉,甚至输入法在你不用打完这句话的时候都能出来完整,可见太多人都生活都没了希望,其实我认为若你在人生迷茫的时候就不要读这本书,也许每个人的感受都不一样,人间失格的主角叶藏用搞笑来讨好别人,但他的内心十分的敏感,我们不应该为别人活着,我们应该做一个乐观积极的人。

我自己其实也有过非常低谷的时期,那时候我感觉世界好像抛弃了我,无论我做什么事情好像都在告诉我,你真的太没用了。而且和周围人的关系差到极点,都最后我是选择不和别人交流,因为我感觉交流他们也不懂我,所以开始变得孤僻,只有影子跟着我,但是有时候连影子也离开了我。我心中那时候其实就一种想法我来到这个世界是干什么的,虽然我并没有活着回去,但是起码还要打个酱油吧。我其实是一个非常骄傲的人,我非常不服输,我时常想别人能做到为什么我做不到,所以渐渐地我变成了一个埋怨的人,我在每一天中感受不到一丝快乐,我能表达出来的就是无尽的抱怨,慢慢的我累了,慢慢的也就认命了,对生活没有一点希望,别人都说人活着要有一点盼头,那一刻我才真的明白……

其实说来说去我认为也就两个原因,第一点世界里的每一个人都应该和别人交流,那样你才真的能理解更多的人,做回真正的自己。第二点一个非常有名的老师说,我自风情万种,与世无争。从我的经历就可以看出来,我们每一个人都不需要和任何人比,静静的做你自己比做什么都好。

人间值得,你为人也值得,你更不用抱歉,记住你是为自己活不是为任何人,所以别放弃,黎明很快就会到来的……

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篇16:高一语文必修二第二单元700字——学习描写

全文共 701 字

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“长方体和正方体都有十二条棱,8个顶点和六个面,长方体的体积计算公式是……“你猜我们上什么课?数学?不对,不对,我们不是在上数学课。如果不是在上数学课,还背什么法则嘛,到底上什么课?

其实我们在学画画,因为不幸被传染上了最流行的病症——六年级学习紧张症,每当老师问我们哪个是黑面或哪个是顶点时,我们都会用超级专业的数学术语来回答:“根据几何图形之立体图形:正方体(一)来表示……”“天哪!”老师几乎被我们烦死了,弄得哭笑不得,还说我们不可救药。

还有那一次去太阳广场。在准备乘电梯时,我的表妹忽然拉着我的衣服,问:“表姐,这电梯一共有多少级呀?”我一下子慌了,面对表妹忽如其来的问题还能怎样,算呗!根据“植树”问题,如果呈直线,两边都植,那么就用段数加一;如果两边都不植,就用段数减一。噢,不对不对,我在想什么嘛?平均每升一级就降下1.5级,照这样计算,把总级数看做单位“1”的量,用“1.5”求出;如果……天呀,全乱套了!哎呀,这个“六年级学习紧张症”害得我头都大了,大概华佗先生再世也治不好啦。

后来,我想了一下,我这个“六年级学习紧张症”得的也就是一个心病。俗话说:“心病还须心药医。”也许倒霉的我们的“心药”就是考试吧。考完了小学六年,还得考初中,考完了初中,还得考高中;考完了高中,还得考大学……看来,再这么考下去,我非得被“烤”成“羊肉串”不可。什么“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”?如果没有了考,就没有压力,没有压力,就能完完全全地治好我们的“六年级学习紧张症”,让它也濒临灭绝。那该多好啊!

多希望能给我们一片湛蓝透明的天空,一份无忧无虑的自由。让我们快快乐乐地长大,轻轻松松地飞翔!

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篇17:次相逢一份暖的作文高中

全文共 664 字

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冷与暖相逢,就有了雨;当春与冬相逢,就有了岁月;当人与人相逢,就有了生命;当天与地相逢,就有了永恒。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的相逢。“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着不说话,就很美好。”在顾城的诗中就是这样,你看着我,我亦看着你,就这样默默地相逢,这样就够了。

“这位妹妹,我曾见过的。”这是欢喜的遇见。仿佛相逢本该是一件欢喜的事,一次相逢一份暖。即使是与告别相逢,也是欢喜的,告别亦是最好的开始。谁也说不准下一刻又会遇见什么,我们每时每刻在与不同的事物相逢,相逢即是美好,是欢喜。

“幸会,今晚你好吗?”这是稀里糊涂的相逢。时光的齿轮不停地转动,有人来了又走,走了又来,又有新的人来,每一次都是相逢。与旧事物相逢,也有新的理解与体会。相逢即遇见,每分每秒都在与不同事物相逢,在学校里,与知识相逢,在大自然里,与心灵相逢……每一次相逢都是稀里糊涂的。

“我只愿面朝大海,春暖花开。”这是与自己心灵的相逢。年少时,记得总会仰望天空,看着月有一瓣星一串的天空,总会想很多很多的事,躺在墨绿的草地上滚来滚去,总向往大人们那茶一壶酒半盏的生活,总觉得十分自在。这大概就是与自己的内心世界相逢吧。现在学习很忙,没有时间,所以在书本里与自己相遇。相信面朝大海一定会春暖花开。

“我们最终都要远行,与稚嫩的自己告别。”这是与年华的相逢。每次与年华相逢都会十分美好,相逢,与美好相逢。告别童年,告别稚嫩的自己,难道不是与年华相逢吗?

相逢,仿佛很美。每一次的相逢都会打动我。当天与地相逢,即是永恒。

相逢,很美。

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篇18:高中蚂蚁700字

全文共 685 字

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一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”

贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”

“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”

“那我们三天后出海去看吧!”

“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。

第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。

天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。

最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。

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篇19:奖励作文高中600字

全文共 644 字

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小时候,我常常因为做了父母所满意的事情获得物质奖励而高兴,但长大后,这些物质奖励再也满足不了我,精神奖励反而成为了我所追求的,每天都“泡”在学习中,偶有闲暇,也会偷偷问自己,多久没有给自己一个奖励了?

当我成天沉浸在无限循环的枯燥生活中,所剩下自我支配的时间也只有一点点了,正忙碌的我突然想到一件事——已经很久未与同学出门一同玩耍了。

“妈,走了。”我征求到了母亲的同意便背着包向电梯奔去,幻想着将要发生的一切。我想,我所渴望的,也不过是这半天的休闲时间吧。

蓝天,白云,高温这正是盛夏的三大标配,但似乎还有微风相伴,我便撑起遮阳伞快步出了门。

到了两人的“接头”地点,稍等片刻,就望见了那熟悉而又亲切的背影,两人一见面就说开了。走在街上,头顶的太阳发出万丈光芒,无比耀眼且炎热,但这并没有打断我们之间的谈话,反而更加激烈。

走累了,就找一片树荫坐下来,口渴了,就拿出自带的水壶尽情享受水的“甘甜”,被阳光“烤熟”的地面,此时变得滚烫起来,混杂着一种奇怪的温暖,微风迎面吹来,虽然不是很凉快,但却是夏日炎热生活中的“奢侈品”。

不知不觉两人就骑上了自行车,行驶在宽敞的大道上,时常有人行走在路上,这也成为了一种乐趣,两人开始骑车比赛,对路人左躲右闪的,当一方有失误出现,另一方就停下来等待,直到一切恢复正常,这也许就是老友之间的默契体现吧……

一轮红日垂直挂在海平面上,告别的时间就要来临了,两人互相挥手,在夕阳西下的黄昏时刻留下了印记,平时一个人寂寞苦读,也许这半日与同学的玩耍放松,才是最好的奖励。

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篇20:高中语文第三册第四单元作文:随笔写秋季

全文共 502 字

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇。又是一个花儿凋谢的季节,南国的天空阴晦沉沦,飘落下丝丝缠绵的细雨。寒蝉不知疲倦地嘶喊着凄凉,空气中弥漫着孤寂凄冷的气味。一嗅,寒的彻骨。我毫无目的地漫步在水乡古镇的石拱桥上,惆怅的思绪缠绵着无法释怀的情感。顿足,依靠在桥上。微风拂过耳旁,静听夜的声音。镇上嘈杂的人声喧哗了这个寂静的夜,却无论如何也无法迈入我的心中。

起身,走下石桥,来到了青石板铺成的长廊上。夜风轻抚,细雨轻打,润了眼眶,湿了衣裳。

小河旁,一阵阵清风吹过,柳枝飘舞,芬芳花朵儿随风流浪。一场风雨竟让本情深似海的花与枝分道扬镳。我惋惜地俯身拾起一朵,叹息残别的凄美。

寒蝉悲鸣,花枝别离,芬芳惨败,注成永远。玉叶金柯,风姿卓越,艳丽风化,已是曾经。

有多少感情能够常驻青春,时光荏苒,有多少事物可幸免于是非摆脱物是人非事事休的结局。

那些记忆中的桥段好似芬芳花朵儿纷飞,漫天飞舞,模糊了视线,唯能怜惜怀念离别时的凄美。

我愿停留在这寂静的夜里,一个人陶醉,一个人伤悲,一个人穿梭在这雨巷,一个人走过这寂寥的长廊。当破晓之际,我将淡定沉默并衷心的露出我的微笑。

待到又一个花开花落几番晴的季节来临,再看花开花落花满天……

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