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人教版高中第五册一单元作文:中学生学习办法热门19篇

党章对于建设什么样的党的正式规范,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。下面是开学吧小编分享的领导班子学习中国共产党章程的心得体会,欢迎借鉴!

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高中第三册第二单元作文:中学生不该在课堂看武侠书

全文共 863 字

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自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后,一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众,同时有不少在校的青少年学生.可当对武侠小说的迷恋与学习成绩发生矛盾的时候,教育界、家长与学生便推出了一个争议性的话题,”中学生该不该看武侠小说.”

既然这是一个有争议性的话题,那就一定有它的两面性.”该”与”不该”都不会是令人满意的答案,细细想想之后,我还是觉得不可以回答的很绝对.但我们可以用一种数学的方法——分情况讨论!

在教室内,尤其是在课堂上,是绝对不可以看的!

教室是学习的场所,课堂是教学的灵魂.应试知识绝大部分是在课堂上获得的,所以课堂的重要性可想而知.可是武侠小说更具诱惑.拳脚神化,刀光剑影,智勇豪迈,柔情缠绵,总是在心头紧紧地绕着,幻想着,便忘记书本,忘记了课堂,忘记了老师同学,忘记了自己!

知识在耳边一点一点流走,而一个个英雄形象却在脑子里飘隐忽现,一位位惊艳清秀的女子在心里莞尔徘徊,轻轻的碎步踩得心也醉了,学习的事也早已九霄云外. 时间一分一秒地走了,江湖也换了成千上百个时代.”武侠”们也纷纷”退隐江湖”在心里慢慢也消失了,留给自己的只是成绩的急剧下降,和脑中的一片空白. 痴迷是一种伤害,是对现实的一种放弃.课堂上看武侠小说最终的收获就是落下了学习,得不偿失,后悔晚已!

所以我说,课堂上不应该看小说!

关于看武侠小说,可以作为休闲消遣的一种娱乐方式.在学习之余,看看武侠小说可以放松自己的身心,从精神疲惫中解脱自己.在某些着名的武侠巨作中还可以学到一些历史知识,社会背景,了解一些地方风俗,风土人情,也可以学习、培养一些侠客隐士的隐士的处世之风与优秀品德,或者从中看看这些形形色色的人物,培养自己对人对事的判断能力,所以武侠小说也并非一无是处,适当的看还是好的,但要注意选择有品位的武侠作品去读,其次,还是度的问题.要掌握规定的时间,如果太痴迷,就会影响休息,影响身心健康. 所以,我觉得”在课外该看,但要有选择有度地看!

只要能掌握好尺度,能控制好自己,懂得事情的利弊,那么看不看也就是自己的一种选择了!

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篇1:以学习为题的作文高4

全文共 979 字

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子曰:学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

学习是一件终身的事情,对于我们而言,16年学业顺即可,我们却常常觉得16年过去了我好像也没学到什么。中华文化博大精,深曾经有学生问我:老师,老师,他们都说语文,数学,英语这三科里语文最好学,数学最难学,你觉得是这样吗?我说:我觉得一点都不对,相反,我觉得数学最好学,语文最难学,数学的答案是唯一的,但是语文的答案却因为人的不同而可以写出千千万万种答案,正所谓1000个读者里就有1000个哈姆雷特,对于语文的答案也是一样的,不同的人笔下的答案,虽然都是统一方向,但是表达的不同,还有思想深度的不同,都将决定你所写的答案是优是劣,是对是错,是好是坏。学习数学,老师会把钥匙交到你的手上,你只需要拿住那把钥匙,你就可以开千千万万个门,但是语文不同,这个钥匙老师不会交到你的手上,而是带领你去找,但是你找到了钥匙却不一定就能够找得到门,并且把它打开。

终身学习是很必要的,而且时代在不断的发展,新的知识如雨后春笋般冒出,如果你跟不上时代,你就会落后,落后就要挨打,这是我们当初用血换来的教训。古来圣贤皆寂寞,一语道破了做学问的境况,真正向学的人要耐得住寂寞,不怕凄凉,那些真正有大学问的人,他们活着的时候常常是没人能够理解的,但是数十年甚至数百年之后,人们再回顾到他的时候,才会体会到他思想的伟大价值所以做学问要耐得住寂寞,人不知而不愠,不亦君子乎?

学习学习,不仅要学,还要学会习,什么叫习?习就是学到一些书本上没有的东西。想要有所收获,就要学会自己去学习,老师教你的时候,知识是老师的,当你自己去学习了,有所收获了,知识是你自己的。习对我而言就是反思,就是思考,就是钻研,做学问要不懂就问,问了才能懂,懂了才是自己的。

那么我们应该学什么?又应该怎样学呢?学习不仅要学习那些知识技能,更要学习做人做事的道理,许多人把学问当作知识,但其实这种认识是有偏差的,大千世界知识海量,如果把学问当作知识,那恐怕这一辈子什么都不用干,只做学生就够了,尽管哲人说学无止生命不息,学习不止,但我们也要有选择的学习,适合我们的东西,学习我们需要的东西,并且将这些学到的东西运用到实际生活中去,学而时习与朋友共不为人,知而不愠,就能不断增进美德,开启智慧,就能使自己的心灵获得滋养,思维得以拓展,从而达到人生的理想境界,成为一名君子。

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篇2:高中诱惑的作文700字

全文共 744 字

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才刚刚11岁的我对任何事都感到新奇,更抵抗不住诱惑。可这个社会上却充满了太多的诱惑:手机、电脑、电视……可不,我这个“吃一崭后还不长记性”的小呆瓜,又被诱惑了……

“哎哎,你知道吗?王者荣耀最近有新推了一款皮肤,李白凤求凰……”我的死党从放学就一直在诱惑我玩王者荣耀,我这个天才才不会被他给诱惑呢!

回到了家,我很快就完成了作业,我无聊地刷着微信,只听见时钟“嘀嗒嘀嗒”地运转着。我突然想到了死党给我讲的那个游戏,不由得心生好奇。人物真的这么逼真吗?画面真的这么唯美吗?真的还会现金领取吗?……我坐到了电脑桌前,正要打开王者荣耀的界面,我不由自主地顿住了。“对呀,老师说过这个游戏玩了会走火入魔的!可是,免费送好礼并还能领取现金的游戏可不多啊!过了这个村就没这个店了!反正只试玩一次,玩的人又那么多!所以说……”我心里还没有定决心,食指却先帮我做了决定,随着一声清脆“嚓”,一阵令人汹涌澎拜的音乐涌入脑袋。我立马被吸引住了,双手抱起了键盘和鼠标,欢快地玩起来了。什么老师的话,父母的忠告,超大的学习压力,都被我抛到九霄云外去了。天上那轮白玉盘似的明月,似乎也在为我薄弱的抗诱力所可惜……

十指在键盘上飞快地舞动着,嘴里还不停地念念有词,时针也挺着个大肚子向前走了几步。当我打完最后一轮限时赛时,我疲惫地靠在椅子上,望向墙上那面古老的时钟时,才发现不知什么时候,时钟和分针紧紧相拥在一起了。我很懊悔,为什么没有让自己抵抗住诱惑,让我更懊悔的是,我不仅迷上王者荣耀,成绩一落千丈,而且本来就塌的鼻子上还架上了一副厚厚的眼镜。唉,误我王者“农药”也!

每次在诱惑前,我都溃不成军。哎,诱惑不仅让我加入了低头行列,而且还让我的屁屁受了不少罪!我以后一定要在诱惑面前坚决地说不,不能让它影响我的学习和生活。

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篇3:人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅作品的研究

全文共 1934 字

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在对鲁迅作品研究中,《呐喊》和《彷徨》仍然是被关注的热点。这些小说曾被广泛、深入地研究了几十年,现在一般地解读其艺术内涵也许并不困难,重要的在于有所发现。胡尹强的《破毁铁屋子的希望——〈呐喊〉、〈彷徨〉新论》发现,《呐喊》、《彷徨》的二十来篇作品其实是有内在联系的系列小说,它们相互补充、相互阐释,从不同侧面表现了铁屋子意象所隐喻的丰富底蕴——鲁迅对20世纪初中国社会的宏观把握和感悟。作者以铁屋子意象统摄全书,全面而深刻地揭示了鲁迅对现代中国人的存在命运与状态的深刻的人道主义关怀。李靖国的《〈狂人日记〉重探》发现,狂人形象的反封建并不具备彻底性与不妥协性,但这丝毫不降低作品的思想价值。恰恰相反,鲁迅的忧愤深广,正是通过一个清醒深刻的思想者被封建宗法制度强行剥夺自由思想独立人格而致“狂”,进而刻画了传统势力和礼教连“迫害妄想”症患者病发时的种种表现都不容许存在。最后,封建宗法制度与传统文化系统居然将“狂人”治“愈”,将反封建者驯服为其忠实的维护者与奴才,以此揭示封建主义“吃人”的凶残、虚伪与“高明”,从而警示改革者必须直面惨淡的人生和淋漓的鲜血,具备坚强的心理素质。

日本学者丸尾常喜的《“人”与“鬼”的纠葛——鲁迅小说论析》发现,鲁迅小说中有一个“鬼”的形象系列:传统文化“鬼”、民间民俗“鬼”、国民性弊端“鬼”、自身意识到的“鬼”,在这些“鬼”的意象中,《呐喊》和《彷徨》显示出独特的文化批判价值。王冰的《鲁迅作品中生命群像的存在主义哲学色彩》以存在主义哲学观点,发现鲁迅作品中有一个“佯狂”、“向死而生”的生命群像。曹书文的《论鲁迅小说创作的家族意蕴》发现,鲁迅也是中国现代家族小说的创始人,《呐喊》和《彷徨》对女性命运与精神悲剧的关注,对封建家庭叛逆知识分子形象的成功塑造,为我国现代家族小说不断走向成熟奠定了坚实的基础。缪军荣的《永远的地狱——论祥林嫂之死》发现,祥林嫂之死的原因其一是旧礼教各条律之间的内在矛盾,是族权与夫权之间的相悖;其二是愚昧大众“看客”的凶眼,通过“心理暗示”的作用使祥林嫂产生犯罪之感、自我心灵折磨以致跨入地狱之门。解志熙的《别有一番滋味在心头—新小说中的旧文化情绪片论》认为,《呐喊》诚然是一部悲愤控诉旧文化、旧礼教,热情鼓吹新文化、新道德的“呐喊”之作,但某些篇章如《故乡》、《社戏》等其实也自觉不自觉地流露出对旧文化和传统生活方式的眷恋与反顾。江业国的《鲁迅笔下阿Q之死的“仪式感”》认为,鲁迅描述阿Q之死的“仪式感”,既是为了在艺术上终结这个“问题人物”,更是为了使“阿Q”彻底成为关于人的存在问题的哲学思辨的艺术符号。

不少研究鲁迅小说艺术形式的成果也颇具新意。严加炎的《复调小说:鲁迅的突出贡献》利用巴赫金的复调理论,发现鲁迅小说是有着多种声音的复调形式,正是这种形式赋予了作品以丰富、多义的美学意蕴。张直心的《神思会通:鲁迅小说的现代主义审美取向》认为,鲁迅小说创作的成功实践印证了鲁迅化的现实主义理论与西方现代主义艺术方法并非势不两立,恰恰相反,它蕴涵着集合诸种方法冲突作用力的开阔性。李春林的《鲁迅与世界现代主义文学》也持同样的观点,他特别一反那种认为鲁迅只是受西方现代主义影响的观点,提出了“平行”说:“他并未完全抛弃传统现实主义,而又融入了新的‘文学趋势’——现代主义”。

张箭飞的《鲁迅小说的音乐式分析》认为,鲁迅小说中的许多章节和段落都契合了变奏、复格段、回旋曲、复调等音乐的旋律结构,具有独特的音乐美。赵卓的《鲁迅心理小说艺术综论》认为,鲁迅的小说大都属于心理小说,它以丰富多彩的心理结构形态和圆熟深刻的心理表现技巧,率先打开了一个全新的审美视野,是带动中国小说现代化转型的先锋创作。邹贤尧的《鲁迅小说的先锋性》把鲁迅小说放到今天的后现代文学的语境中,仍然发现了其形式的先锋和前卫:“我们在先锋作家作品中看到的‘叙事实验’、‘语言狂欢’等等,在鲁迅那里就有。鲁迅在现代文学奠基时期发出的声音,抵达遥远的今天,依然清晰而鲜活”。朱寿桐的《〈呐喊〉:叙事的变焦》认为,《呐喊》的叙事方式可分为“宏观叙事”、“中观叙事”和“微观叙事”三种。

对下层社会不幸者精神状态的批判和鞭挞,基本上建立在鲁迅改良社会、民族进步的宏观视野上,属于“宏观叙事”,体现出的是作者对改造国民性的呐喊:“中观叙事”则指作品将叙述的背景移到比较封闭的、日常的人生场景,将主人公移向一些准“不幸”者,即被抛离了上流社会轨道而直接堕入下流社会的读书人,体现出的是作者对人性善的呼唤;而另外一些作品如《社戏》、《兔和猫》等,则主要是鲁迅自我情感的微波细流的寄托与抒发,属于“微观叙事”。这三种叙事方式共同构成了《呐喊》的“表现的深切”。

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篇4:以小见大作文素材高中

全文共 944 字

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我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌扇在了我的脸上。我的上牙狠狠地顶在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿着嘴角淌了下来。从此,我就讨厌上了这双手,尤其是那只右手。

直到六年级,大概是因为步入了青春期,我成熟了,也懂事了些,在不经意间就改变了曾经对这只手的看法。

记得那是一个冬天,寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖,双耳冻得通红,像被火烤了似的。如同往常的每个早晨,上映着巨制灾难电视剧——上学,一个令无数学生、老师、父母痛不欲生的灾难。其实,我本是可以坐汽车上学的,但因为我与父亲都不太喜欢车里那封闭、拘束、不透气的环境,还是选择了低碳环保的方式,骑电瓶车上学。

父亲僵直地坐在电瓶车上,他只穿了三四件衣服,因为走得急,连大衣都来不及套上,脚底下还踩着一双冰凉的拖鞋。他双手赤裸裸地扶着车把手,没有任何抵御寒风的物件。他的手套呢?只留给了我。他双手冻得不停地颤抖,皮肤干巴巴的,像是要冻得裂开来似的。他双手紧紧地握着车把,想凭借这么一点力量来给自己增加些热量。那一刹那,这双手苍老了许多,却变得可爱了许多,在那一整个冬天给我带来了温暖。

写到此处,泪水湿润了眼眶,我仿佛又看到了那双在寒风中冻得通红的、苍白衰老的、父亲的手。

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篇5:高中梦幻作文600字

全文共 766 字

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这个寒假,因为新冠疫情,我们只能呆在家里学习,但是因为有好书相伴,我的假期并不无聊。我畅游在书的海洋里,和书中的主人公一起哭一起笑。我最喜欢看的是《我与铅笔小人是朋友》,刚拿到这本书,我就被深深吸引。

书的封面是一个小小的魔法师,戴着尖尖的魔法帽坐在书本上,看他可爱的样子感觉就像在召唤我似的,于是随手一翻,哇!书本里的插画更是漂亮,让我忍不住就一页一页的看下去。

翻开书的封面,发现本书的作者“葛欣”竟然是一位爸爸,而且书里的主人公是以他女儿为原型来写的,感觉好温馨。于是我就更加迫不及待了,白天我自己读,晚上妈妈帮我读着陪我入睡,看了一遍又一遍,书里的故事精彩万分,慢慢的我都觉得自己就是杜小默了。

书中共分享了16个小故事,每一个都奇幻又有趣。里面有可笑的颠倒国,甜美的糖果雨,一百个惊奇的妈妈,还有会打仗的玩具,更有温暖感人的末老师等等,每一个都趣味十足,意犹未尽。

其中让我印象最深的是“玩具间的战争”。“玩具间的战争”,讲述的是一群玩具士兵行军打猎,欺负动物的可恶事迹。故事里玩具士兵们乘着汽车,开着坦克,驾驶着战斗机,气势汹汹地冲向动物们,要把所有的动物都消灭掉,谁去阻止就对谁开枪,毫不留情。瞧!这些玩具士兵们无知又无礼的行为真让人气愤!可转念一想,这不就是在提醒我们人类要好好爱护动物,保护它们不受伤害吗?就像杜小默说的那样,“不管是动物,是人,还是其他的什么,都是平等的,自由的。”再联想到这次新冠疫情,如果人类不乱吃野生动物,保护好动物和环境,就不会出现这么可怕的疫情灾难。让我们记住血的教训,跟动物们和平共处,彼此都能健康平安快乐。

……

有趣的故事太多太多,说也说不完,如果你也感兴趣了,那就拿起书来和我一起看吧。悄悄告诉你哦,书本的最后一页还罗列了很多其它的“杜小默系列”丛书,一定也很有趣吧,期待下一次的梦幻书旅!

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篇6:人教版高中第二册一单元作文:表姐二怪_900字

全文共 978 字

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远在他乡的表姐与我并无血缘关系,她只是我的干表姐而已。她的大名叫郑翠红。

她有许多漂亮的衣服,配她匀称,矫健的身材,总是那么的好看。可最吸引人的,还是那柔滑的黑发衬托下的俊秀的面庞。当她笑起来时,腮旁两个浅浅的小酒窝和被睫毛遮住的隐隐发亮的眼睛,仿佛向外辉映着难以形容的柔和光芒。但她的性格却与外表截然不同。她有二怪,哪二怪呢?

一、女孩要当泥水匠

干老爷家是泥水世家,老爷和舅舅都是泥水匠。自古以来这个行业都是男人干的,而表姐偏要当个泥水匠。“女孩当泥水匠合适嘛”舅舅犹豫着。表姐拍着胸膛,坚定地说;“爸,我们家吃口重,我没有哥,弟妹孩小,再加上您身体不好,让我当泥水匠,不是减轻您地负担么?“舅舅经不住表姐地再三要求,只好答应了下来。就这样,1992 年,17岁地表姐就成了舅舅地徒弟,跟班作业了。

一天,表姐刚收工,有一个人讽刺她道:“女孩子孩当泥水匠,是吃闲饭吧!“表姐听后非常伤心,回家后大哭一场,她委屈地说:“妈,我不去了。“嘿,真没用,干了一天就不干了。”舅舅拍着表姐的肩膀,鼓励她说:“女人怎么啦?你应该做哥样子出来让那些人看看。”舅舅听见了,面露犹豫,随后又肯定地说:“他们说你是吃闲饭地,我就不相信,不要听那些风言风语,一定要争气,学点真本领出来!“表姐突然抬起梨花带雨般的脸,拍着桌子说:“对!女人也是人,一定要为妇女争口气。”

之后,表姐再也不理别人的闲言飞语,只管埋头苦干。终于,靠着自己的勇气与胆量,练出了一双灵巧的手,再也没有人敢说她是吃闲饭的了。这不是一怪吗?

二、表姐娶丈夫

我只听说男子娶老婆,却没有听说过女人娶丈夫的,而表姐又偏偏要与众不同。

表姐这种“不怕苦不怕累”的精神传遍了大街小巷。于是,一封封的情书像雪片似地飞到表姐手中,许多青年都想娶她为妻。可表姐却不要,最后选中了一个叫 “华冬福”的武警战士。表姐对她说:“我家弟妹小,爸妈身体不好我不放心他们,你能不能到我家来?”华动福爽快地答应了。1997年,姐夫华冬福和表姐在家中举行了简单地婚礼。人们一下子传开了:“23岁的女能人要娶丈夫罗!”女的娶丈夫,这不怪吗!

这就是表姐的二怪,但是想想,这一点也不怪。新时代的女性就应该这样,男人能干的事情,女人也能干。

点评:抓住“二怪”来写表姐的个性的鲜明的个性特征。结构清晰,叙事完整,语言简洁颇为传神,一个“铁”女子的形象跃然纸上。

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篇7:高中温情作文600字

全文共 591 字

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雪下得愈大,外面一片银色,雪不是飘下来的,而是被狂风乱刮下来的,看不见人影,伸出五指便被打的生痛。

爷爷裹着厚厚的衣服,戴着帽子,骑着车去菜场买菜。他对我说:“爷爷今天去菜场了。”爷爷是个木讷的人,他只说了一句话便踏出家门,骑着车出去了。我望着外面的大雪,总想说些什么,但又咽了回去。

爷爷刚出去没多久,屋里便来了电话,说要请我们出去吃团圆饭,我想着爷爷冒着大雪去买菜,便嚷嚷着不去,理由是家里有菜没有必要去。妈妈却不同意,她说别人邀请我们去,不去不好意思。我被硬拉着出了家门,在家门口,我们遇见了爷爷。

爷爷像个“雪人”,一身的雪,只有脱掉围巾和帽子才能看清他的真面目。

“去哪儿的”爷爷奇怪地望着我们。

“哎呀,亲家请吃饭,走吗,一起去怎样?”妈妈回答。

“不行呀,我这有菜,还要做呢,有鱼、肉、鸡…。”爷爷说着举起在车后的菜。

“算了,晚上回来我们再吃”妈妈应付差事地答了答,便牵着我走了。

我坐在餐厅里,虽然饭菜不错,但却没有一点儿胃口,世间什么山珍海味都比不上在家里陪伴爷爷吃的家常美食。爷爷他真心诚意地为我们着想,我们却用这种方式刺痛他的心。

晚上,我们回到了家,发现他心脏病又犯了,当我们待在急诊室外等候时,滚大的泪珠滴落在地上。我还记得他那桌上的饭菜,唉,可能吧,他去了医院,躺在床上,什么也没有留下,我也只知道这些,但他留下的,是世界上最珍贵的东西,那是爱,还有那满屋的亲情与温暖。

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篇8:厚积薄发的高中

全文共 687 字

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一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但只要始终坚持,厚积薄发,终有一日会展翅翱翔,一飞冲天!

飞,某种意义上意味着成功!‘麻雀飞上枝头变成凤凰’,‘飞升’等等,都意味着飞即是成功!飞意味着力度和高度,若要成功就必须努力,积攒力量,让‘飞’充满力度,让成功走的更远!高度,是成功的象征,力度决定高度,高度是力度的反映!

岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史——卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时,他虽是一介马夫,却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌,留下千古神话,一飞冲天,成就了丰功伟业!

厚积薄发,一飞冲天!

相反,随着经济的发展,‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟,不学无术,整日游手好闲,但最终他(她)通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人,现实就是这麽残酷!所以,力度很重要,我们没有背景,有的只是背影,所以我们必须加倍努力,做最完美的自己,让力度达到顶峰,让飞翔来的更稳定!

成功、力度、高度!男儿志在四方,鹏之飞千里,而蜩与学鸠枪榆枋而至!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功而蒙蔽了双眼,忘了自己的‘鹏’之梦!生于忧患,死于安乐!我们要重视高度,奋斗永无止境,成功永无高度——厚积薄发,一飞冲天,做最成功的自己!

风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇,爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来,让我们厚积薄发,成就一飞冲天!

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篇9:人间的作文高中600字

全文共 756 字

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有人说悲剧的本质不是颓废,而是在黑暗中寻找那一丝缝隙透出来的光明。我想我们在这个世界上就是战胜一切自己想战胜的,只要思想不滑坡方法总别困难多,人间值得,因为我们生而为人必定有我们自己的使命。

说到人间值得,就会想到太宰治的作品《人间失格》,太多人读完这本书都感觉,生而为人我很抱歉,甚至输入法在你不用打完这句话的时候都能出来完整,可见太多人都生活都没了希望,其实我认为若你在人生迷茫的时候就不要读这本书,也许每个人的感受都不一样,人间失格的主角叶藏用搞笑来讨好别人,但他的内心十分的敏感,我们不应该为别人活着,我们应该做一个乐观积极的人。

我自己其实也有过非常低谷的时期,那时候我感觉世界好像抛弃了我,无论我做什么事情好像都在告诉我,你真的太没用了。而且和周围人的关系差到极点,都最后我是选择不和别人交流,因为我感觉交流他们也不懂我,所以开始变得孤僻,只有影子跟着我,但是有时候连影子也离开了我。我心中那时候其实就一种想法我来到这个世界是干什么的,虽然我并没有活着回去,但是起码还要打个酱油吧。我其实是一个非常骄傲的人,我非常不服输,我时常想别人能做到为什么我做不到,所以渐渐地我变成了一个埋怨的人,我在每一天中感受不到一丝快乐,我能表达出来的就是无尽的抱怨,慢慢的我累了,慢慢的也就认命了,对生活没有一点希望,别人都说人活着要有一点盼头,那一刻我才真的明白……

其实说来说去我认为也就两个原因,第一点世界里的每一个人都应该和别人交流,那样你才真的能理解更多的人,做回真正的自己。第二点一个非常有名的老师说,我自风情万种,与世无争。从我的经历就可以看出来,我们每一个人都不需要和任何人比,静静的做你自己比做什么都好。

人间值得,你为人也值得,你更不用抱歉,记住你是为自己活不是为任何人,所以别放弃,黎明很快就会到来的……

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篇10:高中第四册第四单元作文:“十”的五天经历_1000字

全文共 881 字

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前言:宋体字“十”不论正看、侧看还是颠倒看都端端正正的。但它却不甘于此,决心寻找新的生活位置,即使是身心俱变,只要能体现更大的人生价值就行,于是就有了五天的经历……

第一天——只想上爬

“欲体现伟大价值,就要高人一等。”“十”这样想着,便开始了它第一天的行程。它先来到“又”的头上成为了“支”。“‘支持’‘支援’,这个‘支’没什么意思。”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什么好?‘古旧’‘古板’——过时了的,一点也不新潮,我还是走吧……”

第二天——委身低下

吸取头一天的教训,“十”委下身来,想找个低下的位置。它来到“曰”下成为“早”,却觉得“早”也不够完好,虽有“清早、早晨”之义,但仍不免有“古”那“早先、过去”之味。于是它又来到“ノ”下,立即成为身价百倍的“千”。这回它乐了:原来委身低下也并非不好

第三天——敢于当先

“上下位置都体验了,前边怎么样?”勇于尝试的“十”又开始了它的人生探索:它找到了“办”和“尃”。“兄弟,我当你们的前锋如何?”“那当然好了。”它们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“‘协作’就能‘广博’,达到‘博大’,当先锋还真不错;明天再做后卫试试。”“十”想。

第四天——处在后边

这一天“十”走了很长时间,也没有找到适合自己做其后卫的字。接近中午时,它又遇到了“口”。“怎么又是你?前天我爬到你头上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊,当个映衬红花的绿‘叶’不是很好吗?”“是嘛,那我就试试做个‘叶’。”可成为“叶”后它仍心有不甘:“老是跟在别人后边,总没有处于中心好吧!”

第五天——甘心居中

“十”悄悄地离开“口”,想找个居中心的位置,直到黄昏时它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就说:“来吧,不愿在身后,就走进我的心中,成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊!”“好!那就让我成为‘田园’的一部分吧!”说着“十”进了“口”中。

后记:“十”进入“口”中便再也没有出来。因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理:不论处于怎样的位置,只有努力耕耘的人,其生命的绿树才能绽放出有价值的红花。

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篇11:高中最熟悉的人800字

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我家有一个“好哭鬼”,你猜她是谁?没错,当然是我的堂妹了!别看她一副可爱的样子,其实身藏不露呢!

堂妹长得很可爱,一双充满好奇的大眼睛时刻闪着光,搭配着樱桃的小嘴看着令人十分喜爱,红扑扑的脸蛋使人一见就起爱慕之心。但你如果深入了解她的话,你可能就不想靠近她了!

记得有一次,我们一家人围着桌子正吃高兴呢!当我无意间看向堂妹的时候,我就忍不住笑了:只见她低着头,乌黑的刘海差点儿盖住小脸蛋,但我却看出堂妹有问题,为什么这样说呢?一探究竟的我钻到了桌子下,查看她是不是在偷看什么东西。哦,果不其然!她正在低头看动画片呢!这时,堂妹应该是看到了一个搞笑的片段,忍不住抬起头来“咯、咯、咯”地笑了,她的眼睛眯成一条缝,几乎都看不见眼珠了。随后,她警惕地看了看周围的人,确定没有人发现了之后,又缩回了脖子,像乌龟似的准备继续看动画片了。就在这时,堂妹正好看见我发现她的小动作,立马双手合十地看着我,似乎想对我说:“姐姐,拜托你了!不要告诉别人呀!”可我才不会替她保密,便告诉了奶奶,奶奶就气冲冲地问堂妹是不是这样的。她听了,立马闭上了眼睛,皱着眉头张大了嘴巴——哭,这哭声似狮子吼又似老虎喊,反正就令人震耳欲聋,简直是人间第一“海豚音”!

片刻后,堂妹见无人理踩她,就继续“唱”起了她这让人惊艳的“天籁之音”,只见小脸蛋通红,青筋爆出,像火山要爆发了一样,不,应该是比火山还要厉害!我见她这样,十分心疼,就跑过去安慰她了。堂妹这才平复下了心情,眼珠子终于露了出来,因为“好哭鬼”哭得太厉害,所以一直在哽咽,眼角的泪珠干了,堂妹才停止了抽泣。大家被吓得一直没来得及吃饭,现在终于又动起了筷子。

我的堂妹如今已上了幼儿园,希望她不要再因为小事而哭了,因为再哭嗓子可真哑了!堂妹,你说呢?

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篇12:曲阜作文高中600字

全文共 612 字

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“五一”假期,爸爸妈妈带着我还有我的小伙伴们几家人一起去了曲阜,参观了孔子故里。

我们开车跑了很长时间的路终于到达了目的地,下车踏进曲阜,迎入我们眼帘的是一座古朴而典雅的古城墙。我们首先做的第一件事情就是买门票,这时我们的妈妈们看到了一个很大的宣传牌上写着:只要能背过论语三十条或者能完整背过一章,就能免门票。妈妈就对我和小伙伴们说:“平时你们在班里都背诵过论语百句,这次是一个难得的机会,每个孩子都展示一下自己吧。”排了很长一段时间的队才轮到我们,幸亏平时在家每天早晨诵读《论语》,我兴奋充满自信地走进二号背诵厅。刚开始紧张地嗓子都快说不出话了,我深吸一口气,镇静下来开始背诵了,几分钟之后我终于顺利地背完第一章节。那位监考老师说我背诵的真棒并当场给我发了荣誉证书,我顿时觉得以后应该多多背诵经典,并且把功夫用在平时。

紧接着爸爸给我们找了一个导游阿姨解说,我们第一站去了孔庙。孔庙是孔老夫子教学的地方,里面有许多庙宇和很多几百年前挺拔的松柏树,其中给我印象最深的就是“大成殿”,这是孔庙的正殿,是孔庙的核心,金碧辉煌,雕梁画栋,气势磅礴,香烟缭绕。我还知道了“门当户对”、“勾心斗角”等这些成语的真正来历。

然后我们穿过一条卖纪念品的小巷去了孔府,孔府是孔子的子孙居住的地方。我们没有去孔林,导游说孔林是孔子和他子孙的墓地。通过游览,让我了解到了古代圣人的许多知识,开拓了视野,感受到了儒家文化。这些丰富的知识比金钱更为宝贵。

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篇13:写得学习第二充实作文必修高二语文单元

全文共 1034 字

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寒冬腊月,梅花迎寒傲然开放,花告诉枝头的孤傲,枝告诉花它的经历,花与枝的静然对话构成令人仰望的冬梅园;桂林山水,以其秀丽的风光而闻名天下,山告诉水它的灵性,水告诉山它的隽永,山与水悄然间的对话,构成的壮丽景象让人沉醉;北海沙滩,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉海它的痴痴等待,海与滩的默默对话令人沉思。一花一枝,一山一水,一浪一滩,所有一切被自然赋有灵性的事物皆在对话,或随性,或深刻。

花与枝的对话,告诉世人映衬的写作手法。映衬,用此种事物的特征去衬托另一种事物的特点,使语言表达生动形象,耐人深思。“举杯邀明月,对影成三人。”月光下的李白,将映衬的写作手法以完美的方式展现给后人。他定是读懂了酒与月的对话,月告诉醇美的酒它独居天穹的孤寂,美酒告诉月它独居酒美的忧愁。李白用月的朦胧映衬酒的忧愁,用酒的忧愁映衬自己的孤独。月因酒而更添朦胧,酒因人而更显苦涩,三者在无言的对话中相互映衬,其所要表达的内心的孤寂之感早已跃然于纸上,永远留驻在无言的对话中。

山与水的对话,告诉给世人淡泊的心态。游览桂林山水,人们通常乘一小舟观察路途的风景,倾听山与水的对话。山告诉水它的高耸、伟岸、挺拔和苍翠,如同造物主般看着这个世界,看着世人对它www..com的仰望。世人仰望它的挺立,仰望它的隽永,仰望它的伟大。水告诉山它的灵性、奔波和希望。世人俯视着水,水不畏惧山的高度,伏在山的脚下匆匆流过,时间已不止千年。千年之中,它淡泊名利,愿意成为山的陪衬,陪它一起倾听时间划过的痕迹。千年之中,它是在以自己独有的对话告诉着世人,倘若依旧不能成为自己金字塔的顶端,为何不放下名利,淡泊心智,用自己的梦想和希望去造就只属于自己的大悟,就算给他人做陪衬又有何妨。船上的人们大悟,在纸上挥洒下淡泊,他们已经领悟到沉静对话中的含义。

海与滩的对话,告诉人们一条回家的路,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉浪它的痴痴等待。在这没有语言的对话中,滩等待着浪的回来,又看着浪的离去,又期盼着浪的再次归来。浪的短暂回来又短暂离去,短暂得来不及拥有一句属于它们的对话,但浪却在滩上冲出了一条属于世人们回来的路。遥望着这条路,可曾听到浪与滩的对话是母亲远在家乡对自己的呼唤与思念。落叶归根,望着冲刷出来的路,我们倾听对话,挟手回家。

我们人的一生都处于对话之中,少年时期同纸对话,将满腔热情挥洒纸上;中年时期同心灵对话,将淡泊品性洒在心间;老年时期同浪滩对话,寻问出回家的路,一起回家。

[写得学习第二充实作文必修高二语文单元

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篇14:高中下雪的作文600字

全文共 413 字

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我最喜欢的天气就是下雪天,每当下雪,我便欣喜若狂,上学踩雪,放学玩雪,玩得不亦乐乎。

这天早晨我正在睡梦当中,忽然梦乡中的场面消失了,耳边传来妈妈和蔼可亲的声音:“妙妙,妙妙,外面下——雪——啦!”“下……

我就和那些贪玩的“小种子”一样调皮,见到这个场景手脚早就痒痒了,就迫不及待地穿好衣帽,戴上手套,门随手一甩,冲出楼去,推开沉重的大门。屋外的情景更美丽。雪花像穿着六边形裙子的仙女,翩翩起舞,像白色的枫叶随风摇曳,像小手热情地跟我打招呼。我边走边唱着那《那达慕之歌》“改编版”:

穿好衣服,穿好靴子,大家一起来玩雪!

抓取雪来揉成球啊,快来打雪仗,快来快来堆雪人。

……

我来到小区广场,看着地上那松软的雪,直接扑上去打滚。“呼——”风声在我耳边响起,我被一块“不怀好意”的冰滑倒了,但我却哈哈大笑,太好玩了!我蹲下来,把雪做成了“雪砖”,虽然冻得瑟瑟发抖,但我继续做,一块,两块,三块……

我喜欢雪,在这个冬天,我期待会有更大的雪。

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篇15:高中母爱作文

全文共 808 字

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有一个人,不管与她相距多远,她总会把你惦念;有一个人,不管你有多大,在她的眼中,你永远是个长不大的孩子;有一个人,不管你犯多大的错,她也会原谅你。那个人就是母亲,那份爱就是母爱。 love is mother love.

小时侯,不懂事的我总会弄出些事来。我常在地上打滚,妈妈洗干净的衣服很快又变得脏兮兮的,可是妈妈从来不生气,总是为我洗了一遍又一遍。当我玩儿累时,就躺在妈妈的怀里。妈妈抱着我,一边用手轻轻地拍着我,一边低声哼着一首一首歌儿,于是我就在妈妈的怀里,甜甜地睡着了。那时,我觉得妈妈的怀抱好温暖,徜徉在母爱的怀抱好幸福。

上学后,不能像幼时一样时常在家。每当我放学回来,总会有可口的饭菜等着我这个小馋猫。有一次,我考得很不好,放学了,我迟迟不敢回家。大概是母亲在家等急了,就到学校来找我。母亲拉着我的手回家了。

父亲看我考的可怜的分数,又拿起了那把扫帚。一下一下打在我身上,虽然是剧烈的疼痛,但是我又不敢喊出声来。这时,妈妈看见了,赶紧去拦父亲。情急之下,妈妈还挨了几下父亲的打。但是妈妈没有说什么,只是劝父亲不要再打了,因为孩子小。母亲不顾自己身上的疼痛,一边流泪,一边替我揉着身上红肿的地方。那一刻,只觉得母爱融化了我身上所有的伤痛。

现在,我已经长大成为一个十六七岁的少年,可是母亲依然一如既往地关心我。每次回家,她依然会做许多好吃的东西。每次回校,她总会嘱咐我“天冷了,要记得多穿衣服”“不要只知道省钱,一定得吃饱饭”“不要和同学吵架……”殷殷的叮嘱让我禁不住潸然泪下。而且,每次都是等车走出村子好远了,我还看见母亲瘦小的身躯伫立在那里,遥望我离开的方向。

母爱是春天的风,轻轻吹化我们心中阴冷的冰霜;母爱是夏天的雨,给我们浮躁的心灵带来丝丝抚慰;母爱是秋天的果实,填补我们心灵的空虚;母爱是冬日的暖阳,让我们在寒冷中感到温暖。

也许有一天,母亲会衰老,但是,母亲的爱,永远会充溢在我们的周围,无际无边……

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篇16:高中作文家乡的柿子

全文共 359 字

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我的家乡在良排。我爱家乡的山,我爱家乡的水,更爱农乡的柿子

柿子树的主干粗壮,但并不高,枝干伸向四面八方。它的权冠很大,冬天是光秃秃的;在春风的吹拂下,慢慢地长出淡黄的嫩叶。

柿子花是在春天开放的,它很小,呈淡黄色。一朵朵,点缀在绿叶中。柿子花的花期很长,花谢了,小小的青柿子就挂在枝头,它小小的,圆圆的,梃着一个圆嘟嘟的肚子。

到了夏天,树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化,柿子一天一天地长大,由青变黄,由涩变甜。

到了秋天,柿子熟了,树上像挂满了精巧可爱的小灯笼,秋风吹来,柿子在秋风中摆来摆去,就像要掉下来似的。深秋季节时,柿叶在秋风中纷纷落下,只剩下红彤彤的柿子挂在枝头上。成熟的柿子皮薄而红,摘下来吃一口,简直甜到心里。

妈妈说,柿子的营养价值很高,它含有各维生素及铁、钙、镁等矿物质。

我爱家乡,更爱家乡的柿子。

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篇17:回忆的作文高中700字

全文共 709 字

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回忆,满满的回忆……它化成陈旧东西上厚厚的一层灰,化成照片中一抹浅浅的微笑,化成一张张泛黄的纸张。遥远,却依旧闻得到淡淡的芳香;早已淡忘,却又喜悦得有点夸张;平常小事,回首一望,又涌回心上。回忆,满满的回忆……

如今,翻开了那久未打开的柜子,重重的灰尘扑入鼻腔,而我却闻出了儿时的味道,看着许多的奖状、日记本,一种感动瞬间涌上心头。翻开那些本子,如此笨拙的字体,如此幼稚的语言,却让我感觉多么亲切,多么临近,如童颜知已一般。细细地阅读,阅读那一行行字,一行行歪扭得几乎辨认不清的字,我沉静下来,陷入浓浓的回忆。

睛前的一切都变了,我似乎身处于另一个空间,仔细一看,我已回到了珠海的家中。看着看着,几滴热泪差点从我眼下滑落,怀念,无尽的怀念。有那么一秒,我甚至有些想回归到过去,有那么一秒,我恐惧成长,不想面对随着年龄所需要承受的压力。但下一秒,它便被主观硬生生地毁了,我必须成长!我要变强!我需要阅历,经验,同时懂得更多知识,变得更成熟。这样才能拥有一切我想要的!无畏,我近乎嘶吼出来了,无畏!

门突然被推开,儿时的我回到家中,只见他的脸红红的,眼睛也红红的,很明显,刚刚大哭过一场,不知为何,我的心底燃起了浅浅的愤怒。愤怒什么?愤怒那一滴滴说流便流的泪水。“男儿有泪不轻弹”。而那一滴滴如水龙头一般随意挥霍的弹,在我看来比流血还痛,那,那,那是我吗?我问着自己,不断问着,是!那就是!一个声音传来,敢于面对过去!我在短短一天中,第二次感受到了一种成长的伟大力量,正是它!正是它使我改变,改变我的所有!改变并注定了我的一切!

我从幻想中,回归现实,呵呵,要是十年后再回想这事,一定会嘲笑现在的我幼稚吧!望向窗外,太阳又落下了。

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篇18:夏天的乐章_高中语文必修二第三单元作文

全文共 472 字

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人们都说夏雨是最有激情的,是粗犷的豪放的音乐。

你听!“嗒嗒”的是那么有力的声音啊。突然,一道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像音乐会的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨滴像一个个带着色彩的音符争先恐后地滴落在大地上,像是掉了链的珠子,又像开了闸的水龙头,演奏者夏天乐章。“哗啦啦,哗啦啦”。天空又阴沉了一些,这时,雷公电母这对老夫妻也过来凑热闹了,一看是音乐会,便给它们伴了一下奏。雨依然下着,霎时,这篇乐章停滞了一秒,高潮终于来了。雨下得更凶猛了。余地不停地撞击在玻璃上,屋檐上,发出“咚咚”的声音。“轰隆隆,轰隆隆。”好像那对老夫妻从没见过这么热闹的场面,更加尽兴了,这声音震动得快让人的耳膜受不了了。外边模糊得好像空间扭曲了一样。我打开了窗户,体验了一下夏雨的感受,被夏雨打在脸上的滋味真不好受,好像一块小石头打到脸上,很痛。又一道白光,这场景,这气势让你觉得不下个三天三夜决不罢休的样子。可这正好出乎你的意料,雨渐渐停了,明媚的阳光又出来了,这场雨真停的毫无预兆。

这就是夏天的乐章,我们要感谢大自然送给我们这么美妙的声音,动听的声音。

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篇19:风度作文高中600字

全文共 930 字

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莎士比亚曾对人的风度作过一曲热情而诚挚的赞歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!

风度则是智慧、情操、品格、修养为色彩,以言行举止为笔,绘就的美丽图画。

微笑,也是一种风度。

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它使别人在不知不觉中同意你。”有一次盛大的宴会上,一个平日里对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道。这使得宴会主任非常尴尬。而卡耐基却安静的站在那里,脸上挂着笑容,等到抨击他的人发现的时候,那人感到非常难堪,正向从人群中钻出去。卡耐基脸上仍然挂着笑容,走上去同他亲热地握手,好像完全没有听到他讲自己的坏话一样。后来,此人和卡耐基成为好友。

这种风度,铸造人的宽容。宽恕是人最大的美德,俗话说得饶人处且饶人,这种宽容的风度是人成功的基石,宽容还会给人们带来无线的机会。这时,风度以宽容为色彩,为那美丽的图画增添点睛之笔。

其实为人处世,最讲究风度,良好的风度令人赞赏,让人羡慕,具有不可否让的审美价值。风度也不一定是要博学多才,不一定是位高权重,更不一定是家产万贯。风度首先是一种涵养,一种内心的充实,一种对自己充满信心的表现。

平凡,也是一种风度。

时间如流水,大多数人是走不出平凡的,但也有乐于在平凡旅程上默默行走。人生中,平凡也有平凡的滋味,那是一种心灵的淡定,不用去理会世俗之事,不必为此而揪心,平凡也是一种幸福。平凡人也有自己的快乐,不用去理会纷争,不用去勾心斗角。平凡让人更加体会人生的趣味,热爱生活,享受生活:平凡让人更加珍惜那独特的自己。人生短短几十载,当一个平凡的人尚可可以体会各种快乐。

位高权重又如何,每天在阴谋诡计中求生存,却因此而失去了存活的意义;家财贯又如何,每天活在钱财带来的痛苦中,人要懂得知足常乐,有钱但同时失去的比得到的更多。平凡是一种风度,平凡的温暖,能让我们战胜饥寒;平凡的心境,能让我们淳朴;平凡的精神支撑着我们的灵魂。这时,风度以平凡为色彩。

微笑是一种风度,它包含宽容,温暖人心:平凡也是一种风度,它包含着独特,沁人心脾。

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