激动人心的时刻作文（精彩20篇）

老远就听到了甜甜的问候声“阿姨早上好，奶奶早上好。”大家也都问候着，用眼神交流，嘴角也泛起一阵微笑。不知什么时候开始，小小的空间里多了一份幸福和微笑。电梯里常常荡漾着这样的话语：奶奶身体挺好的吧，孩子最近在学校里学到了什么？……

在这个小小的电梯里，是小男孩的热情感染了每一位邻居，微笑虽然是简单的，但我们也不能舍弃我们的微笑。甚至你的一个小小微笑，都会让我们一天的心情舒畅，感染到每个擦肩而过的陌生人，感染到城市的每个角落。

开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

一、高考考生们往往在开头上存在这样几种不足：

1、不必要的释题 ；

2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；

3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。

二、作文开头的要求：

1.要向主题靠拢（扣题）：梁启超：“最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合 ”对历史的概括性就非常强。

2．要短小精悍： 茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。

3.要有文采：“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香” 《青春》

三、技巧指津

（一）点题法。就是开篇直接解析题目，诠释与题旨的关系，即开门见山、开篇点题。比如：“生活中找不到一个彻头彻尾的英雄，所以我们也不必太在意英雄的称谓，只要我们活出价值，活出自己的本色便是自己的英雄。” ——《问天下，谁是英雄》

（二）巧用修辞。开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使开端新颖，极富吸引力。

示例：

1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 -----《童年》

2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 ----《把爱心带给他人》

（三）引用名言警句法。开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！

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此法的可贵之处，在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开拓思路，突出了所表达的中心。

（四）烘托气氛抒情法。所谓烘托气氛抒情法，就是在的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界。

示例：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。

——《故乡》

开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，其作用是为全文定下了感情基调，交待环境，渲染气氛，烘托人物，同时也迅速地把读者带到了特定情境中。

（五）设问置疑法。设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加的曲折性，显现出的结构美。

示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？ ——《铲平心中的那座“山”》

例句在一个特写镜头后有意提出问题，这样以直接提问开启下文，都能激发读者心中的疑问，引导读者急切地读下去。

（六）巧妙模仿法。模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 模仿的关键是：“扣题”！ 请看下面这篇学生作文的开头：

如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。 ——《诚信》

这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。

四、例题展示

例题一 谈意气

湖南一考生

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。........

【名师点拨】

开头引用三句名言，构成强势排比，渲染一种意气风发的氛围，奠定了全文的基调。

例题二 北京的符号

北京一考生

请救救北京的符号。北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这些恩惠，又做了些什么?

想那方方正正的四合院，青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。 .........

【名师点拨】

以“救救北京的符号”开篇，明确观点，突出中心，然后围绕“救救北京的符号”拓展思想，横向展开文意，突出清晰的层次感。

例题三 我想握住你的手

上海一考生

春天，我想握住你的手!

冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。 ...........

【名师点拨】

以“春天，我想握住你的手”开篇，直抒胸臆，抒发了对春天的赞美之情，紧随其后的比喻、拟人句，寓情于景，绘其美的形态，赞其美的姿容，抒写向往之情，情感浓郁，极富活力。

【课内探究案】

一、课堂练习

1、古语云：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”

思考：本文采用的是什么开头方法？

2、“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。”

思考：这是采用什么方法开头？这种方法有何好处？

3、以“遭遇挫折”为话题，运用“排比入题”法写个开头。

4、以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。

【当堂演练】

阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)

两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。

请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇。

注意：○所写内容必须在这个话题范围之内；试题引用的材料，考生在中可用可不用。○立意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。○不得抄袭。

我们班要举行最后一场比赛了，激动人心的一刻即将开始了……

转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了!我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢!

哇，开始啦!开始啦!全场欢呼起来!10班喊：“10班加油!”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜!”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢!比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了!每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法!10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着!

呀!今天下午好像要举行拔河比赛啊，我都要忘了，今天下午激动人心的拔河比赛了，我得赶紧去准备，准备那场比赛，不知道会发生什么呢?

“请五年级同学参加拔河比赛”，一听全班一齐欢呼起来了，到了下面，我们看到一条长长的绳子，在操场中间，并且在目光中出现了几位裁判的身影，虽然我不是比赛选手是拉拉队，但是看到这严肃又端庄的场景，令我心神不宁，心一下子提到了嗓子眼。

嘀……!哨声响起了，我们班第一次对手是五四班，我们班的选手用尽全力的往自己的方向拉绳子，并且老师也在旁边指挥着参赛选手，再看看对方，他们一个个强壮如牛，不过他们全都是有气无力的，个个都没有精神，当然，不一会儿，绳子的中点线就被拉到了我们这边，这表示着什么呢?当然了，双方交换场地，三次我们都赢了!

又一次是我们班和五二班比赛，这次二班是我们遇到的最强的对手，他们在和我们连战三次中回回都是，秒杀我们……

终于到了最后一场比赛，这最终的剩余将决定我们这次拔河比赛的名字，将要开始时我们啦啦队一起大声欢呼道五三加油，五三加油，五三我们的啦啦队喊声如雷，为自己的，队员们激起了斗志昂扬的信心比赛开始了，与往常一样，我们班的同学们开始用尽了全身的力气，我仿佛已经看到了他们脸上的青筋都爆了出来，但是它们已经拔了很多比赛了，已经累得不行了，他们的意志让自己丝毫不敢松懈，终于绳子的中点一点点向这边靠近，这时一道光亮照在了心上。这是啦啦队的欢呼和激动的跺脚声已经传遍了校园……

虽然这次我们班只得了第三名，可这才让我们有了团结的精神和力量，在我们的心中这个第三名就是第一名!

当夜幕低垂，街灯亮起，道过晚安，行人道上的路人有的踏着轻快的步伐，快步走回家；有人迈着大步，急急忙忙走进餐馆，随便吃一吃，便伴着绚烂的灯火，向补习班报到；有人轻松的漫步在路上，伴着暮色，想着一天的酸甜苦辣，准备在晚餐时光，和家人分享、抒解压力和繁重的课业。

一进家门，就闻到阵阵香味扑鼻而来，在妈妈巧手下，每道菜都香味四溢，十分的可口，妈妈就像个魔术大师，短短时间内，就能端出一盘盘色香味俱的菜，再加上独门妙方，不一会儿就盘底朝天，虽然只是几道家常小炒，并非三珍海味，或是满汉全席，但是吃进的每一口，都有浓浓的关爱与温暖，在齿上留香，伴着鹅黄暖亮的吊灯，更增添了家的温馨与甜蜜的感觉，虽然吃饭时，我们讲话沟通不多，却有另一番静谧的感受，一家人都是细嚼慢咽，而非狼吞虎咽，以免消化不良。在细细的咀嚼之中，别有一番风味。

通常，在用餐时，我们都十分安静，但有时也会高谈阔论，谈天说地；有时只要考试不理想，名次太差，气氛就非常沉重，浓浓的火药味飘散在空气中，一踩到地雷，战争一触即发，紧张的气氛使人心情低落；有时，听古典音乐，抒解精神上的压力，轻快柔和的乐声在耳旁荡漾，脸上就浮起幸福的光彩，爬上一抹笑意，好像一条平静的蓝色小溪缓缓地流，低声的歌唱着，脸上幸福的光彩，是夜空中那枚银币比也比不上的光亮耀眼！

但愿，幸福的光彩能随时露在脸上，比暗空中那轮银轮还要璀璨，还要亮丽；但愿，晚餐的时光能长些，让我们有更多时间作心灵交流。

“加油！加油！”教学楼前的一块活动区传出来了一声声地呐喊，这是怎么回事呢？哦！原来是我们班正在举行拔河比赛呢！

我们班的拔河比赛是采用小组淘汰制的。第一场是冯一锐组对战李天瑞组。我们紧张地看着绳中间的红领巾，忽左忽右，激烈极了。哇！好像李天瑞组要赢了，就在这时，冯一锐“哈”了一声，他们小组马上斗志高昂，一齐用力，红领巾迅速朝他们“跑”了过去。“冯一锐组赢！”夏老师高喊。冯一锐组的成员们一蹦三尺，高兴地振臂挥舞。

当然，有人欢喜就有人忧，垂头丧气的叹息声，兴高采烈的欢呼声在比赛场地中经久不断……终于轮到我们组上场了，我是班里出名的“豆芽菜”，力量上肯定是没有优势的，但我有妙计啊！再上场前，我就仔细观察了前面赢的队的人员安排，最有力量的同学分别排在第一个跟最后一个，我这种“豆芽菜”则居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒钟，齐心协力的我们迅速打败了对手队！我们围着小花园欢呼着、奔跑着，想把我们的喜悦传给每一个人！

可是，正所谓骄兵必败，我们被胜利冲昏了头脑。最后一场与女生队对抗我们太轻敌了，连人带绳全部被拉入女生阵营，“女汉子”还真是不容小觑啊！

激动人心的拔河比赛在体育老师的哨声中结束了。这次比赛，我看到了“兄弟齐心，其利断金”，也明白了骄兵必败的道理。下回活动课，待我们小小男子汉再和“女汉子”们再战三百回合！

储依苒

时光匆匆，一转眼，就流走了。

“姐姐回来啦！”我一进门，就听见了一声大叫。紧接着，一个不明物体“飞”进了我的怀里。原来是我那调皮的弟弟——航航。跟他一起，总会有许许多多快乐的时光。

“姐姐，快来陪我玩游戏！”我好不容易把他安顿好，他又来缠着我。“求你了！”我最受不了这种语气，只好回答：“好吧。”一番讨论后，我们玩起了枕头大战。一时间，枕头挥来挥去，连路都看不清楚。

“停！太乱了！我们定一个规则，谁先被打倒5次就算输了，好不好？”我问。“好的！”航航回答。第二战开始了，我左跳右闪，避开一个个迎面飞来的枕头；航航也不甘示弱，只见他一蹦一跳，飞快地挥着枕头，使别人打不到他。我默默地数着：一次了，两次了……五次了！我喊道：“停，航航，别打了！我已经打到你5次了，我赢了！”“没有！明明才一次！”航航回答。啊？一次！我气得吹胡子瞪眼睛——幸好我没有胡子。大叫：“怎么才一次，你数给我听！”“1，2，4，3，1……你看，才一次。”航航委屈的说。“哈哈哈——”我爆发出一阵大笑，说：“算了，大人不计小人过，原谅你啦。”其实我是被他的天真逗乐了。

每个人的小时候都很天真，长大了就不一样了。如果航航长大了，他还会不会为这些小笑话发笑呢？

过了几天的一个上午，我起床后想到阳台上呼吸呼吸新鲜空气。突然，我发现航航蹲在一个空花盆旁发呆。“航航，怎么了？不开心吗？”我俯下身问道。“没有，我在等我的豌豆长出来。”航航回答。“等豌豆长出来？”我暗想：“要等到猴年马月啊！”想到这，我不禁笑出了声儿。

“航航呀航航，”我苦口婆心地劝他说：“豌豆是要长很久很久的，你看你才刚埋进去，连芽儿都还没冒出来呢。”“没有，马上就会长出来的！书上都是这么写的！”航航的口气有点儿不耐烦了。“啊！哪一本书？”我百思不得其解。“《杰克与豌豆》！”航航固执地说。还没等我发表意见，他就用肉嘟嘟的小手把我推走了，说：“快走！我的豌豆对你过敏！”“豌豆对我过敏？”我愣了两秒后，“吼吼吼”地大笑起来，笑的上气不接下气，东倒西歪地躺在了沙发上，被他的那股认真的劲儿给打败了。

童年可真快乐呀，无忧无虑，想做什么，就可以去做什么。不用把时间浪费在一些不必要的烦恼上。真可以说是“快乐赛神仙”。

航航的这种表现，既让我发笑，又值得思考。童年，真快乐！我多么希望时间能停留在童年……

跟航航在一起的时间真快乐啊！真所谓是无忧无虑，就像回到了童年。

时间飞逝，一下子，就消失了。

“现在的教育出了问题了！”带着泰兴口音的你站在讲台前有些激动。你毫不留情地批判学生甚至是家长的麻木，心中满是惋惜。然而，我们在沉默……

我们的班级是非常活跃的，不仅表现在上课时的积极发言，而且几乎没有哪节课的能控制得住我们肆意“发言”。唯独是数学课，你是一位很有威严的老师，无论是师资还是同学们的心中，你都是很好的教师。一年的相处以后，我们发现，你也有很强的亲和力，在教学上时常幽默讲解，引人发笑。可是，我们的表现却总是让你失望。

每次考试过后，你在讲台前激动地演讲，呼吁我们不要丧失信心，要坚持努力地学习，但我们似乎只是沉默，静静坐在台下心不在焉，将你无私的发自内心的心血付之东流。看到你因为激动而涨红的脸，我们这些孙辈的学生也很心痛。

“我作为老师，你们的课我讲完了，交上来的作业也都改了，我认为我也做的不错。发下去，你订不订正是你的事。”这是你最常说的话了，你总是劝诫我们做好的作业发下来要及时订正，不在乎你做了多少，但做的每一道题都要脚踏实地，只有经过你的理解，把它弄懂了，才是你的知识。似乎每天只有在你这样的警醒下，我们才能安心进入学习状态，仔细清晰地发现自己的不足。

台上台下，总能感受到你作为一个即将退休的老干部在我们这些初生嫩芽上灌溉的心血，你无时无刻不关注这国家大事，关心天下，你有历史上孔夫子那样的循循善诱。你的形象，在作为学生的我们心中根深蒂固。

我们不能再沉默了，我们清楚地明白。你在台上的激动是你认真负责的表现，是你心怀善意、尽己所能去关爱我们的真诚的心。

你是优秀的教师。

一根木棍很容易被折断，两根木棍，三根木棍呢？一滴水，滴入大海之后，才不会干涸。

还记得之前，综合实践老师给我们布置了一个任务，做几张关于家乡郑州的PPT。在当时，我原本以为这特别简单。就想：“我一定要做多点，嗯……就做20张！”然后我就在网上搜了一些资料，开始着手制作起PPT来。可是，20分钟很快过去了，我也才刚刚做了1页，我不禁打了个冷战：“这样下去，还要做多久啊！”可是这时，我想起了老师之前说过：“大家可以组团做哦。”这时，我想到了一个主意，毕竟人多力量大，于是我就邀请了郑同学和岳同学来一起做。

没想到，嘿！两个同学来了之后，我们商量了一下对策，就开始做起PPT来。结果，我们好像如有神助，20分钟过后，凭借着我们三个还算行的默契，成功做了5页PPT呢！就在这时，我体会到了团队的意义。如果我们三个不是一个团队，各做各的，肯定效率没有现在高。质量也不好。这个时候，人心齐，泰山，真的能移啊！原本我以为不可能完成的任务，竟然这么简单就完成了，真是让我不敢相信！

人心齐，泰山移，人人都拧成一股绳，世界将变得越来越好！

“加油！加油！”这是在干什么呢？我来告诉你，我们今天要在体育馆举行运动会。

第一个是接力赛，在这里顺便说一句，我也是接力赛运动员呢！同学们一个个摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”发令枪响了，比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学，咬紧牙帮，如离弦的箭一般冲向跑到另一端，如果你再看看张子扬同学的话，你一定会笑趴下的，你看他头向上上昂着，闭着眼睛，张开大嘴，冲向终点。可我不能笑，因为就快到我了。我心跳的厉害，心里暗暗的对自己说：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在这时，对面的同学已经朝我跑了过来，伸出手，准备把棒子递给我，我定了定神，一把抓住接力棒，冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下，我居然超过了第二个同学！10米，5米，4米，我离终点越来越近了，我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声，我们班得了第二名！

但我们还在胜利的喜悦中时，下场比赛已经拉开了序幕。

这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起，“大力士”左泽众上场了，你看他那威风样，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成绩是3。1米！“好啊！”观众台上再次传出雷鸣般的掌声。最后的结果那还用说，冠军肯定非左泽众莫属。

渐渐地，渐渐地，运动会到了尾声，我们班取得了一冠三亚的好成绩。

就这样，这次运动会就在我们的欢呼中结束了。

每次当我在做对于我来说比较难的一件事时，我的耳朵里仿佛总是听见妈妈的一句话:”吃得苦中苦，方为人上人。” 是呀!人如果年轻时吃得苦，老了就一定过得很好。常言说的好：先苦后甜。就像我通过了努力，做了一件“惊人”的事情。

8岁时，我在课外的篮球训练营时，老师为了锻炼我们，所以让我们围着长100米的球场上跑了20圏，但我深知：就算寒冷的冬天，在那跑10圈都会热的满头大汗，累的气喘吁吁，更不用说夏天在那里跑25圈了。我刚跑了10圈，就已经头皮发痛，筋皮力尽，全身无力了。只有蹲在那儿的力气了。那时，我知道我自已连拧开瓶盖的力气都没有了，过了一会儿，我拖着疲惫不堪的身体，坐在妈妈的旁边，我觉得妈妈为了我的身体一定会带我回家或把我大骂一顿，但我想：就算把我骂死也比“累死”好吧。但妈妈的回答却出乎意料，妈妈只是说了一句话：“孩子，如果你连这点苦都吃不了，怎能活到人上人呢?”我感觉妈妈的这一句话，就像一把钥匙，打开了我不能吃苦的那扇门。此时，我想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。这时，我全身充满了力气，我把拖我后腿的压力转化为了使我前进的动力。果然，我跑的更快了，心里不断念叨着一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

从此以后，我打篮球时，或做其它事，感觉很累很难时，我总会想到那句话。原来，我投球时，就算费了九牛二虎之力，投10次，也才进一两次。但我从不放弃，我认为只要用心、吃苦，就绝对能“百投百中”。在我的努力下，终于我不在投10次，只进一两次，而是“十发九中”了。

“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话一直推着我，鼓舞着我前进，让我受益终生。

每个人的生活，都有许多“故事”，就像一个万花筒，五彩缤纷，每每想起都觉得特别有趣。

“嘟……”，随着一声清脆响亮的哨声，我们五年级的拔河比赛正式拉开了序幕。

第一局是我们一班和二班比赛，我们班的队员个个膀大腰圆，精神十足，二班的队员和我们一比，那简直就像小人国派来的。果然不出所料，不费吹灰之力，我们班就赢第一局。

第二局是我们班和三班比赛。三班可不容小觑，个个都是大力士。面对这个“强敌”，我们班的队员就像出生的牛犊，气势汹汹，一点也不惧怕，一番认真商讨，排兵布阵后，比赛开始了，场上充满了剑拔弩张的紧张气氛。

小胡是我们班的排头兵，只见他前腿弓，后腿弯，双手像一把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，脚稳稳地站在底上，像生了根。压阵的小李是我们班的大力士，只见他将绳子一圈一圈地缠在身上，牙关紧咬，死命地往后拉，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下流。

麻绳中间的红色带子好像在故意捉弄人似的，一会儿向左，一会儿向右，左右摇晃，徘徊不定。场外的啦啦队急了，扯着嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必胜”，恨不得把绳子中间的红色带子一下子拉过来。

我们班的队员在如雷贯耳的助威声中，像充满血的战士，气势汹汹，顽强抵抗，拼命往后拉，但还是有点招架不住三班大力士的拉拽。这时我们的小李不知哪来一股劲，鼓起腮帮子，后仰着身体，冲天一声大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我们班的队员在他的口号中，齐心协力，沉着应战，就像拧在了一起，奋力地向后拉。只见红带子，慢慢慢慢，一点一点地移向了我们这边。

“嘟”，在一声响亮哨声中比赛结束了。我们都高兴得跳起来，队员们高兴地拥抱在了一起，操场都充满了我们的开心的欢呼声。

这一刻，我实在太激动了，为我们一班骄傲，更为我们的齐心协力骄傲，我从来没有像今天这么愉快过。

在我成长的道路上，参加过也观看过许许多多的比赛，有跳绳比赛，夹球比赛，还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。

一进入南大，一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场，起码是我们的好几个操场一样大，我被震撼了。随后，我们做了一些准备工作，就开始比赛了。

每个班都得派出两名队员，其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行，运动员们一个接一个进入操场，他们个个生龙活虎，摩拳擦掌。有的在操场上跑，好像在炫耀自己有用不完的力气，有的人原地打坐，好像在为跑前蕴藏力气，还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手，好像在说：“你看到了吗，我在这里。”整个操场都沸腾起来了，大声呼喊着自己班的运动员，来为他们打打气，加加油。

这时，广播上喊到：“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢，赶紧回到了起跑线上，这时，在旁边的裁判用洪亮的声音喊到：“预备，跑！”这时，有一个班的运动员一下子就遥遥领先了，而我们班呢？一个第八，一个第九，紧紧的靠在一起，然后，一班的同学就在旁边神气活现的说：“哈哈，我们班第一名。”可是，好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我们班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我们都为他们捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他们！”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声，在最后时候，以飞一般的速度开始了疯狂冲刺，手拼命地挥舞着，使劲的蹬着，发出“嗒，嗒”地声音，好像在演奏一曲优美的圆舞曲，而他们呢，就像一位位舞蹈家，在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈，最后，他们超越了，一个第三，一个第一。我们手舞足蹈大喊：“太好了！”

这次比赛我终生难忘。

从前有一个很穷的人救了一条蛇的命，蛇为了报答他的救命之恩，于是就让这个人提出要求，满足他的愿望。这个人一开始只要求简单的衣食，蛇都满足了他的愿望，后来慢慢的贪欲生起，要求做官，蛇也满足了他。一直到他做了宰相，还不满足，还要求做皇帝。蛇此时终于明了，人的贪心是永无止境的，于是一口就把这个人吞吃掉了。

所以，蛇吞掉的是宰相，而不是大象。故此，留下了“人心不足蛇吞相”的传说。

后来有人把宰相的‘相’写成了大象的‘象’从而演化出‘人心不足蛇吞象’。

接着有人把‘人心’直接改为了贴切的‘贪心’也就有了‘贪心不足蛇吞象’。

人心不足蛇吞象的成语故事延伸

【注音】ren xīn bù zú shé tūn xiàng

【出处】《山海经·海内南经》：“巴蛇食象，三岁而出其骨。”

【解释】释义比喻人贪心不足，就像蛇想吞食大象一样。

【用法】复句式；作宾语、定语、分句；含贬义

【近义词】贪心不足 得陇望蜀 急功近利

【反义词】知足常乐

关于蛇的成语故事：人心不足蛇吞象点评

这个成语故事教育人们要克制欲望，不要得了星星盼月亮。常言道：知足常乐。当然这句话用在事业和学业上是消极的，不对的，而在克制私欲和贪心上，则是有其可取之处的地方。

8月9日晚上，我参加了“小主持人培训班的汇报演出”。

那天傍晚，我早早地吃了饭，换上演出的服装，和爸爸妈妈一起先去培训班化妆。一进门，我就发现有好多人已经化好了妆。他们个个酷呆了：女的美如天仙;男的——当然是帅如王子喽!我呢?赶紧排队化妆，打粉底，擦胭脂，画眉毛，上眼影，涂口红，工序五六道，总算化好了妆。你瞧，我也变成英俊的王子了，羡慕吧!

我和爸妈又骑车来到了影城。没想到，我来得太早了，演出还没开始，我只好在楼下玩了一会儿。演出终于开始了，我认真地欣赏着每一个节目。爸爸还用摄像录下了这一个个精彩的画面。第一个节目是《等待春天》，邵昶榕和张静娴两位同学用那优美的嗓音，向我们讲述了一个感人的故事。它使我明白了母爱是多么、多么的伟大!当我看到母狼用自己的生命为孩子换来一块肥肉时，我竟被感动得热泪盈眶。

在这些节目中，最精彩的要数胡翎都和王泽坤表演的双簧——《练表演》了!他们俩一个说，一个演，配合得非常默契，动作做得惟妙惟肖，特别是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可爱，让人看了捧腹大笑。轮到我上台表演了，我和同学们激动地走上了台，可是一点儿也不紧张，我感到有些奇怪：明明以前我上台的时候都很紧张，怎么现在就不一样了?可能是参加了“小主持人培训班”的缘故吧!当音乐响起的时候，我们便抑扬顿挫地朗诵起来：“我有祖国，我有母语……”我们的心全部融进了这一句句令人自豪，催人奋进的诗句中。朗诵完毕，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。

那天晚上，真是令人激动的时刻!

“最美好的时刻”这六个字，在我的成长道路上，遇到过有很多很多。但是让我印象最深刻的是那次团圆。

过年前夕，在外工作的爸爸说今年他会回家过年。我们听了，别提有多高兴了，全家人都在忙着迎接爸爸：奶奶和妈妈在厨房里准备饭菜，我和弟弟在收拾物品，爷爷在张贴春联。大家忙得不亦乐乎！

我和弟弟边收拾边闻到了厨房里的香味。好香啊！于是我们有了个坏主意“偷”。我和弟弟带上墨镜，手拿玩具枪，装扮起了“盗贼”来。“不要偷吃！”我和弟弟快要拿到时，还是被火眼金睛的妈妈看见了。我们只好缩回手，灰溜溜地出来继续收拾东西。就在我们大功告成的时候，门铃响了，弟弟一溜烟地跑过去开门。哈哈，是爸爸回来了。只见爸爸手提拉杆箱，背着双肩包。我和弟弟同时冲向拉杆箱，迅速打开箱子，只见里面装满了好吃的。“有巧克力！”爱吃巧克力的弟弟欢快地叫起来！这时，奶奶把准备好的饭菜端了出来，摆了整整一桌子。我们倒上果汁，津津有味地吃了起来，不时地用舌头舔舔嘴唇，不舍得浪费一点食物。“爸爸，你可算回来了，不然妈妈都舍不得让我们偷个小嘴。”我抱怨道。爸爸刚要开口，就被妈妈抢走了话语权：“我是怕你们吃饱了，后面这么多美味佳肴吃不下！”我噘噘嘴巴，不服气妈妈的解释。大家哈哈大笑：“小鬼头，就你意见多。”

现在想起来，一切都是那么美好。这就是我最美好的时刻，一家人团圆的时刻！

上个星期三是我十三岁的生日。早晨，当我还在朦胧的睡梦中时，就早已闻到了扑鼻的香味。啊！原来是妈妈给我做的早餐啊！那么香！搅得我肚子里的蛔虫也醒了，不停的蠕动。于是我就赶紧起床，十分钟的匆忙洗漱后，就开始了享受美味佳肴。在那丰富的美餐中，有我最喜欢吃的炒土豆、糖醋鱼，蒜苗掺肉丝等。哦，对了！还有一杯热乎乎的牛奶和一只鸡蛋呢！

走在上学的路上，小草妹妹和花儿姐姐都向我打招呼，就连我平时最讨厌的柏树阿姨也主动向我问好。来到宽敞明亮的教室里，我轻轻地将书包放进了抽屉里，拿出语文和英语书念了起来。

第一节课是我最喜欢的英语课。冯老师将前几天的英语试卷发了下来。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整错了十九分，而且大部分题都是老师讲过的。当时，我的好心情全被它给糟蹋了，心里很自责，很难过。那节课也没有好好听，心里总想着爸爸会不会吵我、骂我、打我，而且，脑子里总是浮现出爸爸吵我、打我的情景。

好不容易熬过了四节课，走在回家的路上，一切都显得那么不顺眼：小草，花儿都不再向我招手，柏树仍旧那么讨厌。她们现在都在嘲笑我，讥讽我，使我更加自责了。

我垂头丧气地走进家门，眼中噙着晶莹的泪水。爸爸妈妈看见这情景，心疼极了，连忙问：“阳阳，你怎么了？是不是别人欺负你了？是不是老师冤枉你了？还是……”听他们这么说，我更加伤心了，爸爸妈妈也更不知所措了。这时，我才跟他们说出实情，并向他们保证以后再也不会这样了。可他们听后，并没有吵我，哭我、打我，而是笑着给我讲道理：分数只代表过去，而不代表将来。现在考不好没关系，只要你以后加倍努力，争取考出好成绩就行了。爸爸妈妈并不是那种只要分数、成绩的人。听了以后，我心里仿佛有一股暖流在流动，流向我身体的各个部位。

啊！这就是幸福时刻，我所遇到的幸福时刻：考试考杂了，爸爸妈妈并没有教训我，而是给我讲道理。我将永远不会忘记这难忘的一刻。

[幸福时刻五年级作文

这天可真是说变就变啊！

今天，我写完数学小卷以后，窗外的小雨滴滴答滴答的，从天上落了下来。当我听到以后，便打开窗户确认一下。

等我已经确定下雨后，我对妈妈喊着说：“妈，外面下雨了，我的自行车还在楼下呢！”因为我们家没有地下室，所以妈妈问我：“那怎么办呢？”

当时，我想出了一个大胆的想法，并对妈妈说：“妈！要不我把自行车推到家里？！”我小心翼翼的说，生怕妈妈不同意我的做法。“中！”这简单的一个中，让我十分地震惊，我没想到妈妈会这么说。这要是放以前，妈妈一定会说：“那就让他在楼下淋着吧。”

我穿上鞋子走到了楼下，楼下已经乱成了一锅粥了，你推你的电动车，我推我的自行车。连一楼的两位奶奶也不例外。

东户的奶奶忙里忙外，西户的奶奶刚出门就被我挡住了去路。我好不容易把车推了两格楼梯。东户奶奶的外孙就来帮我。我为两位奶奶道了谢意就回家了。

当回到家时，过了十几分钟，雨停了。或许这一小会儿雨是在看大家相互互助的能吧？！

对大地来说，当春风带走最后一丝寒意时，那就是温暖；对我而言，温暖则是一种在童年的书包里便开始萌芽的感情。那就是我对语文的依恋。

语文，它伴我走过了十六个春夏秋冬。十几年来，它一直都是我生活的支柱与伴侣。它不仅使我胸怀无比宽广，也让我明白了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生哲学。从中我领略到了甜美如蔗的亲情，纯洁如水的友情，波涛如怒的激情。

每当我和它在一起的时候，便是我最温暖的时刻。

当痛苦、误解、冷漠等人生的不幸包围我时，是它告诉我“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当我与成功无缘会面而气馁时，是它在我耳边说“失败乃成功之母”，让我重振信心，坦然面对。

与它相处，我体会到的不只有温暖，更让我从中领略了人生的深远意境。

美好的夕阳即将逝去，引得千古叹息：“好景不长在”。而我却感悟着“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的另样心态。春天，我能欣赏“春色满院关不住，一枝红杏出墙来”的浓烈，秋天，我能领略“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美景。

语文，就像是一间青藤缠绕的小屋，那里有属于我的一个家。在那里我可以悠闲地放支曲子，冲杯牛奶，一涤人生中的疲惫，尽享人生温暖时刻。

金风送爽，我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风格！“加油！加油！”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了！

比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，他既像一匹飞奔的骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，他已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来，他好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，他们齐声给王者呐喊助威，有的一边挥舞着红领巾，一边在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我们班的英雄！”？？呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下，更加卖力了，他的双臂使劲地摆动。哇！他从第四名追到了第二名。

到冲刺阶段了！“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，王者使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第一，我们第一。”就这样，金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。

瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！

“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……

那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久，我们已经分好工作准备开始。

“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要加上团队的力量才能把事做的十全十美。

吴旨健

[激动人心一幕作文