激动人心的时刻作文(实用20篇)
还记得曾经让我高兴不已,雀跃不已的事情,现在想想依然激动如初。今天小编就来分享激动人心的时刻作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6732作文
1000难忘那激动人心的歌咏比赛作文
全文共 1228 字
+ 加入清单晚秋了,太阳静静地挂在天上,和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,隐隐约约看见点点金色的光斑。秋风微微的吹佛着,那金黄色的树叶纷纷落下,在空中翩翩起舞,婀娜多姿。在这晚秋时节,我们迎来了期待已久的歌咏比赛。
歌咏比赛还未正式开始,操场上已经人声鼎沸,同学们再也抑制不住自己激动的心情,脸上泛起阵阵笑容,如同春日里那姹紫嫣红的花朵,纷纷绽放。音乐响起了,操场上渐渐安静下来,此时,世间万物好像都显得异常宁静:一颗颗大树是那么的挺拔,一株株小草是那么的精神,连树尖上的小鸟也立即停止了歌唱,聚精会神地看着主席台,好像就等待着歌咏比赛的开始。
“现在宣布,歌咏比赛正式开始!”随着主持人的发言,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声,鸟儿也唱出了婉转的曲子,欢快的迎接这一刻的到来。我坐在观众席上,心里就像揣着一只小兔子砰砰乱跳,真是激动万分。第一组上场了,他们的深情朗诵,把我们带入到中华民族一段又一段荡气回肠的历史中。岳飞精忠报国的豪情,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念……纷纷浮现在我的脑海里。第一组表演结束了,我好像意犹未尽,还沉浸在那伟大的历史篇章中……
天色渐晚,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩,是那样的迷人。我们班就要上场了,紧张的气氛一下子笼罩住我。在后台,我们互相打气,再加上老师的鼓舞,使我们士气大增。尽管寒风在不停的吹着,但我们却感觉不到一丝寒意。看着台上的其他班级即将表演完毕,莫名的紧张再次占据了我整个内心。掌声四起,我知道,这既是送走台上表演者的掌声,又是迎接我们上台的掌声。我屏住呼吸,缓缓走上台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们。摄像机在不停的闪烁,就如一道道闪电在我们头顶肆无忌惮的闪着,令人恐惧万分。“沉着,冷静……”我一遍又一遍的提醒自己,让自己的心平静下来。音乐响起了,我全神贯注地听着音乐,眼睛死死地的盯住指挥员,极其害怕因为我而降低了我们班的分数。前奏完毕,我小心翼翼地亮开了歌喉……慢慢的,我突破了心理障碍,放开了歌喉纵情歌唱,台下的观众在我眼前渐渐消失了,我陶醉在音乐当中。我们越唱越有自信,好型我们就是那一颗颗最亮的星星,在台上尽情的闪烁,发出耀眼的光芒,一时把现场的气氛推向了高潮……表演结束了,台下雷鸣般的掌声响彻云霄。
回到观众席上,我们高兴的红光满面,心情久久不能平静,一心盼望着成绩的公布。天空拉下了黑幕,比赛终于就结束了,耀眼的灯光照在主席台上,评委们正在紧张地统计着分数……“好,现在宣布各班成绩。”全场嘎然肃静,好像只能听见我急促的呼吸声。“三等奖的有:十六班……”随着一声声的公布,我们班的名字依然没有被念到,我们一声不出,努力的竖起耳朵。当我的希望在一点点的破灭时——“特等奖的有:九班,十班,七班”。我们如同积蓄了无比大能量的火山,突然间喷发出来,我们尽情的欢呼着,跳跃着,沉浸在喜悦之中……
那激动人心的一刻,永在我心中。
[难忘那激动人心的歌咏比赛作文
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篇1:写激动人心的作文
全文共 590 字
+ 加入清单世界不给他快乐,他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
有这样一个人,他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人,他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人,他不愿用愁苦去挖掘,却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了,近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下,我发现我的心已经完全融入到了这曲子中,心中升起一股说不清,道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评,或许这本身就是不公平的。又或许,在这曲子,中本身就蕴含了他的情感,他的灵魂!否则,他怎能仅用一首曲子,而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高,我也仿佛看到了他:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良;热爱自然,追求自由,乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于,曲子达到了高潮,声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运,向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!
曲子结束了,我激动的心却难以平静,是什么,让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了,因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘,而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许,贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神,才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!
[写激动人心的作文
篇2:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 356 字
+ 加入清单那一年寒冬比以往更加地肃杀,白色的雪地变得鲜红,那一刻是埋葬“我”童年的坟墓。在我们还是孩子的时候,“我”曾经无限地希望未来的到来。“我”曾渴望着天上的风筝和父亲的爱。广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈。哈桑伴“我”长大的人,“我”也许爱着他,却也一直蔑视他,“我”很自私,希望得到他人的认可,也只是希望自己得到认可。嫉妒和懦弱,烧尽了“我”与他的友谊,“我”赶走了他!“我”懦弱到了逃离现实,“我”的心中有一丝幻觉。
“我”慢慢长大了,破开了心中的混乱,错过悔过,才能懂得珍惜守候。友谊是一棵树,只可以用真诚浇灌才能开出美丽的花。
“我是狠心地忽视了他的付出,我慢慢成熟了,老了,开始想念他了,可是我等来的只有一个墓碑,一别成永别,留下的只有悔恨。”这是来自一个阿富汗老汉的话语。让我们静等那一朵花开,不要错过。
篇3:有关激动的小学生作文:激动的时刻
全文共 599 字
+ 加入清单上学期中,“叮铃铃”,随着清脆的上课铃声,各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位,盼望着李校长的到来。
不一会儿,李校长来了,在黑板上写下了几个大字:竞选大队干部。顿时,在座的同学有的欢呼,有的紧张,有的还翻出演讲稿在作补充,阶梯教室了就像炸开了锅。
李校长让我们安静下来,让我们想想,自己适合任哪个岗位。顿时,我心里乱极了:当大队长吧,能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上,不过这是大队阶级最小的“官职”,岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时,已经有一双坚定的小手举了起来,那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着,我却将小手慢慢地举了起来,向讲台走去。
上了讲台,我顿时紧张起来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎,心里的大石头总算落地了,同时我也有点儿得意,心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云,五(1)班的李玲月也要竞选学习部长,紧张得我不知如何是好,虽然我俩成绩都差不多,可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张,一边继续听其他同学的演讲。
不一会儿,期待 已久的投票时间到了,有李校长宣布结果。这时,我紧张的程度已经到达了手指冰凉脚 、腿脚发软的地步。“副大队长学习部长:五(4)班李晓慧……”我激动地跑上前去,接过那令人羡慕的“三道杠”牌子……
篇4:那激动人心的瞬间500字
全文共 417 字
+ 加入清单那一次,学校让我们班和一班进行拔河比赛。比赛开始了,我们双方都使出吃奶的劲,拼命的拉,可是一班有几位重量级选手,眼看着一班就要赢了,只听我们班的陈博文大喊一声,这一喊不要紧,喊声竟燃起了我们心中的斗火,长绳中的红领巾终于慢慢的朝我们班移来。这时,整个操场都被浓浓的气氛所包围,双方的拉拉队队员也在不停的喊着加油!红领巾依然一会儿朝我们班移,一会儿朝一班移,大家的心都悬了起来。我忽然觉得红领巾离我们越来越近了,原来是陈博文在拼命的拉,看到陈博文如此的卖力,大伙儿也使出全身力气,终于红领巾超过了白线,我们班胜利了!时间仿佛定格在那一刻。有的同学拥抱在一起,有的高兴的跳了起来,有的脸上挂着兴奋和高兴┄┄
我们都觉得十分不可思议,因为我们班的同学看上去总是给人若不经风的感觉,而一班里有n多个大力士,就是因为我们班的团结打倒了他们班的气势。
那成功的一刻是激动人心的,也是令我们难以忘怀的。
篇5:春雨,滋润人心
全文共 792 字
+ 加入清单滴答,滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。
到处都是它们的游乐场,到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下,玩够了,才肯罢休;一些净顾着“执行公务”,直奔入大地,滋润草木;一些柔弱的,在树叶上搭个便车,一顺儿,落了下去。
春雨,令人身心愉悦。细细的雨丝,构成了飘逸的美,朦胧的美。大街小巷的人们,面带微笑,置身于仙境之中。城市,被这场春雨,装饰得更美了。
娇嫩的一簇簇樱花,被雨水打落了花瓣,飘落于地上,和着雨水,仿佛是嵌入地面的花毯,美丽动人,冷冻了几个月的泥土也化了,冒出了一点一点,一片一片的草芽,快活的在春风中抖动;树的枝干上,一颗颗新芽钻了出来,接受春雨的滋润……
置身于伞下,漫步于街上,聆听与蹦跳在伞上的春雨,感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞,在雨中快快活活地跑、跳,做一回真正的自我。
滴答,滴答……那场久违的春雨在人们的希望中结束。
雨后的空气格外的清新,深吸一口气,仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌,为春雨而赞颂着,赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分,渴望茁壮成长。湖面上,仍泛着涟漪,一圈……一圈……雨中的城市,仿佛一个玻璃窗,朦胧的雾气,铺满了整面窗户。雨停了,窗户也干净了,变得清澈干爽。我想,这便是春天的魔力吧。
春天如约而至,春雨也紧随而来,为我们,带来了几抹春色。
我们的身边,是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中,闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片,努力成长,似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳,万紫千红,花儿毫不娇羞地将它的花瓣,淋漓绽放。春,来了。
在这万物生长的时刻,我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分,我们汲取着学习的养分。拨开困难,露出希望。在这万物复苏的时刻,捧起清澈甘醇的春雨,滋润我们的心田……
滴答,滴答……被遗留在房檐的雨水落下,一场滋润万物的春雨。
一场滋润人心的春雨。
篇6:激动人心的一刻作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单巍巍华山,尽在脚下。悠悠群山,眼下之绿。多么巍峨壮观的景象呀!此情此景,此时此刻,怎能不欣喜若狂激动万分呢!
刚走到山脚下,我便累得直不起腰来,但是老爸鼓励我:“儿子不经历风雨怎能见彩虹?到了山上,一片风光会呈现在你的眼前,那时你会品尝到成功的滋味”。我听了这番话打起了精神继续向山上前进。
到了半山腰我精疲力尽,累得气喘吁吁口角直吐自味,这是老爸又发话了:“要一鼓作气不能半途而废,要知道不到长城非好汉”!我思考良久终于下定决心拼了这一次,我一股做气直接爬到了山顶。
啊!终于到了山顶,和煦的微风拂面,一道道青影映在脸庞,于光福是作怪石嶙峋的山峰,上有碧云蓝天,下有群山连绵。多么秀丽的景象呀!我见景抒情:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳害昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当陵绝顶,一览众山小。”看!眼下还是漂浮着千姿百态的雾。我的心也随着雾气而变化,激动万分手舞足蹈地把《望岳》唱成了慷慨激昂的歌曲。
华山之险冠名天下,我的心情也如华山一样直插云霄到天际。
篇7:一个令我紧张的时刻作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单上课的铃声像一个催命的恶魔响了起来,我的心里像有一只小兔子在到处乱撞,使我坐立不安。我赶紧拿出课本紧张地做着“临时抱佛脚”的工作。
班主任面带笑容地走上讲台,一边拿课本一边说:“现在检查昨天布置的背书任务。”我的心怦怦地跳,生怕老师提问到我。此刻,我的心里一直在默念:老师啊,千万别提问我,千万别提问我!
还好,老师提问的是我旁边的同学,我暂时松了口气。只见那同学死神一般低着头一言不发,再看看其他同学,有的把课本放在桌子上,悄悄地记着;有的紧张地用手抓着膝盖,眼睛地盯着课本;还有的拿着课本的手在发抖,低着头看脚尖……老师抽查了几个同学后,我发现老师的脸色由晴转阴,我想:糟了,前面的人背错了,老师还罚他们抄五十遍,现在老师心情变坏了,肯定罚的更多了吧。老天爷啊,千万别挑到我,我此刻就好像钟鼓楼上的麻雀——吓破了胆。
老师又继续提问,我发现老师竟然是按我们小组的座次顺序挑的。我的心一下子提到了嗓子眼儿,下一个不会就是我吧?老天爷呀,饶过我这一关吧,我昨天晚上只顾看电视,竟然把背课文这件事给忘了。如果提问到我,不就露馅了吗?我背不出来,老师肯定会重罚我的,还可能会打电话告知家长,那可怎么办?老天爷呀,求求你保佑我过了这一关,如果我能逃过这一关,我一定按老师要求的去认真完成作业,一定不偷懒,一定……
盼星星盼月亮,老师终于不挑了。我长吐了一口气。这是我最紧张的时刻。此刻我才发现,由于紧张,我的手心里竟然出汗了。
这件事给了我很大的教训,老师布置的作业一定要按时完成,绝不能偷懒,也不能报侥幸心理,不然就会自讨苦吃。
篇8:激动人心的作文
全文共 532 字
+ 加入清单五月的一天,操场上彩旗飘扬,音乐声震破耳膜,激动人心的运动会马上就要开始了!
开幕式开始了!迎面走来的是国旗班帅气的男生们,前面领队的潇洒的哥哥打着鲜艳的五星红旗。后面跟着的是整齐的方阵,从一边看来,好像只是一个人在走呢!
紧接着走来的是“活泼的小鸟”——啦啦队。她们穿着红色的裙子,扎着马尾辫,手里拿着花环,迎面走来,嘴里还喊着“友谊第一,比赛第二”的口号。接着的是每个班的参赛选手,他们喊着自己班的口号,我们四·二班的口号是“启梦,启梦,梦想起航”!
接着比赛开始了。第一项比赛是接力赛。老师精心挑选了几个壮如牛的男生,站在起跑线上。他们一下就冲了出去,如风似箭,他们把接力棒传给了自己的战友,战友们也像闪电一样“嗖”一声冲了过去,奔向了终点。最后的结果是——我们班胜了!我们班男生像捡到了金子一样,高兴得凯旋而归。三班的孩子都抱怨自己班的孩子没有拿到第一。啦啦队也说:“二班最棒了,二班最棒了!”
第二项拔河比赛,是老师们的比赛。强壮的男老师开头,后面女老师纷纷去了自己喜欢的队伍。绳子一会儿向东,一会儿向西。老师们都尽力地拉自己队的绳子。最后,有一个让我们从扫兴变为高兴的消息是——我们老师参与的那一组胜利了!
这是一次振奋人心的运动会,是一次让我至今难忘的运动会。
篇9:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 393 字
+ 加入清单这本书讲述了阿富汗一富人家的少爷“我”与亲如兄弟的仆人哈桑,因战争一个留在阿富汗继续生活,一个远走他乡的故事;一个因为一次错误的决定而愧疚一生,最后为了心里的良知勇敢去拯救身处险境的他人,而踏上重新做回好人的路;一个无论有多委屈,依然坚守着真实与善良。
《追风筝的人》是读大学时,老师推荐的必读书目之一。当时不明白学法学,为何必读这本看上去跟法律无关的书?但也囫囵吞枣的读完了,当时只是感到对主人公有一点点的鄙视,虽然最后做回了好人,但是曾经做过的又怎能弥补。但是当我真正走进法院生活,再读这本书,似乎又是另一种感觉。当时老师说,如果我们有一天站在法庭上,应当要学习哈桑的善良与无私之美,走做好人的路,坚守公平与正义;老师诚挚的希望我们将来即使面对种种诱惑,即便像书中“我”一样受尽折磨的痛苦,仍然懂得对信仰的坚守,坚守内心的那份真实与善良,坚守法律底线,做一名称职的法官,走做好人的路。
篇10:我的闪亮时刻作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单我的每一个闪亮时刻就像夜空中璀璨的星星,照耀我的成长,让我的生命更加有意义。
在一个阳光明媚的中午,高龙叔叔按时来通知我学习吉他的时间,我兴奋得一蹦三尺高,赶紧喋喋不休地催老爸快点去。我们匆忙收拾好东西就出发了,一路上我对学吉他充满了憧憬。
到了他家里,我迫不及待下了车,一下车就见高龙叔叔给吉他调弦,其他学员也都到齐了,连弟弟也来了。高龙叔叔把所有人带到空调室里,关上门,打开空调。随着高龙叔叔咳嗽一声,开始进入练习。他首先检查作业,第一个是弟弟。老师指出弟弟的姿势错了,把吉他平放在腿上不对,而且音质不纯净,有杂音,老是停顿,不连贯。接着评论我弹的如何,他说声音圆润,音质纯粹,速度不快不慢,连贯如流水。
下一项测试,DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI,上行和下行,弟弟一副不屑的模样,拿起琴就开始弹,速度迅疾如电,声音可谓“跑调千里”,甚至没有几个发出声响,下行更是全错了,而我仍然保持平和节奏,声音既脆又亮,下行时连贯如一体,给人下坡落定之感。
又测试一项作业,和弦转换。那个大小伙子和弟弟一起弹,几乎和没弹差不多,不出音。而我按准位置弹起来,声音也算无杂音,转换自然。高龙叔见我表现极极佳,便疑惑问:“你学的没他们快,而且接受能力差,几节课才学会指法,为什么却比他们弹得都好?”我把练习的艰苦简单复述一遍,高龙叔听了,对弟弟他们说:“杨存祥是勤学苦练,笨鸟先飞,而你们是学而不练,要向杨存祥学习。”此时此刻,所以目光都聚集在我身上,我觉得这就是我的闪亮时刻。
这一切都说明,勤能补拙,但成功背后总是与巨大的付出有着密切关系。
篇11:一次激动人心的运动会
全文共 678 字
+ 加入清单在一片嗖嗖的冷风中,学校一年一度的校运会开幕了。出人意料的是,刚开始,我们这个三连冠的顶尖班拿手项目频频失手,成绩处于中下游。这可急坏了同学们,更急坏了张老师。半天过后,回班总结经验教训,,大家都默默地想着什么。
成功总是垂青于有准备的人。
下午400米比赛,班长龚蔚婷要披甲上阵了。说实话,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁风的样子,怎么能完成这么一场要消耗大量体力的长跑赛呢?我的心不禁被揪了起来。
“砰——”,随着一声枪响,比赛开始了。跑了不到半圈,果不其然,龚蔚婷和一班的对手落下了很长的一段距离,我的心揪得更紧了:糟了,龚蔚婷快跑不动了,冠军要泡汤了,怎么办啊!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起来,边跑边喊:“龚蔚婷,追赶她!加油啊!”,一边恨不得帮她跑完这一程。
最后一圈了,快向终点冲刺了,我们全班鼓掌呐喊:“加油!加油!”龚蔚婷像打了一剂强心针似的,浑身是劲,终于追上一班的对手了。距离终点线几步之遥龚蔚婷超过了对手,此时全班沸腾起来,喊的,跑的,大家只有一个目标:冲上去就是冠军了。龚蔚婷不负众望,百米冲刺的速度冲线了。“第一名!龚蔚婷第一名!”黄晓俊兴奋地大叫起来。激动的同学们拥抱的拥抱,击掌的击掌,啧啧,真是个百年难得一见的场面啊!大家的性情久久平静不下来。
这次校运会,我怎么也忘不了龚蔚婷冲线的那一瞬间。那一刻,如果没有她的拼搏,我们也许会与冠军失之交臂。突然间我想起了一句话:只有想不到,没有做不到。
紧随着好消息不断传来,罗微400米跑第三,廖重铨400米跑第一,黄晓俊400米跑第三……张老师和我们大都笑开了颜。
篇12:一场激动人心的足球赛作文800字
全文共 936 字
+ 加入清单今天,是我们班足球队第一次参加校园足球联赛,这也是我期待已久的上小学以来的第一场正式足球比赛,我既兴奋又有点小紧张。与四。4班比赛,虽然许多同学认为我班必胜无疑,但我们还是不敢掉以轻心,每个队员都做好了充分的准备。
比赛还没开始,球场边就围满了前来观战助威的小球迷们,“加油声”此起彼伏,与啦啦队的助兴表演交织在一起,让我们气势倍增。
比赛开始了,队长李佳洋在前锋谭煦衡的默契助攻下,仅在开场三分钟就踢进一球,全场爆发出一阵欢呼声,“太棒了!”我也高兴得跳起来,迅速进入比赛状态。上半场我担任守门员,密切关注着场上的一举一动,只要对方球员带球过了中场,我就立刻站成半蹲状,手掌张开,向前一步,做好扑球的准备,两眼瞪得像铜铃儿一样大,眨都不敢眨一下,生怕对方进球。由于我方实力强大,几乎压着对方球门打,我这个守门员倒像是一名观众,倍感轻松。上半场结束时,我班以2:0领先。
下半场,我被换为中场球员。队长悄悄告诉我一个策略:只要拿到球,就大脚往前开!突然,球被对方球员踢过来了,正处于中场的我来不及多想,看准机会,定了定神,对准对方球门并设定好角度,同时调集全身所有的力量注入脚尖,使劲将球踢向对方球门。“呯”的一声,只见黑白相间的足球就像一匹脱绳的野马,在空中划出一道优美的弧线,闪电般直扑对方球门左上角。对方守门员以为球会从正上方踢过来,就在原地跳起来将手伸向空中。然而,球像中了魔法似的突然下降,像一支离弦的箭径直向球门俯冲过去,等对方守门员反应过来时,球已落进球门,并重重地将球网掀了起来。
对方守门员大惊失色,我自己也惊呆了,没想到中场的一脚超级远射,居然进球了。我兴奋得跳起来,手握成拳头状击向空中,做了一个“必胜”的姿势。队友们都跑过来,拍拍我的肩膀,击掌表示庆贺!坐在场边观战的许多同学都不由自主地站了起来,裁判也惊讶地发出“哇”的一声表示不可思意……
队友们大受鼓舞,变得更为活跃。在队长的带领和部署下,我方不断向对方球门发起猛攻,进球不断……对方球员完全被我们打蒙了,一个个像泄了气的皮球焉在场上。当比赛结束的哨声响起,我班创造了本届足球赛最大的比分差8:1!
欣喜过后,我们将准备4进2、2进1的比赛,夺冠是我们的目标,面对挑战,我们充满信心!加油,做最好的自己!
篇13:激动的拔河作文
全文共 839 字
+ 加入清单20xx年12月11日、12日,实验学校小学部举行了第24届田径运动会。我们全体同学度过了两天紧张而刺激的运动竞技时间,心情非常激动。
运动会的项目有跳长绳、拔河、掷远、跳高、60米等等,其中,给我印象最深刻、最激动人心的是我亲自参加了的拔河比赛。为了取得这项比赛的好成绩,我们全班同学苦练了一个多月,在这一个多月的时间里,我们进行了实战演习,并且分析方式方法和对手的实际情况。经过一轮又一轮的残酷比赛,我们班以两战两胜的成绩挺进决赛。
最后的决赛对我们班至关重要,如果输了,我们将失去28分的一个大比分,大家更加刻苦练习了。12月11日下午,我们终于迎来了这场盼望已久的比赛。即将和我们决赛的是四(3)班,我们了解到,他们班的实力非常强大,班上有好几个“大力士”,他们也是过五关斩六将进入决赛的。我们不敢掉以轻心,做了更充分的准备。赛前,我们每人都穿上钉鞋,吃了足够多的热量,大家摩拳擦掌。
随着一声哨响,第一场比赛开始了,我们班先声夺人,一下就把四(3)班拉过来一大截,眼看着就要成功了,但是四(3)班也是久经沙场的,很快就发力了,又把我们拉过去了一截,我们差点就快顶不住了,幸好,大家没有放弃,齐心协力,用尽力气,硬是挺住了,最后又拉了过来,我们赢了!
第二场比赛又开始了,四(3)班上次输了,这次他们总结了经验教训,一开始就拼命往后拉,我们也不甘示弱,为了争取得到这个重要的28分,双方展开了残酷的持久战、拉据战,我排在队伍的后面,尽管手被绳子拉得生疼,但是我心里默默的给自己打气,无论如何一定要坚持住,千万不能松手,坚持就是胜利!经过几分钟的僵持,双方均耗尽了力气,现在就是看谁更有毅力了,最后,四(3)班先支持不住了,有几个人松手了,接下来,我们就势如破竹了,我们班终于赢了这场比赛,得到了拔河比赛的冠军!同学们真高兴啊,兴奋得又蹦又跳,我高兴得连手疼也忘记了。
我们战胜了号称“大力士“的四(3)班,这是我们全班同学的胜利,我从中明白了一个道理,坚持就是胜利,团结就是力量。
篇14:激动的时刻作文
全文共 536 字
+ 加入清单周一的清晨,是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
“向前,向前,向前!我们的队伍像太阳……”听,这是出操的歌声呢!但是,周一,是升旗仪式。我们排着整齐的队伍,站在走廊上,唱着雄伟的歌声,迈着整齐的步伐,走向操场那儿的草坪。
清晨的草坪上,还沾着晶莹的露珠,如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同学们都到了操场,就开始了升旗仪式。
首先,主持人宣布:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天……升旗仪式现在开始!”接着,国旗班的同学迈着整齐的步伐,走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学,分别是一位旗手,两位护旗手,走在队伍的最前面,威风凛凛地迈着步子。啊!他们离旗杆越走越近了,啊!近了!近了!他们到了。顿时,昂扬的国歌响起,少先队员敬队礼。那鲜红的国旗,冉冉上升;这激动人心的时刻,都在这鲜红的国旗里,使大海沸腾!瞻仰着国旗缓缓上升,直到那国旗上升在旗杆的顶部。
接着,就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后,就是呼喊着:“准备着,为共产主义世界而奋斗!”“时刻准备着!”一声声响亮的声音回应着第一句话,这真的是我们发自内心的声音。
升旗仪式结束了,同学们回到教室,但,唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂,在飞扬……
篇15:描写心情奋激动的词语
全文共 1011 字
+ 加入清单激动,是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动,生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语,欢迎阅读。
夺眶而出 眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动
扼腕叹息 扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态
老泪纵横 纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动
脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子
不能自已 已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。
动人心弦 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
扼腕长叹 用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。
慷慨激扬 激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。
慨当以慷 与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。
慷慨陈词 慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。
口沸目赤 形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
扣人心弦 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
慷慨赴义 慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。
面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。
情不自禁 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动,平静不下来。
热泪盈眶 盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
心潮澎湃 澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
扼腕抵掌 用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
感慨激昂 情绪激动,精神昂扬。
哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。
欢忻鼓舞 形容欢乐振奋,感情激动。
磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。
莫知所为 不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。
无可不可 ①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
掀拳裸袖 高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。
心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。
心不由主 〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。
按纳不住 按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制
扼腕兴嗟 扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态
篇16:人心齐泰山移作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单一根木棍很容易被折断,两根木棍,三根木棍呢?一滴水,滴入大海之后,才不会干涸。
还记得之前,综合实践老师给我们布置了一个任务,做几张关于家乡郑州的PPT。在当时,我原本以为这特别简单。就想:“我一定要做多点,嗯……就做20张!”然后我就在网上搜了一些资料,开始着手制作起PPT来。可是,20分钟很快过去了,我也才刚刚做了1页,我不禁打了个冷战:“这样下去,还要做多久啊!”可是这时,我想起了老师之前说过:“大家可以组团做哦。”这时,我想到了一个主意,毕竟人多力量大,于是我就邀请了郑同学和岳同学来一起做。
没想到,嘿!两个同学来了之后,我们商量了一下对策,就开始做起PPT来。结果,我们好像如有神助,20分钟过后,凭借着我们三个还算行的默契,成功做了5页PPT呢!就在这时,我体会到了团队的意义。如果我们三个不是一个团队,各做各的,肯定效率没有现在高。质量也不好。这个时候,人心齐,泰山,真的能移啊!原本我以为不可能完成的任务,竟然这么简单就完成了,真是让我不敢相信!
人心齐,泰山移,人人都拧成一股绳,世界将变得越来越好!
篇17:幸福时刻
全文共 282 字
+ 加入清单今天,我真幸福啊!
今天,我背着书包去上学,路上碰到了调皮的大哥哥,他把我逗得哭笑不得,这一刻,我很高兴。
今天,早晨跳大绳,我们女生竟然超过了男生,这让我很满足。
今天,我和我的朋友一起跳大绳,我们一个接一个,像下饺子一样,这使我很高兴。
今天,我们进行了小绳比赛,我竟然跳了21个后挽花,比以前进步了很多,这使我很满意。
今天,我有了很多朋友,他们都很喜欢和我玩,这让我很幸福。
今天,我写的《有趣的书》有人给我投票了,这让我很高兴,这一刻我觉得很幸福。
今天,我的心情很好,因为明天是祖国母亲的生日,我们要放七天假,我觉得很幸福。
我的幸福时刻有很多,我是一个幸福的小女孩。
篇18:关于幸福时刻作文600字初一
全文共 1400 字
+ 加入清单有这么一句话,幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。看似滑稽可笑,却也不失为一个真理,生活中不正是有很多这样的人吗,容易满足,觉得能做到自己想做的便是一种幸福。其实,我的幸福观也很简单,给予感动和被感动都是一种幸福。 There is such a sentence, happiness is cats eating fish, dogs, and litman.It seems funny, but it is a truth. Isnt there many such people in life? It is easy to satisfy. It is a kind of happiness that you can do what you want to do.In fact, my concept of happiness is also very simple, and it is a kind of happiness to be moved and moved.
今年过生日的时候,很多朋友都送了些小礼物,那一天,是在学校里最忙碌的一天,呵呵。我想,身为我多年的死党,肯定会有什么更加新奇的玩意把。就这样,满怀期待的想着。原以为,她依然回想以前一样,在我不知不觉的时候,突然发现了抽屉里的小小礼物,附着她深切祝福卡片的小惊喜!可是,一天下来,希望一次次落空,想着自己可能太急了,还没到放学呢。但,当我们说再见的时候,听到了她那句淡淡的“生日快乐”。接着,是她蓦然转身离去的背影,也许我真的有些小失落吧。
过了一个礼拜,刚进教室,就看到了桌上赫然醒目的礼盒,疑惑地打开,“送给我最最亲爱的死党。”后来,我才知道原来是她托回老家的朋友带来了这件精美的工艺品,时间上延误了。她那是还不好意思说呢。看着我手中的礼物,我无言,低着头对她说了句淡淡的“谢谢。”暖暖的,虽然天气很热,但那股暖流却让我感到更加舒适。有感激、有自责、有肯定,但更多的是幸福的感觉,我想,那是一种感动。
夜深了,母亲端来一杯热牛奶,会有感动;生病了,朋友一句贴心的问候,会有感动;上车时没有了零钱,好心人投来两元,会有感动······而那些细微的、平常的感动汇集起来就是一种幸福。也许并不会让你感动到哭,亦或许不是什么大事,但就是会让你幸福的淡淡一笑,因为你感受到了别人对你的爱。
英国剧作家肖伯纳说过一句话:正像我们无权只享受财富而不去创造财富一样,我们也无权只享受幸福而不去创造幸福。幸福在那里?其实我们可以主动地去创造它,创造感动。
曾经有一个人问一对对恋人们,认为幸福的定义是什么?大家纷纷阐述,大致都认为能和喜欢的人天天在一起就是幸福。可是提问者摇摇头,不以为然。很多人不解,直至有一位女生的答案是能知道对方好,开心,并且自己能够爱着她就足矣。提问者拍手叫好。在场的人们陷入了沉思。是啊,我们试想一下,每当我们关怀着我们所爱的人的时候,那是一种怎样的幸福;每当我们帮助了身边遇到困难的时候,对于别人的会心一笑,那是一种怎样的幸福。母亲对自己的孩子无私地付出,哪怕一切,在那个过程中,他也许就是最幸福的,我们往往在给予中带给对方以感动,而我们又是快乐的。给予有时会比被给予更加幸福,因为别人感受到了我们的爱。
对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。而生活在给予感动与被感动中的人,一定是幸福的。
篇19:风雨天,暖人心作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单一天,中午放学时分。天空灰蒙蒙、阴沉沉的,乌云密布。雷公,电母开着派对,轰隆隆,轰隆隆。看样子,快要下大雨了。突然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨珠瞬间落了下来。
虽然我有带伞,但在此时此刻,又有谁敢贸然冲进雨中呢?不发烧感冒,也会变成一只落汤鸡。唉,怎么办呢?雨珠是在开舞会,容不得别人去打扰它们啊!老天爷,快停雨吧,让雨停吧!
忽然,一个熟悉的身影出现在我眼中——妈妈,妈妈来了!妈妈出现在我面前时,样子很狼狈。头发早被雨水大湿了,滴着水珠。袖子、裤腿全湿了,紧紧地拈在皮肤上,滴滴哒哒地滴着水。我说了一句:“其实您不用来。”妈妈立刻答道:“那怎么行,这雨一时半会儿不会小的,”说完,一把把我搂在怀里,回家了。
在路上,那把大伞不断的朝我这边倾斜着。大雨中,我的衣服,裤子,一点事都没有,一滴雨珠也没有。再看看妈妈,伞只遮住了半个肩膀,有半个肩膀露出来。雨点儿一滴一滴地滴落在妈妈的肩膀上,形成一个一个深色的圆点,在妈妈的肩膀上均匀地排列着。不一会儿,妈妈肩膀上的衣服全湿了,全变成是深色的了。妈妈毫不在意,用手抹了抹,继续搂着我。这时我的眼角湿润了
回到家里,妈妈先给我做好香喷喷的饭菜,她才想起,该换套衣服了……
我不会忘记那个风雨天,那一次,我很感动!
篇20:激动人心的比赛作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单下午5:40,老师通知我们参赛选手到教学楼3楼“电脑教室”的走廊排队等候。打字比赛开始了,我很高兴作为种子选手入选参加比赛。
老师让我们进了教室,先安排我们位置,然后就发打印的文字稿。
我拿到的题目是《春雨》,坐在电脑桌前,我的心紧张得砰砰直跳。但是看到身后有同学为我加油,我心想:我必须要轻松,调整好心态,不然手会发抖,打不了字。赛场里人很多,但是都鸦雀无声,只听到键盘敲击的“沙沙”声,如雨打芭蕉是声音,络绎不绝……
过了几十分钟,一位同学站起来大声说:“我打完了!”她是钟国慧。过了大概三分钟邱玉玲也打完了,过了几分钟我也完成,我高兴的起立报告。所以第一名是钟国慧,第二名是邱玉玲,第三名是李海琴,我感到非常开心,我竟然冲进前三名,太开心了!