激动人心的时刻作文优秀20篇

我安顿好其它孩子，便飞奔着去找警察。找了老半天都没找到。这时，警察厅三个大字映入眼帘。我飞奔过去，发现一个帅气的中年男子。他，莫非是传说中那个天下第一大巡警吗？

我用嘴咬住他的裤腿，他大吃一惊，看到了我，很奇怪。我大叫起来（鸭语）：警察先生，你能把小鸭子从水中捞出来吗？他为之一惊，像是意识到什么。我又叫了几声，生怕他不知道。他好像明白了，跟上了我的步伐。

我们绕了三条街，才到了出事地点。我大叫起来，使他发现了小鸭子们。他反复思量，先拿了个网绑在棍子上，捞了半天也够不着小鸭子。没办法了，他只有不顾脏，吊着安全带下到井里，捞到了我那几个可怜的鸭宝宝。

这件事让我上了媒体，轰动了全世界。

[无敌鸭妈妈作文

“加油！加油！”夏令营结束了，可那一阵阵加油声却深深地印在我的脑海里。

那一天，我们夏令营里四队进行攀岩比赛，每队派出三个人，爬到顶的加10分，没爬到的只有加3分。我们黄队参加比赛的人里有我。不用说，我当然想为我们队争光了，所以，我就认真学别人攀岩的动作。

时间很快就过去了，轮到我了。我系好安全绳索，便伸出一只脚寻找石头间的缝隙，慢慢踩着缝儿往上爬。一步，两步，我一脚接一脚慢慢地爬着，有时，手偶尔会够不着，但是那时，我的耳边总会响起那阵阵加油声。“加油！加油！”那声音激励着我向上爬，爬啊爬啊……

“呼！好累啊！”爬到一半的我不由得感叹道。唉！好想从上面下来，在空中的感觉真难受。汗水湿透了我的衣服，手心也全是汗，膝盖被突出的岩壁蹭破了，火辣辣地疼。“哎呀！好难！”我突然有点不想爬了，要放弃吗？下去吧！下去吧！不行！为了我们的黄队，我必须坚持。我不能下去，不然的话，我们队就拿不到第三个10分了，我就只能再加3分，我们前面几个项目的得分已经落后了，不能让它继续差下去！我一鼓作气，伴随着加油声继续向上攀爬。怎么办？够不到了！“加油！加油！”其它队和我们队的加油声混在一起，他们的声音给我传递着力量。我加快了速度，注意力更加集中——我要拿10分！一步，两步。我坚持着，为了我和我们队的荣誉而坚持。

“咚！”我敲响了最顶端的铜锣，那声音，证明了我的坚持，让我无比地激动，无比地自豪。

“黄队，攀岩30分……”这时教练的声音响起，我觉得前面的坚持都有了价值。

力牵动我们的心，运动燃烧我们的激情，激动人心的一刻。多少年来，人们都把运动视为神圣的，因此才会出现奥林匹克运动会。今天，我从那一刻感受到它带给我的激动。我是义工队的成员，就在跑道上的终点工作。高中男子200米赛跑开始了，大家各就各位，等待着选手冲刺。

“加油！加油！”啊！来了，领先的运动员像一只展翅的雄鹰，向终点“飞”来，中学生作文《激动人心的一刻》。他跑得十分拼命，头仰天，紧闭双眼，咬着牙跟，手脚迅速摆动着，在他后面紧跟着另外一名选手。也许真的是太快了，身体不协调，很不幸的，他摔倒在跑道上了，虽然如此，但身后的选手仍无情地超越他，看来他要与冠军失之交臂了。但他仍然吃力地爬起来，即使脸已经通红，喘着气，脚也擦伤了，突然，我想起来了，在以往的奥运会中，也有一名马拉松参赛选手曾负着脚伤跑完了全程，当他最后一个跑进终点时，掌声热血沸腾，“重在参与”的宗旨实在是让人可敬啊。如今，在我们学校里，也出现了有着这种精神的人，在他们胸前我看见了熊熊燃烧的圣火，那是坚强、永不言败的。运动把坚强的门推开了，坚强把不败的门推开了，不败把阳光的门推开了，阳光把辉煌的门推开了。运动把五环凑在一起，他以独特的魅力引领着我们……

[激动人心的一刻作文3篇

篇一：游南黄古道

星期五，爸爸说明天去南黄古道爬山。我又开心又激动。连睡觉都睡不好了。

星期六一早，天蒙蒙亮，我们就出发了。一路上，我和小伙伴们都兴奋的叽叽喳喳说个不停。到了南黄古道，我看见路上飘落着许多金黄的枫叶，仿佛是一条金黄的地毯。爬上山时，我还看见树上和地上有许多，绿色的、金黄的、火红的、橙色的，多种颜色的枫叶，五彩缤纷，令人眼花缭乱。在一棵大枫树下，我和小伙伴一起分享了妈妈为我们准备的零食，我们可开心了！

下山的时候，我看见树下有一匹马，我就坐在马背上跟马儿拍了一张照，等妈妈付完钱后，我们就离开了南黄古道。

离开的时候，我还恋恋不舍的想着：“什么时候能再到南黄古道去爬山呢？”

篇二：一定要把歌唱好

今天，我起得很早，心情非常地激动，因为今天早上我们要去中央音乐学院的“小白楼”——杨鸿年老师的童声合唱团。

我们穿上海军服，来到中央音乐学院。先在正大门口合影留念，然后，大刘老师带我们来到了小白楼。

走进小白楼，我们看见了各种各样的照片和奖杯，照片上百来张，奖杯30余个。我默默地想：如果我有这么多奖杯就好了，我一定要学好唱歌。这是杨鸿年老师指导合唱团的地方，能在这里唱歌，我无比骄傲。

大刘老师先向杨鸿年老师说明了我们要唱的歌，杨老师让我们把参加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指导。杨老师那么耐心，那么仔细。

时间过得飞快，训练结束了。我们恋恋不舍地离开了小白楼。

我默默地想：我一定要把歌唱好。

篇三：读英语

因为下午要读英语，所以我要在上午去好友多看书，。到了好友多，我乘电梯上了二楼，看见了那么多的书。我的心里非常激动。 ？

我的目光 焦急地寻找，始终找不到一本好看的书，突然我眼前一亮。找到一本我期待已久的好书【【简爱】】，我急忙拿起书，迫不及待的看了起来。里面的故事情节令我着迷。主人公简爱自幼父母双亡，她的舅舅里德收养了她，十岁的她经常受到，表哥，表姐，舅妈的欺负，甚至被关到红房子里。简爱病倒了，她受到了医生的照顾，后来她去了一所卫生条件恶劣的学校读书，在学校，她遇到了好朋友海伦…… ？

不知过了多少时间，我快把书看完的时候，妈妈来了，说已经中午了，我只好回家吃饭了。

篇四：准备朗诵比赛

今天晚上，我有点激动，因为明天我们班就要参加学校的朗诵比赛了。为了这次比赛，全班同学早就把《山居秋暝》这首诗背得滚瓜烂熟，而且还排练了好几天，大家都很期待明天穿上整齐的服装上台表演呢。

不过，我也有点小小的遗憾，就是因为今天在排朗诵队形的时候，我从原来的前排换到了后排，回到家里我在说今天的英语四句话的时候就说了“I am just so so”。爸爸知道了以后，告诉我说，参加比赛是集体的荣誉，所以不要在意自己排在哪里，而是应该努力和大家一起把诗朗诵好，努力争取好成绩。

明天我一定要努力，和小伙伴们作出精彩的表演！

篇五：舞蹈考级

今天我们要进行舞蹈考级，真是一件激动人心的事情呀！

一大早，我们八时半就到了艺术团，我穿好了衣服，等着进班，不一会，满老师来了，他说：“我们班是第一个给评委看的，一定要笑得开心！”进场时，满老师还给我们挂上了牌子，我的心里好紧张，不停地想开心的事安慰自己不要紧张，我们进了最大的教室，里面有三位评委，一男、两女。满老师播放音乐，我们跟着音乐的节奏跳了起来，不知不觉中，舞蹈都跳完了，评委告诉我们：“姿势很标准！细节问题注意得很好，继续努力！”

出了大教室，妈妈对我说：“我在电视上看见了你，笑得可开心了！努力加油！”

上周二，我们学校举行了一场激动人心的运动会。

运动会的比赛项目有：跳绳跑，扔沙包，接力跑，转呼啦圈，仰卧起坐，拔河比赛……

让我印象最深的是接力跑。我们301班对402班，我拿着话筒拼命地喊：“加油，加油，301班加油！XXX加油！”我们班的运动员个个跑得很快，没有一个迟疑的。402班的运动员，有的像饥饿的兔子见到了胡萝卜，拼命往前冲；有的没有接住棒子又跑回去拿；还有的跑到半路，棒子掉了……。他们气急败坏地追着，我们班全部跑完时，他们最后一棒才跑了一半。最后我们301班获胜了，同学们都欢呼起来。这么有趣的比赛在我们的呐喊声中结束了。

让我感到最精彩的是拔河比赛。我们301班又对上了402班，我们班的运动员个个拉成弓步，身子像葡萄似地紧紧挨着，奋力地往自己的地方拉。402班的运动员也不甘示落，嘴里甚至喊道：“输了一局，不能再输第二局。”随着裁判一声哨响，运动员们都使劲的拉，只见他们个个都涨红了脸，一阵时间过去了，大家似乎有点筋疲力尽了。二个班级你拉我扯，分不出胜负。随着老师们、前来帮忙的家长们和参观的同学们拼命喊：“301班加油！301班必胜！”“402班加油！402班必胜！”绳子往左挪一点，又往右挪了一点，看得我们真是即激动又紧张，真恨不得自己跑上去拉一把，突然我们班的同学们像小宇宙爆发似的发出了新能量，又赢了402班。啊，团结就是力量！团结就会创造奇迹呀！

让我最难忘的是仰卧起坐，因为这个项目，我也参加了！轮到我时，我闭紧双眼，双手抱头。一听裁判一声令下：“开始！”我就一个劲地把头往上抬，自己还默默地数：1、2、3……，慢慢的我觉得有点累了，速度也有点慢下来了，我拼命催自己：“快点往前，快点往前。”“10、9、8……。”听见周围的人大声地喊着，啊，时间快到了，我使出浑身解数，继续抓紧时间做着……。终于，我做了43个，得了第二名，啊，我真开心呀！

这次运动会结束了，通过全班同学的共同努力，我们班得了全校总体第二名的好成绩。真希望下次的运动会快点到来，我们班肯定会得总体第一！

有一次教我葫芦丝的老师，让我去参加葫芦丝演奏比赛，并且说这次比赛的路程费是免费的，还说分赛在乌鲁木齐，复赛在上海，决赛在北京，希望我去参加。妈妈非常愿意让我去，于是我就去了。

过了几天就去乌鲁木齐比赛了，我们刚到地方，比赛就开始了，“队友”们一个一个地演完了，最后剩下我一个“光杆司令”，我开始紧张起来，老师对我说：“不要紧张，正常发挥，你把比赛当成游戏玩就行了。”听了这句话后，原本灰心丧气的我，突然信心倍增。初赛后我获了个金奖。接着我又一路过关斩将直杀到了北京。

到了北京，进了表演厅。我坐在板凳上，听到那些人吹得特别好，而我们一起去的“队友”，一个个被别人k下来了。我能不能获奖呢？妈妈似乎看出了我的心思，走过来说：“别紧张，你就跟在乌鲁木齐比赛一样，不要怕。”被k下来的“队友”们走来说：“别紧张，好好吹，替我们吹完这次比赛，”我点点头，又恢复了自信。

上台表演的时候，我吹了一节，看见评委们满意的点一点头，我就放心地吹了起来。最后，我获了个特别金奖，大家都特别高兴，这真是一件令人激动的事呀！

寒假的一天，我一个人待在家里，突然，一声刺耳的声音打断了我，我十分惊慌，立马把家中的易碎物检查了一遍，可都是完好无损的，我非常疑惑，难道不是我们家？可是这声音明明离我很近啊！

当我把这件事抛之脑后时，我看到了不可思议的一幕，我家的客房玻璃居然碎了，只有一些还坚强的“粘”在上面，其他碎片都东一块西一块地落在地上，这时我的脑中立刻浮现出人受伤的景象，看着就有一种恐惧油然而生，我十分慌张，手足无措，只知道盲目后退，拿起手机立马拨打了“求救电话”，不一会儿，我的“救星”来了。

妈妈看到这一幕，也十分惊讶，她像一名侦探一样，十分“专业”地问我到底发生了什么？我也一无所知，她一度还怀疑我捣乱打碎了玻璃，我也十分无语，她见我一问三不知，就先把碎玻璃收拾干净，把危险给消灭了。

这一次玻璃事件一直让我铭记，我至今想起还十分恐惧，因为这次的事故原因一直未明。

终于故事还是回归了故事里的生活，对于阿米尔来说，最后的风筝是对自己的救赎、对过去的尘封也是对新生活新的期盼;对于哈桑来说，风筝是对兄弟、对自己朋友的忠诚，对他来说一切只化作一句“为你，千千万万遍”的无悔付出。风筝就像是人物之间关系的纽带，寄托着亲情、友情也有爱情，同时风筝也是对向往生活和他人(每个人心里在乎的人)肯定的追求!

阿米尔的父亲，他的一生都像是和不同熊的搏斗，正如他年轻时那样;他阅历丰富、体验了人生酸甜，虽然人无完人，但他最终找到了救赎自己的途径，用自己的方式帮助他人，回馈社会。

哈桑阿富汗社会环境下的不幸者，但他于他而言他有信念，不畏人言的勇气，自信与果敢，守护自己所想的那份纯真。或许是小说主人公对哈桑的愧疚与怀念，使得哈桑的人物描写深入人心，但同时阿米尔的内心针扎与变化也具有一定的代入感，或许这也是这本书受很多人喜欢的原因之一吧!

今天，老师高兴地对我们说：“同学们，今天我们要来砸金蛋。”

当然了，俗话说“无规矩不成方圆”很快，老师就告诉了我们砸金蛋的规则，看完规则后，我们都希望自己能上去砸金蛋，因为里面可是有礼物的。

这时，老师叫王思敏去抽签。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定会感激她，我暗暗祈祷。当思敏打开纸条时，她不敢相信的眼神却也大喊：“陈钰婕。”我一下子反应不过来，想：奇怪，这个名字怎么这么熟悉呀！等等，这不就是我嘛！我马上反应回来，并兴奋地跑到桌子前，左顾右盼，犹豫不决地想：选择哪颗好呢？最终选了二号，我刚拿起金锤子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我还是义无反顾地砸了下去，“嘭”一声，顿时金花四溅。这时，同学们激动不已，一拥而上，想看看我到底砸到了什么礼物，到底是什么呢？

我小心翼翼地拿起红纸条，心想前面的二位同学都抽到了不好的礼物，我应该不也是礼物是惩罚吧！哇！原来是一根棒棒糖，台下的同学顿时欢呼起来，她们都说我是“幸运女神”你！只见，老师像变魔术一样从包里变出一根精美的小棒棒糖，虽小，但却让我甜到心里，因为这棒棒糖包含了老师无私的爱。我拿着棒棒糖走下讲台，高兴得有点轻飘飘的。思考着如何吃掉这么好吃的棒棒糖呢！

金蛋都已经砸完了，同学们有的抽到好奖品，有的却抽到惩罚，有的却只能当旁观者，笑声在教室里久久回荡时光多么的美好啊！

广播声、呐喊声震耳欲聋;鼓掌声、加油声响彻云霄，这就是我们二里沟小学的秋季校运会。

主持人几句开场白过后，我们四年级便开始了广播操比赛。100名同学组成的队伍已经迈着整齐的步伐来到操场上了。大家非常认真地做起了广播操。由于我们四(3)班个个衣着整齐、动作优美，得到了评委的好评。当我们回到班级时，更是得到了同学们的鼓励。这使得我们立刻打起精神，迎接下面的比赛。

60米冲刺比赛就要开始了，我们班的赵皓唯同学此时已经自信满满地站在起跑线上了，他现在目空一切，好像他已经赢了。虽然我多次劝告他，不要骄傲，但他始终不听。现在我只好默默祈祷了。只听“砰”一声，运动员们便像箭一样冲了过去。前30米时，赵皓唯还占领优势，可到后30米时，四班的运动员渐渐超过了赵浩唯，虽然我们在台下拼命为他呐喊，可是还是无济于事。他非常伤心，于是我们就都过去安慰他。在大家的鼓励下，他又振作起来，开始下面的比赛。在比赛中我们班的运动员充分地表现出我们班的实力，连胜了好几场。为了鼓舞我们班的士气，我立刻提笔写下一首打油诗，“四三班，真正强，个个都是五虎将;争先恐后取第一，身强力壮成栋梁”，当播音员用铿锵有力的声音读出这首诗时，同学们更加充满信心、更有干劲了。

终于到了我们最为关注的立定跳远和侧推实心球。在立定跳远中，我们班的李老师航和王子元表现突出，只见他俩使劲一蹬脚，如大雁展翅，跳出很远，这样我们就直接拿了第一。我们班的同学欢呼雀跃，十分兴奋。侧推实心球我们班又获得第一，好多人都说我们稳操胜券，肯定赢了。可是另一个班的同学却在旁边起哄：“你看看2×400米吧。”不看不知道，一看吓一跳。原来张泽新在跑步时摔倒了，幸亏孙佳龙在后面奋起直追，才占据了一点优势。作为记者的我，看见孙佳龙那么卖命地跑，就立刻拿起照相机边追边拍。因为孙佳龙表现突出，我们班在这个项目里拿了第二名。

最后，最为激动人心的4×100米接力赛开始了，四名选手都明白成败在此一举，准备尽力拼搏。万万没想到，意外发生了，第二棒陶艾坤竟然掉棒了!其它班将我班远远甩在了后面，但是，第三棒和第四棒同学毫不气馁，努力拼争，与前面班级的距离逐渐接近，超过了一个，又超过了一个……最终，我班第四棒同学率先闯过终点线。

颁奖时，我们班得到了校运会一等奖，我们都很开心。我喜欢校园里的活动，因为他能缓解我们的压力，更能体现我们的团结。

交加的清晨，我背着书包站在摇晃的巴士上，呆呆地看着窗外。忽然，“咔嚓”一声，一阵冷风骤雨在沉闷拥挤的巴士里激起一片惊呼。原来，一块有裂痕的玻璃，在巴士急转弯时被震飞下来，幸亏没有人被那尖刺的玻璃割伤。窗外的寒风一阵阵地从那个“洞”里钻了进来，那丝丝凉意直往人的衣服里钻，巴士上的乘客不觉抱怨起来。这时，巴士司机把巴士停在路边，红着脸，一声不响地走到玻璃窗前。他看到坐在这个窗旁的是一对老盲人夫妇。两个人手握手，默默地坐在那儿，雨水打湿了他们苍白的脸和已经褪色的衣服。也许太冷了，他们的手好像有点颤抖。巴士司机的脸顿时更红了，忙撑开手中的伞，堵住了那个洞。

巴士内一下子静了，大家都向巴士司机投以赞许的目光。“对不起，各位乘客。这块玻璃该换了，都怪我……”巴士司机说了一半，一阵狂风把他刮退了半步，出口的话也咽了回去。这时候，一只大手抓住了伞柄，把伞往前一顶，“咝”的一下，伞被尖利的玻璃撕开了一道小口，伞骨也断了一根。还好，洞口还是被封住了。“哎唷!”乘客都为巴士司机的伞惋惜，但我看见他并不介意，反而朝那位站在他旁边的高大中年人投以感激的微笑。“你去开车吧，这里让我来。”那位大汉铿锵有力地说道。

于是，巴士司机又开起了车。车上的气氛又融和了起来，恢复了先前的安静。

“玻璃修好了吗?”老盲人夫妇和蔼地问。

“不，是雨小了。”我笑着回答。

“那就好，小了就好。”

乘客们都跟着我善意地笑了，巴士里显得格外温暖。

巴士又过了两个站，大汉身边一位大嫂突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧!”“你怎么知道我要下车?”大汉用奇异的眼光看着她。“我们都是老乘客了!”大嫂以洪亮的声音道，同时接过了那把伞。

又过了两个站，我看见大嫂似乎四下焦急地寻找着，于是我竟不约而同地和一位大哥哥一起冲了过去说：“给我吧。”巴士里的人见了又笑了。那位大哥哥又顶了几站就走了，但在每个人要下车之前总会有人主动地要求接过伞柄。

就这样，一站又一站，一个又一个，虽然我们都被雨淋湿了，但伞柄被众人握得暖烘烘的。这伞柄里的暖意不断传给后来者，也传给了巴士里的每个人，更传进了我们的心扉，也更加激动了我们的心……

每个人都有激动的时候，那表示心激动的词语有哪些呢？下面小编为你整理了表示心激动的词语，希望能帮到你！

1、感慨激昂: 情绪激动，精神昂扬。

2、哗世取名： 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

3、欢忻鼓舞： 形容欢乐振奋，感情激动。

4、磨拳擦掌： ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

5、莫知所为: 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、无可不可: ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

7、掀拳裸袖: 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

8、心头撞鹿: 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

9、心不由主: 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

10、按纳不住: 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

11、口沸目赤: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

12、慷慨赴义: 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

13、面红耳赤: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

14、情不自禁: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

15、群情鼎沸: 形容群众的情绪异常激动，平静不下來。

16、热泪盈眶: 盈：充满;眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

17、心潮澎湃: 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

18、扼腕抵掌: 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

19、扼腕兴嗟: 扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

20、夺眶而出： 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

21、扼腕叹息： 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

22、老泪纵横： 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

23、脸红耳赤： 形容感情激动或害羞的样子

24、不能自已： 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下來。

25、动人心弦： 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

26、扼腕长叹： 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

27、耳红面赤： 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

28、慷慨激扬： 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

29、举国若狂： 全国的人都激动得像发狂一样。

30、慨当以慷： 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

31、慷慨陈词： 慷慨：情绪激动，充满正气;陈：陈述;词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

寒风凄凄，大雁迁移，所谓迁移，所谓亲情，可望而不可即！唉！“小院香径独徘徊”苦哉苦哉！吾谁与归？

和父母吵架，满含热泪，“砰”地一声拉开门，头也不回地径直往外走，换来的只是父母的痛心与“恨铁不成钢”的无奈和“我”对光明的失望，步入了黑暗的心灵隧道。

路上的冰还没有化冻，很硬很硬，我的心一狠，也瞬间像是凝结成了冰，硬不可摧。糟糕，母亲怎么还没追出来呢？是他们不要我这个儿子了吗？虽然有这样的想法，但是我的怒意并未消除，我心中的冰未能融化……

可恶的寒风欺人太甚，仿佛比平时多了份寒意，既像是为父母的心寒又像是在批判我。唉，出来的时候一肚子的火都快被这寒风吹得灭了，顿时，一丝丝寒意从心中来。真想回到温暖的家中，可是……

今早本是父母送我去上学的，可是当母亲正帮我整理书包时发现了一份我考不及格的试卷，我呢，不知羞耻的骂了母亲侵犯人的隐私，父亲可耐不住了，一巴掌下来让我心生叛逆，摔门而走。

想到这儿，我的心微微的颤动了一下，我真的错了吗？我怔在了路上，任凭寒风呼啸，冰剑般刺入我的身体，接受着大自然对我的惩罚。

忽然，一件羽绒服披在了我的肩头，蓦然回首，是父母，望着父母满含热泪，深情注视我的眼神，我更是泪流满面，从脸上到心里，热泪融化了心灵那部分坚硬的冰，心灵的春天终于到了！那时刻……

亲情无限好，是鼓舞我们奋进的动力，是我们的一座坚实的靠山，是我们人生路上的一个航标。亲情纯洁无私，望我们去珍惜她，热爱她，传递她！

幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻，我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

春末夏初的时候，我走在校园里，望着高大的梧桐树上那碧色 欲滴的大叶子，又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮，我停住了脚步，感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们，不禁让我想起了孩提时的我。

象他们一样，小时候，我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝，我们跑着，跳着，可风筝就是放不起来，望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输，一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。随后，我请教一些常放风筝的爷爷们，又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝，它也一次又一次从十几米的高空中坠下，此时的我已经大汗淋漓。终于，在最后的一次尝试中，我的风筝一直向上升，再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时，我抹去脸上的汗水，望着飞得高高的风筝，心中燃起了成功的喜悦。

还记得一个冬天，我和朋友走在铺满雪花的小路上，空中还飘着象鹅毛一样的雪花，我东看看，西望望，以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路，欣赏着眼前粉妆玉砌的美景，感觉自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁从心里发出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感动的。

一次，我受了很痛的伤！

在我七八岁的时候，有三个朋友在我家门口玩陀螺，是一个男生带的。那个陀螺应该是一个蓝色与黄色相间的。

突然，那个男生把手中的陀螺猛地一拉，陀螺竟然“飞”到了我的头顶中间！“呀……”我尖叫起来！

正在聊天的妈妈听到了我的叫声，赶紧跑过来，把“飞”到我头上的陀螺抓掉。哎，我的头皮破了，鲜血直流，不知有多痛。

妈妈急忙按住我的头，抱着我跑到了医务室。我一边哭叫，一边看着妈妈。妈妈满脸焦虑，满眼担心。到了医务室，医生把我整个头都包扎起来，只留了一条小小缝隙让我看。

妈妈受到了惊吓，医生让妈妈躺在床上，弄了糖水给妈妈喝，还给我喝了一点点。

我的头包扎好以后，妈妈抱着我走到那个男同学家门口，开着玩笑说：“你家小子把李晴依的头弄破了，要赔一只老母鸡给李晴依补一补。”

他家的家长说：“我已经骂了他了。”说了一会儿，我和妈妈回家了。

想起来，那次我好倒霉呀！

人心有三种境界，首先是童心：童心是好奇之心，快乐之心。“郎骑竹马来，绕床扎青梅”。在儿童眼里，世界是童话般的神奇，太阳每天都是新的。儿童没有固定思维，没有旧包袱，最喜欢新事物，最有想象力，所以鹤发童颜不如鹤发童心。

美心：美丽之心，用美丽之心去体会世界，用美丽双眼去观察世界。佛语云：心中有佛，世界便是佛。春花秋月是美，夏日冬雪也是美。世界不缺少美，缺少是美的心。海心：大海之心、海纳百川，有容乃大。

宠辱不惊观厅前花开花落，去留无意看天外云卷云舒。拿得起，放得下，想的开，看得破，朝做殿上卿，暮为田舍郎。人到了这种境界，便具有海心了。

爱国主义是什么？是战场上抛头颅，洒热血的英勇行为；是深夜，研究所里人们努力发明高科技的身影……但我眼中，爱国主义是每天凝视五星红旗冉冉上升。

升旗仪式，一个多么隆重的仪式，全体学生齐敬礼，鲜艳的红领巾迎风飘扬，五星红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉上升。“红星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”这首气壮山河的《歌唱祖国》总会在我耳边响起。

每个星期一早上，我们在操场上举行升旗仪式，全体师生到齐，同学们佩戴红领巾，穿上整齐的校服，好一派庄严肃穆的场景。宏亮的国歌响起，身为升旗手的我在操场上准备就续，左手攥紧线，右手拿着国旗，待国歌响起，我松开右手，五星红旗随风徐徐上升。全体师生站立不动，叽叽喳喳的校园顿时安静下来，只有那嘹亮的国歌。不管高低年级，同学们都举起右手敬礼，老师们站立不动，双眼凝视着国旗，这缓缓上升的远不止一面旗，更是中华五十六个民族的灵魂。

“升国旗，唱国歌！”每当这声音响起，同学们目视主席台，有节奏地唱起了国歌。《义勇军进行曲》，也许并不是最悦耳动听的音乐，但它是最有民族气节的音乐。中华人民共和国在这首歌中建立了，中国的第一面五星红旗在这首歌中上升了，全中国人民在这首歌中获得了解放……所以，它的意义远不止一道歌，它象征着一个国家。

每一个清晨，国歌响起时，偶尔也会有一两个未入校的学生，但他们只要听到了国歌，就会放下书包，停止走动，静静地行着队礼。

敬礼，举行升旗仪式，不是一道风景，而是一种爱国主义精神！

通过影片看到了种族因素对美国司法的影响和美国刑事审判的程序，影片本身的故事并不重要，而这些作者想通过故事传递的东西才是有价值的。我想针对这些东西，说一说自己的思考。之所以选择这样一门课程，是想了解法律作为一种规则如何影响普通人的生活，在法律的框架下，我们要如何行动才能在不触犯法律的条件下保持最大的自由。可是通过这几节课管中窥豹般的了解之后，我认为法律不只是简单的规则，法律之中包涵的人性伦理，善恶好坏，太广博深奥，需要我们细细了解慢慢领悟。即便如此，它亦不足以囊括进所有人类社会的万千形态，多变复杂。

学习历史时知道美国社会对黑人很歧视，但是作为一个没有经历过民族矛盾和宗教矛盾的中国人，我不能切身体会到种族歧视对美国黑人的生存带的艰难，我也无法理解为什么白人会歧视黑人，或者再扩大一点，人与人之间为什么会有歧视。仅以黑人白人为例，如果因为白人的血统比黑人“高贵纯洁”或是黑人作为从非洲贩卖进入美洲的囚犯奴隶的后代，天生的社会地位低于白人，那么这样的歧视为什么会存在？法律赋予人人生而平等的权利，而法律作为一种社会契约的表现形式，天然默认这是作为社会契约组织之下人们的共同意识。虽然人与人之间会因为环境、资源、教育等各种因素带来各种不平等，但是在法律权利上应是人人平等。难道白人就因为他们的肤色就能对黑人进行赤裸裸的压迫歧视，还把这些行为当作理所当然？宣扬的民主了哪里，保障的人权是谁的人权？法律应是公平正义的代表，可是当制定法律的人眼中的公平正义只包含部分群体，那么对于被遗忘的那群人来说，何为公平？何为正义？既然无法得到法律的保护，那么法律对他们来说，便失了遵守的意义。

从某种程度上来说，法官律师判决书才是法律的真身，对于接受审判的被告来说，他们才是法律的代表，是惩罚自己的恶魔或是保护自己的守护神。但是正因为这些判决都是人来做出的，所以无法保证绝对理性或是绝对公平。上帝创造完美，人类只负责无限接近。正因如此，当白人法官律师们带着自己的偏见和局限准备对黑人做出审判的时候，黑人唯一的反击机会就是也带着自身的偏见局限与白人抗争。代表公平正义的法律不偏不倚，在这种时候倒向了白人。对于黑人来说，这是公平吗？这叫正义吗？民主带来平等，法治带来自由。可是此般民主只让不平等更加深刻，法律规则只让自由的更加肆无忌惮，不自由的更被束缚压迫。无论对于哪一片土地，法律所追求的的公平正义应该是能让每一个人诗意的栖居，生活得自然尊严有安全感。理想的状态是立法者制定法律时要考虑到到领土范围内每一个公民所认同的公平正义并保护之，然而这种理想化状态不可能实现，所以法律只能提供一个大的骨架，让人们在长时间的实践中填补其间的血肉。接近真相，判断真相，做出判决。这些都是在以不知是否完整的事实的基础上人做出的主观认知，不同于自然法则的统一标准，既是“认知”就有“偏差”，不可能有两个相同的人，所以如果想得更广泛的人群的认同，就要让他们在心里产生共鸣，所以判决就要符合传统文化，社会伦常，当然还要坚守住法律的底线，维护法律的公平正义。那么我所认同的法律是什么样子的呢？不偏不倚，无私，保护各阶层能安稳地各行其道，让侵害他人权利和正当利益的人得到惩罚。

今天下着倾盆大雨，我们的心情跟雨一样沉重。因为我们班一位同学即将移民去美国，想到以后见不到郝禹森，我们非常难过。

我们在课堂上举行欢送郝禹森告别会。在这堂课上，许多同学给郝禹森送学习用品、玩具各种各样的小礼品，代表着同学对他的依依不舍。郝禹森还给我们每人送了巧克力，跟同学告别，告诉每个同学他会永远想念我们，不会忘记这里的每位同学和亲爱的老师们。顿时我心里有点酸酸的，开心不起来，想到我的同学要离开学校，眼泪在眼眶里直打转，低下了头。在心里默默祝福他，在美国一家人幸福生活，要早点适应那边的生活习惯，交到更多的好朋友。在远方的我，会想念你，希望你有空回来看看我们。

飞机带走了我们对你的思念，虽然短期内会见不到，但是班级里到处留有你快乐的身影，你永远是我们三（四）班的一员。

人世间最宝贵的时什么？是“情”。你一旦产生了“情”，就很难从心中抹去。

一天中午，爸爸妈妈说要把我家的大母鸡带到大姨家杀了炖鸡汤。听到这个消息，我还有点不相信。我来到大母鸡面前，呆呆地望着它。它正在“洗澡”，见到我来了，看了看我，仿佛在跟我问好。我一想到再过几小时，它就要死了。我永远听不见它“咯咯”的叫声，看不到它从后院走到前院，再也吃不到它生的鸡蛋了。泪珠就禁不住一滴一滴地掉下来。

下午，爸爸把大母鸡用蛇皮袋包起来带到大姨家。到了大姨家，我见大母鸡太可怜了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了个洞，好让大母鸡把头伸出来透透气。

我蹲在大母鸡身边，一边看着它，一边流泪。以前的那一幕幕情景仿佛又浮现在眼前。当我们在吃饭时，它总是喜欢蹲在门口，目不转睛地看着我们吃饭。有时，我故意冲过去把它吓跑，看到它乖乖地跑开了，我高兴得手舞足蹈。每天，我放学回来刚开门，总能听见它“咯咯”的叫声，它总是冲过来在门口等我，那架势好像是在欢迎我。我放下书包赶紧抓了一把稻谷给它吃。

它刚来我家的时候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。渐渐的，相处久了，它便不怕我了。如果我叫一声“咯咯”，它就会一个箭步冲过来，它知道我要给它东西吃了。后来，它索性跑到我身边，我尝试地用手去摸它。刚开始，它吓得往后退。一次、两次……它慢慢习惯我用手去摸它了。我有空的时候就和它说说话，它总是歪着头，仿佛在认真地听着。每天，我都会前去看它，给它送食物。它每天会为我们生一个蛋。

不知不觉，它来我家快四年了，我们也成了好朋友。现在，它将要成为人们的美味佳肴。你说，我能不伤心吗？

下午三点，大人们准备杀鸡了。他们有的在烧水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分伤心，泪珠在眼眶里直打转。爸爸把厨房的门关了，我让我看。隔着门，我听见母鸡凄凉的叫声。这次的“咯咯”声不再那么威风有气势了，而是那么凄惨。听见它撕心裂肺的叫声，我终于忍不住了，眼泪“哗”地涌了出来。我越哭越伤心。

大母鸡是那么朴实，那么惹人喜爱。我亲爱的朋友就这样走了，而我却无能为力。我知道母鸡迟早会死的，可不知为什么，我还是抑制不住内心的伤痛。我想，大概是相处久了，我跟它有了感情了吧。

母鸡被宰杀的那一时刻，我真的好伤心……

明是农村长大的孩子，正因为这样，幼年的明才更知道如何努力、如何处理事情。

高三，事物繁多的时节，明如同以前一般，废寝忘食的学习，他说：老爸说了，只有考起大学才对得起他的付出。他说：我看到老爸穿着一身单薄，破旧的衣服在工地上忙碌，那是冬天啊！并不是夏天……说着他便流下了眼泪，而听他说道的我们也不禁鼻头一酸，拍拍他的肩膀：努力吧！

这天，明又提起了他父亲，他说：我看着他穿着单薄，破旧的衣服，在冬天里，他奔跑在工地上，我看到了他发白的头发，还有那布满皱纹的脸庞……说着明又掉下了眼泪，此刻作为观众的我们忙是劝他不要去多想，让他努力考个重点大学回报他父亲，但这次明却没有停止他的话语，他继续说道：我看着他苍白的嘴唇，我不知道自己离开家在校的日子里他究竟是怎样过活的，以前回到家邻居就会对我说：小明啊！你劝劝你父亲吧！他不要命了，一天不吃早饭就出门，饿着晚上回家，看看，他那雄壮的身材还剩多少哩！

他说：听着邻居这样说，我也劝了父亲，也威胁过他，我说：如果你再这样我就不读书了，但他（明的父亲）只是沉默不语，坐在门槛上一口一口的吸着烟。

后来我回到家，邻居没有再和我说起父亲不吃早餐就出门工作的事，我去询问，他们也一字不提，父亲回到家，他那身材便暴露了他的“不光”事迹，依旧是那般瘦弱，比起之前见到还消瘦了不少，我生气，对父亲吼骂：你这样做，我怎么好好学习……但父亲依旧那般，沉默不语，坐在门槛上一口一口吸着烟，时不时吐出一两个烟圈。

明越说越入情，眼泪不住的流淌，一旁的几个心地善良的同学从抽屉里拿出纸巾为他揩去脸上的泪水。

“就在头次回家，父亲的身体越来越差，双眼已经没有了以前那样的炯炯有神，变得混浊了，头上的黑发早已被冬天的迷雾染成了白色，耳根上遍布这伤疤，见到父亲那样，我流着泪骂他，那次他没有再沉默不语，他憨笑着说道：昨天施工完成，老板请咱们员工吃了顿饭，每人还发了两百元奖金哩……”

明继续说道：我问他是不是为了钱连命都不要了？他说：咱们村穷，没有几个有文化的，你母亲走得早，她一生的愿望就是你能够考进大学，唉，算了，苦难的日子就快到头了，那时便是另一个世界！

……

说道这里，明已经泣不成声，我们也没再听下去，留下几句安慰的话便离开了。

几个月眨眼便过去了，这几个月中，明没有再谈起他父亲，大概是因为明天就高考了吧！

晚上大家收拾好学校，第二天一早便纷纷步入了高考的殿堂，第一天考语文，数学，第二天考英语，生物，第三天考物理，化学，一连三天，明显得格外有精神，考试期间我们问起他父亲，他笑着说：他终于让人放心了，在家呆着哩，没有再去工地上了！

对此，我们都替他高兴，重找个话题讨论了几番便相继分散，三天过后，明估计着自己的成绩大概有着650分左右，考个省重点高中几乎没有任何问题。考试完毕，三天后来拿毕业证。

明高兴的回到了家里。

三天过后，大家带着笑容进了学校，唯独明苦闷着，浑身散发着无尽的悲意，眼圈红红的，似乎哭过，我走上去问道：怎么了？

他咬了咬牙，想说些什么但最终忍住了，摇了摇头走进学校，拿了毕业证和录取通知书便离开了学院。

我和几个好友跟了明过去，见他走去的是医院，最后在路的尽头，那珠明曾呵护的梅花凋谢了。

走进医院，刺鼻的消毒水的味道到处都是，我们跟着明来到一处，那里的病床上空无一人，明大惊失色，哭喊道：爸！

这时有一个护士走过来，问我们是不是他的好友，之后她说：他父亲两小时前就走了，是癌症晚期，你们好好劝劝他，这孩子……唉！

听着这些话，我们也终于知道了事情缘由，走了上去安慰着明，最后跟随医院的车来到火葬场，目送那伟大的老人消失在熊熊的火焰里。

这时的明显得非常冷静，他说：也许是到另一个世界去了。

第二年的春天，明踏着寒冬的凛冽，走进了省重点大学校门，他踏进的不仅是一个学校，还是另一个世界，文人的世界，那大学的校门前，依稀有着几株梅花，开的正艳了！

[作文：父亲消失在我成功的时刻