2020年事件作文【20篇】

钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可日本为什么说是他们的呢?我百思不得其解，这无理的要求让我非常气愤。

回想过去，遥想中国的唐朝、宋朝时期，那是何等的鼎盛，被世界称为“天朝”大国，人人羡慕、世界向往，都想与中国建交结盟。那时的中国谁人敢欺负?此后，中国战争不断，渐渐落后衰败。1840年鸦片战争爆发，中国惨败，渐渐沦为半殖民地半封建社会。清朝政府腐败无能，把国土无条件割让他人，香港、澳门、台湾相继被割让，上海、天津到处是外国人的租界，更令人气愤的是，在租界的处高高刮起了：“华人和狗不能入内”和“东亚病夫”的招牌。从此，中国四分五裂，任人宰割，任人欺负，沉重的三座大山压得中国人民抬不起头来。在中国共产党的领导下，中国人民经过8年抗日战争，3年解放战争，终于在1949年成立了新中国。10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”并且宣布：“不承认一切不平等条约。”此后，中国人民自力更生、艰苦奋斗，开拓进取，经过几十年的努力，终于慢慢强大起来。繁荣昌盛的中国收回了香港、澳门，与邻国的边界问题也一一解决。可是，中国的发展让别有用心的人不舒服，他们唯恐中国不乱，在钓鱼岛上制造麻烦。来吧，中国不怕!小日本不要异想天开了，任人宰割的时代一去不复返了，今日的中国不再是胆小怕事的中国，也不是任人欺负的中国了!现在，我们的海军强大了!想抢我们的钓鱼岛，先问他们答应不答应!现在我们国家这么强大，小小的日本怎敢侵犯我国领土!

我们的国家正在发展之中，所以我们要好好学习，让祖国变得更富强!

暑假趣事作文

暑假里，我和姐姐玩出了一个新花样，非常刺激。

一天，姐姐到我家玩，我们把家里能玩的东西都玩了个遍。但是还是不尽兴。于是，我想出了一个新花样。我把我那刺激的想法和姐姐说了一遍，就是每人用同一支枪轮着打对方。姐姐说发表了意见：“要是用眼罩把眼睛蒙起来，再用枪打对方，那多刺激啊！”我听了以后使劲点头，鼓着掌说：“这个想法棒了！”我们说干就干，开始了实践。

我们带着挨枪打的恐惧说了一声：“猜——丁——格！”我出了布，姐姐出了剪刀。我急忙说：“三局两胜！”姐姐只好答应。第二局，姐姐出了布，而我出了石头。我只好愿赌服输，恐惧地闭着眼，坐在了沙发上。此时此刻，仿佛沙发都在嘲笑我，发出了“吱吱”的响声。

姐姐戴上了眼罩，我的嘴唇微微颤抖；姐姐拿起了枪，我的脸色瞬间变得苍白；姐姐打开了保险，我的脸色变得煞白；姐姐扣动了扳机，我的脸色变得惨白。

就在这瞬间，我心想，这回完蛋了，为什么我猜丁格时没出石头啊！不要想那么多了，姐姐可是戴着眼罩，打不到我的。就算她打到了我，子弹也不会对我造成伤害的。随着“啪”的一声，子弹精准地打到了我的额头中央，把我吓坏了，把姐姐也吓坏了。不过感觉也挺爽的！

然后，终于轮到我的。我戴上了眼罩，“啪”的一声，姐姐做了一个华丽的躲闪，躲过了那个子弹。而她却没有一点恐惧，因为她知道我枪法不好。

我的额头中央出现了一点点红印，而姐姐却毫发无损。这场枪战算我输了，这个游戏你们说刺不刺激，有没有趣？

暑假趣事作文

暑假生活，有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来，我们就集合了，跟随导游去双溪漂流。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。

下了车，我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山，绿得像水墨画一样，还没等我细细欣赏这人间美景，导游便催着我们检票出发了。

从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离，我们选择乘坐竹海牛车。在车上，我们一边看着湖上别人漂流，获取经验，一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱，恰似一个偌大的森林氧吧。

下了牛车，我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了，我和妈妈握着船桨，可无论我怎么用力去划，那船好像和我们作对似的总在原地打转，丝毫没有前进，急得我满头大汗。后来，经过别人的船上师傅提醒，我们才知道原来是我们两边用力不均匀，皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下，果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。

一路上，湖水深的地方，深不见底，湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方，我们轻松地划着；水流湍急的地方，我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处，有一个小型瀑布，工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去，然后大声喊着“一、二、三”……说完，就把我们推了出去，实在是太刺激了。

夕阳西下，看着远处的群山，就像镶了一层美丽的金边，无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上，享受这异地夕阳带来的一番惬意。

刺激、开心的双溪漂流，带给我的何止是一个“趣”字能表达的，如果可以，我好想再去一次。

暑假趣事作文

我常常想起那件事,可是,一想起那件事一想起那件事，我就觉得好笑。

那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

每当我想起这件事，我的脸就会红到耳根。

我就觉得好笑。

那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

每当我想起这件事，我的脸就会红到耳根。

暑假趣事作文

暑假就像一个多彩的梦，使人向往、留恋。暑假里发生的一件件事，常常让我难忘，但有一件有趣的事却让我至今难忘。

有一天早上吃过饭，我就把自己关在屋里开始写作业，正当我写的起劲的时候，这时楼下传来“念念姐姐，我来了！”我一听是上幼儿园的表弟，这个捣蛋鬼怎么这个时候来了。心想，唉，这下写作业可安稳不了了。刚一进屋就听到弟弟大喊：“姐姐，看我和妈妈给你带什么好东西来啦！”妈妈说：“姐姐正在写作业，小点声，一会儿再和你玩。”“不行，我要找姐姐”。话音刚落，弟弟就像强盗似的闯了进来，手里举着两个大大的超级棒棒糖。“姐姐你看，这糖可甜了”。我不屑地看了看说：“吃那么多糖干什么，对牙齿不好，看姐姐，多看书，多学习，肚子里有了‘墨水’，将来才会考上大学。”说着我用笔指了指桌子上的一瓶墨水。弟弟似懂非懂地看了看我，又看了看桌子上的那瓶墨水。“我也想上大学，是不是把墨水喝了就可以了。”我头也不抬地写着作业：“对，喝了就能上大学啦。”

不知什么时候，弟弟又大喊起来，“我肚子里有墨水啦！我长大也能上大学啦。”这时，就听见妈妈和小姨齐问：“豆豆你怎么满嘴黑乎乎的？”“姐姐说肚子里有墨水就能考上大学，所以我把姐姐的墨水喝了，姐姐上不了大学，我长大能上大学。”我抬头一看，桌子上的那瓶墨水不知道什么时候，被弟弟拿走了。

我来到客厅，只见弟弟还在兴奋地挥着黑乎乎的双手，张着黑乎乎的嘴巴喊着上大学。我们都哭笑不得，赶紧把他送到医院，这个调皮的弟弟真是太有趣了。

暑假趣事作文

这次的暑假不同寻常。因为过了这个暑假我们就进入六年级学习了。所以这个暑假也就是我们生活里的最后一个暑假了。假期里有趣的事，数不胜数。

最可笑的，应当是我向常子磊借书时，发生的一件事情。

那是一个炎热的傍晚，我去迎接下班回家的妈妈。可走到小区门口时，妈妈突然打电话说她有事，要加一会儿班。我叹了一口气想：“我也别指望回去了。”因为我没带钥匙。突然想到我可以去借六年级课本，因为上次巧遇而认识的六年级同学常子磊，就住在我家对面的小区里。想着，就拿出手机联系他。接电话的是个女中音，估计是他的妈妈。我先问了声好，报上我的姓名后说找常子磊。不一会儿，他来接了电话，我要他把六年级上学期所有的主课课本外加一本《鲁滨逊漂流记》借给我。他爽快地答应了，并说：“我马上来。”挂断电话，我就开始等他。估计只有五分钟的路程，可是10分钟、20分钟……半个小时过去了，他还没来。我不禁产生了怪念头：他会不会被绑架了？因为他们家小区里有一段路很暗，又有许多低矮的灌木，可以让坏人藏身。我吓出一身冷汗，连忙又打电话去常子磊家。他说他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢？我又回头向自家小区看去，突然发现常子磊就在那儿。我连忙叫了他一声，他应声跑过来。我们终于见面了。

就这样的擦肩而过，害得我们彼此多等了半个小时。因此我想，做每件事，我们都要细致。否则，都要付出很大的代价的。随后的几天里，每每想到这，就会不由自主地笑起来。你们觉得有趣吗?

暑假趣事作文

七月的风牵来了欢快的夏日，在经历了期末考试的暴风雨后，暑终于悄无声息地来了。

记得那年暑假，在经过爸妈同意后，我的好朋友琪琪要来我家住一个星期，我真是太高兴了，琪琪可是从美国回来的呀！她是下午3点到，可我早上10点就在不停的等啊等，过几分钟就要问大人，“现在几点了？”哎！时间过的可真慢呀！

终于到了3点，我接到了琪琪，琪琪一口纯正的美语说得可标准了，但是琪琪的中文却结结巴巴，有时，需要我用英语单词和她交流才能使她明白。于是，我们俩约定互相做对方的小老师。琪琪让我每天下午当她的语文老师，她当我的英语老师。“OK。”我爽快的答应了。

第一天，我装模作样的戴了一个眼镜，给琪琪发了一本练习本和我的语文书，挂上小黑板，正式开课，我给琪琪指了一篇叫《燕子》的课文让她读，她读的断断续续，很是吃力。读完了，我把她不会读和读错的字词列在了黑板上，我读一遍，她读一遍，重复了五六遍后，我让她读，她读的流利多了，接下来，我要教她写字了，我挑了一篇字词简单的课文帮她听写，我听写了20个，她空了15个不说还错了3个，就写对了2个词：工人，同学。我把成绩给她看，以为她会伤心，结果她一点也不在乎，我让她把错误的字词订正两遍，她写的歪歪扭扭很难看。不过经过我的细心教导，她的字词大有进步，家长们都夸我教的好呢！

一个星期很快就过去了，要分别了，琪琪要回美国了，我当时难过得说不出话，她却很乐观，说：“明年暑假，我还会回来的吗！“我只是一个劲的点头。

琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快来临啊！

篇一：开学第一天

正月十五元宵节一过，年也就算过完了。纵有不舍，寒假过完我们开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我们，被闹铃那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，还真舍不得我 的寒假生活呢。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我们一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把 自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，尤其是老师们都配备了电脑，教室里都安装了多媒体，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我 们一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我们要有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付 出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都 是这样的道理吗？我们要把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所 得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的生活中，好好工作，这是冲刺，面向新的征 程，也许会有坎坷、艰险，我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

篇二：开学第一天

漫长的暑假已经结束，今天是开学第一天。假期中为创建教育示范市忙碌，因而开学第一天未感别样，只是让学生们吵闹的喧哗声，感觉特别刺耳，假期结束孩子们回到课堂，这心情自然要逐 渐恢复平静，需要时间，需要老师们的谆谆教导，需要政教部门的养成教育。

开学第一天的确忙碌，一年级的新生在家长的陪伴下来到陌生的校园，开始人生的第一堂课，紧张自然难免，少不了要哭鼻子了。家长们也在校园寻找孩子的班级，不时地向班主任老师说起孩 子的这个那个，真正做到了千嘱咐万叮咛，生怕有一丁点失误，那神情犹如孩子一样紧张，在老师们的一再督促、保证下才恋恋不舍得离开校园，中午的午饭肯定丰富，接孩子的时间一定也牢记在心底 。送走家长，老师们也要忙碌开，什么上课纪律啊，学生座次啊，什么注意事项啊，那得需要一遍又一遍的讲，一遍又一遍的嘱咐，毕竟是孩子们人生的第一堂课，老师们已做到慎重又慎重。

高年级的同学久别重逢，见闻、趣事一定要交流一下，那快乐的心情挂满双颊，滔滔不绝的交流让我们这些成年人羡慕，什么也毫不顾忌，什么也敢说。欢呼声、交流声不绝于耳，在老师一遍 遍呵斥下才静下来，开学第一堂课尤为重要，班主任早备好了课，一定要让学生从假期环境中走出来，进入新学期的学习状态，思想上、行动上都要有新要求，毕竟又高了一年级，尽快转变思想进入角 色是当前首要任务啊！所以一到教室就忙碌起来，在老师们的带领下来到一个装饰一新的宽敞教室，换了教室，新环境自然要高兴一阵，心情也美滋滋的，动手清理卫生也争先恐后，这一切在孩子们的 眼中都是新的，新学期、新环境。

我们也为新学期忙碌，早早地做好准备，新学期工作部署 ，各项工作计划，新学期工作设想也都提上日程，一切都要转变，一切要重新开始！

篇三：开学第一天

开学第一天，我总是既高兴又激动。伴随着暑假一天又一天地过去。九月一日来临了，啊！又开学了。老天好像对我们同学特别开恩死的，前些天，还是又闷又热的“桑拿天”，开学那一天，徐徐凉风 迎面而来。九月一日我早早的背上干净漂亮的书包，走进了久违的校园。踏入校园满眼新景，开阔贞洁的校门口老师热情地迎接我们的到来，拔地而起的综合楼，窗明几净的育才院，校园处处换新颜。 我在心中暗暗地说：“亲爱的校园，我又回来了。”

我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年级——六年级，我的教室“搬家”啦！我从原先的三楼搬到了教学楼的最高层四楼。教室里一片沸腾，我和小伙伴又见面啦！我们分外亲热。两个月里，同学 们变了许多，有的变胖了，有的变黑了，还有的长高了。这么多天没见，彼此之间似乎有说不完的话，我们叽叽喳喳地聊个不停。

开学第一天，我总是有一个悬念，我们的班主任是陈老师，还是新老师？一位老师的身影出现在我们面前，啊！还是我们熟悉的陈老师。可能是开学第一天的缘故，陈老师穿得特别精神。你看，齐耳的 秀发，一身运动装打扮，目光炯炯。陈老师是我喜欢的老师，她工作特别认真，对我们抓得很紧，只要一犯错误，老师就会严厉地批评，并对我们给予一些“奖励”。她对我们帮助很大，她能成为我们 的老师，或许，也是一种师生缘吧！我想，我一定要好好学习，回报师长。

教室里的新书堆得像小伤一样，没一会功夫一本又一本的书发了下来，我的课桌上放了一叠书，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味弥漫在我们的教室里。啊！每个班都在发新书，学校真是书香满 园。

篇四：开学第一天

忙忙碌碌的一天接近尾声，电脑上的时间显示22点59分，时间过得真的很快，特别跟孩子们在一起的时候。

今天是开学第一天，也是我休完产假来第一次和孩子们见面。长长的假期加上没有完全恢复的身体，上了几天班就让我感到各种各样的不适用。我正在努力地适应我的工作。

孩子们经过了一个假期，第一天来上学也多少有点不适应，比如说不能像之前上学的时候那样保持长时间的静坐，一碰面就炸开了锅一样的聊起了自己的寒假生活。这些都是正常的，好久不上班的老师 ，好久不上课的学生，就让他们一起适应吧。

一大早来到校门口，金严智和魏佳诚他们已经在校门口站岗了。昨天接到的任务开学第一周的文明礼仪岗由文明班级来站，选来选去，还是选了魏佳诚，虽然他很调皮，虽然在我不在的那段时间他总是 捣乱，总是给代课老师制造麻烦，但是我知道他并不是一个坏孩子，所以我想在新学期的第一天让他有崭新的一面，让他知道自己在老师心中没有那么的糟糕。果然，他做得很好，确实做的很好，早早 的来到校门口，见到老师会主动问好，包括在放学的时候主动留下来做值日生。我想我的做法是正确的，对于这样的孩子，我们应该给他机会，应该给他适当的指导让他知道自己的能力，喜欢这个孩子 ，期待他这学期的进步。

一上午给孩子们发完书本、收寒假作业，大扫除，出黑板报……累得眼前黑黑，但依旧坚持了下来，和孩子们在一起的时候总是觉得自己很强大，无所不能，其实是孩子们很强大，他们通过自己的双手 把教室打扫得一尘不染，把板报装饰得美轮美奂，他们是无所不能的。

和他们一起的时间总是那么快，一眨眼一天又过去了，明天再见吧孩子们。

篇五：开学第一天

如愿以偿带了数学这门学科，接手的是一年级，并且带班主任。今天是开学第一天，也是新生入学的第一天，是一年级班主任最忙的一天，好歹不用现分班了，领导已经分好班，名单都出来了 ，只要家长找好自己的孩子在哪个班就可以了，这样节省了很多时间，也为一年级的班主任减轻了不少工作，真是一个好方法。

早上，我早早就来到学校，但学生家长更早，满校园的家长带着自己的孩子来到学校报到。还有返回学校上课的学生，让冷清的校园变的沸腾起来。看到熟悉的教室，陌生的学生。有一种说不出 的感觉。站在教室里，看着家长纷纷把自己的孩子送到我们班级。各个满面笑容，正享受新学校的喜悦。感到非常欣慰。但也有一些学生有些不适应，哭着鼻子找妈妈，不想在陌生的教室里待，好像他 们没有什么安全感，想没有长齐毛的雏鸡，不敢离开妈妈的怀抱接受新事物。我们班也有一个，开始还可以，看到自己的妈妈走了，哭着喊着找妈妈，想让妈妈站在她身边看着她、等着她。经过一番劝 说，终于乖乖地呆在教室等待妈妈来接她。也算是个乖孩子吧！

还有一件非常笑人的事，一个二年级的家长私自把她的孩子送到了一年级，并且冒认别人的名字。还非说那个名字是自己孩子的父亲的名字。弄到最后，是因为自己的孩子学习不好，想让他的孩子 重新上一年级。才硬塞到一年级的，国家规定学生不准复习，她还非让学生上一年级，说自己的孩子今年才够龄，如果今年才够龄的话，为什么去年还让自己的孩子上一年级呢？真是搞不懂这样的家长 。

一天终于结束了，下午放学送对队的时候，有的家长不知道几点放学，来接学生比较晚，我们几个班主任在那里等着学生家长来接孩子。等到快六点的时候，所有学生都送完了，真是繁忙的一天 ！

短短的几个月里，深圳富士康公司连续发生十多起员工跳楼事件，且这些跳楼者平均年龄不到24岁。一个个鲜活的生命瞬间陨落，让人无限悲恸的同时，也让社会震惊。富士康因此也被推上了舆论的风口浪尖。

点评

为什么“跳楼门”偏偏发生在台资企业，而不是发生在港资、欧美或者民营企业?究其原因，应该是富士康公司的企业管理文化和道德文化存在缺失。据一些接受媒体采访的富士康前员工回忆，富士康内部“缺乏人与人之间的尊重”、“员工关系冷漠”，富士康虽然企业精神“非常严谨”，但企业文化冷漠，“对员工精神生活却关注不够”等等。

死者为大，逝者逝矣。在“跳楼门”的背后，或许我们可以得到以下启发：人是“社会人”，而不单纯是“经济人”;管理者应该把自己的工作定位为向员工提供服务，而非传统意义上的“监督、管理”;管理者还应学会尊重员工的人格，为员工创造良愉悦的工作环境，尽可能让员工活得更有尊严，赋予劳动者更充分的尊严!

小学生优秀记事作文：一件难忘的事（一）

一天放学我来学校旁边的车站等公交车，喝！等车的人还不少，黑压压一片。

刚站一会公交车就来了，我以及掩耳的速度上了车，寻找空虚座位坐了下来，这时一位大腹便便的孕妇上车了，她一手抚摸着自己的肚子，一手叉在腰上，看她那样子真想过去扶她，可又怕自己的座位被别人占了去。随后，一位年老半百的老婆婆踉跄的上了公交车，差点没摔个跟头，大家你挤我，我挤你的上来了，车门“砰”的一声关闭了，那位老婆婆站在我身旁，车子摇摇晃晃，一个急刹车，老婆婆差点躺在我身上，这是车上广播播放，“请给老弱病残孕让个做。”有好几次，我都想起身给老人让坐，可转念一想我要坐五六站才下车！上了一天的课，累的腰酸背痛，路上再要堵车，这两条腿不要站折了。人这么多肯定没座坐。想到这我便转头看起车外的景色。

公交车司机在拐弯时开的急了点，车子往一边猛的倾斜。老奶奶一下子倒在了我的身上。这时坐我身后的大姐姐站了起来对老奶奶说：“奶奶你坐吧。”“我还有一站就下了，还是你坐吧。”奶奶推辞的说。大姐姐说：“没事儿，你都这么大岁数了，给你让坐是应该的。”话到这时我再也忍不住了，立马站立起来给老奶奶让坐，老奶奶看着我欣慰的说：“谢谢，你真棒。”在我站起来的时候 突然 发现后面的大姐姐还柱着拐杖。我的内心深深愧疚，一个腿脚不便的人还能于人让座，而我却……

小学生优秀记事作文：一件难忘的事（二）

学校是一个集体，像一个大家庭一样，我们在里面快乐的学习和还玩耍。在同学之间，经常会发生一些让人难忘的事。

有一次，我吃过早餐，感到有点口渴了，就从书包里拿出水杯喝水。我扭了一下，水杯没有开，我又使出武松打虎的力气 ,可还是没有打开。我只好求助我后座上的高李云。只见他也使出吃奶的劲，可就是打不开。我就忍着没喝水，就这样又过了两节课。实在忍不住了，我突然看到了讲台上面的纸巾，就走上去拿了两张，把水杯盖子仔细擦了擦，再扭，终于扭开了。在这件事上虽然高李云没帮上我的忙，但我仍然要谢谢他。

还有一次，期末考试后，我一直夸口我的英语绝对在90分以上。到了发试卷的时候，我等着，盼着……“张—治—恒。”老师故意拖长语速。“56分！”我的心情顿时落到了谷底。我拿起试卷来，看到选择题错了四题，连线错了两题，填空题错了两题。我再看看别人：高李云兴高采烈，杨李妍愁眉苦脸……看看他们的神色就知道他们考了多少分。我想英语没考好，语文和数学总打90分以上吧。结果，语文打了89分，数学也才打了82——5分。老师语重心长的对我说：“学习是一件持之以恒的事情，不能偷懒，也没有捷径可走。你以后要努力哟！”

是啊！同学间的友谊，老师的教诲怎能不让我感到难忘呢？

小学生优秀记事作文：一件难忘的事（三）

随着时间的流逝，很多事情都渐渐的淡忘。但有一件事情我却记忆深刻。

那是我上学前班的时候。，有一次妈妈带我回乡下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我们在一起玩的很开心。突然有一个比我稍大些的男孩子说：“我带你们去偷草莓吃，好不好？”我们一听有草莓吃，都说：“好”.于是我们拿了一个塑料袋，跟着他到了草莓园，因为草莓园的篱笆处有一小块坏了，我们几个小孩就弯着腰爬了进去。由于刚下过雨，田里还很湿，我一不小心就摔了一跤，身上到处是泥巴。当时看到一个个红透了的草莓，也没顾那么多，没一会就捞了一大袋。我们就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一个个肚子吃的圆圆的。吃完了在回家的路上，才发现自己像个泥人，我心里忐忑不安，但还是回了家。妈妈一看见我就问我是怎么回事，是不是摔跤了。我脸一红，吱吱唔唔的，妈妈好像感觉到了什么，就把我叫到一边，说：“茜茜，快告诉妈妈这是怎么回事，不要撒谎哦，撒谎可不是好孩子，只要你诚实，做错了能改还是好孩子。”听了妈妈的话，我就把事情的经过都说了。当天晚上，妈妈就带我到草莓地的主人家去道歉。别人不但没批评我，反而还送了我一包草莓。说知错能改就是好孩子，我听了心里美滋滋的。

哎，我再也不撒谎了，因为如果谎言说多了的话，会让世界上的所有人都讨厌你。

小学生优秀记事作文：一件难忘的事（四）

“哇！可真好吃，真甜！”你肯定会奇怪这声音是从哪儿来的？原来是沙渚的一片桑树地，我和哥哥、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈摘桑果。

桑果的形状，从远处看，桑果是圆形，好像一颗黑珍珠，红 珍珠，就算在叶底下露出一点，也能吸引住你的眼球，让你不由主地走过去。从近处看，原来是数不胜数的小球结合而成的，在阳光的照耀下，闪着光，像一颗颗小珠玛，令人喜爱。

一到桑树地，大家不约而同地冲进去。我首先瞄准一颗大桑树，先粗略地转几圈，找到几个黑中带红的桑果，我发现我轻轻碰到黑桑果的茎，它就像手榴弹一样从空中掉落在地上，我想：这么好的桑果掉在地上真浪费，捡起来怕脏，不捡又觉得浪费。我犹豫片刻，终于扭过头走人。我上面都找遍了也没发现甜的，低头一看，惊喜地欢呼起来，仿佛找到新大陆了，弟弟连忙过来一问才知道我发现一大堆黑桑果，无趣地走开了。

我拿起一个桑果，咬了一口，一股浓汁喷涌而出，咽下去，那感觉还在我的嘴里回荡，我听到有人笑我，我一回头，发现是哥哥和弟弟，仔细一看，哥哥弟弟嘴巴都黑了，我们便你一嘴，我一嘴地互相嘲笑，相互取乐。很快，我们就摘了几大盆桑果。

回家，我从电脑上知道了桑果能补益肝肾，滋阴养血，急风，具有主治心悸失眠、头晕目眩、耳鸣、便秘盗汗、关节不利等病症。桑果还性味甘寒，具有生津润肠、乌发明目等功效。

我觉得那次是我难忘的一天，我从摘桑果中感到了快乐，又从桑果里领悟了知识，所以是令我难忘，让我铭记在心。

小学生优秀记事作文：一件难忘的事（五）

有一件细小的事，一直搁在我心里。

快放学了，我正在完成老师布置的一篇作文。赶忙之间，我的钢笔掉下了桌子，啪的一声摔坏了。这可怎么办？我只有一支钢笔呀！又不能用水珠笔，我懊恼地用牙齿咬笔尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狈极了……焦急之中，坐在旁边的张世舢双转过头来，安慰道：“虽然我也只有一支笔，但班上有这么多同学啊！”,他小声地发出号召：“同学们，谁有多的钢笔，支援一下，季子奇的钢笔栽了跟头，尖子折了……”我的座位旁很快围满了同学，“请用我的吧”,“用我的，用我的！”他们争着抢着递过来一支支红的、绿的钢笔，弄得我不知该接谁的好……

握着同学们送来得笔，心里暖暖的。很快，我就顺利地写完作文。我把一支支笔还给他们的时候说：“谢谢你，也谢谢你……”他们却俏皮地说：“赠人玫瑰，手留余香，还谢什么，小事一桩。”

这么动人的情景，这么感人的语言，我能忘吗？

11月9日，在九朝古都郑州发生了一件令人震惊的事情：76岁满头白发的张全会夫妇，为给瘫痪在床已经两年的儿子挣一点药费，赶着毛驴整整走了8个小时，来到郑州卖红薯。但是一个从执法车上下来的男子，不问青红皂白，直接就摔烂张会全的红薯。而且当着众多围观群众的面，对张老汉连连扇耳光。这就是郑州城管“耳光门”。

点评

“中国式城管”的一个耳光在这一天又响起了。不过，这记耳光不只是抽在了张会全脸上，更是打在了中国城管、中国地方政府的脸上，也是打在了全中国百姓的脸上。在倡导和谐社会的今天，在政府大力发展社会主义和谐新农村、大力发展三农事业、关注农民利益的大背景下，这样的暴力执法事件和暴力执法者，无疑是在和谐社会的脸上抹黑!

古人曾经说过：“种瓜得瓜，种豆得豆”。

在我童年的时候，我就为了这么一句话，发生了一件可笑的童年趣事。

记得那时我才是一个四岁的，很爱玩玩具的小孩。有一次，我在电视上听到了：“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话。我就好奇地去问妈妈：“‘种瓜得瓜，种豆得豆’这句话是什么意思？”在厨房里工作着的妈妈说：“就是种了瓜，就有瓜收成。种了豆，就有豆收成。”“是不是种什么都有收成？”我高兴地问。“是啊！”妈妈回答我。我听了，心想：“如果我种了下玩具，不就是有玩具收成了吗？到时候，我的玩具就多得是了。”我一边想，一边笑。

于是，我马上拿来一个盛满泥土的花盆，在泥土上面挖了一个坑。然后把拿来的玩具埋在那个坑里。最后，我用杯子往泥土里浇水。水，浇完了，我望了泥土，盼望着哪一天，玩具会有收成。

第二天来了，我跑到阳台去看我的玩具树。可是，花盆里没有一丝改变。我不知道是什么回事，等待着第三天的来临。

第三天也来了，我又跑到阳台去看我的玩具树。可是，花盆里又没有一丝改变。我的心开始着急了。

第四天、第五天、第六天……足足一个多星期了，花盆里还是没有一丝改变。我伤心透了。把花盆里的泥土挖开，发现玩具沾满了泥土。我拿着玩具，跑去问妈妈：“妈妈，你不是说种什么就有什么收成了吗？”当时，妈妈告诉我：“你这个小笨蛋，只有生命的植物，才可以种植！”我听了妈妈的说，明白了。

在念二年级的时候，当我一念到《小猫种鱼》这篇课文，想到四岁的时候这件事，就情不自禁地笑了。

3月4日下午，北京地铁一男子与两名女孩发生争执的视频在网上热传。视频显示，该男子用脏话辱骂女孩、抢夺手机阻止报警，并将女孩推搡出地铁。3月5日上午，北京市公安局官方微博发布通报称，经连夜工作，现已将嫌疑人张某(男，17岁)查获。

据北京市公安局官博“平安北京”昨夜通报，17岁京籍男子张某因悔过态度好，系未成年在校学生，且初次违反治安管理，依法对其行政拘留5日，不执行行政拘留。对蒲某某、胡某某等二人在地铁车厢扫码推销产品等涉嫌违反地铁运行管理的行为，警方已通报相关主责单位，并对二人进行了教育。

从3月4日骂人视频开始传播，到警方介入调查并抓获嫌疑人，再到最终处罚结果出炉，北京警方的处置堪称神速，这当然是职责所在，但也体现了对网络民意的高度重视。

城市是陌生人的聚合，每一个人都应该恪守法律的边界。一方面，推销者不能不分场合干扰他人，甚至违反规定死缠烂打;另一方面，也没有人有权利对他人不依不饶、恶语相向，至于那种有意无意表露出来的“地域歧视”苗头，更是早就该歇歇了。

北京是所有人的北京，不仅不应该出现此等公然侮辱他人人格的恶言恶行，也不能听任个别人动辄拿本地人、外地人来说事儿。警方此次迅速行动，查明真相，并对当事人分别进行处罚与教育，应该说是以实际行动维护了北京的形象。

可能很多人还对17岁男子的辱骂耿耿于怀，这不难理解。毕竟，什么时代了，首善之区北京居然还有人用那么脏的话语骂人，难免让人愤怒。此番警方依法对其行拘5日，即便考虑到初犯、有悔过情节且不满18周岁而不予执行，终究也算是留下了案底，“以观后效”。以后改了自然好，若依然“出口成脏”，下一次可就没有这样轻松了。

张某还是个未成年人，以后的路还很长，但愿这一次只是情急之下的口不择言。而处置上的宽严相济，本来就是一种法治精神、法治思维。实际上，这也符合治安案件坚持“教育与处罚相结合”的原则。

最近几年好莱坞越来越喜欢拍现实题材灾难片，去年有讲述全球关注的“智利矿难”的《地心营救》，今年则有这部讲述“墨西哥湾原油泄漏事件”的《深海浩劫》，以及“全美航空1549号航班迫降纽约哈德逊河”的《萨利机长》，明年还有两部重现“波士顿马拉松爆炸案”的影片等待上映，仿佛“重大热点事件”已经成为好莱坞争抢的大IP，而《深海浩劫》的写实感更是令人印象深刻，没有好莱坞虚构类灾难片那种常见的“套路”，而是以近乎纪实的方式展现了灾难发生的全过程，因为“真实”已经足够火爆、刺激与震撼。

《深海浩劫》的故事背景是这样的：2010年4月20日，英国石油公司在美国墨西哥湾租用的钻井平台“深水地平线”发生爆炸，导致大量石油泄漏，酿成一场经济和环境惨剧，成为美国历史上最严重的一次漏油事故。虽然这是一场持续将近三个月的灾难，电视新闻里几乎每天都在进行连续剧式的播报，每个人应该有意无意都看到过，而本片聚焦的则是海上钻井平台“灾难发生的那一刻”，详细讲述这一重大灾难背后的技术成因和人为疏忽，以及灾难发生时的英雄壮举。

好莱坞的灾难片往往都爱加入家庭片元素来强化情感色彩、拉近同观众的距离，本片就从马克·沃尔伯格扮演的技术工程师的家庭展开故事，展现他所拥有的甜美妻子和可爱女儿组成的幸福家庭。他用可乐饮料来给小女儿讲解石油钻探原理的那场戏，也算是用形象生动的方式在对观众进行讲解。此外，影片充斥着大量有关海洋石油钻探的操作规程、技术细节、专业机器、工作环境等方面的专有名词，以及钻探工人团队同管理层之间的矛盾。一般的灾难片往往用前半个小时来做铺垫，而本片的铺垫戏份用得更多，很显然，导演是真正想让观众将灾难成因了解得清清楚楚，才这么事无巨细地加以展现。此外，大量的文戏也用在了刻画一个个性格鲜明的钻井工人身上，同时对于那些大腹便便的管理层，影片也并未进行脸谱化的反派形象刻画，而是揭示出他们同钻井工人基于不同的利益与立场所产生的必然矛盾。而且暗示英国石油公司重利益不重安全的公司文化，才是灾难发生的罪魁祸首，而钻井平台上的美国管理层，只不过是在这样的公司文化之下，做出符合自身职位利益的决定罢了。

影片展现的钻井平台石油泄露+燃爆的大灾难，也是此前灾难片从未表现过的，看起来比较有新鲜感，当然，在某种程度上也会对观众造成某种陌生感，比如说影片反复用特效画面表现的石油是如何经过钻探管道从海底喷出的过程，恐怕没几个观众能真正看懂。但是，石油在钻井平台上喷溅泄露并引发大爆炸的壮观场面，无疑属于观众“喜闻乐见”的灾难戏和特效大场面。尤其是爆炸那一下的冲击波破坏力格外强劲，仿佛一枚炸弹在每个人身边爆炸一样，大部分人无论身在钻井平台的何处，都瞬间被爆炸气浪掀飞出去，整个钻井平台也瞬间变成一颗火树，让观众对于海上钻井工作的危险以及石油泄露的恐怖都有了更为深刻鲜明的认识。

由于影片根据真实事件改编，所以并没有像常见的灾难片那样，过于戏剧化地营造一波三折、险象环生的灾难逃生动作戏，而是较为写实地展现了钻井工人们自救和逃生的过程。大部分人在大爆炸之后其实都安然无恙，也能够迅速乘坐救生艇逃生。影片的英雄主义主要体现了以马克·沃尔伯格为代表的少数工人身上，有一场戏马克·沃尔伯格穿过火场去接通电源，一路躲过各种爆炸和倒塌物，还有一场戏是一位工人去爬上吊塔驾驶室，挪开即将倒塌砸向幸存工人的吊塔，可惜他在完成任务之后不幸牺牲。最后，马克·沃尔伯格和一个黑人女工人因为没有赶上救生艇，还上演了一场飞跃火海、跳进大海的逃生戏，没有谁是常见灾难片中那种具有超凡体能、无敌运气的“光环主角”，有的只是基于责任与勇气的平凡英雄!

12月12日，以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，致营救民警张宁海不慎坠崖，献出了自己的年轻的生命。(张宁海去年刚从大学毕业，24岁，家中独子。)事情并未就此结束，连日来继续膨胀，不断“发酵”：复旦学生脱险后不谈哀悼殉职民警、先讨论如何搞好媒体公关，对民警牺牲冷漠无情、不承认错误推卸责任……网络上层出不穷爆出的“内情”，让复旦大学深陷“黄山门”。

点评

黄山事件发生后，一度争论的中心点在大学生该不该去探险，该不该去登山。其实，登山并没有错，探险也不是问题，关键是，学生获救回学校后，不反思反而公开讨论所谓的危机公关、推卸责任。中国如此著名高校的学生如此冷漠的表现，不知道责任也不知道尊重生命，真令人不寒而栗!“黄山门”的发生虽是偶然事件，却折射出一个时期以来局部存在的冷漠和功利主义等蔓延的可怕习气，而且这种冷漠现在并不单单局限在高校……

前几日，无意中听妈妈跟外婆又在说“老虎伤人”的事。出于好奇，我在百度翻看了这篇过时的“新闻”，总的感受就是：目中无法规，惩罚在眼前。

话说北京八达岭野生动物园发生了一起老虎伤人事件。一位女游客在园内下车，遭到老虎袭击，而母亲为了救她，被另一只老虎咬死了。一时间大家众说纷纭，各执一词。有的说园方管理不完善，有的说游客不遵守规定……我认为，受伤女子的责任更大一些，原因有两点：一是她应清楚选择的旅游地点本身就存在很大的风险，应该小心小心再小心；二是没有把园内的规定和提示放在心上，太过大意。

在我们的生活中，有许多不守规矩的人，他们往往会吃亏，或遭受法规的制裁，我也遇到过这样的人。

那次，我刚好要过一个十字路口，见对面绿灯亮了，就开始走，可是，有一个骑摩托车的人飞速地冲了过来，吓得许多人都不敢走了，连大车都停下来给他让路……我好像是被吓楞了，整个人僵硬了一样不会动了，而摩托车离我越来越近，五米、四米、三米、二米……当我回过神来，摩托车已经蹭到我身上。交警看见了，赶忙跑过来，确定我没什么大碍后，严厉地批评了那个人，并且还罚了那个人的款。这真是“目中无法规，惩罚在眼前”啊。

无论是被老虎咬死、咬伤，还是闯红灯……都是因为没有把“规矩”放在心上，那么造成的后果就得自己承担了。

童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？好！我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的.我洗，真是的。啊，有了！我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着轰轰的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，呀！真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了光杆司令，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，脚底抹油——溜吧！便钻进了自己的小房间，把门给反锁

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。

近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。据南海网报道，事件发生于5月20日。此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。

4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……

类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。他整日提心吊胆，寝食难安。

“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。”

中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。

校园暴力事件典型案例

一、具体案例1：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

二、具体案例2、

11月9日，黑龙江某中学发生一起校园暴力事件，学校保安夏某打了14岁学生刘某之后，刘某又找来外校学生将夏某打了。

据刘某母亲讲，当晚，她得知儿子惹事后，便把刘某抓了回来。刘某跟母亲说，当时他的同学被班主任老师留下，他去给那同学送东西时，无缘无故被在场的学校保安夏某踢了一脚。他骂了夏某，夏将其拽进洗手间殴打，并把他往墙上撞。刘某夺路而逃，在楼梯口处，夏某追上来又是一脚，恰巧被学校有关负责人看见制止。事后，刘某找来伙伴把夏某打了一顿。

被打后，刘某左耳疼痛，经诊断为耳膜穿孔，穿孔边缘有血迹附着。当晚被打后，夏某去派出所报案，经市公安医院验伤，他的颈椎骨折，已住院治疗。

【案例分析】：

三、具体案例3：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

《中华人民共和国校园暴力事件案例未成年人保护法》第47条规定，“侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其它损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其它民事责任。”《民法通则》第106条第二款规定：“公民、法人由于过错侵害??他人财产、人身的，应当承担民事责任。”《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

关于洗菜的童年趣事作文篇一：

大家一定都洗过菜吧?如果我把小时候洗菜的经过告诉你们的话，一定会让你们笑掉大牙!

大约是在我7岁那年，妈妈因为有急事要出去一下，就请我把菜洗一洗，临走时还不忘叮嘱我一番：“章晨，妈妈公司那里有一件急事，你在家帮我把刚买回来的菜洗一洗。记住，一定要洗干净喽!你这么大的人了应该要把菜学会洗洗了。如果你洗完了菜，可以把我买的资料写一写，不可以出这个门槛子。听见了没有?”“知道了，妈妈大人!”我做出了一副遵命的样子，因为我为我当时想到了一个不用丝毫力气洗菜的妙策：用洗衣机洗菜!妈妈见了我一副嗲声嗲气地回答，还是犹犹豫豫地走了。出了门，她突然转回头说：“不许乱调皮!”“嗯!”“这么简单的小事还难得了本小姐?哼，太小看我了!等着瞧吧，我一定不费劲，也会把菜洗得晶晶亮，闪闪发光。”

等我看到妈妈开车走后，我才把一大箩青菜全部倒进洗衣机里。

由于我不知道洗衣机的启动键在哪儿，我就自作聪明地洗衣机所有的像打游戏机一样乱按，直听到洗衣机“轰、轰”作响的声音为止。在洗衣机“工作”的时候，我在一旁想入非非：“等妈妈回来的时候，我一定要跑过去向妈妈献出我的妙计。妈妈说不定听完我的妙计之后不是亲亲我就是搂搂我，至少也得夸夸我呀……”

我越想越美，竟然情不自禁地摇头晃脑起来。突然，洗衣机自动停了，我急忙跑过去，心里还想着，菜一定洗得发光发亮了吧?当我掀开洗衣机盖子的时候，结果让我大吃一惊，那情景真的是惨不忍睹：菜都已经被洗衣机搅得不像个样子了，菜叶子到处都是。的确，菜连看都看不下去了。我赶紧把菜放进锅里，心想这样妈妈不会发现。

妈妈回来了，一进家门她就闻到了一股糊味，她把我叫来，听了事情的前因后果之后，她怒气冲天地把我训了一顿，说我动脑筋没有动在正点子上。

唉，谁叫我自作聪明呢?“赔了夫人又折兵”!

关于洗菜的童年趣事作文篇二：

星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干!我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。

不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

关于洗菜的童年趣事作文篇三：

今天是星期天，我在家写完作业没事干，到处瞎转，无意中发现厨房里的菜还没洗。我灵机一动，如果我帮妈妈洗菜，妈妈一定会很高兴。

说干就干。我把菜放在水池里，打开水龙头，开始认认真真地洗。我一片一片地洗起来。洗着洗着，突然，我触到了一个软绵绵的东西，我的手就像被电击了一下。仔细一看，原来是一条青虫，正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!我吓得赶忙把这片菜叶一下给扔出好远。可想想，妈妈原来洗菜时，这样的遭遇不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕，而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉。继续洗。而我呢?真是一个胆小鬼。为了证明我不是胆小鬼，我鼓起勇气，拾起那片菜叶，捏住大青虫一下扔到了垃圾桶，继续洗起菜来。

菜洗好了，这时，传来妈妈的脚步声。我立刻跑回小屋，假装在看书，但是眼睛却在瞟着妈妈。只见妈妈匆匆放下包，准备洗菜。她发现菜已经洗好，很惊讶，就过来问我：“菜是谁洗的?”我佯装不知道，说“大概是神仙洗的吧?”“你这个小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里，高兴地说“我的女儿长大了，会帮妈妈做事了。”

今天，我不只学会了洗菜，通过大青虫一事，锻炼了我的胆量，使我懂得了只有敢于面对困难，困难才会逃得无影无踪。

2010年9月16日，四川成都49路公交车上，一名63岁老人为抢座位，坐到一穿短裙的青年女子的腿上，并在该女子让座后因言语不和扇其耳光。此事经愤怒的网友放到网上后，在网民中引起了异常热烈的反响，几乎是一边倒地对老人进行了指责。该事件被称为“让座门”事件。

点评

王大爷可能觉得年轻的小吴给他让座是理所当然的事，于是坐上小吴的腿也就成了顺理成章;那么在小吴委屈的眼泪中，这样的座位能否坐得心安理得呢?其实，女孩不给老人让座充其量只有违社会美德，而老人强行坐在女孩子身上，这却是一种无理取闹的行为，还涉嫌性骚扰或猥亵妇女。从这个意义上说，“让座门”折射的就不再是道德层面的问题，而是法律层面的问题了。

“老吾老以及人之老”，每个人都有老去的一天，而每个老人也都曾年轻过。希望年轻人都能多替老人考虑，老人也应多给年轻人一份宽容。

许欣冉

今天，高新第一学校要考试，王刚和李红是一对同桌，李红是一位“品学兼优”的好学生，王刚上课老是被老师说。

考试的时候王刚有一道题不会，他绞尽脑汁想：我又要考零分了。

王刚瞄了同桌的试卷一眼，看同桌的试卷都快写完了，他想：她学习那么好，那我问她可以抄一下不。于是，他就问同桌说：“你可以让我抄一下么？”李红说：“不行，这样也会害了自己的！”王刚想：“小气鬼！”

考试完了之后大家都走了，王刚和李红也回家了，王刚回到家了，过了一会儿，李红从门外冲了进来，王刚说：“你怎么来了？”李红说：“我来帮你复习了，因为你今天考得不好。”王刚说：“谢谢你！”他们一起复习完了之后，又让王刚做了一份试卷，竟然是满分，李红说：“你真棒，进步很大！”

我从这个故事中明白了，同学之间要互相关心，如果你抄别人的试卷，那你自己试卷上的题就不是你自己写的，反而是害了自己。只要你上课认真听讲就可以得一百分。

说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。

我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。

我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。

文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!

说一个初中和高中一起上的学校，学校是住宿的，教学楼有3个楼梯口，其中一个离宿舍很近，那天刚好在下雨，放了学同学们都想从离宿舍近的楼梯走，所以有好多同学往那个楼梯走，可有几个顽皮的小男孩把道口挡住了，那个楼梯口只有3至4平方米宽，可是有好多人往那挤，所以导致了8人死亡，26人受伤，所以导致了这次踩踏事件。

听到了班主任叶老师讲，我的观后感是，那几个顽皮的小男孩做的事太坏了，真淘气把口挡住，这样做的后果是很严重的。在其中有一个初一的同学，他看到那楼梯很挤，准备往其它楼梯走，可是那层教学楼有5层，而他的教室在1楼，当时一楼和二楼之间太拥挤了，突然从上一楼的同学往下挤，他无奈的被挤到了人群。是因为后来太多人了，他被挤到，十几人踩在他身上，都没空气了，不能呼吸了，突然在一丝丝细缝有空气，得以没死，要不然就是第九位死的人了。那些同学可能觉得好玩就挤，这样做是非常危险的。楼梯道上有是有写请往左是吗?他们都不按着来，这些表现了请靠左走是有用的。

听到这里，我觉得平时应该多搞搞下楼梯的知识，让老师多讲讲下楼梯的知识。如果偶然发生了的话，有的同学因为指导一下，以发生危险，从这件事后，我明白了，如果下楼梯时人太挤，应该往其它楼梯下，不要觉得好玩就往里面挤，这样做可能会发生严重后果。也不要把楼梯口挡住，不要让别人走。因该按顺序走。

雪后的笑声

“下雪啦！下雪啦！”妈妈对我喊道，那时的我还在梦乡之中。一听到下雪了，我就赶忙从温暖的被窝中爬出来，拉开窗帘，哇！我真不敢相信这一切，眼前是一片白茫茫的世界，我急忙穿好衣服，对妈妈说：“妈妈，带我出去玩雪吧！”妈妈点点头：“好啊。”

我跑下楼，外面雪的世界比在窗户里看到的更加漂亮。“咯吱、咯吱”一片白茫茫的雪地上，印刻着几个可爱的脚印，当然也少不了踩雪的人们了。一层厚厚的雪像棉花一样，软软的、白白的，松树像开着一朵朵白色的花，就像挂满装饰品的圣诞树一样，挂满了无比精美的神秘礼物。

我把小伙伴们叫了出来，一起在院子里玩，看到别人堆得各种各样的雪人，我们也堆了起来。过了一会，那些雪在我们的怀抱中变成了一个“胖娃娃”。“太棒了！”“哈哈……”离开了我们的“胖娃娃”，我们又开始了打雪仗，噼噼啪啪，砸的每个人都笑开了花。玩累了，我们就躺在雪地上。突然，我看见了正在伤心哭泣的“胖娃娃”，我对小伙伴们说：“咱们再去陪‘胖娃娃’玩一会儿吧！你们看，她在哭呢！”大家顿时站了起来。我把手中的雪球放在“胖娃娃”的.“手”上，轻轻地一摆，一不小心，扔到了“瘦娃娃”的身上，“瘦娃娃”不高兴了，又把雪球扔到“胖娃娃”身上，就这样来回地扔，雪人也好似发出了开心的笑声。虽然跟雪人玩得这么开心，但是我们还是挺累的，不过越累就越开心，我们你追我赶的，满院子都是我们的欢笑声。

我还要对冬姑娘说句悄悄话：“谢谢你给我们一个美丽的冬天，谢谢你给我们一个有趣的童年！”

朱俊哲

星期五下午最后一节自习课，老师去开会了，老师让同学们认认真真的写作业。突然壮壮有一道题不会写，他着急的满头大汗，想：这道题该怎么写呢？

壮壮突然想到可以抄同桌的呀！同桌学习那么好，每次作业都可以受到老师的表扬，所以壮壮的眼睛直勾勾的看着兰兰的答案，兰兰发现了，说：“你为什么要抄我的答案，自己的事情自己做，你抄我的答案不就是不劳而获吗？是不对的！”

壮壮还是想抄兰兰的，兰兰赶紧把答案盖住。壮壮左看看右看看，不知道该怎么解这道题，只好自己想。

叮铃铃，下课了。同学把作文交到讲桌那里，然后都各回各家，壮壮没有办法，只好把作业带回家，在家把作业写完。壮壮正写作业的时候，突然下起倾盆大雨，听见有人在门外敲门，壮壮把门打开，兰兰在他家门前，壮壮奇怪地问：“你到我家干嘛呀？”“我是来给你辅导作业的，你不是有题不会吗？我来教你一个办法。”兰兰说。兰兰给壮壮讲的时候，壮壮认真地听，兰兰把题讲完了。壮壮马上就把题做出来了。兰兰对壮壮说：“以后要认真听老师讲课，不能抄别人的答案。”壮壮说：“我知道了，我以后再也不抄别人的答案了。”

这个故事告诉我们：自己的事情自己做，不能不劳而获。