书优秀作文（推荐20篇）

书籍是人终生的伴侣，书籍是人类进步的阶梯，书籍陪伴着我成长，见证着我从一个幼稚无知的孩童，成长为一个博学多识的少年，月以李白为知己，鹤以林逋为知己，我以书为知己。

阅读世界名著，拓宽我的人生视野。

升入小学后，各种世界名著就成了我最常读的书籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者对人生的感悟之中。读完《基督山伯爵》，我不禁为基督山伯爵的精彩的复仇计划叫好，也对作者笔下人性的善恶略有领会；读完《红楼梦》，我为四大家族的凋零而叹息，却也依稀领悟到四大家族就是一个王朝的缩影。一本本名著，让我对人生的理解日渐深刻，让我沉浸在纸页间，若有所悟。

阅读古典诗词，加深我的人文底蕴。

到了小学高年级，我逐渐对古诗词一见钟情。我喜欢捧一本《唐诗三百首》或《苏轼诗词解》，感受古代文人墨客智慧的结晶，领略“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁绪；感悟“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的超然。阅读古典诗词，使我的文学底蕴日渐深厚，也让我的写作，下笔有神。

阅读科幻小说，丰富我的科学知识。

升入了初中，我又喜欢上了科幻小说，常常沉浸在那跌宕起伏的情节中，无法自拔。我因《三体》中宇宙的真相而震惊，因《银河帝国》中宏大的想象而赞叹，因《球状闪电》中对生死的思考而感动，因《银河系漫游指南》的荒诞不经而捧腹。阅读科幻小说，增加了我对科学的兴趣，也让我的科学知识日渐丰富。

我以书籍为知己，书籍陪伴我成长，漫漫人生路上，总要有书籍为伴，让那一缕书香，永远保留在我们心间！

书籍是人类进步的阶梯。——题记走进书屋，淡淡的书香扑鼻而来；踏入书海，知识的浪花卷潮而来；步入书的世界，教你如何看透人世间的喜怒哀乐、悲 欢离合。啊，读书真好！

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻啊。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们可以纵观古今，从书中我们可以品尝人世百味，从书中我们能体会尘世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心！看《三国演义》战火激情，足智多谋的诸葛亮神机妙算，屡屡机关算尽，却被以仁义著于四海的刘备所否定，导致了最终的悲惨结局。品《围城》，眼看着人性的根性因封建政权而完全暴露，人与人之间障壁也随即变厚，就让我们看破了人世间的红尘。阅《水浒》，看108条好汉，打着替天性道、劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重打击反动统治的一系列英雄事迹，让我们领悟到了忠与义，体现着古人多么诚挚的追求与向往。

“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们把自身透入于书的世界里，随着书中的主人公高兴、快乐、悲伤、哭泣……我不再孤寂，因为有书伴着我；我不再惧怕黑暗，因为书中已有人为我点亮了一盏明亮的心灯……在茫茫人海中，有困难、有挫折，我们会痛苦、会绝望，但我们始终不要忘记，有一个最好的朋友一直在伴我们行走，那就是——书。读书有益。朋友，读书真好，让书伴我们一路走

星期六 9月21日 晴

难得今天妈妈在星期六休班，我开心极了，妈妈今天要带我去新华书店看书，我早早的吃完饭，迫不及待的想去书店看书了，可是外边的天气骄阳似火烈日当空特别热，所以我们只能下午去了，我很失望，我在家里写作业，一共有语文，数学，英语，三种书，一张写一页，写完后我们就吃中午饭了，中午饭吃完我们去书店看书了。

首先，我们坐30路车，到一个大超市再往右走，就到了雄伟壮观的新华书店了，到了里面我才知道这不仅是书店还是商店。

我在这里静静地看着书，我看的书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》还没看完，书里讲了一个小孩在暑假里做了坏事，被老师批评了……我正看的津津有味时妈妈就叫我回家了。

我们回到家，我想，今天肯定是最开心的一天了。

他有一个高高的个子，圆圆的脸蛋，就是体重有一点胖，你们知道是谁吗?对了!他就是我的“哥哥”。

他天天至少要看三次书，分别是早上、下午、晚上这三次。

有一次，我去他家玩，我先是看了一会儿电视，又玩了一下他的玩具，觉得太无聊了，就去找哥哥玩，可是，我在他家都找遍了，还是没有找到他。最后我就去问我阿姨，我说：“阿姨，你知不知道哥哥去哪里了?”她说：“哥哥在楼上看书。”我说：“奥。”我就立马泡上了楼，打开门说：“哥哥，我们去玩吧。”她说：“你一个人去玩吧。”后来我进去了，发现他的书柜里全是书，还有我最喜欢看的《西游记》，我说：“我可不可以看《西游记》?”“可以”哥哥说，“但是别烦我。”“好”我说。我就拿起书津津有味的看了起来。

还有一次，我和哥哥都在外婆家，哥哥在看书，我在玩，后来我叫他跟我一起玩捉迷藏，他答应了，我躲了起来，等了半天，哥哥还没有找到我，我出去一看，原来哥哥在找我的时候发现一本书，看了起来。

我哥哥还真是只“小书虫”啊，干什么事情忘不了看书。

我是一个爱看书的小姑娘，我看过的书成堆数。可是，在我看的这些书中，我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表，轰动了全世界，书中我最欣赏的人物是卡罗纳因为他不但乐于助人还团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂，克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学，结果不小心砸中了刚进门的老师，卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的，并劝说向克罗西扔墨水的人，这样的举动得到大家的鼓励和赞赏，还有老师的喜爱。

我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神，赞赏他能够宽恕别人的高尚品德，我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了，那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》，让我懂得了：人间处处有真情;要记住：爱可以传递爱，爱可以感染爱爱可以相连世界。

我喜欢《爱的教育》这本书，希望大家也看看这本书，你一定会喜欢上它。

205班 李健僖

美好的一天，小东一家准备吃饭了，小东妈妈把热腾腾的食物放在桌上，小东爸爸准备要拿起筷子的时候，小东妈妈说：“小东还没来，赶快叫他出来吃饭。”小东爸爸来到小东房间的门口，看见小东正趴在地上全神贯注地看书，还不时发出“咯咯”的笑声，小东爸爸说：“要吃饭了。”小东对爸爸说。这本书很有趣。”爸爸快点！爸爸催促着。小东说“来了，爸爸。”小东很不愿地走出房间。小东爸爸好奇地弯下腰：这是什么书？。哦，这不是漫画嘛！我看看。小东爸爸趴在地上，津津有味地看了起来。小东和妈妈坐在餐桌前等着小东爸爸过来吃饭，左等右等不见人影。小东妈妈有点生气了，对小东说：“你俩怎么回事？快去叫你爸爸！小东无奈，只好去找爸爸。小东走进房间，只见爸爸趴在地上，跟小东刚才的姿势一样。小东大声说：“爸爸，你在干什么？小东爸爸沉浸在读书的快乐中像是没有听见一样……

书籍是人类进步的阶梯”是的，正如莎士比亚所说，多读书，可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平，可以让我们变得有修养，还可以让我们增长见识，了解许多事情，充实我们自己知识的宝库……

书像黑夜里的一盏明灯，指引我们走向正确的方向；书像我们学习生涯中的一艘小船，带我们驶向成功的彼岸；书像我们身边的一位朋友，陪伴我们度过每一天。

俗话说：“读书可以明智。”书，就像我们身边的一位好友一般，可以让我们了解到自己身上的不足之处，并及时改正，让我们知道自己的优点，并在以后继续发扬，做得更好。

书是我们的好朋友，他像一个无所不知，活泼可爱的小精灵：它有时十分幽默，将我们带入一个充满欢声笑语的国度，给我们带来一次难忘的旅途；它有时十分深奥，告诉我们许多大道理，让我们慢慢体会；它有时十分聪明，教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题；它有时十分温柔，在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂；它有时十分勇敢，在我们害怕的时候安慰我们，陪着我们，带给我们安全感……

书时而委婉，时而冷酷，时而严肃，时而巧妙，教会我们许多方法，时而深奥，引我们深思。

高尔基曾说过：“我身上美好的一切，应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友，带给我们知识，促进我们成长，让我们与书为友，勤奋学习，让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的`高峰，让我们的未来变得更美好吧。

小明非常喜欢看书，一天，他在阳台上悠闲的看起书来，突然一阵大风吹过，小明手里的书竟然变成了一本有魔法的书。

小明拿着有魔法的书来到学校，钢筋校门，几个调皮的孩子就冲了过来说：“你作业没做完，我要告老师！”小明说：“你们怎么知道我作业没写，我作业就是写了，我不用你管！”几个调皮的孩子恼羞成怒，抡起拳头就要打小明，小明一本正经的拿出有魔法的书，念起了咒语，一秒后，这些人立刻变成了几只可爱的小猴，他们连忙对小明说：“对不起，对不起，小明我错了。”来到教室，发现一个同学坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走过去问：“怎么了怎么了？”同学回答：“我的作业被撕了。”小明又念了一个咒语，同学的作业又被变回了原样。

下午，放学了。小明高高兴兴的走出校门，突然小明看到了一个乞丐，于是，小明走过去，打了一个响指，乞丐的衣服就变成了西装，穿的是皮鞋，兜里装了很多很多钱。

回到家，小明想了想，“穷人不劳而获就得到了很多钱，这对别人来说是不公平的。”于是，他就把有魔法的书丢到了地上，没一会居然消失了。

小明心想，这样也好，还是过平凡的生活，靠自己更好！

大自然，丰富多彩，让人无限向往。它像一本书，能教你知识，也能让你放松身心。

如你在大自然中仔细观察，就会发现许多有趣的现象，如像捕蝇草，只要昆虫触动它光滑内壁中的感觉毛，就会把它牢牢“咬”住，并把它消化吸收，做完这一切后，就会再次打捕虫夹，等待下一个猎物。再比如说蚂蚱交配完后，雌蚂蚱必须把雄蚂蚱吃进肚子里，你们知道它们为什么要这么做吗？因为它们为了让自己的后代更健康，不惜代价。

大自然不仅能让我们学到知识，也能让我们放松身心。漫步在森林，觉得心旷神怡。如果你很伤心，融入大自然，心情自然也会好很多，它仿佛是治愈心灵的良药，总是让人们极端的情绪得到缓解。

随着科技的发展，大自然也渐渐变得不那么纯洁了。它被污染，人类的过度砍伐让它千疮百孔，它被破坏，再也不生机勃勃了。

我们一定要好好保护这本“书”，这本书是我们最初的老师，也是我们最初的朋友。所以，我们如果过度破坏它，我们将会面临生存危机，我们是离不开这本“书”的。

晒着温暖的春光，手中的书是绝对不可缺少的，悠闲自在地看着手中那独具匠心的书，品味着作者的人生感悟，随着作者的妙笔生花，我感受到了，书是我生命中不可缺少，我与书是一个绝对的朋友。

我与书是朋友，同时也是患难兄弟，在困难时候，书就可以帮助我。比如有一次，我在树林里玩，不知不觉地，天沉下了脸，黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向，心中不由地起了鸡皮疙瘩，怎么办？我该怎么办？我迷路了，我一心只顾着玩，根本没有在意方向，该这么回去？我就这样被困在树林里出不去了吗？我叫天天不应，叫地地不灵。我的心里只有着急，只有慌乱。顿时，我的朋友——书，他曾今告诉过我，在野外迷了路，千万不要慌张，如何辨别方向，可以观察北极星，可以观察树的年轮。需要求救时，还可以点火生烟。我的心稳定了下来，想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴，我拾起几根书枝，我的朋友——书曾今告诉过我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的帮忙，那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴，它带给我温暖和光亮，这温暖和光亮，我的朋友——书，恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星，有了北极星和朋友——书的帮助，我走出了树林。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友，同时也是铁哥们，在无聊的时候，书就可以陪伴我。每次做完作业，每次休息的时间，我会反射性地拿出一本喜爱的书，把他碰在手里，和他对话，和他交流心得，他是全世界知识最丰富的一位老师，有了他陪我说话，我不会寂寞，还能让他教我写作，告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。

我与数是朋友，同时也是驴友，在和他聊天的时候，它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候，他同时也是一架飞机，能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情，他也可以成为一架宇宙飞船，带我上太空，上月球。他同时是一架时光机，带领我回到过去，了解历史。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友，同时也是……

今天，我给大家介绍一本我喜欢的书，叫做《查理和巧克力工厂》，这本书是由英国作家罗尔德·达尔写的。他从事写作几十年，他一共写了包括《查理和巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》在内的十八本书，深受小朋友的喜爱。

《查理和巧克力工厂》讲述了一位巧克力制造商，发明家威力·旺卡先生要在全世界范围内邀请五位小朋友来参观他的巧克力工厂。这座工厂号称全世界最大的巧克力工厂，它非常的神秘，没有人看见有工人进出，那么巧克力究竟是谁生产的呢？通过获取巧克力中的金色邀请券，主人公查理和来自俄国的奥古斯塔斯、英国的维奥莉特，爱嚼口香糖的维奥莉特来自美国的麦克五位小朋友将一起去参观这座神秘的工厂。

工厂门前，一位头戴黑色高顶礼帽，身穿桃红色天鹅绒燕尾服，手拿一根金色的手杖的人在门口迎接他们，他就是工厂的主人威力·旺卡先生。大家跟随他一起参观工厂。小朋友们被工厂里的景象所震惊，有牛奶糖堆成的山，巧克力瀑布，棕色糖浆流成的河，还有向小精灵一样的奥帕伦帕人。在参观的过程中，也发生了一些有趣的事，因为不守规则，贪吃，奥古斯塔斯掉进了巧克力河，因为任性，不听劝告维奥莉特变成了蓝莓，因为不讲道理，骄纵维奥莉特滑进了垃圾槽，因为不谦虚，自以为是的麦克被电视机传送成了手掌大小的小人。

最后只有查理留下来了，参观完了整个工厂。同时，因为他善良，聪明，讲文明，守规矩，谦虚自律。旺卡先生把这座工厂赠送给了他。我们都要向查理学习。

我认识一名名副其实的小书虫。

这位小书虫跟书形影不离，因为书，他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧!

先说第一件事吧，一天，他正在写作业，忽然觉的肚子疼，便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所，方便完了，他还悠闲地坐在马桶上，享受着图书带给他的乐趣，甭提有多美啦!这时，他老爸站在门口喊：“拉这么长时间，是不是掉马桶里了?”他漫不经心地回答了一声：“嗯”他老爸喊：“真的?让我赶紧去捞你呀!”这时他才回过神来，赶忙说：“哈哈，骗你的，中计了吧!”

还有这么一件事，一次，他去中原图书大厦看书，一进图书大厦，就被书陶醉其中了，在书的海洋里畅游，觉的时间过得真快，一转眼两三个小时已经过去了，妈妈催他该走了，他还抱着一本书看，妈妈看见他这么喜欢这本书，就说：“既然你那么喜欢这本书，就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。

刚出大厦，他就迫不及待地捧起那本书看了起来，他妈妈喊：“小心点”他“嗯”了一声，结果他刚“嗯”完，“咚”的一声，就撞在了电线杆上。他妈妈又喊：“我就说嘛，小心点儿!”他抬头傻笑，只听见：“咚”的一声，可怜的他又撞上了电线杆......

你们知道他是谁吗?哈哈，他就是我!

童年是一首美好的歌曲，童年是一朵七彩的花朵，让我们一起分享一下我的童年小事吧！

记得一次我的伙伴提出了一个建议，我们一起?一本书，我们高兴地答应了。晚上，我们来到伙伴家，我给每个同学分了一个任务，我们开始热火朝天地干了起来。我和几个伙伴抄故事，黄子月做书皮跟目录，做起书了。首先，我给每个同学找了个故事。每个故事的篇幅都差不多，然后我们在最前面画上了一条装订线，我们都小心翼翼地在书页上写。刚写到一半，就好累手啊，我才知道做书也不是一件容易的事。然后过了一个小时，我们的书终于抄完了，现在就差装订、装饰书页和标页码了，我们把装订的任务交给了黄子月，装饰书页的任务交给了我。把标页码这个任务交给了刘舒，几分钟后我们自己就做出了一本书。我真高兴啊！我终于“出书”啦。我们每个同学的脸上都洋溢着快乐和喜悦，那时我心想：我们真棒啊！这么短时间就“出书”了。我心里无比的高兴！虽然这是一件小事，但是让我永生难忘，回味无穷。

在我的童年生活，这件事是让我感到最有趣的一件事。

书是人类进步的阶梯;书是人类打开知识大门的钥匙;书是人类的宝贵物资。“一日可以不吃饭，不睡觉，但是不可以不读书。”

今天我给大家推荐的书是—《男生日记》。它是杨红樱写的校园系列的小说。

这本书讲的是一个坚强男孩吴缅的故事。他上小学三年级的时候，由于父母的感情不和，他对父母说：“你们要是合不来就离婚吧!”父母离异后，他选择与母亲生活在一起，他常以男子汉的身份照顾妈妈。每当同学遇到困难，他总是慷慨相助。也正是因为他身上的品质吸引我。

从这本书中让我懂得了一个道理：我们不论在生活中还是学习中遇到问题，一定要勇敢面对，勇于挑战，找到解决的办法战胜困难，吴缅虽然在单亲家庭中长大，但他并没有感到自卑，而是锻炼了他坚强不服输，乐于帮助他人的性格。

我推荐这本书的原因是：书中有很多好词佳句可以积累，提高你的写作水平，而且可以让你的阅读理解能力得到提升。

多读书，读好书，修养内涵，提高素质，同学们赶快行动起来吧!

李梓源

如果有人问我，你最喜欢的是什么，我会毫不犹豫的回答：我喜欢书。想知道为什么吗？且听我慢慢道来。

一次偶然的机会中，我真正接触到了书，便立刻被它吸引了，每每读书，我便沉浸其中。合上书本，我仿佛看到了书中那些伟大的作家：巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史，是那希腊神话中的英雄、神。还有哈姆雷特中的悲喜剧，每一帧，每一划，都深深印刻在我的脑海中，引起了我的兴趣，使我不能自拔。不仅如此，许多科普书我也去读。地球是怎么形成的？黑洞演变的过程是怎样的？太阳系有几大行星？霍金的《时间简史》提出无限的可能，《三体》中将科学和历史交织在一起，让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多，它是我最好的老师，让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。

书本的封皮各式各样，有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题，吸引你的眼球；有的书配上了插图用来引起读者；还有的书用烫金大字标上了标题，显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样，但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍，隔一段时间就擦一擦，字迹模糊不清，就描一描，损坏了就重新补好。

我爱读书，《史记》让我懂得了古代历史；《爱的教育》使我懂得了人生的道理；《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识，思想才不会落后。

书是我的伙伴，虽然不热情，但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书，你让我在知识里遨游；书，你让我懂得了无穷的奥秘；书，你陪我走过了几度春秋；书，你是我的心爱之物；书，我爱你！

我喜欢家乡的桃树。我觉得桃树几乎成了我家乡的象征，让人念念不忘。

春天是播种的季节，大家都在努力播种。这棵桃树正争先恐后地拿出新的树枝，长出绿色的小叶牙。狭长的树枝上簇簇开着粉红色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。

五月左右，圆圆的莫莫被树梢覆盖，沉甸甸的。我喜欢我家乡的桃树。小绿叶变成了大绿叶。有的桃子像玛瑙，有的像翡翠，很吸引人。

不熟的桃子半青半红。咬一口，有点硬，酸涩，但是酸中带甜，涩不是味道。鲜熟的桃子半红半黄。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能说。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就会充满果汁，甜如蜜。当你吸完果汁的时候，你会大吃一惊。为什么只剩下果皮和桃核？原来熟桃的果肉大多变成了汁液。

我喜欢桃子，我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢桃子，欢迎你在五月份来参观我的家乡。

书籍，是在全球起到重要作用的东西，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步，使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事，当然我也有一个。

我刚刚接触书的时候，心里是有点恐惧的，因为看到那些密密麻麻的字，感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了，因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

我当时看书时，看的都是一些童话，小故事。在当时，我记得我看的书是三本书：《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理，比如：“狼来了”告诉我不能撒谎；“小红帽”告诉我要辨别真假；“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

我在上小学时又接触了四大名著，虽然读的不那么深入，但多多少少的让我又增长了知识，丰富了我们的视野。

上了初中后，我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》，并且读的是文言文版的。

我与书的故事一大筐，说都说不完，这些只是一部分，这便是我与书的故事。

友谊，我认为它可以带你驶过汹涌澎湃的大海，也可以帮助你劈山填海，它是一种仅次于亲情的感情。《夏洛的网》正是向我体现了友谊的伟大。

虽然书中很多细节一笔略过，但是仍然可以感受到夏洛对威尔伯的爱，那种包含了不舍，却远胜于不舍的爱。那些爱透露在：夏洛为威尔伯织得每一个文字上，透露在夏洛鼓励威尔伯活下去的每一句话上，透露在夏洛默默地为了她最好的朋友付出的一点一滴。在夏洛生命的尽头，她依旧为她最好的朋友也是唯一的一个朋友编织了最后一个词：谦卑。

或许在夏洛心中，威尔伯就是一个极其完美的人。夏洛很开心威尔伯可以做她的朋友。而夏洛的身影在威尔伯眼里也日渐伟大，她并不是那么残忍，那么冷血，那么冷酷无情，她已经成为威尔伯世界里的一部分，既特殊有重要的一部分，就好似树叶与叶脉，没有叶脉，树叶就无法吸收阳光和养分，无法生存。威尔伯不在意名利、权力、金钱、荣誉，他只在意夏洛与生命，是夏洛给予了他生活的希望，在夏洛承诺说：“我救你。”的时候，心里一定是波澜万千的。在夏洛的最后，生命的尽头，没有任何一个谁陪在她身边。但是我相信，夏洛一定是怀着希望死去的，因为她做完了她要做的事。而夏洛也知道，她的寿命，蜘蛛的寿命，是那么短暂，仿佛一片枯黄的落叶轻轻飘落在寂静的湖面上，浮出一阵阵淡淡的涟漪。她也许只是威尔伯的一部分，可是，威尔伯却是她的全部。

我羡慕威尔伯，因为他有一个肯为他付出的夏洛，我喜欢夏洛，因为她无私的付出、坚定的信念感动了我，就像夏洛对威尔伯说的那样：“你要活下去，威尔伯！”《夏洛的网》讲述了夏洛的全部，友谊的伟大，永恒的精神。书中那些感人的片段使我喜欢它，我相信，夏洛是永恒的，而她也从未后悔过，那个承诺：“我救你。”

作者：侯锦荣

一天，到吃饭的时候了，妈妈把饭端上了桌子，发现儿子的位置是空的，就对爸爸说：“开饭了，快去叫儿子吃饭！”

爸爸来到儿子的房间，看到儿子正趴在地上津津有味地读着一本书。便对儿子说：“快去吃饭，一会儿再看。”儿子听话地走开了。

儿子走后，爸爸好奇地看了看地上的书，想知道是什么书让儿子这么着迷。

妈妈和儿子等了好久也不见爸爸回来，儿子只好也去找爸爸。结果爸爸趴在地上看书呢！

这究竟是一本怎样的书，让人这样着迷呢？

1)失信：答应别人的事没做到，失去信用。

2)完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

3)渑池：地名，在今河南渑池县境内。

4)示弱：表示比对方弱，不敢较量。

5)抵御：抵挡，抵抗。

6)推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

7)瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。

8)缶：古代一种瓦质的打击乐器。

9)攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。

10)战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

11)负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。

12)同心协妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

13)军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。

14)迟延：耽搁，拖延。

15)疑惑：本课指心里不明白。

16)调度：调用。

17)虚实：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操因江上雾大，不了解对方的情况。

18)弓弩手：弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。

19)丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。

20)力：协，合。团结一致，共同努力。

21)筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。

22)客官：旧时店家对顾客的尊称。

23)如何：这里是“为什么”的意思。

24)簇拥：(许多人)紧紧围着。

25)迫不及待：急迫得不能再等待。

26)一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

27)敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。

28)面不改色：不改变脸色;形容临危不惧，从容自若。

29)安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

30)小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

五年级语文下册重点词语精选

1)凝视：聚精会神地看。

2)若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

3)不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

4)随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

5)天赋：自然具备，生来就有。

6)进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

7)绞尽脑汁：形容费尽心思。

8)眉目：事情的头绪。

9)困窘：形容为难;感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。

10)汲取：吸取。

11)喧闹：喧哗热闹。

12)银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。

13)七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。

14)不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。

15)劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。

16)杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。

17)废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。

18)房东：出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

19)莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

20)花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

21)姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

22)操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

23)手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

24)熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

25)以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。

在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的`难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。

正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”

这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。