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书优秀作文(汇集20篇)

导语:伯立身以立学为先,立学以读书为本。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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我与书的故事

全文共 553 字

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我有一件非常喜欢做的事,就像鸦片一样戒也戒不掉,你猜猜是什么事呢?或许你能够猜到——那就是看。想知道我和书之间发生了什么趣事吗?让我详细地告诉你吧!

我家里有很多书,书柜都放不下了,有一些就摆放在了沙发的靠背上,没事的时候我总会拿出一本看看,有时候有什么不开心,看看书就好了很多。有一次,我因为一件小事被爸爸责骂了一顿,坐在沙发上,心里很难过,顺手拿起一本《狼国女王》就翻开看起来。

看着看着,我仿佛进入了书中的世界,我看见了了大公狼黑三为了六只小狼崽忘我地与恶虎搏斗,看见了雌狼羊踢踢对小狼崽和黑三的无限柔情……看着看着,我的泪水模糊了双眼,多么精彩,多么真实,多么感人啊!我一字一字地咀嚼,一句一句地品味,一页一页地欣赏,里面的情节吸引着我,舍不得放下。我贪婪地读着,早把被责骂的事情忘到九霄云外去了,脑子里全都是书中的精彩内容和片段。就这样走火入魔一般直到把书全部看完,抬起头来,才听见妈妈带着怒气的声音:“你这是怎么了?喊你吃饭喊了多少遍了?菜都凉了!”

“哎呀!马上!”我这才合上书,从狼国的世界走出来,恋恋不舍地放下书,坐到了餐桌前面。

唉,对我来说,读书就像过去的人吸鸦片一样太容易上瘾了,一拿到书就恨不得立刻把它看完,要不然就日日思夜夜想,非要找时间看完了才行。这样的习惯真是戒不掉的“鸦片”啊!

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篇1:我与书四年级作文

全文共 763 字

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歌德曾经说过:“读一本好,就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书,从一年级就开始看课外书了。

有一次,我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声,“宝贝,吃饭啦!”可是我正全神贯注地看着书,根本就没有听到这话。“宝贝,吃饭啦!”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声,妈妈来到了我的房间。“吃饭啦!”“啊?”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗?”“有吗?”“唉,不管怎么样,赶紧去吃饭吧。”“等一下,妈妈。”“怎么啦?”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀?”“怎么可以?这样能好好吃饭吗?”“能,能,能!”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求,终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊!”我看书看得太入神,饭勺上连饭都没舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,妈妈对我也无语了。

上课时间,读课外书书的时间不多,所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天,我拿出那本心爱已久的《童年》。看着,看着,不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。已经十点钟了,妈妈来到我的房间,一手夺过我正看着十分入神的书,说道:“吃饭看书,睡觉看书,期末考试后给你看个够!”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃,上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

还记得我一、二年级的时候,认识的字寥寥无几,我看着《西游记》时,把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸妈妈哭笑不得。

还有一次,表姐在读书:“世上无难事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大声说道。表姐羞愧不已,想:一个四年级的表姐,居然比不过一个二年级的表妹。她说:“我以后也要跟你一样,多看书,多识字!”“当然,看书的好处可多呢!”我说。

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙,我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。书像一盏灯,为我照亮前程!

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篇2:以”书”为话题的

全文共 736 字

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爱,无需用华丽的词藻去修饰,有时,它就像一杯暖开水,虽然平淡无味,但足以让人感到温暖。而那只递过本的手,就是最美丽的母爱写照。

有一次,我急急忙忙冲进教室,坐在位置上,费劲地翻着书包,准备拿《英语活动手册》早读,忽然,心头一颤,咦?手册呢?难道……

时间回到早晨上学前,因为英语老师说今天要考英语活动手册,我便早早地起来背诵。正当背地津津有味时,猛然间发现时间不早了,我便胡乱地吃了早饭,急忙收拾书包,就走出了家门。难道,就是那时,把《英语活动手册》落在家里?想到这里,不禁心中大喊:我怎么这么倒霉啊!但事已至此,也只能认栽了,现在只好看着同桌的书和大家一起早读。

就在这时,一个熟悉的身影出现在教室门口,啊,是妈妈!我赶紧跑过去,叫道:“妈,你怎么来啦?”妈妈小心翼翼地把手上的书递给我,还不忘关心地说上一句:“真是粗心,这么大一本书放在桌子上都看不见。”

接过这本书,我欣喜若狂地回到了位置。打开书才想起,还没和妈妈说“谢谢”呢,妈妈每天忙里忙外地操持着这个家,而现在看到落下的书本,又马上不辞辛苦送来学校。我不禁感慨:妈妈每天早晨五点就得起床煮饭,这是多么勤劳的手啊;妈妈晚上很晚才睡,半夜还要起床给我盖被子,这是多么温暖的手啊;我的每次作业妈妈都仔细地检查,指点出错误的地方,这是多么严格的手啊。

而如今,递过书本的这双手,因没日没夜地操劳,已不再细嫩。然而正是这普普通通的手,却比任何人的都要美丽。只要一想到这双手,我就会觉得有一股暖流涌上心头:这真是一双极度不平凡的手!

妈妈用双手诠释着关怀,让我感到了温暖与快乐,也正是这伟大的母爱,让我的心灵得到极大的鼓励与自信。我很幸运,有这样的妈妈。“谁言寸草心,报得三春晖”,但我一定会好好学习,用实际行动报答那双不平凡的手。

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篇3:书对我的影响作文

全文共 546 字

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我有一本,这书的名字叫《感悟母爱》,是这本书照亮了我人生的路。读了这本书,我第一个感想就是:母爱如河,母爱如盐;母爱像冬天里的火,母爱像夏天的雪糕;母爱太伟大了。

在这本书中,有一个故事让我记忆深刻:有一个疯女人在一个村子里没人要,然后一个男人想娶她为他生个儿子,生完儿子立刻不要他。后来,结婚后果然生了个儿子,这个儿子很可爱。后来,因家里太穷,所以不要她了,孩子一天天地长大了,就懂得了母亲这个词,天天要妈妈。过了些年,母亲被奶奶带了回来,开始教她干活,因干活惹出了不少麻烦。有一次儿子被同学欺负,母亲把那个同学揍了一顿,那个同学的父亲找到了家里,母挨了一顿毒打。为了能和儿子在一起,母亲经常讨好儿子,时常弄些好吃的给儿子。一次,母亲看到悬崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那个最大的桃子时,一失足摔下悬崖,死了。这就是母爱,一个疯女人的母爱!、

读了这个故事我泪流满面,感受到了母爱的伟大,同时也体会到了母亲为了孩子能付出一切,却很少要求孩子的回报。类似这样的故事举不胜举。

这本读物让我明白了一个道理:在这个世界上,只有母亲是最爱你的,她无时无刻地在牵挂你,无论是你在咫尺还是天涯。

母爱的伟大不是三言两语可以形容的,以后我要更加孝顺母亲,让母亲过上更快乐的日子!

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篇4:我迷上了看书优秀作文_人物作文400字

全文共 386 字

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古人说的好:读破万卷,下笔如有神。书是人类进步的阶梯。最近,我也成为了一个小书迷。

有一次,写完作业,正聚精会神的看书,转眼间,时间就到了9点,老妈过来给我说:儿子,该睡觉了。我哦了一声,就没当一回事,时间飞逝,一下子就到了十点,可我还在看书,突然眼前一黑,立刻伸手不见五指,这时老妈的声音从黑暗中传来,说:都几点了,还不睡觉,明天是不是不想上学了?我说:哎呀,再看一小会儿。妈妈气急了,大声对我说:快睡觉,不然不给你买了。一听这话,我急忙放下了书,心想:老妈说的有道理,算了,明天再看吧。

如果在这么看下去,明天可就死定了。还是睡觉吧。

一次语文考试,试卷就差作文了可我怎么也想不起要写什么,我看了看表,像热锅上的蚂蚁,汗一下子流下来了,忽然,我想起我看过一篇。试卷发下来了,80分,虽然不高,但是看书帮了我大忙。

书籍会伴着我们一生,那知识也一样,让我们共同遨游书的海洋吧。

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篇5:小书虫三年级作文300字

全文共 308 字

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看到“小虫”,我就想起了表姐,我跟你们讲讲吧。

有一次,妈妈要出门,于是反复跟她说:“要记得吃饭哦!”表姐爽快地答应了,然后就躺在床上,捧起书,津津有味地阅读起来。

一小时、两小时,时间悄悄地溜走了。我来到表姐跟前,大声说:“不能再看书了,得吃饭啦!”姐姐好像没听见似的,不管我怎么摇晃她,都没有反应,依然目不转睛地盯着书本,直到我把书抢走,她才抬起头,撒娇地说:“老弟,求求你了,把书还我吧,10分钟后,你一定会见到一个小才女哦!”我说不过她,只好把书还她了。10分钟后,我再一次催她,姐姐不得不关掉台灯,只见她皱皱眉头,恋恋不舍地放下书本。

虽然饭菜已经凉了,但是我心里却是温暖的,因为我有一个爱阅读的“书虫”姐姐。

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篇6:推荐一本书五年级作文

全文共 451 字

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我是一个爱看的小姑娘,我看过的书成堆数。可是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,书中我最欣赏的人物是卡罗纳因为他不但乐于助人还团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学,结果不小心砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并劝说向克罗西扔墨水的人,这样的举动得到大家的鼓励和赞赏,还有老师的喜爱。

我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱爱可以相连世界。

我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。

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篇7:好书伴成长作文500字

全文共 519 字

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个人的成长,是少不了好的陪伴的。

四岁那年我还在上幼儿园,不认识字,每天回家爸爸妈妈都给我讲一个个好听的故事。通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事。讲得最多的就是《安徒生童话》了,当我听到《卖火柴的小女孩儿》时,心里想那个小女孩儿多可怜啊,如果我在场,我一定送她一些好吃的,让她感受到人间的温暖。当我听到《皇帝的新装》时,又体会到了,做人不要贪钱,爱慕虚荣、愚昧无知。《安徒生童话》带给了我许多乐趣,我很喜欢它。

后来随着我年龄的增长,认识的字越来越多了,渐渐地我可以自己看书。现在我经常看科普书、文学、画报等。《中外名著文学经典》这种文学书籍,让我知道了许多名人故事。《三十六计》让我增长了智慧,有了明辨是非的能力,也学会了一些计谋的使用。《十万个为什么》让我增长了许许多多的知识。

各种各样的书有的是介绍历史的长河,有的是对未来的新奇创造。漫长的时空辽阔壮观,还有很多等着我们去探索、去创造。我长大想当科学家,希望在好书的陪伴下,让我离理想更近一步。

俗话说,“读书不知已春晓,一寸光阴一寸金”,“读万卷书,行万里路”。每当我愤怒、伤心、难过、悲伤时,书是我唯一知心的好朋友。愿好书伴我一生成长,到达成功的彼岸。

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篇8:书伴我成长作文600字

全文共 618 字

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我从小就喜欢读,因为书就是我的精神粮食,让我健康成长起来。

一个星期六的早上,我吃完早餐后,我就去跑步,我跑到村口又跑回来,回到家,跑回房间,擦了一把汗。就像一匹饿狼,迫不及待地从书桌上拿出一本书,坐在椅子上,我贪婪地读起来,一页,两页,三页……面部表情也随着书中的情节变化着:一会儿眉头紧锁,一会儿面带微笑,一会儿泪眼婆娑……我已经完全进入书中的角色,成了故事的主人公,沉迷于书屋。房间里一片安静,静得很,就像没有任何的生物一样,仿佛一根细小的银针,掉在地上都能听见。我就样不知不觉看了两个多小时。

到了午饭的时间。妈妈这个大嗓门,见我没有下楼,就大声喊:“小莉,下来吃饭了。”可是,我正读到了文章高潮的部分,竟没有听到妈妈的叫唤。于是,妈妈又大声喊起来:“小莉,下来吃饭了!”妈妈没有听见我回答,就知道我此刻又在看书,看得入了迷才没有下来吃饭。妈妈就像一只母老虎怒气冲冲地走进我的房间,大步流星地走到我跟前,伸手一抓,把我的书从我手中抽了出来,合上了书本,顺手摔在书桌的一边。

可是,我完全不知道妈妈走了进来,这时才回过神来,我大喊:“谁呀,干嘛抢走我的书!”我一扭头,看见妈妈,质问她:“妈妈,你在干什么?”妈妈说:“你自己不看看,现在多少点了?”我看了看闹钟,低下头,细声地说:“怎么十二点半了?”妈妈说:“下次,再这样,就不准你看书了,饿坏怎么办?”“知道了!”我知趣地答道。

虽然妈妈爱我,怕我饿坏了,可是却阻止不了我对书的热爱。

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篇9:有书真好初三作文

全文共 384 字

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每个人来到这个世界都有或没有翅膀。只有读才能让人飞翔。

——铭文

一本好书,就像一个老师,孜孜不倦地教你做人,让你学到更多的知识,拥有更优雅的气质,丰富你的课余时间。读书可以让你变得开朗、幽默、机智、大方。

阅读是一个把握和接受书的意义的过程。我认为任何一个真正的文明人都会把阅读作为管理体系中不可或缺的一部分。黄庭坚曰:“士大夫三日不读书,义不交胸,面恶心,语无味。”书是“精神的巢穴,生活的蹦床”。

这本书就像一面魔镜,折射出世界的迷宫。从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,佘虞丘的苦雨,马尔克斯的孤独,甚至泰山之巅。秋末,严阵南飞,树枝上的新叶,真人真事,都是书坛的珍藏。

“肚子里有诗有书”,读几本好书,让闪亮的文字照耀你的身体甚至灵魂甚至生命.

“去修远的`路很长。”读书不是一天两天的事。是这么多年积累下来的,学起来永远不晚。这样才能丰富我们的生活。

我读书,我快乐。有书真好!

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篇10:介绍一本书的

全文共 533 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的`阶梯。”这句话是对的,因为书让我们拥有更广阔的视野,你可以学到更多的知识。在这里我推荐我最喜欢的书给你一个。

我有很多喜欢的书,如“三国演义”,“伊索寓言”,“水浒传”,“西游记”,“论语”等,但我最喜欢的当属杨红英“笑猫日记”了。

《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红英的作品,曾任小学教师、儿童读物编辑、儿童出版物编辑。《笑猫日记》是一系列作品,包括《一个灵魂出窍的小猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝兔耳朵》、《塔顶上的猫》、《猴子想做人》、《黑色的下午》等,其中我喜欢看《那个黑色的下午》。这本书的重点是2008年5月12日下午2:28分,震惊世界的大地震的故事,汶川大地震,作者在地震后的感人场景通过自己的想法展现在我们面前。作为搜救犬的公爵从废墟中救出了三十七名幸存者,“黑骑士”救出了二十人,让这个黑色的下午在我的记忆中温暖而永久。

杨红樱从秋冬文字作品,像童年“杰克”的温暖,就好像你一起长大“的心情的书,”我相信你会幽默有趣,精彩温暖的话语中,我们发现现实和幻想保密通信渠道,我相信你会流泪,会笑,第一次开始思考人生将是......

我喜欢杨红英的作品,感谢她创造了一个又一个的经典..我认为它可以温暖我的童年,照亮我的童心。

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篇11:我与书的故事作文

全文共 438 字

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籍是人类进步的阶梯,自古就有很多关于读书的古诗,如:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”等。很多名人名言都告诉我们要爱读书,多读书。

在我上幼儿园的时候,妈妈就给我听各种各样的故事,让我对语言和文字产生了浓厚的兴趣。在我刚上小学的时候,妈妈又给我买了《山海经》、《资治通鉴》、《田野里的历史自然课》、《阿凡提》等图书,从而激发了我阅读神话,历史,科学等各类书的兴趣。

老师说:“语言和文字是一切学科的基础,读书不光要用眼睛和嘴巴读,更重要的是用心来读。每一篇文章就像一个完整的人。我们不能单凭一两个词语,一两句话或者一两段话,就给这篇文章下结论。只有用心读整篇文章才能真正明白其中的道理。这样才能把文章看活了。有的同学为了快速完成老师布置的作业,看起来很认真,但是心不知道跑哪儿去了,这样的同学不会明白文章中的道理,也不会学好语文和其它功课”。

我们要养成每天认真读书的好习惯,让自己大脑变的更有智慧,让自己的理解能力更强,争取成为一个有学问的人。

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篇12:我和书的故事作文600字

全文共 711 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”书,如同一叶小舟,带领我们驶向知识的海洋。在我的世界里,书曾经对我有很大的影响,就让我来和你说说我和书的故事

记得在小的时候,我住在外婆家,每天无事可干只好天天看电视。当时姨妈看到了,就对外婆说:“可不要让小孩子从小就看电视,多给她看点书!”说完,姨妈放下一大堆《老夫子》便走了。从没看过书的我,感到十分好奇,随手拿了一本《老夫子》,便开始津津有味地看了起来。我翻开第一页,看见老夫子因为滑倒了而被别人笑,我看了也跟着书中的人哈哈大笑起来。从那以后,我就喜欢上了看书,并一直渴望能拥有一本真正属于自己的书,没想到,这个愿望很快就被实现了。

一年级,开学第一天,老师给每一个同学都发了一本语文书。当书传到我的座位时,我急忙翻书,想要把书里的内容都“吃”进肚子里。看完书,我把语文书抚平,并把语文书轻轻地放进书包里面。回到家,第一件做的事就是在语文书上写上名字,当我把歪歪斜斜的名字写好以后,我高兴地大喊:“我终于能拥有一本真正属于自己的书啦!”我那时候才意识到,原来我对书那么重视。

到了现在,我爱看书的性子还是没有变过,反而比以前更爱看书了。现在的我专挑一些名著来看,什么《《西游记》》,《《三国演义》》,《《水浒记》》我都看过了,不过我最喜欢的还是《《红楼梦》》。《《红楼梦》》讲述的是古代时人们封建的思想,和贾宝玉林黛玉的凄惨爱情。当林黛玉临终前的最后一刻,我留下了眼泪,我为两位主人公的爱情不被人认可感到愤愤不平,也为他们最终没能在一起而感到悲伤。

书,就是你的良师益友,也是陪伴着你成长的朋友,如果你能在茫茫大海里,找到一本你真正喜爱的书,那么就等同找到了一位与你无话不谈的知己。

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篇13:介绍一本书的

全文共 679 字

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在我的架上,有许多书,作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是,要这些有趣而精彩的书中,我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。

有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢!这时,有人叫到:“小博士,来问你一道题。”打开门,原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识?”小毛问道。“那太简单了,你听着。”于是,我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁,那是因为月亮在太阳的照射下,总是一半亮,一半暗,但从不同的角度看过去,看到亮的一半月球有多有少,这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了,不禁和小毛一起称赞我,还问我从哪儿学的。“我告诉你们,《十万个为什么》就是我的好老师啊!”小毛听了,说:“明白了,我也要多读《十万个为什么》,跟你比一比谁的知识丰富。”好,君子一言,驷马难追,我们就比一比吧!接着,我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识,大家羡慕极了,都叫我“小博士。”

谢谢!不说话的老师——《十万个为什么》,是您给我科学知识,是您让我变得更加聪明,是您让我成为了一名“小博士”我爱您!

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篇14:推荐一本书五年级优秀作文500字

全文共 490 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”读一本好书,对我们有很大帮助,所以我要向大家推荐一本好书—-《中国古代民间故事》。

我古代民间故事中流传着许许多多脍炙人口的故事,其中四大民间故事《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》,它们结合了民间的人民智慧的结晶,而中国民间故事里生动形象的刻画了人物的性格特点,让我们从故事中感受到他们丰富的想象和幻想,同时也反应了劳动人民的对生活的美好愿望。

其中,我最喜欢《木兰从军》的故事。木兰是一个女孩子,因父亲年纪大了,不能参军,弟弟年纪也尚未成年,所以木兰辞别的父亲便女扮男装,替父亲出征。在军营里木兰多次立功,成为了一位将军。她不仅懂事、聪明,而且机智勇敢,更是一位孝顺、坚强的女孩子,从她的身上我们可以学到她难能可贵的精神。

《田螺姑娘》,村里有一个孤儿,他有一个田螺,每天他去地里干活回来时,田螺姑娘就给他烧水、做饭。后来他知道后这一切都是田螺姑娘做的,田螺姑娘告诉他,想要过上幸福打的生活,就要努力的干活……

书,是人类进步的阶梯。听了我的讲述一定要看一看《中国古代民间故事》,那里还有许多的值得我们了解的民间故事。

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篇15:好书伴我行600字话题

全文共 747 字

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行走在中,看尽千种风景,令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里,我的生命逐渐充实。假期因书香做伴而丰富多彩。

题记

时光如梭,流年如水,节日的喧嚣渐渐散去,假期的无拘无束、逍遥自在终已结束。这个寒假,有书香做伴,我不寂寞。

漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好书,是多么美好的事情啊!假期里读了好多名着。翻开《雨季不再来》,与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路;细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。

我慢慢的走进了三毛笔下的生活,一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊让人畏惧,然而三毛选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。她说,“撒哈拉之心,是我在这世上唯一的名字。”后来,我又读了余秋雨的书,在篇篇经典《文化之旅》中,我体味到了生命的意义,随余秋雨的脚步,我看到了中华几千年文化的精髓所在;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》。

我感受到了道德和正义的昂扬旋律;再次阅读《假如给我三天光明》,我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界.爵迹》给人以心灵上的极大震撼,单纯质朴的麒零,孤傲脱群的银尘,神秘莫测的漆拉,英雄主义的吉尔伽美什虽然角色繁多复杂,但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事,王爵与使徒从书页中走出,栩栩如生。

我常常是拿起书就不愿意放下,沉浸在书的海洋里,与书中的人物一起快乐一起忧愁,把一切世俗与烦恼抛之九霄云外。这时的我,像最单纯的风最开心的云。读书的感觉,奇妙而美好。

蓦然惊觉,我所珍爱的书,我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相似,心相通,情相连。我也在读你中,悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!展读心空的白云,我将心语诉给灿星,心际尤加亮堂、明净,心绪一片悠然。寒风刺骨的冬季,有书香做伴,心田已盈满盎然春意。

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篇16:我与书的故事作文

全文共 431 字

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籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。

我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。

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篇17:读书好,多读书,读好书作文

全文共 762 字

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苏联伟大的文学家高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”英国的莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我还深深记得邱老师对我们说过:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。“在阅读中,我感受到了读书的乐趣,知识的力量。

小时候我就和书结下了不解之缘。我七岁那年读的第一本课外书就叫《爱的教育》。在书中,描绘了一个个充满爱的,洋溢着浓浓亲情的,友情的真、善、美得故事。文中的那个年轻漂亮的充满爱心的那个“天使”老师是我心目中的偶像,在天使老师的指引下,我与书为友,与文中的卡罗利那成了好朋友。卡罗只是一个八岁的男孩,他从小就失去了母亲,过着孤苦伶仃的生活。我伸出温暖的小手,抚慰他受伤的心灵。我把自己融入书中,和书中的小伙伴同欢乐同哀愁。

随着年龄的增长,我还阅读了高尔基的《童年》,认识了正直、勇敢、善良有爱心的阿廖沙;我还阅读了笛福,从鲁宾逊身上学会了勇敢和刚强;还阅读了《安徒生童话》,我为“卖火柴的小女孩“落下了同情的泪水;为丑小鸭变成白天鹅喜极而泣;为那昏庸愚蠢的皇帝自哀自怜……一个个精彩生动的小故事像一块磁块深深吸引我,我喜欢故事中那充满真、善、美的小主人。

上了中学,我读的书更多了,《钢铁是怎样炼成的》,《鲁迅全集》,《红楼梦》,《名人故事》……书中一个个栩栩如生的英雄人物,是我学习的楷模,是他们给了我前进的动力。

在作文竞赛场上,我挥笔而就,一气呵成写成一篇“大作”,我的名字被印成了铅字。我的作文常常被老师当成了范文,在全班同学面前朗读,在一片片的喝彩声中,我获得了莫大的成就感。我多么渴望自己有一只生花妙笔啊,像张爱玲、冰心、琼瑶、席慕容那样写出优美的文章,留下一些令人珍惜,令人惊叹的不朽佳作来。

“读书破万卷,下笔如有神”,让我们记住冰心奶奶说的那句话“好读书,读好书,读书好”,享受读书的莫大乐趣吧!

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篇18:推荐一本书年级作文800字

全文共 891 字

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海洋,科技,艺术和殖民地---题记

大家好!今天我向大家推荐一本好:《海底两万里》。这本书是法国现代科幻小说之父儒勒·凡尔纳的“三部曲”之一。主要讲述了生物学家“我”、仆人孔塞耶、渔叉手内德兰在调查“海怪”时,被“海怪”俘虏。这“海怪”其实是一艘潜水艇。于是,三人和潜水艇上的船长内摩开始了一场海洋冒险,最后三人逃出,船长仍留在潜水艇。

海洋多么奇妙!有五彩斑斓、种类众多的鱼,婀娜多姿的海藻,令人向往的金银财宝,还有扣人心弦的冒险故事。4人穿过横跨两海域的阿拉伯地道,在海底森林打猎,去斯里兰卡采珠等,这些都向我们展示了海洋多维度的美,她的资源、她的地质何其丰富!特别是大西洋底的遗迹,亭台楼阁、宫殿教堂、寺庙神台……尽管都已成了断壁残垣,但依然能从痕路中感受到曾经的辉煌,让人想到传说中的亚特兰蒂斯。

“鹦鹉螺号”,船长的潜水艇,也就是那个“海怪”,是科技、艺术与美的结合。从形状来看,烟斗状设计利于游走,而且易让人误以为是鲸,不被发现,这就是船长的设计理念。而且,它受到过大炮轰击、自然灾害,都不受损,甚至没有一丝痕迹,是多么牢不可破。而被它撞上的船又怎会不沉没!在船内,则是遥遥领先的科技控制着它。它运用了许多化学、物理的原理,让船坚不可摧,并且能让在船内的人永久生活。尽管有许多专有名词我还不能理解,但从它庞大的数据中却能看出它的伟大。如此高科技的船,同时又富含古代经典艺术的美。它有金碧辉煌的大厅、名贵的家俬、经典的艺术品,大师的名作,都体现了船长的奢华和艺术涵养,比陆地上的宫殿还要尊贵,美轮美奂。

此书虽为科幻小说,却揭露了当时的社会和人性。内摩船长博学、智慧,却又沉默、高冷。他的内心深处有一条永远不能弥补的伤痕---国破家亡之恨。书中后半部分,内摩船长内心爱恨交织,既帮助殖民地人民,同时忍不住心底悲屈。他原是印度的王子,却遭受英政府殖民的压迫,让他失去亲人,从而心理发生了很大转变:他要和社会断绝关系,甚至对人类产生了偏见。我觉得作者是对被压迫人民的一种深深的同情吧,同时也是对英政府帝国主义的抨击和讽刺。

这本书蕴含了很多知识,也有丰富的情节,希望你们会喜欢这本书。

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篇19:好书推荐600字话题

全文共 784 字

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像海一样广,书像蚂蚁一样多,书像花朵一样好看在这么多的书中选一本,实在太难了!

如果一定要选,我会选《林清玄散文》。

《林清玄散文》是分很多篇的文章,都是写一件亲身经历的事和对这件事的评价与感想,每一件事趣味性都很强,让人百看不厌;每一个启示都很深奥,教会我们做人的道理。

所以,我喜欢这本书的第一个原因格式。

但是,如果一本书再好,不认真看,恐怕就没有一本喜欢看的书了。

所以,首先拿到这本书,我会先看题目,猜想内容应该讲些什么。再看作者,了解作者的亲身经历,接着看本书的内容,同时摘抄好词好句和不懂的`句子。看到最后,总结作者的写作方法,解答那些不懂的问题。最终,我会模仿作者的写法,自己也来写下,于是我仿写下了以下文章。跟死神拼搏

有一天,妈妈为了庆祝我单元考考了全班第一,妈妈大大方方地买了一箱螃蟹回家,差不多是在那天后的三天那晚上,当我打开保鲜盖,看见里面装得都是冰,我忍不住用手去摸一摸“哇!好冰!”我忍不住大叫。于是,我就叫来阿姨和弟弟,一起把冰给铲开,没想到铲完之后,突然看见有几只蟹还在动,但马上就不动了!我突然对他们无比敬佩,他们竟然打破生命的限制,克服种.种困难,从死亡线拉回生命线,尽管最终还是死的,但那一只只弱小、柔软的食物,却能有如此大的信心与和死神拼搏的毅力。令我惊叹,心想:食物都有这种心态,人物却未必有这种心态,我们真应该像它们学习。

还有一件事,记得我小区里有位90岁以上的老爷爷,他白发苍苍,皱纹满满。也无儿无女,他就一人住在一座小房子里,靠捡破烂为生。他竟然能在这种环境下存活下来,不需要任何人的帮忙,让我吃惊,他也是克服困难,走出来的,如果是有些人的话,要么就自杀了。生命,是可贵的,生命是有魔法的,它会在你有一种珍惜生命,克服困难的心态上发挥魔力,创造不可能。

书,是精神物质的粮食,最喜爱的书就像精神的粮食,希望我能去阅读并喜爱更多书!

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篇20:我和一本书的故事

全文共 689 字

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我曾向人借过无数本,还回去时,不是消失,就是破损,不是破损,也会被我折磨地不像一本书,没有经过我致命摧残的,完好如处的还一回去的,只有一本书,相知道为什么?那就来听听我和这本书的故事吧!

说起来,这本书并不是十分特别,使我不忍心下手”,它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书,为什么我不肯摧磨它呢?因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。

记得那是期末考试的前一晚,我欢快地唱着歌儿,迈着轻快的脚步回到家,打开书包,正准备复习一下英语书中的几个不会的难点,却发现向来马虎”的我又犯病了,在这么紧要的关头,竟把英语书忘学校了,更没想到的是,老天爷真不给我面子,我赶到学校,保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西,比须给班主任大个电话,打就打把,可没想到的是班主任老师有事,打了2个都没接,哎白跑了一趟。为了明天的期末考试,我只得另想它招了。

接着,我和妈妈又去了潘琳家,我敲响了门,叫了几声:琳琳,开门!”她听见了,立即开了门。我进了她家,支支吾吾地说:那个……那个……琳琳,我的……英语书给……忘在学校里了,你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书,借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小,到后来几乎成了蚊子叫,但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来,好看的眉头绞在了一起,打了几个结,嘴巴紧闭,我的心像一只在东跑西撞的小鹿,生怕她会开口拒绝,她终于在沉思N分钟后开了金口。

她终于开金口了,说:没问题,你在这等一会儿,我去拿。”

后来,我成功地借到书。

再后来,我考了好成绩。

再后来,我知道她考差了。

再后来,我知道她也没复习……

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