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初二作文《不让自己后悔》【合集20篇】

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初二写黄山的游记作文500字

全文共 632 字

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黄山,中国十大景点之一,被列为世界自然和文化遗产。黄山以奇松、怪石、云海和温泉而闻名。我和父亲今年暑假来到黄山,看到了黄山的风采。那里的风景真的名副其实!

那天一早,我和父亲向黄山进发。经过五个小时的车程,我们终于来到了举世闻名的黄山。休息一夜后,我们从云古寺出发,乘索道爬800多米,七点钟到达北海。可惜天气不佳,所以大雾和白都散了,黄山藏在变幻莫测的云层里。我们经过任贤峰,很快就到达了以奇松闻名的石心峰。莲宋丽有两个枝干,一个左一个右,既迷人又健康,就像一对孪生兄弟。黑龙松根系发达,长在地上,像龙爪,形状很奇特。

一直走,转,很快就到了黄山第二高峰:光明顶。雾越来越小,对面的奇石也露出来了。这些石头,各有名称,各有特色,如“猪八戒”、“猴子看桃”、“喜鹊爬梅”,都有其象形和寓意。从不同角度看,形态各异,栩栩如生,真是妙不可言,美不胜收。人们不禁对神奇的大自然赞叹不已。

看了看表,已经中午了,我们继续沿着百步梯前进,路渐渐陡了。导游说快到黄山主峰了。大家说说笑笑,不知不觉就到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏楼,古称文淑院,与左边的天都峰和右边的莲花峰相连。它雄浑舒展,峰峦叠翠,一簇簇娇妻瑰丽。古代有“不去文淑书院就看不到黄山”的美称,真了不起。对面的天都峰,虽然海拔只有181米,在三大主峰中排名最后,但却是最陡峭的。但是上帝没有帮助我们,所以我们不得不沮丧地踏上回家的路。

在回家的路上,我细细品味着黄山的美景,表达了对“五岳归来不看山,黄山归来不看山”的赞叹。

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篇1:有关和时间赛跑初二

全文共 944 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句名言让我知道了时间的宝贵。

曾经的我是个浪费时间的人,就让我来告诉你我浪费时间三部曲吧。

浪费时间三部曲之一赖床

叮铃铃...叮铃铃......闹钟张开大嘴哇哇大叫起来,吵死了,我伸出手轻轻地按了一下,闹钟就乖乖地闭上了嘴。才几点啊?睁开朦胧的睡眼看了一下,什么才六点?不如再睡一会儿吧!继续舒服的躺在床上,嘎吱门开了,只见妈妈瞪着眼睛对我说:快起来,小懒虫。老妈亲自出马,我不情愿的起来了。一看墙上的钟,天啊!已经七点二十了,我慌慌张张的穿衣、梳头、刷牙......一路催促着妈妈车子开快点,不然要迟到了。

浪费时间三部曲之二放学回家

叮铃铃...叮铃铃......放学的铃声在学校里回荡着,我和同学们像出笼的鸟儿快活的走出校门。走在回家的路上,口袋里正好有10元钱,不如买点吃的再回家吧!我心里有一个声音在说。嗯,这个注意不错。拿着十元钱,我来到一个小推车前面,买了点麻辣烫。我一边品尝着美味的麻辣烫,一边吃着冰冰凉凉的冰淇淋,慢吞吞的走在回家的路上,直到天快黑了才到家。

浪费时间三部曲之三写家庭作业

当我拿出作业写作业的时候,忽然我心里出现了一只调皮的小猫。它伸出一根手指挠着我的心,悄悄地说:《洛洛历险记》快到了,打开电视看完了再写吧!时间还早。我情不自禁的打开电视,津津有味地看起来。当电视看完后,小猫又伸出第二根爪子挠我的心,笑眯眯地说:冰箱里还有冰淇淋,去吃点吧!冰淇淋的诱惑让我的口水都要淋下来了,等我吃完冰淇淋发现已经七点了,老妈知道我还没写作业非得揍死我了。我拿起笔,马马虎虎的把作业写完,也没来得及检查。第二天老师批改了我的作业,上面出现了好几个鲜红的叉叉。

自从那次作业错了好几题,被老师狠狠地骂了一顿后,我再也不浪费时间了。

节约时间二部曲之一

每天放学回家,再也不在路上闲逛,买小零食。回家后,拿出作业全神贯注地写起来,当那只小猫再次出现怂恿我浪费时间,我会狠狠地揍它一顿,然后赶走。作业写完,我能一题一题的检查,还能挤出时间看会课外书,成绩是百尺竿头,更进一步。

节约时间二部曲之二

一次,妈妈要出门,嘱咐我烧点开水。烧开水的时候,我总会找点书坐在一旁看着,等水烧好了,我已经看完了好几个故事了。

朋友们,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

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篇2:初二叙事

全文共 576 字

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奶奶是一个“一毛不拔”的铁公鸡,平时舍不得这儿,舍不得那儿,无论父母怎么劝说都无济于事,奶奶都已经我行我素,勤俭节约。而我作为奶奶一手带大的孩子,将奶奶“抠门”的习惯继承下来,平时,大家都管我叫“小铁公鸡”。

举个例子吧,我的文具盒已经陪伴了我许多年,虽然还能用,但已经久得不成样了。父母曾提起过给我买一个新的文具盒,但我觉得文具盒又没坏,没有必要浪费钱在这上面,便摆手拒绝了。父母听罢,笑着夸我真懂事,我回答道:“都是受奶奶的影响。”

在学校里,老师发的本子我总是小心翼翼的保管着,能不用就不用。半个学期下来,同学们不知道换了多少个本子,有弄脏了多少个本子。而我的总是新崭崭的,还是老师发的那些本子,当同学们问我怎么做到这么节约,爱护时我总是回答道:“都是受奶奶的影响。”

放学后,学校外的小卖部总是挤满了人,他们不是买玩具就是买零食。因为小时候奶奶总是告诉我:“这些东西都没有意义,应该把钱用在正途上。”长大后的我依然记得这句话,所以我总是将零花钱存起来,到了一定数目,便将平日里我虽然已经用不着,却一直保留着的书本,笔等东西全部翻出来。奶奶也从她的银行卡里取出一笔可观的数目和我一起把这些东西捐赠给山区的孩子

直到现在我都保留着这个习惯,许多人都认为我被奶奶影响坏了,但我认为这种抠门不是真的抠门,而是一种善良的美德。我会一直把这“抠门”的美德继承下去。

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篇3:孩子风筝初二作文

全文共 798 字

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我的童年生活中充满了各色各样快乐的事:帮爷爷扎辫子,和同伴们保护鱼……其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝,玩风筝的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视,谁知“滋”的一声突然停电了,我们错过了电视里的重头戏,心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门,发现邵下村全都停电了,想继续看电视的心彻底地死了。

突然,我对邵光佩说:“要不我们来放风筝吧,反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来,过了一会儿,说:“哪来的风筝?”我拍拍胸脯,很有底气地说:“放心吧,一切有我呢。”

说完我让邵光佩找来了一根树枝,一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一会儿,叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了,心里不禁感到好奇,从我手中抢了过去,准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时,可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,风筝一直飞不起来,任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。

正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候,一辆自行车从我身边骑过。看到自行车,我忽然灵光一闪,叫邵光佩坐在自行车上放风筝,邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人,邵光佩才刚骑了一会,塑料袋就飘了起来,虽然不怎么高,但我还是很高兴。可过了一会儿,不管邵光佩骑的有多快,塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。

正当我万分沮丧,准备回家的时候,刮起了一阵大风,把原本在地上的风筝刮到了天上,邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来,离地面足有10多米高,它嘴巴张得老大,仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟,叫邵光佩去风大的地方站着,事实证明了我的判断是正确,风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子,也想玩,便再做了一个。

做风筝,放风筝如此有趣。如果没有作业,没有考试,整天开开心心地做自己想做的事,那该有多好啊!

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篇4:初二海底两万里读后感800字

全文共 856 字

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这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

《海底两万里》的作者儒勒· 凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“ 鹦鹉螺号” 潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“ 科幻小说之父” 是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德· 兰,一起乘坐“ 鹦鹉螺号” 开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌

出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的出国留学网宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

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篇5:初二的黄龙溪游记作文600字

全文共 626 字

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今天,我来到历史悠久得黄龙溪古镇。

走进景区,“黄龙溪”这三个醒目得大字映入我得眼帘。那一刹那,我仿佛看见一条通体呈灿金色得龙在眼前飞舞,再那灿金色光芒得照射下,有一种特殊得能量波动,俨然不可侵犯得庄重之气扑面而来。

缓步向前,放眼望去,一块石头上喷出婉如瀑布般晶莹透亮得水。在那喷泉边有一个清澈见底得湖,微风拂过,湖面泛起一丝波纹。湖旁得花草像感受到湖面得波动,都轻轻摆动着婀娜苗条得身姿;湖中央得黄龙溪在喷泉得点缀下,若隐若现,更有“犹抱琵琶半遮面得美感”。

古镇得街道中央有一条水清更胜明镜得小溪,缓缓向前流去。小溪宽约六米,大约每十五米就有一座桥,那里得桥也是各具特色:有得是石桥,桥面平坦,没有半分阻碍,石桥旁也是装饰成葡萄园得风格,有一种和谐得美;有得是用石块做成得,石头形状各异,有得乌龟荷叶等,每块间隔约15米,在上面走着,有一种走在乡间小路得感觉;还有一些用枯木做成得桥,走在上面得感觉似在森林之中穿梭,使人心旷神怡……各式各样得得桥梁无一不在衬托着小溪得美。鲜花总要绿叶衬托,更何况那朵“鲜花”即使没有绿叶也能艳压群芳。

黄龙溪不但风景优美,而且民风淳朴。街道两旁凳子上坐着几位年迈过古稀得老奶奶,她们得手如幻影般带着绳索,手上像是拥有魔法编织着草鞋,看着游客买走自己得劳动果实,脸上露出欣慰得微笑。

黄龙溪得建筑极具中国古代风格,在那里走一走,仿佛有一种特殊得亲和力,让我融入那绚丽多姿得大自然中,我相信,只要你去黄龙溪,收获一定会很大得。

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篇6:有关和时间赛跑初二

全文共 572 字

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“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵,今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项,老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛,只感觉头脑里一片空白。突然,我的呼吸急促起来,身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的,仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了,当老师让我们睁开眼睛时,我感觉好像过了一小时。

接着,老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下,我们便朗读起来,我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了,怎么时间还没到呢?时间到!老师让各个小组长统计读书情况,我一分钟读了1300字,李星读了820字,杨倬瑜读了780字,看来一分钟能做的事还真多啊!

之后,老师和我们一起做了一次实验,看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现:一分钟可以跳绳145下;做30道口算题;写45个漂亮的字;背10句时间名言……

最后,老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》,这首歌让我明白了时间似水,亲情在时间中凝固,时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间,更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我们珍惜它,好好利用它,我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑,去赢得时间,让我的生活充实而有意义。

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篇7:《春雨》初二

全文共 690 字

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严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨

夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

“下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

真是美丽啊!

啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

我爱你春雨。

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篇8:关于初二的春节日记

全文共 748 字

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春节是最热闹的节日,大人和小孩都放下手中的任务,为过年做好准备。

接近春节时期,家人们从市场上买回一些香肠、腊肉。那一节节香肠,一块块腊肉,无不勾起我的食欲。看到这食物,我口水都流三丈长啦,真想大口大口吃起来,那香肠、腊肉,任谁看啦都会大吃一斤。可想而知,吃一口便能回味无穷。

到新一年,人们总会打扫自己的家,除去旧灰尘,让一切变成崭新的。大人们拿着一把30多厘米的扫帚,像涂油漆那样扫着墙壁,在那之前要用一些旧布遮住家具,不让它们受到侵袭。不知不觉中,这做清洁成为一种每家每户都参加的比赛,看谁能把自家打扫干净。

送灶神是我们这的传统习俗,每年都在灶屋烧一些纸,把灶神送往天庭,让他向玉帝汇报家庭情况。

每年街上都挂有彩灯,有苹果形,有流星形,还有五角星形……这些灯在晚上会闪烁出绚丽的光芒,使街上焕然一新,放眼望去,能看到一片灯的海洋。

除夕是春节的一个高潮,尤其是晚上,小孩子们都要守岁,待到24时,可以欣赏烟花表演。我在电视机前看《春晚》,但用余光每时每刻注意墙上的时钟,希望24时立刻就到……23时59分,人们开始倒计时,激动人心的时刻快到啦,10……1。这时,烟花冲向空中,打破啦夜晚的宁静,烟花接二连三地撞击夜空,汇成啦各种图案:有的像花儿,有的像星星,还有的像封闭图形等。各式各样的烟花为单调的夜空增添啦许多色彩,装扮啦许多服饰。浓浓烟雾都弥漫在大街小巷中,这烟雾已经遮挡啦人们的视线……

到啦正月初一,人们走亲访友、祭拜祖先。最多的是和亲戚在一起吃团年饭,吃汤圆预示“团团圆圆”,吃鱼也预示着“年年有余”。小孩子最期待的是压岁钱,可以用压岁钱买东西,对他们而言,没有压岁钱就无法喜气洋洋国新年。这一天,路上车辆也增加啦几倍,川流不息的车表明在外地的人纷纷回家乡。

正月十九后,人们又该忙活啦。

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篇9:初二以童年为题材的读后感

全文共 938 字

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在假期里,我看了不少书,其中,高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书,我就被这本书给吸引了,我便一口气读完了它。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我:他四岁就失去了父亲,跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家,却经常挨到外祖父的狠打,但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。在挨到外祖父的狠打的时候,朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我们的童年是多么灿烂的,是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。有人说,我们是小皇帝、小公主,这一点也不假。如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。

我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。读完这本书,我明白了一个道理:就是从现在开始。我们不能再奢侈,不能再浪费;我们要开始为长辈们着想,学会体谅他们;不仅如此,我们更应该开始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸运呀!

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篇10:初二作文事例

全文共 760 字

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在灰色给我的印象中,最强烈的便是胆小与自卑。我的班级里有一个不太寻常的身影。她总是独自一人坐在位置上写写画画,偶尔也会站在走廊上那一块没有阳光照耀的灰色区域里,她几乎不与我们来往,更不与我们交谈。也许是我的直觉,又或许是我们校服的灰色,我总觉得她身上有一种灰色的“气息”。

那日,我像往常一样,早早地去了学校,进了班级。我正打算趁这个好时机整理笔记呢,却发现我那小小的铅笔盒被我遗忘在了家中。没办法,只好向同学借支笔了。

可那时还很早,班里的多数都还没到,只有屈指可数的两、三个人,放眼望去也只有她一个女生了,没办法,只好向她借了。我慢悠悠地走到她面前,伸手在她眼前挥了挥。她仿佛被吓了一跳,整个人抖了一下,才抬起头来,有些胆怯地看着我。“呃,那个,我没带笔,能借我一支吗?”我有些不好意思。

她点了点头,同意了我的请求,并转身从书包里掏出了一支笔,手有些颤抖地递给了我。我一边对她说谢谢一边想:她好像有些自卑,难怪她都不愿与我们交谈呢。

我想帮助她,可又不知该如何帮她。于是,我只好想办法与她交谈。可她好像自卑到了一种境界,即使我主动与她讲话,她却仍不敢与我交流,好像我是一只饿极了的猛兽,她是一只肥美的羔羊,只要她一与我交谈,我便会把她吃了似的。平日里,她也总是这样,总是说一些消极的话,

让别人仿佛也陷入了灰色的无底深洞。她对自己仿佛没有一丝信心,无论做什么都垂头丧气的,仿佛身边的阳光都被她的灰色带走了一般,剩下的是一片寒冷。

我坚持着这样劝导了她好几天,可她却无动于衷。渐渐地,我放弃了。她还是那个她,一直生活在自己的自卑中,不敢勇敢地迈出自卑的阴影。

她身后那种灰色的“气息”仿佛更加浓厚。灰色,是我对她的印象,代表着一种自卑与胆小,强烈的印象。但愿这抹灰色有一天能从她身上散去,让她变成洁净的天蓝色,我期待阳光能照见她。

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篇11:初二给班主任的一封信

全文共 563 字

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敬爱的李老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了在教室里,总能看见您的一丝不苟的神情,在办公室里,总能看见您认真批改作业的身影。粉笔将您青丝般的黑发染成了白色,但从未听到您叫过一声累、一声苦!

已经六年了,六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前,我怀着对学校的憧憬,来到这个可爱的学校。那时,我与您相见不相识。现在,我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候,很胆怯,根本不敢举起我的手,因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放,您看见了说:“大家只要举手,回答错误也没有关系!”在您的鼓励下,我终于大胆的举起了手。我还记得,那时上课的时候,您开了一个玩笑,希望我们长大后,能带着你环游世界,我相这个愿望一定能实现,只要我们努力,就一定会有所成就!

现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!

回首这六年的岁月,我每一点的进步不正是您的汗水吗!老师您辛苦了!

祝您!

开心快乐!

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篇12:初二叙事

全文共 767 字

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时光如梭,岁月如流,转眼间一晃我已经16岁了,在这个学校的两年生活我始终记忆犹新,我懂得了许多许多……

两年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了这意味着什么,我的初中生活将会从这里开始。在这两年了,我认识了很多的伙伴,学到了很多的知识,遇到了很多和蔼的老师。

两年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

记忆盒里的一件事,我始终不能忘记,在一次考试过后,成绩发下来,使我彻底心酸了,我最喜欢的语文竟然考了那么丢人的分数,就像是有千斤重的钢铁向我压来,我坠入了深谷,语文老师刚刚夸过我,我就这样对她,我该怎么面对她啊!忽然,有一只手在轻轻地抚摸着我的头,我抬起头看向那只手的主人,原来是语文老师,她和蔼的笑着,没有讲话,随即给了我一个坚定的目光。我明白了,她在告诉我不要因为一次失败,就裹足不前。

老师对我的肯定,是我前进的动力,她让我找回了那个自信的自己,这份情我终生不忘。

老师是和蔼可亲的,同学间更是友好互助的。

记得一次,上晚自习的时候,我发烧了,我的头晕晕沉沉的,没有精神,有一个同学发现我有点不太正常,就走过来用手摸摸我的头,“啊,你发烧了。”然后,一个接着一个同学跑到我的面前问我怎么样了,哪里不舒服,回到宿舍有问我要不要喝水;要不要去医院;要不要先睡一会儿……这些话在我的耳边不断的响起,或许由于生病,加上父母不在身边,人特别敏感而脆弱,竭力忍住盈眶的泪,想说:有你们真好—一中同学。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;忘不了,伴我成长的地方——一中。

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篇13:初二写人的作文600字

全文共 714 字

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我们家庭成员,各有各的特点,就如同动物一样,各有各的本领,给家庭生活带来了无限的乐趣,也让我的成长幸福、丰富、快乐。

麻雀——妈妈

我妈是个“唠叨王”,唠叨起来不得了啦!那架势真如同“和尚念经”。

“起床啦!起床啦!今天也要按照计划表上的做,数学题、看书、暑假作业,还要背单词,别浪费这黄金时间了!快起来……”毫无疑问,又是“麻雀妈妈”在“叽叽喳喳”了,连暑假也不放过。妈妈见我不起来,便皱紧眉头,开始放大招,一边摇着我,一边说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,快点!去做暑假作业……”迫于“麻雀嘴”的威力,我只能束手就擒!但也多亏了这麻雀妈妈,才让我的学习成绩名列前茅。

蜜蜂——爷爷

爷爷可是我们家最勤劳的人了,我们的家务活几乎全被他承包了。

大约早上五点,爷爷便起床为一家人做早饭,早饭后,爷爷又主动把家里打扫得干干净净,一尘不染,地板如同镜子般明亮。等我们上班、上学后,他又去买菜,买完菜又去洗衣服……看他这一刻也停不下来的模样,可不就是一只勤劳的小蜜蜂吗?也多亏了蜜蜂爷爷才让家里温暖明亮,饭菜飘香……

绵羊——爸爸

我们家的爸爸性格温柔随和,平易近人,每天笑眯眯的,深受小孩子们的喜爱。

有一次,我忐忑不安地走在回家的路上,想到那份考砸的试卷,我十分失落、难受,也有些害怕。“我回来了。”我垂头丧气地走进屋里,爸爸仿佛有“读心术”一样,便对我说:“考砸了?”我点了点头,爸爸温柔地说:“没事,下次努力考好呀!相信你自己,下次考试加油哦!”听着爸爸温柔的话语,我感到十分开心,多亏了爸爸这如绵羊般柔软的安慰,让我更快乐的成长。

这就是我的动物之家,有爱唠叨的妈妈,勤劳的爷爷,温柔的爸爸和可爱的我,才让我们这个“动物之家”更温馨、快乐。

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篇14:初二的游记作文700字

全文共 839 字

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一放暑假,我们一家就踏上了去旅游的路程,真是好兴奋呀!终于要到我盼望已久的大海边玩了。

傍晚到的海南三亚,真热呀,这时的成都还下着毛毛细雨呢,我好期待明天能下海游泳,能抓到小螃蟹,能捡到好看的贝壳。

一大早,我就迫不急待的换上泳衣,奔向大海,这里的沙又细又白,这里浪花活泼调皮。我们还在沙滩上看见一只小螃蟹正在悠闲的散步。我和妹妹手拉着手让浪把我们冲来冲去。这一天真是快乐!

明天是户外一日游,听妈妈说要坐船出去玩。第二天一个导游叔叔接我们去了一个码头,坐海上拖拉机去钓鱼,中午可以来一顿海鲜大餐。到了一个海湾,船长把船停下告诉大家:钓上来的鱼都要给他看一下,有些鱼有毒不能碰。如果鱼竿太重的话,不要估倒拉,有可能是钓到地球啦。“哈哈哈……”在愉快的笑声中我们开始了钓鱼,不一会就有人钓到了鱼,钓上来的鱼都奇形怪状、五颜六色很漂亮,和我们平时看到的鱼大不一样,船长一一看过后,有的放在桶里,有的就重新放回大海。可我呢?一条也没有钓到,过了一会儿,我觉得好象有鱼想把我的鱼竿给拖下去,连忙往上拉,好不容易把竿收上来,糟糕,连鱼钩都没有了。我想,没关系,只要静下心来一定能钓到。小姨都钓了两条鱼了,把妹妹乐坏了。可我和妈妈一条也没钓上来,妹妹不时跑过来炫耀她妈妈钓的鱼。又过了许久,我觉得好象有鱼吃钓了,船长也叫起来,“小丫头,快拉。”我使出九牛二虎之力向上一提,居然拉不动:“拉不动呀”,我叫起来,船长跑过来帮忙“这条鱼好像有点大哦!”,在船长的帮助下,终于把鱼竿给拉上来了,哇!这鱼呀又大又肥是个大块头,船长说是傻瓜鱼,它的背上有一排尖尖的刺,千万别摸。结束了上午的钓鱼,虽然我只钓了一条鱼,但却是全船最大的一条。

下午,我们穿着救生衣到海中间游泳,教练叔叔潜下海底,一会儿就抓了一只海参上来,湿湿的又软又滑,我还亲了一口海参呢。我学会了浮潜,慢慢的把头伸到海水里。呀!好美啊!这好像是另外的世界,大概是鱼儿的世界吧?有五颜六色的珊瑚房子,还有各种海草和小鱼。

不知不觉快乐的一天过去了。

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篇15:初二作文600字:献给母亲的歌

全文共 644 字

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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,没有你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”冰心奶奶歌颂母亲的话深深地触动了我……如果我有一束花,我要把它献给母亲,如果让我唱支歌,我要把它献给母亲,如果我有一把伞,我要为母亲撑起一片天空……

妈妈会被淋着吗?

夏天的一个晚上下起了滂沱大雨,我独自一人在外,没有雨伞,没有依靠。街上的“商家”喊着“十元钱一把伞……”我看了看自己的衣兜,放弃了!我没有带钱,只能淋着了……“轰!”一个闷雷响起,我不禁打了个寒颤,怎么办?恐惧再次向我袭来,我无助地躲在书店里,等了会儿,算了吧,淋一次算不了什么,于是,我奋力向家跑去。这时,一个瘦弱的身影引起了我的注意——是妈妈!“妈妈,”我大叫起来想妈妈跑去,她只批了一件雨衣,看到我后,她立刻将雨衣脱下来披在我身上,我一时说不出话来,妈妈会被淋着吗?

妈妈,让我为你撑起一片无雨的天空……

又是一个下午,外面下着濛濛的小雨,仍是上次的场景:妈妈骑车带着我。尽管是这么小的雨,我也不忍心再让妈妈受淋,于是,我偷偷地举起手中的背包,高高地举过妈妈的头顶,为她撑起一片只属于她的天空,在这一路,我终于体会到妈妈以前的艰辛了,雨点打在我的身上,但我毫无知觉,只希望手中的背包不受一点雨淋……“怎么不下雨了?”妈妈突然质疑道,我应声答应了一声:“嗯。”就这样,我的到了一个为妈妈撑起一片天空的机会……

世上有唱不完的歌,说不完的话,但是我要将这世上最美的“歌”献给母亲,那就是我要向母亲爱我一样,给她爱,“爱”就是一首唱不完的歌,也是我献给母亲的歌……

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篇16:初二我眼中的雨天日记

全文共 589 字

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女作家琦君说她喜欢下雨天,因为怀念她的母亲。而我不仅是喜欢,而是渴望下雨天,因为怀念我的姥爷。——题记

又是一个下雨天,我习惯性地去柜子里找伞,突然间看到了那把小红伞,瞬间,我脑海里又出现了姥爷的身影……

这伞也有一些年头了,我小时候,有一年的端午节流传着这样的话:姥姥或姥爷给子孙送红伞,那小孩子就会有好运气。于是年迈的还有哮喘病的姥爷就冒着蒙蒙细雨,骑着他的旧自行车给我送来了一把小红伞。那可是十几里的路呀!

还有一次姥爷来我家,那天爸爸妈妈都出去了,吃过午饭后,我就看起了电视。姥爷问我写完作业了没有,我只顾着看电视,没有回答他,姥爷又连问了两遍,我 头也不抬,不耐烦地回答了。姥爷无语,转过身去厨房。在他转身的那一刹那,我突然就很后悔,后悔自己刚才的所作所为,电视里的一切对我来说都没有了吸引 力,我乖乖的去写作业了。

后来我长大了,懂得了要孝敬姥爷了。可是因为平时上学忙,我很少再去看姥爷了。我以为日子就会这样一直过下去,我以 为等我长大了就能好好孝敬姥爷,我以为姥爷会一直好好的生活。可是我错了,就在去年的春天,那个万物复苏的春天,姥爷永远的睡着了。我也宁愿相信他是睡着 了,我宁愿相信哪一天他还会拿着红伞站在我面前;我宁愿相信有一天他还会要求我写作业。可这都不可能了。

我渴望下雨天,因为下雨天就会注意到那平日里被我遗忘的红伞,想起姥爷的音容笑貌,再次清晰地感受到姥爷的爱。

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篇17:我爱您,母亲初二作文

全文共 821 字

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今天是一个全家团圆的中秋节,我本以为今年中秋节应该和往年一样,平平淡淡,在家里度过,谁知妈妈带给我一个天大的惊喜。

上午九点多,在工厂工作的妈妈回家了。我感到十分奇怪,百思不得其解,便问:“今天怎么这么早呀?”妈妈神秘地说:“你猜,我们要去干什么?”我摇了摇头,妈妈笑着说:“其实,是要带你去尚湖看烟花晚会。”我听了一蹦三尺高,恨不得马上就出发。

我们刚进入尚湖门口,就看见了许多做工精美的彩灯,游船型的,有扇形的,有脸谱样子的,甚至还有卡通人物呢......真是目不暇接,让我眼花缭乱。

夜幕低垂,景区里的彩灯都亮了起来,观灯的人也越来越多了。我们一边随着人群走向关灯的主舞台,一边欣赏着道路两旁造型各异的彩灯,我还与它们一一拍照留念。而那些挂在树木上的彩灯,有的像闪闪发光的果实,有的则像冬天里的冰凌,漂亮极了。

我们观赏着多样的彩灯,都忘了时间,一看表,呀,八点了,还有半个小时就要放烟花了,我心里感到十分激动。为了等待烟花的燃放,我和妈妈一起到湖边的紫藤廊中休息。时间一分一秒的过去,随着一声声"呯——吧”的声音,烟花晚会正式开始了。烟花把夜晚的天空点缀得五彩斑斓,这么美丽的场景,就好像自己正身处于一个童话世界中。我为了把这一美好的时刻和爷爷奶奶还有爸爸一起分享,便让妈妈帮我录下来。

我抬着头聚精会神的看着烟花,却没注意妈妈在一旁用相机摄录着。当我回头看妈妈时,才发现她应帮我录像,一直把手举得高高的,所以十分累,于是,我偷偷地用手把妈妈的手往上托,好减轻她的“负担”。烟花晚会结束了,妈妈回头看我时,才发现原来是我让她轻松了许多。“谢谢你,孩子。”妈妈笑了笑。"不,应该是我谢谢您,要不是我,怎么会让您的手这么酸,对不起,妈妈,我爱您,我永远爱您!”“我的女儿长大了,我好开心呀,有了这句话,妈妈再辛苦也值了!”妈妈激动地说。接着一旁的灯光,我竟看见了妈妈眼角闪烁的泪花......

我十分感谢妈妈,给了我这个难忘的中秋之夜。我爱您,妈妈。

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篇18:初二日记200字

全文共 263 字

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我们班新换上的语文老师,是一个很有趣,幽默的老师。今天早上,可能是他早上太晚起的缘故,他说先给他2分钟吃个苹果,然后再开始上课,我们也都答应了。结果他吃完后反问一句:“你们想吃吗?”我们都异口同声:“想!”本以为他是开玩笑,结果他从下面拎起一大箱苹果,走下来给我们每个人发了2个苹果。我暗暗地算了一下,50个学生100个苹果,这也太大放了吧!当我拿到苹果的时候,连声对老师说谢谢,他也微笑着,说了句:“圣诞快乐。”

我觉得这种老师很好,不是一味地赚钱,花在自己身上,而是去想怎么让自己,别人快乐。语文老师真的是品格好的优秀老师!

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篇19:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 586 字

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我突然想起初中读过的《傅雷家书》。文中主要写了傅雷和他儿子的书信。令我印象深刻的一段话“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦、也就罢了。可是没一天不想着你,每天清晨六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子的童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事。”读完后我感受到傅雷的爱子情深,给远在出国留学的儿子写信。读完《傅雷家书》后,傅雷和他儿子傅聪的信如同朋友对话。作为父母,既为他们而感到高兴,也为之此伤心难过。毕竟是骨内之情,作为子女我们应该体会、理解父母的苦心,让爸爸、妈妈看到他们想要看到的一幕——我们快快乐乐、幸福美满的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

还让我想到了一句话“成就的大小高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但是只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学术上的打击。”这句话好像是傅雷写信给他儿子傅聪的一句,鼓励儿子的一句话。

第一次看《傅雷家书》时,就看到了傅雷的简介。傅雷是位有名的翻译家,他翻译了许多的外国著名的书籍。他还是一位教育家,他的两个儿子都很优秀,大儿子傅聪是一位比较有名的音乐艺术家,他学习刻苦认真。

最后送各位一句话“不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经历磨难的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。

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篇20:初二英语

全文共 447 字

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It was the first day of our summer holiday. All of us were very happy. Why?

Because we have one months to do things we love to do. We are free.Although we

have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we

can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In

winter holidays, I want to have full sleepand eat good food in order to

replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

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