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初二作文《不让自己后悔》(最新20篇)

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确定目标为题的初二

全文共 541 字

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新的一年,新的学期,一切的一切都是全新的,我们距离小学毕业也不远了,小学毕业也就预示着小升初考试即将来临。

为了面对今年的小升初考试,那当然要好好的准备,考上一个好初中,理想的初中,然后走上人生的巅峰,哈哈哈……

咳咳咳,跑题了。好了回归正题,想要考上好的初中,那当然是要定制一个完美无瑕的学习计划,定下学习目标

学习目标1,数学分数不能低于九十八分,语文分数不能低于九十五分,不管在补课班还是在学校。

学习目标2,超越2017年的自己,不对,是超越以前的自己。

学习目标3,让自己的大脑里充满知识,多看书,争取这一学期看的书有一百本。

学习目标4,无论是什么考试都稳稳当当地成为班级前三。

学习目标5,在完成以上目标后,考上一个理想的学校。

至今为止的学习目标也就这么多,由于部分原因也是因为父母对我的成绩不是很看重,他们希望我以后能够平平安安的生活就可以了,但是我不喜欢,我想用自己的能力干出一番事业来,或是当上什么有名的公司的CEO,但是就像老师今天说的故事一样,人生就像是在建造一个房子,这个房子的好与坏,是凭着我们现在的所作所为,我们做事偷懒或是偷工减料,都会使我们的房子变得“破烂不堪”。

这五个目标,不可能轻松完成,总会有一些不尽人意的地方,但只要咬紧牙关,说不定就可以变为一颗珍珠。

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篇1:尊重历史初二作文

全文共 711 字

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你说历史就像一幅油画,越远就看得越清楚,有白居易口舌成疮、手肘成肝的读书之图。有幸弃疾壮怀激烈、满腔热血的杀敌之图,有杜甫在进无门、困顿十年的流亡之图。历史,就犹如那双磨损的软底红棉鞋,在被时间磨损后,依旧保持着它的色泽,传递出血肉之躯的温热。从一幅幅油画中,我们似乎读懂了它的一部分,但历史远没那么简单,悠悠中华五千年历史,又岂是一朝一夕所能参透。

我说历史就像一首歌,有的人唱就好听,换个人唱就难听。面对南宋小朝廷一隅的无能,岳飞唱出了“臣子恨,何时灭”的悲壮之歌;而对江月日下的大唐王朝,看着千百万无家可归的黎明百姓,杜甫唱出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌;面对“天子亲迎”的至尚礼遇,李白发出了“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬嵩人”的自信之歌。历史的每一个音符,都诉说着一个个凄美动人的故事,聆听历史这首歌,我们了解的不仅仅是那些鲜活的人物和事迹,更是一种为人处世的道德修养。

他说历史像一面镜子,映出世间百态的镜子,屈原投身汩罗江,我们看到的是国破家亡百姓颠沛流离的伤感之景;大秦帝国二世而亡,我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训;苏武出使,我们看到在北海风雪中的民族气节之花将万事不衰。这面镜子,比任何镜子都要明亮透明,从历史这面镜子中,我们不只看到过去,足可以看见未来。

或许,会有人说历史还像一本书,聪明的人以史为鉴,少走弯路,愚蠢的人视而不见,一再重复相同的错误,还有人说历史像一壶酒,会品的人如饮甘露,不懂的人如喝白开水……关于历史,这是一个我们永远也参不透的东西,你说,我说,他说……都只是一个角度一种想法,所以历史要求你,我,他一起努力,应我们对历史仅有的一些认识去感悟,领会。

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篇2:植物的启示初二

全文共 492 字

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植物、动物都是人类的.好朋友,尤其是植物,赋有生命力却不能动弹,所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

一大早,我们来到植物园,一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸,像一个个忠心耿耿的卫士,保护着地球“妈妈”,比起大厦门前的石狮子来,它们显得更机灵,充满活力。

我观察到一种叫小精灵的植物,听名字就知道它的活力。据说,它起源于法国,每天都会灿烂一时,凋零一度。它的叶子形状尖尖的,像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的,在喷雾笼罩下,娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵,让我觉得好景不长,惋惜不已。

我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树,由于枝叶上有些棕色的树“毛”,像狐狸尾巴,所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的,很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子,它既能看又能吃,真是两全其美。

置身于这些植物中,我恍惚觉得它们就是我的朋友,它们爱抚着我,保护着我,仿佛告诉我:“在生活中,有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

俗话说“打人等于打已”,所以千万别破坏植物,要是地球没了植物,就像断了奶的婴儿,就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

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篇3:初二英语作文写给朋友的一封信

全文共 422 字

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Dear Tony,

This was you takes the pen pal to accompany me the 3rd year. I am very happy, has your accompanying in these three years. Under yours care, I realized the warm feeling. I to have you such pen pal to feel proud. In these three years, can and you shares mine some happy matters be my being honored. Thanks time which your for three years accompanied me to pass. I hoped that we can forever be the friends.

Yours

Lily

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篇4:活着初二学生个人读后感

全文共 1382 字

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余华的《活着》属于经典之作,被拍过电影也没看,书也一直是从别人口中听说,有一天,不同时段看到不同的人说“__(一件事)让我想到余华的《活着》”,就决定看这本书了。

叙事类的小说看得很快,两个小时不到就看完了,吐槽一下这本书应该是被翻译成很多个版本,自序都有很多个国家的翻译版本。

里面很经典的一句话应该是:人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。一开始不太懂吧,看完后觉得大概就是我不是为了除我以外的任何人而活着,我是为了我自己而活着的。

主人公福贵真的是克死一家人,过于戏剧化和悲剧了,想起在医疗还不发达的时候,发烧感冒都觉得像是得了绝症,没钱治病明明是小病都觉得只能在家等死,头晕乏力只知道喝热水和躺着休息一下。

只能说命运太捉弄人,生死都发生在一瞬间,作者用朴实的语言叙说着一次次主人公亲人的离去,没有很大的天灾人祸,死因都很平常,福贵没有一次想过轻生,总觉得这部小说适合出个节选,放在高中语文阅读理解上,画几处划线句子,问此处主人公的心境如何,如果你是福贵,你有什么想说的?体会到高中语文阅读理解的魅力了,一千个哈姆雷特的魅力,没有标准答案,只有参考答案。

最后只剩下福贵一个人的时候,他救下了马上要被宰掉的牛,被告知它只有一两年不到的寿命了,他说够了,他也差不多只有一两年不到了,能够陪伴它走到生命的尽头了。

年纪越大越觉得陪伴很重要吧,年轻的时候或许想要的是自由,现在想要的是有人陪伴,有人陪着去旅行,有人陪着逛街,可以有相对独处的时光,但是偶尔的一两个好友陪伴一起聊聊天,就觉得收获了简单的快乐,之前觉得一个人旅行很酷,现在觉得一个人旅游除了酷还有一点孤单,没有人分享心情没有人帮忙拍照没有人肩并肩走在旁边就很缺乏安全感。

享受独处,渴望陪伴,一个人也可以去做这件事,但是两个人去做会快乐加倍呀,也体会到了伴侣的重要性,最近散步,一家三口,感受到了父母陪伴我,我陪伴父母的感觉,长长的路上我们有一句没一句的说着,到了跳广场舞的地方,我陪老妈跳舞,老爸一个人兜圈,兜累了就看我们跳广场舞,还在父母身边的时候,就多给陪伴吧,昨天是中秋节,这种感觉更加强烈,顿顿都是团圆饭,所以中秋节也不是很特别的一个节日了。

老黄牛陪伴着福贵度过他最孤单的一段生命的尽头,他说有想说的话就对它说,尽管它不会回应,但是它会倾听吧。

文章最后一段话是“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”

都说看了《活着》更容易感受到生活中的幸福,确实,今天抽出去考察,两天半要完成三十家企业老总的考察,三十家企业里还有七八个在乡镇的,有可能周六都要加班考察,考察完还要回来写材料,但是居然可以从夹缝中感受到幸福感,零碎时间看书,中午能回家睡个午觉,抽了半个小时坚持打卡每日一画,还有可以抽出时间写个文章,其实哪怕每天忙碌,只要花一点点时间来感受生活,就还算是幸福的。

开会的时候会拿着练字本练字,看起来大家都在认真记录,我似乎也在认真记录似得,晚风吹过,抬头看看天空,感受到那一瞬间的惬意,所以生活是自己的,快乐不快乐,幸福不幸福取决于心情,我想福贵也是一样吧,哪怕命运这样捉弄它,他还是活着,寻找老黄牛陪着他,而相比之下,我们就要幸运多了,我很满足了,快乐是基础,追求的是更快乐更幸福。

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篇5:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 685 字

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她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦·凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦·凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

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篇6:初二泰山的游记作文600字

全文共 546 字

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这个星期天天气并不太好,最低气温居然在十度左右,但是再坏的天气也无法阻挡我们回到老家西泰山游玩的热情。

我们驱车刚走进泰山路上,远远的便看到前方人车成海,到处都是星期天来游玩的人,那热闹的场面似乎把严寒都吓跑了,四周群山环绕,山青水绿,鸟语花香,即便天空不太明媚,但路边迎风招展的千朵万朵樱花却让我的心情明媚起来。

我们在广场上停了一会儿,爸爸妈妈就带着我随着人群到鼎鼎有名的泰山上游玩了。这儿的风光并不比老君山的风景差,以云山为背景,松树为花边,积雪为背景,奇石为珍珠构成了一幅画深深地印在了我心里。初春的泰山的杜鹃花还没有完全绽放,但山林已被绿色装扮的无比可爱,仿佛一夜之间大山褪去了褐色的冬装,我想:这不就是“春风又绿西泰山”吗?真是让人感到清新舒爽啊。我站在山上闭目倾听,感受着山间微微吹拂的风,凉飕飕的,时有一两只雀儿扑扇翅膀飞掠而过。

在山上游玩了一圈,晚上我们到广场参加篝火晚会。广场中间是木棍搭成的大堆木材架,四周围的游客围了里三层外三层。熊熊的篝火燃烧起来了!那跳动的火苗映红了每个人的脸。小孩子跳起了舞,大人们因为害羞还没开始跳舞,消防员就把火给扑灭了,说生怕火借风势,引起森林着火。

后来,我们就恋恋不舍地坐上车回家了。我的老家西泰山是个美丽的地方,希望有更多的游客到这儿来玩。

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篇7:初二英语作文写给朋友的一封信

全文共 261 字

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Dear Chris:

It rained here last Sunday. I was happy last Sunday.

First, I finished my homework. Then, I cleaned my room. Next, I play I played chess. After that, I played the computer games.

How about you? What did you do on last Sunday? Did it rain?

Write soon

Atms

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篇8:初二暑假日记通用

全文共 696 字

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我觉得我自己是个快乐的孩子。因此我常常忘记我那些不快乐的时光,把快乐扎在心底。

因此,去年暑假发生的事是扎得最深的。

去年,我去广州上度假,爸爸妈妈带我去长江水世界玩,那里可大了!有三四个广场那么大。一到那里,我就二话不说,像一根箭一般冲进泳池。玩耍时,那溅起的水花如一串串珍珠,晶莹剔透,每一滴都快乐得好像要笑出来。爸爸过来教我学蛙泳,那水不深不浅,不浑浊,很清澈,非常舒服。静静的水流仿佛让你感觉不到它在流动。之前我也学过,但这次爸爸更用心了。他先做示范,我目不转睛地盯着,心里燃烧起了一种想要发奋学习的火焰。我像青蛙一样蹲着,然后集齐全部精力,用力一蹬,接着手有秩序地摆动,不断练习着。我找到了一个方法,那就是喊“左右”!“左右”!这样,脚就听话地跟着手的秩序来,这个过程尽管并不容易,但当我能顺利地在水中划动时,我感受到了无与伦比的快乐,觉得自己将来一定能像鱼儿一样在水中穿梭自如。

说到鱼,我就真的跟鱼有过亲密接触。那天,我们买了几袋金鱼粮,一人拿一袋。我兴奋的心仿佛要从肚子里蹦出来。当我干净利落地坐上船后,发现天上的太阳照耀着水面,水面闪着金灿灿的光。啊,真美,也许水面是为了迎接顾客换新衣裳了。一大群小鱼儿都围着我们的船,我心想:“难道我长得那么漂亮吗?连鱼都被我的美貌倾倒了。”可是我怕鱼,不敢靠近,看到比自己小的弟弟都敢靠近,敢伸手去触摸,我有点害羞。终于我下定决心去试试,于是大胆地往水上沾点鱼食,伸到鱼群里去,顿时感觉非常痒,鱼的皮膜很滑嫩像摸果冻一样的那种感觉。我简直不敢相信,这是我第一次突破自我!

我在这个暑假体里,会到了无穷无尽的快乐,我感受到了成功和突破自我的快乐!

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篇9:有关爱让我成长初二

全文共 854 字

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我每天都在成长。我爱的家人,用宠爱滋润着我。老师同学和朋友用关爱。滋润着我这渴望成长的小树苗。我渴望长大,我渴望成长。

成长的路上总有挫折,总有一条岔路,当我在两条路间左右为难事,总有人给我指条明道,就算我走错了路,也有人半路出来拉我一把,回到正确的道路。

有一次我发高烧,而且一直不退烧。那时,可吓坏了爸爸妈妈,他们都急得掉眼泪了。我那个时候还小,脑袋也痛得迷迷糊糊,对妈妈说:“妈妈,我是不是要死了呀!”妈妈急忙安慰我:“不会的,不会的。女儿不会死的!”说完,她用手悄悄地擦眼泪。一会儿,妈妈和爸爸给我一勺一勺地喂水喝,自己渴了却不喝。给我擦汗,喂粥,喂药。是他们用母爱和父爱赶走了病魔。

现在,我要上六年级,他们不再像小时候那样宠爱我了。我考试考差了,爸爸也不会像小时候那样轻描淡写说我几句。而且会更加严厉的批评和责备,但爸爸也会给我更多更多的鼓励和自信,让我下次考试信心百倍,考一个理想的成绩。当我考的好时,爸爸也会给与一个大大的微笑和鼓励,他也会给我应得的奖励。但他会让我不要骄傲,要再接再厉,超越自我,争取下次考到更好的成绩。这种宠爱而又不溺爱的父爱,正是我想得到的爱!

夏日的时候,我埋头做作业。妈妈在一旁静静地看着。我热的时候,她为我搬来电风扇,为我散热。冬天的时候,我安静的做作业,妈妈悄悄地守护着我着我。我冷的时候,他为我拿来棉衣,为我避寒。又去将一杯奶茶端在桌子上。我喝着妈妈给我泡的奶茶,穿着添加的棉衣,心里暖暖的。妈妈除了对我很温柔,还对我很严厉。有一次,我早上起来,妈妈去上班了。我想:呵呵妈妈不在家,我就可以多看会电视了。不知不觉,我就从九点看到十一点五十了!还有十多分钟了妈妈就要回来了。于是,我急急忙忙跑上楼乱写了几笔。妈妈一回来,见我一上午才写那几个字,立刻晴天变打雷天!猜到我看了一上午的电视。将我狠狠地批评了一顿!这就是我严厉而又慈祥的母爱!

老师的关爱让我一天天懂事;爸爸妈妈的母爱父爱,让我在成长的路上更加努力;家人的宠爱让我的生话变得丰富多彩……

让这些爱,陪伴我茁壮成长!

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篇10:初二的日记400字大全

全文共 293 字

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漫长、快乐的暑假过去了,上学即将来临,我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去。开学了,我们又回到了熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。

我立即做好开学的打算,可是,要认真总结上学期的经验,要克服上学期的缺点,发扬上学期的优点,要做好开学的打算。

开学以后,每天要早起认认真真的看书和读书,再穿上漂漂亮亮的校服上学。上课以前,要预习课文,上课要专心致志的听课,不要三心二意,写作业时,要仔仔细细认认真真,不要心不在焉东张西望。在本学期中,要学习优秀、先进的同学,学先进、赶先进、超先进,争取成为一名优秀的三好学生。

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篇11:初二假如给我三天光明读后感

全文共 508 字

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当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……

从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

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篇12:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 911 字

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在看完《傅雷家书》后,一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字,希望能够化出所得,了明心间。

先生万里传书的思绪,跨越十几年光阴,远隔万水千山,不仅仅是对爱子的叮嘱爱抚,字里行间的感情,还升华出了爱祖国,爱民族的赤子情怀,以及凝聚其中的人格魅力,皆为人深深所动容。

于现在而言,先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴,时间拉开的距离已模糊了对那时代的客观判断。然而我们依稀可感受到,那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经,即使久远,那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。于是,对于一位爱真理,爱生活,爱艺术,刚正不阿,真挚率直的先生而言,最终选择净身出世的方式,表明真心,寻求思想解脱,我抱以理解和深深的感喟。

生活变形的魔爪不断压榨他的才思,摧残他的身心,而先生却一直在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起,他一生都在坚持,即使别人认为是偏执的狂热,他从未放弃。对人生哲思的深透,对音乐艺术的独到与进取,对传统优秀文化的化解渗透,思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心,乐观向上地化解时代的伤痛,拓宽着生命的宽度。

虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰,但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。他拥有太多让人称颂的品格,再融入先生自个雅致的生活感悟,以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。在道不尽的人格美丽中,于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观,孜孜不倦的生活态度,让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中,抓住了可以令她坚定的自信。

在对艺术的品味中,先生主张嵌入生活与自然,调衡感性的流动跟理性的坚持,在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。然而最主要的是为生命的艺术注入纯真的心跟情,“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的。”

在很多令现代人困惑的问题上,先生的见解都为我们解说了答案。对名利的取舍,艰苦的磨难,生活的哲理,艺术的本质,性情的锤炼上,都如高明的火炬一样,为我们驱赶黑暗,重现星月。

所以,对于这么一位在时代浊流中越发澄亮透彻的精神伟人,除了深深的追思,我还有深深的敬佩。

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篇13:字初二日记

全文共 460 字

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人总归是有难以忘记的东西,有些事不愿忘记是因为太美好,有些事难以忘记是忘不掉……

我总记得六年级的暑假,我过得很糟糕,妈妈开了一个店,请奶奶来帮忙,我开始觉得没什么…叫奶奶其实只是辈分比较大,而这个奶奶她却比我妈妈年龄还小,她带来了两个孩子,这两个孩子并不讨喜,经常和我们吵架打架,还很爱倒乱,所以我和妹妹都不喜欢他们。

有一天妹妹很生气的跑过来对我说那个女孩(准确说叫姑姑),又欺负她,我听了之后很生气,一时的意志告诉我还回去,于是我猛地踢了她一脚,下手也比较重,然后她哭了,我心里当时还在乐着呢,妈妈很生气的把我打了一顿,我很不服气……认为是因为他们我才这样的,一时心里的不满都爆发了出来,我冲着他们喊着,叫他们滚,别待在我家………反正就是说了很多骂他们的话,后来,我才知道他们今天走,感觉很高兴。

等我回了老家,他们知道后,立马请我们去吃饭,说今天钓了好几条鱼,请我们去吃…我有些不好意思,但是还是去了………

等到我上了初中,有一次回老家,他们告诉我那个奶奶过世了,我有些震惊,又有些无奈和后悔,因为,我还欠您一个道歉……

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篇14:初二的黄龙溪游记作文600字

全文共 537 字

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提起成都带龙的地名,人们自然会想到的是:聚龙路,龙舟路,龙潭寺,黑龙滩,龙泉湖,龙泉镇,龙泉村,龙泉山,黄龙溪,卧龙自然保护区,龙池风景区。龙门山银厂沟,九龙沟,但我认为最美丽、最有特色的就属黄龙溪古镇了。

黄龙溪古名"赤水",据《仁寿县志》载:"赤水与锦江汇流,溪水褐,江水清,古人谓之黄龙溪清江,真龙内中藏",《隶读》著录《黄龙甘露碑》记云"黄龙见武阳事,铸一鼎,象龙形,沉水中┉故名曰黄龙溪",那时的武阳就是现在的黄龙溪。

进入古镇只见一座牌坊,牌坊上一副对联很吸引人:“一镇灵奇明时宝刹元时树,两河隐约中古神龙上古风。”一镇,自然是指黄龙古镇了,宝刹、树、龙和风,走进古镇你就慢慢体会吧。

黄龙溪还有最著名的两棵龙形的千年古树,它们斜卧在水塘上空,张大龙嘴,欲奔天而去。传说这两棵古树是渔霸害死的两个青年的化身。听了这一传说,在看那一千多年的龙树,汲日月之精华,受天地之灵性,你不能不为这传说叫绝。

古镇美,不但美在她的传说中,而且也美在它的龙的形态中,从小镇旁山顶看下去,一条美丽的黄龙缠绕在宁静的古镇。古镇因为黄龙而美得令人心驰神往。

黄龙溪得益于黄龙的恩赐,山山水水蕴藏龙的灵气,处处胜景源于龙的宠爱,一段历史一个故事,一处美景一个传说,我爱这一条美丽的黄龙——黄龙溪。

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篇15:初二写黄山的游记作文500字

全文共 626 字

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黄山奇松的精神,谁也无法能够复制、比拟。

——题记

一说到风景,我最先想到的就是黄山。黄山无奇不有!它所蕴藏的景色,是无法找完的:

从登山缆车上往下看,看见的是密密麻麻而葱郁的绿树,很是壮观。但是越往上绿树越少,取而代之的是山中颜色各异的花岗岩。在光亮的花岗岩上,却长出了无数棵松树!它代表着坚强!

一路向山顶攀爬。山上的怪石数不胜数,有妙笔生花、金鸡独立、猪八戒照镜子,千奇百怪,令人捉摸不透。一会儿,起雾了,浓雾宛如云朵一样,飘飘悠悠,伸手不见五指。在这恶劣的环境中,我们不畏艰险,终于走在了“云”的上方。

刚一出来,只见一道温暖的光让我睁不开眼。紧接着,我看见了一个奇景:金色的太阳挂在中央,散发出金灿灿的光辉,光照在了雾海中的一座山。咦?奇怪,那难道是陪客松吗?它在太阳光辉的衬托下,在向我们招手呢!“啊,好一个陪客松!”我不禁向崇山喊道。

走着走着,游人变得多了起来,为黄山添了几分生气。一张张陌生的面孔,都含笑看着同一个方向。我顺着那地方仔细端详,不由得“哦”了一声,瞪大了双眼:

眼前的背景是一碧千里的天空,高挂着太阳,轻轻地洒向近在咫尺的——迎客松!从它形成开始,它就一直屹立在那儿,多少年来从未改变,也从未屈服过。那双粗糙的手迎着人们,经历了无数个风雨,仍然保持不变。望着屹立不动的他,我不禁赞叹不已;我也羞愧不已:青松站在那儿无数光年,从未叫一声;而我干了一两分钟活就乱叫,这不太丢人……

啊!“五岳归来不看山,黄山归来不看岳!”果然是名副其实啊!

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篇16:初二日记200字

全文共 286 字

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独自一人在梨花盛开的小路上行走,很幽静,很美很美........

每次往返学校时总喜欢独自一人在小路上行走欣赏风景,在路上的每一分每一秒都告诉我要做最棒的自己!

上周去学校时一路上都是光秃秃的,毫无生机。我不免多了几分感慨,多了几份忧虑。但是出了校园才知道外面的一切是多么美好,梨花在这短短的三天里盛开得如此艳丽。我停下车子,放松身心,深深地吸了几口梨花香,双眼露出久违的透亮!

梨花开了,我人生中的花开了吗?如今已经初三了,初一初二颓废了太多太多。我告诉自己我人生之花必须要是怒放的,我要做一朵永不凋谢的花。

到家了,满园的梨花香在我心中回荡!

梨花开了,我心中的花几时能够盛开?

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篇17:我爱您,母亲初二作文

全文共 837 字

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妈妈,这个词语已经深深烙在我的心里,妈妈既是一位慈母,又是一位严母,她有时候更是我的朋友。

小时候,家中并不富裕,尤其是爸爸在人生的最低谷时。我的降临给这个家带来了更多的负担,家中那时已为我买不起营养品,妈妈她用她的母乳养育着我,到了大一点长身体时,妈妈看着我缺营养的身体。偷偷流过几次泪。每次我都是躲在旁边看着,不知怎的眼泪也跟着掉下来,但我并没有哭出声,因为那样会使妈妈更难过。她为了让我吃的营养些,她甚至在家里养上了鸡,听外婆说她以前恨养鸡,因为鸡屎很丑,等鸡养大了些,她就炖给我吃,我几次将鸡夹到她嘴边,她总是一副不耐烦的样子对我说:“我炖给你吃,又不是给我吃,快吃!”转身就离去了,等到家里经济宽裕了,妈妈坚持每天泡一杯牛奶给我喝,从未间断,即算在外面,有天经过她的房门口,听她对爸爸说:“我们再苦也不能苦着孩子,哪怕那天家里揭不开锅了,我就是去当乞丐也要把孩子好好带大,带到成家立业,我听着眼泪唰唰的往下落,我想我长大以后,我一定要对妈妈好,把她当做现在的我来照顾,现在家里经济宽裕了,再也不要像以前那样了,但在家里每一天一杯的牛奶总少不了

妈妈不仅是一位慈母,更是一位严母,小时候上不起幼儿园,她就自己买书教我读书写字,因此我小时候的成绩,一直在班上名列前茅,这里面肯定少不了妈妈的功劳,记得有一次,我成绩下滑了十几个名次,妈妈把我关在房里,给我吃了一餐‘竹笋炒肉’,到了初中,我自己也不知怎地,成绩一直处于中等偏下,妈妈的严厉教导也没什么用了,在这里,我对妈妈是十分愧疚。而且妈妈对我的做人也十分严格,他用她最朴素的言语去灌溉我的心,让她教导我的话永远在我心中。

妈妈不仅是严母,更是我的好朋友,谁说只有女儿是妈妈的贴心小棉袄,男孩也可以的,我和妈妈之间无所不谈,有时唠唠家常,她有时还和我说我长大要找什么样的女生结婚啊!有时我们俩也会互相倾诉。我们之间那时没有妈妈对儿子的严厉,有的是甜蜜的笑容。

我爱我的妈妈,因为她是我人生中不可缺少的人,真希望这样一直陪着她。

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篇18:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 609 字

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暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦·凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

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篇19:学会成长的初二

全文共 821 字

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小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。——题记

时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

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篇20:莲文化的魅力作文600字初二莲文化的魅力

全文共 751 字

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我最喜爱的花就是荷花。

七月初的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

我一直以为,院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“麯院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人陶醉,人们称之为“麯院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的.音乐,一个美丽动人的故事。

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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