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花儿在开放改为拟人句【实用20篇】

导语:鲜花像刚出生的宝宝一样,慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。以下是小编为大家整理分享的花儿在开放改为拟人句,欢迎阅读参考。

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描写雪峰的拟人句

全文共 1826 字

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雪歇晨光十几峰,半山绿白半山红。杜鹃仍叠银铧处,忽见过云隐玉龙。如下是小编给大家整理的描写雪峰拟人句,希望对大家有所作用。

1、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

2、早晨六点,天色微明,蒙胧中天际里静卧着一条银雕玉塑的飞龙,透过飞檐的翘角晨曦中我看到了雪山的影子。

3、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本的看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着。

雪峰

4、缆车平稳地出发了,在索道上看玉龙雪山,下面山坡上,绿树挺拔,郁郁葱葱,棵棵树木组成一片绿色,环绕着雄伟的玉龙雪山,壮观秀美。

5、据说,从丽江东部西望玉龙雪山,会清楚地看到玉龙雪山的十三座山峰,她们高高低低一字排开,蜿蜒如一条飞向丽江古城的巨龙,让你顿时明白山名“玉龙”之缘由。

6、玉龙高昂的头,翘着的尾,龙身是叠泉飞瀑、原始森林、高山草甸等诸多景致为一体。真可为是气势磅礴的伟丈夫、也是风姿绰约的美女子,在日月下高耸入云,清新俊秀。

7、雪山绵绵长长,仿佛还流溢着袅袅的颤音。

8、玉龙飞舞云缠绕,万仞冰川直耸天。绿雪奇峰披彩带,碧湖倒影映山巅。晴霞五色争相熠,夜月双辉染昼眠。原始森林苍郁翠,高原草甸百花鲜。

9、仰望玉龙雪山早就向往玉龙雪山,这次能踏上云南之旅,有一大半原因是因为行程中有玉龙雪山。白雪皑皑的玉龙雪山,在我的心目中一直是那样洁白神圣,令人敬仰。春节后我们一行终究要揭开她的面纱,见识其真面目了。不由,我的心情很是激动。

10、山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁?寒三友—松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

11、雪域仙山秘境长,无人踏雾揽苍茫。嶙峋万仞终年雪,泻玉流穿古镇滂。

12、雪峰杉林遮蔽得若隐若现;呼啸的山风在林中穿梭着幽暗,耸立的云杉层层叠叠地遮蔽了蓝天;高大的云杉严严实实地包裹着草甸,仿佛是白雪公主裙子上镶嵌的绿色裙边。

13、从海拨米的索道终点站出了缆车,我又踏上了征服雪山的路程。已经没有生物的山峰,拔以刺天,天空湛蓝而沉静,阳光灿烂而夺目,白雪更加洁白而耀眼。

14、几番峰回路转,旭日照亮雪山,雪山的峰顶映衬着高原特有的蓝天,远处的碧空清晰的仿佛就在眼前,晶莹剔透的雪山通体闪耀着红晕的光芒,宛如初醒的少女罩上了一层透明的轻纱,玉肌般冰容又多了一抹彩云轻轻笼着峰顶,我闻到了山的体香,呼吸到了雪的芬芳,情不自禁地要去揭开她那神秘的面纱。

15、雾笼云遮缥缈中,浑然浩气贯苍穹。寒光耀日峥嵘面,好个擎天碧玉峰!

16、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独釣寒江雪。

17、别看她山顶积雪终年不化,可山腰森林密布,山脚下四季如春,山花烂漫,形成了一幅世间罕见的“数九寒天花仙子,阳春三月飘白雪”的奇妙构图。

18、郡北无双岳,南滇第一峰。四时光皎洁,万古势龙从。绝顶星河转,危巅日月通。寒威千里望,玉立雪山崇。

19、早晨,我推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。

20、她的龙体仍然在经受从亚热带到寒带多种气候的侵袭,逐年的山体在风化,就是这风化着的山体,给登山者带来无限的困难,没有人登上玉龙雪山的最高峰,使她更显得神奇脱俗,也让无数的人为之神魂颠倒。

21、一起来,这个山沟里的小小天地就会立刻改变容颜。眼前的一切全成了银白色的,地上、房上、树上、山上,无处不有雪的踪影。在这样的洁白空间里,会让您产生种种遐想,好像这雪是带着某种使命,突然来到人间似的。

22、玉龙雪山是纳西人心中的圣山,是纳西人世代流传的民族大英雄和保护神"三朵"的化身,有许多歌颂这位英雄的神话和传说。

23、这个冰雪世界里,永久的冰川凝固了急流,晶莹了雪峰,我大口地喘着粗气,让雪山凛冽纯洁的空气,吸入我那长期吸纳污浊空气的心胸,但又不敢把胸中的浊气呼出,怕把清纯的雪山污染。

24、那怪石千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠着的山峦,有的像额头丰满的老寿星。

25、丽江雪山天下绝,堆琼积玉几千叠。足盘厚地背擎天,衡华真成两丘垤。平生爱作子长游,览胜探奇不少休。安得乘风临绝顶,倒骑箕尾看神州。

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更多相似作文

篇1:形容荷花的拟人句

全文共 1249 字

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在我们学习中经常遇到的修辞手法句子有:拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句、反问句等各种修辞手法造句子。以下是小编整理的形容荷花的拟人句,欢迎阅读!

1、在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

2、再远一些,一朵白色而特别的荷花,像一个害羞的小姑娘,躲在荷叶身后,悄悄的不让人看见,像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别,又让它格外引人注目,使人一见就生爱慕之心。

3、一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞,娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

4、荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!

5、荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

6、荷叶上面出现了许多嫩绿的花蕾,一个接一个,亭亭玉立。花蕾一天天地长大,由原来的嫩绿色逐渐地变粉红了,躯干还是那样的挺直,真像一个守卫的士兵呀!微风吹来,竟然一动不动。

扩展阅读:描写荷花的成语

1、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。意思是比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。意思是比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、菊老荷枯:菊花凋零,荷花枯萎。意思是比喻女子容颜衰老。

4、初发芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

5、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。意思是形容道德和行为都很高尚。

6、秋水芙蓉:芙蓉:荷花。比喻诗文清新不俗。意思是也形容天然艳丽的女子。

7、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

8、藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。意思是比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

9、芙蓉并蒂:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。意思是比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

10、含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放。意思是形容花将开而未开时的样子。

11、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。意思是比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

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篇2:优美的拟人句子精选44句

全文共 1508 字

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1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

3、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

4、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽

6、落叶随着风翩翩起舞。

7、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

8、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

9、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

10、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

11、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

12、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

13、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14、风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

15、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:"春天真美!"

16、春姑娘迈着轻盈的脚步,来到山上,大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。

17、绿油油的草被风吹弯了腰。

18、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

19、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

21、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

25、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

26、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

27、月亮一露面,满天的星星惊散了。

28、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

29、花儿在秋风中笑弯了腰。

30、秋天到了,树上红彤彤的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

31、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

32、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

33、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

34、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

35、它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界,就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。看见一些细碎的小花,零零星星地撒满一地,风吹过来的时候,是微笑的样子青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

36、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

37、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

38、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

39、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

40、宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

41、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

43、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

44、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

[优美拟人句子精选44句

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篇3:描写景物拟人句大全

全文共 934 字

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夏日的燥热渐行渐远,秋风带着丝丝的微凉,迈着踏实的脚步来到了。以下是“描写景拟人句大全”希望能够帮助的到您!

1、在这万物复苏的季节,春姑娘悄悄地来啦,她给大地施了魔法,让它变得更美。

2、月亮姐姐穿的是一件同星星一样的金色衣服,好看极了。

3、圆圆的太阳像一个顽皮的孩子,一下子从水下跃了出来。

4、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、雪花拥有很多的追星族,当她开始跳舞时,千千万万的观众在翘首观看。

8、雪花跳完了舞,累了,便落到了屋顶上,树上,落到了小孩子的手心里。

9、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

10、向日葵摇头微笑着,望不尽太阳起处的红色天涯。

11、夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走。

12、温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

15、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

16、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

17、秋老虎真是个玩皮的孩子,它在晚间和早晨的时候很温柔,下雨后也很乖巧,但有时候玩疯了,带给人们炎热的天气超过盛夏!

18、秋老虎请你把温柔的一面表达出来,让人们尽情享受你的柔情!

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、轻扬的风托着雪花,就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

21、密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。

22、可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心。

23、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

24、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

25、高粱好似一队队的红领巾,悄悄地把周围的道路观察.

26、风爷爷把我的帽子刮走了。

27、风姑娘迈着轻盈的步伐俏俏来临。

28、风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。

29、冬天的风是一个疯子,一天到晚不停地吼叫。

30、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

31、春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

32、春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。

33、矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。

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篇4:描写树的拟人句

全文共 2420 字

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1、枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短。看上去像有无数的小手在跟我打招呼,欢迎我的到来。

2、古人云,“一叶知秋”,不知是秋天成就了叶子的金色,还是叶子成就了金色的秋天。叶子似乎是为秋天而生的,春天的黄绿,夏日的苍翠,都及不上秋叶的灵气。秋风微凉,余晖脉脉,彩霞满天。菊香弥撒,一片金色的林,落叶在风中飘落,在地上铺起厚厚一层。那样的景色,谁敢去破坏呢?只怕连走近的勇气也不敢有吧。

3、嘿!你看,那火红火红的,应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌,在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢?还是为了迎接秋姑娘的到来?也许因为对秋姑娘无限的爱,才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。

4、火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱。

5、经过秋霜的打击, 叶子的颜色用语言难以表达,深红,暗红,似红非红,似绿非绿,红中夹杂着绿,绿中又 透着红,总而言之,它包含了各种层次的红和绿,虽然颜色很多,但秋姑娘却把它 调汇得异常融恰,真是多一分则太艳,少一分则太淡,这是任何一位画家都难以做到的。

6、路旁还有几颗银杏树,树上原本挂满了翠绿的“小扇子”,在秋风的抚摸下,颜色渐渐变得绿中带黄了。拾起轻而薄的“小扇子”,有的有着翠绿的竖条纹;有的边缘是黄色的,中间嫩绿,整片叶子黄绿相间;还有的有着土黄色的竖条纹,摸起来像细嫩的皮肤,舒服极了。

7、迈着轻快的步子,漫步走在树林里,突然,我发现一个奇异的景象从我眼中掠过,咦!那棵树怎么被一群黄蝴蝶包围着?难道它很香?走近一看,原来是一棵银杏树。这时,一阵风吹来,银杏树叶如蝴蝶般翩翩起舞。这时,我用手接住一片银杏树叶,扇状的叶片,纹路清晰可见。看着它,我脑海中又升起一幅图,一个女孩,穿着银杏树叶状的裙子在银杏树林里跳舞。一阵秋风吹来,把我从想象中吹醒,把我手中的树叶也吹走了。

8、秋天,叶子幽雅的飞舞着,带这那淡淡忧伤,慢慢的飘落到地上。一张一张,渐渐的铺成一层黄色的地毯,这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎,踩成了好几块,踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……

9、一阵风吹来,树上的叶子‘沙沙’地作响,好象奏起了交响曲,在为秋天的到来而欢呼。不时,还有一把黄绿色的扇子从我眼前飘下来,像百灵鸟在轻盈飞翔。我收集的叶子还有很多——火红的枫叶,又短又小的决明子。

10、银杏树叶的颜色绿绿的,酷似一把绿色展开的小扇子,似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。如果把叶柄朝上,还真像小姑娘穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后,从上往下看,只见一条条比针还细。十分清晰的叶脉,顺着主柄向四处展开,这真像节日时放的烟花。

11、银杏树叶是浅绿色的,由叶片和叶柄组成,叶片的顶端有一条大波浪,整体看起来就像一把扇子一样。银杏树叶每到春天就会长出嫩芽;夏天叶子长出了小扇子的模样。秋天到了,银杏叶的颜色也变了,有的叶片黄中还泛着一丝绿色,有的整片叶片都黄了,黄的是那么地灿烂,走近细细观察,银杏叶的边缘是波浪形的,一片叶子就像一面小扇子,倒过来看又像芭蕾舞演员穿的裙子,摘下两片合在一起,多像一只黄蝴蝶呀!一阵风吹来,树叶“哗哗”作响,似乎在唱着秋天的赞歌。

12、在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!

13、在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。

14、春天里有一种树叶,它由三片叶子构成,翠绿翠绿的,而且都是椭圆形,有一点长,如果合在一起就像“千手观音”,漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手势,非常好玩。

15、当我仔细地看着桂树叶时,一片美丽的梧桐树叶悄悄地落在我的头发上。我拿起梧桐叶,仔细地看着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌,又像一团火在燃烧。慢慢地摸一摸叶子。哦,比桂树叶子还要粗糙。爪形的叶边有着一个个又大又多的锯齿,很漂亮。

16、风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。

17、枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红 就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画。

18、在这凉风习习的秋天里,我最喜欢的,还是那桂花树叶。桂花树叶是一个椭圆形,椭圆形的树叶边上排列着大大小小的锯齿状,摸起来粗糙极了。桂树叶子的叶脉像人类的血管一样,又细又长。如果把桂树叶轻轻地放在鼻子旁边的话,你就会闻到一股让人沉浸在其中的清香。其实,这清香并不来自于桂树叶,而是来自于那又小又白的桂花。只要你走近桂树旁,就会闻到桂花的清香。

19、这一树枫叶艳红艳红的,红得通透,颜色似绽放的玫瑰;那一树枫叶火红火红的,微风吹过,枫叶摇曳,如野外的篝火燃烧着,明亮而热烈;旁边那一树枫叶是可爱的,仅是绿中夹杂着一点红,好似小朋友羞红的脸蛋,天真浪漫,更有韵味;后面那一树绿油油的叶子恋着夏天,不愿穿上红色的舞裙,如果不是看到那正在鼓掌的小手,很难发现也是一株枫树呢。

20、只见这片枫叶火红火红的像一团火焰,又像一朵花,悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同,一片叶子分成了5份哪!像一个婴儿的小手,细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小,不突出,要想看清它,还真不容易!

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篇5:与花儿有关的拟人句

全文共 1250 字

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下面是小编为你带来的与花儿有关的拟人句,希望对你有帮助。

1、花儿在秋风中笑弯了腰。

2、落叶随着风高低起舞。

3、杜鹃花摇动着它那火红的小脸,冲着你点头微笑。

4、海棠摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

5、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

6、春尚浅,几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

7、杜鹃花不断地面向太阳公公做运动。

8、美丽的菊花绽开了笑脸,喜迎每一位来宾!

9、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

11、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

12、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

14、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

15、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

16、一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢!

17、鲜花绽开了笑脸

18、鲜花绽开了灿烂的笑容

19、鲜花在晨风中摇曳,摆弄着自己妖娆的姿态

20、鲜花摇曳着身姿,绽放出了久违的笑容

21、鲜花像刚出生的宝宝一样,慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。

22、鲜花随风轻舞,略带娇羞,又尽显妩媚

23、鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜,迎着艳阳,迎着细雨,和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼

24、夏天来了,漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆

25、桃花像位翩翩起舞的少女,在春风中慢慢吐出微笑。

26、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

27、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

28、火红杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。

29、春尚浅,几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

30、春姑娘迈着轻盈的步伐走来,五颜六色的花儿摇曳着身姿,绽放出了久违的笑容。

31、院里的蔷薇花开了,在和风的吹拂下,一朵一朵的蔷薇花仿佛在向人们叙说着幸福的故事

32、盛开至极致的蔷薇花在春仙子轻抚下,一朵一朵彼此拥着挤着,好一场蝶与花的痴恋,就连回旋的风,都变得十分斑斓。

33、清晨五点左右,艳丽的蔷薇早早起来,绽开了笑脸。

34、蔷薇们集中在一起,一边唱歌一边跳舞。它们仿佛是一股股清泉,从花坛里流出来,飘飘洒洒,令人向往。

35、蔷薇花迎风摇曳,微笑着绽放在枝头。

36、蔷薇花羞羞答答地绽开了笑脸。

37、蔷薇花兴高采烈地绽开了笑脸。

38、蔷薇花脱俗而超然。她不会去羡慕牡丹的富贵,她不会去嫉妒玫瑰的娇艳,她不会去对着阳光露出一世的灿烂,但却独自展示着自己,不计得失,不计荣辱,不计遗憾,自由自在,演绎一生。

39、蔷薇花伸出了头,哇,原来外面的世界这么精彩!

40、蔷薇姑娘害羞似的,张开了她那粉扑扑的小脸蛋

41、花园锦簇的花坛里,蔷薇花像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。

42、火红的杜鹃花尽情的绽放着自己的笑脸。

43、杜鹃花儿在秋风中笑弯了腰。

44、杜鹃花不断地面向太阳公公做运动。

45、杜鹃花摇动着它那火红的小脸,冲着你点头微笑。

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篇6:描写牛的拟人句

全文共 390 字

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1.我家的牛的脾气不好,它经常爱和别的牛打架,很是淘气。

2.小牛生下后不久就去了,老牛悲伤地看着眼前的一堆草料,没有一点的食欲。

3.小牛仰望远方,看到碧绿的草地,心里非常高兴。

4.老牛用舌头舔着自己的身体,好像在思考者什么。

5.小牛经常淘气地偷吃路边的庄稼,惹得主人不停的吆喝。

6.小牛太淘气了,经常和小狗在赛跑。

7.老水牛来到青草地,就津津有味地吃起来,还不时地哞哞叫着,仿佛在说:“真好吃,真好吃。”

8.憨厚的老牛在草地上高兴的吃着草。

9.小牛哞哞地叫着,在和青草挑逗。

10.河岸边,老牛望了望夕阳,悠闲地回家了。

11.田野里,老牛一般耕地,一边看着自己的孩子,偷偷的笑了。

12.小牛在妈妈的一边撒着娇。

13.山坡上,两只小牛在玩耍,他们调皮的跑着。

14.小牛看着自己的妈妈,高兴的手舞足蹈。

15.我用草喂牛,老牛看着我,留下了激动的眼泪。

16.小牛看着蝴蝶姐姐,瞪大了眼睛。

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篇7:我眼中的改革开放

全文共 426 字

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作者: 王佳穆

在这一年,我们的国家——中国,和40年前的中国发生了巨大的变化,就让我来介绍一下把。

在40年以前,我们的国家很贫穷,吃饭总是吃不饱,有时候还坑树皮。夏天的时候,夏日炎炎,很多人都快中暑了;冬天的时候,每个人都冻着身子。再看看我们现在的国家,每个人早中晚总是吃的饱饱的,从来都不饿着,夏天每个人的家里都放着空调,想热都不行。冬天穿着绒毛的衣服,不会很冷。

当我把我不喜欢的玩具摔在地上时,爷爷奶奶他们会对我:“以前我们玩的都是自己做的,或者是自己拿着泥巴玩,现在你有了玩具还摔在地上。”我总会惭愧低下头。我们现在走到哪里都有手机、平板、电脑和信号,想想以前哪里会有手机、平板、电脑和信号,最富的也只有一万块,用的都是大哥大。

在以前都没有汽车和飞机,都是走的过去的而且非常累,我们现在家家户户都有汽车,在马路上飞驰着,以前在路上也没有红路灯,也没有秩序。而我们现在有秩序了,不会再发生撞车,人死了。

这也都是共产党作出的贡献,给了我们幸福的生活。

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篇8:幸福像花儿一样作文450字

全文共 471 字

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有人说幸福是一杯浓茶、有人说幸福像袋蜜糖,也有人说幸福是金属,但我说:“幸福是一朵绚丽的花。”

爸爸妈妈的爱浓厚而细腻。不管是狂风还是下雨,妈妈都送我上学,接我放学,有时深夜发烧,爸爸妈妈就会睡意全无,熬夜照顾我。不管是哭是笑都有爸妈的陪伴。

老师的爱无私而智慧,所有老师都夜以继日的批改作业或思考怎么上课我们才会入神。语文老师,每天和我们一起玩耍,一起上课,一起听晨会,一起走过我们的童年的岁月。数学老师,与我们一起上课,一起和我们思考问题,一起做实验,一起笑。英语老师,每天都是我们最慈祥的妈妈,英语老师上的每一节都想方设法的让我们开心与充足。

同学之间的爱更是温暖而感人。有一次,我们一起帮老师发试卷,可是在我上位的一刹那,我的心情由晴转暴雨,我只考了90分,我的心都要碎了,是金亦鑫劝我,安慰我,我的心情才一点一点的转晴,也是她让老师知道我的惭愧。

邻居的爱是体贴的,妈妈偶尔没有时间接送我,邻居奶奶就会主动帮忙接送,俗话说:“远亲不如近邻。”

爱在我们身边,无处不在,无处没有,那幸福会比爱多很多。幸福像一朵花,让我们用心体会,用纯真来珍惜。

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篇9:改革开放作文800字

全文共 776 字

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回首改革开放四十年历程,无数具有创新活力的青年积极投身于祖国的伟大建设中。他们蕴藏着巨大的动能,积极推动着中国的行进步伐。

1915年,36岁的青年陈独秀创办《青年杂志》,后改名《新青年》,为中国人民打开了一扇从中国观察世界的窗口。1995年,32岁的青年张树新创立网络公司瀛海威,被视为互联网时代中国创业者首次融入世界的尝试。2014年,32岁的胡玮炜和23岁的戴威分别创立摩拜单车和ofo共享单车,为全球180多座城市提供绿色出行服务。他们也因此成为中国青年影响世界的典范。

时代不断在变,不变的是青年总站在时代的风口浪尖。从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”,年轻人由被动到主动,更彰显出中国在世界格局中的地位已悄然改变。站起来、富起来、强起来,改革开放后中国走入新时代,也同样为我们提供一个走近世界舞台的机会。

心有多大,天地就有多宽。在大国崛起的时代背景下,国际化的视野不仅意味着一种能力,更赋予我们自信、包容、担当的精神气质。如果说百年前,仁人志士走出国门,只为求一纸治国良方,虽有所得,却难掩心中的屈辱和无奈。那么今天,伴随一带一路的建设、构建人类命运共同体的历史使命,我们心中早已有了十足的底气,去勾画和塑造整个世界的明天。中国思考、中国方案、中国行动,正跟随着中国青年遍及全球的脚步,在世界的每个角落掀起波澜。

“勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”十九大报告中有这样激情澎湃的字句,激励青年人再次审视自己的人生坐标。

当身处这样一个转型与崛起的改革开放新时代,我们很难抑制窥探其全貌、参与其进程的内心冲动。几代青年,皆以梦为马,不断探索中国未来,而今天的我们,则有机会把整个世界作为想象和行动的空间,去一展拳脚,实现抱负。

这就是改革开放进程中,我们新时代的青年应作出的选择!

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篇10:描写树的拟人句摘抄

全文共 994 字

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拟人句就是把某件东西 比喻成有人的动作,而不是像童话形式。下面是小编为你带来的描写的拟人句 ,欢迎阅读。

这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

一阵风吹过,大树摆动着枝叶,向我们点头笑。

风起了,大树小树都拼命地摇晃,迫不及待地向路人扬起了绿色的裙子。

狂风暴雨来了,小树苗开始不屈的斗争。

柳树姐姐在春风中骄傲地扬着自己美丽的头发。

沙漠里的白杨树就像一个个卫兵,沉默而坚定的守护着疆土。

大树摆动着枝叶,向我们点头笑。

风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子。

柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

拓展阅读:树木简介

树木是由“枝”和“杆”还有“叶”呈现的一种植物,可存活几十年。一般将乔木称为树,有明显直立的主干,植株一般高大,分枝距离地面较高,可以形成树冠。树有很多种,俗语中也有将比较大的灌木称为“树”的,如石榴树、茶树等。树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。

Trees are a plant that is presented by "branches" and "rods" and "leaves", which can survive for decades. Generally, the tree is called tree. There is a clear and upright trunk. The plant is usually tall, and the branch is high on the ground. It can form a crown. There are many kinds of trees, and there are also a lot of shrubs called "trees", such as pomegranate trees and tea trees. The trees are collectively woody plants, trees, shrubs and lianas of trees, mainly seed plants, only for trees in Fern Fern Chinese, there are about 8000 species of trees.

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篇11:既是排比句又是拟人句

全文共 1617 字

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1。懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

2。懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。

3。你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

4。你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

5、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!

6、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!

7、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

8、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

9、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

10、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

11、我将是一架护航机,让全部的劫机者头破血流,不让“9。11”的悲剧重演;我将是一个智能法官,让冤案重洗,让罪犯束手待毙;我将是一辆无敌坦克,让全部的来犯者接受法律的制裁。

12、蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。

13、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!

14、一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。

15、我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切实际;也不应该念其粗而忘其细;而应该脚踏实地,粗中有细,完成任务。

16、我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流,不让“9。11”的悲剧重演;我将是一个智能法官,让冤案重洗,让罪犯束手就擒;我将是一辆无敌坦克,让所有的来犯者焦头烂额;我将是一位自由女神,让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生,让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰,让我们的家园更加美丽。

17、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

18、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

19、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

20、瞧,这就是她,当别人遇到困难时,总会伸出援助之手;瞧,这就是她,待人接物,永远是那么热情; 瞧,这就是她,在你最需要帮助时,她就会献上一片爱心。

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篇12:像花儿那样绽放作文700字

全文共 755 字

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又是一年春暖花开,我等待着花儿绽放

——题记

那是一个狂风暴雨的傍晚,我独自走出学校的大门,望着这倾盆大雨,没带伞的我竟有点儿不知所措了。闭眼,深呼吸,我戴上帽子,冲了出去,转眼消失在这滂沱大雨中。

雨,无情地下着;风,疯狂地刮着。我飞快地跑回了家中,但却早已被淋成了一只落汤鸡。我从湿透了的书包中摸出了钥匙,打开了家门。坐在沙发上的妈妈看到了我,连忙走过来,嘴里嘀咕着:“怎么没带伞?哎呀,都淋成这样了,快换件干净的衣服……”妈妈一边说,一边帮我拿来了一件衣服。

在房间换好衣服后,我走了出来,可刚踏出房间的门,便一连打了好几个喷嚏。爸爸见了,干净从药箱里拿出了一盒感冒药,又给我倒来了一杯温开水,让我赶紧吃下去。这时,我看到了爸爸妈妈眼中洋溢着对我的爱。

亲情像花儿那样绽放

有一天,我在学校突然发起了高烧,好朋友芯柔一下课时便陪在我的身边,对我嘘寒问暖。可到了下午放学时,我却突然想起来今天轮到我值日。芯柔知道后便一溜烟地跑出了教室。过了一会儿,我用手支撑着艰难地站了起来,准备去拿扫把扫地。这时,老师突然走到了我的身边,拍拍我的肩,对我说:”你先回去吧!生病了就别做值日了!”我点点头向老师致谢,芯柔却从老师身后钻了出来,拉起了我的手,笑眯眯地对我说道:“我们可以回家喽!”

友情像花儿一样绽放

一天放学,我走在路上。手里拿着考卷,一路蹦蹦跳跳地往家中走去,因为这次考试我考了第一名。我心想:“嗯,妈妈要是知道了,一定会很高兴的。”这时,一个青年男子一路叫着,“小妹妹,你的钱包掉了!”我伸手一摸口袋,哎呀,我的钱包呢?忙扭头一看,那名男子已经追了上来,气喘吁吁地对我说道:“同学,你的钱包掉了!”我不好意思地笑了笑:“谢谢!”“没事儿,举手之劳嘛!”

温情像花儿一样绽放

花儿绽放了,虽姹紫嫣红,形态各异,但,都好美!

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篇13:盘点高中作文课的五个开放

全文共 1093 字

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盘点高中作文课的五个开放

传统的作文教学,从头到尾都是由老师包办,教学的各个方面都封闭在一个狭窄的范围内,学生没有写作主动权,只能闭门造车,丧失了写作的主体地位,高中作文课。很显然,这种教学模式是不符合写作规律的。要让学生写出好作文,教师应该放开学生的手脚,让学生把目光投向广阔的社会,关注丰富多彩的现实生活,获得真实的第一手材料,进而对它进行分析、综合,得到认识的升华,最终用文字表达出来。作文教学由封闭走向开放,是由语文教育发展的大方向决定的,笔者在实践过程中,认为作文课应有五个“开放”。

1、写作时间的开放。写作的目的是为了表达思想,只要有表达的需要,就应该写出来。因此,学生应该养成写作习惯,把写作当作一种日常行为。要打破写作课上才写作的僵化模式,让学生时刻处于写作状态,在不影响其它科目的学习情况下,应该常动笔、常写作。另外,传统的作文训练一般是限时作文,要求学生一小时完成一篇800字的作文。这种限时作文虽然能训练学生快速审题、构思、成篇的能力,但学生很难写出高质量的作文。开放写作时间,应该让学生根据需要去检索资料,调查研究现实,反复揣摩构思,反复修改,这样,写出的作文才会有现实意义。

2、写作空间的开放。作文的课堂应该是一个广阔的空间,除教室外,校园、家庭、社区都是作文课堂。只有在广阔的社会空间里,学生才能获得真实丰富的材料,才能抒发真实的感情。因此,应该让学生走出课堂,通过观察、调查、访问、游览,接触了解社会生活,这样,学生才会有话可说,有文可写。

3、写作立意的开放。学生作文应该真实、准确地表达自己的思想,教师对学生思维限制过多,就会造成学生思路不开阔、不活跃,使写作思路走向模式化,千篇一律,难有新意。应该允许学生运用多种思维方式,表达自己独特的认识和健康的个性,这恰恰是学生思维创新的一种表现。

4、表达方式的开放。表达一种思想,可以有多种方法,采用多种形式。只要能够真实、准确地表达自己的思想,学生选择什么样的表达方式,采取什么样的文体,应该是学生的自由。近几年高考作文,只要围绕话题,至于立什么意,用什么文体,怎样表达,都不作限制,这体现了对学生表达权利的一种尊重。

5、写作评价的开放。传统的观点,总是把教师对作文是否精批细改作为衡量教师责任心的重要标准。事实上,好作文是学生自己写出来的,不是教师改出来的。学生一稿就写出好文章不大可能,文章需要修改,但必须是学生自改。教师批改多了,就会越俎代庖,妨碍学生的创造力。学生修改作文的能力是学生语文能力的一个重要组成部分。教师可以采用多种方法,培养学生自改作文的能力,使学生养成修改作文的习惯,最终提高写作能力。

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篇14:小草出土了改成拟人句

全文共 330 字

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1,春天来了,小草从泥土里探出头来。

2,小草悄悄地从土里钻出来,探出了嫩绿的小脑袋,要看一看这美丽的春天。

3,在春风婆婆的轻抚中可爱的小草也懒洋洋的从被窝里钻出来了!

4,小草偷偷地从地里探出了脑袋。

5,伴着春天的节奏,小草迫不及待的探出头,想要看看外面的世界…

6,小草也伸展了腰身,从土里钻了出来,来迎接这春天。

7,小草伸伸懒腰,打了个哈欠,缓缓地从土里探出脑袋。

8,小草偷偷地从土里冒出来窥视着这个世界。

9,春天到啦,小草从土里钻出来啦,显露啦嫩绿地小脑壳。

10,春天来啦,小草偷偷地、趁人不留意地溜啦出来。

11,春天徐徐地走了过来,小草伸了一下懒腰从空中中破土而出。

12,在静静的花园里,新出土的小草在微风中轻轻摆动着小腰,轻轻点头羞涩地跟身边的小花问好。

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篇15:那些花儿1200字记事作文

全文共 1141 字

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也许我就这么地走了,带着些许心疼、些许留恋、些许泪花;也许一切依然静悄悄的,随着轻风带过的,散落在手心的记忆,也只是沉睡在你我的脑海深处;也许我不再回来……

不知道此时的你们在做些什么,还象过去一样吗?好想知道。这种感觉叫做想念吧!只知道彼时的我们,曾一起开心过。那些一起走过的日子;那些带不走的欢乐;那个疯狂的季节,你们也都还记得么?这种感觉叫怀念吗?如果时间可以倒流,我愿意回到我们最初认识的那一刻;如果时间可以停止,就让它停在我们最疯狂的一秒;如果时间可以放慢脚步,我希望可以再看你们一眼。

不知是什么原因,我们竟走在了一起,可我们并不惊叹,可能比谁都更清楚自己的内心,只是我们不说出来,也许是因为生活、也许是因为时间、也许是无奈、是寂寞孤独,抑或是麻木无助……有太多的也许了,我们也并没有刻意去猜测,因为彼时的我们都有同一种心情!就这样我们认识了,在时间的无涯的荒野里,不早不晚,不偏不倚,也是一种难得的缘分。从开始的开始到现在,已经有一年了,你们陪我走过一年了,抑或是几个月的你们,都给我带来

了莫名的感动。你们是否知道我很重视这份情谊?是否知道我的多愁善感?是否知道我那淡蓝色的忧伤?回想到最初,只是静静地静静地跟你们聊天,那是最真诚的时候,怀着一颗清澈的心。那些日子在记忆里很单纯、很温馨。而你们是否给忘却了?难忘的夏季,难忘的八月,那是我最疯狂的一次,也是我们最开心的时刻。沉浸在游戏的你我如此般的愉悦,然而彼此之间的那一份情感更让我心动。我们一起笑过、一起哭过、一起开心、一起伤心,当曾经斑斓的日子划过眼前,当曾经灿烂的时光涌出心扉,我知道并不擅长哭泣的我,眼泪竟泛滥了……有时候,我竟去希望自己生病。生病了,心里好平静,生病了,你们都很关心我,只有时候我才知道你们很在乎我,很担心我,我喜欢这种被牵挂的感觉,甚至去乞求自己病了,你们懂吗?也许我是真的病了,原谅我的孩子气。还有一个人,我知道他在想着我,而我的生命也将从此与她相连。不知不觉中她已经陪伴了我快半年时间了,对我的关心和牵挂都让我莫名地流下眼泪,也只有她包容了我那么多,而在每一个想我的深夜,天空都下雨了……我的心,好疼……夏天也就这么过去了,对我而言,是否也应该知足了?可是我舍不得你们,我不愿就这么离去……

夜,很深,很静。什么时候才能再次昂首仰视星空?什么时候能让流星划过眼前?什么时候能在看你们一眼?我知道斗转星移、物是人非是怎么的一种感觉,可是我更清楚时间已把我推向前方,由不得我回头。往后的日子,我

就看不见你们了,四周的黑暗令我恐惧,象是个迷失的小孩。

也许,所有的悲欢离合都只是一次轮回;也许,冥冥之中我们竟会再次相遇在原点;也许,我的那些花儿,又再一次,散落天涯……

[那些花儿 1200字记事作文

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篇16:爱国作文从抗震救灾看改革开放三十年

全文共 2160 字

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2008年四川汶川强地震给中国人民带来了巨大灾难。在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,一场抗罕见震救灾斗争正在有序、有力、有效地展开。透视这场抗震救灾斗争取得的明显阶段性成效,我们深切感受到,科学发展观的有力指导,中国特色社会主义体制的突出优势,经济实力显著增强的物质保证,民族凝聚力不断提升的强大力量,这一切都为夺取抗震救灾的全面胜利奠定了坚实基础。通过抗震救灾斗争的检验,改革开放30年取得的巨大成就得到了进一步印证。

——以人为本的执政理念。以人为本是科学发展观的核心,而对人生命的尊重则是以人为本理念的最根本最基础的内涵。地震发生后,党中央迅即指示尽快抢救伤员,确保灾区人民生命安全,胡书记先后3次主持召开中央政治局常委会议,研究部署抗震救灾工作,并于5月16日亲临灾区,慰问干部群众,看望一线官兵、公安民警和医护人员;温家宝总理第一时间奔赴灾区,迅速果断高效地指挥抗震救灾;其他党和国家领导也先后到灾区慰问群众、视察灾情,树立了敬民亲民爱民的良好形象,彰显了以人为本、人民利益高于一切的执政理念,为夺取抗震救灾胜利提供了根本保障。

——务实高效的政治优势。我国是自然灾害多发的国家,之所以能够战胜一个又一个困难,夺取一次又一次胜利,一个重要原因就是拥有其他国家难以比拟的政治优势。比如,强大的动员能力,快速的反应能力,高度统一的组织能力,科学有序的协调能力。地震爆发后,党和国家领导及时到位、有力指挥,各级抗震救灾组织迅速成立展开工作,应急预案立即启动实施,人民军队快速全面介入,各级各部门通力协作,社会各界大力支援。举国上下积极响应党中央的号召,牢固树立一盘棋思想,有人出人,有钱出钱,有物出物,一批批食品、药品、帐篷等救灾物资源源不断汇集灾区,确保了灾区人民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时房住。近期,党和国家又作出省际对口帮扶的决定,再次体现了社会主义国家集中力量办大事的优越性。

——日渐雄厚的物质基础。持续快速健康的经济发展,是我国改革开放30年取得的最显著成就。这给我们今天抗震救灾提供了重要的物质基础。5月12日地震发生以来,政府和社会各界对抗震救灾的支持力度持续加大,各界捐款捐物的热情不断高涨。中央财政下拨抗震救灾资金、全国接收国内外社会各界捐赠款物数百亿元。5月22日,吴邦国委员长指出,今年全国财政预算支出要一切从抗震救灾工作实际情况出发,需要多少给多少。国家最高权力机关能够这样承诺,前提是我们有这个实力。如果没有改革开放30年来综合国力的增强,没有物质产品的日益丰富,面对这场国难,我们很难想像会是什么局面。同时,经济大发展催生了科技大进步,这次抗震救灾运用的卫星电话、卫星遥感技术、声波探测仪、生命探测仪、专业切割机、救助直升机等高新技术和先进设备,提高了救援效率和成功率,减少了灾害造成的损失。

——不断提升的国民素质。突如其来的地震灾害,检验着政府的危机处理机制和应对能力,也考验着国民素质。地震虽然震垮了房屋、桥梁和道路,但同时也凝聚了民众的爱心、良知和社会责任感。在抗震救灾中,我们收获了太多感动。医务工作者救死扶伤、舍己救人,教师舍命救护学生,广大官兵连日奋战在救援一线,10万余名志愿者与灾区人民同甘苦、共患难,全国人民与灾区群众的心揪在一起、连在一起,以各种方式为受灾群众献策出力、祝福祈祷。心理疏导机制的投入使用,全国哀悼日的设立,对死者DNA的提取保存记录,生命高于一切的价值取向等,都凸现了人性的回归、社会责任感的增强、民族凝聚力的提高。

——百折不挠的民族意志力。面对每一次灾难,我们在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下,凭着钢铁般的坚强意志和攻无不克的英雄气概,都能一次次战胜灾害,重建美好家园。这次灾害尽管时间特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨,但是英勇的人民子弟兵和全国各地救援队克服灾区路不通、电不通、水不通、通讯中断等种种困难,不分白天黑夜与风雨搏斗,与死神抗争,与时间赛跑,为生命接力,靠手挖肩扛,硬是从一堆堆泥瓦砂石中,从一堆堆废墟中救出了一条条鲜活的生命。只要还有一线希望,就要尽百倍努力,每一个被挽救的生命都弥足珍贵!生命的价值从来没有像今天这样凝聚着千百万人的抗争,闪烁着民族意志的光芒。在共同抗击自然灾害中凝聚起来的这种钢铁般的意志,是民族精神、时代精神的集中体现和生动回放。它根植于13亿中国人民的心中,涵蕴着战无不胜的强大力量,预示着中华民族实现伟大复兴的前途和希望。

这次抗震救灾的实践昭示我们,要应对挑战、战胜困难、共克时艰,必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;必须深化改革开放,推进政治、经济、文化和社会等方方面面的改革创新,着力营造体制机制新优势,以大改革大开放推动经济社会大发展;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,牢牢扭住经济建设这个中心不放松,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力,努力提高综

合国力和科技竞争力;必须高度重视和切实改善民生,解决广大人民群众生产生活中的实际困难和问题,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。只有这样,我们才能战胜一切艰难险阻,永远立于不败之地。

[爱国作文从抗震救灾看改革开放三十年

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篇17:优秀作文梨花又开放

全文共 2880 字

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梨花开放

李鲁山

清明一过,院中的老梨树打开了洁白的花朵,清甜的芬芳,一直在屋檐下飘荡。

这院落和梨树,是董琴家留下的。在鲁中矿区,这群建于六十年前的俄式平房,墙体巨厚,冬暖夏凉且前后各有一个院子,如今,仍有两百多户矿工家庭居住其中。

四月初,我们接到通知,从五月开始,平房全部拆掉,在两年内建成九幢楼房后,住户回迁,这项工程,叫煤矿棚户区改造。

(一)

整个四月,都是住户找房搬家的时间,可是,有这么五六家,遇到了难题——要么老人病逝,家中空无一人,要么子女远在异乡,一时联系不上,而董琴家,正是这样。

五十年前的春天,我们家和董琴家就相邻为居了,董琴的父母,都是国家三年困难时期,从上海到煤矿工作的知青。1969年秋,董琴出生,她的父亲,为纪念家中第一个孩子到来,在前院移栽了一棵石榴树和一棵梨树。

没有想到,第二年春天,两棵树不仅活了,且当年就开了花,过了几年,树开始挂果,秋天一到,小院里榴红梨黄,风光无限。

1992年初夏,董琴母亲病逝,秋后,石榴树没等石榴变红,就枯黄死去了,剩下的老梨树一直枝繁叶茂,目睹了1994年董琴出国和2003年董琴父亲离世。

那年夏天,为父亲过完“五七”之后,董琴与丈夫返回德国,临走前,她和弟弟董城,郑重地将家里的四把钥匙交给我。作为几十年的老邻居和同学,我没有理由不接,因为董城常年在南方做生意,很少回家,我知道,董叔这一走,这个家,其实已没了。

第二年春天,梨花开得正好时,一个浙江人来矿区做生意,想租董琴家老房子住,找到我,我又找到董城的手机号,打过去,却提示停机了。到了晚上,我在网上跟董琴联系,她不在线,浙江人见租房如此麻烦,就另寻方便去了。

过了几天,我正在电脑上敲字,突然上董琴出现了,她说董城移民去了新西兰,自己正在准备博士毕业论文,很是劳神,家里的事,让我看着处理就行。末了,她委婉地说,老房子是自己的家,也是永远的纪念。

我接了董琴家的钥匙,其实也接过了许多责任。每个星期天,只要天气正常,我都要打开她家的前后屋门和所有窗户,通风散湿,因长期没人居住,房间里,空气凝重,有一种库房里的陈年气息,床铺、家具和各类杂物上,全被董琴盖上一块块巨大厚实的防尘布。

(二)

院子里,老梨树一直长着,每年清明前后,梨花准时绽放,但坐果明显少了,九月里,树上几十个硕大的香水梨终于熟透,因梨树生得高大,每次采摘,我都要去邻居长海哥家借梯子。

原来一排八户人家的老平房,近三十年来,每家都有离世的老人,到如今,除董琴家,其余七户,多是煤二代、煤三代在居住。每次,我将摘下的新梨,平均分好,挨家去送,这时,多数邻居都说,留着自已吃就是,别分了,怪麻烦的。

分梨,谐音是分离,若在意这事的人,看到分梨的场景,心里恐怕会不舒服,但,这种人为的在意,在五十多年老邻居们面前,会变成亲人之间的包容。而老邻居说的麻烦,很可能是每年,我都要给梨树施肥浇水,还要请人来剪枝。

接到了老屋拆迁的通知,我一度慌乱,半天没回过神来,我知道,别人是搬迁一家,我要同时搬两个家,而董琴姐弟都远在天涯,这家,怎么搬、又往哪搬呢?

短短一周时间,整个俄式平房区,半数以上都在矿区周边农村找到了房子。长海哥的岳父在郭庄房子多,他只打了一个电话,当天就来了三五个亲戚,帮着拾掇东西,第二天上午,他们跟老邻居们握手道别后,搬家走了。

长海哥一搬走,老季叔、庆春姨、向东、祝华和刘红这五家,都加快了找房子的进度,母亲生前的老姐妹庆春姨,还有我的发小向东、祝华,都催我一起到辛庄找房子。向东说辛庄新建房子多,租金便宜,离着批发市场又近,唯一不好的,就是离矿上有十公里远。

(三)

第二天,老季叔家的秀琳大姐从南京回来了,六家邻居一合计,决定租车去辛庄找房,祝华正准备找车时,长海哥给我打来电话,他说这几天,帮着邻居们在郭庄找到房子了,房租便宜不说,彼此挨着不远,每家都有独立的院子和水井,最老的房子,也不到七年,如果邻居们想看看,今天下午就来吧。

一听找到房子了,且是长海哥找到的,庆春姨立马跑过来,夺过电话,她张嘴骂了声:长海你个熊儿,真算有能,姨和大伙儿正盘算去辛庄找房呢,赶紧的,开车来接俺们!

长海哥大我三岁,从小就热情助人,这天下午,当各家看完房子后,他把我叫到院子的影壁墙前面,主动说起董琴家如何搬。长海哥昨天将董家情况对岳父说了,老人当场决定,将东西搬到自家的西厢房,回迁之前,义务替董家照管。长海哥说,董琴姐弟都在外漂泊,咱兄弟搭把手,帮着把家搬了吧!

当天晚上,我将搬家的消息发到董琴上,正好她在线,一听搬家,她马上打来电话,语气有些焦急,又有些不舍,犹豫了几分钟,她说近期我要回家一趟,叫上董城一起搬家。

四月十五日,董琴从慕尼黑飞回来了,这次,她是自己回来的,董城并没有同行。整整十二年没有回家,董琴的容貌气质,都发生了改变,好象整过容了。那天黄昏,一打开院门,看到老梨树,董琴就哭了起来,她一哭,庆春姨和秀琳大姐她们,想起了一生善良厚道的董叔和董婶,几位老邻居,就这样立在梨树下,一起潸然泪下。

董琴回家晚了一周,一树梨花开了,又落了,青砖铺成的地面上,素白的落花还在,董琴的眼泪,就流到上面。望着枝头泛着油光的新叶,董琴摸摸树干,又看看满院的邻居们,一句话也说不出。庆春姨拉着她的手,问她在国外生活好吗?孩子多大了?董琴点点头,说都好,就是想家,想邻居们,想这棵老梨树。

(四)

董琴搬家这天,老邻居们全都来了,长海哥是现场指挥,看着一大屋子家具和杂物,二十多人只搬运了几趟,就全部完成了。临锁院门时,董琴一直在梨树下发呆,我问她,是不是想将梨树一起挪走?她点点头,说真想这样,但已经够麻烦大家的了,心里很不过意。

老季叔听见了,说有啥麻烦的?孩子,这棵树,就是你爸为你种下的,咱不舍下,现在就挪走。说着话,老季叔起身回家,取来了挪树的家什。一听要挪老梨树,长海哥又找来四五个健壮的年轻人,他指挥着我们,刨的刨,挖的挖,不到一个半小时,将梨树搬到了车上。

董琴家搬完安排好,我们六家才开始搬。在郭庄,因搬家,多年不见的董琴回来,我们这些半个多世纪的邻居们,终于凑齐了。搬家之后的日子里,老季叔和庆春姨经常感叹,说没有想到啊,搬完这次家,老邻居们还能住在一起,就跟五十多年前一样一样的!

四月二十七日下午,董琴决定提前回慕尼黑,这让所有人都始料未及,本来约定五一节大家集体去曲阜孔庙参观的。我问她,签证是一个月的,到五月中旬走不行吗?董琴只说,身体感觉不好,必须回去了。

第二天,我和长海哥请了假,专门去北京送董琴,可她坚决不让,自己联系了出租车。上午九点,车来了,董琴脸色苍白,跟邻居们道别时,她强忍泪水,两手冰凉,最后,她走到移栽后尚未知生死的老梨树下,摘下几片叶子,放进了皮夹里面。

这天晚上,我和长海哥都收到一个短信,是董琴在登机前发来的,上面只有三句话:我患病已两年,这次回家,了无遗憾。

作者简介:李鲁山,山东泰安人,从事文学创作20余年,有多部散文、小说作品发表于《工人日报》、《中国煤炭报》、《阳光》、《山东青年文学》、《银河》等报刊,中国煤矿作家协会会员,中国煤矿摄影家协会会员。

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篇18:改写5句反问句把陈述句改为反问句

全文共 2697 字

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陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。

小窍门:

1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题

2:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。

3:把句号改为问号。

例子:李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功.

1:改为相反的词语是:“应该”改成“不应该”整个句子的意思就变了。

2:一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.....吗,也可以选择其他反问词,句子变成:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗。3:最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?*注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的意思。

1)我们劝阻同学吵架是对的.

2)失败了还得干,不能知难而退.

3)晓彬是我的好朋友.

4)不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

5)看到你有苦难,我必须帮助.

6)毒性拷打不算什么.

7)听了他的感人事迹使我感动得流泪.

8)青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9)我们不能抄袭别人的作业.

10)看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.

11)我为我们是炎黄子孙感到骄傲.

12)我们是小学生,要好好学习.

13)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

14)黄山的云海令人流连忘返.

15)我们不被困难吓倒.

16)为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.

17)巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.

18)如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.

19)你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.

20)登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.

21)四周围黑洞洞的,很容易碰壁.

22)对这种坏人环视,我们不能不闻不问.

23)没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.

24)你对我们的深情厚谊我们不会忘记.

25)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.

26)我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.

27)植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.28)许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,真是一个罪人.

29)没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻

更重要的事了.

30)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了

不起的事情.

31)许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞

叹不已.

以下的答案都是选用难道.....吗怎么.......呢怎

能......呢其中一个来反问词来做的,同学们可以选用另外一个也(来自:WWw.HnnscY.com:改写5句反问句)可以。

1)我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

2)失败了还得干,难道能知难而退吗?

3)晓彬难道不是我的好朋友吗?

4)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

5)看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

6)毒性拷打难道算什么吗?

7)听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?

8)青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?9)我们难道能抄袭别人的作业吗?

10)看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?11)我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

12)我们是小学生,难道不要好好学习吗?

13)我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?14)黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?

15)我们难道被困难吓倒吗?

16)为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?

17)巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?18)如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?19)你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?20)登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?21)四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

22)对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

23)难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?

24)你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

25)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?26)我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

27)植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?28)许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,难道不是一个罪人吗?

29)难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀

翻更重要的事了吗?

30)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多

么了不起的事情吗?

31)许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,难道

不赞叹不已吗?

32、这幅画是我们班蔡颖画的。

33.不好好学习,自然不能取得好成绩。

34.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

35.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

36.功课没做完,不能去看电影。

37.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

38.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

39.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

40.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

41.我们不能被困难吓倒。我难道不知道这个答案是正确的吗?

我知道这个答案是正确的。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。

飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

飞机今天早上坠毁了。

难道就真的束手无策,等待死神的到来?

不能真的束手无策,等待死神的到来。

别人能做的事,难道我不能做到吗?

别人能做的事,我能做到。

我们怎能甘当落后呢?

我们不能甘当落后。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?

朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?

北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?

你的爸爸是一个技术熟练的工人。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?

同学们不得不想出办法克服这个困难。

邱少云严格遵守纪律的革命精神,怎能不值得我们学习呢?

邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢?

凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢?

要想取得好成绩,不刻苦学习不行。

勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗?

勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。反问句改陈述句练习

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篇19:比喻句和拟人句的特点区别

全文共 413 字

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比喻句和拟人句的区别

比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

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篇20:描写有趣的拟人句

全文共 318 字

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1.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

2.在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神气十足。

3.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

4.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

5.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7.粉红的桃花绽开了笑脸。

8.两只海豚互不服输,在比赛跳水。

9.小雏菊在和蓝天妈妈说悄悄话呢!

10.孔雀骄傲地向游客展示自己的美丽。

11.夜深了,星星困的直眨眼睛。

12.五点钟左右,娇艳的蔷薇绽开了。

13.当四周特别安静的时候,蛐蛐就在这平台上弹琴。

14.橘子、柿子你挤我我挤你,争着要人们去采摘那。

15.花儿无力的垂着头。

16.风筝在天空中自由自在的飞翔着。

17.古老的威尼斯沉沉的睡着了。

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