花儿在开放改为拟人句(汇集20篇)
导语:鲜花像刚出生的宝宝一样,慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。以下是小编为大家整理分享的花儿在开放改为拟人句,欢迎阅读参考。
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1000唯美的拟人句
全文共 1177 字
+ 加入清单引导语:拟人是一种非常常见的修饰手法,相信很多人都用过,那么有哪些唯美的拟人句呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.
3、绿油油的草被风吹弯了腰。
4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
10、月亮一露面,满天的星星惊散了。
11、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
12、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
13、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
14、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
15、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
16、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
17、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
19、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
24、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
26、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
27、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
29、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
31、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
32、落叶随着风高低起舞。
33、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
34、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
35、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
36、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
37、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
38、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
39、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
40、春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。
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篇1:浅谈比喻句和拟人句的区别
全文共 915 字
+ 加入清单拟人句有三个特点:
(1)所写事物 必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别:
主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
比喻句和拟人句的区别:
比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。
例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。
比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。
二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。
拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事
(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
篇2:关于春天的拟人句集萃
全文共 994 字
+ 加入清单导语:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。以下是小编整理关于春天的拟人句,以供参考。
1、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。
2、春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。
3、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
4、春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天,因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花,让我们纵情荷花池游泳。
5、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
6、春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
7、春天就像那蓝汪汪的一湖水。
8、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
9、春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。
10、春天像刚刚睡醒的小草。
11、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
12、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
13、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
14、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
15、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
16、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
17、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。
18、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
19、柳枝在春风中飘动,像小姑娘在轻盈的跳舞。
20、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。
21、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
22、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
24、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。
篇3:描写夏天景物的拟人句
全文共 2659 字
+ 加入清单拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。以下是小编整理的描写夏天景物的拟人句,欢迎阅读!
1、落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。
2、美丽的荷花在池塘中舞蹈,像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,下班之后,首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘,他们每当看到荷花在舞蹈,荷叶在歌唱,小鱼在游泳时,仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。
3、大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。
4、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了,看见的是孩子们背上书包,喜气洋洋的跨出门,大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着,仿佛在和孩子们告别……
5、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹,装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫,像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹,更似一位身藏不露的隐士,映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。
6、草地上散落了许多的石块,可能是那些淘气的小孩子讨厌夏天扔石块来解气的吧。正是因为他们扔的石块,成了蟋蟀的家园,每到晚上,那细微而又愉快的歌声就会从石块下发出,我闻声而去,刚想伸手去掀开石块,看看这位伟大的音乐家,可是一想,这样冒昧的拜访会打断这胆小的音乐家的歌声,于是手又收了回来,继续聆听。
7、听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。
8、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步,走进夏天的大门。
9、夏天的傍晚是一位慈祥的老奶奶。慈祥得任何人都愿意和她亲近,享受她的爱抚。空调房里的人们惬意的看着电视,堤坝上,老人、青年都在漫步江堤。(m.srssn.Com)走累了,就到坝上的刨冰摊点喝点清凉的冷饮,吃点烧烤,多么舒服啊!
10、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
11、我喜欢夏天,夏天盛开着许多美丽的小花,有月季,串红,芭蕉,大丽菊……它们千姿百态,芳香扑鼻,争奇斗艳,五光十色,非常美丽!柳树也散发着浓浓的生机,在微风中,柳树舒展着自己的长辫子,就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂,为人们撑起一把绿色的,天然的凉伞。
12、池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。
13、夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”
14、荷花已经开了不少,有的已经展开两三片花瓣儿,有的花瓣几乎全展开了,露出嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好象一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,荷叶似一片片云雾,又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不爱炫耀自己的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上,吓了我一跳,溅起的水珠落在荷叶上,在湖面飞来飞去。
15、池塘里像开起了音乐会--小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。
16、蝉,讨厌鬼,肆无忌惮,在树上拼命地叫,我想,你总有成熟的一天,耳朵被你烤得滚烫,火一样的烧,我的难过有谁知道,风窜进了我的衣角,把热情装进我背包,怀念你的微笑,我想让你知道,夏天的味道,永远刻在我心里,抹不掉。
17、到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,开着电风扇,吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自己的“独家绝招”--用舌头散热,它们像哮喘病人一样,不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的,小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气,像奄奄等毙;只有那知了,在枝头发出破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
18、夏天到了,阳光普照大地,地上像铺了一层沙子,顿时间,整个大地像变成了金色的沙滩,阳光就像爸爸一样,向日葵像孩子一样,非常听爸爸的话,阳光爸爸指向哪里,向日葵宝宝的头就哪里转,我觉得夏天是金色的。
19、夏天,是一个变化多端的季节,你看,本晴空万里的天气,立即变得乌云满天。还没来得反应,就“哗哗”的雨滴砸了下来。有时,顽皮的太阳还挂在天空。隐隐约约,像是在捉迷藏。
20、下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知--了”“知--了”地叫得,声音低沉而缓慢,像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,嘴边还一边诅咒炎热,一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟,都懒洋洋地歇在树上,视乎在做“丰收”的梦。
篇4:用柳树写拟人句
全文共 1355 字
+ 加入清单拟人是一种修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子,下面是小编整理的用柳树写拟人句,欢迎来参考!
1、在是冬天了,柳树慢慢变成了“秃顶”,没有叶子,就少了不少吸引力,没有很多人来这里玩了。
2、杨柳在风中扭动着腰肢,跳起了舞。
3、杨柳随风跳舞
4、夏姑娘走了,秋姑娘又来了。柳叶听了秋姑娘的命令,全都掉落。
5、我和朋友们玩捉迷藏时,我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多,我还会被披一身绿衣服,待在树下一动不动,包管不会被人发现。这时,柳树静静地看着我,一言不发。
6、每当微风拂过,柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来,那婀娜的舞姿,吸引了小鸟,小鸟也来为她伴奏了。
7、柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致.
8、柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚的工作,虽然多数时间都是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀!
9、冬去春来的时节,那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽,而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神,使劲地伸展腰肢,像归队的勇士一般,迎着寒冷的风,不顾一切地率先吐翠,披上了焦黄嫩绿的新装,遥盼着小燕儿归来。
10、春天万物复苏,柳树也从睡梦中醒来了,她享受着明媚的阳光,慢慢地抽出了新条,长出了嫩叶。
11、春姑娘静悄悄地来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡,那是春姑娘送给她的。
描写柳树的拟人句
那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。
柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。
柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。
柳树的枝条在舞动。
过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
春天来了,柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当微风吹过,它便扭动起纤纤细腰,沉浸在优美的舞蹈中。
春天,柳树最先发芽,然后长出嫩叶,再舒展它那婀娜多姿的娇躯。
春天,柳树穿上了嫩绿的新衣。微风拂过,枝叶便在风中欢快地舞蹈。
春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤,生怕没有位置。
春日,柳树脱去冬装,迎来了一片新绿。
场春雨刚过,柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。
雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着"镜子"梳理秀发。
一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿。
杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
小柳树在微风里得意的跳起舞来。
小柳树听了,不好意思的笑了。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作婀娜多姿,那神情深深陶醉。
[用柳树写拟人句
篇5:我眼中的改革开放
全文共 714 字
+ 加入清单作者: 张涵琪
去年我在姥姥家询问了一下姥爷,姥爷叹了一口气说:“哎!那时候啊!真的是太穷了!现在的日子是越来越发达了!”我之前也看过一些影视,看到了那时候真的是太穷了!在打仗时同志们都是吃野草,穿着草鞋,大冷天里还穿着薄薄的衣服!那时候哪有手机那样电视啊!
就是因为军人们让我们有了现在的生活;就是因为军人们让我们不会有伤害;就是因为军人们我们科技才能那么发达!在这里我要诚挚地说一声“谢谢您们!”
现在的生活到处都有了新鲜玩意儿,买一个玩具玩几天就买下一个了,我们不知道以前孩子们得到一个玩具就好似是一个金银珠宝似的,那么的珍惜,天天抱着!我们有了手机、电脑等,手机电脑都可以有那么多的功能,可以玩游戏,还可以看电视剧,也可以看视频那么发达的社会,那么发达的国家。是谁给我们这么幸福的生活呢?是军人们打了无数次仗,经历了无数次失败,但是他们仍然没有放弃。是他们让我们有了那么发达的国家!因为有了他们的艰辛和努力,才创造出来我们这么美好的未来。
现在!科技发达了,社会发达了,一切都发达了!如果让那些在战场上英勇牺牲的战士们看到的话,他们一定会很高兴,知道自己的努力是没有白费的!现在的电视剧一个比一个好看都是经过艰辛来完成的!我们可以玩游戏,可以看高清电视,在我们看来这真是太容易了!太简单了!在网上随便买个东西或快餐都有快递准时到家,还有机器人,都能帮助我们来完成我们想要完成的任务!我们根本就不用动手来完成!祝愿我们的国家越来越好,越来越发达。也感谢军人叔叔们!
中国的变化真是日新月异,翻天覆地啊!我们的国家是越来越发达!我要感谢我们的军人叔叔们!因为有了你们才会让我们的生活更加幸福美满!
篇6:那些花儿作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单“那片笑声让我想到我的那些花,在我生命……”房间里传来朴树的歌声,听着歌,那一幕,重临于我的心头。
那是一个生机勃勃的春天,妈妈买来一袋花种,播撒在楼后的园子里。那时我与妈妈的关系并不好了,刚和她因为一件小事而大吵了一架,明知自己有错在先,但又不乐意去承认错误,感觉自己十分没面子,不是我的偶像“站在食物链顶端的男人”那样的“硬汉”。园子里是我的天地,是我完全释放自己的地方。当我又一次去玩时,看见了小花冒出了芽,绿油油的,水灵灵的,像一个个绿色的小精灵在泥土间跳来跳去,充满了生机。印在了地上的绿色,一衬托,显得格外活泼。我心里不由得升起对它的喜爱,不由得就养起了这几个美丽的小精灵。
小花一点一点的成长,可我与妈妈的关系仍未长起多少来。小花终于结出了花苞,我欣喜万分。当我又一次去浇水时,细心的我发现花上仍有几颗水珠,“唉,嗯?怎么回事?一天前我浇的水,花上不可能有水,天上也没下雨,是谁在浇水呢?”我有了疑问,我决定去观察一下。
我悄悄地躲在门后,等着那个人。不一会儿,一个身影出现了!是妈妈!微驼的背,双手提着一个大水壶,一步一顿地往前走去,慢慢地,慢慢地,提起水壶又放了下去,有一点点地浇水。我流下了两行眼泪,冲上去紧紧地抱住了妈妈,嘴里喊着:“对不起……”妈妈一愣,也抱住了我……打那以后,我们俩很少吵架了。
时光在流淌,而那些花儿永不凋谢,因为花里含着母爱与时光。
篇7:幸福像花儿一样
全文共 354 字
+ 加入清单城市会变成平地,幸福也不会失去成长的土壤,因为它早已深深地种进人们的心里。
幸福是水,从最高处奔向每一个地方,流过的村庄,城市变得幸福起来,鸟儿在枝头歌唱,兔子在林间穿梭,鱼儿在水里畅游。
幸福是茶,细细品尝,那一股淡淡的清香让你回味很久,永远不会忘记。
幸福是树,根植于土地的最深处,永远挺立在那里,任凭风吹雨打,它只会变得更牢固,
幸福就像花儿一样绽放在我们身边,只是我们缺少了发现的眼睛。如果我们用心体会,就会发现它是那么的真实。
我从来没有刻意追寻幸福,也没有苦苦思索幸福的含义,因为我觉得自己已生活在幸福之中,幸福的内涵太丰富,种类太多,何必分得那么清楚呢?
我们走过的路有平坦也有曲折,我们可以选择遗忘,也可以选择铭记,因为遗忘与铭记都是一种幸福。
花谢了还可以再开,但是幸福是只开一季的花,需要我们珍惜!作文
篇8:三国演义的拟人句
全文共 1307 字
+ 加入清单1、鞠躬尽瘁,死而后已。
2、父精母血,不可弃也。
3、分久必合,合久必分。
4、治世之能臣,乱世之奸雄。
5、为人者,有大度成大器矣!
6、欲除禽兽必先献身于禽兽。
7、但有断头将军,无降将军。
8、鸡肋,食之无肉,弃之有味。
9、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
10、鹪鹩尚存一枝,狡兔犹藏三窟。
11、不傲才以骄人,不以宠而作威。
12、吾露父母之形,以显清白之体耳。
13、天下大势,分久必合,合久必分。
14、强中自有强中手,用诈还逢识诈人。
15、自古骄兵多致败,从来轻敌少成功。
16、纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。
17、独善其身尽日安,何须千古名不朽!
18、万事不由人做主,一心难与命争衡。
19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
20、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。
21、大丈夫生居天地间,岂能郁郁久居人下!
22、大丈夫愿临阵斗死,岂可入墙而望活乎。
23、操平生为人多疑,虽能用兵,疑则多败。
24、一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
25、上盈其志,下务其功;悠悠黄河,吾其济乎!
26、为社稷之臣,不能匡君救主,空生天地间耳!
27、立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!
28、吾弟张翼德,于百万军中取上将之头,如探囊取物耳。
29、捐身酬烈祖,搔首泣穹苍。凛凛人如在,谁云汉已亡。
30、赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、画饼充饥、望梅止渴。
31、轻而无备,性急少谋,乃匹夫之勇耳,他日必死于小人之手。
32、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可缝;手足断,安可续?
33、色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。
34、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功;今所志未遂,奈何死乎!
35、英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
36、三分虽然天数定,神机妙算亦刻图;倘若当年奉孝在,岂容西蜀与东吴。
37、一点樱桃启绛唇,两行碎玉喷阳春。丁香舌吐横钢剑,要斩奸邪乱国臣。
38、奔腾千里荡尘埃,渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔,火龙飞下九天来。
39、曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。
40、威震乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。
41、曹操奸雄世所夸,曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀,天理循环报不差!
42、身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。
43、英雄露颖在今朝,一试矛兮一试刀。初出便将威力展,三分好把姓名标。
44、大丈夫生于天地间,不识其主而事之,是无智也!今日受死,夫何足惜!
45、勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。
46、城上孔融望见太史慈与关张赶杀贼众,如虎入羊群,纵横莫当,便驱兵出城。
47、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
48、大丈夫处世,当努力建功立业,著鞭在先。今若不取,为他人所取,悔之晚矣。
49、白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
50、皆外宽内忌,好谋无决,有才而不能用,闻善而不能纳,废嫡立庶,舍礼崇爱。
51、袁将军外宽而内忌,不念忠诚。若胜而喜,犹能赦我;今战败则羞,吾不望生矣。
篇9:描写春天花儿的词语
全文共 1074 字
+ 加入清单春天是一年四季中温度最为适宜的季节,同时也是百花齐放的季节,整个世界都充满了徐徐生机。下面是小编整理收集的描写春天花儿的词语,欢迎阅读参考!
含苞欲放
[hán bāo yù fàng]
苞:花苞;欲:将要;放:开放。 形容花将开而未开时的样子。
枯木逢春
[kū mù féng chūn]
逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
流水桃花
[liú shuǐ táo huā]
形容春日美景。也比喻男女爱情。
有脚阳春
[yǒu jiǎo yáng chūn]
承春:指春天。旧时称赞好官的话。
和风细雨
[hé fēng xì yǔ]
和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
纷红骇绿
[fēn hóng hài lǜ]
纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。
春生秋杀
[chūn shēng qiū shā]
春天万物萌生,秋天万物凋零。
惠风和畅
[huì fēng hé chàng]
惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。柔和的风,使人感到温暖、舒适。
万象更新
[wàn xiàng gēng xīn]
万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
浮花浪蕊
[fú huā làng ruǐ]
指寻常的花草。比喻轻浮的人。
凡桃俗李
[fán táo sú lǐ]
平凡、普通的桃花和李花。 比喻庸俗的人或平常的事物。
纷纷扬扬
[fēn fēn yáng yáng]
纷纷:众多;扬扬:飘荡的样子。形容雪花飘落的样子。
寸草春晖
[cùn cǎo chūn huī]
寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
春蛙秋蝉
[chūn wā qiū chán]
春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
风花雪月
[fēng huā xuě yuè]
原指旧时诗文里经常描写的自然景物。 后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
春雨如油
[chūn yǔ rú yóu]
春雨贵如油。形容春雨可贵。
桂馥兰香
[guì fù lán xiāng]
桂、兰:两种散发芳香的花;馥:香。形容气味芳香。
出水芙蓉
[chū shuǐ fú róng]
芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
春风风人
[chūn fēng fěng rén]
风人:吹拂人。 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
花枝招展
[huā zhī zhāo zhǎn]
招展:迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。
篇10:河水哗哗地流着改为拟人句
全文共 446 字
+ 加入清单河水像音乐家在唱歌一样,哗哗地流着。
河水唱着欢快动听的歌一路小跑奔向远方。
河水唱着轻快的叮咚曲,欢快地向前流淌。
河水哗哗地流着,像欢乐的小孩在唱着歌一样。
河水唱着动听的歌谣哗哗的向前流着。
小河在欢快的唱着歌。
小河唱着动听的歌哗啦啦地向前流动着。
河水边跳舞边哗哗的流动着。
河水就像一位少女一样蜿蜒漫步着迈向远方。
河水哗哗地流动着,象欢乐的小孩在唱着歌一样。
河水像一个歌唱家哗哗的向前流着。
河水一路唱着歌向前奔去。
河水哗哗地流淌着动人的旋律。
河水哗哗的唱着歌欢快地向前流去。
小河哥哥唱着欢快的歌儿勇往直前。
河水唱着歌儿向前跑去。
河水哗哗地向前奔跑。
河水哗哗地流着,象欢乐的小孩在唱着歌一样
河水唱着轻快的歌曲流向远方。
河水唱着歌儿,哗哗地流着。
河水欢快地唱着歌、
河水边跳舞边哗哗的流
河水欢快地唱着歌。
河水咆哮著奔向远方。
河水哗哗地向前飞奔着。
河水唱着歌儿向外奔跑着。
河水唱着欢快的歌曲流向远方。
河水唱着悦耳的歌声向前奔跑着。
河水姑娘哗哗的唱这歌向前流动着。
河水哗哗地流着,像快乐的小孩在唱着歌一样。
篇11:油菜花儿的作文
全文共 399 字
+ 加入清单冬伯伯走了,春姑娘悄悄地来到了人间,油菜花仿佛已经知道春姑娘来了,所以就绽开了自己美丽的花瓣儿。
田野里大片大片的油菜花,像金黄色的海洋。油菜花是四片小花瓣组成的,它的茎是绿色的,并且是由粗到细。油菜花有的含苞欲放,有的昂头怒放,有的低着头,好像在思考着什么。它们竞相开放,好像在比美呢!我走近油菜花闻一闻,一阵淡淡的清香扑鼻而来,让人陶醉不已。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶也闻到了这诱人的香味,匆匆忙忙地赶来采蜜呢!我摘了一朵油菜花,把里面的花蕊拔出来,放进嘴里抿一抿,凉丝丝,甜津津的。
我觉得我自己仿佛就是一朵油菜花,穿着金黄色的连衣裙,一阵微风吹过,我就随风舞蹈,蝴蝶也翩翩起舞,小草摇头晃脑的,像是被这景象给陶醉了。风停了,我就一动不动地站在田野里。过了好一会儿,我才想起我不是油菜花,我是来观赏油菜花的。
油菜花虽然不像牡丹那么富贵,也不像梅花那么高傲··· ···但是,它也给春天带来了勃勃生机。
篇12:开放作文课堂教学之我见
全文共 2932 字
+ 加入清单摘 要:作文教学中,教师必须要以开放的思想来引导与组织;要向学生的心灵与情感开放,体现真实性;要向学生的生活与经历开放,体现体验性;要向经典与名人开放,体现思考性;要向时代与未来开放,体现时代性。只有这样,学生才能真正做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言,作文也就不会再是一件难事。
关键词:作文教学;开放课堂;措施
大海之所以辽阔,是因为它容溪流,容小河,也容奔涌的大江大河。作文教学课堂也应像大海一样,容情感、容生活、容心灵,向经典、科学、名人、时代、未来开放,才能使学生写出有深度、广度,有意义的文章来。
一、向心灵与情感开放,体现真实性
作文教学不仅要对学生进行语言文字的训练,也要让学生学会表达感受、领悟、体验情感。因此,情感教育既是语文教学的目标又是作文教学赖以实现的手段。基于此,笔者从来不放过课文的空白处,总是在课文的教学中联系生活实际渗透人文精神。如,在教学《"诺曼底"号遇难记》时,为让学生更深刻地体会在危难关头船长大义凛然的精神品质,我和学生一起设计了一道课外练习,我称之为"爱的风帆",让学生回家问自己的家长在遇到那样的危险时自己会怎么样,同不同意船长"哪个男人胆敢冲在女人面前,就开枪打死他"的做法。中午来到学校后,学生纷纷汇报了自己的收获,有学生说,自己的爸爸如果遇到这样的情况也会这样去做——保护弱小。也有学生说,自己的妈妈愿付出生命代价救自己,救丈夫。这分明是一曲爱的赞歌,父母的爱的赞歌,爱情的赞歌。"假如老师跟你们在一条船上,你们先会救谁?""老师,那我们把逃生的机会让给你。""为什么?"我料想学生肯定回答把机会让给我,原因一定是:因为你是老师,还要教很多学生;或男生会说,因为你是女人……当朱一民(化名)站起来回答了我的问题后,我的心灵被震撼了:"因为您有孩子,有老公,他们需要你的爱和照顾……"
我只觉得自己的眼眶湿润润的,嗓子也被什么东西似乎塞住了,我的学生懂得人间最朴素最真挚的爱,还有什么能超越这份朴素的回答和他们给予我的爱以及他们对爱的理解呢?()以此为契机,一篇篇"为爱逃生"作文呈现在我眼前,学生的作文给了我无限的遐思。
二、向生活与经历开放,体现体验性
写过文章的人都知道,生活是写作的源泉。但反观我们的作文教学课堂呈现出一副死气沉沉的局面:教师按照教材上的要求去进行作文指导,作文题材相对固定,不灵活,一学期就八个单元;而且有些作文题材离学生生活较远,学生无话可写。因此,把作文看做是学生生活感受、主观情感的抒发,作文课堂应该向动情的瞬间、精彩的时刻、痛苦的时间全面敞开。当我沉浸在余秋雨先生的《文化苦旅》中,发现从"道士塔"到"笔墨祭"再到"华语情节",每一篇文章的选材、每一个生活的经历在作者的眼里、心里都充满了诗意,都是文化的积淀,都是作者情感的抒发。行走在这些文章中,我们仿佛行走在那里的时间、空间、文化、历史之上,而这些看似平淡甚至无意义的材料在作者的妙笔中有了千种风情、万种姿态。面对今天丰富的生活,网络、游戏、电视等丰富的生活资源,学生依旧无话可说,无情可表。究其原因,不是因为生活不美,而是学生缺少发现美的眼睛。
因此,我们语文教师所要做的首先是带领学生从平淡的生活与自己的成长经历中挖掘它们的情趣和意义,以丰富学生的感知和心灵。同时,还要把采撷生活浪花的方法教给学生,让他们学会观察、感悟、思考。譬如,比赛输了、学习上遇到困难了、满山怒放的山花、调皮的同桌等等,没有不给我们启发的,就看学生会不会把它看成是生活的经历,就是要教给学生从中去感悟生活。
三、向经典与名人开放,体现思考性
听演讲,看文章,最忌讳的就是空洞的说教。每逢节假日,思念家乡、思念亲人时"每逢佳节倍思亲".让我们的思念之情多了几份苍凉和浪漫。当《罗密欧与朱丽叶》的乐声流进我们的心田时,淡淡的忧伤、恬淡的乐声会净化我们的心灵。
因此,把经典引进作文课堂、引进学生的作文内容里,我们会发现学生的作文有了思想、深度和广度,更重要的是学生学会了引用,学会了思考。如,学完课文《最后的辉煌》一文时,诺贝尔为了祖国的医学事业,为了世界科学的发展和和平设立了诺贝尔奖,学生被他伟大的人格所震撼。为表达对名人的敬仰,激发学生无私奉献的情感,组织开展"我敬仰你,伟大的人"的作文比赛,就可取得良好成绩。因此,把名人请进课堂并与学生对话,学生不但又多了一份写作的方法,而且在对名人的了解中就形成了人格与品质。
四、向时代与未来开放,体现时代性
在作文课堂教学中,时代感的渗透与教育是非常必要的。2001年全国卷的作文题目"诚信"、2002年的全国卷作文题目"心灵的选择"等,都向学生提出了深刻的问题:他人的利益重要,还是自己的利益重要?为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务的宗旨是不是要坚持?面对这些具有时代意义的命题,作为语文教师的我们不能说这样的作文命题距离我们太过遥远。因为我们的学生生活在时代之中,我们又怎么能教我们的学生对所处的时代熟视无睹呢?电脑作为具有时代意义的产物,好多新的语言也是新时代的产物,而新时代新气象、新观念、新思想、新方法层出不穷,我们不能和学生在作文课堂教学中关起时代的大门来造车。例如,小学语文第十一册第一单元作文是"看图作文":图上是学生在教师节这天为老师送上自己采摘的野花。这项作文主题很鲜明,但与城里的学生却拉开了距离。因此,按教材编写要求走,城里的学生大多都在编。
现代社会强调公平正义、和谐民主。在这样的时代背景下,理解作文教学的人文性,就应该充分发挥师生双方在作文中的主动性和创造性,作文教学应在师生平等对话的过程中进行。因此,语文教师要在作文中逐步培养学生的人文个性和人文精神:鼓励学生敢于坚持自己的独到见解,敢于说前人没说过的话,敢于向书本的"定论"提出挑战,敢于对不合时宜的权威解释说"不",敢于坚持独立思考和积极的争论。就是说在作文教学中,教师只有以具有时代意义的文化进入学生的作文中,才能真正丰厚学生的人文内涵。因而,让"宽容、理解、自信、乐观"等主题进入作文课堂,才能让学生成为真正的能面对社会的人。那么在学校,要训练学生妥善管理自己的情绪,学会很好地调控自己。这样看来,在作文教学过程中使学生学会善良、学会心存感激、学会善待他人、学会鼓励自己、学会面对失败等,都是语文教师所应该关注的重大问题。同时,作文教学还要面向未来。想象作文实际上就是一种面向未来的作文训练。学生如没有丰富的想象力,也就不会有创造力。因此,让学生在作文课堂把理想放飞太空、把时光隧道提前、把未来生活规划,都是有趣的事情,也是学生最感兴趣的事情,对此,语文教师要鼓励、引导学生敢于幻想,敢于大胆一些,敢于不切实际一些。
总之,作文是学生真情实感的流露、真实思想的表达、观点看法的书写,教师必须以开放的思想来引导、组织:向学生的心灵与情感开放,体现真实性;向学生的生活与经历开放,体现体验性;向经典与名人开放,体现思考性;向时代与未来开放,体现时代性。只有这样,作文教学才能引进汩汩不断的活水,学生才能真正做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言。在学生做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言之时,作文就不会再是一件难事。
篇13:盘点高中作文课的五个开放
全文共 1093 字
+ 加入清单传统的作文教学,从头到尾都是由老师包办,教学的各个方面都封闭在一个狭窄的范围内,学生没有写作主动权,只能闭门造车,丧失了写作的主体地位,高中作文课。很显然,这种教学模式是不符合写作规律的。要让学生写出好作文,教师应该放开学生的手脚,让学生把目光投向广阔的社会,关注丰富多彩的现实生活,获得真实的第一手材料,进而对它进行分析、综合,得到认识的升华,最终用文字表达出来。作文教学由封闭走向开放,是由语文教育发展的大方向决定的,笔者在实践过程中,认为作文课应有五个“开放”。
1、写作时间的开放。写作的目的是为了表达思想,只要有表达的需要,就应该写出来。因此,学生应该养成写作习惯,把写作当作一种日常行为。要打破写作课上才写作的僵化模式,让学生时刻处于写作状态,在不影响其它科目的学习情况下,应该常动笔、常写作。另外,传统的作文训练一般是限时作文,要求学生一小时完成一篇800字的作文。这种限时作文虽然能训练学生快速审题、构思、成篇的能力,但学生很难写出高质量的作文。开放写作时间,应该让学生根据需要去检索资料,调查研究现实,反复揣摩构思,反复修改,这样,写出的作文才会有现实意义。
2、写作空间的开放。作文的课堂应该是一个广阔的空间,除教室外,校园、家庭、社区都是作文课堂。只有在广阔的社会空间里,学生才能获得真实丰富的材料,才能抒发真实的感情。因此,应该让学生走出课堂,通过观察、调查、访问、游览,接触了解社会生活,这样,学生才会有话可说,有文可写。
3、写作立意的开放。学生作文应该真实、准确地表达自己的思想,教师对学生思维限制过多,就会造成学生思路不开阔、不活跃,使写作思路走向模式化,千篇一律,难有新意。应该允许学生运用多种思维方式,表达自己独特的认识和健康的个性,这恰恰是学生思维创新的一种表现。
4、表达方式的开放。表达一种思想,可以有多种方法,采用多种形式。只要能够真实、准确地表达自己的思想,学生选择什么样的表达方式,采取什么样的文体,应该是学生的自由。近几年高考作文,只要围绕话题,至于立什么意,用什么文体,怎样表达,都不作限制,这体现了对学生表达权利的一种尊重。
5、写作评价的开放。传统的观点,总是把教师对作文是否精批细改作为衡量教师责任心的重要标准。事实上,好作文是学生自己写出来的,不是教师改出来的。学生一稿就写出好文章不大可能,文章需要修改,但必须是学生自改。教师批改多了,就会越俎代庖,妨碍学生的创造力。学生修改作文的能力是学生语文能力的一个重要组成部分。教师可以采用多种方法,培养学生自改作文的能力,使学生养成修改作文的习惯,最终提高写作能力。
篇14:震撼心灵的开放作文1000字
全文共 932 字
+ 加入清单有些记忆是时光带不走的,因为它嵌在心脏里,有风的时候,它的纸页会被掀开,然后牵起一场情感的波动。
如果我的眼角余光没有注意到那一点猩红色,它就会直接从我的眼光下漏出,也就像路人一样,肩头匆匆擦过。但时间与空间的定点连线,让我的头部右转六十度,定格在一支狭长的花朵上。
我从未见过这样奇特的花朵,花苞比茎还要长,色如暗红的手掌,紧紧夹住茎,但茎上却没有一片叶子。无论是花苞还是茎,都挺得很直,用一种倔强的表情,把手臂抬向天空。四周长得茂盛的夏灌木几乎将它掩盖,它却仍伸着手,去撑那一缕阳光。
我始终对那朵花念念不忘,那究竟是一种怎样的花,能不在排挤和冷寂中将一抺红色在葱绿中傲然举起。
打开电脑,在网上查找的结果让我心里顿时凉了起来。原来,那就是曼珠沙华——传说中开在黄泉路上的彼岸花。这种不祥的喻意让我感到一阵战栗,真是可惜了那点艳丽的红色。
后来的几天,我再没有去看过它,直到它在脑海里慢慢淡去。
有一天我再次路过的时候,不经意地发现,不知何时,那地方竟没有一丝红色了,而是满眼的翠色,我不大相信地跑过去寻了很久,才找到那一株曼珠沙华——已经只剩光秃秃的茎。那有花苞的一段显然被什么人掐掉了,也是因为知道了那不祥的花语吗?看到那根仍然鲜绿的茎,仍淡然地站得笔直,我感到心头一阵悲悯。
蝉鸣是夏末的最后一声叹息,蝉鸣声萦萦绕绕,偶然向窗瞥去一眼,也会想到那株曼珠沙华。它也许就被泥土掩埋了吧。
又一个大雨之夜,早上起来,天空澄澈,心情一下子大好,就出去走走。路面上积水一片一片的,映出天空的色泽,再一次路过那片小小的土地,但这回是下意识地扭头去看。在那一瞬间我愣住了,一只纤细却棱角分明的手掌,安然地伸向天空,是它,不会错!它已完全没有原来只有茎时的恹恹,在夏天的尾巴,它又开放了!如同触须般的花瓣卷曲着,花蕊四散伸展开来,那么深邃又艳丽的红,仿佛是一簇绽开的火焰,沸腾了我的心。
我决不会问为什么它被掐断了却仍不屈地开放这样的问题,从它仍淡漠却坚定的表情,从那摇曳的红中,不言而喻。
我觉得它应该是坚强、坚韧、积极与长久的象征。
我为我曾经的怜悯而羞愧。我想我和它应该互换一下高度,生命的高度,只有以信念来丈量。它理应比我更高。
我想我会以永恒来铭记它,我内心的震撼,只为它的坚强不屈。
篇15:描写红掌的拟人句
全文共 2674 字
+ 加入清单第1句:红掌花的花瓣是椭圆形的,像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特,远远望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它,你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子,那些叶子有大的,也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上,那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
第2句:第三种是红掌,又名安祖花、火鹤花等,属天南星科。特点是喜暖畏寒、喜湿怕旱,喜阴忌晒。它的花朵非常独特,色泽鲜艳华丽,色彩丰富,就一片花瓣,中间有黄色的花蕊,像极了一个个鲜红的手掌,好看极了!
第3句:从近处看纵横交错的茎是从一株根里长出来的。中间有许多像竹笋的茎,这种茎上面又尖又红,下面很粗,摸上去很光滑。翠绿的叶子看上去十分可爱,经过慢慢的生长,叶子正面长成了深绿色,反面长成了浅绿色,枯萎的叶子是土黄色的。叶脉像鸡爪一样,整齐的相对排列。叶子两边是翘着的,像被浪打翻的船。它的花瓣是红色的,呈心形。花瓣上的脉络凸出,像一道道波纹,闻上去是无味的。未开放的花像一个个小辣椒。开放的花上有黄色的花蕊,外面长着很多小刺。
第4句:红掌花的花瓣是椭圆形的,像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特,远远望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它,你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子,那些叶子有大的,也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上,那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
第5句:绿掌的根又细又长,表皮还泛着青色,就像是一团嫩发的蚯蚓聚扰在一起。它的根上还有些许黑色的泥巴,这根延伸到瓶底,拼命地汲取着水分。
第6句:走近看,我发现它那纵横交错的茎居然是从一株根长出来的.中间还有很多象嫩竹笋似的茎,这种茎上面有点尖还有一点红,下面很粗,绿得十分新鲜迷人.小指般粗的茎逐渐变细,颜色从浅到深,假如你去摸一摸会觉得无比光滑,决没有凹凸不平的地方.你的目光再往上移就会惊奇地发现,那细细的茎竟能?托起比自己大得多的碧叶.红掌花的嫩叶绿得那么可爱,又经过慢慢地生长,叶子正面成深绿,反面是浅绿,萎了的叶子小部分是枯黄,还有大部分是深绿.你如果碰一下,发现红掌花的叶脉很明显,这使红掌花有了独特之处.那突出的叶脉,真有点像鸡爪,整齐地相对着.绿色的小叶儿两边翘着的,像被波浪打着快翻的船.叶上面还有开放的花儿,花瓣是红色的倒有点像玫瑰,花瓣上的脉络突出,似泛起了一道道波纹.你肯定会想这么美丽动人的花一定很香吧!
第7句:只一吹,赵奶奶家的红掌花开了,花的形状一串一串的,像无数个小米粒聚集在一起,附着在花枝上
第8句:它的花是粉色的,在绿丛中非常耀眼,真可谓是“万绿丛是一点红”。它的果实很独特,是长条状的,硬硬的,也沾染着花的粉红,掺杂着叶的深绿,好不漂亮。这就是红掌,你喜欢么?
第9句:我们在花鸟市场看到了一种我从没见过的花,妈妈说这种花叫“红掌”。一看到它,我的脑海里就跳出了一句诗“白毛拂绿水,红掌拨清波。”是呀,这些红掌有的还没有长大,只是一个小不点。有的长大了一点,就像鹅宝宝的小脚掌。有的已经长得很大了,大的就像鹅妈妈的大脚掌。怪不得人们这样叫它呢!哈哈。
第10句:在我家的阳台上放了许多花,有美丽的红掌,有美丽的大丽花,有各式各样的菊花,让人百看不厌。
第11句:那棵仙人掌,它没有百合的芳香,没有红掌的艳丽,毫无新奇之处,因此,它总会被挤到一个不起眼的角落里。渐渐的,我们来浇水时,也会一次又一次地遗忘它,偶而心情好时才会浇一两次。在下雨天时,我们会心疼地把其它花搬回室内,却总忽略了它。它就这样饱受阳光的歁凌,被冷风吹打,接受着与其它花不同的待遇。
第12句:这么多的红掌,一朵有一朵的姿态,太有趣了。看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵红掌穿着红彤彤的衣裳,绿色的裤子。一阵微风吹来,我像是在跳牛仔,“哒、哒、哒”跳得可欢了。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。人们走过来说,这朵花真精神,我要买一朵。
第13句:红掌花的叶子和花瓣形状相同,如一个心形,也如一个小手掌。只是叶子稍显得更加“苗条、修长”。枝枝秆秆,密密麻麻连成一片,分不清你我。哦,可真有趣,越往上看叶子竟越大了。她那细细的秆上都顶着一片翠油油的叶子,叶子微微下坠,秆仿佛支撑不住似的,和其它秆互相搀扶着。在翠绿丛中有一点红,红花在绿叶的衬托下随风摇曳,跳着欢快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了小小的脑袋,像一条短短的毛毛虫慵懒无力地躺在花瓣上。有的花骄傲地昂起头,站在最高点尽情地绽放着她的美丽,也有的花则似乎害羞一般隐隐约约地躲在绿叶丛中,梳妆打扮;还有的花在绿叶小伞的遮护下茁壮成长……
第14句:红花还需绿叶衬,衬托它们的是一片片心形的绿叶,尤如一块块绿翡翠做成的,上面刻着清晰可见的叶脉,刚长出来的叶子是褐色的,有一些是翠绿的,还有一些是深绿色的。
第15句:看看它多像花仙子啊!这些花仙子戴着红色的皮帽子,上面还有玉米似的帽尖,穿着绿色绸缎的裙子,裙子上有腊质的裙摆,她现在正在跳舞,花骨朵吹着小号为花仙子伴奏。
第16句:今天,我给大家介绍一种植物,它叫红掌。从远处看,它像一个千手观音,穿着绿色的裙子,带着一顶红帽子。这位美丽的少女,它不像骄傲的玫瑰,也不像清雅的菊花,它别有一番风味。
第17句:墨绿带白花纹的大理石上,铺一个软软的垫子,这便是我的天堂。身旁,马蹄莲洁白如雪,红掌火红艳丽,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是让我恍入仙境。
第18句:远远望去,红掌花像一位眉清目秀的少女,穿着美丽的彩裙.她不像玫瑰那样高傲自大,又不似菊花那么清淡,自有一番妩媚,?得其它的花都黯然失色,让人为它而深深陶醉.要是你汗流浃背时一眼望去也会感觉如同吃了蜜瓜一样凉爽.
第19句:仔细一瞅,在秆叶交织处有着一两个花骨朵,那可是一个即将绽放的新生命啊!我深深吸了一口,却没有我所盼望的香气袭来。但她们叶子仿佛抹了一层清亮的明油,滑亮、滑亮的。她们如一个个可爱、清纯的妙龄少女,一袭红妆、自然淡雅、婀娜多姿。
第20句:姥姥家有一盆红掌。中午的时候,太阳光洒进窗户,照在红掌上,红掌的花就像红宝石,闪着红光,又像腊做的桃心,还像一只长了红色脑袋的小鸟,把头从绿色羽毛中伸了出来。无论像什么,上面都长着玉米心似的花心。在花的它周围有几个花骨朵,有的像一个红色的小辣椒,有的像小鱼小虾。
篇16:我眼中的改革开放
全文共 478 字
+ 加入清单作者:贾钰龙
新的时代,新的目标,新的……日新月异的发展让我们惊叹,更让我们幸福。而这些幸福的来源就是因为有了党。
有一次放假,妈妈开着车来接我,不到二十分钟就到家了,一到家里,我就是打开手机,无聊了在QQ上和同学聊聊天和同学打个电话或在饿了的时候点个外卖,用支付宝支付一下,连家门都不出,只管等着签收就行了。
妈妈看到了叹了口气说:“看你们这时候多幸福,比我小时候生活好多了。”“那原来是什么样的。”我怀着好奇心问妈妈,妈妈应声答道:“原来没有手机,更没有现代手机的这么多更能,想和朋友玩儿只能跑到她家去玩。饿了只能等你姥姥回来,要支付的话要拿现金,还要找零钱之类的,可没有现在这么方便,出门只带一个手机就行了。那是后的交通也很不方便,不管是放学还是上学都是骑着自行车或用叫走过去的,不仅慢还很累……”
妈妈一边说,我一边想:现在的科技是真的发达,和原来根本没法儿比,生活在这个时代确实很幸福,反正比妈妈小时候幸福。希望我的国家能发展越来越好,人们的生活越来越方便。
我要感谢党,因为有了党才有了我现在的生活,也要珍惜现在的生活,好好学习,长大了也为国家填一份力。
篇17:风景的拟人句
全文共 640 字
+ 加入清单1、走进我的乡下一定会听见叮咚, 叮咚"原来是泉水姐姐唱着歌春天到了,小竹子们快脱下一件件衣服与我们欢歌跳舞
2、早晨,太阳刚刚升起的时候,茶叶们就醒了。
3、云南石林的风景,就像列队的标兵一样,直挺挺的站在哪里!
4、月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
5、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
6、小树与小鸟在玩捉迷藏,看他们玩得多开心!
7、夏天,香蕉们都从地里探出脑袋,好奇地看着这个世界。
8、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
9、太阳一点一点地上升,是那么地吃力,好像是被铁链锁住了,但还是越升越高。
10、太阳仿佛挣脱了铁链,一下子跳了出来。
11、树林起床了,小竹子探出头来了啦!
12、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶,微风吹来,柳树的枝叶翩翩起舞,优美极了!
13、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
14、秋天,橙子坠满枝头。一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子,在秋风中摇晃。
15、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
17、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
18、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
19、春天,果园里的荔枝熟了,一个个红色的小灯笼挂在树上,在微风中跳起舞来。
20、窗外一片阴霾,好似发愁的人眉头不展的脸。
21、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
22、茶叶们揉揉眼睛,伸伸懒腰,尽情地享受着温暖的阳光浴。
23、茶叶们互相追逐,互相嬉戏,连人来了也毫不害怕。
篇18:文学的花儿别样红作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单它不是珍珠却比珍珠更加宝贵,它不是太阳却会发出更加耀眼的光芒。它是中华民族无尽的宝藏,这就是文学的力量。数不尽的文学巨匠,品不完的文坛著作,都是时代给予我们的巨大财富。你可以说一些人代表了一个时代,或者是说,时代成就了一些人,成就了更加富有内涵的文学瑰宝,但文学的力量始终是无穷无尽的。
铅华洗尽,返璞归真,诉不尽他一生的伟绩;光彩夺目,峰回路转,颂不完他永恒的信念。他的一生可谓是精彩无比,李叔同一位为自由而生的奇才,生活在一个动荡的年代,使他内心的爱国热忱毫无保留的展现在他的作品中,他创作了大量的诗歌,鼓励了大批的进步人士踏上了保家卫国的征程。他的诗不仅仅是抒发自己内心的想法,更多的是在他笔墨之间透露出对国家未来的渴望。
李叔同的诗不使用简单的词语拼凑出的句子,当时带给人们更多的是爱国抱负,现在带给我们更多的是写作的方法和表达技巧,一次次的品味方可领悟他诗句的真谛。
朴素中的伟大在他身上表现的淋漓尽致,一贯喜欢平凡的他,潜心写作,用文不加点的资本写下了流传至今的文章。都说鲁迅的文章百读不厌,因为每读一次都会有深一层的感悟,鲁迅的朴素与他文章的强大吸引力呈显出鲜明的对比。他的众多文章中都揭示了他所处的社会的黑暗与腐朽,以及对人们的迫害,在这样时代的背景下,他选择了用文字来进行对民族的挽救。
眼下最热的做作家实属莫言了,他用文章在国际上为中国争光争彩,增强了我国文化的软实力,人们在阅读的同时;能够体会作者的真正意图,通过读书来充实自己,完善自己,让自己更加有内涵。
文学的力量不是只言片语就可以展现出来的,文学是治愈心灵的一剂良药,在漫长的社会发展中有重要的作用。随着历史的演变,社会的进步,大量的文学作品呈现于世。让文学推动社会的更一步发展,让中国文学走向国际,让文学的花儿开的别样!
篇19:乡村的花儿作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我去过城市的花园,见过玫瑰、郁金香、野菊,认为城市的花儿是最美的,可是体验过乡村风光后,就觉得乡村的花儿比城市的花儿更美。
乡下的玫瑰,花是卷的,呈卷面的。叶不像城市里的玫瑰的叶那么胆怯,它们大胆地抬起头,向四处张望。花儿早上精神抖擞,晚上昏昏欲睡,夜里,玫瑰沉睡了,虽然低下了头,但它的花是粉红粉红的,有一股清香的味道。
乡下的野菊更美。花金黄金黄的,展开的,好像让太阳抚摸着它的头,让它展开鲜嫩的花。一阵微风拂过,一群野菊在舞蹈。舞蹈后,它们便低下头,不像是在懊悔,像是在对根说:“你一定要长得好!”
郁金香,是它们三种当中最美的。它是荷兰的国花,但在乡下同样长。它高达31cm。露珠若想与它交朋友,它便会不假思索地答应,让它爬上它的身躯。我看着看着禁不住想起我和方立铭之前的友谊。
啊,乡村,我爱你!
篇20:爱的拟人句
全文共 2982 字
+ 加入清单1、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
3、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
4、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
5、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
6、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
7、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
9、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
10、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
11、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
12、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
13、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
14、只看一个人的着作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
15、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
16、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
17、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
18、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 19、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
21、因为你在乎对方,因为你爱得太投入,恨不得全世界只剩下彼此。所以,你害怕失去对方,所以约束,所以寸步不离,所以忘了给对方腾出一些私密空间。但是,恋爱的前提一定要信任对方。有时候,过于的在乎也会不小心变成伤害。
22、经过一次付出了却得不到回报的爱情之后,免不了对人起了疑心,总提防着。还以为这是自己长大了,也不过是小资产阶级那点保本的策略:不想赔,就把钱藏好,一分也不要拿出来。这个思路,广泛应用于各类情感,这就是通俗爱情。
23、我莫名其妙的笑了,只因为想到了你。
24、除了你,我是最好的;除了我,你是最笨的。
25、我不是不想回到过去,而是因为现在有你,我舍不得回去了。
26、在如诗般的梦幻季节里,我们踏着爱情的青春节拍一路走来,没有浮躁,没有浅薄,有的是彼此深情而坚定的眼神;没有奢华,没有游离,有的是来自指间淡淡的温柔。
27、当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是在静止的火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。
28、我对你的爱从来没有停止,只是我不再让别人知道而已。
29、一念执着,冥冥之中,飞蛾扑火,注定悲情错过,所以,伤过真的成长了,而,痛与幸福都是TA赋予你最好的礼物。
30、如果我们是在彼此最闪光的时候相遇,是好的,因为我们知道自己爱了一个值得爱的人,他/她有能力经营好自己的生活;如果我们是在彼此最狼狈的时候相遇,也是好的,因为我们知道自己爱了一个坚强的人,即使遇挫,也可以相濡以沫。
31、真爱面前,所有舆论都是微不足道的,我什么都知道,但我什么都不在乎,依然爱她,相信她!
32、最真挚的爱情是什么?最真挚的爱情就是带着笑容,含着眼泪,看你所喜欢的人一步步的走向她所祈望的幸福生活。生活中,如果有人真的真心对你好,请你一定珍惜,即使做不成情侣也请你给这个对你好的以真诚的慰藉,这个世界上谁都没有义务一定对你好,你永远不知道那个被你讨厌了无数次,拒绝了无数次还对你好的人多么的喜欢你。
33、就算再炽热的一段感情也会走向低谷,爱情是这样,某些友谊也是,某一天你发现他对你不像以前那么好了,这是必然的,你们必须经过那道坎,所以你们要互相信任和理解,然后坚定的走下去。
34、爱情似烟花,她却用心恋,爱情似梦幻,她却不愿醒,用心之笔,描绘爱之彩,画美了春景,女子沉醉,享受着这份美丽的爱恋,她的指尖留有爱的痕迹,她挥洒泼墨,写下万种情怀,柔柔软软,如细柳,美的意境,风情万种。
35、爱一个人并不难,难得的是为爱的人付出自己的一切。很多人在相爱的时候都会有所保留,不愿让自己成为付出最多的人,直到最后分开的时候,才悔恨当初,而一切已无法重来。
36、爱:不是寻找一个完美的人,而是学会用完美的眼光,欣赏一个不完美的人;专一:不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意;道歉:并不总意味着你是错的,它只是意味着你更珍惜你们之间的关系;原谅:有时候,我们愿意原谅一个人,并不是真的愿意原谅他,而是不愿意失去他。
37、红尘路茫茫,许愿念长长,修一个你身,再修一个我身,隐于尘世,行善,养性,修心,然后再修一个来生,再修一个你,因明了,爱!是一种久远的修行。爱!是一种不老的远行。懂你的,能得包容,不懂你的,只语成伤。得心者,能得生死与共,这!就是爱情。
38、如果下雪了,我们不撑伞,一路走下去,是不是就可以一路到白头?
39、十年前,你爱我,我逃避不见,十年后,我爱你,你不在身边。人生的错过就是如此。一刹便是永远,追悔也是纪念。在心的修行途中,绝不允许投机,面具必被撕毁,谎言必被揭穿,谁也无法幸免。
40、我最爱在路边看一个个人走过,他们身上好像都有你的影子。
41、爱情本身就是一本书,翻过无数遍却不知其深意何在,也许归功于不用心,也许归纳出了真谛,人或人,仅仅只是人与人而已,相遇、相知、相爱,总在一种微妙的时间和空间阶段画出不同的弧线。
42、不要去恨一个人,那是对自己的折磨。不是一见钟情再则日久生情的。不是得不到的才是最好的。不是距离产生美,也不是寂寞比浪漫可靠。爱情是没有逻辑可言的,各有各的姿态,你爱了,便是爱了。
43、放弃一些东西,是为了成全你所爱之人,为了不伤害爱。我不敢说放弃后就一定会有真正的幸福,但我可以肯定,面对无奈时,不放弃该放弃的,始终不会幸福,那就要看,是怎样的放弃了。学会放弃,让彼此都能有一个更轻松的开始,遍体鳞伤得的爱并不一定刻骨铭心。
44、你是冬日里的阳光,让我体会到爱情的温暖;你是春天里的鲜花,让我呼吸到爱情的芬芳;你是夏日里的凉风,让我感受到爱情的珍贵;你是秋日里的硕果,让我品味幸福的滋味。你是我心中最美好的,什么也不能替代你在我心中的地位。
45、一份真正的爱,不是觉得累了就放手,不是觉得不合适就分开,是即使再累也想在一起,即使不合适也想努力争取,累是因为在乎,不合适是因为爱得不够,真正的爱没有那么多借口。
46、孤单不是与生俱来,而是由爱上你的那一刻开始。
47、相信真正的爱情是存在的,但期望它会超越一切是不现实的。爱情可能随时间的变化而变化,它的消亡不一定意味着背叛,而极有可能是自然的衰退。对爱情作如此认识,可以使我们不迷信爱情,也就不容易受伤和绝望。
48、幸福其实真的很简单:有你有事做,有所期待。
49、风筝有风,海豚有海,而我有你。
50、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性,而是偏执地爱一个不爱自己的人。