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创新的艰难作文(优秀20篇)

充分发挥好服务保障作用,树立政协机关工作者新形象。下面是小编整理的基层干部学讲话谋振兴创新路征文,欢迎大家参考!

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创新精神

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创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。

所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能争创一流的工作水平和业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。

美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。

古语云:“穷则变,变则通,通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中,如果谁能够用心发现不断变化的市场需求,然后用自己力所能及的方式来满足这种需求,谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。

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篇1:时代在创新,单车在共享作文700字

全文共 711 字

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不知大家是否已注意到我们的生活逐渐在迎来一个“共享时代”。正如现在的“共享单车”,如“赳赳”、“小黄车”等随处可见的单车。今天我们就来讨论一下这个时代的新人——共享单车。

“共享单车”就是一种让大家共同分享,谁都可以使用的自行车。具我的观察,在大中型城市中现已有大约50%的人正在使用着共享单车。因为它具有着方便、快捷等诸多优点。

首先,共享单车促进了人类的发展,交通的便利。当你出门在外时,走累了,用微信扫一扫,你就可以骑上它回家,并且没有固定的停放位置。记得我们科学老师说过:在他们小时候,单车就很少,远行时还须向别人家借。若主人不在家还要等他们回来借了才能出去,而那时往往就晚了。由此可见,当时的出行是多么的不方便。而我们现在的共享时代,共享单车给我们的交通发展产生了多么大的影响,带来了多么大的贡献。优点二:共享单车物美价廉,有的甚至不需要任何费用,终身免费骑(如赳赳)。比起自己买的自行车来,性价比极高。优点三:共享单车使人们懂得了要珍惜。因为这不仅仅是你的,也是大家共有的。

但或许正是因为共享单车物美价廉,也不需要在固定位置停放的原因,有小部分的人因此有了私心。如在单车上锁上自己的锁,把单车藏在自己家中等有违共享单车的意义的事。大家思考一下,若照这个方向发展下去,共享单车就失去了它的意义所在。街上的单车将越来越少,那些有需要的人无处可寻其踪影,而说不定此时它正在一墙之隔的某人家中悠闲地躺着。所以,在这里,我诚恳地呼吁大家:“请不要因为你的一点点私心而让共享单车失去它的意义所在,保护单车,人人有责。”

时代因分享而进步,单车因珍惜而便利,人们因信任而友好。共享不仅是一种方便,更是社会的发展,人类文明的进步。

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篇2:专业创新的名言警句

全文共 2727 字

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想像力比知识更重要,创新需要一定的灵感,下面小编整理的专业创新的名言警句,欢迎来参考!

1、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

2、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

3、致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

4、创新就就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

5、非经自我发奋所得的创新,就不就是真正的创新。——松下幸之助

6、若无某种大胆放肆的猜想,一般就是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

7、渐进就就是守旧。所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。——张瑞敏

8、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

9、天才的主要标记不就是完美而就是创造,天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

10、干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。——张瑞敏

11、商品开发离不开创新构想,创新构想就是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

12、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

13、没有创新,就不可能有合理的,尤其就是有效的管理。——阿法纳西耶夫

14、创新就是一个民族进步的灵魂,就是因为兴旺发达的不竭动力。——

15、人类的创新之举就是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

16、渐进就就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。——张瑞敏

17、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。——塞·约翰逊

18、创新――“创新”将就是以知识融合经验,提升制造科技的“核心竞争力”。——郭台铭

19、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他就是异想天开。——马克·吐温

20、富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。——郭台铭

21、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔

22、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

23、应当热爱科学,因为人类没有什么力量就是比科学更强大、更所向无敌的了。——高尔基

24、凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更就是如此。——王世真

25、以大小为主的创新并不改变什么,只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽

26、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

27、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

28、太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。——康有为

29、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒

30、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一就是新概念的指导,二就是新方法的突破。——王鸿祯

31、诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊

32、ISO9001——勇于创新——品质系统→设计/发展、生产、安装与售后服务之品质保证模式。——郭台铭

33、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。——郭台铭

34、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫

35、对于创新来说,方法就就是新的世界,最重要的不就是知识,而就是思路。——郎加明《创新的奥秘》

36、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

37、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。——郭台铭

38、或者创新,或者消亡。尤其就是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

39、有一件事情就是十分清楚的:创新思想不就是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——斯威尼

40、在学习上不肯钻研的人就是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人就是不会有所创新的。——佚名

41、创业者光有激情和创新就是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。——马云

42、蓝海战略就是以创新为中心的战略,强调的就是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。——杨璟丽

43、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

44、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这就是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

45、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会就是惊人的。——卓别林

46、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫。

47、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这就是最大的错误。——歌德

48、观念创新就就是目标创新,目标创新就就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。——张瑞敏

49、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就就是管理者能否经营自我。——张瑞敏

50、要创新需要一定的灵感,这灵感不就是天生的,而就是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

51、企业的成败在于能否创新,尤其就是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

52、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新……——德鲁克

53、每一天创新一点点,就是在走向领先。每一天多做一点点,就是在走向丰收。每一天进步一点点,就是在走向成功。——邹金宏

54、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

55、创新,可以从需求的角度而不就是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克

56、科学决不就是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

57、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其就是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

58、创新的表现——创新的表现(三种运作的能力上):经营理念的创新、经营方式的创新、制造方法的创新。——郭台铭

59、作出重大发明创造的年轻人,大多就是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

60、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫

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篇3:哪一笔是自己的?——艺术上的创新胜于模仿

全文共 245 字

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刘石庵是清朝乾隆年间的书法家,它能集各家之长自成一体,形成了厚重的独特风格。刘石庵有个学生,是另外一个书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”,不像古人之处,就认为是败笔。当他的女婿向他讨教书法时,翁说:“去问问你老师,哪一笔是古人的?”女婿没有听出其中的挖苦口气,便去问他的老师。刘石庵想了一会,说:“你回去问问你岳父,哪一笔是他自己的?”这样针锋相对的质问,表明了两位书法家不同的书法见解。可后人对注重创新有自己风格的刘石庵的评价远在一味仿古的翁方纲之上。这是对两种艺术实践的公正裁决。

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篇4:艰难的独立小学作文500字

全文共 757 字

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从小,我就是家中的小太阳,爸爸、妈妈就像行星似的围着我转悠。事事饭来张口,衣来伸手的我泡在蜜罐里,日子过得挺舒服。

爸爸、妈妈为了让我有充分的营养,强壮的身体,决定每天给我喝一杯用奶粉冲成的牛奶。于是,每天我就能享受到香甜的牛奶,可口的点心。

星期天早上,我像往常一样,一坐上餐桌,看到美味的点心,就叫了起来:“妈,牛奶呢?”妈妈一反常态:“奶粉在柜子里,自己去拿了冲。”一听妈妈的话,我愣了,妈妈今天是怎么了?我可从来没做过这样的事呀。一向和颜悦色的妈妈今天有点严肃:“自己的事情要学着自己做,不能总依靠别人啊。”

哎!母命难违。我不情愿地站起身,挪开椅子,去厨房拿了杯子,取出奶粉和糖。“哼,就这点小事还能难倒我?”我边自言自语边打开瓶盖。到底放几勺奶粉几勺糖呢?我又犯困了。包装袋已丢了,我到那儿去看说明啊,只得向老妈求救:“妈,该怎么冲呀?”“你自己试着放吧。”妈妈抛来的又是一句毫无用处的话。

看来,只能亲自动手了。我舀了一勺奶粉,放了一勺糖,冲入开水,用勺子搅了搅,一喝,味淡了些。再加些糖,只有甜味没有奶味了,再添些奶粉,味还是不如人意。我有点不耐烦了,干脆倒了一些奶粉和糖。心想:这下,总可以了吧。迫不及待地喝了一口:呀,真难吃!再看看杯底,积满了像胶水似的东西,这可怎么办呢?这点小事都做不好,不要被妈妈笑话吗?得把罪证毁掉,重新冲一杯。

我悄悄溜进厨房,妈妈不知什么时候已站在我的身后:“怎么了,没冲好?我来冲吧,赶紧吃了早饭去上艺校。”

“什么,今天你不送我?”我急了。

“不要老依赖别人,自己骑车去吧!”妈妈语气亲切但又不容分说。

天哪,已七点四十了,要迟到了!我连忙抢过妈妈手中的牛奶一饮而尽,抓起桌上的点心,拿起书,冲出家门。

顶着刺骨的寒风,骑车挤在车流中,我想:以后还得自己的事自己做,我该怎么办呢?

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篇5:一道创新料理作文

全文共 677 字

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我会做很多菜,还创造了不少:“黄金彩豆”、“黄金柳白菜”。今天我即将创造新的料理

星期三回到家,肚子发出了“黄色警报”,我像往常一样,像一匹饿狼一样扑向厨房,满怀期待地拨开冰箱门,但没什么好吃的,我能做的只有一个鸡蛋。我打好鸡蛋,正要找葱,结果葱没有找到,却找到一盘牛肉,我想煮牛肉吃,但鸡蛋怎么办呢?这时,我想把两者和在一起烧着吃。

我先在锅里放水,再把一大块牛肉放进锅里,顿时,千万个小气泡扑上来化为烟尘被吸入油烟机中。在煮牛肉时,我顺便切了点香菇和榨菜,放进金黄的鸡蛋中。

不一会儿,第一批牛肉煮好了,从鲜红的“翡翠”到“尘土”只有几分钟的时间。我捞出牛肉,放进鸡蛋里,鸡蛋似乎已经充斥不下这么多食材了,堆成了一座“小丘”。

还剩一些牛肉,我打算去炸。不过,要先洗锅,锅很难洗,因为牛肉渣子像恶毒的水蛭一样死死地吸住锅壁,我刷了好几遍才刷干净。接着,我放了些油,赶紧放下牛肉,(因为如果慢了,油星子会溅起来了。)但还是没能阻挡油星子的“万箭齐发”,不计其数的油星子朝我扑来,我急忙躲闪,可还是沾上了几颗。后来油星子越来越多,我受不了了,只好出锅,因为我们阴差阳错,牛肉不焦而变得外焦里嫩,香脆可口。

最后一道工序:我放了点油,便把所有食材甩入锅去,炒了一会,放盐、味精、鲜酱油。很快就出锅了。

这时,妈妈回来了,她好奇我在做什么,我让妈妈先尝一口,她说:“真好吃!”

我自豪地说:“那当然!你看,这牛肉外焦里嫩,香菇被鸡蛋点缀得像翡翠似的,十分好看,还有一部份牛肉还很有嚼头。不好吃才怪了!”

怎么样,“黄金料理”----“黄金牛肉”大功告成!

[一道创新料理作文

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篇6:浅谈创新农村学生积累作文素材的方法

全文共 1984 字

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农村小学语文教师每当指导学生作文时通常也感到头疼。作文课上,当老师布置了作文题目,有的学生总是抱怨“哎呀!又要写作文,心烦!”有的学生写作文时就愁眉苦脸,抓耳挠腮,无从下笔;有的学生下笔千言一挥而就;有的学生抓不住重点,记流水账不知所云。老师万般无奈只好借助读范文指导学生写作方法,要么要求学生仿写,要么死记硬背或抄写。究其原因,是学生没有可写的素材,正所谓“巧妇难为无米之炊”,这就需要我们创新积累作文素材的方法。

一般作文材料基本有三类:一是语言材料,二是生活材料,三是知识材料。

那么,小学生如何积累以上三类材料呢?

一、从阅读中积累语言材料

一定要重视语言文字的学习,学好教科书范文更为重要。教科书每篇范文都是典范,指导学生认真阅读和教师讲解分析促使学生产生对文字的敏感,感悟文字,热爱文字。

培养阅读的习惯和浓厚的兴趣很重要。兴趣是最好的老师。我认为兴趣也要作为先导,如果学生连对文字最起码的兴趣都没有,那么即使强制他背再多的诗词也无济于事,因此,语文老师最应该做的是让学生知道祖国文化的博大精深,带领他们徜徉在文学艺术的海洋中,从唐诗宋词到通俗小说再到影视作品,让学生尽情领略文字的魅力所在。只有这样,学生才能真正了解语言文字的深厚内涵和广阔的外延,进而逐渐爱上文学爱上文字,最后才能因为喜欢而积累文字、运用文字。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。为何下笔如有“神”?关键在于一个“破”字,也就是把书读透了,把别人的东西消化成了自己的东西。中国有着五千年的文明史,历代出现了很多文人骚客,涌现了诸如“唐宋八大家”以及像李白、杜甫等众多的大诗人,留下了许多千古绝唱。以事实告诉学生:读书人多的时代,是书籍繁荣的时代,亦是社会文明、人类进步的时代。读书多的时期,则是生命充实丰盈的时期,是激情炽热,才思、理智最敏捷的时期。于是《三国志·魏书》中出现这么一句话:“读书百遍,其义自见”。意思是反复阅读一本书,自然能逐渐了解它的涵义。这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法,尤其适用于自学者的钻研。

二、大量阅读课外读物

指导学生大量阅读课外读物,广泛涉猎,书籍报刊是作文材料的另一个丰富源泉。像《故事会》,科技科幻类、历史类、童话类、天文地理类、优秀作文等都是很好的阅读材料。读时注意仔细品味、吸取名家名篇的语言精华,开阔视野、丰富知识、陶冶情操。从各类书籍中吸取无穷无尽的语言营养、精神食粮。读的同时要记下精彩的段落和句子,记下名言名句,积少成多,集腋成裘,养成坚持记读书笔记的好习惯。

三、从观察中积累材料

大作家叶圣陶说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然地流个不歇。”农村学生有着更广泛的原始素材的积累基地。比如写《一件难忘的事》,农村学生勤劳朴实,会做很多家务事,感触很深,素材来源真实感人。如写动物《水牛》,学生家里就养着牛,平时课外总是在放牛,骑牛,有着深厚的感情,只要老师正确引导,学生在家仔细观察,教给学生写作技巧,完全可以写出一篇感人的文章。如写《家乡的春天》,孩子都爱自己的家乡,春天到了万物复苏,到处是花的海洋,景物就在身边,有身临其境的感受。这些都是天赐的最好素材,取之不尽用之不竭。生活如万花筒一般,只要不迷失在五彩斑斓的生活之中,用一双善于发现的眼睛去观察生活、体验生活、思考生活,用心去体会生活带来的一点一滴的惊喜,那么,生活将会馈赠给学生一笔丰厚的财富——那种源于自然、源于社会的最好的最真实的素材。同时鼓励学生多积极参加各种课外活动。例如多参加阳光体育活动、各种竞赛活动。看电视、新闻,及时捕捉其中的动情点、闪光点。观察事物的动态和静态,观察大自然的各种色彩,观察人物的动作神态,观察事情发生的环境、场面。总之,做个生活有心人,处处留心皆学问。在生活中,那些发人深省的小事、平常事,如果留心观察,精心选择,深入挖掘,同样也可以表现出具有现实意义的大主题来。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,学生只有掌握了积累作文素材的方法和有效途径并能持之以恒地去做,才能从课内外、生活中积累到十分丰富的素材,写作时根据作文要求选取典型素材,作文就做到有内容可写了。

四、从写作中积累材料,把知识转化成写作能力

鲁迅说,“文章应当怎样做,我说不出”,“是由于多写和练习”,这里的“多写和练习”是第一要素。光读书不动笔,容易形成“眼高手低”。所以,长期坚持练笔,对写好文章至关重要。刚开始可以练习写一句完整通顺的话,继而写一个精彩片段,最后围绕中心可以写一篇完整的文章。句子通顺很重要,通则懂,不通则不懂。比如要求学生每天坚持收看新闻,每天写一条新闻也是练笔的好方法。也可以养成每天写日记的习惯,日积月累,文笔自然会鲜活灵动,下笔如有神了。

如果我们有深厚的知识积累、素材积累,有丰富的人生体验、社会经验,相信学生笔下一定会写出优美的文章来。

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篇7:勇于创新作文600字

全文共 594 字

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有人说,创新是石,碰撞出星星之火;有人说,创新是雨,浇灌出江河湖泊;有人说,创新是光,照亮出整个大地。21世纪是个创新的时代,生活需要我们努力勇于创新,引领我们走向成功。

还记得那个淘气的小孩吗?他在火车上做实验,结果却点燃了整个车厢,被列车长痛打一顿,这丝毫没有影响他对科学创新的热情,仍旧坚持创新实践;还记得那个青年吗?为了使人类能够从无边的黑暗中走出来,千百次的实验失败没有击垮他,不断创新的热情,终于使他成功的带领人类走向光明的世界。他就是耳熟能详的“发明大王”爱迪生,不是天才,却胜过天,不甘现状,勇于创新,这股力量不断驱使他走向成功的殿堂,为人类文明的进步,社会科技的发展,作出卓越的贡献,这正是我们当今社会最需要的精神。

李可染不甘心走前人走过的路,坚持创新从而走向成功;歌德始终坚信创新才能使自己获得成长;莎士比亚告诉别人自己成功的诀窍是创新……古人都能这样的鼓励自己,不断要求自己努力创新,作为21世纪的我们又有什么理由不去努力呢?所以我们要吸收前人的经验教训,勇于创新,不断创新,敢于探索,最终走向成功。

老师和爸妈都经常教导我们说:“创新是每个人最宝贵的财富。”创新是一个民族大厦的栋梁,没有创新,再强大的民族也不过是一堆散乱的砖瓦;创新是一个民族江河的河床,没有创新,再优秀的民族不过是一片泛起的浪花;我们的民族更需要创新,只要相信自己,勇于创新,必将带领我们走向成功。

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篇8:艰难的选择

全文共 938 字

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人生就像是一张试卷,经历的最多也就是选择了,即使是一件很小的事,遇到了选择,我们总会踌躇不定,但是,不管是对的选择或是错的选择,我们也收获了许多。

我是英语课代表,每一个同学交作业的情况我都了如指掌,对此,那一些缺交作业的同学,我也会毫不留情地上报老师,但是,我却万万没想到,这一个义务,却让我陷入了一个艰难的选择。

我仍像往日那样清点着作业,突然,阿英在了我旁边,我确实吓了一跳,一抬头就看见一脸笑嘻嘻的她。我嗔怪到:“干什么呀,神秘兮兮的。”阿英是我最好的同学兼朋友,我们从小玩到大,一起上学放学,说是姐妹一点儿也不离谱。只见她又凑了过来,勾着我的肩膀,贼笑地说:“放学后我请你去吃新开的那家甜品店呗,你不是一直想去的吗。”我诧异极了,苦笑道:“上回不是死活不去的吗,怎么,转性啦。”我想了想,这丫头一定有事求我。“好了,其实我作业忘做了,你通融一下别记我的名字呗。”阿英挽着我的胳膊,满眼期待。可我的脸一下就僵硬了,那不就是“包庇”同学吗?我立马抽出我的手,斩钉截铁地说:“不可以,我不能这样,你知道的,我一直都是如实相告给老师的。”阿英皱了皱眉,顿时,我们两个谁也没有说话。

过了一会儿,阿英又说:“我知道你一向很正直,但是,我们那么要好,就为我破个例都不可以吗。还是说,我们两个的情谊都比不上你在老师眼中‘好学生’的形象?”说罢,阿英便转身就走。我难受极了,或许别人遇到这种情况,一定会帮自己的好朋友,可是,当我当上这个课代表时,我就对自己说,我一定要做一个合格的,称职的班干部。现在遇到这种情况,让我作出一种选择,这无非就是一个艰难的选择啊。可是,我的原则不能破例,我不能辜负老师和同学对我的期望,我毅然决然的记上阿英的名字,最终,我还是做出了选择。

阿英被罚了抄书,直到大家都回家,阿英还没有抄完。我静静地呆在她的身边,陪她一起抄。“对不起,阿英,在友谊和我的承诺面前,我最终还是选择了我的承诺,但是,只有这样,才会让我进步,让你也进步。”阿英愣了一会儿,轻轻地点了点头,说道:“你放心,以后我绝不会再出现缺交作业的情况了,也不会让你为难。”就这样,一直到很晚,我们又结伴走在回家的路上。

这一次的“艰难选择“,我似乎做出了正确的选择,也为我的人生,添上了一道绚丽的光彩。

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篇9:创新从勇气中来

全文共 1303 字

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创新,是人类社会发展的原动力。勇气是一个民族要想不断进步,永葆活力的一种必不可缺的精神力量。

创新需要有跟着自己感觉走的勇气

无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,并使人们能够产生强烈的求知欲和创新力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。

看看当今风靡全球的阿里巴巴创始人马云,细数他的经历:从早期求学到当教师的经历,看出了他永不放弃,为实现自己的梦想而努力之决心。再从放弃教师职业到首次创业,看出了他的勇气,看到了他的创新。是他的创新,开起了中国大众的网购模式,建立起他的网络帝国。所以创新,只要跟着感觉走,走出自己的思想,走出自己的勇气,就能创造一片新的天地。马云跟着自己感觉走,创造出了中国新的网络世界。

创新需要有忍受孤独和寂寞的勇气

王国维《人间词话》中说过:“人生的第二大境界是:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”是啊,有哪一项重大发现是在歌舞之中的闹市诞生的呢?有哪一项伟大的壮举,是在觥筹交错的杯盏中完成的呢?而创新,却大多需要忍受孤独和寂寞。

我国“两弹”之父邓稼先冒着酷暑严寒,在试验场度过了整整8年的“单身汉生活”,通过15次在现场领导核试验,掌握了大量的第一手材料。1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,以证实效果。试爆成功后,他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓、于方案”,最后制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用10年的时间相比,创造了世界上最快的速度。孤独和寂寞为他带来了身心和健康的折磨,同时也为他带来了清醒的头脑,只有真正的创新人才,才有勇气守住那份孤独和寂寞。让我们拥有邓稼先一样的享受孤独和寂寞的勇气吧!秉持这份孤独与寂寞去创造属于我们的新天地。

创新需要有艰苦储备知识的勇气

时代在发展,社会在进步。我们21世纪更需要与时俱进,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲。我们中学生要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,不懈努力。善用年轻的资本,做好艰苦学习知识、储备知识的心理勇气,开拓创新。

我校联合国“模联活动”——培养国际型的创新人才就是活动的宗旨。今年的8月24至28日,在北京举办的第六届APEC教育部长会议配套活动——2016年MODELAPEC(模联--亚太经合组织)大会顺利举行。来自APEC15个经济体的百名优秀代表齐聚北京,最终,来自我校陈星宇同学凭借着出众的综合英语能力,对国际时事和国际关系的了解,对商业及经济知识的掌握,得体的外交礼仪,沟通交流能力等创新能力脱颖而出,作为唯一一位中学生代表,与来自南京大学、北京师范大学的两名代表一起获得了中国区选拔总冠军。

创新,源于心灵的顿悟;创新,始于年轻的悸动;创新,成于卓绝的奋斗。每一项创新,都在改变着人类历史的进程,每一次思维的火花都在为下一次创新埋下萌发的新芽。当下的我们,要有“甘坐十年板凳冷”的决心,沉心静气地积累素养,跟着自己的感觉走,当水到渠成那一刻,我们便可静待创新之花灿烂盛开。

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篇10:创新优秀议论文

全文共 739 字

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他曾捧着名家经典研究数年。蓦然发现,巨人肩膀上的视野,是注定不同后才能领略的体验。——题记

前人,是后人永远应当敬仰的巨人,而我们,是拿着时代的戒尺,改造巨人的人。

传承,不是一切;创新,才能成功!

曾经,池田菊苗发现了谷氨酸钠,铃木三郎助改造了提取方法。而中国的吴蕴初坚持了一年的时间,用创新的光照明了另一片天,取得了前人难及的辉煌——味精。

翘首回看,当年的革命先驱,生吞活剥苏俄经验,盲目攻打大城市,却接二连三的失败;当年,他们听着博古李德拿着外国的方法,指挥中国的战斗,被逼无奈开始长征;当年,他们跟着苏联,不切实际的进行大跃进等运动。这些无法忽视亦不能抹杀的教训将“农村包围城市”、“实事求是”、“反对经验主义”写成了批判继承前人经验的创新;这些永远不能抹杀的历史用革命先烈的血嵌刻在中华民族的脊骨里:要用创新铸就新时代的繁华。

四大名著无休止地翻拍,古代文明不加择地滥用。也许有人在说,我们是对传统的继承!好一个神奇的继承!继承到甚至不分对错只为收视率,能让纳兰容若和康熙一起擒鳌拜,那时候有纳兰么!是编剧脑洞太大一不小心把自己吸进去穿越成了纳兰么?

创新是将曾经活过的死水搅动,让他在新的时代背景下重生,是为民族文化的繁荣不断洒进如今的精神,是繁荣中华文化的必由之路。

可是,当某些教师依旧拿着以不变应万变,生生将教育掰成应试的偏信题海战术不顾一切增加学生负担时,创新课堂在哪里?

当某些名校依旧用保护当地的旧思维漠视着高考不公时,创新在哪里?

当人们一遍遍重复着同样枯燥的生活,没有活力没有希望,甚至连其中暗藏的美好都难以发现时,创新思维又在哪里!

这是一个不断向上的时代,这是一个连接过往的时代,这是一个呼唤创新的时代!

只有创新,才能不败;

只有创新,才能发展;

只有创新,才能繁荣!

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篇11:创新作文300字

全文共 422 字

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每个科学家,都有新的记录,新的目标,而我创新了我的记录。

那是一个下午,我正在屋子里练习跑步,我喜欢运动,更喜欢跑步,我每次都有一个目标,那就是比上一次还快,我每天都练习跑步,在学校里也是玩一些跑步之类的运动。我上一次的记录最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

我走到体育场上,望着跑道,仔细想一会儿要怎么跑?

开始了,我像一支箭一样飞的跑出去了,用尽全身力气向终点跑去,我跑到终点了!我即刻去问用了多少秒?没想到,我竟然失败了,我跑了11秒。

差距也太大了吧,我很惊讶,那是我跑的速度吗?虽然我不想接受,但这是事实,但我没有放弃,我决定再试一次,我准备这次要把全部力量都用上,预备,三!二!一!听到响声,我便嗖的一下飞了出去,用尽全部力量到达了终点,这一次,我相信我绝对不可能失败。

成绩准备开始念,话音刚落,我便欢呼了起来。这一次,我成功了,我用了9.1秒,这一刻,我无高心。

通过这次跑步,我知道了:无数个成功的背后都有无数滴汗水。

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篇12:令人惊异的世界创新作文800字

全文共 731 字

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随着现代社会的变化,世界在慢慢的创新。古代的人没有手机,电脑,电话等电子产品,但现在科技在创新时代在进步,我们有了手机电脑,电话等电子产品。创新能够推动社会发展,时代进步。

创新能够提高人民生活水平。现代世界是一个需要不断进步的世界,创新能够带动经济的发展。改革后邓小平提出了现代化分三步走的发展战略,走可持续发展的创新之路。这种战略的实施提高生活水平质量,解决人们的温饱问题。创新提高了人们的生活水平使人们生活得到了进步。

创新能够构建和谐社会。我国许多国家斗争到和平,因为国家的战略创新促进了与多国建交的方针。周恩来在第一次参加没有殖民帝国主义国家的会议时,帝国主义国家想要破坏这次的会议。周恩来对这次会议的内容进行了创新。于是,提出了和平共处五项原则。这一原创的提出推进了我国与多国的关系。我国在这次会议后,同多个国家建交,并恢复其在联合国的合法席位,得到了许多国家的支持。

创新能够改变落后的习俗方式。我国的传统文化是源远流长,博大精深。我们要继承和弘扬传统文化。我国著名的节日有春节、端午节、中秋节等。古时候,人们每到春节时热闹非凡,如猜灯谜,对诗文等趣事。现在人们对节日的态度冷淡了许多,为了让节日重新焕发生机,我国采用了创新的方式,如在一个地方进行灯展,和家人团圆放烟花。小孩也是三五成群的在朋友家里过一夜,玩个通宵。以往的时候,大人则是不允许的,只有在这个特殊而又热闹的春节人们才可以享受如此高的“VIP”待遇。创新让我们的文化习俗变得热闹而有趣。创新也改变了文化习俗的方式

世界是一个创新的世界,因为创新世界变得更加丰富多彩。因为有了创新我们生活水平得到了提高。因为有了创新我们国家得以富强,这是一个令人惊异的创新世界。

[令人惊异的世界创新作文800字

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篇13:勇于创新作文

全文共 443 字

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李可染说过,踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军;歌德认为,要成长,你必须要独创才行;莎士比亚告诉我们,推陈出新,是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理:一定要学会创新

是呀!正如这三则名言所说,你跟在别人后面,即使跟得再紧,你也赶不上他,因为他在你的前面。而在成长的过程中,肯定会有人独树一帜,跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀,往往在于敢于创新,勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人,那现在的生活将会是怎么样的啊!

就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后,他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己的风格,进行创新。他60岁以后的画,明显的不同于60岁之前,70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,敢于进行创新,所以他晚年的作品比早期更为成熟,形成独特的流派与风格,对后人产生了极大的影响。

这样的例子还有很多,这些都告诉了我们一个道理:我们只有不断创新,才能使社会发展更快,生命之树常青。

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篇14:鼓励“尝试创新”

全文共 490 字

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3帮助学生树立“求新”“求异”观点。 在课堂教学中努力营造宽松、积极、探索、创造性的课堂气氛鼓励学生树立“尝试创新”的意识强调在课堂上只要敢于参与就是成功。比如在教学生制作幻灯片时同学面对功能如此强大的“Powerpoint”软件不知如何下手而且模仿的多创新的少制作出来的演示文稿没有新意在制作过程中也很少出现同学之间的商讨与争论。这时我仔细观察学生作品中的闪光点通过多媒体教学网演示给大家看并让他说思路再让其他同学发表意见接着大家一起试一试。这样时间长了学生的思路就开阔了也愿意动手尝试了。

学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要同时还培养了学生的参与意识淡化了失败的感觉体会到了大胆尝试就会成功的道理。最重要的是激活学生学习的内在动力培养创新。有人说过“创造性在一致性的要求中慢慢被泯灭。”课堂上我努力探索创造性学习新途径。例如在平时教学中鼓励学生不以老师和同学所做的为规为矩强调自己的作品要与众不同注意整理学生的作品在期末办相应的展览学生看到自己的作品被选登就会进一步激发他们的创作热情。同时结合学校的各项活动让学生学以致用参与创新,逐渐帮助学生树立“求异、求新”的观点。

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篇15:科技创新作文600字

全文共 763 字

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随着科技的不断进步,越来越多的科技产品走入了千家万户,从早期的风扇到空调摩托车到汽车等,这些都是科技不断进步的见证,人们的需求也从用得方便到了用得舒服。我们的生活离不开科技的进步,而科技的发展离不开创新。下面,我将与大家分享一个我与科技创新的小故事。

每当冬天来临,刺骨的冷风从课室的窗隙与门缝挤进,我们的手指也在不知觉中变得越来越僵硬,写字也不如夏天灵活,大家总是匆匆握着笔,记下关键的内容后,便迅速把手揣进口袋,这给我们平时的上课学习带来了很大的麻烦,每当这时,我都想拥有一支笔杆可以发热的笔,这样我在写字的时候还能得到一些温暖,而不是握着一支像铁杆一样冰凉的笔。

后来我上网去找了一下类似的笔,结果却令我大失所望,虽然网上的电热笔品式多样,但它们都有一个共同的缺陷,那就是无法控制它们的温度,也就是说如果按上开关,这种笔只会不断地发热,温度并不受控制,如果不注意的话,便有可能使我们的手受伤,具有一定的安全隐患,而这也就成为了它无法普及的原因。

那既然如此,为什么不发明一支可以控制温度的笔呢?我上网买来了一支电热笔,专门去请教了隔壁读大学的哥哥,我们在它的身上安装了一个小报警器和传感器,利用了电磁继电器的原理改造一番。经过我们的多次努力与实验,一支可以控制温度的电热笔就这样被我们改进出来了。每当天冷,我都会将这支笔拿出来使用。不得不说,经过改进后,这支笔确实给我冬天的日常学习减少了很多麻烦。

尽管我知道这支笔有着许多的缺陷,但它却饱含着我对科学的热爱与激情,是我在创新的道路上迈出的一大步。改进电热笔这件事也告诉了我,科学的道路是没有止境的,只有创新才能驱使我们不断前行。在以后的日子里,我要更加努力地学习科学文化知识,善于发现并思考身边的事物,我相信,我会与科学创新这个“好朋友”不断前行,用科学创新去造福我身边的人。

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篇16:科技创新

全文共 499 字

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周末到了,妈妈让我把家里的皮鞋擦一下,我顺口答应了。走到鞋柜前,看着这些沾满尘土的皮鞋,我马不停蹄的擦起来。忽然,我脑子里闪过一道问题,为什么皮鞋会越擦越亮?

实验:我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?

我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后,我把一只鞋涂上鞋油并仔细擦拭,另一只不涂鞋油作空白对照。我发现第一只擦拭后,表面明显变光滑了许多,而且放在阳光下也比另一只有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?

答案:经过从网上的搜索,我得知皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒,擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,让鞋油涂得更均匀些,就会使皮鞋的表面变得更光滑、平整,反射光线的能力也加强了。

我终于知道皮鞋为什么越擦越亮了。原来生活中的“问号”还真不少呢!

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篇17:艰难也是一种养料作文600字

全文共 649 字

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在我们成长的道路中,会遭遇许许多多的失败和困难,而这些都会成为我们人生的养料

有一天,我发现我的试卷错得一塌糊涂,而错的最多的就是解决问题这道题目了。我起初订正的时候心不在焉,当我把目光转到时针上时,才发现马上就快要放学了,只好把心思全部收回来,开始认真起来。

刚开始的时候,我觉得题目的难度简直像登天一样,于是我开始在草稿本上认真地写好了公式,按照老师教给我的一步步做下去。果然,“世上无难事,只怕有心人”,我在一次次计算中终于会做这些类型的题目了。就在我即将成功之时,又一块巨大的岩石挡住了我前进的步伐,看到有一道聪明题,我就顿时傻眼了。我开始一步一步读题目,可一直都没能悟出答案来,我有点想放弃了。就在我打算问同学怎么做时,我被一种巨大的力量给拉住了,告诉我凡事都要靠自己才会成功,所以我便又在座位上静静地想起来……

时间正在一分一秒地流逝,我的心也变得更加沉重起来。于是我便打算赌一把,我心一横,迈着大步走到了老师面前,小心地问:“王老师,这道题该怎么做?”王老师看了一眼,便说:“圆锥体积怎么算?”我立马说了出来,王老师对我说:“那你先把公式写出来。”听了这话,我便高兴地回到了位子上,飞快地开始写起来。在一次次勇敢上去请教的磨练中,我终于在放学之前做好了作业。

我觉得你只要认真努力,就会成功,可你却不能为了占到小便宜,而放弃大机会,这样的损失是无法弥补的,必须一步一个脚印,脚踏实地。“种瓜得瓜,种豆得豆”,在成功下,你必须有辛勤的付出才会有等价的收获,这样你才会觉得自己的付出是有意义的。

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篇18:科技创新美好未来作文1000字

全文共 923 字

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对于‘科技造就未来’我们耳熟能详。科学技术的威力,让我们的生活更加美好。自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并让科技迈了一大步。杂交水稻袁隆平在世界上率先育成超高产杂交水稻——“超级稻”,为解决中国乃至全世界的粮食问题作出重要贡献……

科学技术的成就不断改变人们的生活,以前在古代,人民想去北京旅游,也只能坐着马车去北京。等赶到北京时,都过九九八十一天了。科技的出现,现在已经有了飞机、火车了。过几个小时就到了,真方便!

以前人们做饭总是要被油烟呛到,然后急忙开窗消除烟气。科技的进步,于是有了油烟机,就缓解了做饭时烟雾的问题。可是油烟机虽然有换挡模式,但吊得太高,吸力还是不行。接着出现了近吸式油烟机,而近吸式油烟机虽然改善了厨房油烟问题,但是每天都要擦拭油烟机,即辛苦又耗时。蒸汽机油烟机就出现了,蒸汽式油烟机清洗非常方便,只要把水加到指定的位置,按下清洗键,剩下清洗的事就交给油烟机自己处理了,一会儿一个亮锃锃的如刚出厂的油烟机呈现在你眼前了。

随着科技的创新,人们的生活变得日新月异。以前的人想要给远方的亲友寄信,只能通过邮局传送,要过数天才能收到。现在互联网的出现,微信、QQ的即时聊天,想见见亲人怎么样了,可以用视频聊天了。而且现在出门也可以不带钱包了,微信,支付宝付款就可以了。如果没时间做饭,点下外卖软件,一、二十分钟一份香喷喷的饭菜就出现在你家门外。

以前建房子挖基础的工具只能是铲子,锄头等人力工具。几十个人一铲一铲地挖,然后“蚂蚁搬家式”地搬运土泥。这样不但累,而且效率低,建出来的房子也不牢固。随着科技的进步,打桩机、冲击钻机、挖掘机和平路机等建筑工具的出现,大大地改善这个问题。从打桩、放钢筋、倒水泥成桩。打桩机、挖掘机、水泥搅拌机分工合作完成,没多久一幢抗震能力极强的房子拔地而起。

如果没有科技的发展,我们还在一个远古时代,过着钻木取火,浓浓烟雾中做饭,坐着颠簸的马车才能到达目的地旅游……习近平爷爷说“创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭源泉。也是中华民族最鲜明的民族禀赋”。我们作为新一代的青少年儿童,从小应该努力学习,勤思考,爱钻研,长大后为祖国作出贡献!

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篇19:创新就在我们身边作文1000字

全文共 1200 字

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每次上下学途中,都要经过本市地标建筑“丹阳天桥”,想起那次创举,心里就会感到一阵欣喜。

那个暑假,学校举行了社会实践活动,让我们体验环卫工人的工作生活。我和同学们一起去打扫学校附近的“丹阳天桥”。一上天桥,就看到花花绿绿一片,仔细一看:纸屑、果皮、口香糖、瓜子壳零零星星,天桥的栏杆上贴满各种各样的小广告。求医、寻物、办证、购房应有尽有。头顶上火辣辣的太阳直射水泥路面,反射出一道道白光。空气中一丝风也没有。道路两旁的法国梧桐的叶子都耷拉着。天桥的塑胶地面发出难闻的气味。看着这满目“疮痍”,我们面面相觑。不约而同地用手抱头想遮住一丝毒阳。看到扫大街的同学打扫得井井有条,热火朝天。竟挑起了我们的斗志,立志要把天桥这个“硬骨头”啃下来。于是大家开始忙碌起来。

面对满目的小广告、满桥的碎纸屑,我们是狗咬刺猪——开不了口。大家的忙碌也杂乱无序,东边扫一下,西边扫一下,天桥上的同学们像一只只无头苍蝇,到处嗡嗡嗡乱飞。

正当我们灰心丧气的时候,我突然灵光一闪,想到了一个好主意——分工协作。我选出一名小组长,由她来分配任务,分区域打扫,实行区域负责制。一瞬间,组成了一支“八路军”。天桥路面“四路”,天桥的东西南北四个入口“四路”。顿时我们的效率提高了许多。

可是再怎么努力,栏杆上的小广告就像负隅顽抗的敌人依然向我们嘲笑,怎么办?!大家集思广益,突发奇想,有的说用橡皮擦;有的说用纸巾……我们不断尝试新方法,寻找新工具。通过实践,我们发现用铲子沾水,除掉广告小贴纸,再用牙膏或风油精除去粘胶,然后用钢丝球反复擦拭,就可以把小广告除得干干净净。大家找到窍门后,都信心百倍,专心致志地动起手来,连扫大街的同学都过来帮忙,大家分工协作,流水线式除小广告。一滴滴汗水从每一个同学的脸颊上流下来,湿透衣背,但是我们浑然不觉。

我们继续奇思妙想,用路面发现的竹签剔出钻到塑胶地面缝里的口香糖、瓜子壳。把竹签尖利的一头刺进塑胶不规则的缝隙里,再一点点往外剔,另一个同学马上用火钳夹进撮箕里。这个工作最考验细心和耐心,要一点一点的,一寸一寸的蹲着前进。时间蹲久了,猛一站起来天旋地转。我们采取“车轮战”,每个同学战斗十五分钟。经过一个多小时的激战,塑胶路面的颜色纯净了。红的更红,绿的更绿,花纹的线条更清晰了。一个同学用抹布擦去栏杆上的灰尘,后面的同学用干净的抹布擦拭第二遍,一座暂新的天桥在阳光下熠熠生辉。

最后八大主力胜利会师。临近傍晚,暑气渐渐消散。桥上行人渐渐多了,一个个向我们投来欣赏的目光,就连路过的环卫工人都对我们竖起大拇指,夸奖我们敢想敢做,勇于创新。我们经历了十一二岁人生的第一次,感受到了在劳动中创新,在劳动中成功的愉悦。

夕阳西下,整个城市沐浴在夕阳里。余晖照射在我们自信成功的脸上,我们一个个变成了金色少年。望着桥下熙熙攘攘的车流人流,我突然领悟到一个真理:实践出真知。众里寻它千百度,原来创新就在我们身边!

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篇20:一次艰难的选择作文600字

全文共 617 字

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网上一直流传着老人摔倒关于扶与不扶的选择对比,我要大声且肯定的说:扶,一定要扶,做什么事都不能愧对于自己的良心。

那天,天空像被蒙上了一层黑布,云朵也被染上了坏脾气,仿佛用手一碰,大雨就会倾盆而下。放了学,我一个人走在路上。路上的人很多,都是些家长。家长们赶着去接自己的孩子,所以走得很急。

突然,我看见在马路的中央有一位倒在地上的老人,过路人没有一个人去扶,所有的人都漠不关心,仿佛他们知道这是一个骗局。我走到离老人大约二米处,静静地看着,大约三秒钟。然后我也走了,我不知道为什么自己像过路人一样对此漠不关心。过了两分钟,我停下来,我在思考那个老人有没有站起来,有没有人扶他起来,我又回去。映入眼帘的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,单薄的衣装,我面临着一次选择:扶或是不扶?我立马感受到了选择的艰难

扶,若老人是骗子,故意诈骗怎么办?不扶,又如何面对自己的良心?顿时我处于两难的境地,不知如何选择,看着老人躺在冷冰冰的地上,身上穿着单薄的衣服,现在气温很低,过路人冷漠的目光,漠不关心的态度,这一幕幕都像一根根针,有毒的针,深深地扎在我的心上,我的心在被这些人深深戳中。

终于,我坚定地走过去将老人扶起来。

老人的身子很轻,老人起来后还有一些晕,我把老人放在长椅上,我一直默默地等着老人醒来。老人醒后告诉我,她是被一辆红色的电动车撞倒的,她很感谢我。最后我送老人回了家。

通过这一次艰难的选择,我明白了,做什么事只要无愧于自己的良心,就好。

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