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高中叙事

全文共 867 字

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幼时听过一首歌,犹记得这样的一句歌词:明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。也许梦想就有这样的魅力,让我们对未来充满想象,为了那份美好的渴望,努力地从今天走向明天,走向未来。不管我们正在经历的今天有多么艰难,多么痛苦,心中的期待让我们心甘情愿地微笑着激昂它度过,实现通向前路的跨越。

梦想固然美好,但梦想绝不是不做任何努力地空想未来。梦想根植于现实与理性的土壤中,以辛勤的汗水浇灌才能得以发芽,最终成长为你美好的未来。若非如此,梦想只能是不付出劳动者的痴人说梦,也绝不能开花结果,给妄想者一个梦寐以求的未来。

梦想,穿越了周舟的手指,这个残缺的孩子,让多少人为之心痛,然而音乐响起,他的目光却充满灵性,他舞动的手指似要抓住音乐的脉动。那样地坚持着,那样地努力着,他在音乐的波涛里绽放了自我。他灵动的指间跳跃着音乐的符号,他对音乐的梦照亮了他本是暗淡的未来。

梦想像一扇窗,它的开启,能让一个弱者重新找回自信成就天籁;让一个团队再次见到光明,回味经典;但它更让一个中国重拾中国梦,让一个沉睡百年的睡狮重新被世界所正视。

5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟,七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神舟上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

温总理来了!他用真挚的话语安抚受伤的心灵:“你们既然活着,就要好好活下去,国家会管你们的。”解放军战士来了!他们用钢铁般的意志去奋战在灾区的每一寸土地,用双手拉起被瓦砾压倒的生命,用无私无畏的精神感动着每一个人!志愿者来了!他们用真诚的爱心,关切的眼神给灾区同胞带来温暖与慰藉,重建灾区同胞的精神家园!

他们来了,他们都来了,只因为那中国梦。

我们总有一个梦,也许它比不上和氏璧的圆润;比不上黄金的光泽;比不上钻石的澄澈纯洁,更比不上它的坚韧。但当五洲四海的中国人的心连接在一起,凝聚成中国梦时,定可撼天动地,高于一切。

如今的中国国泰民安,繁荣富强,让我有这样一种期望:为天下安心,为国民立梦,唯中国拥有中国梦,方可万世太平。

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篇1:三岁的宝贝修电脑的叙事文_1100字

全文共 1029 字

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下午,小儿子吟风回来了。他先是跑到办公室,嘟着小嘴,装作很不高兴的样子,说:“我今天去了幼儿园一整天,好不容易回来了,你都还不理我。”我忙把他抱了起来,亲了一下,解释道:“爸爸这不是正忙着吗!”他就搂着我的脖子说:“老爸,今天周末了,我可以玩电脑了。把你的电脑借我玩一下,好吗?”

吟风刚满两周岁没几天,我就常常带着他上班了。他好动,又腻人,经常闹得我没办法做事。只得把旁边的台式电脑打开,下载一些童谣或者动漫给他看。这个时候,他就手舞足蹈,特别高兴。一个多月后,他就不要我帮他开电脑了,自己很熟练地开机,登陆百度网站,下载《迪迦奥特曼》,津津有味地看着。

这样安静了一段时间后,他看到公司里的一些员工,在休息的时候玩电脑游戏。就不肯看动漫了,缠着我要玩游戏。我只得下载了几个电脑小游戏,顺便教了他一些基本的玩法,让他自己去摸索。很快,他就把那几个小游戏摸透了,不再玩了,自己去百度里找其他的游戏来玩。两个月后,百度网站里的几十款单机小游戏都被他玩遍了。

有一天,他下载了一个双人的拳击对打的游戏,要我陪他玩。当时,我正忙得昏天暗地,又怕他哭闹,就叫了一个员工陪他玩。两个人各自使用半边键盘对打。后来,员工有事出去了,他就跑来抱着我的手闹,要我陪他玩。闹了一会儿,见我没理他,就泱泱地过去了。做完手边的事情,我走过去一看。我的乖乖呀,他竟然每只手操纵半边键盘,两只手操纵两方,一心二用,一个人在玩对打,动作还特别熟练流畅呢。

我担心他玩游戏上瘾,就把他送进了幼儿园,规定只有周末才可以玩电脑,而且连续使用电脑不能超过半个小时。

我退出了所有的文档,端起桌上的茶杯,站在了一旁。吟风脱掉鞋子,跪在我的椅子上,用鼠标双击浏览器。好一会儿后,浏览器打开了。他却嘟着小嘴,鼻子哼哼地说:“老爸,你的电脑坏了,怎么不修好了再用呢?我帮你修电脑吧?”

我好笑地问道:“宝贝,你还会修电脑?”

“嗯,我看到公司里的哥哥们修过电脑,很简单啦,一下子就修好啦。”他满不在乎地说道。

我点了点头。他就关闭了浏览器,然后在“菜单”里面找出了“360安全卫士”,先是清理垃圾,然后清理使用痕迹,最后是全盘扫描,杀毒。十多分钟,扫描完成,还真让他找出了两个木马病毒。清理掉病毒后,他重新启动了电脑。当电脑进入了使用桌面后,他再次双击浏览器,哗啦啦一下子就打开了。他得意洋洋地冲我笑着:“怎么样?老爸,你的电脑我给你修好啦。”

他跳下了椅子,穿上鞋子,神气地说:“老爸,你做事吧,我去玩我自己的电脑了。”

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篇2:和谐之美,美在诚信作文700字

全文共 726 字

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有一种美,深刻沉静;有一种美,潜移默化;有一种美,经久不衰。这就是和谐之美。

那么,和谐美在哪里呢?我想应当是诚信罢。

“应该诚信。”“不诚信的人,别人也会对他不诚信。”“诚信是人最重要的最美好的品质。”人们总是日复一日的强调着诚信的重要性,可是,又有几个人真正的做到了呢?

生活中,我们常常听到“我作业没带”“我生病了”“路上堵车”之类的借口,可是,这其间,到底有多少是真的呢?这个当然有待考证,不过我所看见的,无非是坐下之后奋笔疾书,然后敷衍了事罢了。

可是,我们所崇尚的诚信真的只是一句口号吗?

我想,不该是这样的。诚信,应该被践行。我们不需像什么“诚信彩票姐”、“诚信油条哥”之类的做出什么惊天动地的事,而是简简单单的,忘掉那些为偷懒而找的借口,认认真真的,去做那一份自己的事。

一枝红梅挺立于凛凛寒风中,它是美的,它美在它的傲雪凌霜,美在为这白茫茫的天地间增添了一抹亮色。

一只雄鹰穿梭于浩然天地间,它是美的,它美在它的勇往直前,美在为这寂静的苍穹里增添了一片生机。

它们的美是因为与自然和谐共生,是因为踩准了自然的音符。

和谐的确也是美的,可是它究竟美在哪里呢?我想,它就该美在被我们变成口号的诚信罢。

践行诚信,不该只在口里说说,更应该落在实际行动上。从身边的点滴开始,譬如,买东西多找了钱将其退回,犯了错误乖乖认错,或者只是明确的拒绝相约出门的朋友,避免到时为难,再随意找个借口搪塞。

爱国,敬业,诚信,友善。诚信二字早已被收录在社会主义核心价值观中。这是对公民所要求的道德准则。——而我们,又有什么理由不去践行呢?

和谐是一首歌,诚信就是歌曲的节拍;和谐是一片草坪,诚信就是点缀在其间的花草;和谐是一汪湖水,诚信就是湖水中悠然自得的游鱼。和谐之美,美在诚信。

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篇3:草原的白衣天使_生活叙事_500字

全文共 482 字

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“德不近佛者不可为医,才不近仙者不可为医”,自古以来,德才兼备是医者的最高标准, 。有德无才,便是庸医,再好的品德也只能爱莫能助;有才无德,才无所施,更会遭世人唾弃。因此,白衣天使不是浪得虚名,而必须是德才兼备。

王万青,藏族草原上的白衣天使,在艰苦恶劣的条件下守护一片草原的安详,在落后愚昧的环境中坚守一条哈达的洁白。他用自己精湛的医术造福一方,用一生的信念救死扶伤。条件艰苦,生活艰难,但是病人还需要救治,人民还需要守护,茫茫草原,来回奔波,身为医者,不能推脱,这是天使的使命。

他想到过放弃这片草原的寂寞,去追逐上海滩的夕阳风情,想到过脱离贫苦和落后,去追赶富足和潮流,可是,不能离开,因为这里有牧民期待的眼神,单纯的思想,还有自己甜蜜的爱情,完整的家庭,王万青的一生早已注定在这草原上扎根, 。

绿草苍苍,这里是旅行者的乐土,然而,王万青的旅行面对的却是朔风凛冽,没有怨言,没有退缩,因为这是祖国最需要的地方,因为这是人民最需要的地方。

门里出师,子承父业,他的孩子完整的继承了他的行为。这是爱心的传递,这是医德的发扬,如此下去,子子孙孙无穷尽也,人间便成了天堂。

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篇4:冬天和夏天800字叙事文

全文共 863 字

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那年,我们相遇在开满了荷花的湖边。阳光透过稀疏的柳叶落下星光点点,清风拂过,荷花与柳条随风飘扬,你我的心儿也因这自然的和谐而怒放!你说我们一个像秋天,一个像夏天,因为迟早会把冬天变成了春天。

一切都是缘,中考将我们带到同一所学校,邻居又让我们有幸相识在那夏天的河畔。在校园,我们时不时的会碰面,记得你的微笑是那样的纯真、甜美,像银铃般撂过我的双耳。还记得和你的第一次深交,是在学姐的状元宴上,你是那桌上我唯一熟悉的人,是你教会我,和陌生人也可以那样快乐的共餐。那时候我们高一结束。

因为爱好的原因,高二我们选择了不同的学科。但是我们的关系变得更好了,你也成了我的邻居。记得周末我们就会一起去外面来一餐美食,月考后我们总是会和另外两个女生玩扑克牌。日子就这样过着,很快我们到了最紧迫的高三。我们住进了同一屋檐,那房子很宽,但一点也不觉得冷清。在那飞快的时光里,我们一起吃饭、一起睡觉、一起去学校、一起逃课、还给对方洗衣服,我会告诉你我和谁恋爱了,你也会跟我说你心里的事。

天下无不散的宴席,高考后谁也不知道要去往何方?记得考前的最后一个月,我们老是腻在一起,有自己的床,大热天的还要两个人挤在一起。不了解的人还以为我们同性恋,还记得一个喜欢我的男生嫉妒你。

大学是多少人向往的地方,通知书下来了,我们都在花溪校区,而且很近很近。这是一个新校区,什么都那么凄凉,包括那颗曾经热忱的心也变得冰冷。这里的冬天好冷,而你也在这里,是唯一能够让我高兴的。我们一直保持联系,虽然没有以前那样甜蜜,但是情感依旧。

两天前,我接到了别人的电话,和你有关。电话传来的内容,我不愿相信。我期待着你给我一个解释,我最最好的姐妹。我一直等着,等着......今天是我的生日,记得以前你都会陪我过,而今天不知道因为什么,你连电话都没有,我等了好久好久,还是没有你的消息。没有你的祝福,我不奢求,但是我们的那些回忆是假的吗?雪花在窗外飘零,这个冬天好冷。

柳条在树上摇曳,荷花在水面漂浮,柳条和荷花只能对望。你是夏天,我是冬天。冬与夏,两个完全相反的季节,不会有交集。

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篇5:巧算24点叙事作文_400字

全文共 359 字

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这个暑假,我迷上了算24点,这真是一个非常有趣的数学游戏!

今天,我又和爸爸开始比赛了。一连三副牌,都是我先算出。遥遥领先的感觉真不错。可是,到了第四副牌,却难住了我。这4张牌分别是:4、6、5、1  我绞尽脑汁,算来算去总是多一点。幸好爸爸也没有算出。他把这几张牌移来移去,我的思路就更不清晰了。这时,妈妈来了。妈妈算了一会儿也摇头。于是,征得爸爸妈妈的同意后,我把其中的一张牌“6”换成了“2”。妈妈马上就说她算出了,而且有两种算法。不过,她先不公布答案,让我和爸爸比一比谁先算出。一会儿后,爸爸算出了其中一种:(4+2)×(5-1)=24.爸爸刚说完,我也想到了另一种方法:(2+5-1)×4=24.哈哈!这一局我和爸爸打平了。

之后,我们又玩了好几局。不知道是爸爸真不如我,还是他故意让我,最后我居然赢了好多张牌!

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篇6:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 455 字

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我今天心情很糟糕,很后悔,因为我惹妈妈生气了。

今天是星期天,上午有跳舞课,下午有毛笔课,所以妈妈让我早晨7点半起来写作业,起床时我就很不情愿,以至后来我干什么都带着情绪。写作业时字写的很潦草,读书读的像吵架。妈妈看了看我,没说话就去做早饭了。我立马就拿起《漫画大王》看了起来,我看的是津津有味,看的正起劲儿时,妈妈走到了我的身边,用一种“恨铁不成钢”的目光看着我。我有点胆怯了,但我还是梗着脖子无畏的看着妈妈。妈妈叹了一口气对我说:“儿子,妈妈也不想你这么累,但你要知道:一份耕耘,一份收获。妈妈小的时候没有条件学这么多东西,也没有好好学知识,所以现在妈妈很后悔,所以妈妈想为你创造最好的条件,让你吃好、穿好、用好、学好、玩好。你学的任何东西谁也抢不走,你为你自己而学。”说完这些,妈妈没有再看我一眼就离开了房间。回眸间,我似乎看见了妈妈脸上的失望。

我放下了《漫画大王》,拿起了笔,一笔一划的认认真真地写起了作业。但是,我还是很后悔,因为妈妈伤心了。我暗下决心:以后要努力学习,给老师、给妈妈交一份满意的答卷。

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篇7:和谐作文400字

全文共 565 字

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走回老家,走进老家的那条乡间小路。哇,真美!满眼的昭华出现在我眼前。到处青山、绿水、到处鸟语花香、到处泉水叮咚、到处笑脸相迎、到处是一片和谐景色。

我正想坐在村中树旁休息一下,忽然,见到老家的五爷爷带着小华、小牛、小花提着鸟笼以及一些香蕉,玉米等走过来。我迎上去一问,他们笑着对我说: “我们要把这些刚做好的鸟笼、食物和刚摘下的香蕉送到山里给动物们吃。"我听了也来了兴趣,就和他们一起往山深处走去。走进山里,只见各种各样的鸟飞来飞去,有的在树枝上吱吱喳喳的叫着、有的在林间嘻戏、还有的围着我们转圈圈,好像在欢迎亲人的。于是,我就和爷爷他们一起动手挂鸟笼 ,投喂兽食, 鸟儿们争抢着我们撒下的稻谷和玉米。几只调皮鸟儿飞到树上钻进了我们刚刚给它们安好的新家,唱起悦耳的歌,好像在说:“谢谢你们给我们送来食物和温暖的新家。"我被眼前这幅温馨的画面感了。

下山了,又回到了村前的那条小溪边。小溪里的水是多么的清澈啊!水中的鱼在荷叶下游来游去,那景象和古诗描写的一样美: “鱼戏莲叶东、鱼戏莲叶南、鱼戏莲叶西、鱼戏莲叶北”。啊!可爱极了。

刚回到村口,老家的三叔公六叔婆等都迎了出来,个个面上都洋溢着热情、幸福、的笑容。

啊!老家,一个和大自然和谐的世界!我想,她会像春风一样吹遍长江、黄河,吹遍神州大地,让所有热爱大自然的人感受到鸟语花香的快乐。

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篇8:描写生活需要和谐优秀

全文共 964 字

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天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢? The harmony of the sky is wearing a pure blue coat; the harmony of the forest is wearing a broken flower green skirt;The most beautiful sunset scroll drawn by birds and sunset.And what kind of harmony is needed to brighten, so that our days make diamond -like dazzling light?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

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篇9:和谐作文400字

全文共 549 字

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我整理好背包,出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是一种和谐。

我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。我带着微笑,辞别老子,继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇,抚着瑶琴,诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

我继续向前走,在汨罗江边,我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

落英缤纷的桃花林中,我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”是的,悠闲的生活,与自然友好相处,这当然是一种和谐。

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篇10:我的老师叙事文_700字

全文共 610 字

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宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,睫毛很长,两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神,她走路轻快,长长的头发总是盘在脑后,显得很干练。因为皮肤较白,并且总是微笑着,所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花

我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师,因为是第一天上幼儿园,对幼儿园不熟悉,并且哪里的小朋友我都不认识,所以有些紧张,爸爸送我到幼儿园后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,宁老师看出了我的心情,微笑着用手抚摸着我的头,亲切地说:姜致远儿很聪明,肯定是我们班上最棒的在她的关心鼓励下我不再紧张,每天早早起床后就想上幼儿园。

宁老师总是很关心我们,常常亲手给我们分发小食品,给我们倒水,常常叮嘱我们慢点儿吃,小心噎着,慢点儿喝水,小心烫伤在她的关心鼓励下,我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。

宁老师在我们的映像中总是微笑着,但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候,一个星期天的下午,我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了,宁老师得到了消息,星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容,眼睛也有些红肿,跟我们说话时强颜欢笑,但总是掩饰不住她悲伤的心情,她很长时间都在偷偷地流泪。

我常常想起宁老师,前天晚上我还梦见她在给我们上课,醒来以后觉得有些可笑,宁老师是幼儿园的老师,而我们在上小学,以后只能上中学,上大学,再也不会回到幼儿园去了,她怎么会给我们上课呢?不过她永远是我的老师,我最好的老师!

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篇11:高三叙事写人作文

全文共 581 字

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每个人都是独一无二的,包括性格、长相。所以,请你记住,我是徐伍飞扬,独一无二的徐伍飞扬!

从一个人的爱好,就可以看出一个人的性格。

我很喜欢听音乐,无论是古典、现代、摇滚、抒情,我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间,带一本书,拿一杯水,坐在阳台上,接受阳光的洗礼。

我喜欢安静,也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴,小鸟回到了巢穴,月亮和星星开始上班的时候,那种寂静、静谧,会让我感到不安,感到焦躁,必须有点儿声音,才能让我安心。但如果我在看书时,旁边有人在吵闹,我就会很不开心。

看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书,书柜上摆满了我喜欢的书,像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句,就会用笔把它摘录下来,写在好词好句本上,闲暇时,拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的,我还喜欢绘画,喜欢写作。

我的这些“喜欢”,不仅给我带来了快乐,还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖,多篇文章在报纸上发表,获得了年度“十佳小记者”提名奖。

写到这里,我相信你差不多已经猜出来了,我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。

在《我就是我》这首歌里,有一句歌词是这样的“我就是我,是颜色不一样的烟火”。的确,如果把孩子比作烟火,你不去点燃它、教育他,你永远不会知道,它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。

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篇12:和谐作文300字

全文共 368 字

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我是一名小学生,在和谐社会健康成长是我的心愿,我渴望在一个文明的社会生活。

那么,我认为,应该首先树立人人的荣辱观,要让人们有对光荣、耻辱不同观点的思想;其次,应该改掉人们平时养成的陋习,如随地大小便、乱扔纸花、乱倒垃圾、随地吐痰等问题,做一个文明的人。

我通过上网发现,现在网上常有一些不健康的网站、网页, 像美女偷拍、折磨人之类的小广告数不胜数,甚至连一些自称是“儿童小网站”上都有,这对我们太不好了!我极其反对,真希望不要再看到了。

我还想说的就是一件很普遍的问题了——网吧。一次,我见到一个网吧门前贴着一张“未成年人不得进入”的纸牌。可这时,一个带着学生徽章的大哥哥在门口给了老板10元钱,老板就让他进去了。我想,难道这就叫“未成年人不得进入”?哎!社会上的风气实在是太不好了呀!

我衷心地希望我们的社会变成一个和谐、文明、完美的世界!

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篇13:和谐作文400字

全文共 491 字

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生活是一面镜子,你对她笑,她便对你笑。笑着面对生活,用乐观的态度去看待人生,你便是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。

生活是一幅多彩的图画,里面最纯洁、最和谐的色彩,便是一种微笑,最纯真、最友善、最美丽的微笑。

生活是一首清脆和谐的音乐,音乐由一个个和谐的音符组成,这最和谐的音符,便是一个微笑,友好、善良、优雅的微笑。

流逝的时光冲不淡记忆中那个让我倍感亲切的微笑,她化解了我心中无限的紧张与恐惧,令我难以忘怀。这是在一个重要而严谨的小升初考试中,我的心情紧张而又沉重,压力无比之大。但监考老师给我们的一个微笑,消除了我心中的紧张和沉重,让我轻松而顺利地通过了考试。这一个美丽的微笑留在了我十二岁的记忆中,也让我知道了一个善意的微笑,便给予了他人的一个支持与为他人树立了坚定的信心。

而在遇见熟悉的人的时候,一个微笑可以体现出你的友好;在遇到矛盾时,一个微笑便可以化解一直以来的怨恨。

微笑意味着理解和友善,微笑意味着真诚和爱。微笑就是人生中真、善、美的结晶;微笑就是编织社会和谐的快乐音符,沟通人与人之间的真诚纽带,微笑是和谐的音符。当你遇到挫折、矛盾与不幸时,请给自己一个笑脸吧!

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篇14:高三我在秋天的那一天叙事

全文共 829 字

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秋叶,总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下,特别凄凉。不知从何时开始,我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。 Autumn leaves are always lonely in the lingering time, especially desolate.I dont know when I started, I was greedy for this desolate autumn, colorful and colorful.

从历史的沿岸走来,回眸史册的词章,在秋的故都里,它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主,在清秋寂静的深夜,独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零,到处是秃树干枝。往日的繁华,尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光,拖着那份伤痕累累的心,独自走上那庭院西边的楼台,凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲,泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇,再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断,深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里,怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸,我便做了那个怀古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清涩童年里,总殷切地盼一场秋雨,一缕秋风,来催熟迈过岁月额青果,来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华,流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季,我才能爬上挂满果子的老树,摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心,再捎上一句温馨的祝福;只有在稻香丰年的秋季,我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些,光滑了一些。只有在天高气爽的秋季,我才能看见他们常笑的面颊。

回首已走过的十几年岁月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里,让人伤痛,让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下,甜果是否还是温馨醉人,也阻遏不了我对秋的那一丝体味,那一抹热情,那一池爱水。

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篇15:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 1188 字

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听说要测试了,我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧,最好题目都是我会做的,默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字,仔细一看,妈呀,很多都不认识,再看看阅读短文,字又多又小,问题又难又刁。眼睛一闭,我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来,使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了,我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀,这题老师讲过的,但这会儿我怎么想不起来了,都怪我当时没用心记;哦哟哟,这题我经常会忘记,还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧,否则等会做到这里时,记不起来了,那可惨了。教室里鸦雀无声,只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕,遇上难题了,我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题,发现他们个个神情严肃,专心致志地盯着试卷。啊,别人那么认真地在做,我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦,终于写完最后一个字,我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间,还是尽快检查为好。呀,这个答案我没把握,要不要添上几个字,使它详细一点?还是把它擦了,全部重新写?哎,还是添几个字吧。

叮铃铃,下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡,捧起书来想看,可是不知道看了些什么,感觉心里有点烦躁,我就丢下书,恍恍惚惚走出了教室,心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天,天阴沉沉的,教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的,只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下,原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了,92分,真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞,我不由得心里直打鼓,我的命运如何呢?

我呆呆地坐着,可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来,耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白,同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱,一切都隐隐绰绰,看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起,硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握,我也没那么幸运;八十多?有可能;啊,会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的手一抖,心里袭过一阵凉意,哎,看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关,深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——88,可怜的“88”,心里“唉”的一声,腰软腿也软,便瘫在了桌上。

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篇16:捡拾幸福叙事

全文共 714 字

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微微怪时间不能保留情绪,保留那情绪所曾流连的境界。

——题记

我的脑海中堆积着五颜六色的记忆光片,定睛一看,其中一块正静静躺着,周身流淌着暖黄色的光芒。那是诞生在一个下雨天的记忆。

“从五点半磨蹭到六点半,你们能不能快一点?”我的母亲浑身上下都蒸腾着怒气。

“知道了。”我和妹妹有气无力地齐声应答。

出门的那一刻,我抬头看了看天空。漆黑的天空中,一缕微弱的天光倾倒下来。昏暗的光线里,依稀可以看见连绵的雨丝轻轻打落在母亲的肩上。我和妹妹眯着眼睛,慢腾腾地走着,母亲的催促声盖过了雨声:“再慢就赶不上早班车了!”

我刚要说话,接连不断的咳嗽声就从喉咙里钻出来,我的五脏六腑都随之震动。不知何时,母亲已来到我的身旁,一边呵斥我,一边轻柔地拍我的背。我说“没事”,她却非要我去看病。我对上她的眼神,她那不再清亮的瞳中,流转着浓重的担忧。我知道拗不过她,便点了头。

她把妹妹送到车站,又折返带我去诊所。

一路上,她的喉咙里不断蹦出责怪我的话,只有在我咳嗽时,她才停下来,眼睛都不眨地盯着我,一脸紧张。我看着她这副如临大敌的模样,忽然想笑,但心中涌动的那股暖意又让我笑不出来。

开完药,她只急忙地送我去车站。起初,她走得快,可当她回头看我时,发现我落后太多,就放满了步子。她忽然停下来,我一时没注意,便撞上了她的背。

“不是妈妈心疼那点看病的钱,是妈妈心疼你咳得难受……”她似乎还没说完,但又说不出口。

我惊奇地瞪大眼睛。在我的记忆中,母亲向来是严厉又有些暴躁的,从未说过什么温言软语。而那一刻,我的心尖上开始跳动一簇幸福的火苗,吸入的空气中也有沾着水汽的阵阵花香。我低头看了看,要是我蹲下来,一定能捡拾到一块幸福的回忆。

我知道,她虽不善言辞,但始终爱我入骨。

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篇17:与动物和谐相处作文600字

全文共 627 字

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今天老师上了习作六,上面有几个热点话题,其中一个是:有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了,原先是件高兴的事,但是被野猪吃了不少。过去,见到野猪可以开枪打,但是现在有巜野生动物保护法》,野猪不能打,可是你不打野猪,它就来糟蹋庄稼,农民对此束手无策,叫苦不迭。就这个话题,赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见:“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完,吴飞宇便起来伸张正义了:“不对!”不对!不管怎样,也不至于打野猪吧?野猪是动物,也该有生存的权利,所以我们应该想更好的办法,装上栅栏。”接着赵老师补充:“栅栏是一种办法,也可以在当地建造野生动物保护站,让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法:大自然是美妙的、丰富的,而动物是自然界的瑰宝,我们不能因为野生动物犯了一点错误,就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法,野猪不该打,如果它们造成了农户的损失,那政府应当积极进行补偿,每种动物都有生存的权利呀!如果野猪灭绝了,那就回天无力了。其实细细想来,人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐,有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了,没有了吃的,只能把目标盯准农民的庄稼,它们也是迫不得已的。醒醒吧,人类!再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着,但最后同学们都认为:我们应该宽容,友好地善待所有的野生动物,让人类与动物和平共处。

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篇18:关于邂逅的优秀作文_叙事1200字

全文共 1144 字

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温暖的空气笼罩着土地,柔嫩的草尖忍不住,便伸展了腰身,享受着滋润。光秃秃的树干眨眼间也发出了绿色的讯号。天空像是被飓风吹了一整夜,干净的没有一朵云。只剩下纯粹的蓝,张狂的渲染在头顶,向不经意间打翻的墨水瓶……千丝万缕地晕开。

随着一道令人愉悦的下课铃声响起,我便迫不及待地随着人流一起拥出了校门,准备享受那校外的“美味大餐”。说是“美味大餐”,可仔细一想,无非是价格翻了倍,其他的又有什么值得向往呢?来来回回地逛着这一圈绕着学校的街,三心二意了好久,终于还是在一家普通得不能再普通的面馆定坐。摸摸自己口袋里还算充裕的零钱,再想想自己那张贪得无厌的嘴,仔细盘算了一番:“八元钱吃饭,六元钱买奶茶,一天吃两顿……”再看看手中的零钱,顿时有些后悔,“为什么就不能好好在学校吃饭呢?人总是这般奇怪。”

忽然,一阵音乐声传进我的耳朵,抬起头一望,是两个老乞丐在吹笙。不知道为什么,每次见到这种场面,内心就很烦躁,而且是由衷地嫌弃,……

当我走回学校时,看见一群学生在校门对面围了个圈,我踮脚一看,是一个年轻小伙子,抱着一把古典木吉他弹唱着当下流行的歌曲,虽然谈不上风度,更谈不上技艺高超,可周围的男女同学都投去崇拜的眼光,不一会,放在他旁边的口袋里就堆满了钱,散在口袋边缘的也到处都是,男子的脸上出现了得意的神情。忽然,我似乎意识到了什么,多么熟悉的场景,如梦初醒,这个人是个不折不扣的骗子,在他瞥嘴一笑的时候,他的歌声流畅地贯穿在我耳畔,可在心中却只有两个字“假唱”,我就这样不屑地调头挤出人群。在这时,那不一样的乐声又传进我的耳畔,是刚才那对老乞丐夫妻,站在人群之外吹着那支斑驳的笙,这声响和刚才的独唱声混淆在一起,显得突兀,却又引人入胜。老人双目紧闭,却凭自己的记忆在笙上面的小孔处按出一段段篇章,虽然松弛的皮肤和稀疏的头发使老人看起来瘦弱不堪,可他吹笙时那自信的神情和他挺直的腰板,使人兴奋。站在他旁边的或许是他的老伴吧,眼里模糊的泪光透着无助与心酸,手里端着一个最古老的瓷水杯,里面零星地放着些硬币和块票,和刚才那满满一口袋相比简直是天壤之别。

看看一旁的人山人海,再看看这对孤独的老夫妻。“到底什么样的人才应该得到帮助?”几分钟前自己还对这夫妻的脏手、脏衣服感到嫌恶,可现在我错了。我将本来打算给“假唱男”的零钱塞到了那残损的瓷杯中,一声微弱的“谢谢你”,让我彻底变成了吸满水的海绵,轻轻一捏便可以溢出泪花。也许这种感觉就叫做“恻隐之心”的跳动吧。

我捏紧了手中的纸杯,结束了这一杯夏日畅饮,也暗中笑话那个浪费挥霍的自己。悄悄转过头去,人群似乎注意到了这对夫妻,开始陆续有人向他们伸出援助之手,看到这儿,我由衷地替他们感到高兴,也为自己高兴……

天空露出哲人眸子般的湛蓝,注视着这林荫下的一次邂逅

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篇19:关于晨光作文_叙事500字

全文共 427 字

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晨光

清晨,在一片叽叽喳喳的鸟鸣声中醒来,一看表,汗!七点四十,这回笼觉睡的,居然这么晚了!一骨碌爬起来,赶紧去梳洗。

呵呵,再忙,没忘了打开电脑,写一条心情:窗外,传来鸟儿婉转的歌声,太阳暖暖的亲吻着大地,美好的一天开始了!

刚刚发表,聊天框滴滴的响声传来,一看,呵呵,铁哥们在给我发图片呢!图片接二连三的传过来,美极了!连忙鼓掌:阳光明媚哦!好灿烂!像极了今天,多么美好!里面传来一个微笑加一句话:早晨就应该是这样子的,捎一抹阳光给你!有友如此,心如沐春风暖阳。

草草吃过早饭,骑车子去父亲那里。吹面不寒杨柳风。太阳暖融融的照在田野上,地里麦苗已经返青,那片片新绿,不断冲击着眼球。小鸟欢快的鸣叫声不断,那片速生杨树林,是喜鹊的家园,它们也在大声地歌唱。路边,野生的枸杞,开始发芽了,点点嫩黄,虽羞羞答答,但充满激情的生命力。

春天,复苏了所有的生命, 把心放飞到春天的晨光里,岁月如歌,昨天的忧伤全部放下,让今天的好心情带我上路!看,这是个多么美好的早晨啊!

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篇20:风靡校园喜忧参半_生活叙事_1200字

全文共 1111 字

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用手机对着题目拍张照上传,马上就能看到答案和解析——近来,这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园,引发众多学生追捧。

今年暑假期间,太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件,把不会的题目拍照上传,马上就能出来答案,超方便。”张辰欣说,因为假期里光顾着玩了,作业都堆到了开学前,幸亏有这款“神器”帮忙,才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列,但她每周末仍然要给自己补补课,“刷刷题”,通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者,在家独自做题时,遇到难题没有老师可以求教,父母又辅导不了,这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到,目前手机应用市场上,有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件,下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者,这些搜题软件是从去年开始出现的,今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书,差学生用来当答案书。”一位高中生说,班里50个学生里大约有20个人在用,大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了,有的还下载了好几个软件,一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物,记者采访了部分中小学老师和学生家长,一些人表示“不清楚是什么东西”,一些人则表示“知道,但是没见孩子用过”,一些人认为“技术先进了,是好事”,也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习,养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的,简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍,对搜题软件十分感兴趣。他说,平时他和爱人工作都忙,没有太多时间辅导孩子的功课,而且很多高中阶段的课程大人已经忘了,帮不上孩子。“有了这个软件,就能随时解答孩子的疑问,像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识,但有了这么方便的获取答案的方式,很多自控力差的学生就会不经过思考,甚至连题目都不看,直接用软件搜索答案,这样作业也失去了意义,还容易让孩子们产生依赖,变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示,青少年使用各种搜题软件有利有弊,需要合理引导。但还应看到,各种搜题软件出现,一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视,切实转变教学模式,减轻学生课业负担。

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