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和谐叙事作文【实用20篇】

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和谐作文400字

全文共 412 字

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美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。(冰心奶奶)——题记

今年是我去爷爷、奶奶家过年的喜庆时刻,可是我们的生活中突然来了一群花冠状病毒。它们所到之处,春节的喜庆就悄然而逝。城市、农村都封路了;商店、商场关门歇业了;人们连出门都不被允许了;本来热闹美丽、喜气洋洋的大地变成如死城一般,没有半点生机和活力。病毒的出现更威胁着我们的生命安全,很多人因此而失去了宝贵的生命,还有更多的人正奔赴在前线,与这些病毒作战。

我讨厌这些冠状病毒,是你们扰乱了我们的美好生活。但静思一下,这又何尝不是我们人类自己造成的呢?

动物与人类都是大自然的一员,本应和平相处。个别不法分子的贪婪、自私、残酷让人类付出了惨重的代价,相信这次疫情会让这些人深刻意识到自己的错误行为。

人类与大自然之间应该谐的相处,才能避免再次发生这样的悲剧。给动物多一点关爱,我们家园才能更加美好!

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篇1:关于和谐的中学生满分

全文共 784 字

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相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。 The same time, the same campus, the same population, and different pictures are interpreted in front of me.

兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开。

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篇2:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 428 字

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“章涵越,你在干什么!!”突然,门被“呯”的一声打开了,妈妈的眼睛瞪着我,就像火山要喷发一样,我吓的头皮直发麻。

“这下我要被妈妈切成八块了,我该怎么办?”我恨不得钻到地里去,妈妈怒气冲冲地向前走了一步,就像要把我千刀万剐一样似的,我到底做了什么事,招惹了妈妈呀!

我突然想起昨天要用练习本摘抄词语,我的书包正好放在妈妈最心爱的花旁边。那花可是妈妈最喜欢的东西了,她每天都要用干净的布擦得干干净净、闪闪发光。结果,我一不小心正好把花盆打到了地上,那花盆就这么四分五裂了。

妈妈把我拉到了花盆的面前说:“这是你干的吧?”我小声说:“妈妈,对不起,这是我不小心打碎的。”妈妈半信半疑地说:“这是真的吗?我有点不信。”我只好一五一十地全部告诉了妈妈,妈妈的眼睛慢慢的淡了下来,火气也降了下来,变成了平时的样子。我终于叹了一口气,小声地说:“妈妈终于饶了我。”这时,妈妈语重心长地叮嘱我:“下次不能这样不小心了。”

呼,还好,生气的妈妈终于平复了,我再也不敢惹妈妈生气了。

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篇3:心灵的空间叙事文800字

全文共 971 字

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泰戈尔写过一段话,意思是说:一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上,而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园,能够给自己留下大量时间来休闲。同样,心灵中拥有开阔的空间也是最重要的,如此才会有思想的自由。接着,泰戈尔举例说,穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了,所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是,除此之外,还有另一类例证,就是忙人。

凡心灵空间的被占据,往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫,那么,忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷,欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征,而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于说到责任,可分三种情形,一是出自内心的需要,另当别论,二是为了名利而承担的,可以归结为名利,三是既非内心自觉,又非贪图名利,完全是职务或客观情势所强加的,那就与苦难相差无几了。所以,一个忙人很可能是一个心灵上的穷人和悲惨的人。

这里我还要说一说那种出自内在责任的忙碌,因为我常常认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业,他的身心完全被这种事业占据了,能不能说他也没有了心灵的自由空间呢?这首先要看在从事这种事业的时候,他是否真正感觉到了创造的快乐。譬如说写作,写作诚然是一种艰苦的劳动,但必定伴随着创造的快乐,如果没有,就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务,乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作为职业的时候,这样的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域,其中包括创造的快乐,阅读的快乐,欣赏大自然和艺术的快乐,情感体验的快乐,无所事事地休闲和遐想和快乐,等等。所有这些快乐都不是孤立的,而是共生互通的。所以,如果一个人永远只是埋头于写作,不再有工夫和心思享受别的快乐,他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。

我的这番思考是对我自己的一个警告,同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是,无论你多么热爱自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己保留一个开阔的心灵空间,一种内在的从容和悠闲。惟有在这个心灵空间中,你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间,你永远忙碌,你的心灵永远被与事业相关的各种事业所充塞,那么,不管你在事业上取得了怎样的外在成功,你都只是损耗了你的生命而没有品尝到它的果实。

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篇4:关于漫步古镇的作文_叙事900字

全文共 832 字

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刚步入桃花潭入口,只是一些花红柳绿的小桥流水罢了,还没有一丝古镇的气息。

当我们步行穿过那步玉米地时,那古镇便映入眼帘,古老的气味如万马奔腾之势迎面扑来——抬首仰望一旁三米多高的小瓦屋,破损的瓦片横七竖八地碎落在地上,屋顶光秃秃的,白色的石灰墙粉已被岁月的匕首刮落太多的痕迹,显得苍凉而古老。那神秘的气息吸引着我,不由自主地走向那扇早已被风蚀雨打的破木门——

推开残门,发出难听又刺耳的“咔吱”声,仿佛向游人们倾诉着它的苦衷,但又会有谁去怜悯它呢?屋内,满是枯枝烂叶,断垣残壁;身前,太多的银灰色蜘蛛丝在风的刀割下瑟瑟发抖,倒使我跳出老远,不再靠近。

继续沿着大片青白色的碎石块铺成的小路深入狭窄的巷子,透过房屋与房屋之间的缝隙,望见远处那朦胧的桃花潭。不由得想起李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句。在那一千多年前,汪伦与李白是否也像我这样漫步在这条街上?也许去斗酒吟诗,轻拂五弦;互相赞赏,高谈阔论……想到这儿,我又望了一眼脚下这凹凸不平的石头小路,瞬间感到亲切了许多。

来到一处不大的四合院,我猛地停下了脚步,这地方已被商人改建成特色商铺,使我不由得浮想联翩:这瓦当,那粉墙;这梁柱,那残雕……虽然院里已被重新装饰得花红柳绿,假山石头,却难以掩盖住那年头的繁华气派和前些年陈旧而古老的气息。望着里头,看着外头,总感觉有些不相称。我想,只好让它在记忆中永远古老下去了。

雨,是个无门不闯的怪客,“哗啦啦”地从天而降,天空阴沉沉的,像一座古老住宅里的破旧屋顶。我们打开背包,一朵朵五颜六色的伞花便在雨点的涟漪中绽放开来,为古镇又增添了几分现代化的“色调”。

远处,几栋更为古老的破房子在烟雨朦胧中伫立着,像一位位衣衫破旧的老僧,垂头合目,静静地接受着风雨的洗礼。

古镇模糊着——归途已落在脚下。

瓦当,瓦片;木门,木窗;石凳,石墙……在我心中,拼凑起那些老房子——

雨,如银灰色黏湿的蛛丝,编成一张软柔的的网,网住了整个秋的世界。古镇那神秘的古老气味仍在蒸腾不息……

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篇5:童年趣事小学生叙事文_700字

全文共 611 字

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每个人过往的童年,都会有一些令人捧腹大笑、荡气回肠的事情,在我的童年中,最让我记忆犹新的是去年暑假中,我与翁浩程(同学)在游泳池时的一场泼水搏斗。

去年暑假,赤日炎炎,在家也是无聊。于是,我便邀上翁浩程到游泳馆一遭。我俩到了游泳馆,下了那池,各自先游了一会儿,然后聚在一起。这时,我突发奇想地对他说:“不如我们来玩个游戏,我做逃犯,你做追逃犯的人,若你抓到我,就算你赢,但我也可以反攻,以泼水为攻击,限时15分钟,若15分钟内,你没捉到我,就算我赢,怎么样?”翁浩程欣然地答应。

游戏开始了,五秒钟,让我先溜,五秒钟过,我俩距离约六米,他开始拼尽全力地追击我,我也拼命游,这时,一个人如一条鱼一样从我们中间穿梭过去,我借此良机,弊气潜到水底,先潜行到人多的地方去,然后神不知鬼不觉地出其不意地绕到他的背后,猛地将头伸出水面,在他的背后泼水,翁浩程见状,恼羞成怒,转过身,也朝我泼水,并企图抓到我,这点小技俩,瞒不过我的机智,我不与其恋战,又潜入水中,“潜行”到墙角边休息一会儿,准备以逸待劳。但翁浩程也绝非等闲之辈,他也揭穿了我的计谋,悄悄地游到我的眼前。这时,我钻入水中,将泳镜摘下,开始了“轰轰烈烈”水战,只见水中银光闪烁,身影抖动浪花飞溅,正打的不可开交之际,时间却到了。这场激烈而壮观的“水中战争”,最后以翁浩程的失败而告终。

童年好玩的事情实在太多了,只要你能善于发现,善于创造,趣事就会像跟屁虫一样,在你的身边出现。

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篇6:高中叙事

全文共 1094 字

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一个人一生中不知要经历多少场雨,可有一场雨,虽时隔四年,我却仍记忆犹新。也正是这场雨,改变了一个人,并让我有了一个挚友。

两只很小的眼睛似乎是不经意间的划痕,睁大还好一点,可当他笑起来,两只眼便眯成了一条缝,那笑中似乎流露出几分狡黠,似有一副“老奸巨猾”之相。

他去不仅是长相如此,而且还是当时出了名的“调皮大王”。可是呢,我却不偏不倚的与他同桌,命苦啊!

可是,自从那场雨之后,我却对他刮目相看,而他似乎像变了一个人似的。

那天下午正在上课的我不经意间朝窗外一瞥,看见了他那狡黠的笑容和窗外满天的乌云。“不要下雨,不要下雨……”我在心中默默祈祷着。可是天公不作美,快要放学了,雨却渐渐沥沥地下了起来。

我心中不禁一阵阵叹息:真不该不听妈妈的话,早知道应该带上雨伞了。也许真的是造化弄人吧,他和我境遇也大致相同,也是没有到雨伞。当他发现我焦急的望着窗外时,非但不安慰我,还带着几分添油加醋的意味对我说:“咋了,你也没带雨伞,和雨这么大,可怎吗回家呦!”“说什么说,你也不没带伞吗!”我有些恼羞成怒。“是啊,那不如我们一起走吧,反正也别知网雨能变小了。”无可奈何的我只得与他一起走。

刚走出校门几步,他便忽然转身对我说:“等一下我,我爸来了。”我以为他又是在搞恶作剧,也没多想,径直向前跑去。“跑什么啊!”我听见他在后面的呼喊声,我停下了脚步,回头一看,他竟然……只见他手里拿着雨伞,肩上背着双肩包,掀开了一道道雨伞向我奔来。“你……跑……跑什么呀!我向我爸要了雨伞,让他先回去了,我送你回家。”我感到不可思议,平时看似麻木不仁的他竟会如此乐于助人。

一路上,他依然保持着那一贯的本色,乐此不疲的为我讲述他那一个个“伟大”的恶作剧,我也只得不厌其烦的听着。

不知不觉中,我们已经到了他家的门口,我本打算就此作别,可他却丝毫没有停下来的意愿,硬是生拉硬拽的把我送回了家。

我站在门口,透过斜织的窗帘,我又一次看到了他的笑容。这笑容之中,全然没了之前的狡黠,反而多了一份真诚与朴实。

“谢谢”,一向讨厌他的我竟会感谢他。“不用谢”他便说边用两根手指在头顶回了一个回礼,我也笑了。

第二天上学时,他没有到校。听同学说,他是因淋雨发烧才请假在家的。下午,我去他家看望了他,并帮他补习功课,从来不热衷于学习的他却在那天下午有了极高的学习兴致。

从那场雨后,我们便成了好朋友,无话不谈的好朋友。每日放学的路上也从次多了两个玩伴。

正是那场雨,让我们成为了朋友,并成就了友谊。

朋友是什么?友谊是何物?肯为对方两肋插刀也不算真正的朋友,更谈不上什么友谊,是在你最困难是帮助你的人,是在你困惑时指点你的人。这才称得上朋友,谈的上友谊。

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篇7:照片里的故事叙事小学生

全文共 557 字

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相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。

我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”

第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。

我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。

虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。

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篇8:初二叙事

全文共 701 字

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星期天,我们跟着老师和教官乘车来到了绿博园,度过了快乐又难忘的一天。

大家排着整齐的队伍进入绿博园后,先看到一座假山,还有小瀑布从假山上流下来,醒目的大字—“绿博园欢迎你”欢迎着来自四面八方的朋友们。

在教官的带领下,我们绕到假山的后面,就开始军训了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左转”“向右转”“向后转”——“团队”、“解散”——“一、二、三,杀!”响亮的口令,整齐的队伍,大家齐心协力做到。“我能!我行!我最棒!”

军训过后,我们一边游览美景,一边做了快乐接力的“水果蹲”、锻炼反应能力的“袋鼠搬家”、儿歌“剪刀石头布”和贴一贴的“泡泡糖”游戏。埃及的金字塔在绿博园里显得特别小,但我们也看到了埃及人的聪明智慧,他们建造了这样壮观的景象真令人佩服。游戏中我最喜欢“袋鼠搬家”,游戏规则是:大家自由选择扮演袋鼠或者房子,教官发号口令。

听到“木头人”,大家各自留在原地不许动;听到“农夫砍树”,“袋鼠”不要动,两个小朋友可以手搭手给袋鼠造房子;听到“袋鼠搬家”,“袋鼠”要迅速换一间“房子”;听到“森林失火”,“袋鼠”和“房子”都要飞快地逃离火场。我一会儿当“袋鼠”钻到“房子”里,一会儿又搭起“房子”保护“袋鼠”。大家玩得真开心呀!希望现实中的袋鼠不要遇到灾难,而是和朋友们快乐地生活。

不知不觉我们来到了湖边,正好看到了喷泉表演。美妙的音乐伴随着喷射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”喽!我带的爸爸牌的咖喱鸡饭和同学带的妈妈牌的通心粉、寿司真是好吃极了!大家交换品尝着美味,度过了难忘的时刻!最后,在教官的指挥下,我们发自内心地呼喊出:“我们是最棒的团队!”

真是快乐又难忘的一天呀!

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篇9:一字之差800字叙事文

全文共 758 字

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一字之差

所有人都会马虎,都会一不小心将字写错,不用说是一句话了,就连一个数字写错都会改变那句话的主要意思。

妈妈是开副食品店的,所以每隔一天都会有火车送货来,今天,像往常一样,那辆大货车又来送货了,我也没有在意,还是和往常一样看着电视。

货摆了一大半,当妈妈打开另一个箱子的时候,突然翻来翻去,似乎在找什么东西,只听她喃喃自语道:这不是我进的货呀。我跑过去翻了翻,里面有一元玩具、发卡以及许多吃的东西,妈妈不会进这样的货呀?我不知怎么办才好。

翻了一会儿后,妈妈打开销售电脑,算了算这箱东西的总价来,结果是一百二十多元。

为什么这箱货会到我家来呢?我看了看箱子上的代码,有两个:11611和11617,这两个代码极像,再看看妈妈单子上的代码是11611,看来,是粗心的送货员看错数字而搬错了。

妈妈打电话喂公司,详细说明了这件事的起因、经过、结果,打了好久的电话,才知道了这的确不是我们的货,是另外一家店的,因为上面的“7”字没有写清楚,所以送货员将“7”字看成了“1”字,所以才产生了这么一件可笑的闹剧。

经过这件事,我突然发现了认真是十分重要的,做事情都要认认真真,决不能马虎。

所有人都遇到过这样的事:考试的时候,一个字写错,而得不到优秀;做奥数的时候,一个数字写错,就算不出来;写告示牌的时候,一个字写错,就会成为路人的笑柄……

所有人都会有马虎的时候,在人生的道路上,没有谁时时刻刻、在一生中都没有马虎过,不是的,再认真的人,也有时候马虎,可是,我们要尽量减少因为马虎所犯的错误、失去的机会……

马虎是一个魔鬼,相反的,认真是一位天使,天使战魔鬼,并不是每一局都会赢的,就像我们都会马虎一样,但是,我们总是要减少马虎,时时刻刻预防马虎的来到。

马虎不是好的事,马虎不是白色的,在人生中,我们最好认认真真,不要让马虎有机会侵入。

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篇10:关于童忆的叙事作文_600字

全文共 493 字

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河南宏力学校七三班张笑鸣

小时候,我总是昂着头,眨眨稚嫩的眼睛问爸爸:“鱼儿为什么能在水中游玩?草莓为什么长在土中?为什么……”。爸爸总是语重心长地说人的一生充满着很多疑问,需要等你去挖掘,也许,你并没有发现真正谜底,但你,却能够从中得到满足。可是这么难懂的话,那时,我只是用疑惑的眼睛看着爸爸,有时摇摇头就走了。

时光飞逝,转眼间步入了初中,回忆童年那是一种乐趣。

昨夜,雨下的很大,我打开窗户,回想童时的一些回忆。让我感到一些郁闷。树叶经不起雨点的冲刷,飘落在窗台上,一丝冷意让我忍不住打了一个寒颤。……

雨,越下越大,在黑暗时浮现出童时的残忆,我伸手去抓,但它已经消失得无影无踪了,我已无心打伞,将伞扔在一旁。雨打湿了我的衣襟,然后是腰带,最后全身湿透,几滴豆珠甩在脸上,而这时的我,辨不出那是雨水还是泪水。

清晨,雨停了,我跑到鱼塘,看见一条一条鱼儿,跃出水面,它那鱼鳞,在晨露中显得晶莹剔透。

儿时单纯天真的背影,早已罕见。回忆是一种享受,我们不能忘记这种享受。

童忆,它真的成为我生命中的一部分了吗?我不能忘记你。

早晨的气息,依然是那么清新,然而这里面却包含着我对童忆那份永不磨灭的感情。

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篇11:中考叙事

全文共 938 字

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儿时的我们最期盼的莫过于——过新年,期待穿上最漂亮的新衣服,期待爸爸妈妈会给我买好多并且吃不完的零食,还期待着亲戚们给的压岁钱,期待那在心底底蕴藏已久的笑容……而现在最期盼的也仍是过年。期待凌晨十二点的钟声响起,期待新一年的到来,期待全家人坐在一起的会的一笑……

过年,意味着新的一年的开始。意味着无论在过去发生的种.种不快和艰辛,都已是过去式,可是毕竟儿时年龄幼小,自然不会像大人那样有想法,光是听到快过年了,就够开心好一阵子,心里美滋滋的。到了过年当天,好似那嗷嗷待哺的婴儿般,迫不及待地要喝妈妈的乳汁般。

孩子们一大早就不见踪影,蹦蹦跳跳地和小伙伴儿们互相炫耀自己的新衣服,回到家中东瞅瞅,西边望望,哪里人多就去哪里凑热闹,尽显孩子的天真。这个时候会听到大人们时不时还会传来几句:“你赶紧安静一会儿吧,瞧瞧,过个年看把你给兴奋的。”与此同时,大人们开始为中午的团圆饭进行忙碌着。

我记忆中的团圆饭,有东北的特色之一,小鸡炖蘑菇、粉条,而且粉条还要后来才能下锅。还有东北的猪肉——排骨、鱼肉、凉菜、还有东北的特色——酸菜、香辣肉丝。大人们忙得热火朝天,不亦乐乎,分工明确,有的负责爆炒掌勺,有的负责烧火、有的负责拿调料、有的负责盛菜和端菜。就这样忙碌了一上上午,团圆饭就做好了,一家人坐在一起,欢聚一堂,充满了欢声笑语

到了晚上,吃年夜饭。东北的年夜饭是吃饺子,先是和面,然后制作饺子馅儿,最后是包饺子喽,大人们会提前把硬币或者是大钱放在饺子馅里,据说吃到的人会有好运哦!一家人围坐在饭桌前看着春节联欢晚会,有说有笑唠着家常。孩子们会为了吃到一个硬币的饺子,脸上洋溢着幸福,像个含苞待放的花儿般绽放!所有的喜悦都洋溢在家人们的脸上。这一刻给年的味道增添了一道靓的色彩!

可对于现在的我来说,过年了却不知该干点什么,每天只知道抱着手机消谴,我也曾尝试着找寻曾经年的味道,却不知早已迷失方向,我找不到回去的路.现在的年失去了往日的热闹,从之前的无话不说到现在的无话可说,也许是长大了,褪去了儿童时代的稚嫩和纯真,也给年的味道酒上了些许酸涩的调味剂。

那些藏在岁月里的秘密,纸张上的斑驳,树干上的年轮,天幕中瞬息万变的星辰,全部都有迹可循,唯有年的味道,却已隐约在时光里,淡然失色.....

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篇12:和谐作文400字

全文共 549 字

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在父母的眼里,我们是露苞欲抬的花蕾;在老师眼里,我们是铺翅待飞的雏鹰;在首领眼里我们是夏天残暴的余晖……处在这科技起飞的时期,我们是如许幸福!然而,在这个幸福的时代。

“安全”两个字,却时常被我们遗记。“安全”简略两字,却包涵着多多“深入”。生涯中,我们的“一时夺玩”和“一时恶奇”,就会制成无法挽回的成果,也就由于这样去返一些还没凋谢的花蕾就谢了,还没展翅翱翔的雏鹰,翅膀就折了,还没防除壮丽光荣的晨霞就被谦天的黑云替换了……

在报刊上,我们常常会望到:某某儿童事物中毒身灭;某某儿童果不留神接通平安身殁;某某儿童……无数事件撕扯着己们的心,咱们不得不呐喊,孩子们“安齐”二字请铭刻于口!兴许,有孩子会想,这皆是报纸上登载没去的,跟我们不关系,错了。实在保险跟危险只有一线之隔,主要的是,我们怎么样看待他们。就说爸爸共事的儿子吧,前多少地,他感到跳楼梯很有意念,就连跳八个台阶,嘴面还叫着:“尔在攻破世界记载。”成果,世界记载倒是没破,骨头却破了。

俗话说:“伤筋动骨一百天”这归他恐怕在这个教期之内无奈破世界记录了吧!

我有三个安全倡议:1、不要追跑击闹;2、不要跳楼梯;3、不要猛跑过马路。只要注意这些,花蕾才会越启越漂亮;雏鹰才会越飞越高;朝霞才会越来越灿烂。

只有我们安全,就会一天比一天功的快活。

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篇13:改变从现在开始优秀叙事作文_2400字

全文共 2266 字

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改变现在开始作文一

一个明媚的上午,我校请来了中国道德,素质教育专家——李老师来我校进行演讲,主题是“情满校园,放飞梦想”。

这次演讲,老师,校长们请来了我们的亲人,父亲,母亲。演讲才开始一会儿,很多孩子都已经泪流满面。这次,李老师共讲了两个话题:爱老师,爱父母。李老师说,父母是生你养你的,但是老师却给予你知识,让你成长的“父母”!一些人在同学面前说父母比老师好的多,老师天天在学校打人,对“我”说不出“仁慈”二字,真不想在学校读了!是的,老师在学校打你,那是恨铁不成钢啊!你可知,老师打你是为了让你成“龙”成“凤”啊,你在学校不学习,来学校有什么用呢?成绩优异的学生,老师并没有打骂他(她),那是因为老师认可他(她)一定会出人头地,在社会上有落脚地的。

听完李老师的讲话后,我深知过一段时间我会忘记老师讲的内容,但是,我不会人邪恶的怨气传遍我的身体,我要改变自己!

我要改变自己!当清晨的第一缕阳光穿破云层,当春天的第一滴雨露沁人心田,当婴儿的第一声啼哭声降临时,我们就应该学会感恩。我们已经错过了那么多的机会,那么这次就不应该错过,当我看着并抚摸着妈妈那爬满皱纹的手时,我在心里默默许下应该小小的愿望:我要改变自己,我不要老师父母为我操劳,我要学做“感恩少年”!

从一出生我们就应该学会以感恩对待所有人,包括你的竞争对手,以感恩对待生活,包括贫穷的家庭;以感恩对待学习,包括那满张全是大红叉的试卷。

一个人活着就是来完成一个任务的,这个任务就是以感恩对待所有!上帝让我们受苦,受难,就是人我们来学会感恩的。每个人就是在自己的哭声中降生的,在别人的哭声中离开。有些人一生中收获了许多,临走时脸上还带着微笑,有些人一生中一无收获,临走时还死不瞑目。这就是人,如果以感恩的心态来生活,那么生命是可爱的,如果一生以抱怨的心态来生活,那么生命是可怕的,我害怕来生。你的生命,你来决定,不要为了自己反而毁了一生。学会感恩吧,“他”会带来硕果累累。

改变从现在开始作文二

不知你是否熟悉这样的场景:看到公园美丽的草坪上的垃圾时伱只会一个劲儿地抱怨别人的素质差,而父亲在伱身旁默默地将垃圾捡起。而你也许也无法想象今日环境怡人的澳大利亚昔日曾有的脏乱和满天飞舞的苍蝇。

不过我可以告诉伱,这是真的。只是澳大利亚人并没有采取伱一样的抱怨,而是养成良好的生活习惯,把环境变好。所以其实很多时候马改变自己是达到目的的第一步。

改变自己,才有可能改变别人。伱看着草坪上的垃圾煞风景,单是抱怨又有何用?但如果能主动把垃圾捡起,自己看着都会觉得赏心悦目,说不定还能带动别人一起做。同样的,如果澳大利亚人只是消极抱怨,并没有实质性的帮助,不从自己做起,怎么可能会使苍蝇们被逼无奈,同蜜蜂一起踏入”采蜜业“的大门?澳大利亚人改变了自己,所以才改变了苍蝇的生活方式。

抱怨他人其实并没有用,那么还不如自己动手算了,说不定反而能收到意想不到的效果。

改变自己,才有可能更好地晚上自己。季羡林先生在“文革”时期完全可以在洗厕所的日子中度过一生,只是他不甘心,所以选择了另一种方式生存。两百万字的印度大史诗硬是这样被他翻译了出来,并激励他向更好的境界挑战。史铁生可以继续自己的悲天悯人,对生活失去热忱,只是他愿意改变自己的态度,重拾对生活的信心并不断检讨自己。

改变自己只是个开始,而一旦开始了,那么今后就会拥有更多的勇气何动力去塑造更好的自己。澳大利亚人也只会培养更好的习惯,不会倒退回原样甚至更糟。

为了更好地改变而改变。改变是为了获取更好,而不是相反。伱自己也加入乱扔垃圾的行列,这亦是一种改变,可是它与伱最初的原则背道而驰。改变应当是这样的一种行为:让自身更完善的同时也影响别人的行为举止,改变是为了让自己与世界更和谐。

觉得别人对伱太冷漠吗?那么试着让自己多一点微笑与友善吧。认为自己不够出色吗?那就像王力宏所唱的那样“改变自己”吧。还在抱怨环境太糟糕吗?那么这一次伱是否会自己弯下腰呢?

不要总是抱怨别人,先从自己开始改变吧。每一个改变都是进步,也是向目标迈进的催化剂。

我读了成功从改变自己开始之后,第一个想到的就是如何改变自己,就像唐俊说的“性格是能够改变的,并要在自己的生活和工作中常常给人感动”,我必须要用自己良好的心态去面对学习,面对生活。虽然性格是成功的关键,但不是只要改变自己的性格就好了,还需要全心身的。

唐俊文章中他说:“成功需要具备下列素质:一是转化,学会将自己所学的东西转化到现实之中;二是机遇,要不断争取机遇;三是勤奋,要有持久的勤奋精神;四是激情,激情不是冲动,而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗?种种反映你听了之后有没有什么启发呢?他说的,在学校,在家,我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了,你会觉得这种提醒,已经烦厌,所以心态应该调整好。

创新,不能忽视理念。说起创新,不但要新颖,而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊!

我们现在还小,不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新,能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。     现在真是我们励志的时候,我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩,你的未来了。我们就应该从小就励志,从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统,是一个人成功的关键,它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。

同学们你们最大的敌人其实不是另外的人,而是你自己。做到从小励志,做一个有用处的人。

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篇14:父母的爱叙事五年级

全文共 515 字

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父母的爱就是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后,此时我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈就是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,此时我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,但就是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自我最大的潜力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真就是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”此时我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,多谢你们,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们的,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们。

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篇15:叙事作文初7

全文共 618 字

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人世间一件最平凡的事物,也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,都有一套生命的大学问。

——题记

“现在像你这样的小姑娘来修鞋,真是稀奇啊。”

“嘿嘿……”

阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。我独自一人行走在路边上,不时用脚踢着散落在旁边的石子。实着无聊。

不远处,我看到了一张简陋而破旧的招牌,上面写着“修鞋2元一只”,招牌旁边正坐着一位老爷爷,慢而精细地补着一只旧鞋子。

我走了过去,想着刚好左脚的鞋子在前天,内底和外底不省人事的裂开了。甚是不舒服,不美观。我掏掏口袋,正好摸到了两枚一块钱硬币。便走到老爷爷的跟前,问道:“爷爷,修鞋吗?”

老爷爷放下手中的鞋子,叫我坐到板凳上,把鞋脱下来。他拿着我的鞋,娴熟地修了起来,时快时慢。

老爷爷一边修鞋,一边与我聊天:“小妹妹,你多高啊?”

我犹豫着说了出来:“一米六……”

老爷爷说道:“那你这鞋子,比脚还要长?”

我说道:“嗯。因为如果脚长长了,还可以继续穿。”

老爷爷又说道:“小姑娘啊,鞋子要穿合脚的,不然没办法走远路的。我在你鞋子的后面帮你加了点皮子,垫了点东西,这样你穿上就合脚了。要是如果你脚长长了,再来找我拆了也行……”

我愣了一下,看着那位老爷爷。

也许这世间,就是有这么一群人,对平静的疏淡的简朴的生活抱有一种热爱。在复杂的世界里做一个简单的人。以清静的心看待世界,以平静的心过生活。不浮不躁,不慌不忙。淡定从容地过好这一生。

风再起,叶再落,阳光正好。

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篇16:叙事作文我渴望沟通_700字

全文共 635 字

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夜已很深,我仍不能入睡,眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中,一遍遍浮现在眼前。

“你小小年纪就搞对象,可耻不,你丢尽了人,让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁,手指着我的鼻子,如狮吼般狂喊。我想解释,可她一点儿机会都不给。还说,“都被抓到了,还狡辩什么?”

我委屈,我根本没有。

我初一时的同桌是个男生,我们关系很要好。初一没念完,他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了,我整天都在忙碌于书本之间,早把这事忘了,当我打开门的那一瞬间,我真的太高兴了。我们聊了一个多小时,似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家,过分的高兴让我们忘了时间,直到门铃响起,我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋,他就要回家,这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼,他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门,妈妈就雷霆大发。

我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说:“亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!”而我的妈妈,为什么就不能向我了解情况,弄清真相呢?虽然妈妈是家长,但也应该信任我,尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我,真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解,缺少沟通,感情产生隔膜,以后我有不明白的事也不敢问她,那么,后果该多可怕啊!

渴望妈妈能和我互相沟通。

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篇17:心里的锁叙事文1000字

全文共 967 字

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他很瘦,很黑,呆滞的眼眸里仿佛是一潭浑浊的泥水,笑起来的时候皱纹都紧紧地挤在一起,表情憨厚得让人心里发酸

小时候很讨厌他,常常故意找他的茬,几乎每次都能惹得他怒发冲冠,看着他瘦弱的身子因为生气而颤抖的模样,我心里总是很开心,是那种畸形的开心,高兴之后往往会扯动着心里一根愧疚的细线,然后,心痛

生活是那么的残酷,家里的人都在排斥他,他也在骄傲而孤独地排斥着他们,每天独来独往,做一些让人无法理解和忍受的怪事。然而,在属于大人间的漠视中,他却对我十分地亲切友好。也许,可以说是溺爱。可是,我为什么会认为那是他应该给予我的宽容呢?为什么在日渐成熟长大的日子里,我从没给过他一次好脸色?

不,也许有过。他每次都会记得很清晰,每次都会高高兴兴跟家里人说着我如何如何变得懂事。大家都心照不宣地看着他,脸上挂着无可奈何的陪笑,那表情像是在看一个小丑在孤独地表演。我在身旁看着他,我已经忘记当时自己是用怎样的心情来聆听他的“吹嘘”,也许是厌烦,又或者是内疚得不知所措。不知道为什么,脑海里总是清晰想起当时他那晃动着的干枯的白发和会心而难看的微笑。

时间没有放过他,他的身体越来越糟,眼睛已经模糊得连钱币都分不清,却还是固执地推着老式的自行车去买菜。每次看到他那摇摇晃晃的背影,我心里总是升起一股复杂的热流,挤满眼眶。然而这些类似于怜悯的情感总在他做出那些难闻的菜后轰然倒塌,转而成为厌恶。从一开始生气地叫他不要做这些变质的菜,渐渐到后来捂着鼻子不耐烦地冲出门口,我从没想过他自身的苦楚,从没理解过他内心的悲哀,觉得他简直不可理喻,每次都自私而不自知地指出他的缺点,像是面对一个与生俱来的仇人。

终于有一天,我失去了补偿他的机会。

那天在医院里,我呆呆地看着他安详的脸庞,心里像是被什么紧紧地扭成一团,无法释怀。门外是家人不可耳详的谈话,耳畔边隐隐约约传来自己泪水落下地板的声音

等,能等多久?大学之后?结婚之后?我只知道等我懂得某些迟来的道理后,一切都不可能重来了。。我从没想过自己原来会对一个自小就厌恶的人有这样深的感情。依赖?还是。我至今还没有想明白那盘踞在我心头的情感究竟是什么,也许,这就是所谓的‘亲情’?树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

他是我的爷爷,是我老爸的继父,是我们家庭里一个没有血缘维系的孤独的亲人。他是对不起过我们某些人,但我们全都对不起他!

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篇18:叙事优秀作文关于初5

全文共 805 字

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虽说我爬过很多山,但这次,我才真正成为了一头小毛驴(驴友),要说跟老驴们比起来,我确实不行,但俗话说得好:初生驴犊不怕虎。我非要给咱小驴们争口气!

这次本指望着有几头小驴跟我去尝尝鲜,可哪里寻?车上就我一头小驴,不过这样也好,也让老驴们好好认识认识咱。下车后,爸给公司的叔叔发了条短信,老驴们都快走远了,爸还没发完。我便揪了揪爸的衣襟,示意他赶紧走。爸将手机装进口袋里,然后顺手捡起手边的一根长木,说下山的时候需要拄着。随后,我们便蹈着老驴们的足迹进入那险恶的山中。

这一片连绵的山上尽是芳草萋萋,只有三三两两的青松扎根于奇形怪状的岩石上。山里的气温低,几天前的雪还没有完全融化,小溪无规则地绕在山上,偶尔会有几片湖,但它们都被冻住了。我们排成一字队形,由组织者漫游叔叔带领着,从高山的岩石前的缝里摸索过去,一失足可就成千古恨呀。接着,我们又从冰面上的一块块裸露的岩石上左右弹跳,最后完美地跳过冰面到达另一边的山上。这山可真陡,我手脚并用才能勉强攀爬上去,不小心还会踩到恶心的泥潭中。这儿虽然有台阶,可修地十分潦草。我也只好硬着头皮闯了上去。

第一座山,我爬了个第三名,大家都对我交口称赞:这孩子具有孙悟空的潜质。这孩子体力真不错。这孩子真坚强。这孩子是谁的学生,的真好!我虽没面露喜色,但心里早就乐开了花。

人说关羽大意失荆州,我差点断送了性命。我在冰面上滑行,结果失足把一块大冰踩下水去,天哪,冰和水间竟还隔着两三米!幸亏另一只鞋稳稳抓地,不然小命完矣!我便多了份警惕。

中午,我们狼吞虎咽地吃完了饭。便接着启程,虽说吃过了饭,但连续爬了十几座山,我早就精疲力竭了。可我心里却想:咱不能在老驴面前掉价。便三步并两步追上刘伯伯(邢老师对象)和领先的另外两位老驴,一同抵达了终点。

小驴们,咱没掉价吧!咱爷们就得爷出个样来。诗云:不解春何在,只捡游人多处行。我说:老驴不解春何在,只捡小驴多处行。初生驴犊不怕虎,果真不错!

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篇19:叙事文章:相约樱花时节_1800字

全文共 1761 字

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最近几年,特别是武广高铁开通后,去武汉大学看樱花的人越来越多。

我是在1987年特意去武大看过樱花。

知道武大有个樱园是在1980年,因为班上当年有个邻村的同学南考上了武汉大学,他的宿舍就在武大的樱园。南的父亲送他上学,回到家就给我形容过武大的樱园:依山而建,从门廊拾级而上,17级一层,每层两边长长的走廓,进去就是学生宿舍,山顶上就是武大图书馆。

我到武大最初给我印象最深的是校园里参天的法国梧桐,校园大道上绿荫如盖,和青砖碧瓦的古典建筑。后来才知道那是中国最美的大学校园。到了1987年我才知道武大真的有樱花,樱园宿舍下那长长的一排树木就是樱树。原以为樱园只是一个宿舍楼名而已。没想到是因樱而名,更没想到武大的樱花竟然是那么的漂亮,粉蕊白瓣缀满枝头,远远望去似雾松、似雪花一般。“东京上野的樱花也无非这样”。

我在武汉只读了两年中专,1982年就参加工作到了广东。每次回家都会去武大看看南。1987年春节回老家,南告诉我说武大有个樱花节,约我和另外一个毕业于华中师大的同学平一起到武大看樱花。南想到马上硕士毕业了,说不定就要离开武大出去工作了。可南接着又在武大读了博士,直到1994年出国才离开武大。当时我又约了一个高中的女同学阿兰。南听我一说就明白了我的意思,并让同学平带上其女友一同前往。我们相约好了,何时前往等南的通知。

因为这次相约,成就了我今生的姻缘。我约的女同学阿兰,1980年高中毕业后,我就一直没见过,也从来没有联系,高中两年也从没有任何交往,甚至于连话都没说过。只知道阿兰考上了一所卫生学校。1986年夏天,我回家休假,突然发高烧,到镇卫生院看病,医生要我住院。在住院部里碰到这个女同学阿兰。原来阿兰从卫生学校毕业后分到了镇卫生院做护士。女同学阿兰看到我发烧住院,对我很关照,很热情,亲自给我打针输液。由于医院病房条件不好,打完针阿兰就让我到她房间休息,并用煤油炉给我熬了碗稀饭。因此我深受感动,很感激。为了感谢阿兰这碗稀饭,1986年冬我出差到北京,在王府井新华书店买了一本挂历,特意回家送给了阿兰。那本挂历阿兰保存了好几年,直到有一天阿兰没注意被她母亲撕了包东西用了。

1987年春节回家,大年初二没出门。没想突然有人在我家门外喊我,因为大年初二是不出门拜年的。原来是附近几个同学约我去爬山,其中就有武大的同学南和这个女同学阿兰。当时我有一部傻瓜相机,于是兴冲冲地带上相机骑自行车到五公里远的镇上去买胶卷,可惜没买到胶卷。我们几个同学爬到山上的庙里烧了香,在山上草坪上玩拱猪牵羊。我用没装胶卷的傻瓜相机给同学们拍照,让同学们摆出各种姿势和做出各种表情来。临别,我打开相机后盖遗憾地告诉同学们:实在不好意思,刚才没买到胶卷,浪费了大家的表情。

临近樱花开放时节,南来信相约。我当时正在广东乐昌修建衡(阳)广(州)铁路复线。临行我却犹豫了,去还是不去很茅盾。去因为我约了女同学阿兰,必定会拉开一段恋情序幕,不知会是什么结果;不去就就此结束,又怕负了同学之约。当时通信都是以书信往来的,想和南商量一下已来不及了,不象现在随时可以打个电话。于是我拿出一副扑克牌玩空中接龙来决定。心里约定,三盘能玩通就去,玩不通就不去。结果一盘就玩通了。

我坐了17个小时的火车先到的武大,同学平及其女友和女同学阿兰一起从大冶老家来,后到。我们一起先在武大看了樱花,游了东湖。那时的樱花如现在一样灿烂,但游人没有现在这么多。那时看的是樱花的缤纷烂漫,现在看的是看樱花的人。第二天我们游了黄鹤楼、龟山电视塔和晴川廓。

阿兰没到过武汉。从黄鹤楼下来到龟山过长江大桥阿兰说步行过桥,想边走边看看长江。于是南、同学平及其女友坐公汽过桥,我陪阿兰一起走过长江大桥。在桥上看到滚滚的长江,想到当年李白“送孟浩然之广陵”的情境。给阿兰讲了“龟蛇锁大江”、“天堑变通途”的“武汉长江大桥”就是我所在的单位修建的。

我们在武汉玩了两天,之后各自返回了单位。我再回到老家是在端午节前后。我把阿兰约到同学平在县城租住的家里吃了一顿晚饭。吃过晚饭,我骑着自行车载着阿兰离开了同学平的家。一出县城就没骑车了,在烈日的余晖下,两人相挽着推着自行车一直走回到镇卫生院。到了镇卫生院天已黑了。

就这样,我们从武汉长江大桥上走来,一起走进了婚姻的殿堂,相爱到如今;相伴直到永远。

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篇20:风靡校园喜忧参半_生活叙事_1200字

全文共 1111 字

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用手机对着题目拍张照上传,马上就能看到答案和解析——近来,这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园,引发众多学生追捧。

今年暑假期间,太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件,把不会的题目拍照上传,马上就能出来答案,超方便。”张辰欣说,因为假期里光顾着玩了,作业都堆到了开学前,幸亏有这款“神器”帮忙,才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列,但她每周末仍然要给自己补补课,“刷刷题”,通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者,在家独自做题时,遇到难题没有老师可以求教,父母又辅导不了,这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到,目前手机应用市场上,有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件,下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者,这些搜题软件是从去年开始出现的,今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书,差学生用来当答案书。”一位高中生说,班里50个学生里大约有20个人在用,大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了,有的还下载了好几个软件,一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物,记者采访了部分中小学老师和学生家长,一些人表示“不清楚是什么东西”,一些人则表示“知道,但是没见孩子用过”,一些人认为“技术先进了,是好事”,也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习,养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的,简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍,对搜题软件十分感兴趣。他说,平时他和爱人工作都忙,没有太多时间辅导孩子的功课,而且很多高中阶段的课程大人已经忘了,帮不上孩子。“有了这个软件,就能随时解答孩子的疑问,像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识,但有了这么方便的获取答案的方式,很多自控力差的学生就会不经过思考,甚至连题目都不看,直接用软件搜索答案,这样作业也失去了意义,还容易让孩子们产生依赖,变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示,青少年使用各种搜题软件有利有弊,需要合理引导。但还应看到,各种搜题软件出现,一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视,切实转变教学模式,减轻学生课业负担。

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