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和谐叙事作文(优秀20篇)

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照片里的故事叙事主题

全文共 424 字

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放下那本尘封已久的相册,我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片,每一张照片都讲述着一件往事,关于我,还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上,我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙,扎着羊角辫的小女孩,她在仰天痛哭,这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天,妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不给他,他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖,谁拿到是谁的。我好想要,就要过去拿。那时候我的个子很矮,够不着车筐,就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖,正要问哥哥,回头一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始终不给,我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年,现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事

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篇1:照片里的故事叙事作文500字

全文共 613 字

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我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:

我跟随着爸妈去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬爸爸见状转过头来,鼓励我说:“琪琪,快点!你太慢了,下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我,立刻来了精神,我马上又恢复“本性”,朝山下狂奔起来,把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了我也顾不上了,用20的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说:“爸!冰糖葫芦!”说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个,这个,还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点爸爸又说:“你个小谗猫!”我听了,冲着他做了鬼脸说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的美好回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事

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篇2:最美身边人叙事作文_1100字

全文共 1041 字

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每每听到“天上最美的是月亮,人间最美的是你”这句歌词时,我心中的感动和泪水交织在起。人间最美的正是你,我们村中的编竹老人——毛爷爷。

毛爷爷其实并不姓毛,叫什么名字我们也不知,因为他是外地人流落至此,只因他擅长编竹器,所以村里的小孩亲切地叫他毛爷爷。

毛爷爷有双乌黑的大眼,上面经常会布满血丝,脸上的皱纹层层叠叠的堆在他那饱经风霜的脸上。他是个慈爱的老人,自己生没有家室,但他很喜欢孩子,村里的孩子也喜欢他。哪家生孩子了,他会给孩子们送上条小板凳。孩子们经常缠着他要他用毛竹做的小玩具,他对孩子们有求必应。虽然他孑然身,可是他的身边总有孩子们的欢歌笑语。他还 会经常做些好吃的,看到孩子乌溜溜的眼珠盯着竹蒸笼里的包子馒头时,他会意地笑了,脸上的皱纹更深了……

毛爷爷有门好手艺,我们村牌上的竹纹是他编的,村里家家户户都有他做的竹器,有竹椅,竹凳,竹床等,邻村也有不少人冲着他为人诚实,干活都找他。没有个人说他的竹器不好,村里人都戏称他为“竹神”,他也热情的答应着。我记得我就是在他编织的竹床上长大的,妈妈说每次我哭的时候,就把我放在竹躺篮里,用脚踩着摇啊摇,我就立马止住哭声了。爸爸还 告诉我我就是在毛爷爷做的竹床上学会翻身打滚的。毛爷爷做的竹丝很耐用,用了好多年磨损了,毛爷爷主动说给我家做把新的,奶奶才答应丢掉了。那些东西上有我童年的印记,也有毛爷爷身上慈爱的味道。

毛爷爷是个十分勤劳的老人,虽然年逾古稀,村里也决定给这位老人申请“五保”老人的待遇。在以前毛爷爷都拒绝了,他说:“我是有手有脚的,不给村里添麻烦。等我老了干不动了可能要给大家添麻烦了。”说这话的时候,他很不好意思——为自己某天要给大家带来麻烦揪心不已。

有次,我看到毛爷爷拖着几根毛竹回家了,我赶紧跑过去看他如何做竹篮,只见他用把很特别的小竹刀将竹子劈开,然后弄成很细很细的竹丝,转眼之间我发现那些竹子在他的手里特别灵巧。只见他刀刀的在竹子上刻上花纹和个个字,那些图案和字迹都特别优美。毛爷爷还 特别认真,有时候个普通师傅能够半小时刻出来的,他往往会干上小时。是他技术不好吗?我问他原因,他憨憨地说:“习惯了,我们这个不能急,急便切不好,这样人们坐在上面就不舒服。慢工出细活,我得把活干好!“他的番话让我明白了这世上好人的样子,让我知道该如何做人。

“最响亮的回答是行动”,他仍住在那幢破旧的小屋中,这座破旧的小屋也因为有了他而蓬荜生辉,我们村也因为有了他而更加有生气,人们常说:鸟美在羽毛,人美在心灵。这是他生的写照啊!

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篇3:初三冬天的叙事叙写

全文共 493 字

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冬,好像一位美丽高贵的公主,舞动着她那轻盈的面纱,送来了阵阵凛冽而又刺骨的寒风,也送来了令人喜爱的雪!

雪就是冬天的使者,如天女散花般飘落凡间。

星期二上午,雪就悄然无声地来了。窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶扑向窗玻璃,不一会儿便化成了小水滴。

下课,我急忙地跑出教室,靠在墙边,欣赏着这如诗如画的雪景。在空中飞舞空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,翩翩起舞。落在绿色的灌木丛中,泛起白色的波浪,一浪盖过一浪,雪白亮丽 ,绿与白相互辉映,显得那么和谐美丽。这是,几片小雪花飘落在了我的头上。纯洁的白色星星点点地缀在乌黑的头发上,小雪花变得更加小巧可爱。又几片小雪花洒进我的脖子里,顿时感到凉丝丝的 。

下午,如柳絮一般的雪,像芦花般的雪,似鹅毛一般的雪,仍然持续不断地在空中摆动舞姿。它慢悠悠地扭动身子,划出优美的曲线。整个世界已是白茫茫、银装素裹的一片天地。大地已经盖上了 一层厚厚的白色棉被。房顶上,那雪足足有5厘米那么厚。随着瓦片的高低起伏,远远望去,像一笔又一波的浪花。

在放学回家的路上,我不忍心地踩着这“白地毯”。随手摇了摇路边的树,只见玉屑般的雪末飘扬下来,又一次飘落在了我的头上……

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篇4:初中叙事

全文共 730 字

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这个世界没有你想象的那么好,但也没你想象的那么糟。在这个社会,什么人都会遇到,可能会发生些不开心的事果我们两的家是顺路,但是如果要先送我到家的话,他回家就会绕一大圈路,他说“没关系,一起走吧。”我两共用一把伞,肩并着肩一起回了家。在我委屈时给我温暖,我的内心突然感到阵阵炽热。

我相信每个人都会有自私的时候,也相信每个人都会有帮助别人的时候,仔细想想,确实,这个世界可能没有你,但每个人都要记住:没有人有义务去帮你,当有人帮助自己时,别忘了说句谢谢。

小学时,每天都是走路上下学,有一天快放学的时候突然下起了一场暴雨,我今天又没带伞,这下可回不了家了,雨更小了一点,我跑出校门,抬起头看了看,有位叔叔也在跑着,应该是着急的找他儿子吧,我有刻意的避开他,但还是撞到了,他的力量比我大,我直接被他撞倒在地,裤子上都是水,衣服上也湿了一半,他并没有扶我起来,而是停住大声的说“你没长眼啊,我这么高你都看不见?”

然后他马上又跑到学校门口去接他的儿子。路边有些人嘀咕着“现在这些小学生真的不怕死,伞也没有,还乱冲乱撞。”我马上跑到对面的一条小巷子里,在一个躲雨的地方蹲了下来,委屈的哭了,心想:你们知道什么,大人四处乱望没看前面撞倒了我连句对不起都不说,身上湿透了的人是我,心里憋屈的人是我,嘲笑的人就是你们,真是不分青红皂白。后来我也想了想,可能是那位叔叔担心他儿子会淋湿吧,

所以才着急忙慌的跑进校门口,如果是我的爸爸,应该也会这样做吧。雨下得越来越大了,我已经等了快十分钟了,我擦了擦眼泪,突然有位同学走了过来,笑着对我说“嘿,同学,没有带伞吗?”我说“今天早上看着天气还好好的,就没有带伞。”他说“你家在哪?”我把位置说给了他听,结想象的那么好,但也没你想象的那么糟。

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篇5:生活万花筒叙事满分作文

全文共 420 字

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生活就像一望无际的大海,而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静,有时巨浪滔天,所以人也有时欢乐,有时忧愁。下面,就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁:“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员,每一次上体育课我都要头疼许久,因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们,整好队,等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话,可一到了外面,一个个就像放出来的野马,怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事,常常需要老师来帮忙,才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来,是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候,真的应该好好请教一下我的老师了。

唉,同学们,你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话,该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

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篇6:关于我想捡到一份悠然的作文_叙事600字

全文共 542 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃如一道闪电,划破了宁静。刹那间,起凳声,冲饭堂声,谈笑声四起。最为“壮观”的莫过于“饭堂军”的庞大、气势如虹的队伍了。我自然也是其中的.一员。

每天踏着铃声直奔饭堂,发挥出跑八百米的毅力,跑五十米的爆发力,机械地、盲目地。有时我在跑,在疾步,很累,很烦躁,但我已停不下脚步,尽管我已找不着冲饭堂的初衷。就像一个被调好的闹钟,已身不由己。

我试图说服自己:慢一点吧,何必做什么事都急急忙忙,像一只被时间抽打不断旋转的陀螺呢?而心里的另一个自己马上把“自己”驳倒:说什么傻话呢?慢一点,作业怎么办,课外练习,复习预习呢?现在虽然谈不上分秒必争,但起码意味着落后。落后?我不由得加紧脚步。

不是么?在喧闹的街头,人满为患的地铁站,哪里的行人不是行色匆匆。效率至上的社会观念迫使我们不断不停地加快脚步,我们会因为买东西排队长了几分钟而插队,会因上菜慢而大发雷霆……

有多久,我们没静下心来品一本好书,哪怕只是一小段;有多久,我们没抬起埋在作业中的头,去看看窗外的芒果树结果了没,哪怕只是几分钟;有多久,我们没牵起父母的手,到外面散散步,说说话,哪怕只是每月一次……

我不奢望陶渊明“种豆南山下”的淡泊宁静,只渴望在喧闹浮躁中捡到一份悠然

只渴望让心灵有个栖息地,单纯而美丽。

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篇7:和谐作文300字

全文共 448 字

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走进乡下,你会看见那里绿树成荫,鲜花盛开,远处那连绵不断的山峰;走进乡下,你会闻到那里清新怡人的空气;走进乡下,你会听见那里到处是鸟语虫言。

鸡,鸭,每家总要养几只或十几只的。外公家当然也不例外。他家的母鸡是最有趣的。它只要一下蛋,就会竭尽全力扯大嗓门叫着“咯,咯,咯!”好想要让全世界都知道自己下了蛋似的,跑来向主人请功。每当这时,我就会迫不及待地跑到鸡窝旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就会小心翼翼地将蛋捧在手里。摸着那只有温度的鸡蛋,真舒服呀!这时我会奖励它一把如珍珠般的米。有时,看着很笨的鸡还会耍小聪明呢!它为了得到米,就会假装下了蛋,然后跑了向你请功,来骗米吃。所以我要去鸡窝查看。外公家除了耍小聪明的鸡,还有憨厚老实的鸭。我很喜欢外公家那只猫,以为它,外公家一直没有老鼠。

热情好客的乡下人家,还是我们学习的好榜样。无论你在什么时间,什么地点,他们都会让你挑他们种的菜。

傍晚的乡下,归巢的燕子,鸡,鸭,大人呼唤小孩回家的声音和勤劳归来的人们绘成了一幅和谐,自然的田园风景画。

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篇8:叙事作文示例之善良的小偷_1500字

全文共 1425 字

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人本应该是善良的,为何在着世界上留恋中的人往往裹挟着一些的邪恶与阴险的,小偷也可以是善良的,只要你的心是美的,那么你就是善良。

我的爷爷是一个平时生活中经常忘记事情的人,所以,爷爷习惯了将每一个老同事、老战友,以及自己最好的朋友,与自己接触过的朋友等等,将他们的电话记录在一个黑色的牛皮小本上,可以说,这个牛皮小本是爷爷晚年生活的一个忠实的伴侣,也可以说,这个牛皮小本对于爷爷来说就如同生命一样重要,这个牛皮小本上记录的不仅仅是一个个数字,一串串符号,更是记载着爷爷对他周围人的爱,对他的朋友们的深深怀念之情。

一天中午,我回到了爷爷家,准备吃午饭。打开爷爷家的房门,却发现家里静悄悄的,仿佛在地上掉落一颗针也能听得清清楚楚,可又有谁知道,家里发生了什么事情呢?

我步入餐厅,发现奶奶坐在爷爷的身边,用手抚摸着爷爷的肩膀,安慰着爷爷哎呀,丢了就丢了,不要紧的。,可谁知,爷爷的泪水却像三峡大坝开闸似得滚滚流下,当时的我站在餐厅的入口,我整个人都仿佛感觉随着时间的静止而肃穆不动,我难以想象,这是爷爷第一次在我的面前流泪,爷爷是一个很坚强的人,他就算自己承受着许多许多的担子,吃着许多许多的苦,他都不会在我们家属子女的面前落泪,而这次,他将视如生命的本子丢失后,感觉整个人的身体一下子被掏空了一般,像一座雕塑,不停地落泪。

随着爷爷那个黑色牛皮本丢失的还有爷爷的50元钱,而这50元钱正夹杂在那个黑色牛皮本上。我按照爷爷告诉我的地点再次来到了爷爷丢失黑色牛皮本的那个地方,那是一个邮局的门口,当天爷爷没有带够零钱,所以向前往邮局换一些零钱,谁知,就在出了邮局的那一瞬间,就遇见了小偷。

我在下意识的四方寻找着,想找到一些有关于那个黑色牛皮本的线索,可是,时间一分一秒的过去了,我的寻找在这时间的沉淀里显得微不足道。我还询问了邮局的一些工作人员,让我意外的是,邮局看门的伯伯竟然将爷爷丢失的黑色牛皮本递到了我的手上,我很吃惊的看着那位伯伯,那位伯伯的话深深的触动了我,直达我的内心最深处。

那位伯伯说:之前有一位青年男子将这个黑色的牛皮本交给了我,他说今天在邮局门前偷了一位老人的50元钱,而那50元钱正夹杂在这个黑色牛皮本上,我本来是一个职业小偷,对任何人没有怜悯之情,但是,我不经意的翻开了那个牛皮本,我所看到的是一位老人用他颤动的手写下了与自己有着深厚情谊的朋友们的电话,我看到的的虽然仅仅是一个个乏味的数字,但是我的脑海里已经深深的勾勒出了我所偷盗的那位老人佝偻且有两鬓白发的背影,那一刻,我后悔了,我恨自己为什么要走上这样的一条道路,为什么要成为人人所唾弃的那一个人,为什么要使越来越多的人去破坏另一些人那最纯真,最值得人所传扬的爱的力量,爱的精神,这次我的心软了,我打算今后再也不在去偷盗他人的财物了,我也会劝告我周围的同行,让他们停止这一项毫无益处的工作了,希望您能够将我的歉意与愧疚传达给那位老人,传达给您身边的每一个人。

当那位伯伯说完这一段话的时候,我的眼泪不知何时已经潸然泪下,是的,人的一生是如此的短暂,今日你可能与他人相聚,明日就可能与他人分别。而人的一生应该要做一些有意义的事情,去做一些对人类、对社会有益的事情,不要去做那个人人所唾弃的人。正如这位小偷,用他的爱传递着社会的正能量,我相信,在不久的将来,这个世界上一定不会再有小偷的发生,一定不会再有偷盗的事情发生,真正意义上做到大同社会,愿这一天能够早日到来,让那位小偷的善良不再辜负!

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篇9:有你真好600字作文叙事

全文共 769 字

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“你曾经告诉我,好孩子要有海洋般的心胸,你曾经告诉我,瞄准了目标就要勇敢向前冲……”听着这首《爸爸的目光》,我不由得思绪万千。

上幼儿园的时候,当看到陌生的老师和陌生的同学时,我手脚发抖,陷入了恐惧。我哭喊着:“我要回家!我要回家!我要回家找妈妈!”爸爸不为所动,只是用如太阳般温暖的目光看着我。那份鼓励,终于使我从恐惧中走了出来,勇敢的踏进了幼儿园小班的大门。

上小学后,我喜欢上了画画。可是,我画的完全不是画,而是东倒西歪,大小不规范的涂鸦。一次在画龚老师时,不小心把龚老师画得头不是头,身子不是身子,手不是手,腿不是腿,鼻孔还是加大号的。在我要放弃时,爸爸走过来跟我说:“儿子!无论做什么事,都要认真仔细观察。”爸爸的这句话中没有任何的责备,而是对我耐心地教育。于是我重新开始,当我把重画好的画递给爸爸时,爸爸的目光里流露出赞叹,就无声的赞叹就像一道暖暖的阳光照在我的身上。

长大了,因为思维灵活,我开始学起了围棋。开始,我的棋技非常得差,经常输给对方。有时候输得很离谱,棋盘的百分之九十都是对方的,而我只有棋盘的百分之十。这时爸爸走了过来,提出了指导性的意见:“这手棋下错了,应该往容易做活的地方下,而这一步很重要,关乎着你的全局……”我是懂非懂地点了点头,咧开嘴,情不自禁笑出声来。爸爸要我认真钻研围棋题目,他摆好题目,我来解。爸爸和蔼地告诉我,每次做题目或下棋时,不要光顾着下,要先通过大脑思考后,再下出你手上的棋子。

我抬起头看着爸爸,在爸爸的眼睛里,我看到了两颗正在闪闪发亮的星星,仿佛在告诉我:“儿子,你是最棒的!”后来,通过一次次的努力,我现在已经成为了“小柯洁”啦!

“啊,爸爸!啊,爸爸!亲爱的爸爸!奔跑在您的目光里,我就拥有最晴朗的天空。”夜深人静的时候,听着《爸爸的目光》,我的心头不由地又暖了起来……

爸爸!有你,真好!

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篇10:关于奇妙的和谐为话题

全文共 851 字

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和谐是什么?我带着这个问题,走啊走,翻山越岭地去寻找答案。 What is the harmony? I take this question, walk around, and go over the mountains to find the answer.

直到无意中打开自己的包囊,看见父母的关怀,老师的呵护,才蓦然发现“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

穿梭时空,让我去采访那些老者,看他们对“和谐”有哪些不同的看法。

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

在我们快快乐乐地过每一个节日,收到好友的每一份祝福,同时自己也给别人送去问候时,心中是否特别愉快。这就是和谐的甜蜜。

在我们不小心跌跤的一刻,同学的热心帮助和善解的微笑,是否给了你克服困难的动力?这就是和谐的力量。

在与朋友吵架后,但又不想破坏失去这段友谊,这时,只要一声“对不起”,什么阻碍都会迎刃而解。这就是和谐的魔法。

文明在进步,时代在发展,一切都逐渐的进入高等设备,但不管如何发展变化,一个家庭,一个国家,甚至一个世界,它都缺少不了文明与和谐这两条主要链条。而我们正是这链条的传递者,更应该奋发图强,不是吗?

让我们为“和谐”而战吧!

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篇11:春节的叙事作文600字

全文共 786 字

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好不容易到了腊月下旬,盼望中的春节快来了,家乡的年味,终于也如米酒扑鼻的香味那样,渐渐浓起来了。

腊月二十三,既是过年的标志,也是春节的开始。在这一天,几乎每家每户都会“祭灶神”,也就是烧赤豆糯米饭。传说灶神是个爱打小报告的神,民间的老百姓怕他上天后会在玉帝面前说自家的不好,而惹怒天庭降罪于自家,所以就想出来做赤豆糯米饭来粘住灶神的嘴。且不说这个传说是真是假,但这赤豆糯米饭确是一等一的好吃,又黏又香。小时候,我就最爱吃这赤豆糯米饭,在香喷喷的赤豆饭中撒上一些白糖,那简直是第一美味。腊月二十七,是大扫除的日子,家家户户会在这一天把家里打扫得干干净净,把一年的晦气都清扫出门,以示辞旧迎新,同时把人们对新年的期待留住,以等待大年初一和元宵的到来。

大年三十到了,每家每户都要贴上大大的“福”字与红红的春联,屋内的年画也是五花八门,应有尽有。临近傍晚,各家厨房里忙活开了,飘出了阵阵诱人的香味。忙碌了一年的人们,团团圆圆地围坐在一起,吃着美味的年夜饭,迎接新年钟声的敲响。在这一桌年菜里,蹄髈、鲤鱼当仁不让地占据了主角,年糕、陈年佳酿也是必不可少。每年到这个时候,无论是外出打工的,做生意的,都会朝着一个共同的目的地——家的方向奔去,有什么能比得上一家人围坐在一起开开心心地吃顿年夜饭重要呢!吃完年夜饭,大家就等着新年的到来了。大年初一,家家燃放鞭炮,大人小孩都穿戴一新,纷纷出门前往亲朋好友家拜年,一路上不管互相认不认识,只要一见面,都会互道一声“新年好”!

转眼间,元宵节也到了,灯会开始了,各种造型的灯栩栩如生,有天鹅灯、荷花灯、走马灯……当然最好看的莫过于龙灯了。威武无比的龙,昂首向天,似乎要一飞冲天,直上云霄呢。在赏灯的时候,莫忘了还要猜猜灯谜哦!

过了正月十五,民间的新春算是正式告一段落,家家户户要回归正常的生活了,上班的上班,上学的上学,大家又要开始一年的忙碌!

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篇12:那叫梦想600字情感叙事文

全文共 640 字

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一年三百六十五天,一天二十四个小时,一秒一秒,时间是公平的,时间不知疲倦地带走了一切,带走了不会再回首的记忆。

夜晚的星空如此沉静,喧闹的城市也有独自一人的角落。没有涟漪的想象,空洞却又充实,我的手,我的敲打键盘的手,为何,是这样从未有过的迟滞?

海边的空气如此苦涩,身子淹没在海水和柔和的沙土中。又冷又细腻,抬手,海水沿着手向下流,滴在脸上,它又从手掌的缝隙中流出,不是泪,轻轻吸一口气,依旧是那么苦涩。

擦肩而过的所有,一切,我揉擦着自己的眼睛,再也看不见?身影已经模糊,可是,我试图搜索着,试图留下一点影印,为何,都没有留下?

是冷漠?是如此深刻的冷漠,一直就存留在我的心底?这个让我冷眼旁观的世界,就这样再也激不起一点涟漪?还是,一切原本就是自己的幻念,那个固守的空间,一直是关闭的,从一开始,直到最后?

还是仅仅在安慰自己,总是想把过往的一切彻底抹杀?如果是真实,又何必掩埋?如果要抹掉,又何苦自己问自己?

生活的轨迹依旧,无法改变自己,又何必拘泥于曾经的失落,其中的苦苦缠绕?不要问自己是谁,曾经是谁,自己不过是芸芸众生中,一个可笑的自相矛盾的物体。

我只是想说,如果,假设,偶然回首,我们不过是在梦中,给了自己一个做梦的机会,给了自己一个肆意安排梦境的机会,使自己大哭大笑了一场。不相信吗?我们难道不是在梦中更累,更忙碌,也更痛苦吗?一个人,如果连疲惫都忘记了,那一定是在梦中,因为现实的存在,至少会知道什么是疲倦,什么是该终止的时候。

最终,才发现,我的梦想早已被我亲手摔得粉碎。

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篇13:初二叙事

全文共 775 字

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暑假很漫长,每天都在我熟悉的这个城市度过,几个公园都去了多少次,对我没有了吸引力,真想到外地去旅游。记得小时候爸爸妈妈带我去过安徽,不过因为我太小,许多事都记不清了。

这两年去了几次北京,除了天文馆、科技馆,其他的也没什么意思。所以当爸爸妈妈说要带我去看大海时,我激动得件事不敢相信自己的耳朵。几天来,不是上网搜索秦皇岛的景点和旅游攻略,就是催妈妈快点定好旅馆,而且点名要住海景房。出发前的晚上,我兴奋极了,几乎整夜没睡,早上很早就醒了。打车去火车站的路上,我受不了出租车里的味道和不时刹车带来的摇晃,差一点吐出来,但一想到即将看到大海,就忍住了。

我们这次旅行的第一站是唐山。路上要走六个小时。这是我第一次在白天座这么长时间的火车。一路上,我尽情地欣赏车窗外的风景。除了树木和庄稼,我还看到了农村的小屋和大片的果园、菜地等田园风光。我看到了草地上悠闲吃草的羊群,看到了弯腰在地里耕种的农民。在爸爸帮助下,我第一次分清了高粱和玉米、认识了水稻和蔬菜大棚、领略了乡村大集市的风采。所有这些,对于我这个在城市长大的孩子来说,都是非常新鲜、从未见过的景象。

不知不觉中,时间到了中午。人们开始吃午饭。几乎所有人的午饭都是方便面和火腿肠。车厢里充满了冲泡好的方便面的香气,让我垂涎三尺,急忙催促爸爸也去泡一碗。在家里从没觉得方便面有多好吃,一旦上了火车,方便面的味道怎么就这么吸引人呢?

吃完饭,车厢里变得热闹起来,年轻人开始打牌,中年人有的聊天有的看报。人们奈不住旅途的寂寞,车厢里充满了欢声笑语。原本陌生的人此刻变得无话不谈。本来想躺在妈妈怀里睡一觉的我,怎么也睡不着了……

列车终于慢慢停在了唐山站。我迫不及待地下了车。这是本次旅行的第一个目的地。我站在了30年前曾经发生过大地震的土地上。两天后,我还要再次踏上旅途,奔向下一个目的地,美丽的海滨城市——秦皇岛。

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篇14:生活叙事

全文共 248 字

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长发飘飘的季节。我周围的女生疯狂周杰伦,或者其它的歌星,她们说:“这是追赶潮流。”暂且不说她们平日哼歌的习惯,就连身着都是明星代言的品牌。那天,XX对我说:“瞧,我这衣服,美特斯邦威的,200多块钱呢。”看不出是惋惜还是自豪。

她们喜欢周末去逛街,“淘宝”。而我总是呆在书店里,一整天,我喜欢闻油墨的书香。品味徐志摩的诗歌,灵动,沁人心脾;细读《莎士比亚悲剧》;感受唐诗的韵律,宋词的高亢;我又喜欢投身历史的长河,回到那刀戈纷飞,剑拔弩张,狼烟四起,战乱频频的年代。那是一名13岁女生最幸福的时刻。

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篇15:叙事作文初3

全文共 477 字

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暑假期间,我参加了父亲办公室组织的旅游活动。在这次活动中,我爬上长白山,看到了人们经常谈论的人间仙境。

那天一早,我们来到长白山小天池。小天池的风景真的很美。湖面如镜,清风佛光。叛逆的花、树、石,映在碧波荡漾的小天池里。绿色的湖水与倒影中美丽的悬崖融为一体,为小天池的景色增添了许多色彩。

八点左右,我们坐公交车去长白山顶看长白山天池。车子沿着盘山路行驶,我坐在疏散区,手里拿着《长白山浏览图》。我真的很想带着翅膀快速飞到那里,看看举世闻名的长白山。窗外,山经过,松林出现。车子很快就到了长白山天池。天池周围矗立着十六座雄伟的山峰,犹如勇士。这十六座巨峰中的一些就像直接插入天空的宝塔;有些像雷翁一样瞪着眼睛.

然后,我们离开天池,坐车去长白山看瀑布。看那流动的瀑布,像一条银带从高耸的山上倾泻而下。它怒吼,叫喊,声音震耳欲聋。成千上万股水流汇聚成汹涌的瀑布,冲进冲出成千上万滴水,在阳光下闪着银光。不禁想起唐代大诗人的`名言:“飞下三千尺,疑银河落九日。”

我站在长白山天池旁,深深地被这个人间仙境迷住了。我真想大喊一声:“我爱这人间仙境,我爱祖国玩好河山!”

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篇16:初中叙事

全文共 679 字

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平凡人拥有的琐碎记忆,那是烦人的记忆事情都是用来记忆的区别在于琐碎的记忆是记录小事的生活记忆多得跟牛毛一样数不过来,所以我们一定要有一双善于观察的眼睛,才能细致的发现一些真情。

早上正想抓过饭和一把塞进书包中,然后再一个百米冲刺冲出家门的我突然尖叫了一声,奇怪我分明把盖子碎片收起来了,怎么又回去了?盖子碎片还要从几天前说起。

“你这盖子裂了缝,旁边都掉了一块。”外婆给我洗完饭盒后说道,我毫不在乎的,点了一下头,自然没看见外婆满脸关心在意的神态之后用破烂饭盒混了几天日子,外婆又跟我说你盖子的边缘又掉了一块,我用水给你安回去了,说完还笑了笑,拿水当胶水用,外婆一定是第1人了。

正好也是那天母亲突然带我去买饭盒,我实在不情愿,再怎么也不过是盖子没了,怎么还觉着我连饭都吃不上了呢,随便在外买了一个饭盒就往家里赶了,你外婆差点都要去给你买了,天天都喊着我去给你买,要不然你拿什么吃饭哟,

母亲跟抖豆子似的絮絮叨叨说了一大堆话,一向被母亲传输思想的我,满不在意的脸上有了洞察,母亲真的很懂我,一句话就戳到了我的心窝,我明白外婆最后没有去买,我功不可没,是因为我一个追求潮流的自大狂,一直不喜欢外婆给我买的东西,有时候还对他不耐烦,外婆多么细腻的一个人呢,怎么会感觉不到呢?

我眼中有光在闪,那是珍珠,那也是亲情,我一言不发的出了家门,轻轻关上门,不禁扰了家里还在睡觉的人,放学后回到家我帮外婆端菜拿碗舀饭,夹菜。似乎这样才能弥补一点点我的罪过。

我只是一个平凡的人,可我的外婆一定是仙女下凡,要不然怎么那么美丽的善良呢,烦人的烦事的背后一定是一件大事,只是一定要慧眼识珠。

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篇17:佛山一日游作叙事文_800字

全文共 705 字

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今年过年,我在广州可好玩了,特别是佛山,佛山上那一尊高大的菩萨象,是那么漂亮,不管在哪儿,都觉得他在看着你呢!

走进佛山公园,映入眼帘的是一位丞相,骑在一匹马上,显得那么斗志昂扬;他身边有几十位小兵,小兵身边还有一位将军,这位将军的嘴还张着,好像在向这位丞相报告军情;加上这些场景,更让人觉得栩栩如生。

接着走上46步台阶,第二副画就在我的面前了。一位皇上坐在中间,还有一些大大小小官职的丞相围在他四周,样子好像是在讨好他,但皇帝好像并不受他们的动摇,神情严肃,专注着国家大事。

再往上走,我们就会看到一尊如来佛,如来佛的旁边跪着一些信佛的小和尚,如来的旁边还有两个大和尚,他们都是一脸的严肃,仿佛只要有人不听指挥、破坏规矩的,一律押下去,像警察一样审问他们,定他们的罪。

向前走着走着我们便来到了“登狮子座”,旁边有一根柱子,上面写着“南無甘露王如来”。“登狮子座”里也有一尊佛,这尊佛面带微笑,让人感觉到他很和蔼可亲,因此,这里的游客非常多。

继续向前走,来到了南天门口。南天门正面写着“大慈大悲”,背面写着“鸿慈普佑”。这个南天门是用大理石雕刻而成,牌坊六柱五门,高大雄伟,造型独特,生猛威武。左右旁柱饰有“倒舞狮”,中间四柱分别嵌有四大天王的巨型石雕立像。四大天王又称四大金刚,是佛教护法队伍中影响最大的神。四大天王各持一物,象征“风调雨顺”之意。

走过了南天门,欣赏了放生池和愿望树,我终于看到了那高大的菩萨象,我兴奋极了,快速走过了八仙过海、七个仙女和九条巨龙,近了,更近了!那大大的菩萨象屹立在我面前,我们学着游客的样子,双手放在面前向菩萨祈祷平安。

下午,在回家的路上,我又看到了那菩萨象,他正看着我们笑呢!

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篇18:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇19:和谐作文400字

全文共 403 字

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今天,我们小记者来到了襄阳公园游玩。

公园的景色真美啊!但最吸引我们的还是动物园里的那些动物们。我最喜欢的动物是老虎,在虎舍里我看见一只大老虎,只见它昂着头,张开大嘴,打着哈欠,然后吐出了一条血红血红的舌头,舔了舔尖刀般的牙齿,翘了翘钢针似的白胡须,抖了两抖,就迈开大步走了。看着这百兽之王威风的样子,我竟然有些发呆。

突然,我听见“砰、砰、砰”的声音,扭头一看,原来是几个年轻人用矿泉水瓶敲击虎舍的钢丝网,边敲边嘲笑老虎。老虎被惊动了,停住了脚步回头查看。几个年轻人更嚣张了,疯狂地撞击钢丝网,不断地挑衅。其中一只老虎似乎被激怒了,猛地一转身,张开大嘴吼叫起来,一叫震四方,其他的老虎都虎视眈眈地看着外面,那几个年轻人也被吓住了,停住了敲击,落荒而逃,我也赶紧离开了。

动物园里,动物们被关在这里已经失去自由,很可怜的,我们应该去爱护它们,与它们和谐共处,绝不能像那几个年轻人一样去骚扰它们,做出不文明的举动!

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篇20:让真情自然流露叙事年级

全文共 507 字

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老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。

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