哲理故事：毕业时老师的三个问题【精彩20篇】

“大众！昨天夜里，我做了一个梦。”善昭禅师上堂时对僧众们说：

“亡父亡母在梦里向我要酒吃，要钱花。”

僧众们感到很有趣，都聚精会神地听着。

“今天就请维那办一桌酒菜，祭祀父母大人的亡灵，再烧些纸钱供父母花费。免不了随俗啦！”

法堂里喧闹起来，禅僧们交头接耳地嘀咕着。

中午，库堂里果然备置了一桌丰盛的酒肉供席，供席正面安设禅师父母的灵位。善昭禅师烧化了纸钱之后，就站在供桌边斟酒分肉，恭敬地趴在地上向灵位磕头。一切均按俗家礼仪进行。

库堂内外飘逸着阵阵酒肉香味。这是寺院里不曾有过的事，僧众们有点不知所措了。更使大伙目瞪口呆的是，祭礼过后，禅师让人请来知事、头首等众位职事僧，邀他们一起喝酒吃肉。这在俗家称作“散余盘”，也就是将祖宗吃剩的酒菜吃完的意思。知事、头首们都拒绝了。喝酒吃肉，可是破戒的行为呀。岂知善昭禅师毫不在意，坐在席上，大口地喝起酒嚼起肉来。

这时，有一个禅僧大声叫道：“这等酒肉僧，岂能做我们的老师！”说罢，就去僧堂里取出衣钵行李，愤愤地走出山门。众僧哗然，一下子都收拾钵囊，离开禅院，去他处游方了。

第二天一早，善昭禅师亲自捶击鱼板，通知上堂。剩下来的只有楚圆、守芝和谷泉（后来都成了着名禅师）等六七位僧人。禅师朗声说道：

“一大群闲神野鬼，只消一盘酒肉，两陌纸钱就都给打发走啦。

鱼龙岂可混杂，披沙方见真金。禅宗微妙法门，对于他们，正如对牛弹琴啊！”

“三八定论”听过吗？不不，这跟骂人无关。“三八”连小学生都知道乘法口诀里的结论是二十四。对，一天有二十四个小时，分成三大块，每块不就八小时吗？一份八小时给工作，一份八小时给睡觉，还有一份八小时是自己随意支配。你怎么分配你的八小时就是你跟别人三十年后的差别。人可以天生不聪明，人也可以生来家境不好，但人不能不努力。好好想想你是怎么打发你的悠闲时光吧。刷刷朋友圈，看看微信，摆弄下微博？你的自由时间都放在感慨别人生活的乐趣吗？睡觉，睡觉，睡觉？你把休息时间加倍的睡觉？用你的强健身体作为交换？不在旅行就去看书，或者来看看兼职吧的文章也是不错的。

一个举世闻名的博物馆被大火吞噬，像喷火龙的舌头的火焰将一件件宝贵的藏品变成了灰烬。如果你就在这个博物馆的门口，时间只允许你拿其中的一样藏品，你会拿哪一样呢？你最喜欢的那件？最珍贵的那件？别傻了，保全自己，还是拿离门口最近的那个吧！对于目标的追求不就是这样，最高的期望，自己最想要的成就首先要对环境和自己进行评估。最稳妥的进步才是最实在的。如果想进步得更大些，只能拉近你跟你目标的距离了。还在等什么，动手！

公司老板、经理、秘书和与普通职工作为代表在公司周年庆的典礼上登上了热气球，一前一后地上了热气器，欣赏从上而下的画面感，也喜悦公司获得的巨大财富。越飞越远，穿过了森林，穿过了溪流。天空中的大风一刮，热气球开始摇摆不定。急需要减轻重量，一定要把一个救生衣给其中的一位同仁要给谁呢？当然是最胖的那个。生死关头没有身份地位等级。对，在生命面前没有高人一等，也没有矮人一截，都是自己的心在作怪。你的心决定你的生活方式，也决定你的快乐程度。只要状态变了，你的生活也会跟着改变。

在专业学术论坛上，专家、学者们经常激烈地争论、争吵乃至谩骂。

每当这时，受雇于论坛的一名勤杂工总会停下来，专注地观看专家之间的争吵。

一个学者发现了这件事，他想，一个没有受到过多少教育的勤杂工，居然装模作样地听起了专家之间的辩论，一定听得云缠雾绕，不明就理。

于是他走上前，问：“你听得懂他们在争吵什么吗？”

勤杂工挠着头回答道：“我从没有听懂过。不过我能够判别出谁对谁错。台上正在争吵的两位先生，错的一定是身穿黑色西服的先生。”

他很是狐疑。

果不其然，没多久，“黑西服”先生就狼狈地败下阵来。勤杂工接连三次提前预告了错误的一方。面对着眼前不可思议的情形，学者压抑不住强烈的好奇心，问：“你真的是一名勤杂工吗？”

勤杂工回答道：“我在这里做勤杂工才三年，以前是在别的地方做勤杂工的。”

“那么，你是如何判断出专家们的对错的呢？”

“这很简单，”勤杂工轻描淡写地回答道，“有点脑子的都知道，最先发怒的一方肯定是错误的一方！”

一位成功的年轻高管，开着宝马急匆匆在街道上飞驰，突然，他瞥见一位小孩向他的车扔东西，便减下车速。

他确信自己看到了什么，但却没有小孩子出现，是一小块砖块砸中了他的车门。他猛踩刹车，然后把车子迅速倒到刚才小孩子扔砖块的地方。

愤怒的高管跳下车，抓住小孩，把他拎起压在自己的车身上，叫喊：“看你干的好事！你是谁家的野孩？我那是辆新车，你扔的该死的砖块要花掉多大的一笔钱。你为什么要扔砖块？”

小孩子显出抱歉的样子，一个劲地说：“求您了，先生，求您了，对不起，但我不知道还能做什么。”小孩哀求着说，“扔砖块是因为没有其他车肯停下来，虽然我不断地招手。”

泪水沿着小孩的面颊流下，他指着不远处的一辆轮椅说：“那是我哥哥，他冲出了人行道，从轮椅上滚下来，我没办法把他扶起来。”

高管往那一望，果然有一位稍大的小孩跌坐在地上，扔砖块的小孩抽泣着请求高管：“您愿意帮我把哥哥扶上轮椅吗？他受了伤，他身体太重了，我扶不动他。”

高管被感动了，迅速走过去，把残疾的男孩扶回轮椅上，并从口袋里拿出一块纸巾，轻轻地擦拭着他刚刚刮伤的伤口，告诉他只是一点轻伤，没多久就会好的。

“谢谢您，愿上帝保佑您。”扔砖块的小孩对这位好心的陌生人充满感激地说了句，然后推着哥哥沿着人行道向远处家的方向走去。高管还沉浸在惊讶之中，一句话也没来得及说。

看着小孩走远了，高管慢慢地向自己的宝马走去，车子的伤痕非常醒目，但高管并没有急着把伤痕修复，他要让这伤痕时时刻刻提醒自己：生活中不要这么匆忙，以致有人要扔砖块才能引起你注意。

漫漫人生中，总会有那么几个人，让你印象深刻，难以忘怀。在小学六年中，老师是我们最知心的人，我相信在和老师交往和生活中，必定会发生一些小故事吧！有些温馨，有些教诲深长……在我的人生中，就有一件事让我难以忘怀。

2015年9月7日，那是升上六年级后的第七天。这天，我像往常一样急匆匆的抓起书包就上学。妈妈开车把我送到学校门口，因为快到上课时间了，我担心迟到，一下车，我就像一支离铉的箭一般冲向教室。幸好没有迟到。

“铃铃铃”，上课了。同学们急忙回到自己的座位坐好，我们的语文老师，号称“恶魔”的李老师抱着一大叠作业本，快步走进教室。只见她神情严肃，面无表情，一放下作业本，就开始滔滔不绝的，如同演讲家一般的讲起课来了。

九月的太阳依然酷热无比，放肆地烘烤着大地。教室里又闷又热，热风从窗口吹进来，熏得人昏昏欲睡。老师在滔滔不绝的讲着课，而我却呆呆的盯着窗外。明媚的阳光透过大楼，照射在绿油油的草地上，金光闪闪。两只颜色各异的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像一对好朋友在你追我赶，美丽极了！我正出神地看着窗外美景，突然感到头顶的地方好像有一层乌云一下子盖下来。天呀，李老师一面怒气地站在我旁边，瞪着我，眼珠子都好像要跳出来了，咬牙切齿的说：“下课来找我！”然后怒气冲冲的回到讲台继续讲课。我再也不敢开小差了，专心地投入到老师的课堂里。

“铃铃铃”，下课铃响了。我胆战心惊的走出教室，心里想着：这次惨了，我肯定要被老师罚了。会罚我什么呢？罚抄书？罚写检讨书？要见家长？还是……一边想，我的脚一边颤抖，最后居然好像双脚灌了铅一样，几乎走不动了。

终于到了李老师的办公室。我低下头，不敢看老师一眼，等待着老师给我“宣判死刑”。可是，李老师居然拉着我的手，让我坐在她的旁边，语重心长的跟我说：“小文，你已经长大了，是六年级的大哥哥，明年就要升读初中了，所以每一节对你来说都是非常重要哦！你一直都是一个爱学习的好孩子，可不能让父母，让老师失望哦。”听着李老师的话，我的心中流过一股暖流，眼眶一下子湿润了，想跟老师说话，却感觉喉咙有东西塞住一样，居然说不出话来。“课堂上要积极举手发言，不要因为害怕犯错误而不举手，只有积极参与到课堂中，才能一直保持积极的状态，才不会开小差哦。”李老师的话像一根钢柱，有力的植入了我稚嫩的心灵。

自从这次“教训”后，我终于明白了：平时总是对我们严格要求的李老师，其实是非常关心爱护我们的。就因为有了她的严格教导，才有了今天上课积极举手发言，积极思考问题的我。李老师的循循善诱使我终身难忘，也为我的童年生活中增添一份难忘的记忆。

一个青年去请教禅师如何做人。

禅师说道：你看看我，再看看自己，就知道怎样做人了。

青年问道：我怎样看您呢？

禅师说道：你看我有几个脑袋、几只眼睛、几只耳朵、几个鼻子、几张嘴巴、几只手、几条腿？

青年说道：大师，每个正常人都有一个脑袋、两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴巴、两只手、两条腿，您也是一样的呀！

禅师问道：脑袋、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腿，它们主要是用来干什么的呢？

青年说道：脑袋主要是用来思考，眼睛主要是用来看，耳朵主要是用来听，鼻子主要是用来呼吸，嘴巴主要是用来吃饭与说话，手主要是用来拿东西，腿主要是用来走路。

禅师说道：脑袋长在人的头上，人是用脑来思考天地万事万物的，人首要的是用脑来生活，脑袋主宰人的一生，人只有一个脑袋，人凡事必须三思而后行，谨言慎行，才能把握人生。人有两只眼睛，它们都是平行的，它告诉我们应该平等看人，平心看物，人必须睁开眼睛，眼看四面八方，才能看清天地世界。人有两只耳朵，一只长在左边，一只长在右边，它提醒我们要倾听正反两方面的声音，不能偏听偏信一面之词，方能正确理会人间世界。人有一个鼻子、两个鼻孔，人依靠它来呼吸天地间新鲜空气，释放自己心灵的废气。人有一张嘴巴，它不仅用来吃饭，而且用来说话；人必须吃尽人间酸甜苦辣，才能享受真正的人生；同时病从口入，祸从嘴出，它警示人说话要慎重，做人要稳重，方能四平八稳。人有两只手，一只手用来劳动创造，一只手用来抓住拥有，人要把握机遇，抓住时光，创造财富，才能拥有美好人生。人有两条腿，人不仅要走前人走过的路，更重要的要开创自己的人生之路，人生的前景才会宽广辽阔呀！

青年心情舒畅道：大师，听了您这番教诲，我真是茅塞顿开啊！

禅师却平静地问道：你刚才能够看见我的外表，现在能否看到我的内脏？

青年如实回答道：不能。

禅师神情庄重道：我有一个心脏，它有两个心房，它时时刻刻提醒我——凡事不仅要为自己着想，而且也要为他人着想，才能心想事成；我有两叶肺，它告诉我在世上要广泛地与人交心通气，才能心平气和、遂心如意；我有一个胃，它既要吸收美好的东西，也要消化不良的东西，才能健康成长；我有不少弯弯曲曲的肠子，它启示我人生的路曲曲折折，凡事不畏曲折，才能走向远方；我内脏还有很多重要组成部分，它们是我生命中不可或缺的东西，它们昭示我——生命中的每个人都是我的可贵之人。

青年欣喜若狂道：大师，你这深入浅出的解说，真让我受益匪浅。

禅师依然沉稳平和地问道：你能够看到我的模样，现在能否看清自己的模样？

青年诚实回答道：不能。

禅师说道：是呀。人可以看到别人的表面，却很难看清别人的内心；你能够看到别人的模样，却很难看清自己的模样，做人不容易呀！

青年问道：大师，你刚才给我讲了很多做人的道理，你能否告诉我做人最重要的是哪一点呢？

禅师说道：我开始不是就告诉你了吗？

青年问道：您告诉我什么呢？

禅师说道：你看看我，再看看自己，就知道怎样做人了。

青年恍然大悟道：是呀。看清别人，认清自己，认真做人，方能智慧一生。

山顶上住着一位智者，山下的人不知道他究竟有多大年纪，但都很尊敬他。每逢遇到什么解不开的疙瘩，都前来讨教。

智者从来都不直接说出自己的忠告，而是巧妙地引导，让咨询者自己领悟。

这天，有一个女人来求教。她一见到智者就抱怨道：“我丈夫不爱听我的话。我是他老婆，怎么会害他呢？那都是忠告啊，可就是说不到他耳朵里去，真是气死我了。”

智者笑眯眯地听完，拿来两块小木板，一根直钉，一根螺钉，还有一把锤子，一把钳子，一把改锥。智者让这个女人把钉子钉到木条上去。

女人不假思索地拿起一根直钉一把锤子，用锤子向木板上钉直钉。

可是，由于木板很硬，她费了九牛二虎之力也钉不进去，反而把钉子敲弯了，还差点弄伤她的手，木板也变得坑坑洼洼的了。

女人看到还有一把钳子，于是她用钳子夹住钉子，再用锤子用力地敲打，钉子总算进去了，可是木板被劈成了两半。

女人又开始试着拿起螺钉，用锤子往木板上轻轻一敲，固定住，之后用改锥拧了起来，不费吹灰之力，螺钉就都钻进木板里了。

看着女人长舒一口气！

智者说：“硬碰硬有什么好处呢？说者火冒三丈，听者怒火中烧，最后伤了和气，好心办了坏事，生活也变得不和谐了。”

接下来智者又说：“当需要给别人，尤其是跟你越亲近的人提忠告的时候，不妨像螺钉一样婉转曲折地表达，这样更能收到成效。”

老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照着我们，用美的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默低垂着叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永记我心。

我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。

记得有一次，学校要求老师输入某一个信息，而肖老师为了尽快完成工作，下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨，我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的，想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看，肖老师是多么的敬业啊！上课时，肖老师总是会给我们理清课文的思路，再让我们回答问题，肖老师上课气氛非常活跃，所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此，肖老师对学生也是非常关心。上次，开学教书费的时候，有些同学没有带书费，肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了，如果所学的课文有同学不明白的话，

肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

亲爱的老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送一桶；而当需要一桶水的时候，也绝不给一小杯，总是适时、适量地给予我们，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术。

壹

他今年三十又五，本是个农村人，大学毕业后参加了公考，就顺理成章做了市府的一名科员。年轻人谦虚，肯干，得人看待。前几年在领导的好心撮合下，他和一个城里的姑娘结了婚。鲤鱼跃龙门，抱得美人归，村里人羡慕啊，见了他父母就会忍不住好说几句。父母有时也觉得脸上有光，别人笑问，他们也跟着笑。

这小俩口日子也过得拘束，工资本来就不高，还扛着房贷车贷，一年到头都忙忙忙。结婚以前，他还逢年过节回个家，婚后就彻底顾不上了，各种各样的大事小事，总能让他打消回家的念头。他有时候甚至是在找个回家的理由，可总有足够的理由让他回不了家，眼看着孩子都能满地跑了，见了自己的爷爷奶奶却不太认识，他心里不是滋味儿。

贰

那一次，他终于忍不住了，和妻子商量，打算把父母从乡下接到城里一起过年。妻子自是知书达理，不然也不会看上他这农村小子，不仅同意了，还举双手赞成。妻子是独生的女儿，每到过年岳父岳母就会连家也搬过来和他们一起住。岳父母也不只一次提议他把父母接来过年，他总是支支吾吾。

这一次，他终于把父母接来了。父母进门后并没有显得拘谨，他们气定神闲和岳父母家长里短，还得到了小孙子一个热情的拥抱。大年夜，一家老小有说有笑，其乐融融。包饺子，吃年饭，看春晚，发红包，放烟花，好不热闹。

这是他结婚后第一次和父母过年，看到眼前这无比温馨的景象，正在收拾餐具的他偷偷抹起了眼泪，这一切被心细如尘的妻子看在眼里，她拍了拍他的肩膀，笑了。

叁

年很快就过完了，第二天大年初一，岳父母就回了自己的家，以往都要住到正月十五的，可房子本来就小，再说他和妻子也照顾不过来，岳父母自然知道女儿女婿的不容易。

岳父母一走，父亲就开始在房里转来转去，坐立不安，实在难堪的时候，就悄悄凑到他耳边问：“哪里有厕所？”他一时好笑，厕所不就在房里吗？他指了指座便器。可父亲却摇头了，不是这个，这个他用不了。

当他开车带着父亲转了半个小时才找到公厕的时候，那个箭一样冲出去的背影却让他再也笑不出来。母亲则是整晚整晚的失眠，乡下人睡惯了炕头，一时间挪到那软不溜球的床上，心里不踏实，不踏实了就会失眠，老人失眠了会把一切都表现在脸上，这一切，他看在眼里，疼在心里。

肆

好容易熬到了初五，他也该上班了，父母几乎是迫不及待的说出来，送他们回家。那一天，他忍者不舍把父母送了回去。可一进家门，家里那久无人烟冷锅冷灶荒凉景象却成了他心里抹之不去的疤，曾几何时，这里是那么的热闹。

从那以后，父母每到过年前几天就催着他回来接他们，过了年没几天，又急不可耐的催着他把他们往回送。每一过年，他都要在这种团圆的温馨和和对父母的愧疚当中翻来覆去一回。时间久了，他就找到了离家里最近的公厕，也给父母买了一张比炕还硬实的床。

有一年除夕，父亲喝多了酒，终于向他说了实话，这几年来，他们实在是一天也过不惯城里的生活，也不需要儿子来给他们张罗年夜饭，只是一年到头都见不到儿子，他们念想啊，就是再过不惯，也要来城里和儿子住几天......

伍

又是一年春来到，这一年，还没等他去接，轻车熟路的父母就已经来到了他的家里。他却似有心事，没有太多的喜感。想来想去，他终于狠了狠心，把刚进门十几个小时的父母又不远数百公里送回了乡下。

往乡下走的时候，他买了很多食材，很多烟花，把东西放下，就给父母说一句:“把家里收拾暖和，我们大年初一就回来，今年，我们要回家过年”。当日，他连饭都没吃就返回了市里，陪岳父岳母吃完了年夜饭。第二天一大早，就带上老婆孩子奔向了乡下父母的家。在一旁送行的岳父母看出了他的心思，眼里是泛着晶莹的泪花。

路上，他问妻子请了多长的假？妻子说十五天，他转头笑着说他也是......

初中楼J106教室的中午，每次都是人满为患。每天中午必要先抢座位再去吃饭，否则只能望而却步。好不容易适应一学期的教室和老师又要离我而去，其实换个老师没什么大不了，但作为学渣，就会有一大堆苦恼——我成绩这么差，老师会不会嫌弃我？老师肯定会不喜欢我吧？老师看到我的成绩一定会气晕吧……抱着满心的忐忑，我踏入了106的大门。

果不其然，第一次单元考就惨不忍睹，我也又犯了惧怕老师症。因为自己的成绩，我不敢在106久待，怕老师的目光投到我的身上转而摇头叹气……偷偷在其他教室改完卷子，我又悄悄从106的后门潜入，排在众多拿着卷子的同学后面，焦急而慌张着，等待与老师的第一次会面。

终于到我了。

我把卷子轻轻放在老师的桌子上，而后不敢多说一句话。老师拿起红笔，认真地批改着我的错题。“诶？你这道题不太对……”我赶忙凑过去看，一靠近就闻到老师的香水味，淡淡的香气，让人心安的味道。老师给我指出错误，我又忙去改。这样来来回回几次后，我已经全身心地放松了。“好的，都改对了，下次认真点，像这样，这样的题是必须拿分的，不能错了，你挺好的，认真做就行！”老师跟我讲了一大串的话，最后抬起头看了我一眼。老师的嘴唇闭着，嘴角也是平的，但眼光，却是笑的。我能从老师的黑色瞳孔中读出笑容，我还看到，里面有星光和一颗星、两颗星、三颗星……忽然，我看到老师的嘴角有一丝不易察觉的弧度，淡淡的，一如老师本人。一刹那间，时间停止，书页不再翻动，被风卷起的发丝停止了舞动的身姿，这世间只有我与老师之间传来轻轻的声音，像一滴水融入小溪，一片云躲开了太阳，嘿！那是几何跳舞，代数歌唱，温柔的风吹开心田上的忐忑。

至如今，那间教室成了心中的港湾，因为那里，有一艘温柔的，淡淡的船，包容着一个忐忑惊慌的心。

——穷人和富人的区别在哪，看完你明白一切

有个穷人，因为吃不饱穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，诉说生活的艰苦，天天干活累的半死却挣不来几个钱。

哭了半晌他突然开始埋怨道："这个社会太不公平了，为什么富人天天悠闲自在，而穷人就应该天天吃苦受累？"

佛祖微笑的问："要怎样你才觉得公平哪？"

穷人急忙说道："要让富人和我一样穷，干一样的活，如果富人还是富人我就不再埋怨了。"

佛祖点头道："好吧！"说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。

并给了他们一家一座山，每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物，限期一个月之内挖光煤山

穷人和富人一起开挖，穷人平常干惯了粗活，挖煤这活对他就是小菜一碟，很快他挖了一车煤，拉去集市上卖了钱，用这些钱他全买了好吃的，拿回家给老婆孩子解馋。

富人平时没干过重活，挖一会停一会，还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买，换来的钱他只买了几个硬馒头，其余的钱都留了起来。

第二天穷人早早起来开始挖煤，富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来，这两个穷人膀大腰圆，他们二话没说就开始给富人挖煤，而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去，富人把煤卖了又雇了几个苦力，一天下来，他除了给工人开工钱，剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。

一个月很快过去了，穷人只挖了煤山的一角，每天赚来的钱都买了好吃好喝，基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山，赚了不少的钱，他用这些钱投资做起了买卖，很快又成了富人。

结果可想而知，穷人再也不抱怨了。

不知从哪儿飘来一个彩色的大气球，挂在棕榈树枝上。

日子一久，大气球渐渐地瘪掉了。

大气球给爬上树的一条鱼看见了。啊，鱼会爬树？是的，这是一种有趣的鱼，名字叫攀鲈。他能够从河里爬到岸上，靠着鳃盖上的刺爬上棕榈树。

攀鲈很想把大气球吹大，可是鱼只有鳃，没有肺，吹不出气来。

“呱、呱、呱！”小青蛙在树下看得笑了。当他还是个小蝌蚪的时候，是靠鳃呼吸的；可是自从变成青蛙上陆后，就用肺代替鳃了。

攀鲈说：“请你吹大它吧。”

小青蛙连忙摇摇头：“我的肺太小，吹不大呀。”

“我来吹！”一条大蛇突然出现在攀鲈身边，吓得攀鲈从树上掉了下来。

大蛇开始吹气球了。“呼—”吹得蛇眼都瞪了出来。唉，大气球还是瘪塌塌的。原来蛇的身体又细又长，只有一只肺呀。

一只肺自然气太少，吹不大呀，蛇悻悻地游走了。

这时候，飞来了一只漂亮的大喜鹊，唱着动听的歌：“喳喳，喳喳喳，喳喳……”她多么喜欢这只大气球啊，啧啧地赞美不已。她用翅膀抱住它，吹啊吹，气球只鼓起了一点儿。

虽然鸟类的呼吸道已经明显地分成喉、气管、支气管和肺了，比刚才讲的攀鲈（鱼类）、青蛙（两栖类）、蛇（爬行类）要完善得多，可是他们的肺还很小，吹不出多少气。

“我来吹吧！”嗬，金丝猴是哺乳类，肺更发达了。

金丝猴把气球摘了下来，用足了力气吹啊吹，吹红了脖子，吹胖了脸，唉，只吹大了一点点……

究竟谁能把气球吹起来呢？

棕榈树上的彩色气球还是瘪瘪的。

真巧，大狗熊“噗嗒、噗嗒”地走过来，一拍胸脯说：“我来吹！”

“呼—”嗬，气球大了，大了……

金丝猴喊着：“加油，加油！”

“噗”地一下，唉，气球又瘪了。原来大狗熊吹到后来，气不够了，嘴巴一松，气球里的气又跑掉了。

这时候，“嗒、嗒、嗒”地奔来一匹高大的枣红马，他还拖了满满的一车柴。枣红马擦了擦汗说：“熊哥，让我试试吧。”只见枣红马轻轻一吹，咦，气球马上吹大了！“加油，加油！”喜得金丝猴又蹦又跳。

气球越来越大，越来越大……

“停！停！停！快炸了！”吓得喜鹊忙用翅膀掩住耳朵—“啪”的一声，大气球炸破了！

哈，哈，哈！大伙儿笑得直不起腰。

大狗熊觉得真奇怪，越想越不服气。论力气我比马儿大，怎么他轻轻一吹，就吹大了？枣红马的嘴巴里一定有秘密呢！

大狗熊要枣红马张大嘴，让他瞧瞧。枣红马张大嘴巴笑着说：“瞧就瞧吧！”

大狗熊看了又看：“唉，嘴里没有打气筒啊！”

这傻话把大家逗得更乐了。

金丝猴就要求枣红马讲出这个秘密。枣红马指了指一大车柴：“这就是秘密。因为我经常劳动，长年累月地奔跑，所以我的肺特别发达，肺活量特别大！”

“不好了，不好了！大蛇要吞小青蛙啦！”喜鹊忽然在树上惊呼，用翅膀指着远方，“在那儿，在那儿。”

枣红马立即扬蹄飞奔，比风还快。

大狗熊也用力奔去救小青蛙。

枣红马越跑越快！大狗熊呢？唉，跑了一段就喘粗气了：“呼哈、呼哈……”金丝猴催他快跑，大狗熊摇着大脑瓜说：“不行了，不行了……”唉唉，你看他一屁股坐在地上啦！

幸亏枣红马及时赶到，猛力一脚，踢跑了大蛇，救了小青蛙。

小青蛙激动地谢了又谢。

枣红马的脸更红了，他谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”

这时候，金丝猴和大狗熊才赶到。你瞧，大狗熊一停下，就“呼哈、呼哈”地直喘粗气呢！

“你怎么不气急呢？”金丝猴奇怪地问枣红马。

“我的肺活量大呵！”枣红马说。

“我的肺活量能变大吗？”大狗熊不好意思地问。

“能。”枣红马亲热地对他说，“你就天天跟我去劳动和长跑吧。”

金丝猴爱动脑筋，喜欢打破沙锅问到底：“为什么说劳动和长跑能增加肺活量呢？”

“因为长跑时，肺里进出的气体要比安静时增加几十倍！这样，你的呼吸肌肉会越来越强壮，胸膛会变得又宽又厚，肺的弹性会越来越好，你的肺活量自然越来越大了！”

“好，从明天早晨开始，我天天跟你去长跑。”大狗熊一跺脚，下定了决心。

金丝猴连忙摇了摇手：“不，从现在起就干！咱们帮助枣红马劳动吧！”

“好！”大狗熊和金丝猴推起了柴车，枣红马拉得更快了，一会儿，大车就看不见了。

大狗熊听不懂 “肺活量”这三个字，就要求枣红马再讲得详细一点儿。

枣红马想了想说：“简单地说，就是你尽量吸足气，再尽力呼出来，这些气的多少，就叫肺活量。谁的肺大，谁的肺活量就大。”

在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我和老师的故事更是五彩斑斓，最令我感动的是四年级开学后发生的一件事情。

那天下午，最后一节课是数学课，余老师让我们把两条规律组合成一条规律，再得一个新的结论。我苦苦冥思，也想不出那道组合规律的答案，只好呆呆的望着黑板。谁知道余老师叫我回答这道题，我一下子愣住了，慢吞吞的站起来，余老师严厉地说：“把这两条规律合成一个新的结论是怎样的？”我紧张极了，额头上冒出一颗颗豆大的汗水，手不停地绞着衣角，低着头，根本都不敢看老师一眼。“想了这么久还没想出来？”余老师紧皱着眉头问我，不禁提高了音量。同学们全部都望了过来，那怀疑、嘲笑的目光就像一根一根的针扎在我的身上。

余老师叹了口气，放弃了再提问我。她叫了另一个同学，才叫我坐下来。我坐在自己的座位上再也不敢开小差了。可是，却觉得这堂课怎么那么漫长啊！“叮叮叮”终于下课了！大家都去排队回宿舍洗澡了。余老师把我叫了出来，我一听，心里像兔子一样四处乱撞，以为老师又要教训我了。余老师却摸着我的头温柔地对我说：“袁剑桥，你怎么能这样，要认真听讲才行。刚才是不是没有听懂？来，我再跟你讲讲吧！”这样，连续上了两节课的余老师顾不上自己喝口水，也顾不上坐着休息一下，拿着书就在走廊跟我再次讲解那个规律。听了余老师的再次讲解，我有种豁然开朗的感觉。余老师看我懂了，又出了两道题给我做，直到我全部做对了，她才回到办公室去休息。

过了几天，上数学课时，我举手回答了几题，这几题恰好没人举手，放学时，余老师在队伍里表扬了我，同学们用羡慕的眼神望着我，我心里像比吃了蜜一样甜。

突然领悟到了老师的用心良苦，教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候，当众表扬，让同学们知道我多么聪明。老师对我的关爱，如春风，让人舒畅；如阳光，让人温暖。

敬爱的赵老师：

您好!

时光匆匆，转眼间，我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴，让我印象最为深刻的便是您了!是您，用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗，使我茁壮成长;是您，用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料，而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师，但又如我的母亲一般，照顾我。我至今忘不了，在四年级时，发生的那件事。

那一天，太阳高高的悬挂在天空，使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然，我脚底一滑，摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措，我的膝盖破了皮，泛着血丝。和我一起玩的同学见状，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操场上，叫天天不应，叫地地不灵的。隔了几分钟后，是您赶到了操场，将我背起，送我去医务室，又是您，将我由一楼，背到了五楼，汗水浸湿了您的衬衣，可是您知道吗?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感动的泪水!

我要感谢您的事，不仅仅只有这些，也是您用您的魔法棒，将我枯燥的作文变得生动形象，将我试卷上一个个刺眼的“×”，变成了“√”，使我的语文成绩突飞猛进，赵老师，我永远忘不了您!

谢谢您，恩师!

祝：心想事成

在澳大利亚的原始森林中，桉树的比例越来越高。在澳洲的南部，桉树甚至主宰了整个森林。

桉树与其他树种相比，生命力并不顽强。相反，它的根系扎入土壤并不深，枝干繁殖也较缓慢。但在原始森林，作为弱者的桉树能够在万木丛中胜出，这实在令人惊讶。

澳洲的植物学家研究了桉树生长需要的土壤、水分、环境等因素，也没有得出具有逻辑性的结论。

最后，有一种被人忽视的因素进入植物学家视野中，那就是火灾。

因为植物学家发现，凡是桉树突然疯长，在所有树木中占绝对优势的地方，以前都发生过森林火灾。植物学家们把各地区发生过火灾的森林历史资料调出来进行分析时，一个令人惊讶的结果出现了：桉树喜欢火灾，每一次火灾都能让它们快速生长。

这个原因无论是谁都无法相信。

但谜底很快被植物学家揭开。桉树有一个明显的特点，它的树枝不像其他树木一样是沿着树干慢慢向上生长的，桉树树干的下部基本没有树枝，到了树梢之后，它才长出长长的树枝，缓缓垂于近地面处。当火灾发生时，近地面的火焰只能沿着垂于地面的树枝向上蔓延，而无法焚烧桉树的树干。而其他树木就没那么幸运，因为它们从下到上长满了密密麻麻的枝叶，发生森林大火时，树干被树枝燃起的熊熊大火烤焦，失去了重新复苏的机会。

桉树的生存之道让植物学家叹为观止。没有发生火灾前，在茂密的森林中，它争夺不到太多的阳光和土壤里的养分，大火过后，地面上的小树悉数变成炭灰，高于桉树的树木无法再阻挡阳光。当雨水降临，桉树便开始发疯似的生长。

在大自然的生存法则中，强者生存其实是一种最大的谬误。往往是那些机巧的，看上去不甚起眼的东西，它们却有着难以令人相信的自然智慧，最后成了赢家。

从前，沧州南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石兽，据说是：“镇水”用的。一年暴雨成灾，大庙山门倒塌，将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施，待到十年后募金重修山门，才感到那对石兽之不可或缺，于是派人下河寻找。按照他的想法，河水东流，石兽理应顺流东下，谁知一直向下游找了十里地，也不见其踪影。这时，一位在庙中讲学的先生提出他的见解：石兽不是木头做的，而是由大石头制成，它们不会被流水冲走，石重沙轻，石兽必然于掉落之处朝下沉，你们往下游找，怎么找得以呢？旁人听来，此言有理。不料，一位守河堤的老兵插话：我看不见得，凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者应求之于上游。众人一下子全愣住了：这可能吗？老兵解释道：“我等长年守护于此，深知河中情势，那石兽很重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟斗一样。”众人听后，无有服膺。寻找者依照他的指点，果真在河的上游发现并挖出了那两尊石兽。

石兽逆流而上，实乃一个沉甸甸的忠告：别过于信赖常识常理，它们断非适用于任何场合。想有不为俗见所左右的独立意识，必须别具慧眼。那位守河堤的老兵就是这样一个聪慧之人，他的目光不仅搜索河面，而且透过水流看到了河底，看到了河底石兽的动态和“活动轨迹”。守堤人的眼光保以那么“凶”，盖因其长年守扩于此，常与湍急的河流打交道，专注于水情，且善于观察，善于动脑，故能洞悉河中情势和石兽走势，悖理见智，真知灼见只能出自实践，出自客观存在和理性思考，而不可能出自想当然。

潜探一下历史的河流与人生的河流吧，其间逆流而上的，河啻石兽。

清人有一首牧童诗：牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。我不禁想起自己小时候的一段牧童生活。

生产队有四五头牛，有黄牛水牛。那时候牛可是宝贝，轻易不会杀牛的。队里的牛就交给小孩子了，也可以得些工分。最先是哥哥放牛带着自己的弟弟妹妹，我们也乐于跟着去。

黄牛是可以骑的，但我们没有骑过。可能是哥哥怕弟弟从牛背上摔下来，被爷娘骂，还有就是大人说牛骑过不长的。黄牛一般是牵到自己家附近的山上。那些山不高，有一些低矮的灌木，多数叫不出名字。山上最多的是松树。我们跟着去放牛，惦记的是山里那些可吃的野果。一种叫映山红的花，确实很好看，但我是摘了直接吃的，有点微酸。有一种野生的象草莓的，我们叫泡，很好吃。藤蔓样的结的那种泡好吃。那种差不多和小孩子一样高的刺树，长出来的泡，红红的，越大颗越好吃。

放牛的大多是伢子。伢子们天生好斗。有时候两三个生产队的放牛伢子约好去哪个山上，实际就是想看哪个的牛更厉害。一般是两头黄牛角力，大家一边在旁边呐喊助威。哥哥们自有他们的玩法。那时候也玩扑克牌，规矩和现在的差了好远，也有奖惩的，输了的有时要钻裤裆。他们玩扑克牌的时候，就叫弟弟们看着牛。我们哪有那么听话，不是一边看玩扑克，就是去折断人家的高粱杆吃了。那种高粱杆，和甘蔗差不多，也很甜。所以往往太阳下山了，牛却找不到了。找到牛时，肯定是偷吃了别人生产队的小麦和红薯苗了。

慢慢的自己大了些，就可以单独放牛了。黄牛最好是在山坡上的土圹上牵着看，黄牛爱吃冬茅草和一些嫩叶。水牛爱吃那种马鞭草，最好在水圳边和河堤上牵着看。

唉，什么时候回家去吃下家乡的那种刺泡呀。

祝老师从一年级开始教我们语文，我喜欢上他的课，他说话幽默，经常逗我们开心。祝老师很乐于助人，对我们这些学生很关心。

有一次，我的雨伞放在窗台上不见了，回家里我怎么也找不到雨伞，急的我站在窗户边哭起来。祝老师看到了，他问我：“你怎么哭了？怎么不回家呢？”“我的雨伞不见了。”我哭着说。“会不会在教室里呢？找找看。”祝老师把教室的门打开让我去找，我进去找了一圈也没有找到。祝老师从讲台上的桌子里找了一把雨伞让我拿着回家，并告诉我“男孩子要勇敢，不要哭。”我拿着雨伞回家了。第二天祝老师又用了十几分钟的语文课时间帮我找雨伞，虽然没找到，我还是很感谢他。

祝老师对别的学生也是这么好，我上二年级时看见一篇六年级学生写的作文，题目是《我的祝老师》，写的内容是有一次他把公交卡忘记在教室里，没有钱坐车，祝老师给了他一元钱让他打车回家的事。

祝老师经常助人为乐，我喜欢这样的好老师。

驴子在吃草的时候听见蝉在唱歌，歌声非常美妙动听。驴子沉醉在这优美的旋律中，几乎忘记了自己的存在。

“要是我能和蝉一样发出同样悦耳动听的声音，演唱一首歌曲，那该有多么美好啊!”驴子这样想，于是便羡慕地问：

“你的歌声实在是太动听了，请问你是怎么发出如此美妙的声音来的?你有什么秘方或者诀窍吗?”

蝉答道：“秘方、诀窍倒是谈不上，不过我认为我的嗓子好可能和我经常吃露水有关系，露水是种好东西……

驴子听后大喜，因为露水对于他来说实在很方便就能找得到。从此以后，驴子就不吃草了，只喝草叶上的露水，没过多久驴子就饿死了。

寓意：没有必要苛求自己拥有别人的天赋，根据自身的特性发展自己的长处就够了。

管理点评：每一个人都独一无二，举世无双，这世界不存在一模一样的人。每一个人都有其长处，也有其短处；有其优势，也有其劣势；有其天赋，也有其缺陷。上帝为你打开一扇窗，必定会关闭一扇窗；上帝为你关闭一扇窗，又会为你打开另一扇窗。人的先天所具有的一切，都会遵循能量守恒定理，这里没有的，那里就有；那里没有的，这里就会有；反正会保持平衡。所以，不要对他人羡慕嫉妒恨，你没有的他人有，但你有的他人不一定有。

你在羡慕别人的时候，说不定别人也在同时羡慕你。在企业里，有人口才很好，怜牙利齿、能言善辩，但有可能书面表达能力差。有人经验丰富，处事娴熟老道，但有可能思想保守，创新能力差。有人理论水平高，主意多，想法新颖，但有可能操作能力与执行能力差。当员工当得好的，不一定能当好领导。

当领导当得好的，不一定能当好技术员。天赋是与生俱来的，属于先天遗传的东西，跟基因有关系。但知识、经验、技能、能力等，属于后天学习的东西，跟基因无关，但跟个人的努力程度、心态、意志有关。豹子在陆地上跑得快，老鹰在天上飞得高，这是它们的遗传所致。

如果豹子想在天上飞，老鹰想在地上跑，那么就是舍长取短了。俗话说：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以取短，智高难为谋；生材贵适用，慎勿多苛求。作为企业管理者最重要的是知道每个员工的长处与短处，优势与劣势，因材施教，因才而用，取长补短，扬长避短，让每一个人都发挥他们的长处与聪明才干，为企业服务。

商家送给顾客最好的礼物是满意，顾客送给商家的最好礼物是货币。

美国好乐公司的副总裁艾丽莎巴伦，掌管着30多亿美元的资产。她20岁时曾当过一家糖果店的店员，来店的顾客特别喜欢她，总是等着她给自己售货。

有人好奇地问艾丽莎：“为什么顾客都喜欢找你，而不找别的小姐，是你给的特别多吗?”

艾丽莎摇摇头说：“我绝对没有多给他们。只是别的小姐称糖时，起初都拿得太多，然后再一点点地从秤里往下拿。而我是先拿得不够，然后再一点点地往上加，顾客自然喜欢我了。”

有钱难买愿意。艾丽莎巴伦的高明之处，就在于她抓住和满足了顾客心理上的微妙差别：一点点地往秤上加要比一点点往秤下拿让顾客感到舒服。

法林是美国的著名商人。有一次，一个朋友请他帮助销售在库房里积压多年的商品。他就冥思苦想，终于想出了一个经营积压商品的办法。

他在波士顿市中心的繁华区开了一家商店，并在电视上做了广告，声称该店有一套与众不同的经营方法：商品标出价格的头12天，按全价出售;从第13天起到第18天，降价25%;从第19天至24天，降价50%;从第25天至30天，降价75%;从第31天至36天，如果仍然没人要，就把商品全部送给慈善机构。

法林商店很快成了人们议论的热门话题，几乎知道商店广告的人都想去看一看，其中的大部分人预言：“法林这个笨蛋非倾家荡产不可。”因为，如果顾客等到商品价格降到最低时才去购买，商店就非吃大亏不可。

然而事实完全出乎众人的意料之外，法林商店的商品从降价后就十分畅销，很快就将积压多年的商品销售一空。

人心可以经营。法林的高明之处，就在于准确地调动和满足了顾客争先恐后购买的渴望心理：今天我不买，明天就会被他人买走，还是先买下为好。

【大道理】：

得人心者得市场。

谁能调动和满足顾客购买商品的内心渴望，谁就能受到顾客的欢迎，谁就能使商品畅销。

唐朝时有一位崇信法师，他的师父是道悟禅师。

他在禅师身边待了很长时间，天天侍候师父。

他觉得日子一天天过去了，师父并没有给他指示禅机心要。

有一天，崇信忍不住向师父说道：“我来到这里之后，你还没有指示我禅修心要。”

师父却说：“从你来了，我无时无刻不在指示你心要啊。”

崇信问：“你是怎么指示的?”

师父说：“你端茶来，我就喝;你端饭来，我就吃;你向我磕头，我就低头领受。哪一样不是指示你心要啊?”

崇信听了师父的开导，低下头，很长时间都不说话。

师父说：“见则直下便见，拟思即差。(你如果当下悟到了就悟了，如果思量就会有偏差)”

崇信在一瞬间，不再思量揣度，一下子悟道了。

接着，他又进一步请教师父：“如何保持悟性呢?”

师父说：“任性逍遥，随缘放旷，但尽凡心，无别胜解。(逍遥自在地过日子，随缘随分，就用普普通通的凡心，并没有其他的高妙之处)”