令我最感动的一瞬间作文(精品20篇)

一个只念过几年私塾的女人，在儿子6岁以前就教会他认3000个字，这个女子想必应有绝顶的聪明。杨振宁就是靠这样一个妈妈启蒙的。一个78岁的大科学家如此深情地回忆自己没有受过任何新式学堂教育的母亲，那情景让人感动。

“我母亲1896年出生在安徽合肥，她小的时候还裹过脚，到了民国的时候，才又把脚放开了，所以她的脚不是三寸金莲，但那是一双变形了的脚，我每一次看见她的脚，都觉得非常难过。她念过几年私塾。我认识的头3000个字是母亲教会的，那时候父亲在芝加哥大学留学，只有我跟母亲住在一起。我认识了许多与我母亲一样的旧式妇女，我很佩服，她们受到了中国传统礼教的影响，而对于这些礼教，有坚定的信念，这个信念今天讲起来，有人会认为是愚忠愚孝，可是假如你抛开这个价值观，这个所谓愚忠愚孝的力量是无穷大的。

“那么，到了比她年轻一辈的男人或者女人，我想这个坚强的意志，渐渐地没有了，这是因为整个世界都在向另一个方向走。所以你如果要问我，说我母亲除了养育我，除了教我3000个字，还给我留下了什么呢?我想，她留下的，是使我了解到有坚强意志的信念，是一种无比的力量。”

炎热的下午，我坐在教室里发呆，因为我被一道题给难住了！“怎么办呀？真的好难！受不了啦。”心里的想法让我变成了解不开的结。

突然，尹晓晴从我旁边经过，我头上的“灯炮”亮了，可以找她呀！我叫住晓晴，请求得到她的帮助。没想到，她很爽快地答应了。

尹晓晴拿了一张A4纸，有条理地写了解题步骤，并慢慢地讲解为什么要这样做，但是她没有告诉我最终的答案，让我自己算出来，她担心还是没有完全明白这道题的思路，又出了类似的新题目给我去做，我越做越熟悉，最后就全部记下了，一见到类似的题型就能迅速做出来！

我抬头无意中发现晓晴桌子上的东西还没有收拾，她却依旧认真地教我解题。浪费了很多她的课余时间，最后受益的人却是我，我很感动！

尹晓晴她乐于助人，她总是无私地帮助别人，默默奉献自己，她是我学习的榜样！

桌上摆着几个苹果。

它们是那样的红，那样的圆，那样的可爱，像小姑娘红扑扑的小脸蛋，好像在调皮地叫着：“来吃我呀，来吃我呀！”

我不敢伸手去拿，但我的眼睛还是在那瞟来瞟去，盯着不放。

正要出门的妈妈见到我这副馋样，便说：“去洗个手再吃吧！”

我如离弦的箭一样，冲进卫生间，向窗外望去，天空是有一种神秘色彩的贵族蓝，涓涓流水淌过指尖，如丝绸，如飘带。

甚至没有和妈妈说再见，我就抓起了苹果。

咦，背面有个东西，我翻过来一看，一个像微笑的刀痕印在那儿：两边有一个小而浅的痕，中间偏下的地方凹了一块，每个苹果都是这样的。我心想：老妈可真有情趣！

我对着微笑，吸了一口苹果，甜甜的，又不腻，凉凉的，也不冰。真舒服，我拾起一本书，一张小纸片悄然落下，几行小字映入眼帘：嘉丽，吃完了去洗手，绿盆里的不要吃，很酸。

我又去西边的小绿盆里拿了一个苹果，找到微笑，对着微笑，尝了一下：“啊，好难吃！”是又酸又苦的味儿，涩涩的，很不好吃。

原来是妈妈先为我尝了每一个苹果的酸甜呀！顿时，一股暖流涌上心头，传遍了身体的每一个角落……

爱，是润滑剂，是人生的蜜糖。是爱让生活充满了温暖；是爱让面容充满了幸福；是爱让欢笑充满了世界……

那还是一个夏天，一个婴儿从妈妈的肚子降生到充满欢声笑语、五彩缤纷的世界上来；她，渐渐地长大，变成了小孩子，天天吵闹着要妈妈陪她；蚊子飞舞，让人烦燥不安，是妈妈陪她过了一个又一个美好的夜晚。

童年的时光无限美妙，儿童们都会自己独立一点，不烦爸爸妈妈，一人和别的孩子一起玩耍；可是她，却不敢，因为她是一位女孩，一位胆小而可爱的女孩。要父母保护她，哪怕一个石子被踢得响了起来也缩进母亲温暖的怀抱。

一天天长大的她，再也不费父母之心，而是一个人独自的在学校学习，渐渐地懂天知地、孝敬亲人；少年了，她在美丽的田野上奔跑，在河里嬉戏，在高山上呐喊，在村间荡漾；这天，她听到了《感恩的心》这首歌，虽不会唱，但能够理解其意。回到家，帮父母捶背、帮他们打扫、帮他们洗脚、拿拖鞋、做饭……即使是这样，母亲的爱还是不会失去，妈妈怕我受伤，怕我歌而把学习给抛了，所以天天看着我学习、写字，天天陪我到深更半夜才睡觉。

母爱是伟大的，我们应该捧着一颗感恩的心去报母亲。

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

“我”。“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢！王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了！”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”

如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。

我们每个人心中都曾拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。感动就像小溪一样，它悄悄的流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但正是这些细小的关怀，淡淡的喜悦，构成了我们的生活。 Each of us has its own movement, it is always accompanied by our lives, either vigorous, or ordinary.Either moved the warmth of affection, or moved to ordinary love, or the selflessness of dedication, or the persistence of life.Touched like a stream, it quietly flows, flowing through years, and there is no huge wave, but it is these small care, a faint joy, constitute our life.

瞧，每周一的清晨，在黎明的曙光刚刚升起时，小门家一中校门口就会亮起最美的风景线，以魏校长为首的领导班子早早的站在学校门口，迎接全校师生的到来，无论大雪飘飘还是漓漓细雨，你就会看见每一张熟悉的笑脸，就会听到每一句亲切的问候。这问候感动着学生、感动着每一位家长，也感动着每一位教师，因为我们拥有着最有亲和力的领导!

看，下课的铃声响起后，伴随着悦耳的音乐声，校园内跳跃着学生们可爱的身影，看在去餐厅打饭的路上你看不到学生们互相打闹嬉戏，看到的是学生扬着青春的笑脸有条不紊的书写着在小门家一中中学时代每一个进步。

生活的感动不是来自于华丽的词藻，而是来自与朴实的一点一滴。

是远足拉练让我们变得坚强，是朗读比赛让我们变得“壮志成城”。

炎炎夏日，老师们豆大的汗珠淌下，谁也顾不得擦，忙着备课，批改作业。酷寒冬日，在没有架起炉子之前，魏校长更是毅然搬出空调屋，与师生“同甘苦，共患难”。

感动充满着我们的学习生活，校长就像启明星，而我们全体师生齐心协力就可以营造出一片浩瀚的星空，美轮美奂，魏校长将领导着我们，走向一条充满光明的康庄大道，相信我，门中会更好!

每个人，在成长过程中，会有欢笑，有感动，也会有泪水，有悲伤……，这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。此刻，我回忆起了美好的小学时光，想起了那件让我感动不已的事情。 Each person, there will be laughter, movement, tears, and sadness during the growth process ...Drops little by little are precious wealth in life.At this moment, I recalled the good elementary school time, and thought of the thing that moved me.

那是一个秋高气爽的日子，晴空万里，清风拂面，体育课上，我们在绿草如茵的球场上尽情地踢球，欢快地玩耍，同学们的欢声笑语回荡在整个球场上。可是，正当我要去拿水壶时，却不料脚下一滑，腿重重地磕到楼梯上，顿时血流不止。

我痛苦地倒在地上，呼唤着我亲爱的同学们。许多同学听到后立即跑了过来。有的同学不停抚摸着我的背在安慰我，有的同学焦急地询问具体情况，有的同学单腿跪地细心地检查伤口，有的同学拿来湿纸巾轻轻地擦拭伤口，还有的同学想扶我站起来，我却寸步难移……

最后，我们班最强壮的小明同学挺身而出，小心翼翼地背上我，一步一步无比艰难的走到医务室，轻轻地搀扶我坐下，静静地陪伴我，等待医生做伤口临时处理。同学们也都跟了过来，站在医务室外，呆呆地望着我，眼睛里流露出焦急的目光。一股暖流，突然涌上我的心头。

时间在无比缓慢地流逝着，半个小时过去了，爸爸终于赶到学校。一直陪伴着我的小明，小心地把我扶上车，不停的提醒我：“要多休息呀……在家不要乱动……”。我坐上车准备离开时，回眸间，我望着小明汗流浃背的身影，望着远处为我焦头烂额的同学们，刹那间，我已热泪盈眶，感到无比的感动，幸福感油然而生。此刻，车外夕阳显得格外明媚，无比温馨，仿佛照进了我的心田，映入了我的心灵深处，温暖与感动在我心中不断交织着。小明孤独地走在空旷的操场上，夕阳的余晖，把他的背影，拉的很长，很长……

这些感动的回忆，我全都历历在目，已深印在我的脑海中。同学们，我们深厚的情谊，必将天长地久，我会坚守这份友谊，直到永远!

昨晚中央台播出了感动中国人物颁奖盛典，这也是我每年都必看的节目。过去的2020年是一个特殊的年份，感动中国人物也格外令人感动。

看完之后，心情依然是久久难以平静，尽管看完了已经是晚上十点了，我还是尽快写下了我的感动。

先看看有哪些让我们感动的人物：

张定宇，武汉金银潭医院院长，渐冻症患者，在新冠疫情爆发的日子里，带病坚持工作，即使妻子身染新冠肺炎，依然坚守自己的岗位。

陈陆，消防队指导员，为救助洪水中的群众，不幸壮烈牺牲。

张桂梅，为了贫困山区的女孩子能够上学，她创办了女子高中。为了办好这所高中，她殚精竭虑，身患23种疾病。

为病人家属提供方便的“抗癌厨房”的万佐成、熊庚香夫妇，为了给身患重病的家属更多温暖，坚守十几年，他们几乎不赚钱，甚至贴钱给患者家属提供爱心厨房，帮助别人、快乐自己。

抗美援朝空军英雄王海，在1951年的一次空战中，带领大队六架飞机迎战敌人，他一人击落两架敌机。整个抗美援朝中，他自己共击落九架敌机，被授予一级战斗英雄。

汪勇，武汉抗疫的志愿者，是一个快递员。在义务接送医护人员的过程中，不断为医护人员解决困难，并且组织更多的志愿者来让医护人员打到车、吃好饭、理好发、洗澡、修手机、修眼镜、送书、送花等无微不至的服务，设身处地为医生着想。

汪勇说：能帮助到人，是一件快乐的事情。

颁奖词中写道：没有人是生来的勇者，责任让你重装上阵。

中国航天人，打造北斗卫星的谢军团队，日夜奋战，为了争取时间，谢军几天几夜不休息，终于实现了中国人的航天梦。

叶嘉莹，一生只为中国诗词。被称为诗词的女儿，风雅的先生。

在大山深处，开出走出大山之路的毛相林，为了让村里能有一条通往山外的路，发扬愚公移山精神，带领村民奋战八年，终于让全村通路并且摆脱了贫困。

珠峰工程测量队——国测一大队，为国测绘，六十年来，已经有46人牺牲在了工作岗位上。

看看部分颁奖词：

张定宇：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒;身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间;那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。

陈陆：最先出发，时刻抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华。欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空中灿烂的霞。

张桂梅：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你喂人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

万佐成、熊庚香夫妇：微弱的灯，照亮寒夜的路人;火红的灶，氤氲出亲情的味道。这陋巷中的厨房，煮沸担心和苦涩，端出温暖和芬芳，惯看了悲欢离合，你们总是默默准备好炭火

……

让我们送上对他们由衷的敬意。

写完以上内容，我在想，感动中国人物的颁奖盛典可以带给我们什么?

我觉得，正是这一届又一届感动中国的人物，还有那千千万万虽然没被颁奖，却拥有着同获奖者一样品格或成就的人们，让我们这个社会变得更加温暖，让我们可以活得更有尊严、更有安全感，让这个社会变得更加美好，更加充满了希望。

让孩子们看感动中国颁奖盛典，不仅仅是为了积累写作文的素材，应该让他们明白，我们为什么要有这样的颁奖盛典?让他们写下内心真正的感动，让孩子们的心灵从此种下一颗美好的种子，种下一颗善良、勇敢、无畏、追求真善美的种子，在以后的日子里萌芽生长、开花结果。

当一个人具备了助人为乐的美德，有了甘心服务他人的品格，有了奉献社会的责任，有了为国为民的信念，那么，他的心胸将更加广阔，他的境界将更加高远，他未来的成就将更加不可限量。

因为找到了生命意义的人，明确了自身价值所在的人，会更有力量，会更有自律，会更懂得提升自我，因为唯有如此，才能实现自身价值，完成自己确定的使命。

如果你觉得我以上说的都是口号，如果以为都是空洞的说教，那我很遗憾。我希望每一个家长，尽可能引导着孩子向着更高远的目标进发，虽不能至，然心向往之。

感动中国，感动你我，让我们记下他们的名字，也记下他们的丰功伟绩，更重要的是，让更多的人向着更好的自己开启崭新的路。

高楼越来越多，空间越来越小，冷漠越来越多，而感动不会减少……仍记得妈妈的手在我的头上温柔地抚摸着。

记得有一天，在学校里，我和同学因一点鸡毛蒜皮的小事发生了冲突，回到家中便将一肚子无处发泄的怒火发泄在了妈妈身上。

“你是不是不用我管了！”妈妈朝我喊着，“我每天为你付出那么多，你就把我当出气筒了！”我盯着妈妈，默不作声，心中很不痛快。

“上学那么辛苦，回家还要挨骂。”我心中的不服，很快表现出来，面对妈妈的批评，我不知哪来的勇气，竟脱口而出，“我不用你管！”

这句话像一根导火索点燃了藏在妈妈心中的炸弹，妈妈脸色一沉，抬起手来，啪的一声，重重地打在了我的身上，我被打了个踉跄倒在了地上。不知是痛苦，还是委屈，我竟哭出声来。妈妈听到哭声，仿佛火上浇油一般更加的愤怒了。

夜晚里打骂声哭声交织在一起，深夜中，我抽咽着上了床，心中很是不服气，”凭什么打我，我做错了什么？我在学校里受气，在家还要挨打。“一晚上我几乎没有睡觉，而从妈妈的房间中一晚上也不时的传来叹气声。

自从那个晚上后，妈妈竟然真的不管我了，之前每次回家妈妈都要嘘寒问暖，如今只是冷淡的看一眼；之前每次考完试，妈妈都一直追问考得怎么样，如今却一句也不说；之前我一受伤，她就会细致入微地照顾我，如今却默默走开。我顿时感觉到我的生命中缺少了不可缺少的一部分。

十几天过去了，妈妈竟从来没管过我一下，甚至连话都没说，爸爸只好代替妈妈的工作。有一天我忘记作业了，无奈之下只好去向爸爸要手机给同学打电话，而爸爸告诉我作业，我觉得不可思议，爸爸怎么会知道呢？

终于有一天，我悄悄地拿出了爸爸的手机，看见妈妈这么多天给爸爸发的信息：对我的问候，问我的学习，这一条条用爱编织成的语言让我忘记了所有对妈妈的不满，想到争吵那天晚上妈妈一整夜的叹息，我哭了，等妈妈一回来就去找妈妈认错……

高楼越来越多，空间越来越小，冷漠越来越多，而母爱永远让人感动！

李白这个人呢，他一生疑点很多。比如说很多人怀疑他是外星人，有人认为他剑术很高。关于他用的剑的问题，就更是让世人争论不休了。我这篇文章呢，就给大家来解惑。

先讲讲外星人的问题。怎么能怀疑李白是外星人呢？人家是地道的地球人，中国人。虽然贺知章说他:就像是太白金星下凡。但那明明是夸人家有才华，怎么能把人家想成外星人呢？

再来讲讲他的剑术。可以肯定的是，他的剑术虽然很高，但绝对不是别人所说的那种巅峰级别的剑术，因为他基础不好。他自己曾写过一首诗，写了自己被一群世外高人围在一起打的场面。他在诗中明确的说明了，自己勉强招架一会儿便被打得狼狈不堪。但是，即使他被打得那么惨，但是也体现出了他的剑术高明，要是一般人早就死了，正因为他有一定的剑术，所以可以勉强招架一会儿。毕竟人家李白是剑圣的徒弟呢，剑术也不会差到哪儿去。

接着再来讲讲李白的配剑。有人说他的剑是七星龙渊剑，这说法就不对了。为什么有这个说法呢？我先来讲讲。唐太宗拿到七星龙渊剑，怕被人偷走，就将它改名为龙泉剑。而李白在一首诗中提到自己用的是龙泉宝剑，所以就造成了这个误会。其实李白用的龙泉宝剑，只是一把比较锋利的剑而已。那时，一个名叫龙泉的地方专门量产宝剑。李白用的龙泉宝剑就是从龙泉产出的，虽然价钱不菲，但也不是什么绝世神剑。

虽然李白一生有很多疑点，但是，不管怎么样，李白永远是深受我们崇敬的人。因为他带动了文化的发展，同时让中国人的思想更加开放。

李白，他的形象将会永远长流在华夏土地上，无论是什么年代，任何一个人都可以称他是我们的李白，可以说，他是中国诗歌界的信仰。同样，他也是我们华夏文化的一个代表。

李白的名字，将会永远刻在每一个中国人的脑海。

世界上最美丽的感动是什么？是那无私的母爱。

一丝银发让我感动

有一次我感冒了，发了高烧。妈妈见我病得很严重，很着急，背起我就往医院跑。到了医院，妈妈马上把我抱到床上，安慰了我几句就马上跑到医生那里，问我病得怎么样了，要医生开最好的药。来来回回，进进出出，一会儿给我端茶倒水，一会儿给我盖被子，擦擦汗，一点儿也不停歇……第二天，我睁开睡眼，看见妈妈正趴在我身上小睡。朦胧中我看见妈妈的乌黑秀发中，有了一丝银发，顿时，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，泪水如泉水般涌了出来。

一把倾斜的雨伞让我感动

有一次下了大雨。妈妈打了伞来接我。我突然发现，妈妈身上怎么这么湿？而我的身上却干干的。我仔细一看，原来妈妈把雨伞向我这边移，尽量不让我淋着，而自己却被雨浇着。

一阵哭声让我感动

“你不认真！让你不好好学习１妈妈气得脸通红。妈妈训完我后，让我在书房里好好学习，自己去了卧室。过了一会儿，我听到卧室内传来了哭声，我躲在门后偷听，只听妈妈轻声啜泣：“孩子啊，妈妈也心疼你啊，妈妈也不想打你啊，妈妈是恨铁不成钢碍…”听了妈妈的哭声，我一股眼泪涌了出来。

妈妈，您的慈爱、关怀、严厉太伟大了，太令我感动了，那是最美丽的母爱！

感动，如沁人心脾的甘泉;感动，如熏人欲醉的海风;感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小广告。我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么教育一下这个老人!说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了!我斜着眼睛，注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧!”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。

今天是母亲节，早晨我亲吻了妈妈，说：祝妈妈母亲节快乐，妈妈对我微笑的说：谢谢。白天我仔细端详了妈妈的面颊，妈妈的眼角有了一丝皱纹，但妈妈在我心里还是最美丽的。

晚上我给妈妈洗了手和脚，妈妈的手很柔软，也很温暖；一双脚丫胖乎乎的，可是脚掌已有了一条脚茧，我问妈妈脚茧是怎么形成的，妈妈说：是日积月累，经常走路形成的，我又摸了摸我的小脚丫，却很柔软。现在我长大了，往后要多帮妈妈干点活，回报妈妈。祝崔老师及所有的妈妈，母亲节健康、幸福、快乐！

酒入豪肠，七分啸酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐便是半个盛唐。 ——题记

李白这人，一生潇洒豪放，他敢回敬玄宗“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”这样的诗句，也会写出“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”这样诗来夸赞贵妃。

他李白一身白衣如谪仙降世，自九天飞来，是天上无意间放下的一缕青烟，可就是这缕青烟却成为了九州中最唯美的惊鸿一瞥。

细观大唐诗人的诗，多数都有那些落魄的轨迹，可细观太白的诗我们却无从下手，因为他真的太自信了，家人对他不理解冷眼相待时，他写下来“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；未能获得所拜谒官员的青眼，他也没有丧失信心，回敬了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”；对于世俗议论更不用说了，他的骄傲自信本就凌驾于一切之上“淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生”。

总以为，太白是七分水三分月的，所以他写月自然是入骨入髓，入木三分的。“青天明月有几时？我今停杯一问之”，似是呼月而来，又循循引出了月的若即若离，朦胧虚幻之美，最后又由月归酒，笔走随意，气势磅礴，一轮朦胧雅致的月便出现在我们面前。

“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”这是最诗意的酒和最酒意的诗，也是最最美的恣意纵横和最恣意纵横的美，诗人都说太白借酒浇愁，可如若没有借酒浇愁有怎会有这唯美的诗？

李白笔酣墨饱满腹经纶，他的诗也是可谓落笔惊风雨，诗成泣鬼神。他的诗中有“天生我材必有用”这样的自信和狂，也有着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲；还有着“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的浪漫之情，亦有“我欲醉眠卿且去，明朝有意抱琴来”的率意，当然也有“暮从碧山下，山月随人归”的清新。

太白为杨贵妃写诗时敢让高力士为他脱鞋，也敢让贵妃为他磨墨，虽然只是被人当做饭后笑谈，但也凸显了太白的傲气。

太白的诗是半个盛唐，他的人也是盛唐的传奇，他是人们心中大唐的代表性人物，或许他也真是那九天之上的谪仙，在这尘世间昙花一现，便是我们永远的追随与光芒，他也一直存在于我们真真切切的历史之中。

但有人说她缺乏物理知识。孩子从空中坠落，是很难接住的，即使接住了，如果偏一点，孩子撞到膀子，很可能当场死亡。风险是非常大的，但是，我却不这么认为。不能说吴菊萍缺乏物理知识。在事发过程中，容不得思考这么几秒钟，吴菊萍伸出双手接坠落女孩妞妞时，这是一种爱的本能，是母亲的一种本能。可以说妞妞是幸运的，她被吴鞠萍的双手保住了年幼的生命，最美妈妈吴菊萍也是幸运的，她就了妞妞的生命，自己的身体也没什么大碍，他们共同创造了奇迹。

最美妈妈吴菊萍的英雄事迹让我们在这个过度崇尚物质的社会看到了精神的力量。

星期一上午第一节课，整个六年级都被安排到电教室去观看“感动中国十大人物”中的三个。

在三个感人肺腑的故事里，令我印象最深刻的，还是第二个人物。他名叫刘伟，是一个从重重困境中不断走出阴影找回自我的年轻人。在他七八岁那年，有一次，在玩耍时，他不慎被高压电线电晕了过去，尽管经过了数日的抢救，他依然失去了他的双臂。从此，他的生活就不能自理了，可虽然这样，小刘伟并没有放弃希望，他努力地练习用脚去做别人用手做的事。终于有一天，他的脚几乎和正常人的手一样灵活了。这时，刘伟又开始了体育锻炼。首先，他挑战的是游泳。每天，他都会背着个浮板，风里来雨里去地练习。虽然他在那些残疾人里受的伤是最大的，但他因为努力，游得比任何人都好。就在他快要成功的时候，灾难又降临到了他的身上——他得了一种病，这种病让他不得不向体育告别。在精神和肉体的巨大折磨下，刘炜仍没有灰心，他又开始了他的钢琴之旅。一眨眼，许多年过去了。他用脚弹琴的技术也有了极大的提高，还过了七级。现在，他的事被众人知道并认可，他就成了感动中国十大人物之一，站在了耀眼的舞台上。

看完这段视频，我不禁对刘伟充满了钦佩之情。他失去了双手，还那么坚强、那么勇敢地迎接新的生活。他不像一般人，遇到一点困难就止步，即使天塌下来，他也是挺直腰杆顶着。他天生有一种永不服输的精神，这使他虽然失去了双手，却能像普通人一样做事，甚至做得更好。在他的人生道路上，成功似乎是个遥不可及的梦，可他却凭着他的不懈努力，他那份坚定不移的心，一步一个脚印地登上了那属于他的巅峰。

在我们的生活中，也应该像他那样，永不停歇，向着自己的目标不断前进。只要那样，再高远的遥不可及的梦想也会成为现实!

让刘伟成为一颗耀眼、灿烂的北极星，为我们指引前进的方向吧!

武汉严重的疫情牵动着全国人民的心，这个寒假注定过得不同寻常。原本公路上奔流不息的车辆，现如今仿佛消失了一样;原本热闹的公园和广场，也变得冷冷清清;原本可以和亲戚朋友一起聚会欢度春节，而现在只能呆在家里“望门兴叹”。

而造成这一切的罪魁祸首，就是新型冠状病毒感染的肺炎。这种病毒潜伏期最长14天，以飞沫和接触传播为主，被传染的可能性极大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我们的“白衣天使”，他们在这场没有硝烟的战争中为患者筑起生命防护之堤，让大家仿佛看到寒冬里的一缕阳光，洒在每个人的身上，给我们带来无限的温暖和希望，白衣天使们恪尽职守，甚至用自己的生命挽救他人的生命。

来自五湖四海的“白衣天使”们放弃与家人团圆的机会，除夕夜直奔武汉。当我们一家人团圆在一起吃着年夜饭，看着春晚，而那么多白衣天使们却在努力地抢救患者中，为了抢救病人，他们已经几天几夜没睡觉了。面对病毒，即使防护得严严实实的，也仍有不少医生护士被感染。在他们眼里拯救一个生命才是最重要的!那些“白衣天使”们穿上白大褂是医生，是拯救生命的英雄;脱下白大褂是榜样，是我们生活中的引路人!

在这个战场上，还有一位值得我们敬佩的80多岁的老爷爷——钟南山教授。已经耄耄之年的他，依然挂帅亲征，奔波在战“疫”一线，与新型冠状病毒战斗，真令人佩服。我们也要像钟爷爷那样，做一个有知识有学问、刻苦钻研的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火，当遇到困难勇往直前，可以用知识战胜艰难困苦。

我坚信，在大家共同的努力下必将攻克难关，正所谓“众志成城，抗击疫情”。我想说，每一个青少年都应听从指挥做好自我安全防护，少去人群密集的地方，不给国家添乱，为这次打赢疫情战役贡献自己的绵薄之力。武汉加油!中国加油!

让人感动的事，并不一定是一件轰轰烈烈，惊天动地的大事，也并不一定是一件让人几乎感觉不到什么的小事，也许就你的身，正发生着一些点点滴滴，让人感动的事，今天我要和大家分享一件发生在我身上的事，这件事一直让我铭记于心。

记得那一天，老师给我们留了一些数学作业，其中有一道题我有些不明白，在座位上，一会用手支着下巴想，一会儿又挠挠头，一会拿起笔开始写，一会儿又放下笔，用橡皮擦，左思右想，可就是不会。

正在这时候，有人拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是我的朋友朱成呀!他对我说：“怎么了，遇到难题了吧，我刚才看你一会儿写一会儿擦的，猜你一定是遇到不会的题了吧，是吗?”我答应着说：“我是有一道题不会，都想了半天啦，可还是没有头绪，你帮我讲讲吧。”说着我把那道题指给他看，他看着那道题沉思了片刻说：“我教给你吧。”他边说边指着那道题，一字一句的念出来，让我说自己对这道题的理解，他在把他的理解告诉我，教给我怎么做。我还是有一些不明白，他又给我讲，我也认真的听，还是不会，再讲一遍、两遍、三遍……

时间流逝，到了吃饭的时候我才真正明白那道题，看他的背影，我想他真有耐心，算不算我的另一个“老师”呢?

吃过饭，我回到座位上，一下惊呆了。原来我看见朱成在座位上埋着头写着作业呢，他给我讲了好一会儿题，我还以为他作业都写完了呢，原来他还没有写完，我感到了同学之间的情谊，他为了给我讲题，竞牺牲了自己写作业的时间，这让我很感动。

无论过去多长时间，我是永远不会把这件事情给忘记的。

一缕阳光让你感到灿烂，一丝关怀令你感到温暖，一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下，他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵，祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖，因为他们做了自我人生中最感人的故事!

如果你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师，胡教师和谢教师了解当地的艰难，就决定留在那教孩子们读书!

谢教师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐教师，而是物理教师，数学教师，生活教师，三年里谢教师尝试了当四种教师，还表示一辈子要呆在这!

他们能够不教藏族的孩子啊，但他们没有怎样做，因为他们很善良，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲!

他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献，人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。

夏季当值，洪水滔天，这使我想起了那个故事。

我生活在一个贫穷的乡村，这里之所以贫穷就是因为地势不好，每年都遭遇洪涝天灾。三年前的那场特大洪涝灾难，几乎断送了我的生命。连日的倾盆大雨，使河水暴涨，堤围崩塌，瞬间吞噬了整个村落。幸好我和亲人在洪水来临前，早早就往高处逃命。眼看周围的一切都淹于洪水中，我才知道生命的渺小。

次日，洪水倍加高涨，我和家人被抢险解放军发现了，于是坐上了救生橡皮艇离开。我看着周围都是伸手就能摸到的树尾和屋顶。心依然惊慌。忽然，不远处传来了小孩子的哭声，抢险人员马上紧张起来，只见不远处一棵树的树梢上竟然绑着一个男孩，身体正不停地摇晃着，随时有掉到水里的危险，看得每个人都心生余悸。

抢险人员十分小心地将男孩快速救下来，那男孩只有三岁左右，身体已经冻得像冰一般僵冷，大家都纷纷脱下大衣把男孩包得紧紧的。大家都为男孩能保存性命而振奋，然而那男孩却用尽全力手抓那树的尾部不放，哭着不愿离开，这让众人感到很惊讶。之后男孩指着那棵树哭着说："叔叔，我不能走，我的爸爸妈妈还在树下捉鱼，他们叫我要安静等着，还叫我千万不能离开！"众人听了，全都流出了眼泪，谁都不愿去想象那悲惨的一幕。我听了，也激动得嘴唇发抖，从未试过因感动而流下这么冰冷的泪，便说出了一生中最大的谎言："傻孩子，你父母为了给你捉好吃的鱼。去了很远的地方，让我们先回家等他们！"男孩相信地点了点头，终于松开了手，跟着我们离去。

几天后，洪水终于退了。人们忙于收拾废墟，重建家园，为未来打算一番。忽然，村里的送信人张伯大呼起来，众人立刻往张伯那里跑过去，大家都停在一棵高但不粗的树下，那就是那天救下男孩的"大"树。顿时，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也没有人会想到那是如此小的一棵树，在场的人全都无声地流着泪。因为树上一上一下绑着两个人，一个是弦子的父亲，另一个是孩子的母亲。

那天他们一家三口逃亡时，洪水突然赶到，他们被急流冲到一棵树下，于是夫妻俩就把孩子绑在树梢上，但害怕树身幼小，担心那抵挡不了洪水的冲击，孩子会被水冲走而丧命。夫妻俩便想出了一个办法，就是爬到洪水旱就淹没的树下，把自己的身体捆绑在树上以加强树干的硬度，但又担心孩子因不见父母而慌张挣扎，弄断树尾，于是他们就给孩子编了一个惊天动地的捉鱼计划。

正当人们想松解绳结取下那对年轻夫妻时，众人不约而同地跪了下来，因为人们发现他们身上的绳结其实早就被洪水冲开了。那么，是什么黏合剂能把他们牢牢地死粘在树上，最终保护了那棵小树。保护了男孩呢？那就是世界上最强的黏合剂--父爱和母爱！