小学生我爱古诗词手抄报(优秀20篇)

家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。直到那一瞬间，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的。

一直相信母爱是最伟大，最不求回报的爱。对这一点，我至今仍深信不疑。可随着渐渐的长大、成熟，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词。每当学校组织出去玩时，我便会一面应付着母亲的嘱咐，一面整理着东西。回想起来，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，却突然猛地一惊：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散、不知去向?儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦?儿时的亲切为何变成了现在的严肃?每每与母亲提出独自上下学的要求时，母亲总是笑而不答。苦苦哀求之下，母亲终于勉强同意，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上。

相对于母爱来说，父亲给予我的爱则更加深沉。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年，但日落日出永没变迁。这刻在望著父亲笑容时，竟不知不觉的无言，让日落暮色渗满泪眼。如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。每当我望着父亲的眼睛时，便会有一种错觉。让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，储满了回忆和长期坚定的思考。而它的外表上却闪烁着现代的光芒，像阳光在树海外层的叶片上，或在深湖涟漪间闪烁。

那还是二年级的时候，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。渐渐地，理直气壮变成了软磨硬泡。当母亲终于答应时，内心便如脱了缰绳的野马一般，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉，如同春风拂面。

放学了。走出校门，环望四周。并没有发现父母那熟悉的身影，内心便如脱兔般兴奋。平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心。沿着无比熟悉的道路一步步走过。不知怎的，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂。掏出钥匙的一刹那，耳畔却突然星期那熟悉的声音，欣慰却又带几分调侃：“不错啊，能自己回家了……”

就这样，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间。走过了百花齐放的暮春，走过了艳阳高照的仲夏，走过了红叶似火的深秋，走过了银装素裹的隆冬。年年月月，踏过了不明世事的三年级，踏过了天真烂漫的四年级，踏过了颇有压力的五年级。

记得六年级是学校组织春游，凌晨三点在学校集合。为了不惊醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房间的同学，蹑手蹑脚地走出了家门。回眸一瞥，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中，而那无比熟悉的位置却亮着灯，两个人影伫立在窗前。心里顿时涌起一股暖流，前路的黑暗此时此刻也变得光明。真幸福，这么多年来可以一直行走在他们的目光中。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，总是罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚。仍记起温馨的一对手，始终给我照顾未变样，理想今天终于等到，分享光辉盼做到。沉醉于音阶她不赞赏，母亲的爱却永远未退让，决心冲开心中挣扎，亲恩终可报答。春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。没法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你。

要问人世间什么最美好，那我会毫不犹豫的告诉你是爱。在生活中，无时无刻充满了爱，这平凡的爱，小小的爱，你可能不会发现，你可能也不会寻找，但是这爱却随时随的陪伴着你，呵护着你。

我妈妈她很爱我：每天早上睁开眼身边放着整齐的校服，桌上放着一杯热气腾腾的牛奶，在上学之前总不忘叮嘱一声：“路上注意安全，看好来往的车辆。”放学了，桌上放着香甜可口的饭菜，再睡觉前，照样还是一杯热牛奶。每每想到这里，我就感到有一股暖流在身边流动。

在我印象最深的一次，妈妈在外面洗衣服，我躺在沙发上，吃着薯片，喝着可乐，心里乐滋滋的。可是，过了一会，我的肚子开始痛。“哎呦，妈…妈…我。。我肚子…痛。”老妈一听，放下手中的衣服，急忙小跑到客厅，伸手要摸我的头，可是一看，他手上有泡沫，他就在衣服上层了两下，赶紧找药，先给我吃上。然后，背起我就向诊所跑去，他一路小跑趴在妈妈背上的我只听见沙沙的跑步声和急促的喘气声…。。

回到家里，妈妈为我跑动跑西，端水、送药还喂我吃饭…。等我睡着以后，她才在沙发上靠了靠，我醒来以后，妈妈还在睡，我不忍心叫醒他静静的看着沉睡中的妈妈。她的头发已有了银丝，或许就是在刚刚为我忙碌中出现的，不知不觉眼旁出现了几道泪痕…。。

天大地大，父母爱最大。谁言寸草心，报得三春晖。母爱就像春风，轻轻的抚摸着我们；母爱就像阳光，暖暖的照耀着我们；母爱就像春雨，慢慢的滋润这我们。这就是爱，人世间最美最美的爱，这小小的爱会议致呵护着你，包围着你。永远永远的陪伴着你。

芝 莹

清晨，太阳公公从山后露出了笑脸，宁静的校园里顿时热闹了起来。同学们胸前飘着红领巾，三五成群地来到学校，操场上空的五星红旗迎风飘扬，这是一个充满希望的地方。

伴随着美妙的音乐，我们上课了，同学们坐在教室里大声地朗读课文，那声音真好听！这时窗外也变得十分安静，风儿也停下了它匆忙的脚步，在窗口安静地听同学们朗读课文。下课了，同学们来到宽阔的操场上做游戏、跑步、跳绳……处处欢声笑语，热闹极了。

这就是我最爱的小学，一所充满快乐和希望的小学——东关小学。

“……也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价!”每当听到这首歌时，我的心中总不能平静。我总是被歌曲中那淡淡的忧伤所感染。“爱”是一个亘古不变的话题，古今中外有多少文人墨客歌颂过爱、诠释过爱，但爱依然灿烂!爱的类型很多，伟大的慈母之爱，如山的父爱，山盟海誓的情爱，兄弟般的友爱……这里也绝对少不了那如涓涓细流永不枯竭的教师之爱!伟大的教育家马卡连柯就这样说过：“没有爱就没有教育，爱是教育的基础。”师爱是一种巨大的教育力量，释放者无限的光和热，温暖着学生，抚润着学生。

十来年的教学生涯，我有这样的感触：赠人玫瑰，手留余香!当我们在灯下查资料，挖掘教材、思索寻找适合学生实际的教学设计时，腰酸背痛，觉得备课真是太辛苦了;当我们在逐句阅读、批改学生作文时，心烦意乱，真的不想再改下去了。但是当你对一节课进行了语言、教法、思维训练的再创造时，心中便有说不出的畅快!当你见到学生拿着作文相互传阅你的批语时，你就会心安理得。当我们登上讲台，对着几十个学生，倾吐了你的思想感情时，感到的是庄严和幸福，生命得以极大的发挥。

教师与学生心灵之间有一条通道，教师对学生的爱就是开启这条通道的钥匙。热爱学生是教师应该具备的传统美德。曾经接手过这样的一个班级：学生人数多，纪律较差，学生成绩也不理想。如何尽快改变这个班级的面貌，是我面临的难题。刚开始，我对学生施加了较大压力，逼着学生学习，结果可想而知。这时，我静下心来，反思自己的做法。我意识到只有改变教育方式，才能改变班级现状。于是，我走近学生，经常与学生谈心，了解了他们的家庭状况和真实想法。下课时，与孩子们交流学习体会，寻找好的学习方法。对于学习有困难的学生，给予特别关注。当孩子们高兴时，我与他们共享;当孩子们情绪低落时，我会蹲下来耐心的安慰他，抚平他心灵的伤痕。我尽量多给孩子们一点笑容、关爱、鼓励，我用真诚的爱心打开了孩子们的心灵之门。孩子们的学习积极性提高了，学习风气也纯正起来了。

我也记得有这样一个学生，她叫张燕，是个可怜的孩子。母亲生下她之后就离家出走，一直未归。父亲受到打击，也外出打工，从此杳无音讯。小张燕寄养在邻居家。由于邻居家生活也较困难，不堪重负。小张燕是个懂事的孩子，她知道是自己让养父母更加辛苦，就不想上学了，养父母当然不同意。张燕对学习渐渐地失去了兴趣。我了解了这些情况后，就主动找学校领导，让学校减免了她的学习费用。课堂上，我表扬她，赞赏她。课下，我热心地帮助她，鼓励她。她渐渐地恢复了自信，学习也有明显地进步。

学生的成长离不开老师的爱，老师的爱是理解，是尊重，是鼓励，是宽容，是微笑，是和学生打成一片，是与学生同欢乐，同忧愁。我至今还记得一个叫程朱宝的学生，他自小父母双亡，随年迈的爷爷生活。因为家庭的原因，他产生了强烈的自卑心理，自我封闭，不愿与人交流。针对这种情况，学习中，我经常提问他，尽量多鼓励他，表扬他，给他掌声。平时，我让班干们多多地和他一起玩。时间一长，他也愿意和同学们交往了，学习成绩也提高了。一位老教育专家说过：“把表扬送给优秀学生，那是‘锦上添花’;把表扬送给后进学生，那是‘雪中送炭’啊!”我愿更多地选择“雪中送炭”!

教师的工作规律性很强，时间久了，会觉得枯燥无味。所以，爱学生要有一颗童心。著名少先队活动家顾岫荫老师说过：“一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠。当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成为人生珍贵的项链。”我希望我的学生拥有更多这样的“珍珠”，拥有金色、快乐的童年。学习中，我千方百计地激发学生多方面的兴趣，例如下棋、音乐、书法、绘画、打球……我也经常和孩子们一起下棋，一起打球，教孩子们书法、唱歌。我会像孩子一样，去拥抱、去感受、去体验更多美丽的事物!

爱的代价是付出，付出了总期望回报，这是人之常情。但更多的是付出了却没有回报，这时我们就要为自己的心找一个“家”!这个家就是坚持，就是耐得住清贫，就是耐得住寂寞!行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切地体会到职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。在这个物欲横流强调物质多于精神的今天，做教师可能物质上永远贫穷。但实际上，我们又是富有的，我们有桃李满天下的芬芳。也许我们的事业永远也不能够轰轰烈烈，但我们的工作高尚，充满着希望，关乎着未来。当你看到自己的学生搏击长空时，你快慰地笑了，因为你的爱已经升华了!

山长水阔知何处，但有育人乐悠悠。路漫漫似攀山，爱迢迢如春水。教师的人生在讲台上是闪光的，这块乐土使苦和乐、悲与喜、失落和神圣交织在一起，达到了心灵上的升华。在这条路上走下去，靠的是生命的旋转和燃烧。当教师久了，我们就变成了一首歌，悠扬地唱到生命的尽头;化作一盏灯，久久地燃烧;化为一首诗，写在逝去的年轮中;化作一片爱，洒在学生的心间。

眼睛是一个人心灵的窗户，犹如一面明镜，能照出自己心里真

实的样子。如果一个孩子说了谎，爸爸妈妈很可能从孩子的眼睛里看出来他在说谎，因为说谎的孩子，眼睛不敢直视爸爸妈妈。

有的孩子不爱护眼睛，不注意用眼卫生，看书习惯不好，或者写字姿势不正确，总喜欢趴在桌子上或者躺在床上，结果导致近视，还戴上了眼镜，给生活带来了不便。尤其是冬天，一到室外，眼镜就上了霜，看不清东西，十分麻烦。

在这些不爱护眼睛的孩子中，就包括我。我虽然没近视，但每次写作业时，我都爱低着头写，眼睛离作业本很近。爸爸看见了，总会大声说：“抬起头!”我听了马上坐好，可过了一会儿，我又不知不觉地低下了头，贴在书本上。爸爸只好再次严厉地说：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。虽然我都有点儿不耐烦爸爸的唠叨了，但还是要听爸爸的话，因为爸爸是希望我能好好保护眼睛。

我算挺好的了，因为我们班的杨睿鑫并不是低头写字，而是干脆直接趴在桌子上写字。我觉得他应该马上改掉这个不好的习惯，我和同学们都要提醒他一下。

每个人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圆，像一个小灯泡，有的人眼睛很小，就像是一条缝儿……不管我们的眼睛是大还是小，它们都是我们身体的重要器官，帮我们看清世界，使我们的生活更方便，我们一定要爱护它们。

我爱我的眼睛，我要保护好我的眼睛!

如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七三班就是一个大家。

我爱我班……

我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。

我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！

我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却一定是最认真，最团结的班！

我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七三班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！

我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！

我家墙上挂着一幅十字绣，这幅十字绣是我妈妈亲手绣的。

这幅十字绣上面的图是有含义的，上面有五棵大白杨，叶子嫩绿嫩绿的。树杆是深棕色的，摆成一个奥运会的标志一样，说明妈妈希望我体质越来越好，还有一片土黄色的土地，上面有许多花朵和小草，希望我像花朵一样美丽，像小草一样茁壮成长。

往上看，你瞧!还有瀑布河山呢!清澈见底的河水依偎在雄伟壮观的高山旁，我看山上还有一些凹凸的小槽槽，这是让我爬吗?哦，我知道了，妈妈希望我爬的越来越高，让学习到山尖上去，也就是所谓的“尖子生”。

继续往上看，还有蓝天呢!咦，怎么不是蓝的，而是白的呢?哦，我又知道了，妈妈希望我的.皮肤能像天一样白。

还有大雁呢!咦?怎么回事?有一只大雁怎么掉掉了呢?这怎么行得通?原来掉队的大雁就是我，我的学习程度就在那里，希望我能到队伍里去，跟着学霸一起飞翔!

这幅美景图真的很美啊!我喜欢我妈妈绣的十字绣，更喜欢这幅十字绣里的含义。

我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈开心时，爱亲我的脸蛋。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

我爱我班，因为我是班里其中的一员，这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们，我们就像一家人！五年级一班是永远的一个大家庭！在这个大家庭，同学相互尊重。

五年级一班是一个特别的家庭，为什么这样说呢？是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子，还有两个老师，正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。

友谊是每个人都有的，在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情，比如有时候没记好作业，只好给同学打电话，土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成，关于友谊的故事，说都说不完。

我爱我班，上班会课时，老师说：“我们班的每一个人就像一滴海水，只有在一起才能汇成汹涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到，班里少了谁就不完整了，人与人之间必须同等对待每一个人。

在班里也有不和谐的音符，比如没写作业，打仗了，等等。可是没写作业的补写完了，打仗的，一会儿就合好了。

我们要珍惜时间，珍惜剩下不到一年的时间，好好学习珍惜剩下的每分每秒。

在这个世界上，有人喜欢自己的小台灯，有人喜欢自己的小宠物，还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。

它那天蓝色的身体，它那合适的大小，黑色的脚丫，大之一分则嫌高，小之一分则嫌矮，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，总之，它真的太完美了!

可能是因为它完美的身体，让我喜欢上了它，也可能是因为它是妈妈买的吧!因此，我对它非常好，但是有那么几次，它却让我受伤了。

妈妈把自行车买回来后，我就想：我下去找伙伴们骑自行车吧!于是，我向妈妈征求意见，妈妈同意后，我就把自行车推下楼，叫小伙伴下来一起玩。

他们下楼后，我们就用自行车开始竞速，因为他们骑得太快，我总是被他们超过。一圈又一圈地骑，他们体力不行了，开始慢了下来，而我呢，一直匀速行驶，我发现他们慢了下来后，就开始加速，结果，撞了一个人的车轮，我没有操控好，就翻车了，我掉倒在一个草地旁，车身压着我，我把车推起来，车没事，但我有事，我的脚被自行车的脚踏压瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能骑太快了。

还有一次，我和伙伴短距离竞速，我因为想得第一，完全把上次受伤的事忘记了，结果，在一次弯道里拐弯的时候，由于不小心，又摔倒了。这一次，还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”，我想着自行车的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，呜呜。我看着自行车的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不骑这么快了。

经过这两次“吃黄连”，以后骑自行车的时候，都骑得很慢，并且让自行车没有受过一次伤。

班级，是学海中劈波斩浪的浆；班级是生活中互相扶持的拐杖。

——题记

小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。

我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。

我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。

这样的班级我怎么会不喜欢呢？我爱我班。

家，珍藏着父母对我们那殷切的关爱；家，储存着我们的悲欢离合。家，是温馨的……

那天，天阴沉沉的，我失落地走在回家的路上，两旁的花儿颓丧着头，不停地摇啊摇，仿佛也在惋惜……

我走到楼下，看着家里温馨而又令人温暖的灯光，我的心里却又增添了一丝信心！我走到楼上，轻轻地推开家门，迎来的是爸爸妈妈的笑容，香飘四溢的菜香，这就好像是振奋人心的歌曲，洗涤着我心灵的伤痛，让我从伤痛中解脱。

可是当我坐在饭桌上时，又会想起那件悲剧，不禁痛哭流涕。

爸爸妈妈听到我的抽泣声，连忙关切地问：“你怎么了？不开心吗？哪不舒服？“

“我今天参加了中小学生的乒乓球比赛，亏我训练得那么认真，才拿了个第七名，真是气煞我也！”我恼羞成怒，愤愤不平地挥舞着拳头。

妈妈听后，叹了口气，拍了拍我的背，语重心长地对我说：

“我曾今也像你一样，但我现在明白了，我再也不像从前那样了，你知道这是为什么吗？”

“不知道。”我大惑不解。

“以前我迷上了《三国演义》，敬刘备而怨曹操，但有一天，我考试失败，回家便躺在床上，辗转反侧，彻夜未眠，后来心头一触，才发现原来曹操才是英雄，这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；当他败走华容道，反而嘲笑诸葛亮和周瑜，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺回荆州，守着兄父的基业就南面称帝。他把坚强演绎到最顶峰老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已！”

我听了这话，顿时豁然开朗，鼻子一酸，心中的无限懊悔都像喷泉一样喷了出来。

这时，爸爸走过来说：“要知道勇敢者找方法，失败者找借口！要想学会飞翔，就得先学会站立；要先学会站立，就得先学会跌倒！”

我听后，向：能有这么好的爸爸妈妈真是太幸福了。我凝视窗外的天空，是那么的蔚蓝，鸟儿欢快地唱着歌儿，是那么的婉转动听，我的热泪不禁夺眶而出，我爱这个温馨的家！

“让爱偏偏住我家……我爱我的家……”这首歌唱的多好啊！每当我在外面遇到困难或受到委屈；是爸爸妈妈帮我排忧解难；是他们教懂了我人生是不会一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战和考验。人生道路必定坎坎坷坷，但只要我们不畏艰险，勇往直前大地去攀登这座大山：人生，那你一定能达到光辉的顶点。

我爱这个幸福温馨的家，让爱永远驻我家。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

一年级:李佳烔

打开记忆的闸门，那些沉甸甸的爱在心中涌起。

妈妈的爱无处不在。不管你是正在开心，还是失意已久；不管是你是远在天边，还在近在眼前。还记得放在书包中那一份牛奶，失意时那一份鼓励的目光，当走出家门时一遍又一遍的叮咛，这难道不都是妈妈的对我的爱吗？妈妈的爱是细腻的，好似清泉流在我的心里，又如阳光般温暖着我的心房，其实普天下的妈妈都是对孩子无微不至地爱，对孩子的爱无处不在。

朋友的爱是真诚持久的，在快乐时一起疯狂，在困难时伸出援助之手，在伤心时一起面对，这就是他们，我们的朋友，不管他们是豁达乐观也好，还是沉稳谨慎也好。但是对于我，都是那样的真诚。这种爱不是一杯茶越冲越淡，而像一杯酒越陈越香；这样的爱，如一杯蜂蜜平淡而甘甜；像潺潺的溪水，清澈久远。这种爱无时无刻，都在伴随着我，让我感受着朋友持久而真诚的爱。

师生之间的爱是圣洁的，师生之间探索的内容，远至万物的生存规律，近到街坊邻居的神情心里；上至三皇五帝时大小故事，下至遥远未来的展望；老师用人格影响着我们的人格，用情感影响我们的情感，这种亦师亦友的美好相处，是这样的圣洁而真诚。

关爱、喜爱、大爱、小爱……记忆的闸门中不停地涌起那些沉甸甸的爱，我又怎能忘却这些沉甸甸的爱？

我家是一个充满幸福，充满笑声而又温暖的家。家中一共7位家庭成员:身材魁梧的爸爸，笑容满面的妈妈，活泼可爱的孪生弟弟，逗人喜爱的奶奶，幽默风趣的爷爷，聪明伶俐的我。

爸爸学问不高，但道德问题说得头头是道。有一次，我去万家乐超市玩，一个衣着朴素的小男孩用硬币换来弹珠后，拿着正在玩，可一不小心掉了，掉得满地都是，爸爸见了，忙帮他捡起来。我想，一粒弹珠有时可以得来三至五粒弹珠，再加上爸爸喜欢打弹珠，可爸爸为什么不要呢？于是，我疑惑不解地问爸爸:“爸爸，您为什么不自己拿了那些弹珠呢？”“因为那是别人的，不是我们自己的呀！”爸爸答道。听了这话，我就敬佩起爸爸来。

说敬佩爸爸，我还敬佩一个人——奶奶。奶奶只读到小学三年级就没有读书了，别看我奶奶她只读了几年书，但她知道的民间彦语可真不少。比如:长不高是什么，不认真学习是什么样……她说得一丝不苟。但如今，她变成了我的“洋徒弟”，她缠着我教她认字，读书……。哎，她每天缠着我，所以，我不得不教她。我一本正经地说:“起立，上课。”“”a、e、o……。”奶奶一学起来老犯糊涂，汉语拼音总背不熟。每次放假时，我都会看见她在背汉语拼音，但一读起来就打哈欠，当我说:“奶奶，您休息会儿吧！”但她总是摇摇头，一副不罢休的样子，反而拿出汉语拼音本反复的抄，直到抄得手发软，长记性，记住了才算完成了当天的学习任务。我看着，心想:“我缺少的不就是这种积极向上，坚持不懈的精神吗”？所以，我要认真学习，天天向上。

家是一个摇篮，家给我带来了欢乐，带来了幸福，带来了温暖。我爱我家。

“但愿人长久，千里共婵娟”能让我们沉浸于在静谧的夜空下的神奇意境，当在长江的上方的大桥时，我也常常想起“唯见长江天际流”的雄浑景象，我喜欢古诗词作文。我喜欢中国的古诗词，它可以带给我无限的遐思和神奇的妙想。

在“诗仙”——李白的“低头思故乡”让我心潮澎湃，不禁想起美丽的故乡，在“诗圣”——杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”让我明白了怎样读书，懂得了永恒奋斗的真谛。

在看一些电视剧时，我想了豪放自居的苏东坡和辛弃疾，他们两人真的给了我一些人生道理，小学六年级作文《我喜欢古诗词作文》。苏东坡曾经感叹“早生华发”，却也能够“一樽还酹江月”，辛弃疾不经意写的“醉里挑灯看剑”，却又看破了多少身战沙场的仁人之心。在他的熏陶下，我会变得襟怀坦荡，笑傲人生。

文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我想起在汶川大地震当时赶到的青年志愿者。“落花不是无情物，化作春泥更花花”这种无私奉献的精神，值得我们学习。

我喜欢中国的古诗词，喜喜欢它的焦永深长，喜欢它的华美秀逸，喜欢它的千古独奏。

母亲的对我做的事，一件事一件事的数，我数不清。母亲的一爱一，用世界上最大的称，我也称不出她的份量。母亲对我的思念，用我的笔下流畅的文字，怎么也不会写完。

当我想起母亲，一种从心灵里发出的声音喷一发出来，那就是“我一爱一你!”。作为一个男孩子，母亲没有听到过一句我一爱一你，心里呼唤了千遍万遍，可总叫不出来。可我们说也可以用在最亲近的人身上，用在母亲的身上，最能让她感觉到伟大自豪。可是“我一爱一你!”却寥寥无几。每当想到这里，我为自己的幼稚、愚昧、匮乏感到一阵揪心的痛。我想下次见到母亲时，一定送给她一句，真诚的、热烈的、亲切的“我一爱一你!”。

提起母亲来，我总有一种内疚感。我从小是跟随爷爷一奶一一奶一长大的，他们也很少关心我。因此缘故，我对母很冷淡，甚至还 怀疑过自己的身世呢!总认为母亲对自己没有付出应尽的母一爱一，我为此也常常暗自流泪。不过还 好我对母亲的种种还 能原谅，偶尔也能对她生起一丝好感来，但最多的还 是因为她那劳累过度的身影和她那慈一爱一得可怜的乞求目光。虽说如此，但有时我总是也难以抚平内心的一陰一影。我真不知对母亲说些什么才好，总而言之，母亲是一爱一自己的儿子的，儿子也是很思念自己的母亲，只是我无法报答母亲的养育之恩啊!这也是我最大的伤痛之处啊! 不能读懂母亲的我常为此暗淡伤心。随着年龄的增长，我渐渐有所成熟。在家的日子我是很难接受母亲的一切，我们没有共同语言，也常吵骂不休，时不时地被我挖苦的母亲放声痛哭。令我最难接受最难理解的，他那刺心的粉语讥言和那斜瞪着的白眼，经惯养过的我怎么也是没法接受，很是看不惯她，但也无可奈何。但也有我很感激她的地方，就是每次在我返校前的时候，她都要忙碌到深夜，几乎是夜不合眠的。很早就为我准备好了早饭，并且送我上车。她那急着为我拦车搬东西的动作，也往往模糊了我的视线。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我能感觉母一爱一时，在生活中，渐渐明白了什么是一爱一，什么是无私的奉献，什么是恩比海深。便为母亲买了。。。而我自己知道，我这点小物件与母亲给于我的是天壤之别我听到后，心中一丝痛楚向全身蔓延。我的心被母亲的牵挂深深地感染着，唤回那曾经麻木的神经，激起我热一爱一生活的勇气，陪伴我走向人生的旅途。

母亲的对我做的事，一件事一件事的数，我数不清。母亲的一爱一，用世界上最大的称，我也称不出她的份量。母亲对我的思念，用我的笔下流畅的文字，怎么也不会写完。

母亲用她那善良的心，宽阔的胸怀，默默无闻的举止，对人、对事、对生活执着的一爱一，影响我的一生。

外公，你小时候有过梦想吗？有啊！小时候我们乘凉的时候，太爷爷，太一奶一一奶一都会讲一些革命抗战的故事，那时候我想成为一名解放军。能为保卫祖国出一份力。外公我也想当一名解放军来保卫我们的祖国。“真乖“。

一妈一一妈一，你小时候有过梦想吗？嗯…..一妈一一妈一小的时候的想成为一名医生,能为需要的人救死扶伤.一妈一一妈一说每个人都有有不同的梦想,随着社会的进步发展,所以每个人都会出现不同的梦想.“航天员”“ 太空探索家”“慈善家”。

在我五年级的时候，我听袁老师说：发生在我们天台的一个非常感人的故事。在2016年的十月八号下午，在天台各个微信群里发现一则救助信息，有两位小女孩失联了。快速求实后，，开始引起了大家的关注和转发。在天台家研会的微信群里不再只是讨论转发，在夜幕降临的时候开始在实实在在的寻人一大行动中。有去一爱一心家园找线索、有去公安协助找视频、更多的是满县城的分区、分块的询问，去各个店铺商家。“众人拾柴火焰高”在经过家研会，公安，一爱一心大使们在车站、医院、大厦、公园、各个楼道逐一排查。家研会被一爱一点燃了，越来越多的一爱一心人士去各个角落，特别是一些哄睡孩子的一妈一一妈一们在黑暗里忘了害怕，沿着城区郊外一路寻找。由于提供信息太少就像大海捞针。在凌晨四点多的时候，在接到期110指挥中心的终于有消息，有孩子的踪迹。最终在凌晨四点半左右，一爱一心大使又展开一次轰轰烈烈的排查下，终于在工人路找到了两位小女孩。因为两个孩子家庭特殊一性一，家人情绪非常激动。家研会心理专家齐医生，庞老师一起悉心疏导。后来听袁老师透露，这些一爱一心大使中也有一妈一一妈一的一份真一爱一。

充满大一爱一的小城，充满一爱一心的家研会，其实这些可能谈不上梦想，谈不上使命，也谈不上大一爱一，但是社会需要你帮助的时候遇上了，你能用实际行动真心对待。我从《落花生》的课文中体会到“花生的一精一神“我的梦想能成为一颗普通的花生，它朴实无华、默默无闻、不计名利、但它有颗无私奉献的心。我希望用这颗心来带动小城，大城，带动全世界。用一爱一来改变生活，用一爱一给全世界带来和平。

早晨醒来，我来到镜子面前，看到一个小女陔。

一她长着一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，个子高高的。咦，她的身上怎么有那么多疤，原来事情是这样的，天她和他的小伙伴在玩游龙板。只听她喊道：“看我的急速飞镖！”呀！不好，前面有一个大坑，她呼地一下划了个急转弯，才多了过去。正当他感到十分幸运的时候，一不小心，滑进了一个深沟，摔了个四脚朝天，她却没有哭，一鼓作气得站了起来，又走上滑板划了起来，她开始去向小伙伴进攻，呀，不好弄错路了，她从那个坡上摔下来，她的手上已经沾满鲜血了，原来是手摔破了，她想哭却没有哭出来。她没有懈气，站了起来，向她的小伙伴发起第二次进攻，她暗暗下定决心，这一次非进攻成功不可，但又失败了。直到她的身上已经伤痕累累才放弃……

这时，我想到了，我还要吃早饭，我刚离开镜子，镜子里的小女孩，突然，不见了，这时我才反应过来，原来镜子里的小女孩是我啊！

我是一个爱笑的女孩。我长着一对黑葡萄似的眼睛，一对个樱桃似的红红的小嘴，这应该就是我爱笑的原因吧。

就是因为我懂事，所以每当我的家人见到我，都会很开心。

有一次，我放学回到家的时候，看见妈妈一个人在房间里生闷气。我问了外婆，才知道我爸爸又出去吃饭了，可是爸爸已经向妈妈保证再也不出去吃饭了。我想尽了各种办法，终于想到了。我立马冲进妈妈的房间，对她哈哈大笑起来。妈妈见我这么开心，也跟着哈哈大笑起来。

但是，由于我爱笑，也给大家添了不少麻烦。

记得上一次舞蹈课上的时候，老师教我们一个一个的上来跳。轮到小丽了，只见她做了一个高难度的动作。可能是因为她太紧张了，一不小心，摔了一个大跟头。我哈哈的捧腹大笑起来，可是老师却说：下课了到我办公室。下课了，大家都跟着父母高高兴兴的回家，但我却得到老师办公室被挨批。咳，想起来还真不应该啊。

现在你们知道我是谁了吧。

每个人都拥有一个幸福的家，每个人都很爱自己的家。 Everyone has a happy home, and everyone loves their own home.

家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，让人从失败走向成功，家就就是每个人的精神支柱。

在家父母犹如朋友，每一天说说笑笑，开开心心的过日子。在外面的委屈，开心，悲哀……，回到家能够给爸爸妈妈倾诉，说出来后情绪会很好。情绪就像被松绑一样，简单，自如。

家就就是每个孩子成长的摇篮，就就是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

我成长的过程中，家在我心里的位置最重，温暖的沙发，大大的电视……然而这些东西陪伴我走过了无数春秋，当然其中还有下岗的，然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐，还有我和爸爸一齐种的花花草草。我们家里的故事数不尽，说不完。

其中我记得最清的就就是，我有一道题不会，爸爸在睡午觉，我就把爸爸叫起来给我说题，结果爸爸有点生气，说;‘’自己写去，别什么题都问别人。‘’我只好去请教妈妈，结果爸爸就起床了，二话没说就把我批了一顿，我当时就想，不就就就是问个题吗?至于吗?哼!事后爸爸给我讲了一些道理。我还就就是想不通爸爸为什么批我。爸爸脾气但就就是很好的

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总就就是充满了祥和的气氛，我们一家三口总就就是和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总就就是逗得我和妈妈哈哈大笑。我就就是一个任性的女孩子，有时候会惹爸爸妈妈生气。但如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，我也会给爸爸妈妈吃哦。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;就就是爸爸妈妈帮忙我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何应对生活，应对事实;就就是他们教我懂得了人生不会就就是一帆风顺的，但一个人要懂得应对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。