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植物生命力顽强作文(汇编20篇)

人的生命只有一次,所以好好珍惜生命才是真理。今天小编就来分享植物生命力顽强作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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生命的顽强

全文共 383 字

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我常想:生命顽强吗?我终于找到了答案。

我在书上看见一段话:树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的生长着……我看了这些话,感受到像这样的小生命能在恶劣的环境之中茁壮成长,是多么坚强!我想起一句名人名言:生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。小生命被砍断枝条、被火烧,生活在悬崖上,没有人照料,仍然顽强得生长,是多么了不起!它们也像人一样,遇到挫折时,没有放弃,而是勇敢地面对困难,冷静思考,战胜困难。

可亲可敬的白衣天使在非典期间,在离传染源最近的地方救死扶伤。在这些白衣天使中,有年近花甲的老专家,有刚上工作岗位的护士,有孩子的父母,有妈妈宠爱的女儿……为了抢救生命,他们把自己的生死置之度外。

每个人的生命是有限的,每个人都应该好好使用它,必须对自己负责。

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篇1:植物生命的作文

全文共 401 字

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我家门前有一片空地,上面长着一些小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。仔细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,令人感到一阵清新的感觉。

一阵微风拂过,小草们便手舞足蹈,像一群活泼、快乐,而又天真的小孩们。如果这时你在旁边的话,这般迷人的景色,一定会让你心旷野神怡,流连忘返!

不久,大雨来临了,风雨交加,我想小草可受大苦了!风雨过后,我赶紧出门去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨的欺压屈服的。果然,过了几天后,小草们傲然挺立,尽管脸上还带着晶莹的泪珠,但是,它们还是竖强不屈,勇敢地站了起来,好像在自豪地说:“怎么样,我们是多么坚强。”

小草,没有小花那么美丽,没有松柏那么四季常青,也没有杨树那么挺拔,可是,它们拥有一种顽强的生命力!令我敬佩,想起这些,我不由自主的呤起了白居易所写的诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”

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篇2:顽强的生命

全文共 358 字

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世界万物皆有生命,而生命又是什么呢?世界上的生命有很多形式,有平凡的、有伟大的、有顽强的、有懦弱的……而我最敬佩的便是顽强的生命

星期天,我在楼下玩,忽然看到墙边长着一棵小树苗,我感到很吃惊。心想:“地上涂满了坚硬的水泥,小树苗是怎么从地下钻出来的呢?”于是我就回家问妈妈,妈妈说:“小树苗是靠自己不屈不挠和顽强的生命力,生长出来的。”

是呀,小树苗是那么的弱小,而水泥地又是那么的坚硬,小树苗还是从地下钻了出来,这不能不使我敬佩。小树苗在地下,它不屈服于水泥地的压迫,努力地吸取大地妈妈乳汁,一边将根往地下扎,一边把那脆弱的嫩芽往地面伸,一天,两天……终于把水泥地顶破,克服水泥地的阻碍钻出了地面,这时它虽然还很弱小,但它也是一条生命。

这是多么顽强的生命啊!小树苗这种精神多么值得我们学习和敬佩呀!

[顽强的生命作文八篇

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篇3:顽强的生命力名人故事1:贝多芬

全文共 1661 字

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路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770年12月17日 --- 1827年3月26日),德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》,弦乐四重奏《大赋格》等。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有:降E大调第3交响曲《英雄》、c小调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯里奥兰》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。

贝多芬在 5 岁时患有中耳炎 ,但并没有得到很好的治疗。

贝多芬很小就开始接受音乐训练,为了使自己的儿子贝多芬成为一位神童,约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。贝多芬在8岁(1778年)时就能在科隆登台演出,11岁就在剧院乐队演出,13岁就成为风琴 师,并发表了3首奏鸣曲 ,约翰有时会在深夜将贝多芬从床上拉起,要他在朋友面前演示其音乐才能。

贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候,他因父亲财力不济而被迫辍学。

由于约翰的音乐教育缺乏系统性,所以有同行说服了约翰,让贝多芬另请老师以进一步发掘其潜能。1781年(一说1782年)贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗 (Christian Gottlob Neefe)学习钢琴和作曲,另外还跟弗兰兹·安东·里斯 (Franz Anton Ries)学习小提琴 ,这些新老师的努力使得贝多芬开始形成自己独特的风格。奈弗是一位好老师,他不但看出了贝多芬的优势所在,也能察觉其弱点:缺乏自制力、修养和纪律。他要求贝多芬研习前辈的作品,如巴赫 的《平均律钢琴曲集》;以及同时代音乐家的名篇,如莫札特的作品。

1782年,奈弗发表了贝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首进行曲为主题的羽管键琴变奏曲》。贝多芬在1783年(一说1782年)代表奈弗出任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家。1783年,奈弗在一音乐杂志撰文,称只要他能坚持不懈,一定会成为莫扎特第二。

贝多芬在1827年1月3日立下遗嘱,3月份健康明显恶化。这一年他为肝硬化动了4次手术。在他卧床之时,医生安德雷阿斯·瓦乌希给了他75瓶药。虽然后世并不知道药方是什么,但辛德勒说到,正是瓦乌希“用药物摧残贝多芬”,而贝多芬也对医生失去信心。当时一位德国指挥家费迪南·希勒,年方15岁,去看访弥留之际的贝多芬。他说道,3月20日时贝多芬曾说:“我想我得准备上去了。”

1827年3月26日17:45,贝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布伦勒(Huttenbrenner)描述了贝多芬离去时戏剧性的一幕,当时空中雷鸣电闪:贝多芬突然挣开眼睛,向空中伸出右拳并这样过了几秒钟,神情严肃,脸带怒气。然后他身子跌回,半闭着眼睛,口中再没一句话,心也不再搏动了。

据说贝多芬在病榻上临终之际说过:“鼓掌吧,朋友,喜剧结束了。”最后这句话后来被意大利作曲家列昂卡瓦诺用在他的作品《丑角》中,以结束那假戏真做的惨痛悲剧。希勒在贝多芬头上取下一缕头发。葬礼于29日举行,据说有达10000(又说20000)名维也纳市民出席了他的葬礼。舒伯特是38抬棺人之一。军警需要出动到场以维护秩序。在他维令根墓园(Whringer Friedhof,现名维令根舒伯特公园,德语:Whringer Schubert-Park)起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年,他的棺木被取出,并改葬至维也纳中央公墓,舒伯特墓旁,而当时奥地利作曲家布鲁克纳也在场。

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篇4:小小的植物,伟大的生命作文500字

全文共 563 字

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生命是什么?生命也许是一场旅行;生命是什么?生命也许是一种顽强;生命是什么?生命也许就是一种倔强。而我则认为,生命是蒲公英的精神。

一个阳光明媚的下午,我在小区里玩耍。忽然,狂风大作,大片大片的乌云压了过来,不一会儿就下起了倾盆大雨,我连忙撑起雨伞,准备回家。可是,不知为何,我的目光突然被石头缝里的一株蒲公英吸引了。它小小的身躯,在风雨之中顽强的挺立着,并且借着风的力量,努力传播着自己的种子。而那些种子,远离蒲公英妈妈的怀抱,被风吹得不知去向,在陌生的环境里,顽强地、努力地生根发芽。

小小的蒲公英,不仅从传播种子这点表现出它的顽强,还表现在其他地方哩!瞧,它没有肥沃的土壤得以扎根,也没有充沛的阳光促进生长,它弯着腰,低着头,一副坚持的模样。它有的只是一层薄薄的泥沙,有的只是身旁千斤重的石头,在这样的环境中,它顽强地挺立着,没有一丝枯萎的气息,甚至还开出了粉白色的小花。它虽然渺小,但它又很伟大,真是让我敬佩!

想到自己,有时,会为老师多布置了一点作业而烦恼,有时,会为妈妈给我额外布置了一些学习任务而焦躁,有时,会为生活中一点点困难而哭泣。看来在压力面前,我还不如这株渺小的蒲公英呢!

以后的学习和生活中,每当我碰到困难时,脑中就不由得浮现出一株顽强的蒲公英,它启示着我,鞭策着我,让我做一个顽强的生命,勇敢地面对各种挑战。

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篇5:生命的顽强

全文共 633 字

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生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。

在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物,想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死,只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水是没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后,我非常地伤心,但我还是要给含羞草浇水,因为这样起码可以延长它的存活时间。

过了几天之后,这株“奄奄一息”的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的:是不是因为我坚持给它浇水的缘故呢?

经过反复的观察和思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇水就像老师给学生辅导一样,真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。

这种例子在人身上也不少,就单说5.12地震中受难的人们吧,正是他们的顽强“拼搏”,才能等来最后救援队的到来。比如“废墟下的百灵鸟”,这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争,一直在唱歌。一是为了不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,有着在废墟中不吃不喝呆了48小时的人,96小时的,100小时的,以至于120小时……他们当中有如“百灵鸟”一样的小女孩,有年过半百的老人,甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来,迎来了最后生命的曙光,生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。

你看,这就是生命,含羞草般,看似脆弱,却又顽强不已的生命。

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篇6:最顽强的生命

全文共 608 字

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每一次生命的绽放,都是一次惊喜;每一个生命的成长,都是一个奇迹!

在生命的成长中,最顽强的生命应属那顽强的草了。古时候,有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草,这些诗中应属白居易的《赋得古原草送别》形容的是最恰当不过了————“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”。

写的多好啊!这首诗不仅写出了小草顽强的生命力,更写出了小草同样也是春的使者。

对小草顽强的生命力,我也曾亲身感受过。

那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候,我和妈妈因为一件小事而赌气,一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草,很快,小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移,我的气也慢慢地消了,又轻松地走回了家中。

又过个星期日,我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了,仔细一看,这不正是我上次“折磨”的小草吗?它们在意志的鼓励下,又奇迹般地复活了,变得比原来更绿了,更可爱了!小草好像骄傲地对我说:“你看我们多顽强呀!”看到此时的情景,我为我当初所做的冲动行为而感到后悔,更为小草的顽强生命力而感到钦佩。

也就是从那一天起,我下定决心要做一个像小草这样的人————在困难面前要有顽强的意志,奋然向上,坚强起来!

正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练!”

小草,一个不起眼的生命,而正是它,给了我们许多思考和信心,小草————自然界里最顽强的生命!

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篇7:顽强的生命作文

全文共 366 字

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许多人认为,生命是脆弱的。在我看来,生命应该像小草般顽强的。

院子里的小草绿油油的,在阳光照耀下挺直了腰身,精神抖擞地吸着养分、雨水,一天比一天高,一天比一天绿……

前几天下了一场大雨,雨水像一根根银针扎在大地上。窗户被打得“啪嗒啪嗒”响,窗外的花儿也已经奄奄一息了。我想:院子里的小草应该挺不住了吧!雨停了,我跑到院子里想看个究竟。啊!我惊呆了:小草并没有向暴风雨屈服,而是吸足了水分,重新昂首挺胸地站立起来,把腰挺得更直了。被雨水冲刷过的小草比以前更绿了,上面的露珠就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。远远望去,小草就像给大地穿上了一件绿衣裳。

由此可见,小草虽小,但它的生命力多么顽强啊!连暴风雨也没能打败它!我们应该学习小草,学习它勇敢顽强的精神。在我们人生当中,也会碰到许多狂风暴雨,我们也应该勇敢地去面对,去打败它。

生命,果然是顽强的!

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篇8:生命力顽强的小草

全文共 614 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在植物界中,生命力最顽强的就要数平凡而又坚强的小草了。

一年秋天,我和几个小伙伴在草坪上玩耍,只见一个大人用打火机把已经有点发黄的小草点燃了。我们此时不知所措,只能麻木地站在那里,眼睁睁地看着越来越大的火势摧毁着整片草地,却始终无能为力。看见小草被烧为灰烬,我的心里无比心痛,一个个生命就这样化为乌有了。本以为这片草地就这样变成了一片毫无生机的荒地,可后来的结果却让我出乎意料。

春天,正是万物复苏的时节。我们又来到“荒地”种植植物,啊!不看不知道,一看吓一跳!原来那片没有生机的荒地上面,又重新出现了一片绿地,还冒出了几朵五颜六色的花呢!小草悄悄地探出脑袋,调皮地看着外面的世界!这小小的嫩芽在微风中轻轻地舞动,包含着多么顽强的生命力啊!

现在,那片草地已经变成了原来生机勃勃的样子了!小草们正不屈向上,茁壮生长!欢快的孩子们在草地上摔跤、捉迷藏、放风筝……动静结合,一幅和谐的画卷呈现在我们的眼前。

-我从中感慨万千:哪怕是一株平凡、不起眼的小草,它也同样具有人一样的生命。也同样和人一样热爱生命,珍惜生命。没有因为自己被烧成灰烬而感到“自卑”,反而长得更加旺盛,更加强壮!小草那种求生的欲望令我震惊,令我更加懂得了要怎样去生存,才会活的光彩有力!

无论是平凡的小草还是强大的人类,都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,利用生命做出对祖国、对社会、对自己有益的事,不让生命白白地流失!

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篇9:顽强的生命力

全文共 476 字

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在自然界中,有许多动、植物靠着顽强生命力存活着,它们跟我们一样享受着生命的幸福。

我每天上学时都要经过一段石子路,凹凸不平。有一次,我无意中被什么东西绊了一下,原以为是石子儿,低头一看却是几株很平常的小草。我不禁惊讶:它们怎么能长在石头路上呢?那里只有一寸泥土,一丝阳光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的积雪融化的最快。更重要的是,那是我们行人的必经之路。每天无数次地踩踏,甚至还有汽车在上面碾压,它们怎么能够生长出来呢?但是它们就真的在石缝中露出头来,在阳光下舞动,在风雨中摇摆。它们不需要人们刻意地栽培,需要的只是顽强的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壮生长。

我顿时感到由衷地佩服,就连几株小草都有如此的气魄,我们是不是应该反思一下呢?当我们的环境遇到改变,当我们遇到挫折,当我们面临着种种不如意的时候,我们是怎么样做的呢?看看小草,我们是否能得到启示呢?此刻我似乎明白了生命的含义:它意味着谦虚,意味着默默无闻,意味着勇敢,意味着坚强。也正是这几株小草,向我诉说着热爱生命的方式和过程;也正是这几株小草,它们指引着我们一路探求生命的真谛!

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篇10:为顽强的生命鼓掌作文600字

全文共 629 字

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世界上哪一种生命顽强?有的人说是苍劲挺拔的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳,蜜蜂会采蜜,为花传粉,蜻蜓不会;论外表,蝴蝶穿着七彩衣,蜻蜓无法比;论威风,老鹰叫一声,响彻云霄,威风无比,蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏,我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国:滑梯,汽车,河流,城堡……正当我欣赏自己的杰作时,一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去,不停的骚扰我。简直大煞风景!其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦,我趁它离地面近时,拿出玩沙的铲子“啪”的一下,没想到一拍即中啊,烦人的小家伙到了沙坑里还不老实,从沙子里一跃而起,扑腾着翅膀,我很不甘心,我狠心的将它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实,接下来,我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完,沙子开始抖动,一点点,一点点开始松动,难道被我活埋的蜻蜓复活了?我带着好奇心,脸都差不多贴到地面了。突然,从沙里冒出了小脑袋,天啦,真复活了,已经奄奄一息还在尽最大努力,向上,向上……终于飞起来了。

“姐姐,蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢!”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间,我只觉得双颊发烫,我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明,我们都无权剥夺它生存的权利,只要有勇气,就有希望。在此,我要向小蜻蜓说声对不起,向你永不放弃的精神学习,我要为你顽强的生命力鼓掌

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篇11:生命顽强的万年青

全文共 255 字

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我们学校有很多植物,但是那些植物都比不过万年青

万年青的叶子在一年四季都是绿色的。春天,万年青不怕风,风刮过来它只是动一动枝,风刮完后,它又挺立在那里;夏天,万年青不怕炎热,我们都在教室里避暑,而万年青却在那里流着汗,一动不动;秋天,万年青还是绿色,别的树上的叶子变成金色的了,而万年青还是绿色,这样一看,就显得万年青格外显眼;冬天,雪花飘落到万年青上,但万年青还不怕冷,冬天了,别的树叶都落了,而万年青还是密密麻麻,绿绿的叶子,简直就是为我们学校做贡献呢!

这就是一个不怕风、不怕热、引人注目、不怕冷的万年青。

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篇12:顽强的生命

全文共 552 字

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没有经过挫折的雏鹰不能翱翔于湛蓝的天空,没有经过地域式的磨练长不出天使般的翅膀,没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。

——题记

蜘蛛,一个弱小的生命。在它织网的过程中,它有经过风雨的吹打,有感到一丝的沮丧,有感到命运的不公平,但尝到了失败的滋味后,顽强的它振作精神,战胜了困难,也战胜了自己,织出了一张令自己满意的网。

雏鹰,一颗对生命充满渴望,对自由充满向往的心。它曾看见雄鹰在天空中自由、骄傲的飞翔,心中的雄心壮志顿时被激起,第一次展开了自己娇嫩的翅膀——但是,无情的中中困难还是没能让他飞到自己向往的地方。困难永远不嫩战胜顽强的生命!它经过一次次的锻炼后,终于再一次展开自己已长满丰翼的双翅,自由地翱翔在湛蓝的天空中。

小草,沁人心脾的绿色。当自己感受到第一屡阳光时,就可能出现无比痛苦的黑暗。但能耐它何?当它落地的那一瞬间,它就努力把根深深地扎了进去,勇敢地何困难斗争着。“野火烧不尽,春风吹又生”顽强的生命已被它见证。

落叶,一片不起眼的落叶。人生的困难和失败课满了它的全身,让它从新绿变成暗黄。它虽已饱经沧桑,但它仍很坚强,它吧自己的一生结束在了泥土里,把希望寄托在新叶上。它的生命还未结束。

……

只有和天空搏击后,才知道雄鹰的畅快;只有和大海浩斗后,才知道鱼儿的欢乐;只有和困难抗争后,才知道生命的意义。

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篇13:顽强的生命中学生优秀

全文共 812 字

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世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物,一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生,而他们即将面对的是:如何成长,如何都懂得生命的意义,打开生命这扇大门。

一株植物,它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊,它不畏严寒,尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落,它也不放弃生命。

此时,它更加坚强,甩下了身上的积雪,直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来,其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,却没有,它仍然立在那儿,它随着狂风一路起舞,把风当作音乐,“沙沙”地作响,它也左右摇摆。

你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!经历了多少风雨,它知道自己快不行了,很快就要死去了,可它,没有丝毫放弃对生命的渴望,它被风雪压倒在地上,身枝残缺,它还在尽力地往上趁一点,哪怕是一点,也是种成功,你看,它上来了。可好景不长,一阵风雪吹来,它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命里尽情地展现它的唯美,打开了这伟大的生命之门。

在中华土地上,有很多高贵的生命,他留垂千史。尽管生命短暂,他却体现了生命的意义,这样才让我们知道生命不在于它的长度,而在于宽度,只有积极地寻求自我,奉献自我,才是生命的门。那曾经伟大的南宋诗人文天祥长呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”你,听到了吗?这股英雄风,真的永记人心。

你,看到了吗?还有夏明翰,在即要斩头上,为了祖国,他不乃牺牲自己的生命,没有屈服国民党的残逼,最终写下了:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”至今,他的事迹流传千古,家喻户晓,这种高贵的生命,还有很多很多:王二小,刘胡兰,黄继光……他们一样如此热爱生命,他们并不是不珍惜生命,其实,他们所做的,正是生命意义的境界,为了社会,为了国家。他们勇于奉献,乃至生命,这就是打开了生命的大门。

从一个小小的生命,到生命的结束,这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门,实现自己的人生价值!

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篇14:植物热爱生命

全文共 921 字

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我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

天气很快变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。

那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。

猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!

连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!

生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

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篇15:顽强的生命力

全文共 345 字

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去年,妈妈捡回一只受伤的小狗,当时小狗已奄奄一息,后半身象是被车轧伤而无法动弹,连医生也无能为力。我们也没抱什么希望,只是每天喂它一些吃的。可是现在,小狗不但活着,而且奔跑自如。我第一次对动物顽强生命力感到由衷的赞叹!

是什么力量让小狗获得新生呢?恐怕只能用两个字形容:坚强!坚强的意志,顽强的生命力,是一个人难能可贵的财富。如果说一个人拥有了这种精神就是成功的人,那么这只小狗无疑是一只成功的小狗。

一只小狗如此,何况人类?身为这个世界的主宰者,许多人遇到一点儿小小的挫折,诸如感情的失意,工作的不顺利,学业的不精,就灰心丧气,自暴自弃,甚至自杀。面对这只小狗,我们是不是应该好好的反省一下呢?回想自己也有过类似的经历,感到惭愧不已。

坚强的意志,顽强的奋斗能战胜人生道路上的各种坎坷,挫折。

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篇16:小草,最顽强的生命

全文共 593 字

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每一次生命的绽放,都是一次惊喜;每一个生命的成长,都是一个奇迹!

在生命的成长中,最顽强的生命应属那顽强的草了。古时候,有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草,这些诗中应属白居易的形容的是最恰当不过了--“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”。写的多好啊!这首诗不仅写出了小草顽强的生命力,更写出了小草同样也是春的使者。对小草顽强的生命力,我也曾亲身感受过。

那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候,我和妈妈因为一件小事而赌气,一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草,很快,小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移,我的气也慢慢地消了,又轻松地走回了家中。

又过个星期日,我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了,仔细一看,这不正是我上次“折磨”的小草吗?它们在意志的鼓励下,又奇迹般地复活了,变得比原来更绿了,更可爱了!小草好像骄傲地对我说:“你看我们多顽强呀!”看到此时的情景,我为我当初所做的冲动行为而感到后悔,更为小草的顽强生命力而感到钦佩。

也就是从那一天起,我下定决心要做一个像小草这样的人--在困难面前要有顽强的意志,奋然向上,坚强起来!正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练!”

小草,一个不起眼的生命,而正是它,给了我们许多思考和信心,小草--自然界里最顽强的生命!

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篇17:生命顽强

全文共 499 字

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世上智商最高的是人类,但世上最顽强的就不一定是人类了,是它——小飞虫。

今天下午大课间。我和李睿瑾等同学在室外卫生区打扫卫生,那里有许多小飞虫,特别令人讨厌。不过我很快打扫完了自己的卫生区,心里美滋滋的想:终于可以远离这些小飞虫了!但美梦很快就被打破了——“白歌,帮王玥欢打扫一下!”李睿瑾对我说,无奈之下我只好答应了。

回到教室之后,我发现自己身上都是小飞虫,我赶紧抖了抖衣服,但还是有一个小飞虫对我依依不舍。我变把它揪起来,但由于它太小了,所以只能抓着它的翅膀。估计他知道自己的处境了,边挣扎起来,只见它的六只脚不停地蹬,我的手也感到小飞虫在尽力扇动翅膀。

我把小飞虫放到课桌上,它不停地爬,想寻找出口,可这样的桌子对小飞虫来说就像一个无边无际大草原,尽管这样,它还是没有放弃,坚持寻找出路。我也忙个不停,一直给它设置路障,想让他打消这个念头。让我没想到的是——我已经累得满头大汗了,它却还丝毫没有想放弃的样子,仍傲然的前进。我一不小心,把它的一条腿弄断了,但它好像若无其事,一瘸一拐地寻找。

这是一个多么顽强的生命力啊!如果我们人人都像这个小飞虫一样顽强,还有多少人会半途而废,还有多少人会当逃兵啊!

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篇18:生命力的顽强作文900字

全文共 875 字

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生命总是让人心生敬畏,而生命力它却总是以其不可思议的力量令人叹服,并对其肃然起敬。

正如材料中的扶移草,以它的顽强展示着它的生命力。所以我们也要用顽强来展示生命的力量。

生命力是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚韧不拔,是“前磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的外在风貌。所以,我们要坚忍不拔。浮动着金黄稻穗的中国,是一位瘦削老人不辞辛劳的奔波,面对种种困难时的迎难而上所带来的。他用一颗坚忍不拔的心创造了杂交水稻。那瘦削的身体中所蕴藏的生命力解决了上亿人的温饱。所以,生命力是坚韧不拔的。

生命力是“积水成渊,蛟龙生焉”的锲而不舍,是积跬步以至千里的重要原因。所以我们要锲而不舍。雏鹰都会经历被母亲一次次推下悬崖的惊险。生命的本能会使它不断的扑飞,坚持下去便是天高任鸟飞,放弃便是粉身碎骨。当我们看见长空中飞翔的雄鹰,无需畏惧,它们都是在一次次飞翔中锲而不舍的一类。鹰的翅膀,正是它生命力的完美诠释。所以,生命力是锲而不舍的。

生命力是“会当凌绝顶,一览众山小”的心存高远,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心满满。所以,我们要心存高远。只有当心中想要朝着那个目标去奋斗时,才有可能成功。生长在峭壁上的树依,旧向往着蓝天,即使环境待它如此不公,它仍然深深扎根,奋力向上,去拥抱所希望的蓝天。生长在山谷中的野百合,依然想要奋力开花。即使无人欣赏,纵使同伴嘲笑,但它仍要开花,因为这是它心中最美好的梦,所以它努力地汲取养分,将花开满了整个山谷。所以,生命力是心存高远的。

世上无难事,只怕有心人。生命中蕴含着不可思议的力量,它会是你前进路上最大的助力。

然而却总有那么多人轻言放弃,轻视生命,害怕困难挫折,一遇上就退缩。但是我们要知道,每个生命都是上帝派下凡的天使,他们的力量是不可想象的。

虽然你现在还是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,总会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

生命如此多娇,即使一路上磨难坎坷为伴,但它的顽强始终相伴,成就无数的浪漫。

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篇19:生命的顽强作文征文1200字

全文共 1361 字

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生命顽强,不需要惊天动地,只需平凡与普通,因为顽强的生命本来就非凡;生命的顽强,不需要绚丽浓艳,只需质朴与自然,因为顽强的生命本来就出色。生命的顽强,在细微之处,就能发现!

在动车事件中,小女孩伊伊也做到了顽强。从23日到24日20个小时的时间,小伊伊的左脚一直被空调压住,这是何等得痛楚啊!原本,她们一家三口可以在探完亲之后回家好好的休息一下;原本,她们可以在到家之时,给杭州亲人打个报平安的电话。可因为“7.23”,原本一切的美好,都在一声巨响之后,化为乌有。20个小时中,小伊伊没有玩具的陪伴,没有食物的充饥,没有安慰的话语,有的只是无边的黑暗与恐惧,无限的饥饿与疼痛,但她依旧顽强,她经历了,她忍受了,也许她在心中自我安慰道:“伊伊,要坚持哦,爸爸妈妈还在外面等我呢,我回家还要喂我的小金鱼呢!”也许就是这种稚嫩却坚强的想法,让顽强的种子在小伊伊的心中生根发芽。

也许是顽强,在召唤着,使小伊伊得到了救援队的救援,重新看到生的希望。当救援人员看到小伊伊的时候,应该是既激动又紧张吧。他们激动,因为又有一个生命即将逃过死亡之神的手中;他们紧张,因为怕稍有一疏忽,反而伤害了这幼小的生命。当小伊伊躺在担架上被抬出的时候,围观的救援人员,医护人员,甚至是其余伤者家属,都情不自禁地鼓起了掌,也有一位妇女,想必是一位母亲吧,她十分细心,站在旁边叫道:“眼睛,眼睛!”救援人员也马上反应过来,急忙在小怡怡的眼睛上盖了一块毛巾,生怕刺眼的阳光灼伤到她的的眼睛。小伊伊当时的呼吸十分微弱,有一只小手在微微地动,幅度几近于无。也许是没有力气了,也许是自身的坚强,也许是生命的顽强,让小伊伊支撑到现在,让她在被抬出的那一刻没有大声哭喊。

这个最后被救出的小生命,是这场援救中最后闪现的亮光,尽管微弱但照亮了人的心。直到现在,小伊伊已经经过多次手术与治疗,医护人员也说她已经勇敢地度过了很多关卡,但医生们还是担心她的左脚,生怕受到感染。小伊伊精神恢复后,也一定十分想念她的爸爸妈妈的。她还是经常会把护士当做妈妈,说“想要妈妈抱。”但伊伊还是很坚强很勇敢,她的食欲渐渐恢复,有时看动画片还会咯咯地笑,并会与护士们玩一些简单的小游戏。听了这些,我们难道不为伊伊感到高兴吗?难道不为生命的顽强感到敬佩吗?相信,一定还是顽强再帮忙,帮助小伊伊,脱离困境。

“野火烧不尽,春风吹又生”这就是小草生命顽强的见证。选择生长在广阔的草原上的小草,它是顽强的,明知在那里会被马蹄踩踏,会被牛羊当做美味的午餐,但它们依然选择那里,因为它们知道:自己可以做到顽强,不管被踩踏或吃掉,自己的跟仍然牢牢抓住泥土,自己顽强的生命本质依然在那!选择生长在坚硬的岩石旁的小草,它们是顽强的,明知“高处不胜寒”,会遭受狂风暴雨的考验,但它们依然从没有阳光雨露的岩石缝中生长,因为它们认为:在自己短暂的生命中,要有挑战,不管风多强,雨多大,自己的跟仍然紧紧抱住岩石壁,自己顽强的生命本质依然在那!

伊伊不也一样顽强,虽然不知道自己下一秒将要面对的是什么,但依然勇敢顽强的面对每一个未知的下一秒,虽然不知道明天的“天气”会怎样,但依然以阳光明媚的心情面对。

我想是顽强,让一切都变得勇敢,让一切都变得真实。顽强,给了世间生物创造奇迹的力量。我们在各个细微处,都能发现生命顽强的光芒。

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篇20:生命需要顽强的作文

全文共 760 字

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生命看似十分脆弱。手轻轻一折,花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物就很快死亡了……生命是如此弱不禁风。可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强:大兴安岭火灾后,林带只剩下一棵棵烤得焦黑的光树干,一些林业专家判了它们死刑。但谁知,来年春天,焦黑的树干都绽出了新芽。

被折断的花草剩余的部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍;战死疆场的英雄,虽死犹生,他们的精神被继承发扬,生命得到了延续;火灾过后,焦黑的树干绽出了新芽……“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。

世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确对待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可获得“新生”。清末,京剧界有三位名演员命运都十分不幸,一个是跛子,一个是瞎子,一个是哑巴。然而,他们坚韧不拔,勤学苦练,在艺术上取得了惊人的成就,成为当时誉满南北的名怜,被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就是残疾人,曾濒临死亡和彻底绝望的她,在懂得了生命的真谛后,顽强地活了下来,并学会几国语言,成为世界著名的女作家。

然而,现在却有人经不起一点点挫折和痛苦,一次失败,一个责难,一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。电视报道:一个中学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见……我认识的一个女孩,就因作弊被老师发现,觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀......

这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此脆弱,怎么能担当起建设祖国的大任?

当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历一番风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌!

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